一、單選題
1. 希渡克拉底把人劃分為( )四種類型，實際上這就是最早的氣質(zhì)分類和
氣質(zhì)類型學說。
A膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)
B矮胖型、瘦弱型、強壯型和發(fā)育異常型
C甲狀腺型、垂體腺型、腎上腺型和性腺型
D內(nèi)向型、外向型、中問型和特異型
答案:A
2.巴甫洛夫根據(jù)實驗結果把高級神經(jīng)活動劃分成( )等類型。
A膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)
B興奮型、活潑型、安靜型和抑制型
C內(nèi)向型、外向型、中同型和特異型
D甲狀腺型、垂體腺型、腎上腺型和性腺型
答案:B
3. 巴甫洛夫認為，高級神經(jīng)活動類型是由( )構成的。
A兩種基本神經(jīng)過程的不同組合
B神經(jīng)過程的三個特性
C心理活動的動力特征
D兩種基本神經(jīng)過程的三個特性的不同組合
答案:D
4. 多血質(zhì)的神經(jīng)過程的特征是( )。
A強、不平衡
B強、平衡、不靈活
C強、平衡、靈活
D弱
答案:C
5. 黏液質(zhì)的神經(jīng)過程的基本特性是( )。
A強、不平衡
B弱、平衡、靈活
C強、平衡、不靈活
D弱
答案:C
6. “江山易改秉性難移”說的是( )。
A一個人的氣質(zhì)在一生中是比較穩(wěn)定的
R一個人的性格特點是難于變化的
C環(huán)境改變了，人的氣質(zhì)也不會發(fā)生變化
D環(huán)境改變了，人的氣質(zhì)也會隨著發(fā)生變化
答案:A
7. 一個人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征
叫( )。
A個性
B人格
C性格
D氣質(zhì)
答案:C
8．一個人對人、物或思想觀念的反應傾向性叫( )。
A態(tài)度
B能力
C氣質(zhì)
D性格
答案:A
9. 態(tài)度特征、意志特征、情緒特征和理智特征是性格的( )。
A分類標準
B社會道德評價標準
C結構的組成部分
D社會屬性的體現(xiàn)
答案:C
10．性格的態(tài)度特征主要指的是( )。
A一個人如何對待社會、集體、他人以及自己
B一個人對自己行為進行調(diào)整的自覺性
C一個人對自己的情緒的控制能力
D一個人在認知活動中的性格特征
答案:A
二、多選題
1、“入芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭”，這是：（ ）
A溫度覺的適應
B感覺適應
C嗅覺的適應
D暗適應
答案：BC
2、以下對記憶理解正確的是：（ ）
A記憶是過去、現(xiàn)在及將來的經(jīng)驗在頭腦中的反映。
B凡是過去感知過的事物，思考過的問題，體驗過的情緒，操作過的動作，都可以以映象的形式儲存在大腦中，在一定條件下，這種映象又可以從大腦中提取出來，這個過程就是記憶。
C記憶按其內(nèi)容可分為形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語義記憶、動作記憶
D記憶從識記開始，識記是學習和取得知識經(jīng)驗的過程；知識經(jīng)驗在大腦中儲存和鞏固的過程叫保持；從大腦中提取知識經(jīng)驗的過程叫回憶。
答案：BCD
3、下列哪些是社會化的載體（ ）
A家庭
B大學
C雜志
D參照群體
答案：ABCD
4、態(tài)度的成分有哪些（ ）
A認知成分
B意志成分
C情感成分
D行為傾向成分
答案：ACD
5、以下哪些是縱向研究的特點（ ）
A可以系統(tǒng)地了解同一些個體的心理發(fā)展過程的連續(xù)變化。
B容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關系。
C局限性在于樣本少而且在追蹤歷程中容易丟失樣本。
D延續(xù)時間長和反復測查，可能會影響某些被試者情緒，從而影響某些數(shù)據(jù)的可靠性。
答案：ABCD
三、名詞解釋
1、從眾：個體在群體壓力下在認知、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。俗稱：“隨大流”，即個體的意見與行為與群體中多種人相符合。
2、家庭生命周期：這一概念反映了一個家庭從形成到解體的過程。
3、首因效應：在印象形成過程中，信息出現(xiàn)的順序對印象形成有重要作用。最初出現(xiàn)的信息影響，稱為首因效應。
4、歸因：即歸結行為的原因。指個體根據(jù)有關信息、線索對行為原因進行推測與判斷的過程。
四、問答題
簡述人際關系建立與發(fā)展的四個階段。
答：⑴定向階段。包括對交往對象的注意、選擇及初步溝通等方面的心理活動。⑵情感探索階段。在此階段，雙方探索彼此在哪些方面可建立感情聯(lián)系。隨著雙方共同的情感領域的發(fā)現(xiàn)，彼此溝通越來越廣泛，有一定程度的情感卷入。⑶情感交流階段。人際關系發(fā)展到這一階段，雙方關系的性質(zhì)發(fā)生重要的變化。雙方的信任感、安全感開始建立；彼此溝通的深度有所發(fā)展并有較深的情感卷入。此時，雙方會提供評價性的反饋信息，進行真誠的贊許或批評。⑷穩(wěn)定交往階段。此階段中，彼此在心理相容性方面進一步拓展；已允許對方進入自己的私密性領域，自我暴露廣泛而深刻。
1. 希渡克拉底把人劃分為( )四種類型，實際上這就是最早的氣質(zhì)分類和
氣質(zhì)類型學說。
A膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)
B矮胖型、瘦弱型、強壯型和發(fā)育異常型
C甲狀腺型、垂體腺型、腎上腺型和性腺型
D內(nèi)向型、外向型、中問型和特異型
答案:A
2.巴甫洛夫根據(jù)實驗結果把高級神經(jīng)活動劃分成( )等類型。
A膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)
B興奮型、活潑型、安靜型和抑制型
C內(nèi)向型、外向型、中同型和特異型
D甲狀腺型、垂體腺型、腎上腺型和性腺型
答案:B
3. 巴甫洛夫認為，高級神經(jīng)活動類型是由( )構成的。
A兩種基本神經(jīng)過程的不同組合
B神經(jīng)過程的三個特性
C心理活動的動力特征
D兩種基本神經(jīng)過程的三個特性的不同組合
答案:D
4. 多血質(zhì)的神經(jīng)過程的特征是( )。
A強、不平衡
B強、平衡、不靈活
C強、平衡、靈活
D弱
答案:C
5. 黏液質(zhì)的神經(jīng)過程的基本特性是( )。
A強、不平衡
B弱、平衡、靈活
C強、平衡、不靈活
D弱
答案:C
6. “江山易改秉性難移”說的是( )。
A一個人的氣質(zhì)在一生中是比較穩(wěn)定的
R一個人的性格特點是難于變化的
C環(huán)境改變了，人的氣質(zhì)也不會發(fā)生變化
D環(huán)境改變了，人的氣質(zhì)也會隨著發(fā)生變化
答案:A
7. 一個人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征
叫( )。
A個性
B人格
C性格
D氣質(zhì)
答案:C
8．一個人對人、物或思想觀念的反應傾向性叫( )。
A態(tài)度
B能力
C氣質(zhì)
D性格
答案:A
9. 態(tài)度特征、意志特征、情緒特征和理智特征是性格的( )。
A分類標準
B社會道德評價標準
C結構的組成部分
D社會屬性的體現(xiàn)
答案:C
10．性格的態(tài)度特征主要指的是( )。
A一個人如何對待社會、集體、他人以及自己
B一個人對自己行為進行調(diào)整的自覺性
C一個人對自己的情緒的控制能力
D一個人在認知活動中的性格特征
答案:A
二、多選題
1、“入芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭”，這是：（ ）
A溫度覺的適應
B感覺適應
C嗅覺的適應
D暗適應
答案：BC
2、以下對記憶理解正確的是：（ ）
A記憶是過去、現(xiàn)在及將來的經(jīng)驗在頭腦中的反映。
B凡是過去感知過的事物，思考過的問題，體驗過的情緒，操作過的動作，都可以以映象的形式儲存在大腦中，在一定條件下，這種映象又可以從大腦中提取出來，這個過程就是記憶。
C記憶按其內(nèi)容可分為形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語義記憶、動作記憶
D記憶從識記開始，識記是學習和取得知識經(jīng)驗的過程；知識經(jīng)驗在大腦中儲存和鞏固的過程叫保持；從大腦中提取知識經(jīng)驗的過程叫回憶。
答案：BCD
3、下列哪些是社會化的載體（ ）
A家庭
B大學
C雜志
D參照群體
答案：ABCD
4、態(tài)度的成分有哪些（ ）
A認知成分
B意志成分
C情感成分
D行為傾向成分
答案：ACD
5、以下哪些是縱向研究的特點（ ）
A可以系統(tǒng)地了解同一些個體的心理發(fā)展過程的連續(xù)變化。
B容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關系。
C局限性在于樣本少而且在追蹤歷程中容易丟失樣本。
D延續(xù)時間長和反復測查，可能會影響某些被試者情緒，從而影響某些數(shù)據(jù)的可靠性。
答案：ABCD
三、名詞解釋
1、從眾：個體在群體壓力下在認知、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。俗稱：“隨大流”，即個體的意見與行為與群體中多種人相符合。
2、家庭生命周期：這一概念反映了一個家庭從形成到解體的過程。
3、首因效應：在印象形成過程中，信息出現(xiàn)的順序對印象形成有重要作用。最初出現(xiàn)的信息影響，稱為首因效應。
4、歸因：即歸結行為的原因。指個體根據(jù)有關信息、線索對行為原因進行推測與判斷的過程。
四、問答題
簡述人際關系建立與發(fā)展的四個階段。
答：⑴定向階段。包括對交往對象的注意、選擇及初步溝通等方面的心理活動。⑵情感探索階段。在此階段，雙方探索彼此在哪些方面可建立感情聯(lián)系。隨著雙方共同的情感領域的發(fā)現(xiàn)，彼此溝通越來越廣泛，有一定程度的情感卷入。⑶情感交流階段。人際關系發(fā)展到這一階段，雙方關系的性質(zhì)發(fā)生重要的變化。雙方的信任感、安全感開始建立；彼此溝通的深度有所發(fā)展并有較深的情感卷入。此時，雙方會提供評價性的反饋信息，進行真誠的贊許或批評。⑷穩(wěn)定交往階段。此階段中，彼此在心理相容性方面進一步拓展；已允許對方進入自己的私密性領域，自我暴露廣泛而深刻。