學習一門外語對于我們來說非常重要,它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。注意總結的時間范圍和事件選擇。這些總結范文涵蓋了多個領域和不同主題,相信能夠滿足大家的需求。
麗水題目解析及篇一
上午,第一場語文考試結束。2020年揚州中考作文題隨之出爐!
作文題:家里來了客人。
立意風格十分貼近生活,寫出一篇完整的作文并不難。
第一個層次:可簡單敘事“家里真的來了客人”,自己是如何待人接物的;。
第二個層次:從客人的身份入手,“客人”可以代指大自然中的動物等;。
第三個層次:可以從家的含義入手,“家”可以是揚州,可以是國家,比如城市如何迎接游客等。
麗水題目解析及篇二
獵豹是非洲草原上跑得最快的動物,它的聲名響徹整個草原。一天,獵鷹很不以為然地對它說:“你盡管跑得很快,但無法像我一樣站在高聳的山頂上俯瞰世界。”獵豹一驚,除了上樹,它幾乎從未攀上高山。它決定用實際行動證明自己的能力。
第二天,獵豹宣布,它將去征服草原上的最高峰。動物們在驚疑之余,也對它挑戰(zhàn)極限的壯舉給予最大的褒揚。不幸的是,這只勇敢的獵豹再也沒有從雪山上下來。其后,整個草原為它舉行了最隆重的追悼會,將它稱為史上最勇敢的獵豹。這時,那只獵鷹又出現(xiàn)了,它高聲笑道:“我看它是史上最愚蠢的獵豹!”
上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?
請你自擬題目寫一篇文章,可以講述經歷,闡述觀點,也可以編寫童話,還可以……。
要求:不少于600字,不要出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等。
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麗水題目解析及篇三
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的`文章。
還在念大學的時候,雅科布·格林與威廉·格林兄弟倆從的腦子里一直縈繞著這樣一個假設:幾百年來,流傳在民間的故事或許與人類發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。為此,兄弟倆付出了極大的努力,共收集整理出八十六個傳說,但他們無論如何也找不出這些傳說和人類發(fā)展史的聯(lián)系。于是他們把厚厚的筆記往書架上一擱,又開始了其他工作。
后來,一個朋友偶然發(fā)現(xiàn)了這本筆記,立刻聯(lián)系了柏林一家出版社,把這些故事結集出版。這本故事集至今已經再版兩萬多次,印刷量超過一個億,曾被四十多個國家翻譯成五十多種語言。這本故事集就是世界各國兒童耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?BR> 麗水題目解析及篇四
麗水古稱蓮城,綠水青山,魚戲蓮葉間是獨具特色的風景。四行詩,每一行都可引申一種觀點,展開某一方面的論述。從“你看到我的快樂,就像莊子看到了魚”中可以提煉出從容與快樂的關系,論述快樂的源泉所在;從“你不是莊子,我不是魚”的反駁里,可以提煉出“莫以己度人”等觀點;從反駁里還可以提煉出思維智慧等方面的觀點;從“你不是莊子”里,可以提煉出“快樂因人而異”等觀點,從“我不是魚”里可以提煉出“我是一種獨立存在”。
今年的作文,學生總體上有話說,可以寫與老師、同學、父母之間的交往的.喜怒哀樂,可以寫自我成長的苦惱與快樂,還可以寫日常閱讀中的感悟與體驗,點贊!
總體說來,是有區(qū)分度的作文,學生切入的選擇,可見其思維水平之間的差距。
麗水題目解析及篇五
20麗水中考作文題目:材料作文。有人說:“愛鳥不養(yǎng)鳥?!泵绹硣夜珗@就禁止游客給野生動物喂食,理由是一旦喂食就把野生動物變成了乞丐,因此,他們的告示上醒目地寫著:“讓野生動物野!”
上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你自擬題目寫一篇文章,可以講述經歷,闡述觀點,也可以編寫童話。
麗水題目解析及篇六
生活中離不開車。車,種類繁多,形態(tài)各異。車來車往,見證著時代的發(fā)展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。
【專家解析】。
本作文題的形式仍是材料作文。材料從日常生活切入,日常生活為材料作文命題提供了更多的選擇空間。
材料共三句話。第一句話,“生活中離不開車”,是生活的常識,也是題目的引子,引導學生將目光投向生活,進而聚焦生活中的.車。第二句話,從“種類”和“形態(tài)”兩個方面加以提示和引導,意在幫助學生展開聯(lián)想。種類繁多、形態(tài)各異的車,如童車、碰碰車、自行車、三輪車、汽車、動車等,又如共享單車、網約車、無人駕駛汽車等,車的速度有快有慢,車的容量有大有小,車的使用方式有新有舊,或是尋常日用之所需,或是科技進步之成果,體現(xiàn)不同生活理念,蘊藏各自時代記憶。各種車都能寫,地區(qū)發(fā)展的差異,個體體驗的獨特,恰恰是寫作的寶貴資源。第三句話,是材料的關鍵所在。“車來車往”既可以是現(xiàn)實中觀察到的車流來往,也可以虛化為與車有關的記憶、思考和體悟?!败噥碥囃笔潜揪渲兴膫€分句的共同主語,也是不同寫作角度的相同出發(fā)點。四個分句提示了不同的寫作角度:可由古及今,勾勒時代發(fā)展,如過去家庭以擁有自行車而自豪,到現(xiàn)在汽車走入千家萬戶;可以小觀大,捕捉人間真情,如父母用車接送孩子發(fā)生的親情故事;可觀往知來,討論變遷的生活理念,如從追求快捷到重視環(huán)保的轉變;也可由表及里,咀嚼暗藏的人生哲理,如“火車跑得快,全靠車頭帶”。前兩個角度側重感性,后兩個角度側重理性。這幾個角度,既可以單寫,也可以交叉,還可以綜合,給考生提供了充分施展寫作才華的空間。
材料的三句話構成一個有機整體,表達凝練,意蘊豐厚。材料立足現(xiàn)實生活,立足學生實際,積極引導學生關注時代發(fā)展,采擷生活浪花,選取適當文體,抒寫真摯情懷。尚奇者可追熱點之新,敏察者可展刻畫之長,情篤者可吐肺腑之真,思深者可發(fā)獨到之論。人人眼中有車,故上手容易;個個感受不同,故精彩紛呈。本題既有力地彰顯了公平原則,又有效地保證了試題的區(qū)分度,對中學作文教學也具有良好的導向作用。
麗水題目解析及篇七
閱讀下面文字,按要求作文。
早上,小尤拉醒了,想要做點什么好事情。他想:“假如我妹妹掉到水里,我就去救他!”妹妹恰好走來:“尤拉,跟我去玩呀!”“走開,別擾亂我想事情!”妹妹受了委屈,走開了。
于是尤拉又想:“假如狼來抓奶奶,我就用槍打它們!”奶奶恰好說:“小尤拉乖乖,把碗碟收拾好?!薄澳阕约菏帐鞍?,我沒工夫?!蹦棠虛u搖頭。
尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里,我就把它撈上來!”狗恰好來了。它搖搖尾巴:“給我喝點水吧,尤拉!”“滾開吧!別打擾我想事情!”哈巴狗合上嘴,夾著尾巴跑走了。
(選自奧謝耶娃《好事情》,有改動)。
上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你自擬題目寫一篇文章,可以講述經歷,可以編寫故事,也可以闡述觀點。
要求:不少于600字,不要出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等。
麗水題目解析及篇八
初三化學從教學層面上的要求是啟蒙性和基礎性。一方面提供給學生未來發(fā)展所需要的最基礎的化學知識和技能,培養(yǎng)學生運用化學知識和科學方法分析和解決簡單問題的能力;另一方面使學生從化學角度逐步認識自然與環(huán)境的關系,分析有關的社會現(xiàn)象。
從學生的認知層面上分析,學生處于感性認識上升到理性認識的階段。在不斷積累新知識的基礎上,學生學習知識的特點是從定性到定量,從宏觀到微觀。隨著知識之間聯(lián)系的不斷增加,學生應用知識解決問題的能力會不斷提高。
二、化學試題的主要特點。
1、試題充分聯(lián)系生產、生活。
把對知識點的檢測同大量生活現(xiàn)象及生活常識結合起來,題設情景豐富,聯(lián)系實際廣泛。試題會充分體現(xiàn)了從生活中走進化學,從化學走向社會的理念。選材內容突出時代感,注意聯(lián)系環(huán)保等有關知識。
2、突出能力立意,注重對學生運用知識分析和解決實際問題能力的考查。
注重考查學生對基礎知識的理解和把握,同時注重考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。將學生所學過的知識放在情境中再現(xiàn),學生不能只靠死記硬背學習,要學會在不同情境里靈活運用所學的知識。
3、卷面活潑,難度適中,保護學生的學習熱情。
試卷中的試題常以圖形、表、信息等多種形式呈現(xiàn)。文字量控制適中,敘述清楚,便于學生閱讀。作為學習化學以來的第一次期中考試,本著保護學生的學習熱情的原則,試卷難度一般會控制在中等偏上。
三、復習建議。
1、重視教科書上的內容,避免只重試題,忽視試題知識內容出處。
2、重視化學實驗,化學是一門以實驗為基礎的自然學科,對實驗的考查必然是重點,且考查內容面面俱到,如:實驗藥品、實驗儀器、實驗原理、裝置特點、實驗主要步驟、實驗主要現(xiàn)象等等。
麗水題目解析及篇九
高考作文不同于日常寫作,在審題、立意、構思、行文等方面應注意些什么?在沖刺階段,應采取什么樣的復習備考策略?下面是小編為大家整理的關于高考議論文作文題目解析,歡迎大家來閱讀。
題目,猶如一個人的眼睛那樣引人注目。一篇好作文,如果配上個好的題目,常常能起到畫龍點睛的作用。好的題目,能夠引起讀者的興趣,一般化的標題,容易在讀者的閱覽中被忽視,被淘汰,以致連累整篇文章。
所以一定要在標題上下足功夫,打磨一個好的標題。如何起一個奪人眼球的標題,小編給大家總結了幾個小技巧。
論證過程:提出理由(分論點)(分論點間角度應不同,層次不能重復,證據(jù)或性質或時代或范圍要有區(qū)別;證據(jù)要典型、精當,可舉例、可比喻、可引用、可對比等;分論點間的結構可并列、可層進、可對照、可分總或總分、可綜合運用多種結構形式)。
其一……(分論點、證據(jù)、分析、評議)。
其二……(分論點、證據(jù)、分析、評議)。
其三……(分論點、證據(jù)、分析、評議)。
5、論證過程:可進行辯證分析(常用詞:誠然……但是……/雖然……但是……/固然…….)。
其主要內容要用概括的關鍵詞明確表達,后面的主題句才有充分展開分述的空間,也才能給結論留下回扣的對應點。例如:
自信比相信天命更有意義。(觀點句)一般人通常喜歡相信天命,在他們的意識里,任何事物都歸于上天的安排(過渡句):生命從上天獲得,健康有上天保佑,飲食靠上天賞賜,利益有上天贈與。(概括敘述現(xiàn)象)過分地相信上天,結果把自己的主權毫無條件地送給了神明,而不知道自己的命運要靠自己主宰的道理。(分析現(xiàn)象的危害)只有自信才能主宰自己的命運:黑暗的可以變成光明,悲傷的可以化為幸福,崎嶇不平的道路可以鋪成平坦光明的坦途。(闡釋道理)要相信自己的生活幸福、精神愉快、前途光明都得靠自己爭取,凡事靠自己的雙手去創(chuàng)造,比依賴神明的支配不是更加實惠嗎?(揭示普遍道理)。
如何展開核心語段?最好的方法就是:以事實論據(jù)為基礎,綜合運用假設分析、比較分析、因果分析、引用分析、類比分析等。
開頭:用某種現(xiàn)象、某個事例、某句名言、某個(幾個)比喻等自然地引出觀點。
觀點:觀點正確、鮮明、切合題意??蓡为毘啥?,可附在開頭的后面。
論證:用各種論證方法證明觀點的正確性。
道理論證:講清楚觀點正確的理由,可正反兩方面講道理。
舉例論證:用正面或反面的事例證明觀點的正確。
比喻論證。
引用論證:引用名言證明觀點正確。(聯(lián)系現(xiàn)實分析):證明了觀點的正確性以后,對符合或不符合觀點的現(xiàn)象進行評析。
結尾:總結、呼吁、倡導、號召等。
麗水題目解析及篇十
根據(jù)以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。
要求:選擇一個角度構思作文,自定立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍,不要套作,不得抄襲。
麗水題目解析及篇十一
龍應臺《獨立宣言》這篇文章提出了一個值得探討的問題:用什么樣的方式與人相處才是適合的?其實,我們生活學習、待人處事等,都需要尋找適合的方式。請結合你身邊的事例,以“適合”為題目,寫一篇文章。
今年廣州市中考的題目依然是命題作文,相較于材料作文和話題作文,命題作文所提供的思維角度和發(fā)揮空間相對窄一點,但是好處也是非常明顯的,尤其對于考生們來說,命題作文主題明確,方便立意,可以有效避免跑題現(xiàn)象,為考生們的中考大關降低風險。
“于無字句處品大道理”,中考作文以此命題,說明中考作文一以貫之地貼近生活、關注人文,這一點從近幾年的中考作文命題中可見一斑。只要抓住了這一命題主旨,并結合文章材料,這篇以“適合”為題目的作文就并不難寫。寫作要求也強調“結合身邊的事例和生活體驗”,引導學生從自己身邊的事情進行思考,通過生活影響來思考如何在生活中取得最佳“平衡點”,感悟人生哲理。
標題前有一段話“用什么樣的方式相處才是適合的?其實,我們生活學習,待人處事等,都需要尋找合適的方式?!边@句話可以視作為一句引導語,如果學生從這句話入手,選取生活學習,待人處事的角度,那么便能夠做到立意準確。
麗水題目解析及篇十二
請以“堅強”為話題,寫一篇不少于800字的作文。
自定立意,自選文體,自擬標題。所寫內容必須在話題范圍之內。
解析:大地震讓靠近災區(qū),直擊災情的青年一代深感震撼。對生長在改革開放后的孩子們來說,以往的`幸福生活中的一點磨難主要來自學習,而今災難就發(fā)生在眼前。那些絕境中抗爭的生命,那些奔赴災區(qū)的救助,那些心系災區(qū)的守望,那些災難之后的重建……凝結成全民族的抗戰(zhàn)曲。是的,沒有比“堅強”更合適的主旋律。堅強喚醒了這一代人。我想這段時間的特殊經歷,就是今天作文的最好引言。
當然,收獲了堅強,并不代表我們只能寫地震,只會寫地震,堅韌頑強從來就是我們民族的傳統(tǒng)美德,我們從文化傳承中可以吸取很多東西。如果考生千人一面地都寫汶川大地震的事跡,反而打不開思路,讓閱卷老師“審美疲勞”。這道貌似“平和”的作文題,只有抓住精神要領,廣開視角,選準切入點,由小及大,由此及彼,才有可能推陳出新,寫出大氣的好文章,令人耳目一新。
麗水題目解析及篇十三
1、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。
2、尋找幸福的人,有兩類。
3、有位哲人說:“真正讓我疲憊的,不是遙遠的路途;而是鞋子里的一顆沙?!斌w會其中的深意,并以此為話題演講。
4、張愛玲女士曾經說過這樣一句話:“對于三十歲以后的人來說,十年八年不過是指縫間的事;而對于年輕人而言,三年五年就可以是一生一世?!?選自《十八春》)請以此為話題進行演講。
5、人生的道路上,處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟?!蹦膺@種說法么?說說你的看法。
7、曾經有這樣一首小詩,饒有趣味:
你不可以左右天氣,但你可以改變心情;。
你不可以事事順利,但你可以事事盡力;。
你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容;。
你不可以與之明天,但你可以把握今天。
細心品味這首詩,然后針對此詩談談你的看法。
8、現(xiàn)在我們所看的每場晚會都經歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。
9、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。
10、常有人說:單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話,談談你的見解。
11、“幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人來愛你?!闭堃源藶樵掝}演講。
12、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我,就足以讓我畢生感激?!闭堃浴案卸鳌睘樵掝},以一個或多個具體的例子,闡述你對感恩的看法。
13、請以“生命中的空白”為話題演講。
14、生活里人們往往力求改變,以讓人生向自己的目標更加靠近。“大多數(shù)人想要改變這個世界,但罕見有人想改造自己?!闭堃源藶樵掝}演講。
15、但丁說:走自己的路,讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言,虛心接受別人意見的時候。請說說你的看法。
16、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的?請具體說說你對“青春”的看法。
17、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上,羚羊會對自己說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自己說:快跑!否則你會餓死在這里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。
18、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的?
19、有這樣一首佛語:“菩提本非木,明鏡亦非臺;本自無一物,何處惹塵埃。”細心體會這首詩的哲理,自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。
20、“一個人之所以能,是因為相信能?!蹦阃膺@個觀點么?請以此為話題演講。
21、請以“時間的重量”為話題演講。
23、男人兩行淚,一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。
24、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。體會其中的深意,并以此為話題演講。
麗水題目解析及篇十四
今年高考語文結束,各地作文題陸續(xù)出爐,總體看來,今天各地的高考作文命題繼續(xù)多年來的“材料作文”命題思路,同時,作文題更強調思辨和表達,不再那么與時政結合緊密,這是在朝作文本質回歸。
比如廣東高考作文――看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間,??床蓍L鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。還有上海高考作文――人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對待它們,將關系到能否造就和諧的自我,以及安徽的作文――有關蝴蝶翅膀顏色。材料大意是:蝴蝶的翅膀本身是沒有顏色的,但因為有特殊的結構,在陽光下會顯示出五顏六色,等都屬于此類,給考生思辨和表達的空間,考生可以有自己的觀念、想法,只要自圓其說,嚴密表達即可。
寫這類文章,切記套題,像今年廣東的作文,就提出不得“套作”。而這是學生應對材料作文題目的最大問題,材料作文是給材料,由學生自行命題,這一定程度鼓勵學生,寫出自己內心所想。而從過去幾年的高考材料作文看,雖然材料作文給學生更大的思辯、表達空間,可是,還是有相當數(shù)量的學生,采用套題、宿構的思路,應對材料作文,沒有自己獨到的觀念,這樣的材料作文是難以得到高分的。這和中學教學對材料作文的理解有關,還是用傳統(tǒng)的灌輸方式訓練學生作文,也與學生沒有培養(yǎng)獨立思考、只有表達能力有關。值得注意的是,社會輿論也還沒有適應“材料作文”思路,基本上還是用概括性的簡單的標題,來理解各地的材料作文,這并不利于分析各地的材料作文,也會誤導一些學生,還是用以前的命題作文思路,對待材料作文,給材料作文裝上命題作文的老酒。像今年對廣東的高考題,網上就變?yōu)椋焊兄匀?,而安徽卷,則變?yōu)椋汉岚蝾伾?BR> 今年多省的材料作文題,并沒有和時代結合太緊,有人覺得是“敗筆”,筆者不以為然,語文作文不是時政題,也不是科技題、歷史題,而是注重學生思想和表達的考題,因此,不與時代結合緊密,而是一些具有哲思性的題目,這會是今后材料作文的一大趨勢。今年的材料作文就具有這一趨勢。比如,浙江的材料作文題,談文章和人品――古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡,則下筆悠遠,這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元問好論詩絕句卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。不失為一則很好的材料。
另外,雖然在出材料作文,一些省市的命題者,也沒有擺脫命題作文的傳統(tǒng)思維,在材料作文中,沒有設問,也沒有給學生思辨的空間,一看材料,就知命題者的意圖,考生行文也就千篇一律。比如,湖南的高考作文題目就是如此,給的材料是,“有一棵大樹是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽走獸們談論去各地旅行的經歷。大樹也想去旅行被拒絕了。于是,大樹結出甜美的果實,果實被走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地?!边@給學生的思辨空間并不大,無非是遭遇挫折、改變自己、實現(xiàn)夢想,更像一個勵志故事。
還有北京的作文,出題者給學生多個選擇,這是好事。但兩個大作文――大作文一:深入靈魂的熱愛;大作文二:假如我與民族英雄過一天――都具有很強的主題先行的色彩,這不利于學生獨立思考、自由表達,很多學生的作文,可能淪為抒情、喊口號。
材料作文是近年來的高考作文改革趨勢,出好材料作文,需要有開放式的思維,切實擺脫命題試主題先行思維,而寫好材料作文,則需要學生我筆寫我心,從套題、宿構中解放出來。
麗水題目解析及篇十五
面對考試,相信大家選擇的做法都是題海戰(zhàn)術。駕駛員考試網認為,在題海戰(zhàn)術的同時也希望學員們掌握這些題目的規(guī)律。今天,本站小編就與大家分享幾道常見的科目一交規(guī)考試題。
1、機動車在車道減少的路口、路段,遇前方機動車停車排隊等候或緩慢行駛時,應當每車道()依次交替駛入車道減少后的路段。
a、一輛b、兩輛c、三輛d、緩慢。
3、機動車超車后()。
a、在與被超車拉開必要的安全距離后,開右轉向燈、駛回原車道。
b、要迅速駛回原車道。
c、在駛回原車道后減速行駛。
d、開啟右轉向燈,迅速駛回原車道后減速行駛。
這一題考的是超車方面的知識,在日常生活中,我們經常會看到超車的現(xiàn)象。根據(jù)平時的觀察會發(fā)現(xiàn),在超車后司機會看一下后視鏡,然后再行駛一段距離后回到原車道,所以,很快就選出所要的答案,即為a。(正確答案:a)。
2、車輛突然發(fā)生側翻時的錯誤做法是()。
a、雙手緊握轉向盤。
b、雙腳鉤住踏板。
c、背部緊靠座椅靠背。
d、開啟車門跳車。
這一題考察的是大家遇到突發(fā)狀況時的應急處理能力。從四個選項來看,只有選項d,是比較危險的。因為發(fā)生側翻,首先應該將自己穩(wěn)住,然后再在車輛停住時再找機會脫身。(正確答案:d)。
重慶:科目二合格率35%左右。
重慶市小車科目二的考試在江津區(qū)雙??紙鲞M行,合格率非常低,一上午考了240余名考生,合格僅80余人,僅有35%左右??紙鲐撠熑吮硎荆酝暮细衤识荚?0%以上,這個情況確實偏低。
寶雞:科目一通過率僅10.6%。
陜西寶雞舉行新交規(guī)施行后首次大規(guī)模駕考,在參加科目一考試的329人中,僅僅35人過關,通過率只有10.6%。學員紛紛感嘆考題比以前難,要想過關,就必須踏踏實實學習交通安全知識。更新后的考題內容與之前題庫大相徑庭,圖表大量增加,死記硬背以前的題庫根本過不了。
珠海:502人考科目一35人合格。
新交規(guī)實施后,考駕照更難了,尤其是科目一,6日起考訓場開始進行新交規(guī)實施后的首次考試,連續(xù)兩日來共502人參考科目一,但僅有35人通過,通過率不足7%。
南昌:考駕照者無一通過。
北京:理論考試合格率下降30%。
據(jù)北京市交管部門負責人介紹,“史上最嚴交規(guī)”實施以來,北京共有3000余名學員參加考試,其中科目一考試合格率44%,同比下降30個百分點;科目二考試合格率48%,同比下降10個百分點;科目三實際道路考試合格率69%,與往年基本持平,新增的安全文明駕駛常識考試合格率為70%。
麗水題目解析及篇十六
人生的站點不多,倘若錯過,就沒法找回。今天的我,可以自豪地對自己說:你沒有錯過任何一個站點,你的每個站點都是風景。
處在人生的中年末站,我著實幸運,因為我的身邊有愛我的人和我愛的人,有我敬畏的職業(yè)和溫馨的港灣。
即使日漸走向衰老,我依然笑對人生,視名利為煙花,把競爭當喜劇,將賦詩當打牌,拿攝影當涂鴉。明知數(shù)十載飛逝罅隙間,我卻把皺紋當作溪流最靚的漣漪,將白發(fā)看成飄逸天空的雪花。
人生的站點已經過半,當下的站點居然如此非凡——或四季如歌,或酸甜苦辣,每天驚喜連連,時時異彩紛呈,讓我應接不暇,一言難盡也。
利用每個鐘點去踐行心之初的'信仰,就能增加生命的意義。踩著堅定的步子行走在風清氣正的綠蔭下,酷暑就能削弱幾許,雷日就能退避三舍,浮躁氣盛的心哦,就能獲得難得的寧靜。
再老也要扮靚自己,再苦也要疼惜健康;再悶都必須敬業(yè),再累也要熱愛生活。不跟網絡妹紙比顏值,只跟昨天的自己比氣質,與滿天星斗共增輝,跟校園同事并駕齊驅!
從懂事的那天起,我已讀懂什么叫“生命”:生命,就是用你的毅力去與疾病抗爭,爭得過,身心健康了就開心,此刻,你就是贏家。
每天站在講臺前,認真解讀著數(shù)十條生命眼神里蘊含的訴求:請你用最大的可能和最佳的角度,多給我一些呵護和關愛吧!
昨天,讀懂了精致的畫面,那是為師者的天職與道義。明天,我將繼續(xù)珍惜每道風景,絕不錯過任何美麗的站點。
麗水題目解析及篇十七
1.下列各句沒有語病的一項是(c)。
a.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關系到我們黨和國家前途命運的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務。
b.保持艱苦樸素的生活作風是關系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。
c.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關鍵在于能不能加速訓練并造就一批專業(yè)技術人才。
d.這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級領導的表彰。
2.下列各句沒有語病的一項是(d)。
a.“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助,我認為把講課和練習結合起來,是它突出的優(yōu)點。
b.我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經171度32分為中心,半徑7海里圓形海域范圍的公海上,發(fā)射運載火箭。
c.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。
d.經過老主任再三解釋,他怒氣才逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容。
3.下列各句沒有語病的一項是(d)。
a.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當風。
b.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。
c.退休以后,馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹,他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補種上。
d.他寫信告訴我說,近幾年來,他幾乎無時無刻不在思念家鄉(xiāng)。
4.下列各句沒有語病的一句是(a)。
a.我們的報刊、雜志等一切出版物更有責任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強使用語言文字的規(guī)范意識。
b.人們一走進教學樓就會看到,所有關于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。
c.我每次向他借書,他都不顧年老體衰,親自冒著酷暑和嚴寒,到小書房去找。
d.經過刻苦努力,期末考試他6門功課平均都在90分以上。
5.下列各句沒有語病的一項是(a)。
a.文件對經濟領域中的一些問題,從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規(guī)定。
b.如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目,就會感到十分疲勞。
c.雪碧、可樂、礦泉水等飲料,是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。
d.考試開始后,大約過了半小時,就有人陸續(xù)交卷了。
6.下列各句沒有語病的一句是(b)。
a.他平時總是沉默寡言,但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業(yè)時,就變得分外活躍而健談多了。
b.目前,人造關節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內鉀、鈉、氯等化學物質能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化,所以選用的金屬和塑料的化學性能必須高度穩(wěn)定。
c.如何才能富起來呢?關鍵在于知識起決定性作用,知識的貧乏必然造成財富的貧乏,財富的充足是以知識的充足為前提的。
d.這次網絡短訓班的學員,除北大本校人員外,還有來自清華大學等十五所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。
7.下列各句沒有語病的一句是(b)。
a.今年年初,美英兩國曾集結了令人震懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。
b.應聘的外國專家的正式工資一般應高于或維持試用期工資。
c.凡事依靠群眾,否則單靠自己,什么事也做不成。
d.昨天是轉會截止日期的最后一天,中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉會申請。
8.下列各句句意明確的一項是(c)。
a.縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。
b.他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。
c.這次考試不難,但由于他準備得不夠充分,差點就沒及格。
d.局長囑咐幾個學校的領導,新學期的工作一定要有新的起色。
9.下列各句沒有語病的一項是(a)。
a.新鄉(xiāng)人民經過一個冬天的苦戰(zhàn),使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。
b.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學家統(tǒng)計,蜜蜂每釀一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。
c.大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題,普遍感到非常氣憤。
d.公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術品,也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。
10.下列各句沒有語病的一項是(c)。
a.有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動,無理取鬧,甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。
b.某工廠以技術進步為動力,不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。
c.我們全班同學,在深入開展“人生意義在于奉獻”的討論后,經過大家的努力,使班級面貌發(fā)生了很大變化。
d.楊輝返校后,對搶救落水兒童的事只字來提,直到一封感謝信送到校長室,這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。
答案。
麗水題目解析及篇一
上午,第一場語文考試結束。2020年揚州中考作文題隨之出爐!
作文題:家里來了客人。
立意風格十分貼近生活,寫出一篇完整的作文并不難。
第一個層次:可簡單敘事“家里真的來了客人”,自己是如何待人接物的;。
第二個層次:從客人的身份入手,“客人”可以代指大自然中的動物等;。
第三個層次:可以從家的含義入手,“家”可以是揚州,可以是國家,比如城市如何迎接游客等。
麗水題目解析及篇二
獵豹是非洲草原上跑得最快的動物,它的聲名響徹整個草原。一天,獵鷹很不以為然地對它說:“你盡管跑得很快,但無法像我一樣站在高聳的山頂上俯瞰世界。”獵豹一驚,除了上樹,它幾乎從未攀上高山。它決定用實際行動證明自己的能力。
第二天,獵豹宣布,它將去征服草原上的最高峰。動物們在驚疑之余,也對它挑戰(zhàn)極限的壯舉給予最大的褒揚。不幸的是,這只勇敢的獵豹再也沒有從雪山上下來。其后,整個草原為它舉行了最隆重的追悼會,將它稱為史上最勇敢的獵豹。這時,那只獵鷹又出現(xiàn)了,它高聲笑道:“我看它是史上最愚蠢的獵豹!”
上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?
請你自擬題目寫一篇文章,可以講述經歷,闡述觀點,也可以編寫童話,還可以……。
要求:不少于600字,不要出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等。
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麗水題目解析及篇三
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的`文章。
還在念大學的時候,雅科布·格林與威廉·格林兄弟倆從的腦子里一直縈繞著這樣一個假設:幾百年來,流傳在民間的故事或許與人類發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。為此,兄弟倆付出了極大的努力,共收集整理出八十六個傳說,但他們無論如何也找不出這些傳說和人類發(fā)展史的聯(lián)系。于是他們把厚厚的筆記往書架上一擱,又開始了其他工作。
后來,一個朋友偶然發(fā)現(xiàn)了這本筆記,立刻聯(lián)系了柏林一家出版社,把這些故事結集出版。這本故事集至今已經再版兩萬多次,印刷量超過一個億,曾被四十多個國家翻譯成五十多種語言。這本故事集就是世界各國兒童耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?BR> 麗水題目解析及篇四
麗水古稱蓮城,綠水青山,魚戲蓮葉間是獨具特色的風景。四行詩,每一行都可引申一種觀點,展開某一方面的論述。從“你看到我的快樂,就像莊子看到了魚”中可以提煉出從容與快樂的關系,論述快樂的源泉所在;從“你不是莊子,我不是魚”的反駁里,可以提煉出“莫以己度人”等觀點;從反駁里還可以提煉出思維智慧等方面的觀點;從“你不是莊子”里,可以提煉出“快樂因人而異”等觀點,從“我不是魚”里可以提煉出“我是一種獨立存在”。
今年的作文,學生總體上有話說,可以寫與老師、同學、父母之間的交往的.喜怒哀樂,可以寫自我成長的苦惱與快樂,還可以寫日常閱讀中的感悟與體驗,點贊!
總體說來,是有區(qū)分度的作文,學生切入的選擇,可見其思維水平之間的差距。
麗水題目解析及篇五
20麗水中考作文題目:材料作文。有人說:“愛鳥不養(yǎng)鳥?!泵绹硣夜珗@就禁止游客給野生動物喂食,理由是一旦喂食就把野生動物變成了乞丐,因此,他們的告示上醒目地寫著:“讓野生動物野!”
上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你自擬題目寫一篇文章,可以講述經歷,闡述觀點,也可以編寫童話。
麗水題目解析及篇六
生活中離不開車。車,種類繁多,形態(tài)各異。車來車往,見證著時代的發(fā)展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。
【專家解析】。
本作文題的形式仍是材料作文。材料從日常生活切入,日常生活為材料作文命題提供了更多的選擇空間。
材料共三句話。第一句話,“生活中離不開車”,是生活的常識,也是題目的引子,引導學生將目光投向生活,進而聚焦生活中的.車。第二句話,從“種類”和“形態(tài)”兩個方面加以提示和引導,意在幫助學生展開聯(lián)想。種類繁多、形態(tài)各異的車,如童車、碰碰車、自行車、三輪車、汽車、動車等,又如共享單車、網約車、無人駕駛汽車等,車的速度有快有慢,車的容量有大有小,車的使用方式有新有舊,或是尋常日用之所需,或是科技進步之成果,體現(xiàn)不同生活理念,蘊藏各自時代記憶。各種車都能寫,地區(qū)發(fā)展的差異,個體體驗的獨特,恰恰是寫作的寶貴資源。第三句話,是材料的關鍵所在。“車來車往”既可以是現(xiàn)實中觀察到的車流來往,也可以虛化為與車有關的記憶、思考和體悟?!败噥碥囃笔潜揪渲兴膫€分句的共同主語,也是不同寫作角度的相同出發(fā)點。四個分句提示了不同的寫作角度:可由古及今,勾勒時代發(fā)展,如過去家庭以擁有自行車而自豪,到現(xiàn)在汽車走入千家萬戶;可以小觀大,捕捉人間真情,如父母用車接送孩子發(fā)生的親情故事;可觀往知來,討論變遷的生活理念,如從追求快捷到重視環(huán)保的轉變;也可由表及里,咀嚼暗藏的人生哲理,如“火車跑得快,全靠車頭帶”。前兩個角度側重感性,后兩個角度側重理性。這幾個角度,既可以單寫,也可以交叉,還可以綜合,給考生提供了充分施展寫作才華的空間。
材料的三句話構成一個有機整體,表達凝練,意蘊豐厚。材料立足現(xiàn)實生活,立足學生實際,積極引導學生關注時代發(fā)展,采擷生活浪花,選取適當文體,抒寫真摯情懷。尚奇者可追熱點之新,敏察者可展刻畫之長,情篤者可吐肺腑之真,思深者可發(fā)獨到之論。人人眼中有車,故上手容易;個個感受不同,故精彩紛呈。本題既有力地彰顯了公平原則,又有效地保證了試題的區(qū)分度,對中學作文教學也具有良好的導向作用。
麗水題目解析及篇七
閱讀下面文字,按要求作文。
早上,小尤拉醒了,想要做點什么好事情。他想:“假如我妹妹掉到水里,我就去救他!”妹妹恰好走來:“尤拉,跟我去玩呀!”“走開,別擾亂我想事情!”妹妹受了委屈,走開了。
于是尤拉又想:“假如狼來抓奶奶,我就用槍打它們!”奶奶恰好說:“小尤拉乖乖,把碗碟收拾好?!薄澳阕约菏帐鞍?,我沒工夫?!蹦棠虛u搖頭。
尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里,我就把它撈上來!”狗恰好來了。它搖搖尾巴:“給我喝點水吧,尤拉!”“滾開吧!別打擾我想事情!”哈巴狗合上嘴,夾著尾巴跑走了。
(選自奧謝耶娃《好事情》,有改動)。
上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你自擬題目寫一篇文章,可以講述經歷,可以編寫故事,也可以闡述觀點。
要求:不少于600字,不要出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等。
麗水題目解析及篇八
初三化學從教學層面上的要求是啟蒙性和基礎性。一方面提供給學生未來發(fā)展所需要的最基礎的化學知識和技能,培養(yǎng)學生運用化學知識和科學方法分析和解決簡單問題的能力;另一方面使學生從化學角度逐步認識自然與環(huán)境的關系,分析有關的社會現(xiàn)象。
從學生的認知層面上分析,學生處于感性認識上升到理性認識的階段。在不斷積累新知識的基礎上,學生學習知識的特點是從定性到定量,從宏觀到微觀。隨著知識之間聯(lián)系的不斷增加,學生應用知識解決問題的能力會不斷提高。
二、化學試題的主要特點。
1、試題充分聯(lián)系生產、生活。
把對知識點的檢測同大量生活現(xiàn)象及生活常識結合起來,題設情景豐富,聯(lián)系實際廣泛。試題會充分體現(xiàn)了從生活中走進化學,從化學走向社會的理念。選材內容突出時代感,注意聯(lián)系環(huán)保等有關知識。
2、突出能力立意,注重對學生運用知識分析和解決實際問題能力的考查。
注重考查學生對基礎知識的理解和把握,同時注重考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。將學生所學過的知識放在情境中再現(xiàn),學生不能只靠死記硬背學習,要學會在不同情境里靈活運用所學的知識。
3、卷面活潑,難度適中,保護學生的學習熱情。
試卷中的試題常以圖形、表、信息等多種形式呈現(xiàn)。文字量控制適中,敘述清楚,便于學生閱讀。作為學習化學以來的第一次期中考試,本著保護學生的學習熱情的原則,試卷難度一般會控制在中等偏上。
三、復習建議。
1、重視教科書上的內容,避免只重試題,忽視試題知識內容出處。
2、重視化學實驗,化學是一門以實驗為基礎的自然學科,對實驗的考查必然是重點,且考查內容面面俱到,如:實驗藥品、實驗儀器、實驗原理、裝置特點、實驗主要步驟、實驗主要現(xiàn)象等等。
麗水題目解析及篇九
高考作文不同于日常寫作,在審題、立意、構思、行文等方面應注意些什么?在沖刺階段,應采取什么樣的復習備考策略?下面是小編為大家整理的關于高考議論文作文題目解析,歡迎大家來閱讀。
題目,猶如一個人的眼睛那樣引人注目。一篇好作文,如果配上個好的題目,常常能起到畫龍點睛的作用。好的題目,能夠引起讀者的興趣,一般化的標題,容易在讀者的閱覽中被忽視,被淘汰,以致連累整篇文章。
所以一定要在標題上下足功夫,打磨一個好的標題。如何起一個奪人眼球的標題,小編給大家總結了幾個小技巧。
論證過程:提出理由(分論點)(分論點間角度應不同,層次不能重復,證據(jù)或性質或時代或范圍要有區(qū)別;證據(jù)要典型、精當,可舉例、可比喻、可引用、可對比等;分論點間的結構可并列、可層進、可對照、可分總或總分、可綜合運用多種結構形式)。
其一……(分論點、證據(jù)、分析、評議)。
其二……(分論點、證據(jù)、分析、評議)。
其三……(分論點、證據(jù)、分析、評議)。
5、論證過程:可進行辯證分析(常用詞:誠然……但是……/雖然……但是……/固然…….)。
其主要內容要用概括的關鍵詞明確表達,后面的主題句才有充分展開分述的空間,也才能給結論留下回扣的對應點。例如:
自信比相信天命更有意義。(觀點句)一般人通常喜歡相信天命,在他們的意識里,任何事物都歸于上天的安排(過渡句):生命從上天獲得,健康有上天保佑,飲食靠上天賞賜,利益有上天贈與。(概括敘述現(xiàn)象)過分地相信上天,結果把自己的主權毫無條件地送給了神明,而不知道自己的命運要靠自己主宰的道理。(分析現(xiàn)象的危害)只有自信才能主宰自己的命運:黑暗的可以變成光明,悲傷的可以化為幸福,崎嶇不平的道路可以鋪成平坦光明的坦途。(闡釋道理)要相信自己的生活幸福、精神愉快、前途光明都得靠自己爭取,凡事靠自己的雙手去創(chuàng)造,比依賴神明的支配不是更加實惠嗎?(揭示普遍道理)。
如何展開核心語段?最好的方法就是:以事實論據(jù)為基礎,綜合運用假設分析、比較分析、因果分析、引用分析、類比分析等。
開頭:用某種現(xiàn)象、某個事例、某句名言、某個(幾個)比喻等自然地引出觀點。
觀點:觀點正確、鮮明、切合題意??蓡为毘啥?,可附在開頭的后面。
論證:用各種論證方法證明觀點的正確性。
道理論證:講清楚觀點正確的理由,可正反兩方面講道理。
舉例論證:用正面或反面的事例證明觀點的正確。
比喻論證。
引用論證:引用名言證明觀點正確。(聯(lián)系現(xiàn)實分析):證明了觀點的正確性以后,對符合或不符合觀點的現(xiàn)象進行評析。
結尾:總結、呼吁、倡導、號召等。
麗水題目解析及篇十
根據(jù)以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。
要求:選擇一個角度構思作文,自定立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍,不要套作,不得抄襲。
麗水題目解析及篇十一
龍應臺《獨立宣言》這篇文章提出了一個值得探討的問題:用什么樣的方式與人相處才是適合的?其實,我們生活學習、待人處事等,都需要尋找適合的方式。請結合你身邊的事例,以“適合”為題目,寫一篇文章。
今年廣州市中考的題目依然是命題作文,相較于材料作文和話題作文,命題作文所提供的思維角度和發(fā)揮空間相對窄一點,但是好處也是非常明顯的,尤其對于考生們來說,命題作文主題明確,方便立意,可以有效避免跑題現(xiàn)象,為考生們的中考大關降低風險。
“于無字句處品大道理”,中考作文以此命題,說明中考作文一以貫之地貼近生活、關注人文,這一點從近幾年的中考作文命題中可見一斑。只要抓住了這一命題主旨,并結合文章材料,這篇以“適合”為題目的作文就并不難寫。寫作要求也強調“結合身邊的事例和生活體驗”,引導學生從自己身邊的事情進行思考,通過生活影響來思考如何在生活中取得最佳“平衡點”,感悟人生哲理。
標題前有一段話“用什么樣的方式相處才是適合的?其實,我們生活學習,待人處事等,都需要尋找合適的方式?!边@句話可以視作為一句引導語,如果學生從這句話入手,選取生活學習,待人處事的角度,那么便能夠做到立意準確。
麗水題目解析及篇十二
請以“堅強”為話題,寫一篇不少于800字的作文。
自定立意,自選文體,自擬標題。所寫內容必須在話題范圍之內。
解析:大地震讓靠近災區(qū),直擊災情的青年一代深感震撼。對生長在改革開放后的孩子們來說,以往的`幸福生活中的一點磨難主要來自學習,而今災難就發(fā)生在眼前。那些絕境中抗爭的生命,那些奔赴災區(qū)的救助,那些心系災區(qū)的守望,那些災難之后的重建……凝結成全民族的抗戰(zhàn)曲。是的,沒有比“堅強”更合適的主旋律。堅強喚醒了這一代人。我想這段時間的特殊經歷,就是今天作文的最好引言。
當然,收獲了堅強,并不代表我們只能寫地震,只會寫地震,堅韌頑強從來就是我們民族的傳統(tǒng)美德,我們從文化傳承中可以吸取很多東西。如果考生千人一面地都寫汶川大地震的事跡,反而打不開思路,讓閱卷老師“審美疲勞”。這道貌似“平和”的作文題,只有抓住精神要領,廣開視角,選準切入點,由小及大,由此及彼,才有可能推陳出新,寫出大氣的好文章,令人耳目一新。
麗水題目解析及篇十三
1、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。
2、尋找幸福的人,有兩類。
3、有位哲人說:“真正讓我疲憊的,不是遙遠的路途;而是鞋子里的一顆沙?!斌w會其中的深意,并以此為話題演講。
4、張愛玲女士曾經說過這樣一句話:“對于三十歲以后的人來說,十年八年不過是指縫間的事;而對于年輕人而言,三年五年就可以是一生一世?!?選自《十八春》)請以此為話題進行演講。
5、人生的道路上,處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟?!蹦膺@種說法么?說說你的看法。
7、曾經有這樣一首小詩,饒有趣味:
你不可以左右天氣,但你可以改變心情;。
你不可以事事順利,但你可以事事盡力;。
你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容;。
你不可以與之明天,但你可以把握今天。
細心品味這首詩,然后針對此詩談談你的看法。
8、現(xiàn)在我們所看的每場晚會都經歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。
9、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。
10、常有人說:單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話,談談你的見解。
11、“幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人來愛你?!闭堃源藶樵掝}演講。
12、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我,就足以讓我畢生感激?!闭堃浴案卸鳌睘樵掝},以一個或多個具體的例子,闡述你對感恩的看法。
13、請以“生命中的空白”為話題演講。
14、生活里人們往往力求改變,以讓人生向自己的目標更加靠近。“大多數(shù)人想要改變這個世界,但罕見有人想改造自己?!闭堃源藶樵掝}演講。
15、但丁說:走自己的路,讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言,虛心接受別人意見的時候。請說說你的看法。
16、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的?請具體說說你對“青春”的看法。
17、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上,羚羊會對自己說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自己說:快跑!否則你會餓死在這里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。
18、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的?
19、有這樣一首佛語:“菩提本非木,明鏡亦非臺;本自無一物,何處惹塵埃。”細心體會這首詩的哲理,自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。
20、“一個人之所以能,是因為相信能?!蹦阃膺@個觀點么?請以此為話題演講。
21、請以“時間的重量”為話題演講。
23、男人兩行淚,一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。
24、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。體會其中的深意,并以此為話題演講。
麗水題目解析及篇十四
今年高考語文結束,各地作文題陸續(xù)出爐,總體看來,今天各地的高考作文命題繼續(xù)多年來的“材料作文”命題思路,同時,作文題更強調思辨和表達,不再那么與時政結合緊密,這是在朝作文本質回歸。
比如廣東高考作文――看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間,??床蓍L鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。還有上海高考作文――人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對待它們,將關系到能否造就和諧的自我,以及安徽的作文――有關蝴蝶翅膀顏色。材料大意是:蝴蝶的翅膀本身是沒有顏色的,但因為有特殊的結構,在陽光下會顯示出五顏六色,等都屬于此類,給考生思辨和表達的空間,考生可以有自己的觀念、想法,只要自圓其說,嚴密表達即可。
寫這類文章,切記套題,像今年廣東的作文,就提出不得“套作”。而這是學生應對材料作文題目的最大問題,材料作文是給材料,由學生自行命題,這一定程度鼓勵學生,寫出自己內心所想。而從過去幾年的高考材料作文看,雖然材料作文給學生更大的思辯、表達空間,可是,還是有相當數(shù)量的學生,采用套題、宿構的思路,應對材料作文,沒有自己獨到的觀念,這樣的材料作文是難以得到高分的。這和中學教學對材料作文的理解有關,還是用傳統(tǒng)的灌輸方式訓練學生作文,也與學生沒有培養(yǎng)獨立思考、只有表達能力有關。值得注意的是,社會輿論也還沒有適應“材料作文”思路,基本上還是用概括性的簡單的標題,來理解各地的材料作文,這并不利于分析各地的材料作文,也會誤導一些學生,還是用以前的命題作文思路,對待材料作文,給材料作文裝上命題作文的老酒。像今年對廣東的高考題,網上就變?yōu)椋焊兄匀?,而安徽卷,則變?yōu)椋汉岚蝾伾?BR> 今年多省的材料作文題,并沒有和時代結合太緊,有人覺得是“敗筆”,筆者不以為然,語文作文不是時政題,也不是科技題、歷史題,而是注重學生思想和表達的考題,因此,不與時代結合緊密,而是一些具有哲思性的題目,這會是今后材料作文的一大趨勢。今年的材料作文就具有這一趨勢。比如,浙江的材料作文題,談文章和人品――古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡,則下筆悠遠,這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元問好論詩絕句卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。不失為一則很好的材料。
另外,雖然在出材料作文,一些省市的命題者,也沒有擺脫命題作文的傳統(tǒng)思維,在材料作文中,沒有設問,也沒有給學生思辨的空間,一看材料,就知命題者的意圖,考生行文也就千篇一律。比如,湖南的高考作文題目就是如此,給的材料是,“有一棵大樹是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽走獸們談論去各地旅行的經歷。大樹也想去旅行被拒絕了。于是,大樹結出甜美的果實,果實被走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地?!边@給學生的思辨空間并不大,無非是遭遇挫折、改變自己、實現(xiàn)夢想,更像一個勵志故事。
還有北京的作文,出題者給學生多個選擇,這是好事。但兩個大作文――大作文一:深入靈魂的熱愛;大作文二:假如我與民族英雄過一天――都具有很強的主題先行的色彩,這不利于學生獨立思考、自由表達,很多學生的作文,可能淪為抒情、喊口號。
材料作文是近年來的高考作文改革趨勢,出好材料作文,需要有開放式的思維,切實擺脫命題試主題先行思維,而寫好材料作文,則需要學生我筆寫我心,從套題、宿構中解放出來。
麗水題目解析及篇十五
面對考試,相信大家選擇的做法都是題海戰(zhàn)術。駕駛員考試網認為,在題海戰(zhàn)術的同時也希望學員們掌握這些題目的規(guī)律。今天,本站小編就與大家分享幾道常見的科目一交規(guī)考試題。
1、機動車在車道減少的路口、路段,遇前方機動車停車排隊等候或緩慢行駛時,應當每車道()依次交替駛入車道減少后的路段。
a、一輛b、兩輛c、三輛d、緩慢。
3、機動車超車后()。
a、在與被超車拉開必要的安全距離后,開右轉向燈、駛回原車道。
b、要迅速駛回原車道。
c、在駛回原車道后減速行駛。
d、開啟右轉向燈,迅速駛回原車道后減速行駛。
這一題考的是超車方面的知識,在日常生活中,我們經常會看到超車的現(xiàn)象。根據(jù)平時的觀察會發(fā)現(xiàn),在超車后司機會看一下后視鏡,然后再行駛一段距離后回到原車道,所以,很快就選出所要的答案,即為a。(正確答案:a)。
2、車輛突然發(fā)生側翻時的錯誤做法是()。
a、雙手緊握轉向盤。
b、雙腳鉤住踏板。
c、背部緊靠座椅靠背。
d、開啟車門跳車。
這一題考察的是大家遇到突發(fā)狀況時的應急處理能力。從四個選項來看,只有選項d,是比較危險的。因為發(fā)生側翻,首先應該將自己穩(wěn)住,然后再在車輛停住時再找機會脫身。(正確答案:d)。
重慶:科目二合格率35%左右。
重慶市小車科目二的考試在江津區(qū)雙??紙鲞M行,合格率非常低,一上午考了240余名考生,合格僅80余人,僅有35%左右??紙鲐撠熑吮硎荆酝暮细衤识荚?0%以上,這個情況確實偏低。
寶雞:科目一通過率僅10.6%。
陜西寶雞舉行新交規(guī)施行后首次大規(guī)模駕考,在參加科目一考試的329人中,僅僅35人過關,通過率只有10.6%。學員紛紛感嘆考題比以前難,要想過關,就必須踏踏實實學習交通安全知識。更新后的考題內容與之前題庫大相徑庭,圖表大量增加,死記硬背以前的題庫根本過不了。
珠海:502人考科目一35人合格。
新交規(guī)實施后,考駕照更難了,尤其是科目一,6日起考訓場開始進行新交規(guī)實施后的首次考試,連續(xù)兩日來共502人參考科目一,但僅有35人通過,通過率不足7%。
南昌:考駕照者無一通過。
北京:理論考試合格率下降30%。
據(jù)北京市交管部門負責人介紹,“史上最嚴交規(guī)”實施以來,北京共有3000余名學員參加考試,其中科目一考試合格率44%,同比下降30個百分點;科目二考試合格率48%,同比下降10個百分點;科目三實際道路考試合格率69%,與往年基本持平,新增的安全文明駕駛常識考試合格率為70%。
麗水題目解析及篇十六
人生的站點不多,倘若錯過,就沒法找回。今天的我,可以自豪地對自己說:你沒有錯過任何一個站點,你的每個站點都是風景。
處在人生的中年末站,我著實幸運,因為我的身邊有愛我的人和我愛的人,有我敬畏的職業(yè)和溫馨的港灣。
即使日漸走向衰老,我依然笑對人生,視名利為煙花,把競爭當喜劇,將賦詩當打牌,拿攝影當涂鴉。明知數(shù)十載飛逝罅隙間,我卻把皺紋當作溪流最靚的漣漪,將白發(fā)看成飄逸天空的雪花。
人生的站點已經過半,當下的站點居然如此非凡——或四季如歌,或酸甜苦辣,每天驚喜連連,時時異彩紛呈,讓我應接不暇,一言難盡也。
利用每個鐘點去踐行心之初的'信仰,就能增加生命的意義。踩著堅定的步子行走在風清氣正的綠蔭下,酷暑就能削弱幾許,雷日就能退避三舍,浮躁氣盛的心哦,就能獲得難得的寧靜。
再老也要扮靚自己,再苦也要疼惜健康;再悶都必須敬業(yè),再累也要熱愛生活。不跟網絡妹紙比顏值,只跟昨天的自己比氣質,與滿天星斗共增輝,跟校園同事并駕齊驅!
從懂事的那天起,我已讀懂什么叫“生命”:生命,就是用你的毅力去與疾病抗爭,爭得過,身心健康了就開心,此刻,你就是贏家。
每天站在講臺前,認真解讀著數(shù)十條生命眼神里蘊含的訴求:請你用最大的可能和最佳的角度,多給我一些呵護和關愛吧!
昨天,讀懂了精致的畫面,那是為師者的天職與道義。明天,我將繼續(xù)珍惜每道風景,絕不錯過任何美麗的站點。
麗水題目解析及篇十七
1.下列各句沒有語病的一項是(c)。
a.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關系到我們黨和國家前途命運的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務。
b.保持艱苦樸素的生活作風是關系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。
c.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關鍵在于能不能加速訓練并造就一批專業(yè)技術人才。
d.這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級領導的表彰。
2.下列各句沒有語病的一項是(d)。
a.“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助,我認為把講課和練習結合起來,是它突出的優(yōu)點。
b.我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經171度32分為中心,半徑7海里圓形海域范圍的公海上,發(fā)射運載火箭。
c.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。
d.經過老主任再三解釋,他怒氣才逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容。
3.下列各句沒有語病的一項是(d)。
a.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當風。
b.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。
c.退休以后,馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹,他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補種上。
d.他寫信告訴我說,近幾年來,他幾乎無時無刻不在思念家鄉(xiāng)。
4.下列各句沒有語病的一句是(a)。
a.我們的報刊、雜志等一切出版物更有責任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強使用語言文字的規(guī)范意識。
b.人們一走進教學樓就會看到,所有關于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。
c.我每次向他借書,他都不顧年老體衰,親自冒著酷暑和嚴寒,到小書房去找。
d.經過刻苦努力,期末考試他6門功課平均都在90分以上。
5.下列各句沒有語病的一項是(a)。
a.文件對經濟領域中的一些問題,從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規(guī)定。
b.如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目,就會感到十分疲勞。
c.雪碧、可樂、礦泉水等飲料,是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。
d.考試開始后,大約過了半小時,就有人陸續(xù)交卷了。
6.下列各句沒有語病的一句是(b)。
a.他平時總是沉默寡言,但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業(yè)時,就變得分外活躍而健談多了。
b.目前,人造關節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內鉀、鈉、氯等化學物質能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化,所以選用的金屬和塑料的化學性能必須高度穩(wěn)定。
c.如何才能富起來呢?關鍵在于知識起決定性作用,知識的貧乏必然造成財富的貧乏,財富的充足是以知識的充足為前提的。
d.這次網絡短訓班的學員,除北大本校人員外,還有來自清華大學等十五所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。
7.下列各句沒有語病的一句是(b)。
a.今年年初,美英兩國曾集結了令人震懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。
b.應聘的外國專家的正式工資一般應高于或維持試用期工資。
c.凡事依靠群眾,否則單靠自己,什么事也做不成。
d.昨天是轉會截止日期的最后一天,中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉會申請。
8.下列各句句意明確的一項是(c)。
a.縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。
b.他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。
c.這次考試不難,但由于他準備得不夠充分,差點就沒及格。
d.局長囑咐幾個學校的領導,新學期的工作一定要有新的起色。
9.下列各句沒有語病的一項是(a)。
a.新鄉(xiāng)人民經過一個冬天的苦戰(zhàn),使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。
b.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學家統(tǒng)計,蜜蜂每釀一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。
c.大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題,普遍感到非常氣憤。
d.公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術品,也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。
10.下列各句沒有語病的一項是(c)。
a.有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動,無理取鬧,甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。
b.某工廠以技術進步為動力,不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。
c.我們全班同學,在深入開展“人生意義在于奉獻”的討論后,經過大家的努力,使班級面貌發(fā)生了很大變化。
d.楊輝返校后,對搶救落水兒童的事只字來提,直到一封感謝信送到校長室,這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。
答案。