對于會計應(yīng)屆畢業(yè)生而言，求職大戲正在如火如荼地上演。轉(zhuǎn)眼間半年已過，筆者從求職經(jīng)歷中稍取幾粟，希望讀者能夠管中窺豹。
現(xiàn)狀一：經(jīng)驗致命傷
目前，很多單位在招聘員工的時候都把“工作經(jīng)驗”作為重要條件之一，類似“從事實務(wù)工作滿1年”屢見不鮮，而達到這些條件對于乍出象牙塔的學(xué)生軍而言，無異難于上青天。財會類職位大多從事實務(wù)性操作，因此對求職者經(jīng)驗的要求很高，一個剛剛走出校園的會計學(xué)子如果沒有足夠的專業(yè)歷練和經(jīng)驗儲備，是無論如何也無法擔(dān)起實務(wù)重擔(dān)的。所以，從會計職場供求兩端看，供大于求的結(jié)構(gòu)落差很大程度上來源于人才供需結(jié)構(gòu)的不匹配，一方面單位招不到經(jīng)驗豐富的財務(wù)人員；另一方面，供給的主力軍——校園職場的狀況卻是“滿城遍地是新手”。
雖然這樣的狀況給初出茅廬的會計學(xué)生很大的求職壓力，但壓力也是動力，從另一個側(cè)面來看，殘酷的求職壓力也能指引會計學(xué)生在校園里，就提早意識到經(jīng)驗對財務(wù)工作的重要性，促使其積極參加各種社會實踐，獲得財務(wù)工作之“初體驗”，提升自身對于未來職業(yè)生涯的適應(yīng)性和機動性。
現(xiàn)狀二：證書打天下
當(dāng)前，各種名目的認證考試漫天飛舞，于是很多單位便把證書作為招聘的重要標準和門檻之一。傳統(tǒng)的證書范圍可以歸為外語、專業(yè)、計算機三類，但現(xiàn)在五花八門的考試已經(jīng)把這些經(jīng)典證書的外延拓展到很寬，比如：隨著ACCA、FRM、AICPA等國際考試的引入，招聘機構(gòu)對證書的追逐上升到一個新的層面，因為有些證券公司就明確地提出應(yīng)聘者要具備FRM的相關(guān)知識，這些對于深處校園中的學(xué)子而言又是一大挑戰(zhàn)。
現(xiàn)狀三：考試車輪戰(zhàn)
考試是中國選拔人才亙古不變的武器，這點被招聘者們演繹得爐火純青。鑒于會計專業(yè)的專業(yè)性，用人單位幾乎都要舉行各種各樣的專業(yè)知識測試，并由此來考察應(yīng)聘者的優(yōu)劣。除了筆試形式的專業(yè)考試外，還要通過眾多的面試及小組測試等來考驗應(yīng)聘者的反應(yīng)能力和處理具體問題的能力等。通常，一個單位的考試要分成筆試、一次二次面試等等，讓應(yīng)聘者疲于奔命，整日奔波于各考場之間而無所適從。
現(xiàn)狀一：經(jīng)驗致命傷
目前，很多單位在招聘員工的時候都把“工作經(jīng)驗”作為重要條件之一，類似“從事實務(wù)工作滿1年”屢見不鮮，而達到這些條件對于乍出象牙塔的學(xué)生軍而言，無異難于上青天。財會類職位大多從事實務(wù)性操作，因此對求職者經(jīng)驗的要求很高，一個剛剛走出校園的會計學(xué)子如果沒有足夠的專業(yè)歷練和經(jīng)驗儲備，是無論如何也無法擔(dān)起實務(wù)重擔(dān)的。所以，從會計職場供求兩端看，供大于求的結(jié)構(gòu)落差很大程度上來源于人才供需結(jié)構(gòu)的不匹配，一方面單位招不到經(jīng)驗豐富的財務(wù)人員；另一方面，供給的主力軍——校園職場的狀況卻是“滿城遍地是新手”。
雖然這樣的狀況給初出茅廬的會計學(xué)生很大的求職壓力，但壓力也是動力，從另一個側(cè)面來看，殘酷的求職壓力也能指引會計學(xué)生在校園里，就提早意識到經(jīng)驗對財務(wù)工作的重要性，促使其積極參加各種社會實踐，獲得財務(wù)工作之“初體驗”，提升自身對于未來職業(yè)生涯的適應(yīng)性和機動性。
現(xiàn)狀二：證書打天下
當(dāng)前，各種名目的認證考試漫天飛舞，于是很多單位便把證書作為招聘的重要標準和門檻之一。傳統(tǒng)的證書范圍可以歸為外語、專業(yè)、計算機三類，但現(xiàn)在五花八門的考試已經(jīng)把這些經(jīng)典證書的外延拓展到很寬，比如：隨著ACCA、FRM、AICPA等國際考試的引入，招聘機構(gòu)對證書的追逐上升到一個新的層面，因為有些證券公司就明確地提出應(yīng)聘者要具備FRM的相關(guān)知識，這些對于深處校園中的學(xué)子而言又是一大挑戰(zhàn)。
現(xiàn)狀三：考試車輪戰(zhàn)
考試是中國選拔人才亙古不變的武器，這點被招聘者們演繹得爐火純青。鑒于會計專業(yè)的專業(yè)性，用人單位幾乎都要舉行各種各樣的專業(yè)知識測試，并由此來考察應(yīng)聘者的優(yōu)劣。除了筆試形式的專業(yè)考試外，還要通過眾多的面試及小組測試等來考驗應(yīng)聘者的反應(yīng)能力和處理具體問題的能力等。通常，一個單位的考試要分成筆試、一次二次面試等等，讓應(yīng)聘者疲于奔命，整日奔波于各考場之間而無所適從。