藝術(shù)與設(shè)計學院/創(chuàng)意研究中心

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College for Creative Studies- College of Art and Design 藝術(shù)與設(shè)計學院/創(chuàng)意研究中心 (CCSCAD)
    http://www.ccscad.edu/
    BFA only
    1906年成立,1975年改名,從Detroit Society of Arts and Crafts,改成CCS,校區(qū)位于底特律市里,是汽車設(shè)計的頂尖學校之一(喂!2003年9月TOYOTA才捐了100萬美金給這家學校喔!),這家學校在2001年July改名了,原名是Center for Creative Studies現(xiàn)名變成College for Creative Studies,簡稱還是一樣CCS,不過CCS是很多東西的簡稱,所以為了避免混淆,再加上CCSCAD,該校只提供BFA學位,全校學生大約是1200人,校內(nèi)粗分為八大學院,共有22種主修可以選擇
    科系A(chǔ)nimation/Digital Media動畫及數(shù)位媒體Communication Design平面?zhèn)鬟_(。藝術(shù)指導。平面設(shè)計)
    Crafts工藝(纖維設(shè)計。金屬和珠寶設(shè)計。玻璃(很有名氣)。陶器)
    Fine Arts繪畫Illustration插畫Industrial Design工業(yè)設(shè)計(產(chǎn)品設(shè)計。運輸工具設(shè)計(很有名氣))
    Interior Design室內(nèi)設(shè)計Photography攝影CCS可說是全美汽車設(shè)計的搖籃,校內(nèi)有很多汽車大廠設(shè)立的獎學金,嗯,這樣說好了,每年的新車大展,總是會有幾臺來自CCS的校友喔!你如果玩車子的話,有很多帥到不行的車像是Chrysler Crossfire克來斯勒很有名的跑車(叫做什么美國精神號……),Ford GT40 Concept福特很有名的跑車,這些都是出自于CCS的畢業(yè)生設(shè)計,2002年底特律車展特別選出三位CCS的頂尖學生作品Hyunsoo Kim:Honda A.R.C / Antonio Molanari: Acura RPM / Robert Hunwick: Mitsubishi Apex展出呢!這里有相關(guān)報導 (http://www.cardesignnews.com/features/2002/021104ccs-aisi/ )
    這里有2003年的以年青的都會族群Urban Youth Market為主的競賽結(jié)果 (http://www.autosteel.org/ccs/2003_oct1_final_unveiling.htm ),分別是Amina Horozic:Citroen Roulons / Lawrence Yeung: Sony "Drive" / Jeff Hammoud: BMW Scar 其中那臺Sony "Drive"長的真的是很帥喔!帥到不行??!來這里可以看到the American Iron and Steel Institute (AISI)美國鋼鐵協(xié)會與CCS合作的歷史 (http://www.autosteel.org/press_room/2003_ccs_historical.htm)
    所以這就是為什么這家學校明明沒有MFA也被我列進來的原因了,如果你真的對汽車設(shè)計很有興趣,再來這里念一個BFA也是很值得的,因此你是真正與世界的汽車大廠一起合作,簡單來說,就是在國際舞臺上面直接學習,這不是棒呆了嗎?
    申請地址和電話:Office of Admissions College for Creative Studies 201 East Kirby Street, Detroit, Michigan 48202 / tel 313.664.7425 / email admissions@ccscad.edu.申請費: $35秋季班的申請截止日:July 1 (rolling basic)
    2003-2004 CCS的學費: 每學分$624; 每學期(12-18學分)$9,360 詳情請務(wù)必參考該校的Admission-Financial Aid頁,在最下面有詳細的學費說明 http://www.ccscad.edu/textimg.cfm?pageID=79托福至少高于500分(173有很詳細的for international student申請說明喔! http://www.ccscad.edu/textimg.cfm?pageID=86