讀后感是培養(yǎng)自己獨立思考和分析能力的很好的方法。寫一篇較為完美的讀后感需要注意幾個方面。首先，要深入理解書中的主題和要點，通過仔細閱讀和深度思考，能夠準確把握住書中的核心思想。其次，要注重感受和思考，寫讀后感不僅僅是簡單地描述書籍的內(nèi)容，更重要的是我們對書中所傳達思想的理解和啟發(fā)。在寫讀后感時，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、主體和結(jié)論，以及段落之間的過渡。最后，要注重語言的準確和表達的精煉，用簡練明了的語言表達出自己的思想和感受，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和態(tài)度。以下是一些讀者對于該書的思考和感受，供大家參考和交流討論。
愚公移山讀后感想篇一
愚公移山的故事在我國家喻戶曉;愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的`時候，很多人都會想起愚公的故事，堅信只要像愚公一樣堅持到底，就能取得成功。
今天，我國經(jīng)濟形勢和發(fā)展任務都發(fā)生了巨大變化。我們的時代還需要愚公移山的精嗎?按照現(xiàn)在的眼光來看待愚公，也許有人會這樣想：他為什么不搬家呢?一家?guī)卓诒成闲欣罘^大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當代仍值得我們學習。
學習愚公，要學習他“自力挖山|”的精神。愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給后人。誰也不會要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務。但愚公沒有這樣做，他說：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”并在統(tǒng)一了家人思想之后，馬上付諸行動，自力更生，艱苦奮斗。
學習愚公，要學習他“不斷挖山”的精神。一個人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過程中會遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題?？墒菬o論遇到什么問題，愚公都沒有動搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實干。信仰正確、信念堅定、信心十足，才會為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實干密不可分，我們學習了《愚公移山》就應該像愚公一樣直面困難，求真務實，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業(yè)。
原來世上最動人的事物都是熨貼著大地應運而生的。山太高了，于是使它不近人情。
故事當然不再以他玄妙的神話色彩使我們聯(lián)想翩翩。但我們始終相信這個結(jié)局是真實的，完美的。愚公拿著斧錘向我們詮釋了他的人定勝天，成熟給與的慧眼讓我們剝析到了這傳世神奇下所孕育的精神，那是我們成為萬物之靈長的資本。
像山一樣執(zhí)著，堅韌，然后，向命運宣戰(zhàn)。
相信落下的汗水終會滋潤出一片綠蔭，而摧毀山峰的人，只有我們自己。
因為，我們是千千萬萬個愚公。
愚公移山讀后感想篇二
愚公移山的故事在我國家喻戶曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時候，很多人都會想起愚公的故事，堅信只要像愚公一樣堅持到底，就能取得成功。
今天，我國經(jīng)濟形勢和發(fā)展任務都發(fā)生了巨大變化。我們的`時代還需要愚公移山的精嗎？按照現(xiàn)在的眼光來看待愚公，也許有人會這樣想：他為什么不搬家呢？一家?guī)卓诒成闲欣罘^大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當代仍值得我們學習。
學習愚公，要學習他“自力挖山”的精神。愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給后人。誰也不會要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務。但愚公沒有這樣做，他說：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”并在統(tǒng)一了家人思想之后，馬上付諸行動，自力更生，艱苦奮斗。
學習愚公，要學習他“不斷挖山”的精神。一個人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過程中會遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題。可是無論遇到什么問題，愚公都沒有動搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實干。信仰正確、信念堅定、信心十足，才會為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實干密不可分，我們學習了《愚公移山》就應該像愚公一樣直面困難，求真務實，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業(yè)。
誰說世上有難事?
愚公移山讀后感想篇三
這幾天，我讀完了神話《愚公移山》感觸很深。
書中介紹了中國有一個很古老的神話故事，愚公的為了去年眼前的障礙大山，愚公一話的舉一動感動了上天，上天就派天神來把兩痤山移走，從此，愚公一族過上了安居樂業(yè)的快樂的好日子。
一個九十多歲的老人，還有二十多人，為何能感動到上天？如果愚公的家人屈服于眼前的障礙，那么，愚公的家人并沒有向眼前的障礙低頭，面是要做一件驚天動地的大事——把‘太行山的王屋山’，這兩座大山挖掉，搬離家門口的巨大障礙，開出一條直往南邊的陽光大道。
我讀完了這篇神話，我深刻地到，一個人能不能取得很好的成就，而在于有沒有的精神，平時，有些人總是以條件差，困難多啊，為不能成就的理由，但是，如愚公相比，這些條件又顯得多么微不足道啊！一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標去不懈的努力奮斗，就會擁有無窮無盡的力量，就可發(fā)揮自己的潛，胸有成竹地取得成功?！队薰粕健返木穹浅８腥?，往往會使人在遇到困難和挫折時重新振作起來，我們應該像愚公學習。
我們從小開始上學，長大了要參加工作，在這漫長的人生道路上，誰能保證不遇到困難，不遭遇失敗呢？怎樣堅定信心，頑強不屈地克服困難，我們應該向九十多歲高齡的愚公老爺爺學習。
現(xiàn)在，《愚公移山》這四個字已成為一個成語，廣為流傳，激勵著一切努力進取的人。
愚公移山讀后感想篇四
小時候就聽說了《愚公移山》的故事，不止一次地被愚公契而不舍的精神所感動。這則寓言故事流傳了幾千年，愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。
首先，我們來看移山前的謀劃:“聚室而謀”后，立即得到“雜然相許”，并且“雜曰:投諸渤海之尾”?？梢?，愚公先前只是考慮到“指通豫南、達于漢陰”的好處，提出移山的設想，而集體智慧的結(jié)晶則解決了“焉置土石”的問題。
其次，看移山中的成員:從愚公家中能“荷擔者三夫”，到鄰人孀妻之遺男，都為移山不遺余力。正如愚公所言，是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十，在當時的生活條件下，就算健康，充其量也只能是個“指揮”吧。
再者，看移山后的結(jié)果:操蛇之神“懼其不已”。其實是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫，而“帝感其誠”，其實也是被愚公一行人的努力所感動，才命夸娥氏二子背走這兩座山的。
可見，移山一事，并非愚公一人的功績。認識這點，對我們做好平時的工作大有好處。
現(xiàn)在總有那么稍有點能力的人，取得了一點成績，便飄飄然起來，把自己看成是救世主的化身。其實，這種想法不僅是錯誤的，而且是危險的。無論革命的成功或某項事業(yè)的完成，這其中固然離不開某些個人的努力，但又怎能離開眾人的齊心協(xié)力?記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事：螞蟻，也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進途中，倘若遇到一根剛?cè)歼^的木棒，一定會義無反顧、前赴后繼地爬上去，直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗爭意識，這種協(xié)作精神，與愚公他們相比，也毫不遜色。
我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學習的楷模，雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光芒?？晌覀冞M行社會主義建設，只有一個雷鋒是遠遠不夠的，只有一個徐虎同樣是遠遠不夠的。事實證明，這場特殊戰(zhàn)役的勝利，需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持，才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述，我們在學習這則寓言時，既要認識到愚公的可貴之處，更要領(lǐng)悟到“眾人拾柴火焰高”的道理。否則，便會產(chǎn)生個人崇拜主義的心理，導致盲從;落到自己身上，又會產(chǎn)生個人英雄主義的言行，導致冒進。因此，我們在褒揚愚公精神的同時，不要忽視了集體的智慧和力量，應兩者并舉，攜手同進，共創(chuàng)美好未來。
愚公移山讀后感想篇五
讀了《愚公移山》這篇文章，我知道了一個智慧的啟示，它讓我明白了一個做人的道理。
這篇文章讓我想起了一則名言：人心齊，泰山移。是啊，人心不齊了就連一塊大石頭也抬不起來，人只要團結(jié)就能勝利，十個團結(jié)的普通人和十個諸葛亮比，一定是團結(jié)的一方勝利。
這個故事我一定會記在我心中的。
愚公移山的讀后感800字
讀《愚公移山》后感800字
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愚公移山讀后感想篇六
今天是周末，我在空閑的時候讀了一篇《愚公移山》的文章。這篇文章主要講了：愚公門前有兩座大山，每次出行，都要繞道而行。鑒于這種困境，愚公決定帶領(lǐng)自己的子孫共同努力把大山移走。山神知道了，就報告給了天帝。天帝被愚公的誠心打動，就派夸娥氏的兒子把山背走了。
在愚公召集家人商量移山時，愚公的妻子及河曲智叟對于愚公移山這件事提出了質(zhì)疑，不想讓他去做這件事。在這個困難面前，愚公沒有退縮，依然堅持自己的決定。
讀到這，我心里有很大的觸動：當愚公的妻子及河曲智叟對于愚公移山這件事提出了質(zhì)疑，不想讓他去做這件事時，如果愚公聽從了他們的勸告，不堅持自己的主見的話，那兩座大山至今還會在那里阻礙交通。我很欣賞愚公這種堅持己見的性格。
而我在生活中，就經(jīng)常受到別人思想的影響，沒有了自己的主見。在學校里做選擇題時，當我做的答案和其他同學不一樣時，我就會仔細再看一下題。如果有同學說我做錯了，我就會懷疑自己是否是真的做錯了。接下來，就會把答案改成和其他同學一樣的?？墒墙?jīng)常是答案出來后，才發(fā)現(xiàn)自己做的是對的。每到此時，就是我懊悔之時。然而下次出現(xiàn)不同時，我還是會受到別人的影響，沒有了主見。
與我相反的是我的同桌，如果她認為自己做得對，就會堅持到底。事實證明她的做法是對的。
對于自己容易受到別人的影響，沒有主見的毛病我要盡快改正，否則對我今后的生活也會造成影響。
特別是讀了《愚公移山》這篇文章后，又再次讓我下定了決心：對于別人的想法不能一味地順從、接受，只要自己的想法、做法是正確的，就要堅持到底，做一個有主見的人。
愚公移山讀后感想篇七
我的家鄉(xiāng)濟源，風景秀美，物產(chǎn)豐富。莽莽濟山，悠悠濟水，哺育了一批又一批優(yōu)秀的濟源人，愚公家鄉(xiāng)好少年可歌可泣的事跡深深地震撼了我的心靈。
愚公家鄉(xiāng)好少年激勵著我們身邊的每個人?，F(xiàn)在我們班涌現(xiàn)出了一批愚公家鄉(xiāng)好少年。我們班有一名叫陳飛的學生，從小體弱多病，弱不禁風，但是，她卻勤奮好學，因為治病功課落下了許多，她也從不氣餒，努力補上，認真完成每一次作業(yè)，認真學好每一次功課。經(jīng)過她的不懈努力，學習成績不斷進步，書法也突飛猛進，經(jīng)常受到老師的表揚。還有一名叫李首亮的同學，他父母常年外出打工，生活上的飲食起居全靠年邁的爺爺奶奶照顧。不過，在家里，他自理能力很強，還經(jīng)常幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務。在校他勤奮好學，語文、數(shù)學成績在班里名列前茅。以前他的字寫得不好。他為了寫好字，每天吃飯的時間他在刻苦鉆研書法。功夫不負有心人，現(xiàn)在，他的書法有明顯進步，前幾天，他還榮獲了國際書法比賽優(yōu)秀獎。
明代作家馮夢龍說過一句名言：“不經(jīng)一番寒切骨，怎的梅花撲鼻香。”每個人的成長都要經(jīng)歷痛苦和磨難，人生之路坎坷不平，怯者停步不前，勇者永不退縮，只要你心中一片希望的田野，必將迎來一片翠綠?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索，”只要我們堅持不懈，刻苦學習，濟源一定會更加美好，愚公精神定能響徹中華大地。
愚公移山讀后感想篇八
愚公不“愚”?！坝薰钡墓适?，家喻戶曉;愚公精神，堅忍不拔;愚公移山，志向遠大。愚公認為，滴水可穿石，挖山不可加增;后備力量，子子孫孫，無窮盡也。要生存，要改善環(huán)境，人類雙手竭力勞動，能創(chuàng)造無窮無盡的財富。昔日的“千里眼”、“順風耳”，還有“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的，今朝已經(jīng)成為現(xiàn)實。其實，壓在人類頭上的有科技難關(guān)攻克的堡壘，也有曾壓在中國人民頭上的“三座大山”，通過愚公子孫的奮發(fā)努力，將神話故事變成人間事實，將幻想蜃景變成人類虛擬空間“網(wǎng)絡系統(tǒng)。這足以證明，人類有無窮無盡的智慧和潛力，可以挖掘，可以蛻變成文明發(fā)展。
愚公心愿富有前瞻性。愚公不愚，智叟不“智”。智叟，思想保守，鼠目寸光，只考慮自身力量，隱匿后備新生;智叟沒有創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀，怨天尤人，自怨自艾，是一個典型的守舊派;智叟，不僅認為自身力量不足，還認為他人自不量力，諷刺挖苦，設下絆腳石，那也是一個自我解嘲的當局者迷“思想禁錮評論家”。愚公挖山之舉，是勇于改變現(xiàn)狀的智慧。原先，劈山挖路，用鋤頭挖，用簸箕挑，而現(xiàn)在則是用大型機器設備開掘通道。這樣，祖國大江南北，不僅南北、東西鐵路縱橫，高鐵也運用而生，更是海陸空立體運輸，便捷，高效。愚公的前瞻意念，正是體現(xiàn)人類世世代代人盼路通暢的夙愿。
愚公善用“智囊團”。愚公是一個善于領(lǐng)航一域的高手。他，召開家庭挖山諸葛亮會議，重在表明目標，意在求得全家人的支持，實在發(fā)揮每個人的才能。俗話說，“眾人是柴火焰高”。是的，大家的力量是無窮無盡的。常言道：人心齊，泰山移。這足見愚公每臨大事時，沉著，有靜氣，古代圣賢感動天神，終究會實現(xiàn)人生夢想。
愚公精神感染人。愚公率全家大人小孩挖山，不僅是為了個體出行，更是解決祖祖輩輩人類的出行難題。一個人號召，全家人響應，是見證目前社會主義和諧社會中熱心公益事業(yè)的創(chuàng)舉。愚公精神具有前瞻性，毅力性，志愿性，公益性，奉獻性。愚公的良好美德，感染了鄰居小孩，感動了新生力量，是一部熱心公益事業(yè)的接力文明、傳承好人風范的勵志篇。
撫今追昔，滄桑巨變，在經(jīng)濟社會全面進步的今天，我們是否還需要“愚公精神”?這無疑是一個提倡的永久的話題。當今時代，我國全面建成小康社會進入關(guān)鍵期、全面深化改革進入攻堅期、全面依法治國進入爬坡期、全面從嚴治黨進入深入期，壓力和挑戰(zhàn)重重。面對紛繁復雜的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務，“愚公精神”當為時代注入的新鮮血液，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，直面矛盾、正視困難，破關(guān)奪隘、攻堅克難，爭當時代的“新愚公”，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而助上一臂之力。
愚公移山讀后感想篇九
讀了《愚公移山》這個故事，我感受到一股巨大的精神力量，一位居住深山里的老人向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，并持之以恒的毅力深深震憾了我的心。
這個故事里愚公因為兩座大山擋在家門口，出入不方便，他做出了帶領(lǐng)家人挖掉大山的決定，并堅持一代一代持續(xù)下去的決心。愚公他是這樣說的，"我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。"最終他的精神感動了天神，得到天神的幫助，背走了兩座大山……這個故事告訴我們：每個人都有自己的夢想，即使你是智者，要想到達成功的彼岸，如果沒有堅持不懈的努力精神和毅力，也只能半途而廢，再美的夢也無法實現(xiàn)。
一個人的夢想是必須通過自己雙手的努力創(chuàng)造，才能美夢成真。這讓我想起了我的鋼琴夢。從小喜歡音樂的我，四歲的時候在一次偶然的機會，聽到一位鋼琴老師美妙的琴聲深受啟發(fā)，當時我下定決心一定要學鋼琴，當一名鋼琴家，就把想法告訴媽媽，可當時家里的條件不是太好，不能讓我去學鋼琴，但我始終沒有忘記我的夢想，我在日記本上寫下了：我要成為世界一流的鋼琴家！
一直到了七歲時，在一次上音樂課的時候，音樂老師教我們唱歌，我一直關(guān)注著老師彈琴的手，那仿佛就是一個少女在琴鍵上跳舞，這次我更加堅定了自己的決心：我一定要學鋼琴。有一回，媽媽帶我們出去散步時，看到一個培訓學校正在招生，媽媽忽然想起了，我小時候的愿望，就帶著我和弟弟走了進去。媽媽跟我說，鋼琴這條路太窄，太長，又很枯燥，許多人無法堅持到最后，只能半途而廢。你要是想學而且能堅持到最后，媽媽就讓你學。我堅定地點了點頭，說，媽媽我覺得鋼琴一點也不枯燥，你就讓我學吧，我一定能學好的。將來掙了錢會還給你的。
這個故事告訴我們：愚公能移山。而我們在學習時往往對不會做的題不動腦筋，不認真做，面對困難就低頭，見了困難就逃避。和老愚公比起來，自己是多么的渺小??！老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動。
從今往后，我要向老愚公學習，面對困難不低頭、不逃避，樹立敢于克服困難的信心，學好每一門功課，長大做一個對社會有用的人。
我一定要學習愚公移山的精神，做夢想里的精靈，只要勇敢追逐夢想，堅持不懈，那夢就不再是夢！
愚公移山讀后感想篇十
今天我們又學習了《愚公移山》，和上次不同的是，通過這次的學習，讓我對愚公的“愚”有了新的看法。
這個故事主要講了一個名叫愚公的老人克服了重重的阻礙，堅持不懈的想要移走大山，最終感動天帝，并幫他移走大山的故事。這個故事體現(xiàn)出愚公在遇到困難時，不逃避不退縮，勇敢去面對，鍥而不舍，堅定執(zhí)著，永不言棄的精神。故事中的他經(jīng)歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一的堅持下去。以前讀時我對愚公的做法感到非常不解，在我看來，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個開闊的地帶。
今天再讀愚公，卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺，我想到了自己。舞蹈課上，一組高難度的動作難倒了我，雖然老師悉心幫助，可我還是做不到位，看到同學們都順利的完成了動作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是達不到想要的效果。身上已經(jīng)汗流浹背，四肢也因為反復練習，已經(jīng)累到有氣無力，心中也想到了放棄。下課了，我回到了家中，那個動作還在腦海中反復回放，同時也想起了一句話：改變不了世界，就改變自己吧，于是，我又練習了起來，終于我克服了困難，完成了那個動作。
仔細想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝著目標不放棄，克服困難，堅持努力，或許繞開困難，確實可以省下很多力氣，可是那樣就永遠不會知道自己可以做到，就永遠不能實現(xiàn)自己的目標，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開闊的平地。
看來，我們有時面對困難時，自作聰明的以為是捷徑可能并不是正確的路，而在我們看來那些愚鈍的做法，也許才是明智的選擇。再次讀來，解開了我心中一直以來的疑惑，不僅僅是對“愚公精神”的感動和敬佩，還深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。
愚公移山讀后感想篇十一
讀了《愚公移山》這個故事，我感受到一股巨大精神力量，一位居住深山里老人向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，并持之以恒毅力深深震憾了我心。
這個故事里愚公因為兩座大山擋在家門口，出入不方便，他做出了帶領(lǐng)家人挖掉大山?jīng)Q定，并堅持一代一代持續(xù)下去決心。愚公他是這樣說，“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡，兩座山終究會鑿平?！弊罱K他精神感動了天神，得到天神幫忙，背走了兩座大山……這個故事告訴我們：每個人都有自我夢想，即使你是智者，要想到達成功彼岸，如果沒有堅持不懈努力精神和毅力，也只能半途而廢，再美夢也無法實現(xiàn)。
這個故事告訴我們：愚公能移山。而我們在學習時往往對不會做題不動腦筋，不認真做，應對困難就低頭，見了困難就逃避。和老愚公比起來，自我是多么渺小??！老愚公那下定決心、不畏困難精神使我深受感動。
從今往后，我要向老愚公學習，應對困難不低頭、不逃避，樹立敢于克服困難信心，學好每一門功課，長大做一個對社會有用人。
我必須要學習愚公移山精神，做夢想里精靈，只要勇敢追逐夢想，堅持不懈，那夢就不再是夢！
愚公移山讀后感想篇十二
今天我們又學習了《愚公移山》，和上次不同的是，通過這次的學習，讓我對愚公的“愚”有了新的看法。
這個故事主要講了一個名叫愚公的老人克服了重重的阻礙，堅持不懈的想要移走大山，最終感動天帝，并幫他移走大山的故事。這個故事體現(xiàn)出愚公在遇到困難時，不逃避不退縮，勇敢去面對，鍥而不舍，堅定執(zhí)著，永不言棄的精神。故事中的他經(jīng)歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一的堅持下去。以前讀時我對愚公的做法感到非常不解，在我看來，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個開闊的地帶。
今天再讀愚公，卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺，我想到了自己。舞蹈課上，一組高難度的動作難倒了我，雖然老師悉心幫助，可我還是做不到位，看到同學們都順利的完成了動作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是達不到想要的效果。身上已經(jīng)汗流浹背，四肢也因為反復練習，已經(jīng)累到有氣無力，心中也想到了放棄。下課了，我回到了家中，那個動作還在腦海中反復回放，同時也想起了一句話：改變不了世界，就改變自己吧，于是，我又練習了起來，終于我克服了困難，完成了那個動作。
仔細想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝著目標不放棄，克服困難，堅持努力，或許繞開困難，確實可以省下很多力氣，可是那樣就永遠不會知道自己可以做到，就永遠不能實現(xiàn)自己的目標，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開闊的平地。
愚公移山讀后感想篇十三
兒時就聽說了《愚公移山》的故事，不止一次地被愚公契而不舍的精神所感動。這個故事里愚公因為兩座大山擋在家門口，出入不方便，他做出了帶領(lǐng)家人挖掉大山的決定，并堅持一代一代持續(xù)下去的決心。愚公他是這樣說的，“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。 ”最終他的精神感動了天神，得到天神的幫助，背走了兩座大山……這個故事告訴我們：每個人都有自己的夢想，即使你是智者，要想到達成功的彼岸，如果沒有堅持不懈的努力精神和毅力，也只能半途而廢，再美的夢也無法實現(xiàn)。
我不禁又想起了一個個模范——俞敏洪
三年高考最終考上北大，大學得肺結(jié)核住了一年多院撿回一條命，想去美國留學卻被大使館拒簽三次，3年歷經(jīng)風風雨雨讓‘新東方’從一個默默無聞的小培訓機構(gòu)成長為美國納斯達克上市公司。他用自己不懈的努力和對人生的獨特理解，闡釋著從草根到精英的人生神話。
俞敏洪告訴我們，不是新東方造就了他的成功，而是父母教給自己的不斷堅持、從不放棄、踏實肯干的“撿磚頭”思想，成就了他今天的成功。當擁有這樣傳奇經(jīng)歷的俞敏洪以一種平易隨和的姿態(tài)站在大家面前，我們很輕易便能感受到他身上散發(fā)出的人格魅力。
父母的勤勞帶動俞敏洪的勤勞。上小學時的俞敏洪成績一直不好也不壞，老師根本就不關(guān)心他。但俞敏洪特別想引起老師和同學的注意，所以從小學一年級起就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后俞敏洪養(yǎng)成了一個習慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就干了四年。所以俞敏洪所在的宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表，都是他自己全包。俞敏洪還每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。
年后的99年，新東方已經(jīng)做到了一定規(guī)模，俞敏洪希望找合作者，就跑到了美國和加拿大去尋找自己的大學同學，用高薪想說服他們回來和自己一起創(chuàng)業(yè)。后來同學回來了，但是給了俞敏洪一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回來是沖著你過去為我們掃了年的地，打了年水?！彼麄冋f：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝。”
這些人的加入奠定了新東方發(fā)展的基礎(chǔ)，新東方才會不斷地做大，做成美國的上市公司，做成了今天的規(guī)模。
正如那句俗話，“世上無難事，只怕有心人?！敝灰阌眯娜プ?，用毅力來證明自己，就沒有什么做不到的事情，奇跡也許就發(fā)生在你身上！
愚公移山讀后感想篇十四
我從小就聽過愚公義山的故事，但讀了幾年后，我真正理解了這個故事的意義。
例如，我們在學習中沒有遇到很多困難嗎？如果我們持之以恒，敢于面對，這些“障礙”不是一個一個地解決了嗎？但如果我們屈服于“路障”并害怕它，那么我們將一事無成。我為“愚蠢的精神”感到抱歉！
古往今來，像愚公這樣的人不計其數(shù)。為了明天，為了未來，為了祖國的未來，讓我們一起弘揚“愚公精神”！
愚公移山讀后感想篇十五
大家小時候一定都聽過《愚公移山》的故事，里面講了三個道理：
一、人類是世世代代生活下去的。就像愚公說的：雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子子孫孫無窮匱也。但有些人卻看不破人世，即使有，也多是一些詩人，少有普通人，愚公就是那少有人之一。
二、智叟不智。智叟只看見眼前的困難，看不見光明的未來，甚至嘲笑他人的努力。生活中并不缺乏這樣的人，缺乏的是像愚公一樣為了理想艱苦奮斗的人。
三、自己努力，社會會有回報，他人會幫助你?！队薰粕健防镉幸粋€小孩，是一個寡婦的孩子，才剛剛開始換牙就來幫助愚公，春寒才往返一次，路途之遙遠卻還是趕了過來了。
只要你矢志不渝，便會感動周邊的人，努力終究是有回報的。
愚公移山讀后感想篇一
愚公移山的故事在我國家喻戶曉;愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的`時候，很多人都會想起愚公的故事，堅信只要像愚公一樣堅持到底，就能取得成功。
今天，我國經(jīng)濟形勢和發(fā)展任務都發(fā)生了巨大變化。我們的時代還需要愚公移山的精嗎?按照現(xiàn)在的眼光來看待愚公，也許有人會這樣想：他為什么不搬家呢?一家?guī)卓诒成闲欣罘^大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當代仍值得我們學習。
學習愚公，要學習他“自力挖山|”的精神。愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給后人。誰也不會要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務。但愚公沒有這樣做，他說：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”并在統(tǒng)一了家人思想之后，馬上付諸行動，自力更生，艱苦奮斗。
學習愚公，要學習他“不斷挖山”的精神。一個人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過程中會遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題?？墒菬o論遇到什么問題，愚公都沒有動搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實干。信仰正確、信念堅定、信心十足，才會為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實干密不可分，我們學習了《愚公移山》就應該像愚公一樣直面困難，求真務實，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業(yè)。
原來世上最動人的事物都是熨貼著大地應運而生的。山太高了，于是使它不近人情。
故事當然不再以他玄妙的神話色彩使我們聯(lián)想翩翩。但我們始終相信這個結(jié)局是真實的，完美的。愚公拿著斧錘向我們詮釋了他的人定勝天，成熟給與的慧眼讓我們剝析到了這傳世神奇下所孕育的精神，那是我們成為萬物之靈長的資本。
像山一樣執(zhí)著，堅韌，然后，向命運宣戰(zhàn)。
相信落下的汗水終會滋潤出一片綠蔭，而摧毀山峰的人，只有我們自己。
因為，我們是千千萬萬個愚公。
愚公移山讀后感想篇二
愚公移山的故事在我國家喻戶曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時候，很多人都會想起愚公的故事，堅信只要像愚公一樣堅持到底，就能取得成功。
今天，我國經(jīng)濟形勢和發(fā)展任務都發(fā)生了巨大變化。我們的`時代還需要愚公移山的精嗎？按照現(xiàn)在的眼光來看待愚公，也許有人會這樣想：他為什么不搬家呢？一家?guī)卓诒成闲欣罘^大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當代仍值得我們學習。
學習愚公，要學習他“自力挖山”的精神。愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給后人。誰也不會要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務。但愚公沒有這樣做，他說：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”并在統(tǒng)一了家人思想之后，馬上付諸行動，自力更生，艱苦奮斗。
學習愚公，要學習他“不斷挖山”的精神。一個人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過程中會遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題。可是無論遇到什么問題，愚公都沒有動搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實干。信仰正確、信念堅定、信心十足，才會為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實干密不可分，我們學習了《愚公移山》就應該像愚公一樣直面困難，求真務實，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業(yè)。
誰說世上有難事?
愚公移山讀后感想篇三
這幾天，我讀完了神話《愚公移山》感觸很深。
書中介紹了中國有一個很古老的神話故事，愚公的為了去年眼前的障礙大山，愚公一話的舉一動感動了上天，上天就派天神來把兩痤山移走，從此，愚公一族過上了安居樂業(yè)的快樂的好日子。
一個九十多歲的老人，還有二十多人，為何能感動到上天？如果愚公的家人屈服于眼前的障礙，那么，愚公的家人并沒有向眼前的障礙低頭，面是要做一件驚天動地的大事——把‘太行山的王屋山’，這兩座大山挖掉，搬離家門口的巨大障礙，開出一條直往南邊的陽光大道。
我讀完了這篇神話，我深刻地到，一個人能不能取得很好的成就，而在于有沒有的精神，平時，有些人總是以條件差，困難多啊，為不能成就的理由，但是，如愚公相比，這些條件又顯得多么微不足道啊！一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標去不懈的努力奮斗，就會擁有無窮無盡的力量，就可發(fā)揮自己的潛，胸有成竹地取得成功?！队薰粕健返木穹浅８腥?，往往會使人在遇到困難和挫折時重新振作起來，我們應該像愚公學習。
我們從小開始上學，長大了要參加工作，在這漫長的人生道路上，誰能保證不遇到困難，不遭遇失敗呢？怎樣堅定信心，頑強不屈地克服困難，我們應該向九十多歲高齡的愚公老爺爺學習。
現(xiàn)在，《愚公移山》這四個字已成為一個成語，廣為流傳，激勵著一切努力進取的人。
愚公移山讀后感想篇四
小時候就聽說了《愚公移山》的故事，不止一次地被愚公契而不舍的精神所感動。這則寓言故事流傳了幾千年，愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。
首先，我們來看移山前的謀劃:“聚室而謀”后，立即得到“雜然相許”，并且“雜曰:投諸渤海之尾”?？梢?，愚公先前只是考慮到“指通豫南、達于漢陰”的好處，提出移山的設想，而集體智慧的結(jié)晶則解決了“焉置土石”的問題。
其次，看移山中的成員:從愚公家中能“荷擔者三夫”，到鄰人孀妻之遺男，都為移山不遺余力。正如愚公所言，是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十，在當時的生活條件下，就算健康，充其量也只能是個“指揮”吧。
再者，看移山后的結(jié)果:操蛇之神“懼其不已”。其實是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫，而“帝感其誠”，其實也是被愚公一行人的努力所感動，才命夸娥氏二子背走這兩座山的。
可見，移山一事，并非愚公一人的功績。認識這點，對我們做好平時的工作大有好處。
現(xiàn)在總有那么稍有點能力的人，取得了一點成績，便飄飄然起來，把自己看成是救世主的化身。其實，這種想法不僅是錯誤的，而且是危險的。無論革命的成功或某項事業(yè)的完成，這其中固然離不開某些個人的努力，但又怎能離開眾人的齊心協(xié)力?記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事：螞蟻，也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進途中，倘若遇到一根剛?cè)歼^的木棒，一定會義無反顧、前赴后繼地爬上去，直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗爭意識，這種協(xié)作精神，與愚公他們相比，也毫不遜色。
我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學習的楷模，雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光芒?？晌覀冞M行社會主義建設，只有一個雷鋒是遠遠不夠的，只有一個徐虎同樣是遠遠不夠的。事實證明，這場特殊戰(zhàn)役的勝利，需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持，才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述，我們在學習這則寓言時，既要認識到愚公的可貴之處，更要領(lǐng)悟到“眾人拾柴火焰高”的道理。否則，便會產(chǎn)生個人崇拜主義的心理，導致盲從;落到自己身上，又會產(chǎn)生個人英雄主義的言行，導致冒進。因此，我們在褒揚愚公精神的同時，不要忽視了集體的智慧和力量，應兩者并舉，攜手同進，共創(chuàng)美好未來。
愚公移山讀后感想篇五
讀了《愚公移山》這篇文章，我知道了一個智慧的啟示，它讓我明白了一個做人的道理。
這篇文章讓我想起了一則名言：人心齊，泰山移。是啊，人心不齊了就連一塊大石頭也抬不起來，人只要團結(jié)就能勝利，十個團結(jié)的普通人和十個諸葛亮比，一定是團結(jié)的一方勝利。
這個故事我一定會記在我心中的。
愚公移山的讀后感800字
讀《愚公移山》后感800字
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愚公移山讀后感想篇六
今天是周末，我在空閑的時候讀了一篇《愚公移山》的文章。這篇文章主要講了：愚公門前有兩座大山，每次出行，都要繞道而行。鑒于這種困境，愚公決定帶領(lǐng)自己的子孫共同努力把大山移走。山神知道了，就報告給了天帝。天帝被愚公的誠心打動，就派夸娥氏的兒子把山背走了。
在愚公召集家人商量移山時，愚公的妻子及河曲智叟對于愚公移山這件事提出了質(zhì)疑，不想讓他去做這件事。在這個困難面前，愚公沒有退縮，依然堅持自己的決定。
讀到這，我心里有很大的觸動：當愚公的妻子及河曲智叟對于愚公移山這件事提出了質(zhì)疑，不想讓他去做這件事時，如果愚公聽從了他們的勸告，不堅持自己的主見的話，那兩座大山至今還會在那里阻礙交通。我很欣賞愚公這種堅持己見的性格。
而我在生活中，就經(jīng)常受到別人思想的影響，沒有了自己的主見。在學校里做選擇題時，當我做的答案和其他同學不一樣時，我就會仔細再看一下題。如果有同學說我做錯了，我就會懷疑自己是否是真的做錯了。接下來，就會把答案改成和其他同學一樣的?？墒墙?jīng)常是答案出來后，才發(fā)現(xiàn)自己做的是對的。每到此時，就是我懊悔之時。然而下次出現(xiàn)不同時，我還是會受到別人的影響，沒有了主見。
與我相反的是我的同桌，如果她認為自己做得對，就會堅持到底。事實證明她的做法是對的。
對于自己容易受到別人的影響，沒有主見的毛病我要盡快改正，否則對我今后的生活也會造成影響。
特別是讀了《愚公移山》這篇文章后，又再次讓我下定了決心：對于別人的想法不能一味地順從、接受，只要自己的想法、做法是正確的，就要堅持到底，做一個有主見的人。
愚公移山讀后感想篇七
我的家鄉(xiāng)濟源，風景秀美，物產(chǎn)豐富。莽莽濟山，悠悠濟水，哺育了一批又一批優(yōu)秀的濟源人，愚公家鄉(xiāng)好少年可歌可泣的事跡深深地震撼了我的心靈。
愚公家鄉(xiāng)好少年激勵著我們身邊的每個人?，F(xiàn)在我們班涌現(xiàn)出了一批愚公家鄉(xiāng)好少年。我們班有一名叫陳飛的學生，從小體弱多病，弱不禁風，但是，她卻勤奮好學，因為治病功課落下了許多，她也從不氣餒，努力補上，認真完成每一次作業(yè)，認真學好每一次功課。經(jīng)過她的不懈努力，學習成績不斷進步，書法也突飛猛進，經(jīng)常受到老師的表揚。還有一名叫李首亮的同學，他父母常年外出打工，生活上的飲食起居全靠年邁的爺爺奶奶照顧。不過，在家里，他自理能力很強，還經(jīng)常幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務。在校他勤奮好學，語文、數(shù)學成績在班里名列前茅。以前他的字寫得不好。他為了寫好字，每天吃飯的時間他在刻苦鉆研書法。功夫不負有心人，現(xiàn)在，他的書法有明顯進步，前幾天，他還榮獲了國際書法比賽優(yōu)秀獎。
明代作家馮夢龍說過一句名言：“不經(jīng)一番寒切骨，怎的梅花撲鼻香。”每個人的成長都要經(jīng)歷痛苦和磨難，人生之路坎坷不平，怯者停步不前，勇者永不退縮，只要你心中一片希望的田野，必將迎來一片翠綠?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索，”只要我們堅持不懈，刻苦學習，濟源一定會更加美好，愚公精神定能響徹中華大地。
愚公移山讀后感想篇八
愚公不“愚”?！坝薰钡墓适?，家喻戶曉;愚公精神，堅忍不拔;愚公移山，志向遠大。愚公認為，滴水可穿石，挖山不可加增;后備力量，子子孫孫，無窮盡也。要生存，要改善環(huán)境，人類雙手竭力勞動，能創(chuàng)造無窮無盡的財富。昔日的“千里眼”、“順風耳”，還有“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的，今朝已經(jīng)成為現(xiàn)實。其實，壓在人類頭上的有科技難關(guān)攻克的堡壘，也有曾壓在中國人民頭上的“三座大山”，通過愚公子孫的奮發(fā)努力，將神話故事變成人間事實，將幻想蜃景變成人類虛擬空間“網(wǎng)絡系統(tǒng)。這足以證明，人類有無窮無盡的智慧和潛力，可以挖掘，可以蛻變成文明發(fā)展。
愚公心愿富有前瞻性。愚公不愚，智叟不“智”。智叟，思想保守，鼠目寸光，只考慮自身力量，隱匿后備新生;智叟沒有創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀，怨天尤人，自怨自艾，是一個典型的守舊派;智叟，不僅認為自身力量不足，還認為他人自不量力，諷刺挖苦，設下絆腳石，那也是一個自我解嘲的當局者迷“思想禁錮評論家”。愚公挖山之舉，是勇于改變現(xiàn)狀的智慧。原先，劈山挖路，用鋤頭挖，用簸箕挑，而現(xiàn)在則是用大型機器設備開掘通道。這樣，祖國大江南北，不僅南北、東西鐵路縱橫，高鐵也運用而生，更是海陸空立體運輸，便捷，高效。愚公的前瞻意念，正是體現(xiàn)人類世世代代人盼路通暢的夙愿。
愚公善用“智囊團”。愚公是一個善于領(lǐng)航一域的高手。他，召開家庭挖山諸葛亮會議，重在表明目標，意在求得全家人的支持，實在發(fā)揮每個人的才能。俗話說，“眾人是柴火焰高”。是的，大家的力量是無窮無盡的。常言道：人心齊，泰山移。這足見愚公每臨大事時，沉著，有靜氣，古代圣賢感動天神，終究會實現(xiàn)人生夢想。
愚公精神感染人。愚公率全家大人小孩挖山，不僅是為了個體出行，更是解決祖祖輩輩人類的出行難題。一個人號召，全家人響應，是見證目前社會主義和諧社會中熱心公益事業(yè)的創(chuàng)舉。愚公精神具有前瞻性，毅力性，志愿性，公益性，奉獻性。愚公的良好美德，感染了鄰居小孩，感動了新生力量，是一部熱心公益事業(yè)的接力文明、傳承好人風范的勵志篇。
撫今追昔，滄桑巨變，在經(jīng)濟社會全面進步的今天，我們是否還需要“愚公精神”?這無疑是一個提倡的永久的話題。當今時代，我國全面建成小康社會進入關(guān)鍵期、全面深化改革進入攻堅期、全面依法治國進入爬坡期、全面從嚴治黨進入深入期，壓力和挑戰(zhàn)重重。面對紛繁復雜的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務，“愚公精神”當為時代注入的新鮮血液，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，直面矛盾、正視困難，破關(guān)奪隘、攻堅克難，爭當時代的“新愚公”，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而助上一臂之力。
愚公移山讀后感想篇九
讀了《愚公移山》這個故事，我感受到一股巨大的精神力量，一位居住深山里的老人向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，并持之以恒的毅力深深震憾了我的心。
這個故事里愚公因為兩座大山擋在家門口，出入不方便，他做出了帶領(lǐng)家人挖掉大山的決定，并堅持一代一代持續(xù)下去的決心。愚公他是這樣說的，"我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。"最終他的精神感動了天神，得到天神的幫助，背走了兩座大山……這個故事告訴我們：每個人都有自己的夢想，即使你是智者，要想到達成功的彼岸，如果沒有堅持不懈的努力精神和毅力，也只能半途而廢，再美的夢也無法實現(xiàn)。
一個人的夢想是必須通過自己雙手的努力創(chuàng)造，才能美夢成真。這讓我想起了我的鋼琴夢。從小喜歡音樂的我，四歲的時候在一次偶然的機會，聽到一位鋼琴老師美妙的琴聲深受啟發(fā)，當時我下定決心一定要學鋼琴，當一名鋼琴家，就把想法告訴媽媽，可當時家里的條件不是太好，不能讓我去學鋼琴，但我始終沒有忘記我的夢想，我在日記本上寫下了：我要成為世界一流的鋼琴家！
一直到了七歲時，在一次上音樂課的時候，音樂老師教我們唱歌，我一直關(guān)注著老師彈琴的手，那仿佛就是一個少女在琴鍵上跳舞，這次我更加堅定了自己的決心：我一定要學鋼琴。有一回，媽媽帶我們出去散步時，看到一個培訓學校正在招生，媽媽忽然想起了，我小時候的愿望，就帶著我和弟弟走了進去。媽媽跟我說，鋼琴這條路太窄，太長，又很枯燥，許多人無法堅持到最后，只能半途而廢。你要是想學而且能堅持到最后，媽媽就讓你學。我堅定地點了點頭，說，媽媽我覺得鋼琴一點也不枯燥，你就讓我學吧，我一定能學好的。將來掙了錢會還給你的。
這個故事告訴我們：愚公能移山。而我們在學習時往往對不會做的題不動腦筋，不認真做，面對困難就低頭，見了困難就逃避。和老愚公比起來，自己是多么的渺小??！老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動。
從今往后，我要向老愚公學習，面對困難不低頭、不逃避，樹立敢于克服困難的信心，學好每一門功課，長大做一個對社會有用的人。
我一定要學習愚公移山的精神，做夢想里的精靈，只要勇敢追逐夢想，堅持不懈，那夢就不再是夢！
愚公移山讀后感想篇十
今天我們又學習了《愚公移山》，和上次不同的是，通過這次的學習，讓我對愚公的“愚”有了新的看法。
這個故事主要講了一個名叫愚公的老人克服了重重的阻礙，堅持不懈的想要移走大山，最終感動天帝，并幫他移走大山的故事。這個故事體現(xiàn)出愚公在遇到困難時，不逃避不退縮，勇敢去面對，鍥而不舍，堅定執(zhí)著，永不言棄的精神。故事中的他經(jīng)歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一的堅持下去。以前讀時我對愚公的做法感到非常不解，在我看來，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個開闊的地帶。
今天再讀愚公，卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺，我想到了自己。舞蹈課上，一組高難度的動作難倒了我，雖然老師悉心幫助，可我還是做不到位，看到同學們都順利的完成了動作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是達不到想要的效果。身上已經(jīng)汗流浹背，四肢也因為反復練習，已經(jīng)累到有氣無力，心中也想到了放棄。下課了，我回到了家中，那個動作還在腦海中反復回放，同時也想起了一句話：改變不了世界，就改變自己吧，于是，我又練習了起來，終于我克服了困難，完成了那個動作。
仔細想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝著目標不放棄，克服困難，堅持努力，或許繞開困難，確實可以省下很多力氣，可是那樣就永遠不會知道自己可以做到，就永遠不能實現(xiàn)自己的目標，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開闊的平地。
看來，我們有時面對困難時，自作聰明的以為是捷徑可能并不是正確的路，而在我們看來那些愚鈍的做法，也許才是明智的選擇。再次讀來，解開了我心中一直以來的疑惑，不僅僅是對“愚公精神”的感動和敬佩，還深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。
愚公移山讀后感想篇十一
讀了《愚公移山》這個故事，我感受到一股巨大精神力量，一位居住深山里老人向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，并持之以恒毅力深深震憾了我心。
這個故事里愚公因為兩座大山擋在家門口，出入不方便，他做出了帶領(lǐng)家人挖掉大山?jīng)Q定，并堅持一代一代持續(xù)下去決心。愚公他是這樣說，“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡，兩座山終究會鑿平?！弊罱K他精神感動了天神，得到天神幫忙，背走了兩座大山……這個故事告訴我們：每個人都有自我夢想，即使你是智者，要想到達成功彼岸，如果沒有堅持不懈努力精神和毅力，也只能半途而廢，再美夢也無法實現(xiàn)。
這個故事告訴我們：愚公能移山。而我們在學習時往往對不會做題不動腦筋，不認真做，應對困難就低頭，見了困難就逃避。和老愚公比起來，自我是多么渺小??！老愚公那下定決心、不畏困難精神使我深受感動。
從今往后，我要向老愚公學習，應對困難不低頭、不逃避，樹立敢于克服困難信心，學好每一門功課，長大做一個對社會有用人。
我必須要學習愚公移山精神，做夢想里精靈，只要勇敢追逐夢想，堅持不懈，那夢就不再是夢！
愚公移山讀后感想篇十二
今天我們又學習了《愚公移山》，和上次不同的是，通過這次的學習，讓我對愚公的“愚”有了新的看法。
這個故事主要講了一個名叫愚公的老人克服了重重的阻礙，堅持不懈的想要移走大山，最終感動天帝，并幫他移走大山的故事。這個故事體現(xiàn)出愚公在遇到困難時，不逃避不退縮，勇敢去面對，鍥而不舍，堅定執(zhí)著，永不言棄的精神。故事中的他經(jīng)歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一的堅持下去。以前讀時我對愚公的做法感到非常不解，在我看來，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個開闊的地帶。
今天再讀愚公，卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺，我想到了自己。舞蹈課上，一組高難度的動作難倒了我，雖然老師悉心幫助，可我還是做不到位，看到同學們都順利的完成了動作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是達不到想要的效果。身上已經(jīng)汗流浹背，四肢也因為反復練習，已經(jīng)累到有氣無力，心中也想到了放棄。下課了，我回到了家中，那個動作還在腦海中反復回放，同時也想起了一句話：改變不了世界，就改變自己吧，于是，我又練習了起來，終于我克服了困難，完成了那個動作。
仔細想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝著目標不放棄，克服困難，堅持努力，或許繞開困難，確實可以省下很多力氣，可是那樣就永遠不會知道自己可以做到，就永遠不能實現(xiàn)自己的目標，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開闊的平地。
愚公移山讀后感想篇十三
兒時就聽說了《愚公移山》的故事，不止一次地被愚公契而不舍的精神所感動。這個故事里愚公因為兩座大山擋在家門口，出入不方便，他做出了帶領(lǐng)家人挖掉大山的決定，并堅持一代一代持續(xù)下去的決心。愚公他是這樣說的，“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。 ”最終他的精神感動了天神，得到天神的幫助，背走了兩座大山……這個故事告訴我們：每個人都有自己的夢想，即使你是智者，要想到達成功的彼岸，如果沒有堅持不懈的努力精神和毅力，也只能半途而廢，再美的夢也無法實現(xiàn)。
我不禁又想起了一個個模范——俞敏洪
三年高考最終考上北大，大學得肺結(jié)核住了一年多院撿回一條命，想去美國留學卻被大使館拒簽三次，3年歷經(jīng)風風雨雨讓‘新東方’從一個默默無聞的小培訓機構(gòu)成長為美國納斯達克上市公司。他用自己不懈的努力和對人生的獨特理解，闡釋著從草根到精英的人生神話。
俞敏洪告訴我們，不是新東方造就了他的成功，而是父母教給自己的不斷堅持、從不放棄、踏實肯干的“撿磚頭”思想，成就了他今天的成功。當擁有這樣傳奇經(jīng)歷的俞敏洪以一種平易隨和的姿態(tài)站在大家面前，我們很輕易便能感受到他身上散發(fā)出的人格魅力。
父母的勤勞帶動俞敏洪的勤勞。上小學時的俞敏洪成績一直不好也不壞，老師根本就不關(guān)心他。但俞敏洪特別想引起老師和同學的注意，所以從小學一年級起就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后俞敏洪養(yǎng)成了一個習慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就干了四年。所以俞敏洪所在的宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表，都是他自己全包。俞敏洪還每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。
年后的99年，新東方已經(jīng)做到了一定規(guī)模，俞敏洪希望找合作者，就跑到了美國和加拿大去尋找自己的大學同學，用高薪想說服他們回來和自己一起創(chuàng)業(yè)。后來同學回來了，但是給了俞敏洪一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回來是沖著你過去為我們掃了年的地，打了年水?！彼麄冋f：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝。”
這些人的加入奠定了新東方發(fā)展的基礎(chǔ)，新東方才會不斷地做大，做成美國的上市公司，做成了今天的規(guī)模。
正如那句俗話，“世上無難事，只怕有心人?！敝灰阌眯娜プ?，用毅力來證明自己，就沒有什么做不到的事情，奇跡也許就發(fā)生在你身上！
愚公移山讀后感想篇十四
我從小就聽過愚公義山的故事，但讀了幾年后，我真正理解了這個故事的意義。
例如，我們在學習中沒有遇到很多困難嗎？如果我們持之以恒，敢于面對，這些“障礙”不是一個一個地解決了嗎？但如果我們屈服于“路障”并害怕它，那么我們將一事無成。我為“愚蠢的精神”感到抱歉！
古往今來，像愚公這樣的人不計其數(shù)。為了明天，為了未來，為了祖國的未來，讓我們一起弘揚“愚公精神”！
愚公移山讀后感想篇十五
大家小時候一定都聽過《愚公移山》的故事，里面講了三個道理：
一、人類是世世代代生活下去的。就像愚公說的：雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子子孫孫無窮匱也。但有些人卻看不破人世，即使有，也多是一些詩人，少有普通人，愚公就是那少有人之一。
二、智叟不智。智叟只看見眼前的困難，看不見光明的未來，甚至嘲笑他人的努力。生活中并不缺乏這樣的人，缺乏的是像愚公一樣為了理想艱苦奮斗的人。
三、自己努力，社會會有回報，他人會幫助你?！队薰粕健防镉幸粋€小孩，是一個寡婦的孩子，才剛剛開始換牙就來幫助愚公，春寒才往返一次，路途之遙遠卻還是趕了過來了。
只要你矢志不渝，便會感動周邊的人，努力終究是有回報的。