因?yàn)榄h(huán)境惡化，再加上競爭及生存壓力，我們的生活品質(zhì)往往很難真正有所改善，但我想，我們可以開始一個(gè)“新的革命”，在讀完以下幾則寓言以后。
割草男孩的故事
一個(gè)替人割草的男孩打電話給一位陳太太說：“您需不需要割草？”陳太太回答說：“不需要了，
我已有了割草工?！?BR> 男孩又說：“我會幫您拔掉花叢中的雜草。”陳太太回答：“我的割草工也做了。”
男孩又說：“我會幫您把草與走道的四周割齊?！标愄f：“我請的那人也已做了，謝謝你，我不需要新的割草工人?！蹦泻⒈銙炝穗娫?。
此時(shí)，男孩的室友問他：“你不是就在陳太太那兒割草打工嗎？為什么還要打這電話？”男孩說：“我只是想知道我做得有多好！”
寓意：只有不斷地探詢客戶的評價(jià)，你才有可能知道自己的長處與短處。不要蕭規(guī)曹隨，凡事想想清楚事出何因，多問幾個(gè)“為什么？”
綠洲里的老先生
一個(gè)青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人便問：“這里如何？”老人家反問說：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭?！崩先思医又f：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟?！?BR> 后來又來了另一個(gè)青年問同樣的問題，老人家也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說：“這里也是同樣的好?！?BR> 旁聽者覺得詫異，問老人家為何前后說法不一致呢？老者說：“你要尋找什么？你就會找到什么！”
寓意：當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評的態(tài)度，你便會看到無數(shù)缺點(diǎn)。
“聰明”的小男孩
一個(gè)小男孩問上帝：“一萬年對你來說有多長？”上帝回答說：“像一分鐘?！?BR> 小男孩又問上帝：“100萬元對你來說有多少？”上帝回答說：“像一元?！?BR> 小男孩再問上帝說：“那你能給我100萬元嗎？”上帝回答說：“當(dāng)然可以，只要你給我一分鐘?！?BR> 寓意：1、凡事皆不是舉手可得的，需付出時(shí)間及代價(jià)。
2、天下沒有免費(fèi)的午餐，要有投資的觀念，甚至需要投資毅力、耐心。
青蛙的故事
記得在做生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，把一只青蛙放進(jìn)裝有沸水的杯子時(shí)，青蛙馬上跳出來，但把一只青蛙放在另一個(gè)溫水的杯子中，并慢慢加熱至沸騰，青蛙剛開始時(shí)會很舒適地在杯中游來游去，到它發(fā)現(xiàn)太熱時(shí)，已失去力量跳不出來了。
寓意：1、大環(huán)境的改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多學(xué)習(xí)，多警醒，并歡迎改變。
2、太舒適的環(huán)境往往蘊(yùn)含著危險(xiǎn)。習(xí)慣的生活方式，也許對你威脅。要改變這一切，唯有不斷創(chuàng)新，打破舊有的模式。
3、覺察到趨勢的小改變，就必須“停下來”，從不同角度來思考，而學(xué)習(xí)，是能發(fā)現(xiàn)改變的途徑。
作者：馬文會
割草男孩的故事
一個(gè)替人割草的男孩打電話給一位陳太太說：“您需不需要割草？”陳太太回答說：“不需要了，
我已有了割草工?！?BR> 男孩又說：“我會幫您拔掉花叢中的雜草。”陳太太回答：“我的割草工也做了。”
男孩又說：“我會幫您把草與走道的四周割齊?！标愄f：“我請的那人也已做了，謝謝你，我不需要新的割草工人?！蹦泻⒈銙炝穗娫?。
此時(shí)，男孩的室友問他：“你不是就在陳太太那兒割草打工嗎？為什么還要打這電話？”男孩說：“我只是想知道我做得有多好！”
寓意：只有不斷地探詢客戶的評價(jià)，你才有可能知道自己的長處與短處。不要蕭規(guī)曹隨，凡事想想清楚事出何因，多問幾個(gè)“為什么？”
綠洲里的老先生
一個(gè)青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人便問：“這里如何？”老人家反問說：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭?！崩先思医又f：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟?！?BR> 后來又來了另一個(gè)青年問同樣的問題，老人家也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說：“這里也是同樣的好?！?BR> 旁聽者覺得詫異，問老人家為何前后說法不一致呢？老者說：“你要尋找什么？你就會找到什么！”
寓意：當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評的態(tài)度，你便會看到無數(shù)缺點(diǎn)。
“聰明”的小男孩
一個(gè)小男孩問上帝：“一萬年對你來說有多長？”上帝回答說：“像一分鐘?！?BR> 小男孩又問上帝：“100萬元對你來說有多少？”上帝回答說：“像一元?！?BR> 小男孩再問上帝說：“那你能給我100萬元嗎？”上帝回答說：“當(dāng)然可以，只要你給我一分鐘?！?BR> 寓意：1、凡事皆不是舉手可得的，需付出時(shí)間及代價(jià)。
2、天下沒有免費(fèi)的午餐，要有投資的觀念，甚至需要投資毅力、耐心。
青蛙的故事
記得在做生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，把一只青蛙放進(jìn)裝有沸水的杯子時(shí)，青蛙馬上跳出來，但把一只青蛙放在另一個(gè)溫水的杯子中，并慢慢加熱至沸騰，青蛙剛開始時(shí)會很舒適地在杯中游來游去，到它發(fā)現(xiàn)太熱時(shí)，已失去力量跳不出來了。
寓意：1、大環(huán)境的改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多學(xué)習(xí)，多警醒，并歡迎改變。
2、太舒適的環(huán)境往往蘊(yùn)含著危險(xiǎn)。習(xí)慣的生活方式，也許對你威脅。要改變這一切，唯有不斷創(chuàng)新，打破舊有的模式。
3、覺察到趨勢的小改變，就必須“停下來”，從不同角度來思考，而學(xué)習(xí)，是能發(fā)現(xiàn)改變的途徑。
作者：馬文會