5所競(jìng)相錄?。焊?jìng)賽型學(xué)生不走高考路

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初中、高中、大學(xué),她都是被保送到好的學(xué)校。初中、高中,她連當(dāng)了六年的班長(zhǎng)。100米跑,她只需13秒多;高中三年連年都是學(xué)校跳遠(yuǎn)、4×100米比賽的冠軍,沒(méi)事還練練跆拳道、彈彈電子琴。當(dāng)別的孩子沒(méi)日沒(méi)夜玩游戲的時(shí)候,她開始設(shè)計(jì)游戲,結(jié)果還一不小心拿了個(gè)全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽一等獎(jiǎng)……
    去年6月,當(dāng)同齡人大都在考場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)候,她已手握復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、香港科技大學(xué)等5所的錄取通知書。終,香港科技大學(xué)以39萬(wàn)港元的全額獎(jiǎng)學(xué)金成功“捕獲”這名成都美少女——李卿曦。
    究竟她的成功有什么秘訣,成長(zhǎng)階段是否也經(jīng)歷過(guò)挫折與彷徨?本報(bào)通過(guò)電話采訪了這位全能女孩李卿曦,為讀者一一解讀心中的疑問(wèn)。
    每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),要去發(fā)現(xiàn)它
    記:有一位學(xué)生今年上初三,他感覺(jué)自己每天揮汗如雨卻沒(méi)出什么成績(jī),你能不能給他一些建議?
    李:我不知道這位學(xué)生是不是真的沒(méi)出什么成績(jī),還是他的優(yōu)點(diǎn)被忽略了。就像我,其實(shí)很普通、很平凡,也沒(méi)有什么特點(diǎn),但周圍的人卻不這么看,他們可能覺(jué)得我有許多特長(zhǎng)。所以,往往身邊的人比你自己更容易發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)?,F(xiàn)在有兩類人,一類是高估自己的,過(guò)度自信容易走向自負(fù);另一類是發(fā)現(xiàn)不了自己優(yōu)點(diǎn)的人,過(guò)度謙虛容易導(dǎo)致自卑。其實(shí)我不相信這個(gè)世界上會(huì)有平庸到一無(wú)是處的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),只是還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)、挖掘出來(lái)而已。
    記:小時(shí)候有沒(méi)有像現(xiàn)在很多孩子一樣,學(xué)習(xí)彈琴跳舞畫畫等特長(zhǎng)?
    李:有啊,我在家長(zhǎng)的強(qiáng)迫之下學(xué)過(guò)很多,迄今為止堅(jiān)持長(zhǎng)的是電子琴(7年),記得早開始學(xué)習(xí)的是繪畫,但沒(méi)有堅(jiān)持多久就放棄了。父母親要求我無(wú)論學(xué)什么,至少得學(xué)一門特長(zhǎng),就是我可以自由選擇喜歡的科目來(lái)學(xué),但不能什么都不學(xué)?;叵肫饋?lái),雖然這個(gè)過(guò)程很累,但家長(zhǎng)的逼迫還是有效果的。尤其在小時(shí)候,家長(zhǎng)不能太放任孩子,但應(yīng)當(dāng)允許他們?cè)谝欢ǖ姆秶鷥?nèi)自主選擇。畢竟孩子剛學(xué)習(xí)時(shí)總是抱著新奇的想法,可能沒(méi)過(guò)多久就膩煩了,不情愿學(xué)下去,這時(shí)候家長(zhǎng)的引導(dǎo)就很重要。
    遇到解決不了的事,尋求父母的幫助是明智的
    記:你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)叛逆期,還是比較順從、聽話?
    李:我不是那種特別聽話的孩子,產(chǎn)生矛盾或者有不同意見(jiàn)時(shí)也會(huì)和父母爭(zhēng)吵,例如:文科是否要加強(qiáng)、競(jìng)賽是否投入太多時(shí)間等等。但溝通的時(shí)候還是會(huì)盡量心平氣和,爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后大家也會(huì)找到妥協(xié)的方案,其實(shí)想想家長(zhǎng)也是為自己好。記憶里也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)特別叛逆的時(shí)期,雖然不一定什么事都告訴父母,但和父母的溝通一直以來(lái)還算不錯(cuò)。我始終認(rèn)為,一個(gè)人成熟的標(biāo)準(zhǔn)不是叛逆,而是對(duì)周圍的人(父母)開始負(fù)責(zé),也要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    記:如何看待中學(xué)生情感問(wèn)題?自己有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情感問(wèn)題,又是怎樣處理的?
    李:平時(shí)一直學(xué)習(xí)很忙,說(shuō)實(shí)話沒(méi)有什么時(shí)間和精力來(lái)顧及情感問(wèn)題。中學(xué)時(shí)身邊也有“早戀”的男女生,我覺(jué)得這其實(shí)無(wú)所謂,如果學(xué)生覺(jué)得自己心理夠成熟,足以應(yīng)對(duì)可能產(chǎn)生的一切后果,早戀也未嘗不可。
    目前在上大一的課程,我們也在課堂上討論如何尋找適合自己的伴侶,許多女同學(xué)選擇的標(biāo)準(zhǔn)是:可以依靠、責(zé)任心強(qiáng)的人。其實(shí)我認(rèn)為,許多孩子并不像家長(zhǎng)所想像的那么不成熟,往往是家長(zhǎng)越堵,發(fā)生的變故就越多,不如對(duì)孩子多一點(diǎn)信任,相信他們可以處理好自己的情感問(wèn)題。當(dāng)然對(duì)于身處其中的學(xué)生,我也想說(shuō),如果遇到什么解決不了的事,尋求父母的幫助還是明智的選擇。
    李卿曦母親的教子經(jīng)>>>
    興趣,孩子必須堅(jiān)持學(xué)一樣
    和李卿曦聊完之后,小記又和李媽媽拉起了家常。
    “當(dāng)孩子處在放棄自己的狀態(tài),或者說(shuō)不想付出努力的時(shí)候,父母該怎么做?”記者問(wèn)道。李媽媽說(shuō),每個(gè)孩子都有這個(gè)必經(jīng)階段。卿曦小時(shí)候也曾不聽話、不想堅(jiān)持上興趣班。這時(shí)候家長(zhǎng)就要行使一下“專制權(quán)”,無(wú)論怎樣都不能向孩子妥協(xié),可以給她一定的選擇權(quán)限,但必須要學(xué)一樣,這一點(diǎn)沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地。除此之外,家長(zhǎng)要適當(dāng)給予激勵(lì)、啟發(fā)孩子的表現(xiàn)欲,學(xué)琴的確是件非常痛苦的事,李媽媽就經(jīng)常鼓勵(lì)卿曦在公開場(chǎng)合表演、參加一些活動(dòng)?!皬囊粋€(gè)拇指彈奏出單音到能夠形成連貫的曲子,其實(shí)孩子本身也是非常有成就感的?!崩顙寢屨J(rèn)為,多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)他們的自信心很重要,只要經(jīng)過(guò)了不適應(yīng)期,將來(lái)就好了。
    有家長(zhǎng)提到,都說(shuō)要和孩子多溝通尊重孩子的想法,萬(wàn)一孩子成天打游戲玩得無(wú)法控制,這時(shí)候還要尊重他們的想法嗎?對(duì)此,李媽媽認(rèn)為,家長(zhǎng)應(yīng)該防患于未然,許多思想工作要做在前頭,到了不可收拾的時(shí)候就很難控制也很難改變。小時(shí)候卿曦也喜歡玩游戲,但媽媽事先和她溝通過(guò),只能在完成功課后再玩游戲,每次不能超過(guò)規(guī)定的時(shí)間,李卿曦都能遵守,那就讓她玩吧,當(dāng)作調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)。像早戀這個(gè)話題,上小學(xué)的時(shí)候,卿曦回家就會(huì)告訴父母,同學(xué)們說(shuō)哪個(gè)女生和哪個(gè)男生好上了。李媽媽就很坦然地和她一起討論,得出的結(jié)論是,這種異性之間的相互吸引是很正常的,沒(méi)什么好大驚小怪的。
    我是競(jìng)賽型的學(xué)生,不適合中、高考,所以去爭(zhēng)取保送資格
    記:取得成功重要的因素是什么?天賦造就奇才,還是得益于勤奮?
    李:努力是必須的,取得成功關(guān)鍵是靠自己的努力。但很重要的一點(diǎn)是,要獲得成功就得事先為自己確定一個(gè)奮斗目標(biāo),并提前做好準(zhǔn)備。這不是一兩個(gè)學(xué)期就能完成的,應(yīng)該提前一至兩年做好規(guī)劃。例如:我覺(jué)得自己是一名競(jìng)賽型的學(xué)生,并且希望通過(guò)自主招生的程序被高校錄取,將來(lái)想學(xué)習(xí)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)。那么,我很早就要開始準(zhǔn)備,多參加相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),關(guān)注自主招生的高校想錄取什么樣的學(xué)生、有哪些要求,要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是關(guān)鍵,這兩門功課要成為自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科等等。
    記:你不參加中考、高考,而是一路保送上的中學(xué)、大學(xué),是不是刻意在逃避這種考試?
    李:對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),有不同的特長(zhǎng)和努力方向,其實(shí)無(wú)論是參加競(jìng)賽還是中、高考,付出的辛苦應(yīng)該是差不多的。只是有些人適合參加競(jìng)賽,喜歡接受難題的挑戰(zhàn);而有些人考慮問(wèn)題比較細(xì)致、全面,更適合參加中、高考。我清楚地知道,自己屬于前者,所以我選擇的是參加競(jìng)賽獲取保送資格,或者參加高校自主招生的選拔。