當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感受 一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感50字篇一
書(shū)里面講的是一個(gè)一年級(jí)的叫小川正也的小男孩，還有兩個(gè)二年級(jí)的小女孩。
她們一個(gè)叫水村秋代、一個(gè)叫藤岡真理子，小川正也個(gè)子又高又大像個(gè)三年的學(xué)生，卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼。秋代是一個(gè)上二年級(jí)的小女孩，個(gè)子矮小，人卻很是堅(jiān)強(qiáng)，秋代還愛(ài)打架。真理子總是慢吞吞的講話(huà)。正也有一天離家出走了，外面的東西很貴正也帶的錢(qián)不多，他想坐巴士去爺爺家可是錢(qián)不夠，他就去了一個(gè)樹(shù)林，那個(gè)樹(shù)林里有一棵衫樹(shù)。
他把入學(xué)儀式上秋代送給他的花環(huán)放在自已經(jīng)過(guò)的路上，他看到有很多紫斑風(fēng)鈴花，他摘了一大把準(zhǔn)備送給秋代，因?yàn)榍锎芟矚g這種花。正也出去很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家，正也的媽媽很著急，于是秋代和真理子還有正也的媽媽一起騎自行車(chē)去找正也，她們騎著騎著過(guò)了一座橋，真理子發(fā)現(xiàn)橋邊上有一朵秋代送給正也的花環(huán)上的花，她們就沿著花環(huán)的花一路找下去。這時(shí)的正也在陰森森的樹(shù)林里很想大聲的哭，他害怕極了，但他還是忍住了哭聲繼續(xù)向前走。這時(shí)細(xì)心的真理子發(fā)現(xiàn)了正也，正也滿(mǎn)身是泥但他不在乎，他把紫斑風(fēng)鈴花遞給了秋代。
正也和秋代真理子手拉手往回走。他們走到了一個(gè)有泉水的地方，正也的媽媽用手拍幫正也把身上泥給擦干凈，正也到了家寫(xiě)了一篇作文，把自己這次看到的景象都寫(xiě)了下來(lái)。下一個(gè)星期日正也、秋代、真理子一起騎自行車(chē)去只有一棵衫樹(shù)的樹(shù)林，他們這次還帶了面包、牛奶、果醬，在經(jīng)過(guò)一個(gè)神社的時(shí)候下起了小雨，到了目的地小雨漸漸的停了，他們看到了美麗的彩虹。從那以后正也的膽子越來(lái)越大了。
這個(gè)故事告訴了我在生活中和學(xué)習(xí)中可以學(xué)到很多知識(shí)，也可以經(jīng)過(guò)一些事情來(lái)鍛練自已，發(fā)現(xiàn)自己的一些弱點(diǎn)，不斷的改掉自己的這些弱點(diǎn)慢慢的強(qiáng)大起來(lái)。也要學(xué)習(xí)真理子的細(xì)心和秋代的堅(jiān)強(qiáng)。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感受 一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感50字篇二
一看到這個(gè)題目，我的腦子里就打了一個(gè)大大的“？”。這怎么可能？應(yīng)該是“一年級(jí)小個(gè)子，二年級(jí)大個(gè)子”呀，強(qiáng)烈的好奇心使得我迫不及待地讀起這本書(shū)來(lái)。
讀完這本書(shū)，我的大“？”變成了“！”。原來(lái)大個(gè)子是一年級(jí)的男孩正也，他的個(gè)子很高，甚至超過(guò)三年級(jí)的同學(xué)，卻膽小如鼠，害怕一個(gè)人走陰森森的土崖小路，還愛(ài)哭鼻子……小個(gè)子是二年級(jí)女孩秋代，她雖然個(gè)子矮，但很勇敢。后來(lái)，正也在好朋友秋代和真理子的幫助下變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來(lái)。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他緊張害怕、孤單寂寞，甚至想哭，但他堅(jiān)持了下來(lái)，終于走進(jìn)樹(shù)林，摘到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多得秋代抱都抱不過(guò)來(lái)。
讀完這本書(shū)，看到膽小的正也終于戰(zhàn)勝自我，變成了一個(gè)真正的“大個(gè)子”，我真替他感到高興。我們每一個(gè)人在生活中都應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，才能品嘗到更多勝利的果實(shí)，學(xué)習(xí)中也同樣如此。
記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字時(shí)，毛筆就像一個(gè)淘氣的娃娃，故意跟我作對(duì)，我連一道橫、一筆豎都寫(xiě)不直，歪歪扭扭的，好像一條條小蟲(chóng)子，難看極了！我越是想寫(xiě)好，就越是著急，適得其反，寫(xiě)出來(lái)的字總是不讓人滿(mǎn)意。我恨不得把毛筆狠狠扔在地上，再也不想寫(xiě)了。老師告訴我：每個(gè)人剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷像我一樣的過(guò)程，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！敝灰泻阈?、有毅力，一定能把字練好。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我靜下心來(lái)，認(rèn)真觀察字帖，用心寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。有志者，事竟成，我現(xiàn)在寫(xiě)的字越來(lái)越好了。今年過(guò)年，我們家的對(duì)聯(lián)就是我寫(xiě)的，來(lái)往的鄰居看見(jiàn)了，直夸我寫(xiě)得漂亮，真是個(gè)小書(shū)法家。聽(tīng)了大家的話(huà)，我的心里比喝了蜜還甜。
不管面對(duì)任何問(wèn)題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，就一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難，成為一個(gè)勝利者！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感受 一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感50字篇三
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》的故事是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，是講了一個(gè)女孩和一個(gè)男孩的故事。一天，他們倆認(rèn)識(shí)了，于是，一個(gè)普普通通的故事就在兩個(gè)孩子身上發(fā)生了……
這是我第一次讀日本人寫(xiě)的書(shū)，作者是古田足日，1927年出生于日本愛(ài)媛縣，我不知道這本書(shū)怎么樣，這樣的感覺(jué)促使我趕快翻起了書(shū)，1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……我越讀越入迷!一晚上，我看完了這本170頁(yè)而且很有趣的書(shū)。
一開(kāi)始我讀這本書(shū)覺(jué)的書(shū)名怪怪的，讀完第一篇我知道這本書(shū)的書(shū)名為什么叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》了，原來(lái)一年級(jí)有一個(gè)高個(gè)子，二年級(jí)有個(gè)矮個(gè)子，一年級(jí)的高個(gè)子是小川正也，水村秋代是一個(gè)二年級(jí)女孩，個(gè)子矮小，人卻堅(jiān)強(qiáng)。正也膽子很小，是個(gè)膽小鬼，愛(ài)哭鼻子，他從不敢走土崖小道。秋代很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。
正也和媽媽鬧了別扭，說(shuō)是要去爺爺家在住幾天，其實(shí)他是要離家出走，正也為了去找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅(jiān)持走下去，他出來(lái)沒(méi)有帶面包，拿著僅有的35元買(mǎi)了5元的糖，20元買(mǎi)了面包，他打算走進(jìn)一個(gè)農(nóng)家院子，睡著樹(shù)下的褐色大狗，忽然起身，叫了起來(lái)，正也的臉都嚇白了，這時(shí)，從屋子里走出來(lái)一位大嬸，正也向大嬸要水喝，喝完后，他謝過(guò)大嬸后就繼續(xù)趕路了，在他臨走前，大嬸囑咐他：“這段時(shí)間，常有誘拐的事件發(fā)生，千萬(wàn)小心!”
頓時(shí)，正也的心不由得“咚”的響了一聲。一會(huì)兒，一位大叔說(shuō)要騎車(chē)帶著他走，正也想起了大嬸的話(huà)，委婉的拒絕了。沒(méi)想到，大叔是個(gè)好人，正也后悔極了，從眼睛里掉出一滴淚水，正也努力的走啊走啊，終于走進(jìn)樹(shù)林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
秋代帶著正也的媽媽四處尋找，正也的媽媽很著急，幾經(jīng)周折，她們根據(jù)秋代送給正也的花環(huán)，她們?cè)诹羰厣裆缯业搅苏?。正也和秋代感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了許多……但是最后他決定去給秋代找紫斑風(fēng)鈴花，正也找到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多的秋代抱都抱不住了，他們一起看彩虹，還有一次，在住宅區(qū)里三個(gè)男孩說(shuō)要蕩秋千，真理子說(shuō)數(shù)到一百就要下來(lái)，可是真理子數(shù)到一百他們不下來(lái)，最后正也把他們打跑了，自己也敢走土崖小道了。正也由一個(gè)膽小的人變成了一個(gè)勇敢的人，我很佩服正也，他從一個(gè)膽子很小愛(ài)哭鼻子的膽小鬼，變成了一個(gè)助人為樂(lè)的大男孩了，我也想和正也一樣勇敢，做一個(gè)有愛(ài)心喜歡幫助別人的人!
《一年級(jí)的大個(gè)子二年級(jí)的小個(gè)子》這本書(shū)我看過(guò)后，讓我知道了一個(gè)道理。做什么事不管多難都要堅(jiān)持，不能放棄，就像正也一樣，不放棄才可以采到紫斑風(fēng)鈴花，找到原野和看到美麗的彩虹。這都是正也鼓起勇氣，戰(zhàn)勝心里的恐懼才可以做到的。我們做任何事也要像正也一樣鼓起勇氣去挑戰(zhàn)以前不敢做的事，去做一個(gè)勇敢的人，總有一天我們也能看到屬于我們的彩虹的!
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感受 一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感50字篇一
書(shū)里面講的是一個(gè)一年級(jí)的叫小川正也的小男孩，還有兩個(gè)二年級(jí)的小女孩。
她們一個(gè)叫水村秋代、一個(gè)叫藤岡真理子，小川正也個(gè)子又高又大像個(gè)三年的學(xué)生，卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼。秋代是一個(gè)上二年級(jí)的小女孩，個(gè)子矮小，人卻很是堅(jiān)強(qiáng)，秋代還愛(ài)打架。真理子總是慢吞吞的講話(huà)。正也有一天離家出走了，外面的東西很貴正也帶的錢(qián)不多，他想坐巴士去爺爺家可是錢(qián)不夠，他就去了一個(gè)樹(shù)林，那個(gè)樹(shù)林里有一棵衫樹(shù)。
他把入學(xué)儀式上秋代送給他的花環(huán)放在自已經(jīng)過(guò)的路上，他看到有很多紫斑風(fēng)鈴花，他摘了一大把準(zhǔn)備送給秋代，因?yàn)榍锎芟矚g這種花。正也出去很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家，正也的媽媽很著急，于是秋代和真理子還有正也的媽媽一起騎自行車(chē)去找正也，她們騎著騎著過(guò)了一座橋，真理子發(fā)現(xiàn)橋邊上有一朵秋代送給正也的花環(huán)上的花，她們就沿著花環(huán)的花一路找下去。這時(shí)的正也在陰森森的樹(shù)林里很想大聲的哭，他害怕極了，但他還是忍住了哭聲繼續(xù)向前走。這時(shí)細(xì)心的真理子發(fā)現(xiàn)了正也，正也滿(mǎn)身是泥但他不在乎，他把紫斑風(fēng)鈴花遞給了秋代。
正也和秋代真理子手拉手往回走。他們走到了一個(gè)有泉水的地方，正也的媽媽用手拍幫正也把身上泥給擦干凈，正也到了家寫(xiě)了一篇作文，把自己這次看到的景象都寫(xiě)了下來(lái)。下一個(gè)星期日正也、秋代、真理子一起騎自行車(chē)去只有一棵衫樹(shù)的樹(shù)林，他們這次還帶了面包、牛奶、果醬，在經(jīng)過(guò)一個(gè)神社的時(shí)候下起了小雨，到了目的地小雨漸漸的停了，他們看到了美麗的彩虹。從那以后正也的膽子越來(lái)越大了。
這個(gè)故事告訴了我在生活中和學(xué)習(xí)中可以學(xué)到很多知識(shí)，也可以經(jīng)過(guò)一些事情來(lái)鍛練自已，發(fā)現(xiàn)自己的一些弱點(diǎn)，不斷的改掉自己的這些弱點(diǎn)慢慢的強(qiáng)大起來(lái)。也要學(xué)習(xí)真理子的細(xì)心和秋代的堅(jiān)強(qiáng)。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感受 一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感50字篇二
一看到這個(gè)題目，我的腦子里就打了一個(gè)大大的“？”。這怎么可能？應(yīng)該是“一年級(jí)小個(gè)子，二年級(jí)大個(gè)子”呀，強(qiáng)烈的好奇心使得我迫不及待地讀起這本書(shū)來(lái)。
讀完這本書(shū)，我的大“？”變成了“！”。原來(lái)大個(gè)子是一年級(jí)的男孩正也，他的個(gè)子很高，甚至超過(guò)三年級(jí)的同學(xué)，卻膽小如鼠，害怕一個(gè)人走陰森森的土崖小路，還愛(ài)哭鼻子……小個(gè)子是二年級(jí)女孩秋代，她雖然個(gè)子矮，但很勇敢。后來(lái)，正也在好朋友秋代和真理子的幫助下變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來(lái)。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他緊張害怕、孤單寂寞，甚至想哭，但他堅(jiān)持了下來(lái)，終于走進(jìn)樹(shù)林，摘到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多得秋代抱都抱不過(guò)來(lái)。
讀完這本書(shū)，看到膽小的正也終于戰(zhàn)勝自我，變成了一個(gè)真正的“大個(gè)子”，我真替他感到高興。我們每一個(gè)人在生活中都應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，才能品嘗到更多勝利的果實(shí)，學(xué)習(xí)中也同樣如此。
記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字時(shí)，毛筆就像一個(gè)淘氣的娃娃，故意跟我作對(duì)，我連一道橫、一筆豎都寫(xiě)不直，歪歪扭扭的，好像一條條小蟲(chóng)子，難看極了！我越是想寫(xiě)好，就越是著急，適得其反，寫(xiě)出來(lái)的字總是不讓人滿(mǎn)意。我恨不得把毛筆狠狠扔在地上，再也不想寫(xiě)了。老師告訴我：每個(gè)人剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷像我一樣的過(guò)程，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！敝灰泻阈?、有毅力，一定能把字練好。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我靜下心來(lái)，認(rèn)真觀察字帖，用心寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。有志者，事竟成，我現(xiàn)在寫(xiě)的字越來(lái)越好了。今年過(guò)年，我們家的對(duì)聯(lián)就是我寫(xiě)的，來(lái)往的鄰居看見(jiàn)了，直夸我寫(xiě)得漂亮，真是個(gè)小書(shū)法家。聽(tīng)了大家的話(huà)，我的心里比喝了蜜還甜。
不管面對(duì)任何問(wèn)題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，就一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難，成為一個(gè)勝利者！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感受 一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感50字篇三
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這是我第一次讀日本人寫(xiě)的書(shū)，作者是古田足日，1927年出生于日本愛(ài)媛縣，我不知道這本書(shū)怎么樣，這樣的感覺(jué)促使我趕快翻起了書(shū)，1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……我越讀越入迷!一晚上，我看完了這本170頁(yè)而且很有趣的書(shū)。
一開(kāi)始我讀這本書(shū)覺(jué)的書(shū)名怪怪的，讀完第一篇我知道這本書(shū)的書(shū)名為什么叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》了，原來(lái)一年級(jí)有一個(gè)高個(gè)子，二年級(jí)有個(gè)矮個(gè)子，一年級(jí)的高個(gè)子是小川正也，水村秋代是一個(gè)二年級(jí)女孩，個(gè)子矮小，人卻堅(jiān)強(qiáng)。正也膽子很小，是個(gè)膽小鬼，愛(ài)哭鼻子，他從不敢走土崖小道。秋代很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。
正也和媽媽鬧了別扭，說(shuō)是要去爺爺家在住幾天，其實(shí)他是要離家出走，正也為了去找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅(jiān)持走下去，他出來(lái)沒(méi)有帶面包，拿著僅有的35元買(mǎi)了5元的糖，20元買(mǎi)了面包，他打算走進(jìn)一個(gè)農(nóng)家院子，睡著樹(shù)下的褐色大狗，忽然起身，叫了起來(lái)，正也的臉都嚇白了，這時(shí)，從屋子里走出來(lái)一位大嬸，正也向大嬸要水喝，喝完后，他謝過(guò)大嬸后就繼續(xù)趕路了，在他臨走前，大嬸囑咐他：“這段時(shí)間，常有誘拐的事件發(fā)生，千萬(wàn)小心!”
頓時(shí)，正也的心不由得“咚”的響了一聲。一會(huì)兒，一位大叔說(shuō)要騎車(chē)帶著他走，正也想起了大嬸的話(huà)，委婉的拒絕了。沒(méi)想到，大叔是個(gè)好人，正也后悔極了，從眼睛里掉出一滴淚水，正也努力的走啊走啊，終于走進(jìn)樹(shù)林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
秋代帶著正也的媽媽四處尋找，正也的媽媽很著急，幾經(jīng)周折，她們根據(jù)秋代送給正也的花環(huán)，她們?cè)诹羰厣裆缯业搅苏?。正也和秋代感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了許多……但是最后他決定去給秋代找紫斑風(fēng)鈴花，正也找到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多的秋代抱都抱不住了，他們一起看彩虹，還有一次，在住宅區(qū)里三個(gè)男孩說(shuō)要蕩秋千，真理子說(shuō)數(shù)到一百就要下來(lái)，可是真理子數(shù)到一百他們不下來(lái)，最后正也把他們打跑了，自己也敢走土崖小道了。正也由一個(gè)膽小的人變成了一個(gè)勇敢的人，我很佩服正也，他從一個(gè)膽子很小愛(ài)哭鼻子的膽小鬼，變成了一個(gè)助人為樂(lè)的大男孩了，我也想和正也一樣勇敢，做一個(gè)有愛(ài)心喜歡幫助別人的人!
《一年級(jí)的大個(gè)子二年級(jí)的小個(gè)子》這本書(shū)我看過(guò)后，讓我知道了一個(gè)道理。做什么事不管多難都要堅(jiān)持，不能放棄，就像正也一樣，不放棄才可以采到紫斑風(fēng)鈴花，找到原野和看到美麗的彩虹。這都是正也鼓起勇氣，戰(zhàn)勝心里的恐懼才可以做到的。我們做任何事也要像正也一樣鼓起勇氣去挑戰(zhàn)以前不敢做的事，去做一個(gè)勇敢的人，總有一天我們也能看到屬于我們的彩虹的!