每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無(wú)形的力量故事編寫篇一
南方雪災(zāi)時(shí)解放軍憑借它詮釋了力量的凝聚，汶川地震時(shí)十三億的中國(guó)人民用它與災(zāi)區(qū)人民一起共渡難關(guān)，百年奧運(yùn)圓夢(mèng)時(shí)炎黃子孫通過(guò)它向世界展示中國(guó)的強(qiáng)大這一切的一切無(wú)不贊頌這種力量的偉大，它就是團(tuán)結(jié)。什么是團(tuán)結(jié)？它為什么擁有如此之大的力量？
為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而互相協(xié)作的集體主義精神。這是團(tuán)結(jié)的解釋。可見，團(tuán)結(jié)不是一個(gè)人的努力成果，而是一個(gè)團(tuán)體的齊心協(xié)力拼搏的代名詞。
當(dāng)一個(gè)團(tuán)體擁有著團(tuán)結(jié)的精神，這個(gè)團(tuán)體就會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大，任何困難與難題都會(huì)迎刃而解。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，雖然中國(guó)女排已先失了兩局，但她們并不氣餒，找回了勇氣和士氣，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，完全將局勢(shì)扭轉(zhuǎn)，最終在決勝局擊潰了俄羅斯女排。中國(guó)女排的姑娘們勝利后，她們?yōu)槠D難獲得的勝利而放聲大哭，我的心情也激動(dòng)得久久不能平復(fù)。
面對(duì)強(qiáng)敵，她們有著一個(gè)共同的目標(biāo)，并且為之而努力，當(dāng)真正成功的那一刻，她們的心情一定會(huì)無(wú)比興奮吧。團(tuán)結(jié)的努力，努力的團(tuán)結(jié)，我想，這一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的團(tuán)隊(duì)，這一個(gè)用團(tuán)隊(duì)精神克敵制勝的團(tuán)隊(duì)，以后的道路上還能創(chuàng)造出更大的輝煌！我想，團(tuán)結(jié)更是一種人們道德與精神的體現(xiàn)吧，團(tuán)隊(duì)的合作需要每個(gè)人的努力和配合才會(huì)發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的最大價(jià)值，每個(gè)人都有其獨(dú)特的重要性，我們也能在團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。也就是說(shuō)，集體團(tuán)結(jié)成就個(gè)人的價(jià)值，個(gè)人的價(jià)值也同樣成就了集體的團(tuán)結(jié)。
作為一名中學(xué)生，團(tuán)結(jié)對(duì)于我們尤為重要，因?yàn)槲覀兊纳顚W(xué)習(xí)都在一個(gè)集體中，只要團(tuán)結(jié)地合作，團(tuán)結(jié)地處事，相信我們就可以為集體自豪，為自己自豪！熱愛集體，成就自己。
讓我們將無(wú)形的力量付諸于實(shí)踐，去成就集體的輝煌！
無(wú)形的力量故事編寫篇二
每當(dāng)我的世界開始變的漆黑時(shí)，總會(huì)有一種無(wú)形的力量，化為一束照向心靈的光芒，光芒四射，這種無(wú)形的力量總是在我左右。
當(dāng)年幼的我還在埋頭苦讀的時(shí)期，因?yàn)榭荚嚨氖д`讓我變得懼怕學(xué)習(xí)、懼怕考試、懼怕上學(xué)等狀況。當(dāng)時(shí)的我就好像是一個(gè)漆黑無(wú)路的森林里，在那里我沒(méi)有指路牌，沒(méi)有路，沒(méi)有光亮。對(duì)于學(xué)習(xí)我表現(xiàn)的是，我示弱了。同時(shí)在親戚的挖苦下我愈加失信，但是，正當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)不抱任何期望時(shí)，那種無(wú)形的力量出現(xiàn)了，就這樣我在四處無(wú)路的森林中，似乎找到了光芒。
那束光芒，直戳我的心靈，給我心靈上帶來(lái)安慰。這種無(wú)形的力量，帶我沖出黑暗，直沖希望的光芒這種力量讓我感覺(jué)到心靈的溫暖。
在往后的學(xué)習(xí)中，我更加努力，果不其然，功夫不負(fù)有心人，在測(cè)驗(yàn)中我得到了一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)我就像在那漆黑的森林中找到了路，對(duì)學(xué)習(xí)我也更加有信心。
在無(wú)數(shù)的人群中，我是其中的一個(gè)，我穿行著，我感覺(jué)有無(wú)數(shù)個(gè)異樣眼光看著我，這種眼光個(gè)個(gè)都直穿心靈，它們給我?guī)?lái)了不同的感受，讓我有種不合群的感受。我在這個(gè)迷茫的人群中，失去了信念，再也不想往前走了，我不知道我還能承受多少個(gè)這樣的眼光。對(duì)于這種眼光我充滿了無(wú)力。他們的一舉一動(dòng)，都深深的影響著我，我在一瞬間覺(jué)得自己是寂寞的。正在我黯然神傷時(shí)，那種無(wú)形的力量又出現(xiàn)了，這種力量給了我信心，這種力量讓我重新站了起來(lái)。我又帶著堅(jiān)定的信念走在人群中。此時(shí)的我一直堅(jiān)信這種力量一直在我左右。
這種無(wú)形的力量就像冬天的一把火，在寒冷的冬天里給我溫暖；這種無(wú)形的力量就像雨天的一把傘，在雨天里為我遮風(fēng)擋雨；這種無(wú)形的力量就像心靈的創(chuàng)傷藥，為我安撫心靈。
直到現(xiàn)在，這種無(wú)形的力量一直都在，這種力量是--友情。友情，就是在泥濘中的一只手，在泥濘中伸出援手的。它，是無(wú)形的，也是無(wú)價(jià)的。
無(wú)形的力量故事編寫篇三
在人生的道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，放棄和痛苦總罩住天空，讓我們無(wú)畏無(wú)懼，永不言棄的是源自身后無(wú)形力量期望。
中考臨近，山多的作業(yè)，迷茫的前方，我卻更加絕望，瀕臨放棄。百日誓師如約而至，屏幕上閃過(guò)了一張張圖片，描繪的是振奮人心的話。我聽不進(jìn)去。原以為無(wú)法使我重振信念，可讓我觸動(dòng)的是，視頻里祝福的老師，宣誓的班長(zhǎng)和家長(zhǎng)。
他們很像，說(shuō)的和圖片里不相類似，可是他們卻有著圖片遠(yuǎn)沒(méi)有的濃烈的期望這種無(wú)形的力量。老師沒(méi)有露臉，但畢竟是老師，每每聽到她的話語(yǔ)都會(huì)有種俯首甘為孺子牛的感覺(jué)，光是宣誓我就仿佛又看到了老師在黑板上刻下的教誨，作業(yè)上的殷切批語(yǔ)，是動(dòng)人心弦的期望的力量。然后是班長(zhǎng)的視頻，雖然無(wú)法聯(lián)想到會(huì)給予我力量，可總是能看見她的手語(yǔ)：加油啊，我們都會(huì)更好！班長(zhǎng)情感復(fù)雜，或許聲音回轉(zhuǎn)是羞澀，面帶微笑里藏著快樂(lè)，隔著鏡頭觸不到她的心，可她竟有如涓涓細(xì)流又珍貴似玉的期望，不如老師的純粹，但更是能直擊心靈，帶來(lái)無(wú)形期盼的力量。
最后就是家長(zhǎng)們的誓言了，他們語(yǔ)不驚人，長(zhǎng)像普通，應(yīng)是翻不起風(fēng)浪了。家長(zhǎng)們的話聽進(jìn)去就冒出來(lái)了，但是真的，或許他們是對(duì)著自家孩子宣誓，眼睛里像透著明天的你，無(wú)限的期望，期望。平淡無(wú)奇的是濃烈純粹極了的期望，老師的期望是分給學(xué)生，班長(zhǎng)的期望是分給同學(xué)，而家長(zhǎng)的期望是分給一個(gè)人。大量的聲音穿耳而過(guò)，他們高低不平，卻是平行的期望，最能帶來(lái)無(wú)形的力量。
家長(zhǎng)們的誓言持續(xù)了好久，我也獲得了一些無(wú)形期望的力量。百日誓師大會(huì)似乎無(wú)甚大用，可讓我獲得了期望的力量，最重要的讓我想起我身邊有人，是父母。我的父母更是普通，只能陪在身邊，可他們可以摸到我的頭，和我交談，回首深情注視。甚至批評(píng)我，可此時(shí)百日誓師大會(huì)結(jié)束應(yīng)該期望的磨嘰的父母，出神了，定是想到了我未來(lái)的模樣，高聳入云的山罷，掀起風(fēng)雨的鯨罷，刺破黑夜的雷罷。終是期望，獻(xiàn)以無(wú)形之力。短暫的停頓，他們凝重望著我，期望。
我的了這磅礴的的無(wú)形力量，于老師，于班長(zhǎng)，于他之父母，于我之父母。鯤鵬起，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書劍路茫茫，是期望的無(wú)形力量。因期望這無(wú)形的力量我會(huì)抒豪情，歌驕傲，砥礪前行。中考之際春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
無(wú)形的力量故事編寫篇四
誠(chéng)信是無(wú)形的力量守信是無(wú)形的財(cái)富。
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無(wú)厭的人會(huì)對(duì)它置之不理，正是這樣的原因，講誠(chéng)信的人才會(huì)受到的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的人，才會(huì)喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
記得有一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽到遂昌的一位阿姨家玩，媽媽騎著自行車，我坐在后面，正吹著風(fēng)，聞著從遠(yuǎn)處飄來(lái)的香味，正當(dāng)我最高興的時(shí)候，突然自行車的后輪胎隨著一聲——“哧”的聲音，我感覺(jué)到了車出毛病了，媽媽只好停下來(lái)，把車?yán)揭粋€(gè)修車的店里。
修車師傅是一個(gè)身穿樸素衣服的老人，他修車的動(dòng)作是那么的靈活，而又那么的仔細(xì)，我想他肯定是一個(gè)心靈很美而且又是一個(gè)很善良的人。一會(huì)兒，車修好了，我和媽媽推著自行車就走了，到了一家店里，媽媽說(shuō)買一點(diǎn)汽水解解渴，正在掏錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢包沒(méi)了，那可有好幾百元錢那?這可怎么辦?我們就像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，從遠(yuǎn)處看見一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看原來(lái)是剛才那個(gè)修車的。他手里拿著一個(gè)錢包，那不是媽媽的錢包嗎?走近了，修車師傅氣喘吁吁地說(shuō)：“朋友---你的錢包-----掉在我那兒了------?！闭f(shuō)著把錢包還給了我媽媽。我媽媽連忙說(shuō)“謝謝。”修車師傅說(shuō)：“不用謝”，轉(zhuǎn)身就走了。我望著他的背影。心想：他是多么的高尚。
誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富，在世上，如果失信，我們會(huì)走的很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲，然而，我現(xiàn)在才真正的明白它。
無(wú)形的力量故事編寫篇五
用微笑面對(duì)生活，不管一切如何。
——題記
微笑——一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能使茫然的人找到方向、自卑的人變的樂(lè)觀、輕世的人擁有生的希望、失落的人變的自信。
微笑是良藥。當(dāng)自己的好朋友在考試中失誤時(shí)，你送給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，來(lái)?yè)崞剿闹械膭?chuàng)傷。
微笑是明信片。在爸爸媽媽事業(yè)成功之時(shí)，給他們一個(gè)贊揚(yáng)的微笑，表達(dá)自己對(duì)父母的理解的愛。
微笑是無(wú)形的自助餐，在人們對(duì)生活無(wú)望時(shí)，讓他們重新站起來(lái)。
我們?cè)詾槿~子的命運(yùn)是多么的悲慘，但是，葉子卻不這么認(rèn)為：以前，大樹用吸取大地的營(yíng)養(yǎng)來(lái)?yè)嵊覀儯覀兪嵌嗝吹母屑に?，依賴它，送給它最純潔的微笑，雖然在秋天逃不過(guò)這樣的命運(yùn)，但我們一樣微笑。
每天開開心心的過(guò)是一天，難過(guò)憂愁的過(guò)也是一天，既然又這兩種選擇，我們又何嘗不選擇開開心心地過(guò)好每一天呢？
一個(gè)貧窮的中國(guó)少年因?yàn)槌煽?jī)好被送到外國(guó)留學(xué)，學(xué)費(fèi)全免。但是男孩身世低賤，所以一直抬不起頭。直到有一天一個(gè)新生發(fā)現(xiàn)他很自卑，便在放學(xué)時(shí)摘了一株小草，在放學(xué)時(shí)微笑地把草交給了他，說(shuō)：“你如果想小草一樣不那么在乎自己的身世，每天都笑一笑，相信你每天都會(huì)過(guò)的很快樂(lè)的，生活充滿了意義?！蹦泻⒙犃怂膭窀?，果然從此變得樂(lè)觀了。
微笑是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，只有用好的態(tài)度面對(duì)生活，那一個(gè)人會(huì)生心愉快，也很少生病。
微笑是一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)光明和希望；微笑是春雨，能夠滋潤(rùn)我們干枯的心靈；微笑是茉莉花，給人帶來(lái)無(wú)限的芳香；微笑時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人帶來(lái)力量，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆！
無(wú)形的力量故事編寫篇六
習(xí)慣是一種很強(qiáng)大的力量，它是一個(gè)及可怕又能改變?nèi)说囊簧臇|西，它可以毀掉人的一生，也可以使人發(fā)揮最大能力，發(fā)揮最大能力的是好習(xí)慣，毀掉人的一生的是壞習(xí)慣。
我也一樣，有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，本來(lái)它是個(gè)天平但好習(xí)慣從人生路上越來(lái)越多，是媽媽讓我改掉壞習(xí)慣的，爸爸監(jiān)督。
我以前的習(xí)慣不好，比如沒(méi)有自覺(jué)心，看到別人要扔垃圾，我就不當(dāng)回事兒，該干啥干啥，每當(dāng)我做完作業(yè)，我就把作業(yè)亂放，每次都會(huì)忘記作業(yè)在哪里，只好讓全家人一起找，還有我每次用完?yáng)|西，就隨便亂扔，家人再收拾，我也又得受批評(píng)啦。
因此，壞習(xí)慣不該是會(huì)毀掉人的一生的，不改的話，嘿嘿，后果你自己想。
反正我是不會(huì)再那樣啦，每次寫完作業(yè)就把數(shù)和作整整齊齊的放入我的小書包里，非常有自覺(jué)心。
只要控制住自己，就可以改掉自己的所有的壞習(xí)慣。
習(xí)慣是一種力量。
無(wú)形的力量故事編寫篇七
一個(gè)人，能干些什么。
答案不得而知。每個(gè)人的心里都有一個(gè)答案。小時(shí)候的我們嘴上嚷嚷著最多的愿望就是：“我要當(dāng)科學(xué)家，報(bào)效祖國(guó)”，相信每個(gè)人都聽到過(guò)這樣的話。周恩來(lái)的《為中華之崛起而讀書》，激勵(lì)了當(dāng)時(shí)的每一個(gè)人?？墒?，又有誰(shuí)真正做到過(guò)。
中國(guó)的大街上，有著形形色色的人，這些人沒(méi)有特別的共同點(diǎn)，沒(méi)有相同的目標(biāo)，甚至長(zhǎng)相不同，但他們有一個(gè)唯一的共性——他們是中國(guó)人?？赡埽瑳](méi)有多少人心中的目標(biāo)向著祖國(guó)。他們?yōu)榱松?，存活于世。為了柴米油鹽，忙碌一生?；蛟S碌碌無(wú)為一輩子，或許家財(cái)萬(wàn)貫，子孫滿堂。那是別人的命運(yùn)，我們無(wú)權(quán)干涉和評(píng)價(jià)。
我的祖國(guó)，是一個(gè)真正意義上的強(qiáng)國(guó)。她有著最先進(jìn)的設(shè)備；有著數(shù)不盡的人才；有著數(shù)不盡的財(cái)富；有著其他國(guó)家無(wú)法覬覦的地位……
但，一個(gè)中國(guó)人，能做些什么。
楊利偉，一個(gè)航天員，改變了世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)知；孫楊，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，改變了中國(guó)在游泳界的地位；袁隆平，一個(gè)農(nóng)學(xué)家，解決了14億人的溫飽；屠呦呦，一個(gè)藥學(xué)家，拯救了無(wú)數(shù)的生命……一個(gè)人，也可以證明自己，證明自己的國(guó)家。
而現(xiàn)在，回歸現(xiàn)實(shí)。你我，又能做些什么。
見過(guò)清潔工嗎。這是世界上最普遍卻又是最辛苦的職業(yè)。他們默默無(wú)為一生，奉獻(xiàn)著自己的汗水，換取整個(gè)城市的干凈。他們的一生，看似匆忙而又碌碌為無(wú)。但他們的價(jià)值是常人無(wú)法比擬的。
見過(guò)小學(xué)生嗎，就是你們眼中幼稚無(wú)知的小學(xué)生。他們童稚，卻又有著正義感。他們不怕，他們會(huì)義無(wú)反顧地扶起摔倒的老人。會(huì)齊心協(xié)力，撐起倒地的護(hù)欄。他們還未長(zhǎng)大，但已經(jīng)知道所謂的“正義”。
見過(guò)農(nóng)名工嗎。他們出身貧窮，在城市里謀一份生計(jì)，盡管他們干著最臟最累的活，但他們心底最為善良。他們會(huì)因?yàn)樽约号K，不坐座位，不想給別人添麻煩。會(huì)因?yàn)樽约河绊懙絼e人而躲在角落。他們是我見過(guò)最可愛，最有素質(zhì)的人。
這些人都是平凡人，做著最平凡的事，過(guò)著最平凡的生活。但他們，一直為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)。哪怕那些貢獻(xiàn)微不足道，但卻深感人心。
我的祖國(guó)，因?yàn)橛羞@樣一群子女，而感到自豪。
一個(gè)人，也可以改變世界。
無(wú)形的力量故事編寫篇八
夜幕垂下，一個(gè)急促的電話鈴聲從耳畔響起，父親的臉色變得煞白，在父親的口中得知祖父病危需要及時(shí)轉(zhuǎn)到省級(jí)醫(yī)院，雙親居然讓我在家呆著，我咬緊牙齒皺著眉頭說(shuō)道：“不！我必須前去，”在我的哀求下終于進(jìn)了父親的面包車。
我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)有120的救護(hù)車在一旁閃著燈，祖父在工作人員和父親的悉心照料下，看著祖父躺在擔(dān)架上臉色變得蒼白，表情凝重，穿著睡衣，我這顆心變得忐忑不安和憤憤不平，因救護(hù)車不能乘載只能安排我住宿于小姨家。
在小姨家，我整天悶悶不樂(lè)，牽掛著祖父是否好轉(zhuǎn)，我祈禱祖父能長(zhǎng)壽安康。兒時(shí)在一棵大樹下，我依偎在祖父身旁，他劃燃一根火柴，青煙裊裊，指著空中的飛鳥言道：“那是什么？”我靠著他：“鳥唄”爺爺希望你能插上翅膀飛出這座大山……
門開了，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，我一躍而起投進(jìn)了父親懷抱，父親憔悴的面容似乎一朵風(fēng)雪中蒼白快凋謝的梨花，在父親口中得知祖父的病情有了好轉(zhuǎn)，我的心情稍變得平靜些，在我央求下父親拖著疲憊的身軀送我前往省級(jí)醫(yī)院。
走進(jìn)醫(yī)院房門，他身上有檢測(cè)儀器，我迫不及待地奔到床前，他雙眼微閉，高高的顴骨，臉色稍有些血色，我的手放在他的手心，他似乎感覺(jué)我的到來(lái)，用力睜開雙眼用微弱的聲音說(shuō)道：“小文你來(lái)了?！蔽夷遣粻?zhēng)氣的嘴怎么也吐不出幾個(gè)字，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭，我把臉靠近他的手，手中的溫暖和往日一樣。天空中傳來(lái)了幾聲鳥的鳴叫，我們都向窗外望去，天際中飛鳥在空中自由自在的飛翔，飛向很遠(yuǎn)的地方?！昂⒆游蚁Ｍ泔w過(guò)這座大山”他的聲音變得洪亮和富有生命力，我的眼淚奪眶而出再一次撲進(jìn)他的懷抱，我暗自想你在病危的日子里牽掛著我，關(guān)心著我，此時(shí)我的心碎了。爸爸安慰我讓爺爺休息，我言道：“不！”我跑進(jìn)衛(wèi)生間用腳盆端來(lái)水，用手試試水溫，脫掉他的襪子，爸爸和媽媽扶著爺爺臂膀，我用手輕輕擦拭著祖父的腳，用帕子弄干他的腳，一滴水從空而降在盆里濺起一圈圈漣漪。
當(dāng)我抬起頭時(shí)祖父把頭面向了窗戶，左手湊到眼睛處，很多人簇?fù)碓谝黄穑麄兊谋砬槟兀粗衣冻隽颂鹈赖奈⑿?，霎時(shí)空氣中傷感的氣氛變得充滿生氣。
回家的途中，那句兒時(shí)和今日的話語(yǔ)一直在耳際回響。
時(shí)至今日，我的祖父還健在，當(dāng)我靜坐于書房，在上方蔚藍(lán)的天空中一只飛鳥用盡全身的力氣翱翔于天地之間的美麗藍(lán)圖，一股力量給予我在人生的道路上排除萬(wàn)難，踏平艱險(xiǎn)的無(wú)限動(dòng)力。
無(wú)形的力量故事編寫篇九
美有多種樣式。生活中有花開嬌艷之美;有舞臺(tái)閃耀之美，也有精彩演繹之美。但我以為樸實(shí)無(wú)華、執(zhí)著堅(jiān)定才是真正的美，它給人以震撼。
那天正午，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，路旁的樹木在太陽(yáng)的籠罩下無(wú)精打采，小鳥不知躲到什么地方去了，人們都在空調(diào)房里痛快的納涼，大街上空蕩蕩的，唯獨(dú)有我在街上漫步走著，此時(shí)的城市就像一個(gè)巨大的蒸籠。
剛上完舞蹈課，早就大汗淋漓加上太陽(yáng)的炙烤，我覺(jué)得自己隨時(shí)就要熟了。忽然，看見遠(yuǎn)處有一棵枝繁葉茂的大榆樹，我如饑渴的人看到了清泉，便加快腳步趕到樹蔭下。
就在我倚著大樹邊納涼邊不停抱怨時(shí)，一位老人闖入了我的視線。那位老人佝僂著背，手里握著一把掃帚，穿著工作制服，他正沿著街道向我這邊掃來(lái)，原來(lái)是位清潔工啊！這么熱的天或許也只有他，堅(jiān)守在自己的崗位上吧！這位老人太可憐了。
漸漸地，他離我近了，我仔細(xì)地打量著他，只見這位老人的臉上布滿了歲月侵蝕后留下的痕跡，幾縷白發(fā)飄露在清潔帽外，身上的制服也沾上了灰塵，手上的掃帚也是殘缺不全，再看看他的身后，卻沒(méi)有一片垃圾，他所到之處，必定是干干凈凈的。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹散了老人剛掃攏的垃圾。他連汗都來(lái)不及擦拭，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，把垃圾再一次掃攏，汗水濕透了他的背，可以清楚的看見老人后背明顯突起的脊柱。此時(shí)我的心中不禁涌上了千萬(wàn)分敬佩之情，老人不畏酷暑、辛勤工作，不正是出于他對(duì)工作的負(fù)責(zé)嗎？
不經(jīng)意間，那位老人已漸漸離我遠(yuǎn)去。目送著他離開，我想我還有什么理由不堅(jiān)持走下去呢？不管前方的路多坎坷，我也要不顧一切地向前沖。
無(wú)形的力量故事編寫篇十
什么是美？忘我奉獻(xiàn)，以生命換取他人的幸福，不是美嗎？是美；為了他人的安全，不顧自己的危險(xiǎn)，不是美嗎？是美。世界上不可能沒(méi)有美，只要你肯做“美”。
有一種叫做誠(chéng)信美；有一種叫做感恩美；有一種叫做勤學(xué)美；還有一種叫做自強(qiáng)不息美。誠(chéng)是指對(duì)人真誠(chéng)，說(shuō)真誠(chéng)的話，做真誠(chéng)的事，如果你做到了，那你就是美。
這次臺(tái)風(fēng)菲特登陸浙江，余姚成了重災(zāi)區(qū)，可以說(shuō)是“水漫金山”。小區(qū)里的居民沒(méi)電沒(méi)水，怎么吃飯呢？在這緊急關(guān)頭，在余姚有個(gè)開飯店的老板娘俞熠華的帶領(lǐng)下，這家飯店的員工們?yōu)楫?dāng)?shù)厥芾Ь用衩赓M(fèi)發(fā)放盒飯，三天累計(jì)總量超過(guò)1萬(wàn)份。他讓大廚們加足馬力，到了下午5點(diǎn)半，油豆腐燒肉、肉燒蘿卜、肉燒土豆這幾樣家常菜，在門口擺好陣勢(shì)，這陣“免費(fèi)盒飯”的風(fēng)吹起來(lái)了，眼看隊(duì)伍越排越長(zhǎng)，人群中出現(xiàn)了哄搶……大堂的女員工任倩茹就負(fù)責(zé)在門口發(fā)飯，由于一人只能拿一份盒飯，當(dāng)中還有插隊(duì)的現(xiàn)象。于是幾千人的隊(duì)伍開始向店里擁擠……“明天你們一定還要來(lái)??！”看見這一幕的俞熠華本來(lái)想著，送完這一頓就可以了，但聽見這樣的聲音，他還是決定要繼續(xù)做，畢竟，還是有很多人吃不上這口熱飯。
到了第二天，店里門口的隊(duì)伍排得整齊有序了，而附近小區(qū)水位的高度卻依然令人咋舌。于是俞熠華和男員工們決定親自涉水送飯。飯店的廚師長(zhǎng)翁世云和俞熠華一樣下水送飯，用他的話來(lái)說(shuō)，就是“有委屈有感動(dòng)”。有一位30多歲的男子還是堅(jiān)持要盒飯，僵持許久，他決定不能放棄原則；在安居樂(lè)小區(qū)，也有獨(dú)居老人在家里水深沒(méi)過(guò)床的情況下，接過(guò)他送來(lái)的盒飯就落淚了。
幾天的奮戰(zhàn)讓大廚們都多了些許傷痛，幾乎每個(gè)切菜師傅手上都磨出了水泡，還有些人肩膀關(guān)節(jié)出了岔子。這時(shí)，距離他們的員工宿舍被淹已經(jīng)有40多個(gè)小時(shí)了，沒(méi)有人回去。由于使用海鮮蒸柜蒸米飯，用水量極大，飯店現(xiàn)在二樓幾乎自來(lái)水很小，員工們只能簡(jiǎn)單用水沖沖臉。
老板娘不愿接受媒體訪問(wèn)，她這樣說(shuō)“余姚人不怕辛苦，我呢這里情況好一點(diǎn)，做點(diǎn)這些事情沒(méi)什么。”這樣的事情，是一個(gè)擁有心靈美的人才做的出來(lái)啊！
王燦爛，是一個(gè)普普通通的保安，但他照顧了多少老人??！他從自己家里帶來(lái)的米，菜，燒給老人吃；柴沒(méi)有，拖把柄砍斷，煤爐里燒給老人吃。“干菜沖湯，榨菜，火熱的飯，我們的飯也有的吃了，肚子也沒(méi)餓，非常好?！薄氨蛔幼约翰簧w，給我們蓋，這張床自己不睡，拿過(guò)來(lái)，我摔了一跤，給我睡，非常好”，老人說(shuō)……美，并不是要轟轟烈烈，像王燦爛那樣，不是最美的人嗎？
勤，一個(gè)平凡的字，卻擁有者巨大的力量，他讓人學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息，所以不管誰(shuí)都要誠(chéng)信，感恩，勤學(xué)，勤勞動(dòng)，這樣才能讓世界更美。
同學(xué)們，讓我們懂得美的力量；讓我們懂美學(xué)美做美，讓自己更美！
無(wú)形的力量故事編寫篇十一
一線光亮是力量，一線光亮是勇氣，一線光亮是信念，是那前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)我拿著沉重的試卷，低著頭已不知不沉地走到家中，直直地邁著那軟軟的步伐踏上了樓梯，面無(wú)表情地走進(jìn)書房。“啪”，打開了燈，電燈閃了幾下，最后亮了起來(lái)。
望著這電燈，心中頓時(shí)又充滿了力量，是電燈的這一線光亮給予了我勇氣和力量，讓我有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)中的種種困難與失敗。學(xué)習(xí)就像這電燈，電燈閃的過(guò)程就是遇到學(xué)習(xí)的困難和失敗的過(guò)程。學(xué)習(xí)中也要像這電燈一樣，戰(zhàn)勝迎來(lái)光明，重新拾起屬于自己的信心和動(dòng)力，讓我不能從此在黑暗中熄滅，從此在黑暗中迷失方向，讓我在困難面前低下了頭，使我在黑暗中因承受不了大風(fēng)大浪的襲擊而最終被無(wú)情的黑暗所吞噬、所埋沒(méi)，永遠(yuǎn)不能在黑暗中找回自己的方向和承載學(xué)習(xí)的小船。
“力量”，是學(xué)習(xí)的根本，是勇氣的源泉，更是困難時(shí)的信心、方向，希望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，向前，人生腳步就會(huì)穩(wěn)??；向前，明天未來(lái)就美好。困難不是銳不可擋的，只要你有力量化作利劍，就能戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)光明。
用力量斬?cái)鄬W(xué)習(xí)的荊棘，用汗水澆灌學(xué)習(xí)的希望，用堅(jiān)定裝飾學(xué)習(xí)的明天。學(xué)習(xí)不是一氣呵成，也有困難，失敗阻遏了“神經(jīng)”，但能使我們克服恐懼，從而戰(zhàn)勝它，在以后的學(xué)習(xí)中，失敗就是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)者，同時(shí)也是最好的合作者。我們與失敗競(jìng)爭(zhēng)，勝利，成績(jī)上去了；相反，與失敗合作，更能深刻地吸取上次的教訓(xùn)，完善下一次的考試準(zhǔn)備，也能提高學(xué)習(xí)的效率。
擁有光亮，照亮明天；擁有力量，完善自己。
無(wú)形的力量故事編寫篇十二
很想為你贏得一個(gè)未來(lái)，卻一不小心輸?shù)袅爽F(xiàn)在；很想帶你流浪到海角天涯，帶你看看外面的世界有多精彩，可是爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的我，差一點(diǎn)被世俗的海浪所淹沒(méi)，帶著一身的無(wú)奈和嘆息，想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”都提不起勇氣；
很想陪在你身邊時(shí)刻保護(hù)你，可我不得不懷疑自已現(xiàn)在的能力，只有自已默默地?cái)?shù)著傷痕；
“怎樣才能得以生存？”是社會(huì)給我上的很好的一課；
不敢面對(duì)你期望的目光，唯有在你窗外獨(dú)自徘徊，眼看著你深夜色未眠的燈光，刺得我心好痛；
等待使得黑夜更加漫長(zhǎng)，希望你就象夜色中的月光，指示我前途的方向；
我不能給你任何許諾，除了全力以赴地學(xué)習(xí)和工作，我想為你打造出一片沒(méi)有委屈的天空，為此我決定要忍受一切苦難的侵襲。
為了你，學(xué)業(yè)，不能是放棄而是更加的努力。有時(shí)候，分別是因?yàn)檫^(guò)于愛惜，等到學(xué)業(yè)有成我再回來(lái)見你，還你一個(gè)燦爛的笑容。
無(wú)形的力量故事編寫篇十三
今天休息室人很少，稍等擠擠還有很舒適的位置可以休息。
可我還是選擇一個(gè)人來(lái)到安靜的角落。這是昨天就已經(jīng)打定的主意。因?yàn)槭侵苣?，大家都放假了，安靜角落是“名副其實(shí)“的安靜。所以，即使昨天的休息時(shí)間不多，我還是堅(jiān)定地選擇這里。
有時(shí)覺(jué)得，安靜是一種力量。一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，如果不被孤獨(dú)感所吞噬，而是能知道自己真正想做什么的時(shí)候，那種安靜，其實(shí)是一種享受。
以前很經(jīng)常被人夸安靜，可我心里也明白，那是人家覺(jué)得我內(nèi)向的“潛臺(tái)詞“。所以，一直有點(diǎn)想往“外向“發(fā)展，然而，骨子里的東西，似乎改變起來(lái)不是那般容易，或許，其實(shí)心里也不是很愿意改變吧。
漸漸長(zhǎng)大后，忽然發(fā)現(xiàn)，內(nèi)向，其實(shí)也不一定不好，至少，獨(dú)處時(shí)也不會(huì)抓狂，無(wú)聊。我想，我最大的缺點(diǎn)就是隱藏在內(nèi)向影子中的自卑吧。這真是個(gè)讓人懊惱的問(wèn)題。
也許，我應(yīng)該試試所謂的成功筆記，把自己做的較好，較優(yōu)秀的事情記錄下來(lái)，算是一本積攢自信的筆記。
我想，沒(méi)有人天生自卑。每個(gè)人心底都有一份力量，就等著發(fā)現(xiàn)，挖掘！
無(wú)形的力量故事編寫篇十四
情感很輕，卻足以觸動(dòng)心靈;細(xì)節(jié)很小，但能夠給我力量。
與往日一樣，我剛到家門外，就聞到飯菜的香氣，誘人的充滿了整個(gè)屋子。
進(jìn)了家門，媽媽笑吟吟地迎進(jìn)我，幫我取下書包，問(wèn)我在學(xué)校一天的情況。但看我興致不高，有一句沒(méi)一句地回答著，媽媽只好說(shuō)：“餓了吧?飯菜馬上就好，先去做作業(yè)吧，我今天做了你喜歡吃的拔絲紅薯?！?BR> 我點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了書房，等待著美味。突然，廚房傳來(lái)一聲悶哼，我邊寫作業(yè)邊提高嗓子問(wèn)道：“怎么啦?”媽媽在廚房回應(yīng)我：“小事，小事?！蔽冶銢](méi)有再問(wèn)了。
飯桌上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手插在口袋里面，便好奇地問(wèn)她，她只親描淡寫地說(shuō)：“我切紅薯的時(shí)候不小心把手切了一個(gè)口子，不礙事的。”
我不信，硬是拉出她的手——果然，那傷口猙獰地朝我齜牙咧嘴，可見媽媽僅僅是止了血，做了簡(jiǎn)單的清洗而已。
瞧瞧桌上色香味俱全的飯菜，再看看媽媽手上深深的傷口，我的心里仿佛打碎了許多調(diào)味瓶——不是滋味。
我不禁回想起許多小事：出發(fā)時(shí)，媽媽目送我離家的溫暖;歸家時(shí)，媽媽笑著迎接我的安心;談?wù)摃r(shí)，媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)切，還有，還有……
這些小事似乎微不足道，就在身邊一閃而過(guò)，悄無(wú)聲息，卻留下一份親情的感動(dòng)，一種觸動(dòng)心靈的力量。
我漸漸地有了改變：媽媽關(guān)懷我的學(xué)習(xí)時(shí)，我也關(guān)心媽媽的健康;媽媽為我做飯時(shí)，我在一旁打下手，主動(dòng)說(shuō)學(xué)校的趣事，主動(dòng)對(duì)媽媽表示感謝……
我變了，這觸動(dòng)心靈的力量使我不再自私，讓我不再冷淡，使我大方地回報(bào)愛，讓我慷慨地付出愛。
因?yàn)閻?，有了愛，多了愛，觸動(dòng)我心靈的力量正是愛。
無(wú)形的力量故事編寫篇十五
是誰(shuí)，在吟詩(shī)？“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
是誰(shuí)，在哭泣？那聲音，撕心裂肺，響徹了整個(gè)山谷。
我跪在佛前，虔誠(chéng)祈禱。那用金鑄成的佛聽著我的心愿，微笑著不言語(yǔ)。
地藏殿，煙霧裊裊，迷蒙了我的眼。
白煙之中，我看見了屋檐下寫著“奠”字的大白燈籠，看見了屋內(nèi)繽紛的花圈。我還看見了那張靜止的臉，在鏡框之中朝著我微笑，笑得那樣蒼白而又悲傷。
你可知何為死亡？有人這樣問(wèn)過(guò)我。那時(shí)我不明白，可是我現(xiàn)在知道了。死亡就是，上一秒還在與我講話的人，這一秒已經(jīng)躺在那里逐漸冰冷；死亡就是，有一天我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我如何尋找，如何等待，如何悲傷，都再也見不到那個(gè)人了。永遠(yuǎn)都，見不到了。
你可知永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？不遠(yuǎn)的，只是從她離開的這一刻開始，到宇宙消失的那一剎那。只是那么長(zhǎng)而已。只是這樣，而已。
然而，這一個(gè)“而已”，卻是我的一生，來(lái)生，來(lái)生的來(lái)生……
我什么都不能做。只能看，看曾經(jīng)溫暖的身體如何冰冷，看曾經(jīng)慈祥的笑臉如何化灰。我能做什么呢？我什么也不能做。那種無(wú)力的感覺(jué)，仿佛是落入了沼澤，我掙扎，我呼喊，卻都無(wú)濟(jì)于事。只能眼睜睜地看著頭頂?shù)哪且皇?，在黑暗之中涅滅?BR> 墓碑上的字，真的冰冷啊。它們昭示著一個(gè)人的離去，銘記這一個(gè)人的存在。
我望著佛德微笑，低頭，雙手合十，祈禱著——佛，我渴望得到力量，我渴望我可以有力量，保護(hù)我深深、深深愛著的人們。
佛只是沉默，嚴(yán)重的悲憫更濃更深更重。
我輕嘆。佛呵，你為什么不說(shuō)話呢？我只是希望、期望、盼望、渴望得到力量罷了。用這力量保護(hù)那些愛我的和我愛的人們，免去他們的病痛，免去他們的煩惱。就這樣，逍遙一世，平安一生，幸福一輩子。
人之一生，如煙火一瞬。那么短暫的生命之中，我渴望能有足夠的力量，護(hù)得他們周全。倘若能夠如此，我愿付出任何代價(jià)。
那么，如你所愿。我好想聽見佛說(shuō)。
我欣喜地微笑，在佛前拜倒。
我渴望得到力量，用這力量，贈(zèng)君一世幸福平安。
我渴望快樂(lè)獨(dú)自一人在漆黑的夜散著步，腳步悲哀而低沉著哭泣著。望著前方，路的盡頭是一團(tuán)看不透的黑，像一個(gè)旋渦，我將要卷進(jìn)去，我停不下來(lái)。路兩邊的熱帶植物，閃著黑影，對(duì)著我猙獰著面孔，心有些顫抖。在這大片大片的黑色中，那一彎冷月就顯得格外慘白與刺眼，而我的臉，也一樣蒼白。冷月對(duì)冷月，兩個(gè)冷月，呵呵，亂笑，寒戰(zhàn)……本來(lái)這樣的景致是很美的，偏偏遇上我這么個(gè)人，就變得如此凄涼。
因?yàn)槲沂且粋€(gè)傷感的人。也不知道是什么時(shí)候，“郁悶”成為了流行詞匯，而我，也就莫名其妙地沾上了它，從此與郁悶糾纏不清，跌入了這個(gè)無(wú)底洞。而眼淚，也就成為了我的形象代言。常常告訴自己多愁善感也不是壞事，但我深知這是自欺欺人。憂郁讓我的心很疲憊，淚水也熬著我的雙眼。我想跳出這個(gè)圈子，但是雙腿仿佛陷入了沼澤，只能眼睜睜地看著自己越陷越深，無(wú)能為力?！盎诤蘧拖袷蔷d延不斷的丘陵，痛苦全方位的降臨……”
聽人說(shuō)我的文章看了總想哭，開始不以為然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是藍(lán)調(diào)的。驚訝，原來(lái)我如此傷感。又發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上很多作者筆調(diào)都是如此，對(duì)自己說(shuō)，看看，這不是很正常嗎？但我也知道這只是一個(gè)安慰。
想寫些樂(lè)觀點(diǎn)的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳躍的文字，而我做不到。那樣的文字不屬于我，我不會(huì)寫違背內(nèi)心的字，寫出來(lái)只覺(jué)得做作與惡心，然后一個(gè)刪除鍵把這垃圾全部掃掉。屬于我的只是這些藍(lán)調(diào)的文字，永遠(yuǎn)。
問(wèn)自己，到底有些什么值得我去掉淚，這么小有什么煩惱值得我去悲哀。而答案永遠(yuǎn)只是那一個(gè)像魚鉤一樣的疑問(wèn)號(hào)，吊得我快要窒息。
偶爾會(huì)想起有這樣幾首歌：“天再高我的快樂(lè)至上，只要開心就好……”“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)。只要大家和我們一起唱，快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理，告訴你。快樂(lè)就是這么容易的東西。don't worry be happy?！?BR> 快樂(lè)至高無(wú)上么？沉默，點(diǎn)頭。一直認(rèn)為，活著就該快樂(lè)、精彩。
快樂(lè)簡(jiǎn)單么？我不這么認(rèn)為。我做不到?；蛟S有時(shí)快樂(lè)會(huì)留宿于此，但它不是歸人，是個(gè)過(guò)客。我的字典里，快樂(lè)是抽象而迷離的，有時(shí)甚至不存在。
希望的力量 希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬(wàn)物一次重生的力量。希望也能讓一個(gè)灰心喪氣的人重新得到生機(jī)，給他第“二次生命”
在馬來(lái)西亞的一個(gè)國(guó)際心理學(xué)會(huì)議上，一位美國(guó)心理學(xué)家介紹了他做過(guò)的一次大白鼠求生的實(shí)驗(yàn)：將兩只大白鼠放入一個(gè)裝滿水的器皿當(dāng)中，他們拼命的掙扎求生。經(jīng)過(guò)了5分鐘，兩只大白鼠已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)，立刻放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板，結(jié)果這兩只大白鼠都活了下來(lái)。
若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結(jié)果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘，比原來(lái)多出了19分鐘，接近原來(lái)的5倍。
《老人與海》也是這樣，那位老人因?yàn)樾闹杏袀€(gè)希望，過(guò)一會(huì)就能到家了，就有大魚吃了，就可以變富，所以他在海上堅(jiān)持了幾天幾夜，冒著生命危險(xiǎn)與鯊魚搏斗。 老人和白鼠一樣，正當(dāng)他們生命垂危時(shí)，就有一種精神力量支持著他們，他們這種精神的力量，這種積極的.心態(tài)，這種內(nèi)心對(duì)一個(gè)好結(jié)果的希望，正是他們能堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間的根本原因。 希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚襲擊的漁民能堅(jiān)持到最后？為什么地震被困的人們可以堅(jiān)守十幾天重見光明？為什么被醫(yī)生認(rèn)定活不過(guò)數(shù)月的人，卻活過(guò)了5年，8年……因?yàn)橛邢Ｍ谇胺介W著光芒，生命的意志才變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)而不可戰(zhàn)勝，這就是希望的力量。
無(wú)形的力量故事編寫篇十六
記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活總從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦且淮危揖桶l(fā)現(xiàn)了美。
這一天，天氣出奇得熱。路兩旁的大樹在太陽(yáng)的炙燒下，耷拉著腦袋、小草也無(wú)精打采地彎下了身子、知了在樹上不停地叫：“熱死了熱死了！”柏油馬路上也散發(fā)出陣陣熱氣。人走在上面，就像在烤爐一樣，走在路上的我，不一會(huì)就大汗淋漓。
我走進(jìn)了一家冷飲店，買了一根鹽水棒冰，三下五除二就剝開包裝紙，隨手一扔，包裝紙就飄到人行道上。我吃了一口，我感到了舌尖一陣涼爽，我又咬了一口，哇！冰冰涼，透心涼，身上的炎熱早已化為烏有。
這時(shí)，迎面走來(lái)一位老奶奶，她頭發(fā)白花花的，滿臉皺紋，背有點(diǎn)駝，身子微微向前傾斜。他拄著一根拐杖，步履蹣跚。脖子上掛著一條毛巾，一邊走，一邊擦汗。老奶奶走到我的面前，眉頭皺了一下，眼睛盯著我剛剛丟掉的垃圾。從隨身攜帶環(huán)保袋中拿出一個(gè)透明的垃圾袋，我發(fā)現(xiàn)垃圾袋里已經(jīng)有了許多垃圾：有香蕉皮，有衛(wèi)生紙，還有塑料瓶……她艱難得玩下身子，把拐杖放在一邊，伸出了一只干枯的手，把包裝紙裝進(jìn)垃圾袋，然后慢慢地直起身子，拄好拐杖，繼續(xù)慢悠悠地向前走去。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看到了老奶奶在公園里撿人們丟掉的衛(wèi)生紙，在河邊撿小朋友丟掉的易拉罐，在草地上撿人們丟掉的包裝紙。就這樣，她一邊走，一邊撿，就是為了讓我們的城市有個(gè)整潔、美麗的壞境。
想到這里，我的臉火辣辣的，也許是因?yàn)楹蠡?，也許是因?yàn)樾呃ⅰＮ业纳碜右幌伦釉餆崞饋?lái)，剛才的涼爽勁兒早已蕩然無(wú)存，在老奶奶面前，我顯得特別渺小。
那一次我在老奶奶的身上發(fā)現(xiàn)了美，同時(shí)也感受到了美的力量。
無(wú)形的力量故事編寫篇十七
動(dòng)能很大，一列時(shí)速達(dá)100英里的火車頭能穿破一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻。
動(dòng)能又很小，一克葡萄糖燃燒產(chǎn)生的能量就足以將一千克重的物體提升到40千米的高空。
動(dòng)能是由運(yùn)動(dòng)的物體攜帶的，很多物體靜止時(shí)很普通，但一旦運(yùn)動(dòng)起來(lái)則威力無(wú)窮，就以前文的火車頭來(lái)說(shuō)，如果一列火車頭只是靜止不動(dòng)停在鐵軌上，一塊一英寸見方的木頭就足以擋住它。
動(dòng)能是質(zhì)量乘以速度的平方的一半，對(duì)于一般的速度而言，它的值很小，但對(duì)于宇宙速度而言，它的值就會(huì)達(dá)到難以想象的地步。一塊拳頭大小的隕石如果放在地面上，它連一?；覊m都不能挪動(dòng)，但如果它以每秒20公里的速度撞向地面，就會(huì)砸出一個(gè)直徑20米的大坑。
當(dāng)然，除了速度，質(zhì)量也是很關(guān)鍵的因素之一：引起地震的版塊每年只運(yùn)動(dòng)不到0.00006米，但因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)量達(dá)到10的15次方千克，因此，當(dāng)它們碰撞時(shí)，就會(huì)爆發(fā)出10億噸tnt爆炸所產(chǎn)生的能量，并引發(fā)世界上最強(qiáng)烈的震動(dòng)。
一座體育場(chǎng)沒(méi)有危害，但如果一座體育場(chǎng)大小的行星撞擊地球，那么它可以炸掉整座城市。而一場(chǎng)能夠摧毀整座城市的地震則需要?jiǎng)佑孟喈?dāng)于10的5次方座體育場(chǎng)重量的巖石。這說(shuō)明，要增加動(dòng)能，改變速度要遠(yuǎn)比改變質(zhì)量有效。
但質(zhì)量對(duì)于動(dòng)能而言又是關(guān)鍵的。光子以3乘10的8次方米/秒的光速前進(jìn)，但由于它沒(méi)有質(zhì)量，所以它對(duì)物體的壓力小到可以忽略不計(jì)。
再大的數(shù)乘以零都是零，再大的速度沒(méi)有質(zhì)量其動(dòng)能也是零。對(duì)于一個(gè)人而言，如果只學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，那么最后也會(huì)一事無(wú)成。
所以，我們也一定要學(xué)習(xí)多種技能。記住，只有質(zhì)量和速度結(jié)合才有動(dòng)能，只有各種技能結(jié)合才能成功。
無(wú)形的力量故事編寫篇十八
夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，他擁有無(wú)窮的力量，他會(huì)用他的力量催促你開放，使你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，更加光彩奪目。
一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，便沒(méi)有人生的目標(biāo)，也沒(méi)有了前進(jìn)的方向，他的人生也就不會(huì)創(chuàng)造輝煌。
一個(gè)小女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的滑雪運(yùn)動(dòng)員?？墒敲\(yùn)對(duì)她是極不公平的，她從小就得了骨癌，失去了寶貴的右腳。但是，她沒(méi)有放棄，是夢(mèng)想給了她力量，使她堅(jiān)持不懈，她努力的不斷練習(xí)，不斷的摔倒，然后不斷地爬起來(lái)，但她繼續(xù)堅(jiān)持。最后她用軟弱的左腳，奇跡的成為美國(guó)歷史上的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員，她就是戴安娜·高登，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)不能忘卻的名字。
是她告訴我：夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，一個(gè)人只要有夢(mèng)想，只要肯付出努力和汗水，無(wú)論這條路多么艱辛與坎坷，她就不會(huì)覺(jué)得痛苦和困難，她只會(huì)感到欣慰和滿足。
一只微弱的飛蛾，為了完成自己的夢(mèng)想，勇敢的朝火焰飛去，付出了自己寶貴的生命;一粒微不足道的香瓜子，為了完成自己的夢(mèng)想，在沒(méi)有陽(yáng)光的地方，茁壯的生長(zhǎng)著，快樂(lè)生活！海倫·凱勒正是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不斷的努力，沖破重重困難，最終成為了一名著名的盲人女作家。
擁有夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想而不斷的努力，不僅可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還可以使自己意志堅(jiān)強(qiáng)！讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去努力奮斗吧！為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的人生。
無(wú)形的力量故事編寫篇一
南方雪災(zāi)時(shí)解放軍憑借它詮釋了力量的凝聚，汶川地震時(shí)十三億的中國(guó)人民用它與災(zāi)區(qū)人民一起共渡難關(guān)，百年奧運(yùn)圓夢(mèng)時(shí)炎黃子孫通過(guò)它向世界展示中國(guó)的強(qiáng)大這一切的一切無(wú)不贊頌這種力量的偉大，它就是團(tuán)結(jié)。什么是團(tuán)結(jié)？它為什么擁有如此之大的力量？
為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而互相協(xié)作的集體主義精神。這是團(tuán)結(jié)的解釋。可見，團(tuán)結(jié)不是一個(gè)人的努力成果，而是一個(gè)團(tuán)體的齊心協(xié)力拼搏的代名詞。
當(dāng)一個(gè)團(tuán)體擁有著團(tuán)結(jié)的精神，這個(gè)團(tuán)體就會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大，任何困難與難題都會(huì)迎刃而解。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，雖然中國(guó)女排已先失了兩局，但她們并不氣餒，找回了勇氣和士氣，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，完全將局勢(shì)扭轉(zhuǎn)，最終在決勝局擊潰了俄羅斯女排。中國(guó)女排的姑娘們勝利后，她們?yōu)槠D難獲得的勝利而放聲大哭，我的心情也激動(dòng)得久久不能平復(fù)。
面對(duì)強(qiáng)敵，她們有著一個(gè)共同的目標(biāo)，并且為之而努力，當(dāng)真正成功的那一刻，她們的心情一定會(huì)無(wú)比興奮吧。團(tuán)結(jié)的努力，努力的團(tuán)結(jié)，我想，這一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的團(tuán)隊(duì)，這一個(gè)用團(tuán)隊(duì)精神克敵制勝的團(tuán)隊(duì)，以后的道路上還能創(chuàng)造出更大的輝煌！我想，團(tuán)結(jié)更是一種人們道德與精神的體現(xiàn)吧，團(tuán)隊(duì)的合作需要每個(gè)人的努力和配合才會(huì)發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的最大價(jià)值，每個(gè)人都有其獨(dú)特的重要性，我們也能在團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。也就是說(shuō)，集體團(tuán)結(jié)成就個(gè)人的價(jià)值，個(gè)人的價(jià)值也同樣成就了集體的團(tuán)結(jié)。
作為一名中學(xué)生，團(tuán)結(jié)對(duì)于我們尤為重要，因?yàn)槲覀兊纳顚W(xué)習(xí)都在一個(gè)集體中，只要團(tuán)結(jié)地合作，團(tuán)結(jié)地處事，相信我們就可以為集體自豪，為自己自豪！熱愛集體，成就自己。
讓我們將無(wú)形的力量付諸于實(shí)踐，去成就集體的輝煌！
無(wú)形的力量故事編寫篇二
每當(dāng)我的世界開始變的漆黑時(shí)，總會(huì)有一種無(wú)形的力量，化為一束照向心靈的光芒，光芒四射，這種無(wú)形的力量總是在我左右。
當(dāng)年幼的我還在埋頭苦讀的時(shí)期，因?yàn)榭荚嚨氖д`讓我變得懼怕學(xué)習(xí)、懼怕考試、懼怕上學(xué)等狀況。當(dāng)時(shí)的我就好像是一個(gè)漆黑無(wú)路的森林里，在那里我沒(méi)有指路牌，沒(méi)有路，沒(méi)有光亮。對(duì)于學(xué)習(xí)我表現(xiàn)的是，我示弱了。同時(shí)在親戚的挖苦下我愈加失信，但是，正當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)不抱任何期望時(shí)，那種無(wú)形的力量出現(xiàn)了，就這樣我在四處無(wú)路的森林中，似乎找到了光芒。
那束光芒，直戳我的心靈，給我心靈上帶來(lái)安慰。這種無(wú)形的力量，帶我沖出黑暗，直沖希望的光芒這種力量讓我感覺(jué)到心靈的溫暖。
在往后的學(xué)習(xí)中，我更加努力，果不其然，功夫不負(fù)有心人，在測(cè)驗(yàn)中我得到了一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)我就像在那漆黑的森林中找到了路，對(duì)學(xué)習(xí)我也更加有信心。
在無(wú)數(shù)的人群中，我是其中的一個(gè)，我穿行著，我感覺(jué)有無(wú)數(shù)個(gè)異樣眼光看著我，這種眼光個(gè)個(gè)都直穿心靈，它們給我?guī)?lái)了不同的感受，讓我有種不合群的感受。我在這個(gè)迷茫的人群中，失去了信念，再也不想往前走了，我不知道我還能承受多少個(gè)這樣的眼光。對(duì)于這種眼光我充滿了無(wú)力。他們的一舉一動(dòng)，都深深的影響著我，我在一瞬間覺(jué)得自己是寂寞的。正在我黯然神傷時(shí)，那種無(wú)形的力量又出現(xiàn)了，這種力量給了我信心，這種力量讓我重新站了起來(lái)。我又帶著堅(jiān)定的信念走在人群中。此時(shí)的我一直堅(jiān)信這種力量一直在我左右。
這種無(wú)形的力量就像冬天的一把火，在寒冷的冬天里給我溫暖；這種無(wú)形的力量就像雨天的一把傘，在雨天里為我遮風(fēng)擋雨；這種無(wú)形的力量就像心靈的創(chuàng)傷藥，為我安撫心靈。
直到現(xiàn)在，這種無(wú)形的力量一直都在，這種力量是--友情。友情，就是在泥濘中的一只手，在泥濘中伸出援手的。它，是無(wú)形的，也是無(wú)價(jià)的。
無(wú)形的力量故事編寫篇三
在人生的道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，放棄和痛苦總罩住天空，讓我們無(wú)畏無(wú)懼，永不言棄的是源自身后無(wú)形力量期望。
中考臨近，山多的作業(yè)，迷茫的前方，我卻更加絕望，瀕臨放棄。百日誓師如約而至，屏幕上閃過(guò)了一張張圖片，描繪的是振奮人心的話。我聽不進(jìn)去。原以為無(wú)法使我重振信念，可讓我觸動(dòng)的是，視頻里祝福的老師，宣誓的班長(zhǎng)和家長(zhǎng)。
他們很像，說(shuō)的和圖片里不相類似，可是他們卻有著圖片遠(yuǎn)沒(méi)有的濃烈的期望這種無(wú)形的力量。老師沒(méi)有露臉，但畢竟是老師，每每聽到她的話語(yǔ)都會(huì)有種俯首甘為孺子牛的感覺(jué)，光是宣誓我就仿佛又看到了老師在黑板上刻下的教誨，作業(yè)上的殷切批語(yǔ)，是動(dòng)人心弦的期望的力量。然后是班長(zhǎng)的視頻，雖然無(wú)法聯(lián)想到會(huì)給予我力量，可總是能看見她的手語(yǔ)：加油啊，我們都會(huì)更好！班長(zhǎng)情感復(fù)雜，或許聲音回轉(zhuǎn)是羞澀，面帶微笑里藏著快樂(lè)，隔著鏡頭觸不到她的心，可她竟有如涓涓細(xì)流又珍貴似玉的期望，不如老師的純粹，但更是能直擊心靈，帶來(lái)無(wú)形期盼的力量。
最后就是家長(zhǎng)們的誓言了，他們語(yǔ)不驚人，長(zhǎng)像普通，應(yīng)是翻不起風(fēng)浪了。家長(zhǎng)們的話聽進(jìn)去就冒出來(lái)了，但是真的，或許他們是對(duì)著自家孩子宣誓，眼睛里像透著明天的你，無(wú)限的期望，期望。平淡無(wú)奇的是濃烈純粹極了的期望，老師的期望是分給學(xué)生，班長(zhǎng)的期望是分給同學(xué)，而家長(zhǎng)的期望是分給一個(gè)人。大量的聲音穿耳而過(guò)，他們高低不平，卻是平行的期望，最能帶來(lái)無(wú)形的力量。
家長(zhǎng)們的誓言持續(xù)了好久，我也獲得了一些無(wú)形期望的力量。百日誓師大會(huì)似乎無(wú)甚大用，可讓我獲得了期望的力量，最重要的讓我想起我身邊有人，是父母。我的父母更是普通，只能陪在身邊，可他們可以摸到我的頭，和我交談，回首深情注視。甚至批評(píng)我，可此時(shí)百日誓師大會(huì)結(jié)束應(yīng)該期望的磨嘰的父母，出神了，定是想到了我未來(lái)的模樣，高聳入云的山罷，掀起風(fēng)雨的鯨罷，刺破黑夜的雷罷。終是期望，獻(xiàn)以無(wú)形之力。短暫的停頓，他們凝重望著我，期望。
我的了這磅礴的的無(wú)形力量，于老師，于班長(zhǎng)，于他之父母，于我之父母。鯤鵬起，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書劍路茫茫，是期望的無(wú)形力量。因期望這無(wú)形的力量我會(huì)抒豪情，歌驕傲，砥礪前行。中考之際春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
無(wú)形的力量故事編寫篇四
誠(chéng)信是無(wú)形的力量守信是無(wú)形的財(cái)富。
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無(wú)厭的人會(huì)對(duì)它置之不理，正是這樣的原因，講誠(chéng)信的人才會(huì)受到的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的人，才會(huì)喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
記得有一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽到遂昌的一位阿姨家玩，媽媽騎著自行車，我坐在后面，正吹著風(fēng)，聞著從遠(yuǎn)處飄來(lái)的香味，正當(dāng)我最高興的時(shí)候，突然自行車的后輪胎隨著一聲——“哧”的聲音，我感覺(jué)到了車出毛病了，媽媽只好停下來(lái)，把車?yán)揭粋€(gè)修車的店里。
修車師傅是一個(gè)身穿樸素衣服的老人，他修車的動(dòng)作是那么的靈活，而又那么的仔細(xì)，我想他肯定是一個(gè)心靈很美而且又是一個(gè)很善良的人。一會(huì)兒，車修好了，我和媽媽推著自行車就走了，到了一家店里，媽媽說(shuō)買一點(diǎn)汽水解解渴，正在掏錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢包沒(méi)了，那可有好幾百元錢那?這可怎么辦?我們就像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，從遠(yuǎn)處看見一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看原來(lái)是剛才那個(gè)修車的。他手里拿著一個(gè)錢包，那不是媽媽的錢包嗎?走近了，修車師傅氣喘吁吁地說(shuō)：“朋友---你的錢包-----掉在我那兒了------?！闭f(shuō)著把錢包還給了我媽媽。我媽媽連忙說(shuō)“謝謝。”修車師傅說(shuō)：“不用謝”，轉(zhuǎn)身就走了。我望著他的背影。心想：他是多么的高尚。
誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富，在世上，如果失信，我們會(huì)走的很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲，然而，我現(xiàn)在才真正的明白它。
無(wú)形的力量故事編寫篇五
用微笑面對(duì)生活，不管一切如何。
——題記
微笑——一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能使茫然的人找到方向、自卑的人變的樂(lè)觀、輕世的人擁有生的希望、失落的人變的自信。
微笑是良藥。當(dāng)自己的好朋友在考試中失誤時(shí)，你送給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，來(lái)?yè)崞剿闹械膭?chuàng)傷。
微笑是明信片。在爸爸媽媽事業(yè)成功之時(shí)，給他們一個(gè)贊揚(yáng)的微笑，表達(dá)自己對(duì)父母的理解的愛。
微笑是無(wú)形的自助餐，在人們對(duì)生活無(wú)望時(shí)，讓他們重新站起來(lái)。
我們?cè)詾槿~子的命運(yùn)是多么的悲慘，但是，葉子卻不這么認(rèn)為：以前，大樹用吸取大地的營(yíng)養(yǎng)來(lái)?yè)嵊覀儯覀兪嵌嗝吹母屑に?，依賴它，送給它最純潔的微笑，雖然在秋天逃不過(guò)這樣的命運(yùn)，但我們一樣微笑。
每天開開心心的過(guò)是一天，難過(guò)憂愁的過(guò)也是一天，既然又這兩種選擇，我們又何嘗不選擇開開心心地過(guò)好每一天呢？
一個(gè)貧窮的中國(guó)少年因?yàn)槌煽?jī)好被送到外國(guó)留學(xué)，學(xué)費(fèi)全免。但是男孩身世低賤，所以一直抬不起頭。直到有一天一個(gè)新生發(fā)現(xiàn)他很自卑，便在放學(xué)時(shí)摘了一株小草，在放學(xué)時(shí)微笑地把草交給了他，說(shuō)：“你如果想小草一樣不那么在乎自己的身世，每天都笑一笑，相信你每天都會(huì)過(guò)的很快樂(lè)的，生活充滿了意義?！蹦泻⒙犃怂膭窀?，果然從此變得樂(lè)觀了。
微笑是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，只有用好的態(tài)度面對(duì)生活，那一個(gè)人會(huì)生心愉快，也很少生病。
微笑是一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)光明和希望；微笑是春雨，能夠滋潤(rùn)我們干枯的心靈；微笑是茉莉花，給人帶來(lái)無(wú)限的芳香；微笑時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人帶來(lái)力量，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆！
無(wú)形的力量故事編寫篇六
習(xí)慣是一種很強(qiáng)大的力量，它是一個(gè)及可怕又能改變?nèi)说囊簧臇|西，它可以毀掉人的一生，也可以使人發(fā)揮最大能力，發(fā)揮最大能力的是好習(xí)慣，毀掉人的一生的是壞習(xí)慣。
我也一樣，有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，本來(lái)它是個(gè)天平但好習(xí)慣從人生路上越來(lái)越多，是媽媽讓我改掉壞習(xí)慣的，爸爸監(jiān)督。
我以前的習(xí)慣不好，比如沒(méi)有自覺(jué)心，看到別人要扔垃圾，我就不當(dāng)回事兒，該干啥干啥，每當(dāng)我做完作業(yè)，我就把作業(yè)亂放，每次都會(huì)忘記作業(yè)在哪里，只好讓全家人一起找，還有我每次用完?yáng)|西，就隨便亂扔，家人再收拾，我也又得受批評(píng)啦。
因此，壞習(xí)慣不該是會(huì)毀掉人的一生的，不改的話，嘿嘿，后果你自己想。
反正我是不會(huì)再那樣啦，每次寫完作業(yè)就把數(shù)和作整整齊齊的放入我的小書包里，非常有自覺(jué)心。
只要控制住自己，就可以改掉自己的所有的壞習(xí)慣。
習(xí)慣是一種力量。
無(wú)形的力量故事編寫篇七
一個(gè)人，能干些什么。
答案不得而知。每個(gè)人的心里都有一個(gè)答案。小時(shí)候的我們嘴上嚷嚷著最多的愿望就是：“我要當(dāng)科學(xué)家，報(bào)效祖國(guó)”，相信每個(gè)人都聽到過(guò)這樣的話。周恩來(lái)的《為中華之崛起而讀書》，激勵(lì)了當(dāng)時(shí)的每一個(gè)人?？墒?，又有誰(shuí)真正做到過(guò)。
中國(guó)的大街上，有著形形色色的人，這些人沒(méi)有特別的共同點(diǎn)，沒(méi)有相同的目標(biāo)，甚至長(zhǎng)相不同，但他們有一個(gè)唯一的共性——他們是中國(guó)人?？赡埽瑳](méi)有多少人心中的目標(biāo)向著祖國(guó)。他們?yōu)榱松?，存活于世。為了柴米油鹽，忙碌一生?；蛟S碌碌無(wú)為一輩子，或許家財(cái)萬(wàn)貫，子孫滿堂。那是別人的命運(yùn)，我們無(wú)權(quán)干涉和評(píng)價(jià)。
我的祖國(guó)，是一個(gè)真正意義上的強(qiáng)國(guó)。她有著最先進(jìn)的設(shè)備；有著數(shù)不盡的人才；有著數(shù)不盡的財(cái)富；有著其他國(guó)家無(wú)法覬覦的地位……
但，一個(gè)中國(guó)人，能做些什么。
楊利偉，一個(gè)航天員，改變了世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)知；孫楊，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，改變了中國(guó)在游泳界的地位；袁隆平，一個(gè)農(nóng)學(xué)家，解決了14億人的溫飽；屠呦呦，一個(gè)藥學(xué)家，拯救了無(wú)數(shù)的生命……一個(gè)人，也可以證明自己，證明自己的國(guó)家。
而現(xiàn)在，回歸現(xiàn)實(shí)。你我，又能做些什么。
見過(guò)清潔工嗎。這是世界上最普遍卻又是最辛苦的職業(yè)。他們默默無(wú)為一生，奉獻(xiàn)著自己的汗水，換取整個(gè)城市的干凈。他們的一生，看似匆忙而又碌碌為無(wú)。但他們的價(jià)值是常人無(wú)法比擬的。
見過(guò)小學(xué)生嗎，就是你們眼中幼稚無(wú)知的小學(xué)生。他們童稚，卻又有著正義感。他們不怕，他們會(huì)義無(wú)反顧地扶起摔倒的老人。會(huì)齊心協(xié)力，撐起倒地的護(hù)欄。他們還未長(zhǎng)大，但已經(jīng)知道所謂的“正義”。
見過(guò)農(nóng)名工嗎。他們出身貧窮，在城市里謀一份生計(jì)，盡管他們干著最臟最累的活，但他們心底最為善良。他們會(huì)因?yàn)樽约号K，不坐座位，不想給別人添麻煩。會(huì)因?yàn)樽约河绊懙絼e人而躲在角落。他們是我見過(guò)最可愛，最有素質(zhì)的人。
這些人都是平凡人，做著最平凡的事，過(guò)著最平凡的生活。但他們，一直為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)。哪怕那些貢獻(xiàn)微不足道，但卻深感人心。
我的祖國(guó)，因?yàn)橛羞@樣一群子女，而感到自豪。
一個(gè)人，也可以改變世界。
無(wú)形的力量故事編寫篇八
夜幕垂下，一個(gè)急促的電話鈴聲從耳畔響起，父親的臉色變得煞白，在父親的口中得知祖父病危需要及時(shí)轉(zhuǎn)到省級(jí)醫(yī)院，雙親居然讓我在家呆著，我咬緊牙齒皺著眉頭說(shuō)道：“不！我必須前去，”在我的哀求下終于進(jìn)了父親的面包車。
我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)有120的救護(hù)車在一旁閃著燈，祖父在工作人員和父親的悉心照料下，看著祖父躺在擔(dān)架上臉色變得蒼白，表情凝重，穿著睡衣，我這顆心變得忐忑不安和憤憤不平，因救護(hù)車不能乘載只能安排我住宿于小姨家。
在小姨家，我整天悶悶不樂(lè)，牽掛著祖父是否好轉(zhuǎn)，我祈禱祖父能長(zhǎng)壽安康。兒時(shí)在一棵大樹下，我依偎在祖父身旁，他劃燃一根火柴，青煙裊裊，指著空中的飛鳥言道：“那是什么？”我靠著他：“鳥唄”爺爺希望你能插上翅膀飛出這座大山……
門開了，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，我一躍而起投進(jìn)了父親懷抱，父親憔悴的面容似乎一朵風(fēng)雪中蒼白快凋謝的梨花，在父親口中得知祖父的病情有了好轉(zhuǎn)，我的心情稍變得平靜些，在我央求下父親拖著疲憊的身軀送我前往省級(jí)醫(yī)院。
走進(jìn)醫(yī)院房門，他身上有檢測(cè)儀器，我迫不及待地奔到床前，他雙眼微閉，高高的顴骨，臉色稍有些血色，我的手放在他的手心，他似乎感覺(jué)我的到來(lái)，用力睜開雙眼用微弱的聲音說(shuō)道：“小文你來(lái)了?！蔽夷遣粻?zhēng)氣的嘴怎么也吐不出幾個(gè)字，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭，我把臉靠近他的手，手中的溫暖和往日一樣。天空中傳來(lái)了幾聲鳥的鳴叫，我們都向窗外望去，天際中飛鳥在空中自由自在的飛翔，飛向很遠(yuǎn)的地方?！昂⒆游蚁Ｍ泔w過(guò)這座大山”他的聲音變得洪亮和富有生命力，我的眼淚奪眶而出再一次撲進(jìn)他的懷抱，我暗自想你在病危的日子里牽掛著我，關(guān)心著我，此時(shí)我的心碎了。爸爸安慰我讓爺爺休息，我言道：“不！”我跑進(jìn)衛(wèi)生間用腳盆端來(lái)水，用手試試水溫，脫掉他的襪子，爸爸和媽媽扶著爺爺臂膀，我用手輕輕擦拭著祖父的腳，用帕子弄干他的腳，一滴水從空而降在盆里濺起一圈圈漣漪。
當(dāng)我抬起頭時(shí)祖父把頭面向了窗戶，左手湊到眼睛處，很多人簇?fù)碓谝黄穑麄兊谋砬槟兀粗衣冻隽颂鹈赖奈⑿?，霎時(shí)空氣中傷感的氣氛變得充滿生氣。
回家的途中，那句兒時(shí)和今日的話語(yǔ)一直在耳際回響。
時(shí)至今日，我的祖父還健在，當(dāng)我靜坐于書房，在上方蔚藍(lán)的天空中一只飛鳥用盡全身的力氣翱翔于天地之間的美麗藍(lán)圖，一股力量給予我在人生的道路上排除萬(wàn)難，踏平艱險(xiǎn)的無(wú)限動(dòng)力。
無(wú)形的力量故事編寫篇九
美有多種樣式。生活中有花開嬌艷之美;有舞臺(tái)閃耀之美，也有精彩演繹之美。但我以為樸實(shí)無(wú)華、執(zhí)著堅(jiān)定才是真正的美，它給人以震撼。
那天正午，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，路旁的樹木在太陽(yáng)的籠罩下無(wú)精打采，小鳥不知躲到什么地方去了，人們都在空調(diào)房里痛快的納涼，大街上空蕩蕩的，唯獨(dú)有我在街上漫步走著，此時(shí)的城市就像一個(gè)巨大的蒸籠。
剛上完舞蹈課，早就大汗淋漓加上太陽(yáng)的炙烤，我覺(jué)得自己隨時(shí)就要熟了。忽然，看見遠(yuǎn)處有一棵枝繁葉茂的大榆樹，我如饑渴的人看到了清泉，便加快腳步趕到樹蔭下。
就在我倚著大樹邊納涼邊不停抱怨時(shí)，一位老人闖入了我的視線。那位老人佝僂著背，手里握著一把掃帚，穿著工作制服，他正沿著街道向我這邊掃來(lái)，原來(lái)是位清潔工啊！這么熱的天或許也只有他，堅(jiān)守在自己的崗位上吧！這位老人太可憐了。
漸漸地，他離我近了，我仔細(xì)地打量著他，只見這位老人的臉上布滿了歲月侵蝕后留下的痕跡，幾縷白發(fā)飄露在清潔帽外，身上的制服也沾上了灰塵，手上的掃帚也是殘缺不全，再看看他的身后，卻沒(méi)有一片垃圾，他所到之處，必定是干干凈凈的。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹散了老人剛掃攏的垃圾。他連汗都來(lái)不及擦拭，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，把垃圾再一次掃攏，汗水濕透了他的背，可以清楚的看見老人后背明顯突起的脊柱。此時(shí)我的心中不禁涌上了千萬(wàn)分敬佩之情，老人不畏酷暑、辛勤工作，不正是出于他對(duì)工作的負(fù)責(zé)嗎？
不經(jīng)意間，那位老人已漸漸離我遠(yuǎn)去。目送著他離開，我想我還有什么理由不堅(jiān)持走下去呢？不管前方的路多坎坷，我也要不顧一切地向前沖。
無(wú)形的力量故事編寫篇十
什么是美？忘我奉獻(xiàn)，以生命換取他人的幸福，不是美嗎？是美；為了他人的安全，不顧自己的危險(xiǎn)，不是美嗎？是美。世界上不可能沒(méi)有美，只要你肯做“美”。
有一種叫做誠(chéng)信美；有一種叫做感恩美；有一種叫做勤學(xué)美；還有一種叫做自強(qiáng)不息美。誠(chéng)是指對(duì)人真誠(chéng)，說(shuō)真誠(chéng)的話，做真誠(chéng)的事，如果你做到了，那你就是美。
這次臺(tái)風(fēng)菲特登陸浙江，余姚成了重災(zāi)區(qū)，可以說(shuō)是“水漫金山”。小區(qū)里的居民沒(méi)電沒(méi)水，怎么吃飯呢？在這緊急關(guān)頭，在余姚有個(gè)開飯店的老板娘俞熠華的帶領(lǐng)下，這家飯店的員工們?yōu)楫?dāng)?shù)厥芾Ь用衩赓M(fèi)發(fā)放盒飯，三天累計(jì)總量超過(guò)1萬(wàn)份。他讓大廚們加足馬力，到了下午5點(diǎn)半，油豆腐燒肉、肉燒蘿卜、肉燒土豆這幾樣家常菜，在門口擺好陣勢(shì)，這陣“免費(fèi)盒飯”的風(fēng)吹起來(lái)了，眼看隊(duì)伍越排越長(zhǎng)，人群中出現(xiàn)了哄搶……大堂的女員工任倩茹就負(fù)責(zé)在門口發(fā)飯，由于一人只能拿一份盒飯，當(dāng)中還有插隊(duì)的現(xiàn)象。于是幾千人的隊(duì)伍開始向店里擁擠……“明天你們一定還要來(lái)??！”看見這一幕的俞熠華本來(lái)想著，送完這一頓就可以了，但聽見這樣的聲音，他還是決定要繼續(xù)做，畢竟，還是有很多人吃不上這口熱飯。
到了第二天，店里門口的隊(duì)伍排得整齊有序了，而附近小區(qū)水位的高度卻依然令人咋舌。于是俞熠華和男員工們決定親自涉水送飯。飯店的廚師長(zhǎng)翁世云和俞熠華一樣下水送飯，用他的話來(lái)說(shuō)，就是“有委屈有感動(dòng)”。有一位30多歲的男子還是堅(jiān)持要盒飯，僵持許久，他決定不能放棄原則；在安居樂(lè)小區(qū)，也有獨(dú)居老人在家里水深沒(méi)過(guò)床的情況下，接過(guò)他送來(lái)的盒飯就落淚了。
幾天的奮戰(zhàn)讓大廚們都多了些許傷痛，幾乎每個(gè)切菜師傅手上都磨出了水泡，還有些人肩膀關(guān)節(jié)出了岔子。這時(shí)，距離他們的員工宿舍被淹已經(jīng)有40多個(gè)小時(shí)了，沒(méi)有人回去。由于使用海鮮蒸柜蒸米飯，用水量極大，飯店現(xiàn)在二樓幾乎自來(lái)水很小，員工們只能簡(jiǎn)單用水沖沖臉。
老板娘不愿接受媒體訪問(wèn)，她這樣說(shuō)“余姚人不怕辛苦，我呢這里情況好一點(diǎn)，做點(diǎn)這些事情沒(méi)什么。”這樣的事情，是一個(gè)擁有心靈美的人才做的出來(lái)啊！
王燦爛，是一個(gè)普普通通的保安，但他照顧了多少老人??！他從自己家里帶來(lái)的米，菜，燒給老人吃；柴沒(méi)有，拖把柄砍斷，煤爐里燒給老人吃。“干菜沖湯，榨菜，火熱的飯，我們的飯也有的吃了，肚子也沒(méi)餓，非常好?！薄氨蛔幼约翰簧w，給我們蓋，這張床自己不睡，拿過(guò)來(lái)，我摔了一跤，給我睡，非常好”，老人說(shuō)……美，并不是要轟轟烈烈，像王燦爛那樣，不是最美的人嗎？
勤，一個(gè)平凡的字，卻擁有者巨大的力量，他讓人學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息，所以不管誰(shuí)都要誠(chéng)信，感恩，勤學(xué)，勤勞動(dòng)，這樣才能讓世界更美。
同學(xué)們，讓我們懂得美的力量；讓我們懂美學(xué)美做美，讓自己更美！
無(wú)形的力量故事編寫篇十一
一線光亮是力量，一線光亮是勇氣，一線光亮是信念，是那前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)我拿著沉重的試卷，低著頭已不知不沉地走到家中，直直地邁著那軟軟的步伐踏上了樓梯，面無(wú)表情地走進(jìn)書房。“啪”，打開了燈，電燈閃了幾下，最后亮了起來(lái)。
望著這電燈，心中頓時(shí)又充滿了力量，是電燈的這一線光亮給予了我勇氣和力量，讓我有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)中的種種困難與失敗。學(xué)習(xí)就像這電燈，電燈閃的過(guò)程就是遇到學(xué)習(xí)的困難和失敗的過(guò)程。學(xué)習(xí)中也要像這電燈一樣，戰(zhàn)勝迎來(lái)光明，重新拾起屬于自己的信心和動(dòng)力，讓我不能從此在黑暗中熄滅，從此在黑暗中迷失方向，讓我在困難面前低下了頭，使我在黑暗中因承受不了大風(fēng)大浪的襲擊而最終被無(wú)情的黑暗所吞噬、所埋沒(méi)，永遠(yuǎn)不能在黑暗中找回自己的方向和承載學(xué)習(xí)的小船。
“力量”，是學(xué)習(xí)的根本，是勇氣的源泉，更是困難時(shí)的信心、方向，希望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，向前，人生腳步就會(huì)穩(wěn)??；向前，明天未來(lái)就美好。困難不是銳不可擋的，只要你有力量化作利劍，就能戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)光明。
用力量斬?cái)鄬W(xué)習(xí)的荊棘，用汗水澆灌學(xué)習(xí)的希望，用堅(jiān)定裝飾學(xué)習(xí)的明天。學(xué)習(xí)不是一氣呵成，也有困難，失敗阻遏了“神經(jīng)”，但能使我們克服恐懼，從而戰(zhàn)勝它，在以后的學(xué)習(xí)中，失敗就是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)者，同時(shí)也是最好的合作者。我們與失敗競(jìng)爭(zhēng)，勝利，成績(jī)上去了；相反，與失敗合作，更能深刻地吸取上次的教訓(xùn)，完善下一次的考試準(zhǔn)備，也能提高學(xué)習(xí)的效率。
擁有光亮，照亮明天；擁有力量，完善自己。
無(wú)形的力量故事編寫篇十二
很想為你贏得一個(gè)未來(lái)，卻一不小心輸?shù)袅爽F(xiàn)在；很想帶你流浪到海角天涯，帶你看看外面的世界有多精彩，可是爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的我，差一點(diǎn)被世俗的海浪所淹沒(méi)，帶著一身的無(wú)奈和嘆息，想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”都提不起勇氣；
很想陪在你身邊時(shí)刻保護(hù)你，可我不得不懷疑自已現(xiàn)在的能力，只有自已默默地?cái)?shù)著傷痕；
“怎樣才能得以生存？”是社會(huì)給我上的很好的一課；
不敢面對(duì)你期望的目光，唯有在你窗外獨(dú)自徘徊，眼看著你深夜色未眠的燈光，刺得我心好痛；
等待使得黑夜更加漫長(zhǎng)，希望你就象夜色中的月光，指示我前途的方向；
我不能給你任何許諾，除了全力以赴地學(xué)習(xí)和工作，我想為你打造出一片沒(méi)有委屈的天空，為此我決定要忍受一切苦難的侵襲。
為了你，學(xué)業(yè)，不能是放棄而是更加的努力。有時(shí)候，分別是因?yàn)檫^(guò)于愛惜，等到學(xué)業(yè)有成我再回來(lái)見你，還你一個(gè)燦爛的笑容。
無(wú)形的力量故事編寫篇十三
今天休息室人很少，稍等擠擠還有很舒適的位置可以休息。
可我還是選擇一個(gè)人來(lái)到安靜的角落。這是昨天就已經(jīng)打定的主意。因?yàn)槭侵苣?，大家都放假了，安靜角落是“名副其實(shí)“的安靜。所以，即使昨天的休息時(shí)間不多，我還是堅(jiān)定地選擇這里。
有時(shí)覺(jué)得，安靜是一種力量。一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，如果不被孤獨(dú)感所吞噬，而是能知道自己真正想做什么的時(shí)候，那種安靜，其實(shí)是一種享受。
以前很經(jīng)常被人夸安靜，可我心里也明白，那是人家覺(jué)得我內(nèi)向的“潛臺(tái)詞“。所以，一直有點(diǎn)想往“外向“發(fā)展，然而，骨子里的東西，似乎改變起來(lái)不是那般容易，或許，其實(shí)心里也不是很愿意改變吧。
漸漸長(zhǎng)大后，忽然發(fā)現(xiàn)，內(nèi)向，其實(shí)也不一定不好，至少，獨(dú)處時(shí)也不會(huì)抓狂，無(wú)聊。我想，我最大的缺點(diǎn)就是隱藏在內(nèi)向影子中的自卑吧。這真是個(gè)讓人懊惱的問(wèn)題。
也許，我應(yīng)該試試所謂的成功筆記，把自己做的較好，較優(yōu)秀的事情記錄下來(lái)，算是一本積攢自信的筆記。
我想，沒(méi)有人天生自卑。每個(gè)人心底都有一份力量，就等著發(fā)現(xiàn)，挖掘！
無(wú)形的力量故事編寫篇十四
情感很輕，卻足以觸動(dòng)心靈;細(xì)節(jié)很小，但能夠給我力量。
與往日一樣，我剛到家門外，就聞到飯菜的香氣，誘人的充滿了整個(gè)屋子。
進(jìn)了家門，媽媽笑吟吟地迎進(jìn)我，幫我取下書包，問(wèn)我在學(xué)校一天的情況。但看我興致不高，有一句沒(méi)一句地回答著，媽媽只好說(shuō)：“餓了吧?飯菜馬上就好，先去做作業(yè)吧，我今天做了你喜歡吃的拔絲紅薯?！?BR> 我點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了書房，等待著美味。突然，廚房傳來(lái)一聲悶哼，我邊寫作業(yè)邊提高嗓子問(wèn)道：“怎么啦?”媽媽在廚房回應(yīng)我：“小事，小事?！蔽冶銢](méi)有再問(wèn)了。
飯桌上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手插在口袋里面，便好奇地問(wèn)她，她只親描淡寫地說(shuō)：“我切紅薯的時(shí)候不小心把手切了一個(gè)口子，不礙事的。”
我不信，硬是拉出她的手——果然，那傷口猙獰地朝我齜牙咧嘴，可見媽媽僅僅是止了血，做了簡(jiǎn)單的清洗而已。
瞧瞧桌上色香味俱全的飯菜，再看看媽媽手上深深的傷口，我的心里仿佛打碎了許多調(diào)味瓶——不是滋味。
我不禁回想起許多小事：出發(fā)時(shí)，媽媽目送我離家的溫暖;歸家時(shí)，媽媽笑著迎接我的安心;談?wù)摃r(shí)，媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)切，還有，還有……
這些小事似乎微不足道，就在身邊一閃而過(guò)，悄無(wú)聲息，卻留下一份親情的感動(dòng)，一種觸動(dòng)心靈的力量。
我漸漸地有了改變：媽媽關(guān)懷我的學(xué)習(xí)時(shí)，我也關(guān)心媽媽的健康;媽媽為我做飯時(shí)，我在一旁打下手，主動(dòng)說(shuō)學(xué)校的趣事，主動(dòng)對(duì)媽媽表示感謝……
我變了，這觸動(dòng)心靈的力量使我不再自私，讓我不再冷淡，使我大方地回報(bào)愛，讓我慷慨地付出愛。
因?yàn)閻?，有了愛，多了愛，觸動(dòng)我心靈的力量正是愛。
無(wú)形的力量故事編寫篇十五
是誰(shuí)，在吟詩(shī)？“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
是誰(shuí)，在哭泣？那聲音，撕心裂肺，響徹了整個(gè)山谷。
我跪在佛前，虔誠(chéng)祈禱。那用金鑄成的佛聽著我的心愿，微笑著不言語(yǔ)。
地藏殿，煙霧裊裊，迷蒙了我的眼。
白煙之中，我看見了屋檐下寫著“奠”字的大白燈籠，看見了屋內(nèi)繽紛的花圈。我還看見了那張靜止的臉，在鏡框之中朝著我微笑，笑得那樣蒼白而又悲傷。
你可知何為死亡？有人這樣問(wèn)過(guò)我。那時(shí)我不明白，可是我現(xiàn)在知道了。死亡就是，上一秒還在與我講話的人，這一秒已經(jīng)躺在那里逐漸冰冷；死亡就是，有一天我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我如何尋找，如何等待，如何悲傷，都再也見不到那個(gè)人了。永遠(yuǎn)都，見不到了。
你可知永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？不遠(yuǎn)的，只是從她離開的這一刻開始，到宇宙消失的那一剎那。只是那么長(zhǎng)而已。只是這樣，而已。
然而，這一個(gè)“而已”，卻是我的一生，來(lái)生，來(lái)生的來(lái)生……
我什么都不能做。只能看，看曾經(jīng)溫暖的身體如何冰冷，看曾經(jīng)慈祥的笑臉如何化灰。我能做什么呢？我什么也不能做。那種無(wú)力的感覺(jué)，仿佛是落入了沼澤，我掙扎，我呼喊，卻都無(wú)濟(jì)于事。只能眼睜睜地看著頭頂?shù)哪且皇?，在黑暗之中涅滅?BR> 墓碑上的字，真的冰冷啊。它們昭示著一個(gè)人的離去，銘記這一個(gè)人的存在。
我望著佛德微笑，低頭，雙手合十，祈禱著——佛，我渴望得到力量，我渴望我可以有力量，保護(hù)我深深、深深愛著的人們。
佛只是沉默，嚴(yán)重的悲憫更濃更深更重。
我輕嘆。佛呵，你為什么不說(shuō)話呢？我只是希望、期望、盼望、渴望得到力量罷了。用這力量保護(hù)那些愛我的和我愛的人們，免去他們的病痛，免去他們的煩惱。就這樣，逍遙一世，平安一生，幸福一輩子。
人之一生，如煙火一瞬。那么短暫的生命之中，我渴望能有足夠的力量，護(hù)得他們周全。倘若能夠如此，我愿付出任何代價(jià)。
那么，如你所愿。我好想聽見佛說(shuō)。
我欣喜地微笑，在佛前拜倒。
我渴望得到力量，用這力量，贈(zèng)君一世幸福平安。
我渴望快樂(lè)獨(dú)自一人在漆黑的夜散著步，腳步悲哀而低沉著哭泣著。望著前方，路的盡頭是一團(tuán)看不透的黑，像一個(gè)旋渦，我將要卷進(jìn)去，我停不下來(lái)。路兩邊的熱帶植物，閃著黑影，對(duì)著我猙獰著面孔，心有些顫抖。在這大片大片的黑色中，那一彎冷月就顯得格外慘白與刺眼，而我的臉，也一樣蒼白。冷月對(duì)冷月，兩個(gè)冷月，呵呵，亂笑，寒戰(zhàn)……本來(lái)這樣的景致是很美的，偏偏遇上我這么個(gè)人，就變得如此凄涼。
因?yàn)槲沂且粋€(gè)傷感的人。也不知道是什么時(shí)候，“郁悶”成為了流行詞匯，而我，也就莫名其妙地沾上了它，從此與郁悶糾纏不清，跌入了這個(gè)無(wú)底洞。而眼淚，也就成為了我的形象代言。常常告訴自己多愁善感也不是壞事，但我深知這是自欺欺人。憂郁讓我的心很疲憊，淚水也熬著我的雙眼。我想跳出這個(gè)圈子，但是雙腿仿佛陷入了沼澤，只能眼睜睜地看著自己越陷越深，無(wú)能為力?！盎诤蘧拖袷蔷d延不斷的丘陵，痛苦全方位的降臨……”
聽人說(shuō)我的文章看了總想哭，開始不以為然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是藍(lán)調(diào)的。驚訝，原來(lái)我如此傷感。又發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上很多作者筆調(diào)都是如此，對(duì)自己說(shuō)，看看，這不是很正常嗎？但我也知道這只是一個(gè)安慰。
想寫些樂(lè)觀點(diǎn)的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳躍的文字，而我做不到。那樣的文字不屬于我，我不會(huì)寫違背內(nèi)心的字，寫出來(lái)只覺(jué)得做作與惡心，然后一個(gè)刪除鍵把這垃圾全部掃掉。屬于我的只是這些藍(lán)調(diào)的文字，永遠(yuǎn)。
問(wèn)自己，到底有些什么值得我去掉淚，這么小有什么煩惱值得我去悲哀。而答案永遠(yuǎn)只是那一個(gè)像魚鉤一樣的疑問(wèn)號(hào)，吊得我快要窒息。
偶爾會(huì)想起有這樣幾首歌：“天再高我的快樂(lè)至上，只要開心就好……”“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)。只要大家和我們一起唱，快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理，告訴你。快樂(lè)就是這么容易的東西。don't worry be happy?！?BR> 快樂(lè)至高無(wú)上么？沉默，點(diǎn)頭。一直認(rèn)為，活著就該快樂(lè)、精彩。
快樂(lè)簡(jiǎn)單么？我不這么認(rèn)為。我做不到?；蛟S有時(shí)快樂(lè)會(huì)留宿于此，但它不是歸人，是個(gè)過(guò)客。我的字典里，快樂(lè)是抽象而迷離的，有時(shí)甚至不存在。
希望的力量 希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬(wàn)物一次重生的力量。希望也能讓一個(gè)灰心喪氣的人重新得到生機(jī)，給他第“二次生命”
在馬來(lái)西亞的一個(gè)國(guó)際心理學(xué)會(huì)議上，一位美國(guó)心理學(xué)家介紹了他做過(guò)的一次大白鼠求生的實(shí)驗(yàn)：將兩只大白鼠放入一個(gè)裝滿水的器皿當(dāng)中，他們拼命的掙扎求生。經(jīng)過(guò)了5分鐘，兩只大白鼠已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)，立刻放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板，結(jié)果這兩只大白鼠都活了下來(lái)。
若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結(jié)果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘，比原來(lái)多出了19分鐘，接近原來(lái)的5倍。
《老人與海》也是這樣，那位老人因?yàn)樾闹杏袀€(gè)希望，過(guò)一會(huì)就能到家了，就有大魚吃了，就可以變富，所以他在海上堅(jiān)持了幾天幾夜，冒著生命危險(xiǎn)與鯊魚搏斗。 老人和白鼠一樣，正當(dāng)他們生命垂危時(shí)，就有一種精神力量支持著他們，他們這種精神的力量，這種積極的.心態(tài)，這種內(nèi)心對(duì)一個(gè)好結(jié)果的希望，正是他們能堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間的根本原因。 希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚襲擊的漁民能堅(jiān)持到最后？為什么地震被困的人們可以堅(jiān)守十幾天重見光明？為什么被醫(yī)生認(rèn)定活不過(guò)數(shù)月的人，卻活過(guò)了5年，8年……因?yàn)橛邢Ｍ谇胺介W著光芒，生命的意志才變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)而不可戰(zhàn)勝，這就是希望的力量。
無(wú)形的力量故事編寫篇十六
記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活總從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦且淮危揖桶l(fā)現(xiàn)了美。
這一天，天氣出奇得熱。路兩旁的大樹在太陽(yáng)的炙燒下，耷拉著腦袋、小草也無(wú)精打采地彎下了身子、知了在樹上不停地叫：“熱死了熱死了！”柏油馬路上也散發(fā)出陣陣熱氣。人走在上面，就像在烤爐一樣，走在路上的我，不一會(huì)就大汗淋漓。
我走進(jìn)了一家冷飲店，買了一根鹽水棒冰，三下五除二就剝開包裝紙，隨手一扔，包裝紙就飄到人行道上。我吃了一口，我感到了舌尖一陣涼爽，我又咬了一口，哇！冰冰涼，透心涼，身上的炎熱早已化為烏有。
這時(shí)，迎面走來(lái)一位老奶奶，她頭發(fā)白花花的，滿臉皺紋，背有點(diǎn)駝，身子微微向前傾斜。他拄著一根拐杖，步履蹣跚。脖子上掛著一條毛巾，一邊走，一邊擦汗。老奶奶走到我的面前，眉頭皺了一下，眼睛盯著我剛剛丟掉的垃圾。從隨身攜帶環(huán)保袋中拿出一個(gè)透明的垃圾袋，我發(fā)現(xiàn)垃圾袋里已經(jīng)有了許多垃圾：有香蕉皮，有衛(wèi)生紙，還有塑料瓶……她艱難得玩下身子，把拐杖放在一邊，伸出了一只干枯的手，把包裝紙裝進(jìn)垃圾袋，然后慢慢地直起身子，拄好拐杖，繼續(xù)慢悠悠地向前走去。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看到了老奶奶在公園里撿人們丟掉的衛(wèi)生紙，在河邊撿小朋友丟掉的易拉罐，在草地上撿人們丟掉的包裝紙。就這樣，她一邊走，一邊撿，就是為了讓我們的城市有個(gè)整潔、美麗的壞境。
想到這里，我的臉火辣辣的，也許是因?yàn)楹蠡?，也許是因?yàn)樾呃ⅰＮ业纳碜右幌伦釉餆崞饋?lái)，剛才的涼爽勁兒早已蕩然無(wú)存，在老奶奶面前，我顯得特別渺小。
那一次我在老奶奶的身上發(fā)現(xiàn)了美，同時(shí)也感受到了美的力量。
無(wú)形的力量故事編寫篇十七
動(dòng)能很大，一列時(shí)速達(dá)100英里的火車頭能穿破一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻。
動(dòng)能又很小，一克葡萄糖燃燒產(chǎn)生的能量就足以將一千克重的物體提升到40千米的高空。
動(dòng)能是由運(yùn)動(dòng)的物體攜帶的，很多物體靜止時(shí)很普通，但一旦運(yùn)動(dòng)起來(lái)則威力無(wú)窮，就以前文的火車頭來(lái)說(shuō)，如果一列火車頭只是靜止不動(dòng)停在鐵軌上，一塊一英寸見方的木頭就足以擋住它。
動(dòng)能是質(zhì)量乘以速度的平方的一半，對(duì)于一般的速度而言，它的值很小，但對(duì)于宇宙速度而言，它的值就會(huì)達(dá)到難以想象的地步。一塊拳頭大小的隕石如果放在地面上，它連一?；覊m都不能挪動(dòng)，但如果它以每秒20公里的速度撞向地面，就會(huì)砸出一個(gè)直徑20米的大坑。
當(dāng)然，除了速度，質(zhì)量也是很關(guān)鍵的因素之一：引起地震的版塊每年只運(yùn)動(dòng)不到0.00006米，但因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)量達(dá)到10的15次方千克，因此，當(dāng)它們碰撞時(shí)，就會(huì)爆發(fā)出10億噸tnt爆炸所產(chǎn)生的能量，并引發(fā)世界上最強(qiáng)烈的震動(dòng)。
一座體育場(chǎng)沒(méi)有危害，但如果一座體育場(chǎng)大小的行星撞擊地球，那么它可以炸掉整座城市。而一場(chǎng)能夠摧毀整座城市的地震則需要?jiǎng)佑孟喈?dāng)于10的5次方座體育場(chǎng)重量的巖石。這說(shuō)明，要增加動(dòng)能，改變速度要遠(yuǎn)比改變質(zhì)量有效。
但質(zhì)量對(duì)于動(dòng)能而言又是關(guān)鍵的。光子以3乘10的8次方米/秒的光速前進(jìn)，但由于它沒(méi)有質(zhì)量，所以它對(duì)物體的壓力小到可以忽略不計(jì)。
再大的數(shù)乘以零都是零，再大的速度沒(méi)有質(zhì)量其動(dòng)能也是零。對(duì)于一個(gè)人而言，如果只學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，那么最后也會(huì)一事無(wú)成。
所以，我們也一定要學(xué)習(xí)多種技能。記住，只有質(zhì)量和速度結(jié)合才有動(dòng)能，只有各種技能結(jié)合才能成功。
無(wú)形的力量故事編寫篇十八
夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，他擁有無(wú)窮的力量，他會(huì)用他的力量催促你開放，使你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，更加光彩奪目。
一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，便沒(méi)有人生的目標(biāo)，也沒(méi)有了前進(jìn)的方向，他的人生也就不會(huì)創(chuàng)造輝煌。
一個(gè)小女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的滑雪運(yùn)動(dòng)員?？墒敲\(yùn)對(duì)她是極不公平的，她從小就得了骨癌，失去了寶貴的右腳。但是，她沒(méi)有放棄，是夢(mèng)想給了她力量，使她堅(jiān)持不懈，她努力的不斷練習(xí)，不斷的摔倒，然后不斷地爬起來(lái)，但她繼續(xù)堅(jiān)持。最后她用軟弱的左腳，奇跡的成為美國(guó)歷史上的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員，她就是戴安娜·高登，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)不能忘卻的名字。
是她告訴我：夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，一個(gè)人只要有夢(mèng)想，只要肯付出努力和汗水，無(wú)論這條路多么艱辛與坎坷，她就不會(huì)覺(jué)得痛苦和困難，她只會(huì)感到欣慰和滿足。
一只微弱的飛蛾，為了完成自己的夢(mèng)想，勇敢的朝火焰飛去，付出了自己寶貴的生命;一粒微不足道的香瓜子，為了完成自己的夢(mèng)想，在沒(méi)有陽(yáng)光的地方，茁壯的生長(zhǎng)著，快樂(lè)生活！海倫·凱勒正是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不斷的努力，沖破重重困難，最終成為了一名著名的盲人女作家。
擁有夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想而不斷的努力，不僅可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還可以使自己意志堅(jiān)強(qiáng)！讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去努力奮斗吧！為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的人生。