2012首場新gre考試已經(jīng)在我們國內(nèi)結(jié)束,參加2012新gre考試的考生下了gre戰(zhàn)場無論考的好壞會有好多同學(xué)給大家分享自己的體會和機(jī)經(jīng),雖然新gre考生來說已經(jīng)不算陌生,但是新gre機(jī)經(jīng)是大家備考過程中對考試情勢的一種了解,下面是小編為大家搜索整理分享參加了2012年2月18日新版gre考試考生機(jī)經(jīng)經(jīng)驗分享。
159,168
今天實在是個悲劇,雖然分?jǐn)?shù)不差,但填空完全擊中了我的要害,例如一些reckless, mirthful這樣的單詞竟然被我忽略,詞匯上是由不得半點傲嬌啊,以為簡單的詞就是tmd不會。
寒假補(bǔ)習(xí)班上完后,復(fù)習(xí)了九天,對于短期中復(fù)習(xí)有以下想法:
1.詞匯
強(qiáng)烈推薦一個叫詞匯控的APP,雖然軟件做的不完善,但用起來很方便,竊以為詞匯的秘訣就是不停的翻,這個軟件尤其適合。
永遠(yuǎn)不要忽略那些長得簡單的詞,長得越短越難記是公認(rèn)的。
韋氏Vocabulary Builder是必看的,其它亂七八糟的詞匯書(高階的,非GRE)都可以掃一遍,可以避免單詞前后關(guān)聯(lián)記憶。
Verbal Advantage是必看的,書的結(jié)構(gòu)非常好,大家自己去搜。
2.閱讀
新東方老師講了半天我也沒聽進(jìn)去多少,但很認(rèn)可的是所謂ETS的價值觀,你得吃他那一套,哪一套?就是所謂
科學(xué)的研究方法(也是argument的思路);
嚴(yán)密的邏輯(什么削弱什么,什么支持什么,反命題是什么)
還原歷史的本來面目(歷史都是偏見,除了司馬遷,囧)
世人的平等地位(黑人-女性-文學(xué)---理論!還有印第安人也很有文化神馬的)。
比如態(tài)度題答案絕不會帶有個人的情緒色彩,或是完全的肯定否定,這也是符合其價值觀的。
作為普通人的我們閱讀速度是個最大的坎,也是所謂的找點和理解題干選項等問題的根源,牛人提到這個都只有一句話,就是read more!事實確是如此,read more的過程中會自己悟出一些技巧,或更準(zhǔn)確的說是足夠能力前提下的技巧,比如先跳過大段的從句,快速的辨認(rèn)出句子結(jié)構(gòu)。有了足夠的能力,也就意味著在閱讀時分給理解本身的CPU會降下來,你才有idle去留意變化,轉(zhuǎn)折,數(shù)字,時間等等。據(jù)說牛人做題是不理解文章的,我倒是不同意這一點,是牛人的陰謀吧。
3.填空
這部分似乎有很多技巧,個人感覺技巧都是花拳繡腿,知道它們的存在,對反義同意重復(fù)多留點心就行,王道是語感,句子順了就肯定對。
我在綠書上做錯的題有一半都是沒有理解句子,大多是對一些rather,as等小詞理解的失誤或偏差,稍加練習(xí),對這些詞敏感后,填空就不是個很大的問題,當(dāng)然最后我還是錯了很多,因為單詞沒背好,恨!
4.作文
作文最終還是非常不滿意,盡管還不知分?jǐn)?shù),實力不濟(jì)是唯一的原因。
復(fù)習(xí)時的想法是多看些檔次高的材料,因此我的大部分經(jīng)歷都放在兩本書上,一是羅素的文集,二是弗里德曼的free to choose;這兩本書的好處在于此二人的語言都是頂級水平,羅素拿過諾貝爾文學(xué)獎,弗里德曼思路非常清晰。在這兩人身上你能感到從句,斷句,小詞的優(yōu)美運用。句子雖然長,有時也非常繞。這兩位的句子往往有非常多的同位語從句,定語從句,這樣的表達(dá)非常嚴(yán)謹(jǐn),這也是英文相對于中文的不同。這兩本書對于教育,政治,社會都有所討論,而且非常深刻,比素材書里的內(nèi)容不知道高到哪里去了!
可悲的是,在短期內(nèi)根本無法效仿兩位大師的文筆,哪怕只是簡單的模仿也做不到。所以對于時間不多的人還是老老實實看北美范文吧。時間充足的人個人認(rèn)為這兩本書是大殺神器。
以上說的當(dāng)然都是issue,argument看看北美范文可以了(范文真的很羅嗦),關(guān)鍵還是找漏洞,其實有很多的漏洞都不是很快能想到的,個人覺得這就看資質(zhì)了,大多人能找出兩三個點攻擊,牛人就能發(fā)現(xiàn)隱藏的彩蛋,五六分就來了。
以上就是這位考生2012年2月18日新gre考試機(jī)經(jīng)回憶,因為新gre考試即使是同一考場考題也是不一樣的,所以如果有其他考生也參加新gre考試的考生不妨也分享一下,大家可以相互借鑒相互交流。
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今天實在是個悲劇,雖然分?jǐn)?shù)不差,但填空完全擊中了我的要害,例如一些reckless, mirthful這樣的單詞竟然被我忽略,詞匯上是由不得半點傲嬌啊,以為簡單的詞就是tmd不會。
寒假補(bǔ)習(xí)班上完后,復(fù)習(xí)了九天,對于短期中復(fù)習(xí)有以下想法:
1.詞匯
強(qiáng)烈推薦一個叫詞匯控的APP,雖然軟件做的不完善,但用起來很方便,竊以為詞匯的秘訣就是不停的翻,這個軟件尤其適合。
永遠(yuǎn)不要忽略那些長得簡單的詞,長得越短越難記是公認(rèn)的。
韋氏Vocabulary Builder是必看的,其它亂七八糟的詞匯書(高階的,非GRE)都可以掃一遍,可以避免單詞前后關(guān)聯(lián)記憶。
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2.閱讀
新東方老師講了半天我也沒聽進(jìn)去多少,但很認(rèn)可的是所謂ETS的價值觀,你得吃他那一套,哪一套?就是所謂
科學(xué)的研究方法(也是argument的思路);
嚴(yán)密的邏輯(什么削弱什么,什么支持什么,反命題是什么)
還原歷史的本來面目(歷史都是偏見,除了司馬遷,囧)
世人的平等地位(黑人-女性-文學(xué)---理論!還有印第安人也很有文化神馬的)。
比如態(tài)度題答案絕不會帶有個人的情緒色彩,或是完全的肯定否定,這也是符合其價值觀的。
作為普通人的我們閱讀速度是個最大的坎,也是所謂的找點和理解題干選項等問題的根源,牛人提到這個都只有一句話,就是read more!事實確是如此,read more的過程中會自己悟出一些技巧,或更準(zhǔn)確的說是足夠能力前提下的技巧,比如先跳過大段的從句,快速的辨認(rèn)出句子結(jié)構(gòu)。有了足夠的能力,也就意味著在閱讀時分給理解本身的CPU會降下來,你才有idle去留意變化,轉(zhuǎn)折,數(shù)字,時間等等。據(jù)說牛人做題是不理解文章的,我倒是不同意這一點,是牛人的陰謀吧。
3.填空
這部分似乎有很多技巧,個人感覺技巧都是花拳繡腿,知道它們的存在,對反義同意重復(fù)多留點心就行,王道是語感,句子順了就肯定對。
我在綠書上做錯的題有一半都是沒有理解句子,大多是對一些rather,as等小詞理解的失誤或偏差,稍加練習(xí),對這些詞敏感后,填空就不是個很大的問題,當(dāng)然最后我還是錯了很多,因為單詞沒背好,恨!
4.作文
作文最終還是非常不滿意,盡管還不知分?jǐn)?shù),實力不濟(jì)是唯一的原因。
復(fù)習(xí)時的想法是多看些檔次高的材料,因此我的大部分經(jīng)歷都放在兩本書上,一是羅素的文集,二是弗里德曼的free to choose;這兩本書的好處在于此二人的語言都是頂級水平,羅素拿過諾貝爾文學(xué)獎,弗里德曼思路非常清晰。在這兩人身上你能感到從句,斷句,小詞的優(yōu)美運用。句子雖然長,有時也非常繞。這兩位的句子往往有非常多的同位語從句,定語從句,這樣的表達(dá)非常嚴(yán)謹(jǐn),這也是英文相對于中文的不同。這兩本書對于教育,政治,社會都有所討論,而且非常深刻,比素材書里的內(nèi)容不知道高到哪里去了!
可悲的是,在短期內(nèi)根本無法效仿兩位大師的文筆,哪怕只是簡單的模仿也做不到。所以對于時間不多的人還是老老實實看北美范文吧。時間充足的人個人認(rèn)為這兩本書是大殺神器。
以上說的當(dāng)然都是issue,argument看看北美范文可以了(范文真的很羅嗦),關(guān)鍵還是找漏洞,其實有很多的漏洞都不是很快能想到的,個人覺得這就看資質(zhì)了,大多人能找出兩三個點攻擊,牛人就能發(fā)現(xiàn)隱藏的彩蛋,五六分就來了。
以上就是這位考生2012年2月18日新gre考試機(jī)經(jīng)回憶,因為新gre考試即使是同一考場考題也是不一樣的,所以如果有其他考生也參加新gre考試的考生不妨也分享一下,大家可以相互借鑒相互交流。