想要在托福考試拿到高分，就必須掌握足夠的詞匯量。那么在托?？荚嚨母鞑糠掷锏降仔枰嗌僭~匯量？學生們該掌握哪些詞匯類型？下面出國留學網(wǎng)就來給大家做解答。
一、托?？荚嚫鞑糠衷~匯量要求
閱讀
閱讀應該是整個考試中要求詞匯量最大的一部分。想要盡可能的讀懂閱讀材料，就需要不斷擴充詞匯量。也就是說，如果你的目標分數(shù)是托福閱讀27分以上，那么你的詞匯量必須達到8000個。閱讀分數(shù)低的時候復習重點一定要落在補基礎上（詞匯、語法），有了一定的詞匯基礎后再在做題的過程中不斷重復詞匯，并在閱讀中積累詞匯。如果詞匯量不足4000那么建議先短時間突擊背單詞。
力
聽力考試對單詞量的要求不如閱讀高，實際需要詞匯量也就是3000左右。但是對應試者的詞匯聽覺反應能力要求卻很苛刻。因為所有的聽力材料，只會播放一遍，而且有些聽力材料，長達7分鐘（托福聽力Lecture）。所以，聽力詞匯需要聽力反應速度以及連讀弱讀等的熟悉。
口語
有這么一個語言學習基本規(guī)律：你吸收和學習到什么樣的語言，下次表達時就會運用類似的語言。也就是說，你表達的語言，用詞、表達風格與手法，都源自于你從各種材料中汲取的語言。讀過的課文，看過的美劇，聽過的英文歌，當然，還有背過的單詞。
寫作
托福寫作不考察高難度詞匯，四級、六級難度的詞匯足以，但是對于詞匯的運用要到位，對四級或六級詞匯的熟練程度，決定了寫作的效率與流暢度。而詞匯的熟練程度同口語，需要我們在不斷練習中來弄扎實。在平時的寫作練習中積極使用，在改作文的過程中增加一些詞匯的替換。并且背單詞階段，對于四六級核心詞匯和寫作常用詞匯要看例句背誦，熟悉詞匯的運用方法。
二、托福考試需要掌握的詞匯
1、基礎通用詞匯
新通用高頻詞匯表（New General Service List）是著名應用語言學家Charles Browne博士、Brent Culligan博士以及Joseph Phillips博士編撰的。
該詞表是學術界廣為認可的詞匯學習詞表，是從龐大的劍橋英語語料庫中篩選出的高頻和通用詞匯。據(jù)統(tǒng)計，“新通用高頻詞表” 可以覆蓋90%以上的非學術型文章和日常使用情景詞匯。
2、學術詞匯表
新學術詞匯表（New Academic Word List）包括963個核心詞匯，篩選自學術語料庫，劍橋英語語料庫（Cambridge Corpus）及密西根大學學術口語語料庫（MICASE）等大型語料庫，囊括了學術英語中高頻的重要詞匯，是學習學術英語的必備詞庫。
3、學科詞匯
學術詞匯表包含的詞匯是學術場景中通用的詞匯，篩選標準就是在各大學科領域都有較高的出現(xiàn)頻率。但是我們知道托福考試中會涉及到不同的學科，而這些學科中必然會存在著一些專業(yè)的學科詞匯，那么這些學科詞匯我們需要背誦么？
其實大部分的學科詞匯在托福考試中都會有定義和解釋，所以考察大家的是聽力理解和閱讀理解能力，并不是要求大家背誦這些詞匯。
三、詞匯備考需要注意的
1. 制定合理的計劃，按部就班，反復循環(huán)
要想有全面的托福詞匯量，就得背單詞，而背單詞是一個非常繁重的任務，它需要大量的精力。如果不制定一個周密的計劃，很多考生將很難堅持。所以這一步是非常有必要的。一般來說，考前一定將單詞手冊背誦3遍，第一遍仔細學習，第二遍進行鞏固，第三遍查漏補缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。
2. 聽說讀寫齊頭并進
托福詞匯量的積累不是一朝一夕的。很多考生記單詞的時候只是看，造成的結果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認識，但是在聽力里面根本聽不出來，寫作里面也拼不出來，口語里面更不可能說出來。這樣的詞匯量對于英語學習來說，只是“消極詞匯”。而最佳的背誦單詞的方法應該是先把單詞看一遍，同時聽一下標準的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來。只有像這樣多感覺“齊頭并進”，才能將單詞記憶得最深刻。
3. 背誦與實踐同步
英語單詞歸根到底還是要放在語言中進行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解，那么記單詞的效率就會大打折扣。因此考生在背誦單詞的時候一定要同時輔以大量的聽說讀寫練習，在反復的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。托福真題就是進行實踐的好材料。在做完聽力和閱讀的題目并進行自己的分析之后，有時間的話最好將錄音進行精聽，將閱讀文章進行精讀，將學到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進行反復背誦。