在托?？荚嚶犝f讀寫個(gè)部分中，口語肯定是中國(guó)考生得分最低的部分。很多考生閱讀能夠輕松得到二十多分，但口語只有悲慘的十幾分。究其原因，當(dāng)然一方面是由于我國(guó)的英語教育一向以來輕應(yīng)用而重應(yīng)試。許多在學(xué)術(shù)界赫赫有名的大家，都是畢生精研語法，以能寫幾個(gè)誰也看不懂的長(zhǎng)難句自夸于世。真要開口說英語，只怕要羞死狄更斯，氣煞泰戈?duì)?。為什?因?yàn)樗麄円猜牪欢ＵZ法搞得再清楚，說的英語卻沒人能聽懂，這樣的英語學(xué)習(xí)又有什么意義呢? 另一方面，中國(guó)考生在托?？谡Z部分失分慘烈，也是由于對(duì)于這種考試的要求和難點(diǎn)沒有進(jìn)行充分的了解和準(zhǔn)備。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要破解新托?？谡Z部分，我們必須首先了解中國(guó)學(xué)生在面對(duì)新托?？谡Z考試時(shí)覺得最困難的部分在何處：
1，基本沒有準(zhǔn)備時(shí)間
托?？谡Z部分共有六道題，每道題的難度遞增。以最容易的第一題來說，準(zhǔn)備時(shí)間只有15秒，回答時(shí)間只有45秒。這對(duì)于很多沒有充分準(zhǔn)備的考生來說，根本還沒來得及思考，準(zhǔn)備時(shí)間就結(jié)束了。剛要開始回答，第一個(gè)句子還沒來得及展開，回答時(shí)間就結(jié)束了。我們知道：People are very, very emotional. 正常情況下，人們是很容易受到自己情緒影響的。第一道口語題一旦發(fā)揮失利，必然會(huì)影響到后面的表現(xiàn)。每道題之間銜接緊密，基本沒有讓考生喘息調(diào)整的時(shí)間。因此很多考生都是從第一題開始一敗千里，甚至考完了試都不敢回顧自己在口語部分的表現(xiàn)。
2，回答必須具體詳細(xì)
在口語部分的評(píng)分細(xì)則中，考生回答中的“details, examples and specific reasons” 被明確的規(guī)定為評(píng)分的重要標(biāo)準(zhǔn)。這一規(guī)定的確是一針見血。有很多考生，憑著多年的考試經(jīng)驗(yàn)，背了一大篇模棱兩可的句子。如: “Generally speaking, in current world we have some conflicting theories…”等等。打算在考口語時(shí)用這樣一堆“stock language”濫竽充數(shù)。但是，這一在其他考試中行之有效的手段，在托?？谡Z考試中卻不會(huì)有好的效果。一旦參與評(píng)分的美國(guó)教育考試中心的兩位raters不能在回答中找到具體的細(xì)節(jié)，該考生的回答立刻會(huì)被評(píng)為劣等。
3，詞匯，句型必須豐富
這一點(diǎn)要求考生在回答時(shí)，不能只使用單一的“this is a book.”, “that is a pen.”這樣的句型。想要取得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，考生所使用的詞匯和句型必須要能匹配得上自己的教育背景。要能表明該考生在真實(shí)的北美學(xué)術(shù)環(huán)境中可以很好的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
4，回答必須流暢，思維必須清晰