托福閱讀釋義題解題方法
句子簡化題又叫做釋義題，即recognizing paraphrases，是新托福閱讀題型當(dāng)中比較浪費(fèi)考生時(shí)間的一種題型，其題型如下：
Which sentence below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information. 該題要求用另一種表達(dá)方式表達(dá)與原句相同的意思。只要是句子簡化題，其所有的題目指令都是一樣的，因此考試可以忽略閱讀此指令，直接去看原文句子。
很多考生在答題的時(shí)候首先會(huì)仔細(xì)閱讀原文當(dāng)中被highlighted的句子，然后再逐一閱讀四個(gè)選項(xiàng)中的句子。每個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)長句子，因此浪費(fèi)考生大量時(shí)間。另外按照這種方式閱讀每一個(gè)句子，對(duì)于稍長一點(diǎn)的句子來說，考生很難注意到句子核心信息，容易受到干擾。
其實(shí)句子簡化的實(shí)質(zhì)便是內(nèi)容不變，但是形式上更趨于簡單。如果要分解出句子簡化的核心，則包括兩大基本元素，一是句子的內(nèi)容——與語義直接相關(guān)，二是句子的邏輯——與結(jié)構(gòu)直接相關(guān)。所以句子簡化題的基本解題步驟就是
a. 尋找給定句子(注意關(guān)聯(lián)詞與動(dòng)詞--判斷簡單句及主從復(fù)雜句的基礎(chǔ))及句子中的邏輯關(guān)系
b. 尋找與邏輯相關(guān)的語義
c. 選擇與題干邏輯和語義對(duì)等的選項(xiàng)
在新托福閱讀題型中，?？嫉倪壿嬯P(guān)系有以下幾種：
否定關(guān)系：否定關(guān)系包括了比較明顯的否定關(guān)系以及隱性的否定關(guān)系。明顯的否定關(guān)系主要是含有明顯的否定詞，例如 no, not, little, few, seldom, hardly等等，同時(shí)還要注意一些具有否定含義的前綴后綴，例如un-, dis-, in-, -less等。隱性的否定關(guān)系包含了一些短語的理解，例如too…to 結(jié)構(gòu)，failed to，lack of 等等。
因果關(guān)系：因果關(guān)系要搞清楚前因后果和前果后因的連接詞。
前因后果的連接詞主要表示的含義有所以(so, so that)，因此(thus, hence, therefore)，結(jié)果是(as a result)，導(dǎo)致(lead to, result in)，另外還要注意一些具有隱性含義的因果連接詞，例如使意動(dòng)詞，還有表示支持含義的詞等。
前果后因的連接詞主要表示的含義有因?yàn)?because, because of, as, for, since)，由于(due to, result from, in that, owing to)，根據(jù)(according to, in terms of)等。隱性的前果后因連接詞有表示依靠，或者是一些條件狀語從句。
比較關(guān)系：比較關(guān)系最常見的是出現(xiàn)了than, 但是一些表示變化的詞也要注意聯(lián)系到比較關(guān)系。例如上升下降之間的比較變化，產(chǎn)生與消亡之間的比較變化，從多樣到唯一的比較變化等等。
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托福閱讀考試的文章結(jié)構(gòu)
傳統(tǒng)的文法翻譯法教學(xué)已經(jīng)在新托福完全不能用了，因?yàn)樾峦懈ｉ喿x文章變兩倍長，而且ETS在官方指南清楚地寫明：“同學(xué)要能有略讀文章了解文章結(jié)構(gòu)的能力“而且閱讀十大題型中，有一半是考對(duì)文章結(jié)構(gòu)的邏輯理解。這也正是，同學(xué)到美國求學(xué)必需具備的 reading skimming能力。
而這教學(xué)法是採用美國最新的整合式教學(xué)法,結(jié)合閱讀與英語寫作手法的教學(xué)。ETS也是按著英語教學(xué)法的趨勢(shì)提出整合式的新托福 iBT.所以我們能真正了解英語人士的各種寫作技巧,我們就能作到與一般同學(xué)不同，光看到topic，我們就能預(yù)測(cè)：
新托福閱讀文章的類型、文章的走向、文章的寫作方式，快速清晰地閱讀結(jié)構(gòu)，比沒訓(xùn)綀過的同學(xué)在閱讀速度與理解能力快叁倍以上，也進(jìn)而能真正了解作者對(duì)這段文字的態(tài)度，這方法對(duì)更艱深難懂的英語學(xué)術(shù)文章尤其有用，比如TOEFL，IELTS，GRE， GMAT，LSAT 的閱讀。
藉由這樣的美國最新式的英語教學(xué)專業(yè)訓(xùn)綀，也能真正增加了自己英語寫作的能力。而不是一般的邊讀邊翻譯，而最后不知所云，看文章似懂非懂，這就是25分的分水嶺。大多有背詞匯的同學(xué)，文章是大約能了解，但還是無沒讀到作者所要講的中心。所以分?jǐn)?shù)一直上不去。
另外再教導(dǎo)同學(xué)透過略讀、導(dǎo)讀、精讀的叁讀法， 在最快速的時(shí)間內(nèi)，迅速了解文章各段的組織、邏輯、大意， 再經(jīng)筆記速記法，也因?yàn)槔蠋熢诿姥芯窟^學(xué)術(shù)的英語測(cè)驗(yàn)的出題方法，也親自訪問過ETS的考官，所以知道ETS怎么選材，設(shè)計(jì)考題，與干擾選項(xiàng)等等，能應(yīng)用這些計(jì)巧，我們就能精確且快速地30秒破解托福閱讀十大題型。