聽力：
加試全經(jīng)典是 ID卡, NERTRON, warsworth
1.有個(gè)同學(xué)去咨詢，說他沒有目標(biāo)，不知道該學(xué)啥，但是他的室友就很有目標(biāo)（有題），他感覺挺郁悶
悶的。counselor說這挺正常的，很多人都這樣，甚至他們中途還至少換一次專業(yè)（有題）。這位同學(xué)還說，他室友說體育課是必修的，但是他很不理解，他說我來大學(xué)不是為了學(xué)academic么（有題）。老師后來給他建議了一個(gè)什么team-building的課。（有題）
2.說之前的maritime題材的電影都是無聲的，后來人們發(fā)明了一種叫什么phone的儀器，可以錄海里魚的聲音。因?yàn)樗梢凿浀紧~的聲音，很多新的species還被發(fā)現(xiàn)了。比較說一種什么eel魚，本來它其實(shí)很common的，但之前就是沒被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閚ight時(shí)。。。（沒記?。琩aytime在sand里（好像是這個(gè)意思），后來有了這種儀器之后就發(fā)現(xiàn)了。還講到人類海上活動(dòng)，好像跟gas什么有關(guān)，會(huì)發(fā)出跟這種魚的頻率一樣的noise，所以就會(huì)影響它的mating什么的。
3.講人們把一些野生的植物變?yōu)楦N的作物。本來人們是gather的，后來開始cultivate野生植物了，因?yàn)檫@個(gè)野生wheat一長熟就落地上了（好像是這個(gè)意思），怎么怎么不好（記不得了），所以人們就開始用wild植物培育出符合需要的植物。有學(xué)生問了，那得多久才能培育成功呀。professor說本來大家是覺得不要很久的，可是最后的研究表明是很久的。還提到一個(gè)科學(xué)家做的實(shí)驗(yàn)。
4.有個(gè)同學(xué)說他錯(cuò)過了一個(gè)museum display，還說里面有個(gè)作品對(duì)他特別重要，因?yàn)橐瓿?。。。老師說，很抱歉你miss掉了啊，現(xiàn)在再看不行了。后來老師推薦了一個(gè)professor給他，說他可以show他一些很好的collection，不過你不能直接去找他，要send email，不過這個(gè)professor很樂意跟學(xué)生介紹這些collection的。
5.epic theater：創(chuàng)造這種theater的人提倡theater能解決社會(huì)問題，他的方法比較有特色。比如他如果在當(dāng)時(shí)要以global warming為主題的話，他的theater當(dāng)中的global warming不是發(fā)生在現(xiàn)在的，是發(fā)生在離audience時(shí)代比較遠(yuǎn)的之前。這樣的話讓audience感覺theater里的內(nèi)容跟他們關(guān)系不那么緊密，從而他們可以有更客觀的看法。epic theater還有個(gè)特色是它一直在提醒a(bǔ)udience他們是在看一個(gè)theater，為達(dá)到這個(gè)目的有一些方法（有題）。后來還談到很多technic。
6.用月球土壤造氧氣：說人們要完成登月計(jì)劃，要在月球自身上取資源。月球上有一種土壤，含有氧，可以用來extract氧氣，但是土壤帶到地球上時(shí)間一長就變質(zhì)了，以前科學(xué)家?guī)н^來的也所剩不多，這些都不利于研究。
7.對(duì)話，記不得了
8.關(guān)于species的演化，記不清了
9.F painting，是畫在wall ceiling上的，畫之前先要涂一層材料，然后要在這種材料干之前畫F，所以動(dòng)作要很快。對(duì)畫師要求很高。也因此很大的painting是一個(gè)section一個(gè)section的畫的，畫完一個(gè)再畫另一個(gè)，可就算是這樣，完成一個(gè)section也要很多人合作才可能完成，原因還是要在打底材料干之前畫完。所以大家所知道的什么米開朗琪羅，拉斐爾的作品，其實(shí)大部分是由他們的apprentice參與完成的。
加試全經(jīng)典是 ID卡, NERTRON, warsworth
1.有個(gè)同學(xué)去咨詢，說他沒有目標(biāo)，不知道該學(xué)啥，但是他的室友就很有目標(biāo)（有題），他感覺挺郁悶
悶的。counselor說這挺正常的，很多人都這樣，甚至他們中途還至少換一次專業(yè)（有題）。這位同學(xué)還說，他室友說體育課是必修的，但是他很不理解，他說我來大學(xué)不是為了學(xué)academic么（有題）。老師后來給他建議了一個(gè)什么team-building的課。（有題）
2.說之前的maritime題材的電影都是無聲的，后來人們發(fā)明了一種叫什么phone的儀器，可以錄海里魚的聲音。因?yàn)樗梢凿浀紧~的聲音，很多新的species還被發(fā)現(xiàn)了。比較說一種什么eel魚，本來它其實(shí)很common的，但之前就是沒被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閚ight時(shí)。。。（沒記?。琩aytime在sand里（好像是這個(gè)意思），后來有了這種儀器之后就發(fā)現(xiàn)了。還講到人類海上活動(dòng)，好像跟gas什么有關(guān)，會(huì)發(fā)出跟這種魚的頻率一樣的noise，所以就會(huì)影響它的mating什么的。
3.講人們把一些野生的植物變?yōu)楦N的作物。本來人們是gather的，后來開始cultivate野生植物了，因?yàn)檫@個(gè)野生wheat一長熟就落地上了（好像是這個(gè)意思），怎么怎么不好（記不得了），所以人們就開始用wild植物培育出符合需要的植物。有學(xué)生問了，那得多久才能培育成功呀。professor說本來大家是覺得不要很久的，可是最后的研究表明是很久的。還提到一個(gè)科學(xué)家做的實(shí)驗(yàn)。
4.有個(gè)同學(xué)說他錯(cuò)過了一個(gè)museum display，還說里面有個(gè)作品對(duì)他特別重要，因?yàn)橐瓿?。。。老師說，很抱歉你miss掉了啊，現(xiàn)在再看不行了。后來老師推薦了一個(gè)professor給他，說他可以show他一些很好的collection，不過你不能直接去找他，要send email，不過這個(gè)professor很樂意跟學(xué)生介紹這些collection的。
5.epic theater：創(chuàng)造這種theater的人提倡theater能解決社會(huì)問題，他的方法比較有特色。比如他如果在當(dāng)時(shí)要以global warming為主題的話，他的theater當(dāng)中的global warming不是發(fā)生在現(xiàn)在的，是發(fā)生在離audience時(shí)代比較遠(yuǎn)的之前。這樣的話讓audience感覺theater里的內(nèi)容跟他們關(guān)系不那么緊密，從而他們可以有更客觀的看法。epic theater還有個(gè)特色是它一直在提醒a(bǔ)udience他們是在看一個(gè)theater，為達(dá)到這個(gè)目的有一些方法（有題）。后來還談到很多technic。
6.用月球土壤造氧氣：說人們要完成登月計(jì)劃，要在月球自身上取資源。月球上有一種土壤，含有氧，可以用來extract氧氣，但是土壤帶到地球上時(shí)間一長就變質(zhì)了，以前科學(xué)家?guī)н^來的也所剩不多，這些都不利于研究。
7.對(duì)話，記不得了
8.關(guān)于species的演化，記不清了
9.F painting，是畫在wall ceiling上的，畫之前先要涂一層材料，然后要在這種材料干之前畫F，所以動(dòng)作要很快。對(duì)畫師要求很高。也因此很大的painting是一個(gè)section一個(gè)section的畫的，畫完一個(gè)再畫另一個(gè)，可就算是這樣，完成一個(gè)section也要很多人合作才可能完成，原因還是要在打底材料干之前畫完。所以大家所知道的什么米開朗琪羅，拉斐爾的作品，其實(shí)大部分是由他們的apprentice參與完成的。