語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注重理解和運(yùn)用。建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來(lái)組織總結(jié)，例如按照時(shí)間順序、按照重要性等進(jìn)行排序和歸類(lèi)。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。"
組織策劃題面試模擬題篇一
通過(guò)公務(wù)員筆試的朋友們，大家要認(rèn)真準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)面試的準(zhǔn)備!在此小編分享2017年公務(wù)員面試模擬題給大家，大家要認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)哦!
【面試命題預(yù)測(cè)】
山東陳女士的自行車(chē)被盜，報(bào)警調(diào)監(jiān)控查看后發(fā)現(xiàn)，是一名男子偷盜電動(dòng)車(chē)，令人氣憤的是該名男子在發(fā)現(xiàn)監(jiān)控后，還朝監(jiān)控?fù)]手致意。
對(duì)于頻發(fā)的小區(qū)治安問(wèn)題，對(duì)此，你怎么看?
【中公參考答案】
近年來(lái)，城市建設(shè)不斷發(fā)展，各種類(lèi)型的居民小區(qū)不斷涌現(xiàn)，對(duì)于改善居民生活、提升城市形象起到了積極作用。
然而，受多種因素影響，有些小區(qū)存在著諸如管理不善、治安防范措施薄弱等問(wèn)題，在一定程度上導(dǎo)致了入室盜竊、盜車(chē)等可防性侵財(cái)類(lèi)案件多發(fā)，嚴(yán)重影響了群眾的安全感。
因此，公安機(jī)關(guān)必須采取有效措施，找準(zhǔn)居民小區(qū)治安防范中存在的問(wèn)題并及時(shí)予以解決。
居民小區(qū)建設(shè)和管理水平低下。
一些城鎮(zhèn)的居民小區(qū)建成使用時(shí)間較短，開(kāi)發(fā)企業(yè)和物業(yè)管理企業(yè)大多不正規(guī)，管理和服務(wù)意識(shí)不到位。
現(xiàn)階段小區(qū)治安防范措施和防范制度普遍不健全，部分小區(qū)特別是安置區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后，小區(qū)封閉性較差，出入口多，安保人員對(duì)出入人員、車(chē)輛既不登記也不盤(pán)問(wèn)，也不開(kāi)展全天候巡邏;小區(qū)內(nèi)技防設(shè)施普遍缺乏，門(mén)禁系統(tǒng)質(zhì)量差、管理不善，有的甚至無(wú)電子監(jiān)控系統(tǒng)。
諸多因素導(dǎo)致了居民小區(qū)在治安防范上的先天不足，致使小區(qū)內(nèi)侵財(cái)型犯罪案件多發(fā)。
小區(qū)業(yè)主安全防范意識(shí)淡薄。
隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，大量農(nóng)村人口走進(jìn)小區(qū)成為業(yè)主，一些傳統(tǒng)的思維方式和生活習(xí)慣制約了小區(qū)物業(yè)管理的正常進(jìn)行。
小區(qū)業(yè)主素質(zhì)良莠不齊，有的對(duì)物業(yè)管理工作不配合、不支持，導(dǎo)致很多管理措施難以到位。
小區(qū)普遍存在機(jī)動(dòng)車(chē)亂停亂放、不加裝鎖具的現(xiàn)象。
有的業(yè)主自我防范意識(shí)差，家里存放大量現(xiàn)金、貴重物品，外出不注意檢查門(mén)窗關(guān)閉情況，加上多數(shù)住戶白天家中無(wú)人，給不法分子以可乘之機(jī)。
一旦發(fā)生案件，一些業(yè)主又往往因未及時(shí)報(bào)警、缺乏保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的意識(shí)，使一些案件失去了最佳破案時(shí)機(jī)。
相關(guān)職能部門(mén)服務(wù)不到位。
現(xiàn)行相關(guān)物業(yè)管理法規(guī)規(guī)定，負(fù)有小區(qū)治安管理監(jiān)管職能的部門(mén)有公安、城建、社區(qū)居委會(huì)等部門(mén)。
從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來(lái)看，有些小區(qū)的規(guī)劃缺乏合理性和前瞻性，安全防范基礎(chǔ)設(shè)施差。
很多小區(qū)沒(méi)有集中停放摩托車(chē)、電瓶車(chē)的車(chē)棚，停車(chē)位嚴(yán)重不足。
有的社區(qū)居委會(huì)沒(méi)有充分發(fā)揮管理和協(xié)調(diào)的職能作用，未能依法組織協(xié)調(diào)成立小區(qū)業(yè)主委員會(huì)，督促小區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，難以給小區(qū)居民提供良好服務(wù)。
小區(qū)雖然普遍建立了警務(wù)室，但是有的警務(wù)室未能有效開(kāi)展群防群治工作，治安防控基礎(chǔ)依舊薄弱。
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，一般居民小區(qū)入室盜竊、盜竊電動(dòng)車(chē)等侵財(cái)案件發(fā)案數(shù)占發(fā)案總數(shù)的40%以上。
侵財(cái)案件高發(fā)可能導(dǎo)致整棟樓群、整個(gè)小區(qū)居民的安全感下降。
為此，公安機(jī)關(guān)應(yīng)積極扮演好居民小區(qū)治安防控工作“引路人”的角色，增強(qiáng)群眾自防意識(shí)，提高保安員的人防技能，完善物防、技防措施，進(jìn)一步織密居民小區(qū)治安防控網(wǎng)絡(luò)。
一是明確職責(zé)，不斷強(qiáng)化源頭監(jiān)管。
小區(qū)防范工程建設(shè)是一項(xiàng)綜合性、基礎(chǔ)性的系統(tǒng)工程，需要住建、公安、社區(qū)、街道、物業(yè)、小區(qū)居民等共同參與，涉及人、財(cái)、物等方方面面，必須齊抓共管，形成合力。
住建部門(mén)要在小區(qū)建設(shè)規(guī)劃之初就將小區(qū)安全防范納入規(guī)劃之中，遵循“同時(shí)規(guī)劃，同時(shí)施工，同時(shí)驗(yàn)收”的“三同”原則，抓好源頭監(jiān)督管理。
二是加大投入，進(jìn)一步提升物防、技防水平。
公安機(jī)關(guān)要聯(lián)合社區(qū)、街道督促物業(yè)部門(mén)實(shí)施封閉式管理，在充分考慮小區(qū)居民車(chē)輛及行人進(jìn)出規(guī)律前提下盡量做到夜間少開(kāi)大門(mén)，實(shí)行定時(shí)關(guān)開(kāi)。
三是加強(qiáng)宣傳，提高居民防范意識(shí)。
公安機(jī)關(guān)要強(qiáng)化對(duì)小區(qū)治安形勢(shì)的分析研判，定期與物業(yè)部門(mén)、社區(qū)以召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議、警民懇談會(huì)等形式，查找治安防控問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
四是強(qiáng)力打擊，以打擊促防范。
當(dāng)前，居民小區(qū)的案件主要是入室盜竊等侵財(cái)性案件，公安機(jī)關(guān)要充分研究分析案件規(guī)律特點(diǎn)，堅(jiān)持重拳出擊，以打促防。
面試模擬題預(yù)測(cè)：
1月29日下午，雅戈?duì)杽?dòng)物園發(fā)生老虎傷人事件，致一人死亡。
有人認(rèn)為，園方有過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。
也有人認(rèn)為，園方已盡相應(yīng)義務(wù)，不應(yīng)擔(dān)責(zé)。
對(duì)此，你怎么看?
作答思路：
在作答過(guò)程中，專家建議各位考生，要開(kāi)宗明義，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接了當(dāng)?shù)母嬖V考官我們對(duì)此事的判斷——?jiǎng)游飯@并非負(fù)全責(zé)。
接下來(lái)，我們要來(lái)論證一下，為何我們持有此種態(tài)度。
與此同時(shí)，我們也可以探討一下，部分人認(rèn)為動(dòng)物園有責(zé)的原因，并提出反駁。
在作答的最后，我們要盡可能的以小見(jiàn)大，舉一反三。
要通過(guò)這一個(gè)事件，來(lái)看到背后存在的更大的社會(huì)問(wèn)題——社會(huì)整體規(guī)則意識(shí)的缺失。
參考解析：
老虎咬人事件，導(dǎo)致了男子的死亡，確實(shí)令人感到惋惜。
一個(gè)孩子喪失了他的父親，一個(gè)妻子再也見(jiàn)不到她的丈夫，一個(gè)生命就此離開(kāi)了這個(gè)世界。
但是，我認(rèn)為，在這其中，動(dòng)物園已經(jīng)履行了其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，不應(yīng)當(dāng)對(duì)此事件負(fù)責(zé)。
在此事件中，死者未購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，翻越了高達(dá)三米的圍墻，鉆過(guò)了鐵絲網(wǎng)，又穿越了網(wǎng)格狀鐵柵欄。
從死者經(jīng)歷的這重重阻礙，我們就可以看出，動(dòng)物園其實(shí)已經(jīng)設(shè)置了足夠復(fù)雜、足夠高強(qiáng)度的保護(hù)措施。
更何況，在這一道道的圍墻上，還明顯的貼有標(biāo)語(yǔ)，禁止游客進(jìn)入。
不僅如此，在游客進(jìn)入虎山后，動(dòng)物園也及時(shí)的采取了多種救援措施。
老虎飼養(yǎng)員也同樣冒著生命危險(xiǎn)，采取了用食物引誘，吸引老虎注意力，以及放鞭炮，用爆炸來(lái)恐嚇老虎等方法，試圖搭救遇險(xiǎn)男子。
在整個(gè)事件中，可以說(shuō)，園方不僅沒(méi)有任何的過(guò)錯(cuò)，甚至還盡了最大的可能，進(jìn)行了人道主義的救助。
當(dāng)然，我們也看到了，有很多人認(rèn)為動(dòng)物園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，做出賠償。
我覺(jué)得，其實(shí)他們的'心情也是可以理解的，畢竟人命關(guān)天，逝者已矣，已經(jīng)無(wú)法挽回。
但是我們也應(yīng)當(dāng)注意到，造成這出慘劇出現(xiàn)的原因，就是缺乏規(guī)則意識(shí)。
而同樣規(guī)則意識(shí)缺乏的，也還有這些為數(shù)眾多的要求賠償?shù)木W(wǎng)友。
在整個(gè)事件中，雙方都是輸家，都遭受了巨大的損失。
男子自不必說(shuō)，喪失了自己的生命。
動(dòng)物園也同樣損失慘重，損失了一只老虎，又因?yàn)殚]園減少了收入，更不用說(shuō)因此而導(dǎo)致了名聲的下降。
我們?cè)跒樗麄兺锵У臅r(shí)候，也不禁感到憂慮：八達(dá)嶺動(dòng)物園老虎咬人事件，才過(guò)去不過(guò)半年的時(shí)間。
前車(chē)之鑒，就在眼前。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這看似偶然的慘劇不斷發(fā)生的背后，也有著其必然的社會(huì)原因。
第一，全社會(huì)普遍缺乏規(guī)則意識(shí)。
對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，他認(rèn)為，老虎散養(yǎng)區(qū)禁止進(jìn)入的標(biāo)志，就如同十字路口禁止闖紅燈、公共場(chǎng)所禁止吸煙一樣，沒(méi)有什么約束力，即使違反規(guī)定，也沒(méi)有什么后果。
第二，政府缺乏對(duì)輿論的正確引導(dǎo)。
在很多人看來(lái)，動(dòng)物園需要賠償?shù)脑蛑挥幸粋€(gè)，當(dāng)事人只不過(guò)是一個(gè)微小的過(guò)失，卻受到了過(guò)分的懲罰。
換言之，他們對(duì)事件的看法，是同情大于合法。
而當(dāng)此之時(shí)，我們的宣傳部門(mén)、法律部門(mén)，卻沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行回應(yīng)，積極的引導(dǎo)大眾樹(shù)立法治理念，形成規(guī)則意識(shí)，導(dǎo)致了情大于法的錯(cuò)誤理念沒(méi)有得到糾正。
第三，管理方的處置措施失當(dāng)。
動(dòng)物園及管理部門(mén)，為了息事寧人，采取擊斃老虎、關(guān)閉動(dòng)物園的方式，反而讓部分本來(lái)就缺乏法律素養(yǎng)的群眾認(rèn)為動(dòng)物園在此事件中承擔(dān)責(zé)任。
特別是在當(dāng)今的中國(guó)，甚至有部分司法人員都存在“不是你撞的你為什么要扶”的這種思維，尤其容易造成負(fù)面的效果。
我認(rèn)為，此次事件，確實(shí)是一個(gè)悲劇。
但我們也應(yīng)該以此為契機(jī)，充分利用好這個(gè)新聞事件，發(fā)揮輿論引導(dǎo)和宣傳教化的作用，借此向全社會(huì)來(lái)普及法律知識(shí)，形成規(guī)則意識(shí)。
讓每一個(gè)公民都認(rèn)識(shí)到，法律是必須維護(hù)的，規(guī)則是必須遵守的。
否則，就要為自己的行為付出代價(jià)。
【模擬試題】
有人認(rèn)為，提高國(guó)民健康素質(zhì)，關(guān)鍵是要加強(qiáng)公共體育設(shè)施建設(shè);有人則認(rèn)為，增強(qiáng)全民健身意識(shí)更重要。
你怎么看?
【中公參考答案】
提高國(guó)民健康素質(zhì)絕非一朝一夕之事，也絕不是一蹴而就之舉，對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施與健身意識(shí)兩個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為，健身意識(shí)是根本，而基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是關(guān)鍵，兩者相輔相成，缺一不可。
中國(guó)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)從改革開(kāi)放初期的解決溫飽到如今的全面建成小康社會(huì)，人們的物質(zhì)生活水平逐步提高，但我們也可以看到，肥胖，老年疾病年輕化等一系列現(xiàn)象表明了現(xiàn)如今我們的健康狀況日益堪憂，歸根結(jié)底的原因就在于現(xiàn)如今人民更關(guān)注物質(zhì)生活而忽略了對(duì)自身健康狀況的關(guān)注，這正是健身意識(shí)缺乏的表現(xiàn)。
同時(shí)也應(yīng)該看到，也的確有一些健身，體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者有這種健身需求以及想法，但是在我國(guó)很多地方普遍存在著缺乏健身場(chǎng)地，體育健身器材損壞，數(shù)量上滿足不了要求，還有一些有健身鍛煉想法的人因?yàn)槿鄙賹I(yè)的指導(dǎo)，導(dǎo)致自身“因練而傷”等現(xiàn)象，這都充分說(shuō)明了我國(guó)目前一些公共體育設(shè)施缺乏所帶來(lái)的問(wèn)題，這本就是對(duì)健身意識(shí)的一種制約。
所以，要想全方位提升國(guó)民健康素質(zhì)，就應(yīng)該多管齊下，多措并舉。
首先就應(yīng)該大力加強(qiáng)全民教育，從德育，智育到體育等都要全面提升，從娃娃抓起，從小培養(yǎng)鍛煉健身意識(shí)，也可以利用電視臺(tái)，地方政府為平臺(tái)，組織一些大型的，全民的體育活動(dòng)，比如中央電視臺(tái)的“誰(shuí)是球王”民間爭(zhēng)霸賽等，以活動(dòng)的形式來(lái)激發(fā)全民關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)，參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情與積極性。
其次，在宣傳教育的同時(shí)，也要加大財(cái)政撥款，發(fā)展民間體育組織，引入民間資本，大力開(kāi)發(fā)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也可以在節(jié)假日期間開(kāi)放學(xué)校等來(lái)滿足居民的健身需求。
再次，基礎(chǔ)設(shè)施完善之后，主要的是要有良好的管理制度，要能保證體育設(shè)施的建設(shè)真正有起其用武之地，并且能夠保持下去，不能出現(xiàn)曇花一現(xiàn)的情況，要對(duì)后期的管理以及維護(hù)工作加以重視。
最后，也要加強(qiáng)體育人才的培養(yǎng)，要有專業(yè)的人才隊(duì)伍的形成，才能保證整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展，提供理論基礎(chǔ)的同時(shí)也能對(duì)于非專業(yè)人士有更好的指導(dǎo)。
組織策劃題面試模擬題篇二
鄉(xiāng)里計(jì)劃發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品采摘產(chǎn)業(yè)，但是在要求村民拓寬采摘路段的過(guò)程中遇到了以下問(wèn)題：
a：種植面積小了，產(chǎn)量肯定下降。
b：萬(wàn)一采摘的人毀壞農(nóng)田怎么辦?
c：你們還擔(dān)心這些問(wèn)題，還不知道有沒(méi)有人愿意來(lái)采摘呢!
根據(jù)上述材料，回答以下問(wèn)題：
作為村委會(huì)的工作人員，你會(huì)怎樣打消他們的疑慮?請(qǐng)?zhí)岢鼋ㄔO(shè)性意見(jiàn)和建議。
【參考答案】。
發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品采摘產(chǎn)業(yè)，拓寬采摘路段，可以提升科學(xué)種植水平，方便農(nóng)產(chǎn)品的采摘，從而給群眾帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)收益。目前村民們存在的疑慮其實(shí)也有一定的道理，只有打消大家的疑慮，才能穩(wěn)定推進(jìn)拓寬采摘路段的工作。
第一，我會(huì)通過(guò)上門(mén)走訪、深入田間等方式進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,收集群眾的問(wèn)題。
第二，我會(huì)聯(lián)系宣傳部門(mén)，通過(guò)廣播、宣傳欄、發(fā)放拓寬采摘路段方式的漫畫(huà)小冊(cè)子、張貼海報(bào)等形式，針對(duì)村民提到的問(wèn)題，向村民介紹政府對(duì)我們發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品采摘產(chǎn)業(yè)實(shí)行的相關(guān)補(bǔ)貼政策，提高農(nóng)民參與的積極性。
第三，對(duì)村民的疑慮進(jìn)行有針對(duì)性的解決。
針對(duì)有村民認(rèn)為種植面積小了，產(chǎn)量會(huì)下降的問(wèn)題，我會(huì)跟村民解釋現(xiàn)在我們拓寬采摘路段雖然減少了農(nóng)作物的種植面積，但是根據(jù)專家分析，我們縮減的面積并不會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量明顯下降，并且適當(dāng)拓寬種植的間距還有利于農(nóng)作物吸收營(yíng)養(yǎng)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，有利于農(nóng)產(chǎn)品的升值。
針對(duì)有村民擔(dān)心前來(lái)采摘的人可能毀壞農(nóng)田的問(wèn)題，我會(huì)跟村民說(shuō)明拓寬采摘路段正是為了避免游客踩壞農(nóng)田。開(kāi)放采摘路線之前，我們會(huì)在村口設(shè)置采摘路線地圖和警示牌，采摘路段也會(huì)安裝監(jiān)控?cái)z像頭，告訴前來(lái)采摘的游客不要踐踏農(nóng)田，對(duì)隨意踐踏農(nóng)田的游客進(jìn)行罰款和教育，讓游客只在采摘路段中游玩，進(jìn)而保護(hù)村民的農(nóng)田。
針對(duì)有村民擔(dān)心沒(méi)有人愿意來(lái)采摘農(nóng)產(chǎn)品的問(wèn)題，一方面，我會(huì)告訴村民我們村已經(jīng)對(duì)外在線上和線下做了一定的宣傳工作，收效顯著，網(wǎng)上調(diào)查顯示很多人有意愿等我們開(kāi)放采摘路線之后前來(lái)采摘;另一方面，我會(huì)告訴村民，已經(jīng)有好幾家旅行社聯(lián)系我們，想要與我們村合作，增加旅游團(tuán)的游覽項(xiàng)目，游客必然不會(huì)少。
相信經(jīng)過(guò)這些工作，村民能同意并配合我們進(jìn)行拓寬采摘路段的工作。我也會(huì)與村委會(huì)人員一起及時(shí)設(shè)置采摘路線地圖和警示牌，安裝監(jiān)控?cái)z像頭，與旅行社達(dá)成合作協(xié)議，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品采摘產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，穩(wěn)步提高村民的經(jīng)濟(jì)收入。
組織策劃題面試模擬題篇三
【模擬習(xí)題】“禮儀是宣示價(jià)值觀、教化人民的有效方式。”對(duì)于禮儀教育，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
【參考答案】1.表明觀點(diǎn)。
中華民族自古以來(lái)是禮儀之邦，加強(qiáng)禮儀教育有益于弘揚(yáng)優(yōu)秀禮儀文化，更好約束行為，具有教化功能，需要積極推進(jìn)。
2.分析重要性。
(2)對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，能夠營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣，人人崇尚禮儀，人人遵守規(guī)則，有利于建設(shè)文明有禮和諧有序的社會(huì)秩序。
(3)對(duì)與國(guó)家發(fā)展來(lái)說(shuō)，有利于樹(shù)立文明古國(guó)、禮儀之邦的良好形象，從而打造大國(guó)自信，彰顯中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。
(4)對(duì)于民族來(lái)說(shuō)，通過(guò)禮儀教育能夠激發(fā)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化激發(fā)傳統(tǒng)文化里的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)文化自信，提升民族凝聚力。
3.提出對(duì)策。
(1)建立相應(yīng)禮儀制度?？梢酝ㄟ^(guò)組織多樣化紀(jì)念慶典活動(dòng)，增強(qiáng)人們對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和歸屬感，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)。
(2)完善禮儀教育體系。一是，家長(zhǎng)要言傳身教，讓孩子耳濡目染促進(jìn)孩子學(xué)禮尚禮;二是，學(xué)校開(kāi)設(shè)禮儀課程和禮儀訓(xùn)練，如組織升國(guó)旗儀式、入黨儀式等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)同感;三是，社會(huì)開(kāi)設(shè)禮儀培訓(xùn)班、禮儀文化節(jié)等，提高社會(huì)公共禮儀水平。
(3)加大對(duì)重要禮儀的宣傳普及。媒體進(jìn)行正向引導(dǎo)，通過(guò)專題欄目、公益廣告等形式，普及禮儀知識(shí)。
組織策劃題面試模擬題篇四
2、假設(shè)周日下午你正準(zhǔn)備和男（女）朋友出去逛街，這時(shí)突然部長(zhǎng)給你打電話說(shuō)急需你去。
整理一份材料，你會(huì)如何回答？
4、假設(shè)你正在部門(mén)的例會(huì)中，你的部長(zhǎng)分配給你了一個(gè)極其繁重的任務(wù)，而其他的人都只。
有少量的工作，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)？
5、假設(shè)你剛剛接受了部長(zhǎng)分配給你的緊急任務(wù)，這時(shí)你的追求對(duì)象打電話來(lái)說(shuō)想要和你出。
去自習(xí)，你會(huì)如何回復(fù)？
6、假設(shè)你被部長(zhǎng)安排和部門(mén)里你最討厭的人共同完成一份需要多次商討的工作，你會(huì)如何。
應(yīng)對(duì)？
8、假設(shè)部長(zhǎng)分配給你的任務(wù)到了截止期限，你卻因分配給干事的部分沒(méi)有完成而無(wú)法趕上。
截止日期。你會(huì)如何解決這一問(wèn)題？
11、假設(shè)你已經(jīng)成為部長(zhǎng)，部?jī)?nèi)有人找到你說(shuō)因?yàn)楣ぷ骱芾巯胍瞬?，你?huì)如何開(kāi)解他？
組織策劃題面試模擬題篇五
王某：我是中國(guó)人民大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，貴單位約我今天下午2：30（評(píng)2）來(lái)面試，請(qǐng)問(wèn)是在哪個(gè)房間？（og看到王某拘謹(jǐn)?shù)臉幼?，竊笑）
og：啊，是王某嗎？接待室在五層501室，吳先生負(fù)責(zé)接見(jiàn)……
（王某按照og的指點(diǎn)，走到收發(fā)室旁邊的電梯旁等待，習(xí)慣地將手插入了褲子口袋（評(píng)3）。駝背顯現(xiàn)出來(lái)）
（王某乘電梯登上了五層樓，來(lái)到接待室門(mén)外，已經(jīng)有五人等在那里，臉上都流露出緊張而神秘的色彩。有人在讀知識(shí)性叢書(shū)，有人在不安地東張西望，王某坐在一張沙發(fā)上，掏出香煙點(diǎn)上一支（評(píng)4），吸了起來(lái)。面試接待室總共三處，等候面試者按先后順序被傳喚到室內(nèi)應(yīng)試。大約有三五個(gè)人聚在一起，議論著“你答的怎么樣？”“有個(gè)問(wèn)題……”。他們好像
同學(xué)
結(jié)伴前來(lái)的（評(píng)5）?！爸袊?guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院的王某請(qǐng)到第二接待室！”og按照接待順序叫道。）
王某：有！是第二接待室嗎？謝謝。
（已等候了20分鐘的王某聽(tīng)到og叫自己的名字，響亮地回答了一聲“有”，從沙發(fā)上站起來(lái)，深深地吸了一口氣，然后走向接待室。在室外，他又一次整理了儀容，輕輕地叩了兩下房門(mén)（評(píng)6），室內(nèi)傳來(lái)了“請(qǐng)進(jìn)”的低專用傳呼?！鞍?，開(kāi)始了！”王某在心底呼喚起來(lái)……）
（王某振作精神，扭開(kāi)了接待室的房門(mén)。接待室內(nèi)坐著三位考官，他們的目光一齊落在王某身上。王某輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后面向房門(mén)方向（評(píng)7），將房門(mén)輕輕關(guān)上）
王某：我是中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院畢業(yè)生王某，請(qǐng)多關(guān)照（鞠躬）。
考官1：你是王某嗎？請(qǐng)?jiān)谀莾鹤?BR> 考官1：我們隨便聊聊，看上去你有點(diǎn)緊緊?。ㄔu(píng)10）？！
王某：是有點(diǎn)緊緊，因?yàn)槭玛P(guān)重大，所以……
考官1：你是中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院的畢業(yè)生?。?BR> 王某：想考中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院有兩個(gè)原因。其一是該校學(xué)風(fēng)正，有許多名教授；其二，我對(duì)工商管理興趣較大，所以我寧可復(fù)讀一年，也要考上中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院（評(píng)11）。
（王某微欠身體，眼光轉(zhuǎn)向問(wèn)話者——考官2）
王某：大學(xué)期間忙于“打工（即：勤工儉學(xué)）”，是一個(gè)原因，另外，我的興趣后來(lái)主要轉(zhuǎn)移到了“流通經(jīng)濟(jì)論”，故對(duì)專業(yè)方面沒(méi)太下功夫。
考官2：看成績(jī)單你在“流通經(jīng)濟(jì)”方面，還是下了一些功夫。請(qǐng)你簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)它的內(nèi)容？
王某在不知不覺(jué)間，手離開(kāi)了膝蓋，舞動(dòng)起來(lái)。緊張時(shí)往往容易出現(xiàn)各種小動(dòng)作（評(píng)12）。
王某：是不太好。主要是一、二年級(jí)時(shí)，經(jīng)常外出“打工”，另外還參加了足球俱樂(lè)部，耽誤了一些時(shí)間。不過(guò)進(jìn)入三年級(jí)之后，我在這方面下了功夫，我“打工”的公司幾乎都是與計(jì)算機(jī)有關(guān)的，這是我為他們工作的項(xiàng)目……（遞過(guò)一張有關(guān)研究成果的證明）
考官2：平時(shí)經(jīng)常喝酒嗎？（評(píng)14）
王某：很喜歡喝。但一般是和同學(xué)、朋友在一起時(shí)喝點(diǎn)兒啤酒和清酒。自己一個(gè)人的時(shí)候，從不喝酒。不過(guò)最近有一次喝醉了，半夜起來(lái)吐了幾次，以后再不這樣喝了……（王某不好意思地笑，考官2點(diǎn)頭表示理解）
考官1：請(qǐng)談?wù)勀愕?長(zhǎng)處。
王某：我比較善于與人相處，這可能是在“打工”時(shí)逐漸養(yǎng)成的。無(wú)論是什么樣性格的人，我都能很快地國(guó)他成為朋友。到歐洲
旅游
時(shí)，我同許多外國(guó)人交了朋友，沒(méi)有一點(diǎn)不適應(yīng)的地方。
考官2：那么，再請(qǐng)你談?wù)勀愕亩烫帯?BR> 王某：我比較善于與人相處，主要是大大咧咧，什么都不在乎?？蛇@也是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)朋友們總說(shuō)我。例如：有一次，我同一個(gè)朋友去吃飯，看到有一位男子獨(dú)自在飲酒，我湊過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)竟是校友。他比我早五年畢業(yè)，于是就同他一起喝了起來(lái)，一直到很晚。最后，老校友替我結(jié)了賬，還用出租車(chē)把我送回宿舍，朋友說(shuō)我真是“臉皮厚”，嘿嘿……（評(píng)15）
考官1：再請(qǐng)問(wèn)一下，你認(rèn)為在今后的工作中，最重要的是什么？
（王某恢復(fù)到原來(lái)嚴(yán)肅的表情，鄭重其事地思考了片刻（評(píng)16），然后回答）
王某：最重要的是與人配合。無(wú)論是對(duì)朋友或?qū)?BR> 其他
人，都要以誠(chéng)相待。許多事業(yè)上的失敗都是與人際關(guān)系上的失敗分不開(kāi)的。我現(xiàn)在“打工”的那個(gè)公司，有的上司就是謅上媚下的人，結(jié)果業(yè)績(jī)很糟糕，我今后決不能成為這樣的人……。
考官1：好，今天談到這里，請(qǐng)回去靜候回音。今天辛苦了，再見(jiàn)。
（王某道謝（評(píng)17）后退出，面試結(jié)束）
評(píng)述
（1）在正式場(chǎng)合著裝一定要正式，西服上裝的扣子一定要扣好。
（2）面試者應(yīng)按約定時(shí)間到達(dá)面試場(chǎng)所。若由于意外原因不能及時(shí)到達(dá)，應(yīng)預(yù)先打電話給對(duì)方，說(shuō)明原因，以免對(duì)方等待。
（3）將手插在口袋里，容易給人以輕慢、隨意的感覺(jué)，面試時(shí)，不要給人不嚴(yán)肅的感覺(jué)。
（4）辦公場(chǎng)所禁止吸煙，很多單位都在明顯位置提示，最好克制自己，不要吸煙。
（5）結(jié)伴前往面試是一種不成熟的表現(xiàn)。
（6）入室前的叩門(mén)只能兩三下，且要輕叩。
（7）為了不使關(guān)門(mén)聲音過(guò)大，應(yīng)面向房門(mén)，輕輕把門(mén)關(guān)上。
（8）身體在椅子上深坐能保持坐姿端正。
（9）眼光一般應(yīng)落在主考人員的鼻子附近，不要東張西望，也不要總盯著對(duì)方。
（10）面試之初，緊張情緒在所難免，但盡力克制，要做深呼吸，保持鎮(zhèn)定。
（11）面試時(shí)要表現(xiàn)出你的自信和執(zhí)著。
（12）由于緊張而出現(xiàn)小動(dòng)作，會(huì)影響考官的態(tài)度和評(píng)價(jià)，要從容自若。
（13）成績(jī)不理想，可如實(shí)說(shuō)明理由。端正的態(tài)度也會(huì)使你獲得好評(píng)價(jià)。
（14）在當(dāng)今社會(huì)中，完全不飲酒的人幾乎沒(méi)有，特別是男性，可告之能飲一點(diǎn)。也許在今后工作中，為社交的需要，喝一點(diǎn)兒酒，考官不會(huì)為此降低對(duì)你的評(píng)價(jià)。但不能酗酒。
（15）談到自己的失敗、缺點(diǎn)時(shí)，可以笑談，使人看到自己的誠(chéng)實(shí)、活潑，也能緩解自己的緊張情緒。
（16）為緩解氣氛可以說(shuō)笑一些，但在談到正題時(shí)一定要嚴(yán)肅。
組織策劃題面試模擬題篇六
行政助理：
2. 當(dāng)你在假期的時(shí)候老板突然給你一個(gè)任務(wù)，而且任務(wù)耗時(shí)較長(zhǎng)，
你會(huì)如何抉擇？
營(yíng)銷(xiāo)策劃：
技術(shù)類(lèi)：
1. 在正在做文檔的時(shí)候突然發(fā)生停電，文檔來(lái)不及保存的情況下，
你會(huì)采取哪種方法按時(shí)完成任務(wù)？
教育類(lèi)：
1. 有一個(gè)學(xué)生平時(shí)就很調(diào)皮，總是不聽(tīng)教。有一天上課時(shí)，他開(kāi)玩
組織策劃題面試模擬題篇七
2.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？
3.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系？（處事能力）
4.對(duì)策劃部的工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？
第二輪
策劃：主要是去一個(gè)留守兒童學(xué)校（紅旗小學(xué)）需要給留守兒童送去溫暖，具體活動(dòng)方案自己策劃。
策 劃 書(shū)（例子）
一,活動(dòng)題目
春季分組登山比賽 二,活動(dòng)意義
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神
三,活動(dòng)前期準(zhǔn)備
四,活動(dòng)內(nèi)容
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組,沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
六,活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確.也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用.
xx社團(tuán)策劃部
x年x月x日
（談自己來(lái)自哪里，說(shuō)說(shuō)自己在大學(xué)的理想。
談自己對(duì)加入部門(mén)的渴望。
自己的愛(ài)好特長(zhǎng)，最好與所報(bào)的部門(mén)有所掛鉤，延伸出一些談話最好）
（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）
（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）
（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）
（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）
（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的`驗(yàn)證問(wèn)題。）
（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）
（應(yīng)變能力）
(處事藝術(shù))
組織策劃題面試模擬題篇八
3. 你最富有創(chuàng)造性的工作成果是什么？
4. 你現(xiàn)在的上司認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么？
5. 高級(jí)客戶經(jīng)理職位的一般職責(zé)是什么？
6. 你認(rèn)為你工作中的哪些方面是至關(guān)重要的？
7. 你的職位同你的部門(mén)或公司的整體目標(biāo)有什么關(guān)系？
8. 你為什么工作？
9. 如果你得不到這個(gè)工作，你目前打算怎么辦？
10. 請(qǐng)描述一下你的職位晉升情況以及你是如何得到你目前公司的職位的？
11. 你是如何不斷地使你的工作更有價(jià)值？
14. 在管-理-員工方面，你是“期望”多于“檢查”，還是相反？
15. 你如何定義你的成交方式？
16. 通常你是如何保持消息靈通，如何監(jiān)控員工表現(xiàn)的？
17. 當(dāng)工作結(jié)果令你無(wú)法接受時(shí)，你通常會(huì)如何對(duì)待下屬？
18. 你如何評(píng)價(jià)自己與上級(jí)管理層、客戶和同事進(jìn)行交流的能力？
19. 就業(yè)績(jī)競(jìng)爭(zhēng)力而言，你在其他業(yè)務(wù)員中名列第幾？
23. 你需要一個(gè)怎樣的環(huán)境來(lái)發(fā)揮個(gè)人的最大潛能？
24. 你除了致力于本職工作，會(huì)不會(huì)承擔(dān)一些超出本職工作范圍的責(zé)任？
25. 你是如何處理違反日常慣例的突發(fā)事件和瞬息萬(wàn)變的局勢(shì)的？
26. 你是如何看待事先沒(méi)有獲得首肯就采取行動(dòng)這一情況的？
27. 你在決策之前是廣泛地聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，還是會(huì)親自卷入不同意見(jiàn)的沖突之中？
1、請(qǐng)用三分鐘的時(shí)間作一下自我介紹。
2、單位負(fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對(duì)待？
首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。
其次，不以個(gè)人感情、好惡來(lái)對(duì)待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對(duì)待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時(shí)時(shí)注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團(tuán)結(jié)的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，使他們能夠求大同存小異，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，集中精力把本單位的各項(xiàng)工作做好。
3、上級(jí)行政命令不恰當(dāng)，怎么辦？
行政命令的執(zhí)行具有強(qiáng)制性，作為國(guó)家公務(wù)員必須以服從為前提，懂得個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，局部服從全局，地方服從中央。
在執(zhí)行過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)行政命令確有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，在服從的前提下，通過(guò)適當(dāng)?shù)男问?，向有關(guān)組織和領(lǐng)導(dǎo)作出匯報(bào)，以利于對(duì)該行政命令必要的、及時(shí)的修正。
如果發(fā)現(xiàn)種行政命令繼續(xù)執(zhí)行，會(huì)給黨和國(guó)家、人民群眾的利益帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失，就應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，暫緩執(zhí)行，并立即向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求指示。
4、單位安排你負(fù)責(zé)一次外出活動(dòng)，而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理？ ***同志在參加國(guó)家大型集會(huì)活動(dòng)時(shí)，總喜歡領(lǐng)著大家唱一首歌叫《團(tuán)結(jié)就是力量》。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體同樣離不開(kāi)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。
我和同事外出活動(dòng)，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團(tuán)結(jié)，人與人之間有點(diǎn)矛盾是正常的。外出之前，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)把工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的交代清楚。領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)負(fù)責(zé)這次活動(dòng)，我想這位同事也一定能正確認(rèn)識(shí)和看待。
在工作中，我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，從嚴(yán)要求自己，時(shí)時(shí)考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭(zhēng)取做到求大同、存小異。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的'任務(wù)。
5、請(qǐng)向大家簡(jiǎn)要介紹你對(duì)應(yīng)聘單位的認(rèn)識(shí)。
6、如果未被錄取，怎樣想，怎樣做？
8、下級(jí)單位有人來(lái)你們單位辦事，只有你一個(gè)人在辦公室，而你又不會(huì)處理，你怎么辦?
9、高速路是全封閉的，路上有快車(chē)、慢車(chē)、高速車(chē)，為了讓高速車(chē)跑得快，特意留了快車(chē)道。結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?BR> 10、五四青年節(jié)到了，如果要策劃一次青年活動(dòng)，你需要擬訂兩個(gè)方案，說(shuō)出你的方案思路和活動(dòng)內(nèi)容。
12、在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的世界，很多人認(rèn)為雷鋒精神落伍了，你怎么看?
13、讓你組織一次類(lèi)似的錄取面試，你將怎么準(zhǔn)備?
14、如果你這次被錄取，你會(huì)怎么處理與上司和同事之間的關(guān)系?
15、你是什么樣的性格?
16、如何最快和陌生人談話拉近距離?
17、如何看單位里論資排輩?
18、對(duì)事物曲折中前進(jìn)的看法。
19、領(lǐng)導(dǎo)器重你讓你做一些工作外的事，同事們疏遠(yuǎn)你，你該怎么做?
20、叫你去別的單位傳授創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，該怎么做?
21、如何組織一次到別的單位取經(jīng)的活動(dòng)?
22、社會(huì)上認(rèn)為**一案中反映出了很?chē)?yán)重的青年人心理教育問(wèn)題，你對(duì)此有何看法?
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23、如果你是一名記者，讓你向溫提一個(gè)問(wèn)題，你會(huì)提什么問(wèn)題。
24、如果你被錄用，但不是你所喜好的部門(mén)和職位，你會(huì)怎么辦。
25、談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。
26、向人大代表提出一個(gè)議案，為什么要提這個(gè)議案?
27、被錄取以后，有人說(shuō)你工作不認(rèn)真等等，你怎么做?
28、有畢業(yè)生向用人單位開(kāi)出“不要求工資只要求機(jī)會(huì)”的條件，你怎么看?
29、現(xiàn)在大部分兒童的自我保護(hù)意識(shí)較差，問(wèn)如何增強(qiáng)兒童的自我保護(hù)意識(shí)?還要求你的措施盡量要具體！
30、某地級(jí)市團(tuán)委要組織一個(gè)“關(guān)于大學(xué)生是否要在外兼職”的辯論賽，問(wèn)你如何組織策劃?要求措施具體。
31、造句：興奮、樹(shù)林、河流、成功、努力。
33、組織300人到50公里外的烈士陵園參觀，你如何組織?
34、水資源嚴(yán)重缺乏，你認(rèn)為是什么原因造成的?應(yīng)該如何解決?
35、串詞：展示、策劃、高興、網(wǎng)絡(luò)、敏捷。
37、編故事：休假、事件、車(chē)輛、鋼琴、清楚。
38、某農(nóng)民把自家豬以高于本地的價(jià)格賣(mài)到外地，被當(dāng)?shù)毓ど虣C(jī)關(guān)強(qiáng)制沒(méi)收，該農(nóng)民索要四次未果。請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此現(xiàn)象有何看法。
41、說(shuō)出三個(gè)你最感激的人，為什么?
42、.有同事愛(ài)講笑話，某日當(dāng)眾用笑話侮辱你的自尊，你如何應(yīng)對(duì)
組織策劃題面試模擬題篇九
時(shí)下正值公務(wù)員考試面試高峰期，廣大考生正在積極備戰(zhàn)。山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒正在備考的考生朋友，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題是公務(wù)員考試面試中的?？碱}型之一，也是廣大面試考生備考的重點(diǎn)之一，山東公務(wù)員考試網(wǎng)將從公務(wù)員面試的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)入手，分析如何回答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)試題中有關(guān)活動(dòng)策劃的問(wèn)題。
一、熟悉考試測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)很重要
計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題是直接考察考生能力的面試題型之一，一般根據(jù)招考職位的要求來(lái)設(shè)計(jì)試題，主要是通過(guò)考察考生在特定的情境下開(kāi)展工作的思路，來(lái)判斷考生解決問(wèn)題的能力，也是公務(wù)員考試中較為常見(jiàn)的面試題型之一。
其中，策劃活動(dòng)是此類(lèi)試題?？嫉男问?。通過(guò)觀察考生如何對(duì)自己、他人、部門(mén)的活動(dòng)做出計(jì)劃、排出日程、提出調(diào)配資源的方案，并對(duì)沖突各方的利益根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)的行為，來(lái)判斷考生在組織計(jì)劃協(xié)調(diào)方面的能力。
為達(dá)到測(cè)評(píng)的目的，該類(lèi)試題常常有以下幾個(gè)考察點(diǎn)：
1、依據(jù)部門(mén)目標(biāo)，預(yù)見(jiàn)未來(lái)的要求、機(jī)會(huì)和不利因素，并做出計(jì)劃?？疾炜忌_定目標(biāo)、分析風(fēng)險(xiǎn)和制定計(jì)劃的能力。
2、看清相互依賴的沖突各方之間的關(guān)系?？疾炜忌治鲎陨砑碍h(huán)境以及沖突各方優(yōu)劣勢(shì)、及相互矛盾的能力。
3、根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作出恰當(dāng)選擇?？疾榭忌鷪?zhí)行計(jì)劃的傾向性和目的性。
4、及時(shí)作出決策?？疾炜忌杆僮鞒鰶Q策的能力。
5、調(diào)配、安置人、財(cái)、物等有關(guān)資源，并協(xié)調(diào)好各方面的工作。綜合考察考生的溝通能力、協(xié)調(diào)能力以及資源的利用和分配能力。
考生在作答之前，首先需要知道考試考的是什么，不能想當(dāng)然地想說(shuō)什么就說(shuō)什么，只有命中了得分的要點(diǎn)，才能夠獲得考官的認(rèn)可。而得分點(diǎn)的設(shè)置，恰恰就跟考評(píng)要素息息相關(guān)。
二、針對(duì)測(cè)評(píng)要素設(shè)計(jì)答題思路
所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有知道了面試的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，按照試題的要求來(lái)作答，才有可能用簡(jiǎn)練恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言獲得好的分?jǐn)?shù)，否則就很有可能長(zhǎng)篇大論卻不得要領(lǐng)。
針對(duì)以上測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，中公教育專家對(duì)策劃活動(dòng)類(lèi)的試題進(jìn)行了分析，得出一個(gè)大致的作答方法，幫助考生理清思路：
1、依據(jù)目標(biāo)、預(yù)見(jiàn)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，這一條要求考生策劃的'活動(dòng)一定要具有真實(shí)性與可行性。
因?yàn)槭窃谔摂M狀態(tài)下，同時(shí)也因?yàn)楹芏嗫忌](méi)有這方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以在解決問(wèn)題時(shí)往往會(huì)異想天開(kāi)。最后自認(rèn)為設(shè)想很好，卻沒(méi)有解決實(shí)際問(wèn)題、達(dá)到預(yù)期的效果，造成失分。
2、看清沖突各方之間的關(guān)系。
這其實(shí)是決策時(shí)非常重要的依據(jù)。策劃一次活動(dòng)其實(shí)就是一次資源的整合和矛盾的梳理，因此搞清楚矛盾雙方的需求、矛盾、利益關(guān)系非常重要。這時(shí)候可以采用swot分析法將各方面情況綜合分析，即分析矛盾雙反的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，相比較之后方能得出一定結(jié)論，指導(dǎo)決策。
3、權(quán)衡現(xiàn)實(shí)需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
這是考察考生的大局觀和全局觀。一次活動(dòng)的策劃一定有其所在的環(huán)境和歷史特點(diǎn)：例如策劃一次軍烈屬的慰問(wèn)，是響應(yīng)我黨擁軍愛(ài)民的號(hào)召；組織一次捐贈(zèng)活動(dòng)，是為了緬懷自然災(zāi)害中遇難的同胞。許多活動(dòng)都是事出有因。因此必須要從大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，小的活動(dòng)要服務(wù)于大的背景，切不可為了眼前利益而損害了長(zhǎng)遠(yuǎn)。
4、及時(shí)作出決策。
這是考察考生是否能夠迅速地、果斷得判斷情勢(shì)，作出決定。在這個(gè)問(wèn)題上，切忌優(yōu)柔寡斷、瞻前顧后?？忌鷳?yīng)該明白，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)是并存的，任何決策都不可能完全規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，因此我們只能根據(jù)實(shí)際需要選擇風(fēng)險(xiǎn)大或者風(fēng)險(xiǎn)小的方案。另外，還應(yīng)該提醒考生，決策者應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)，尤其是活動(dòng)遭遇失敗或者受到否定時(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，彌補(bǔ)過(guò)失才是做好的選擇。推脫責(zé)任只會(huì)給考官留下難擔(dān)大任的印象。
5、協(xié)調(diào)安置資源。
這個(gè)評(píng)測(cè)點(diǎn)考察的其實(shí)是考生的溝通和協(xié)調(diào)能力。溝通和協(xié)調(diào)的過(guò)程中，能夠體現(xiàn)出考生多方面的素質(zhì)。只要考生秉著“大事講原則、小事講風(fēng)格”的原則，就能夠較好地協(xié)調(diào)處理各個(gè)方面的矛盾，為活動(dòng)的進(jìn)行創(chuàng)造必要的便利，最后實(shí)現(xiàn)活動(dòng)所需要達(dá)到的目標(biāo)。
組織策劃題面試模擬題篇十
1、某地發(fā)大水，多處地面低洼，存在很大的安全隱患，但群眾不愿意撤離。假設(shè)考官是群眾，請(qǐng)發(fā)表五分鐘演講，動(dòng)員群眾離開(kāi)。（國(guó)考吉林國(guó)稅面試題）。
【參考答案】。
鋪墊：?jiǎn)柡?，表明自己身份。鄉(xiāng)親們：大家好！
我是咱們當(dāng)?shù)卣蓙?lái)的協(xié)調(diào)人員，對(duì)于本地發(fā)生的這次大水，我們的領(lǐng)導(dǎo)和政府都深切地為大家感到痛惜！我的心情也和大家一樣復(fù)雜，很難舍棄這片養(yǎng)育了咱們的土地，況且現(xiàn)在還長(zhǎng)著那么多莊稼，但是和財(cái)產(chǎn)安全相比，人的生命安全更為可貴，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要一時(shí)糊涂，而造成更大的損失。
答案主體內(nèi)容：動(dòng)之以情，曉之以理，解釋生命安全的重要性。
我此次來(lái)，是帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和政府交辦的任務(wù)而來(lái)的，我們的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)已經(jīng)詳細(xì)地了解了現(xiàn)在的情況，知道咱們這里多處地面低洼，存大很大的安全隱患。根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，今天晚上還有大暴雨，因此我希望大家不要拿自己的生命來(lái)做賭注，這樣太不值得了。同時(shí)，我也帶來(lái)了政府下達(dá)的精神，希望大家能夠盡快轉(zhuǎn)移到離這里20公里遠(yuǎn)的×××鎮(zhèn)上去，那里我們已經(jīng)為你們安置好了臨時(shí)住所，還有日常生活用品，可供大家使用一段時(shí)間。
與此同時(shí)，我們的媒體也對(duì)外宣傳了這里的事情，也發(fā)動(dòng)了社會(huì)公眾為咱們進(jìn)行物資捐贈(zèng)等。還有，我也知道，咱們這里有好多的老人、孕婦、孩子和體弱多病的人，他們必須立即轉(zhuǎn)移到安全地帶，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了車(chē)輛，消防、交通、公安、醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)也都隨時(shí)待命。在這里，我要說(shuō)的是，你們每一個(gè)人都不希望失去自己的父母，還有未出世的孩子吧？如果我們?cè)龠@樣一味地固執(zhí)下去，很可能這世間又多了許多支離破碎的家庭，又會(huì)有太多的孩子失去父母而成為孤兒！
作為政府，不會(huì)扔下你們不管的，包括災(zāi)后的重建，我們肯定會(huì)想方設(shè)法讓你們恢復(fù)正常的生活，汶川地震的災(zāi)后重建就是一個(gè)很好的例子。
所以，我懇請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親能帶上你們的家人和貴重物品，跟隨我們的車(chē)子到達(dá)安全的地方，等全部轉(zhuǎn)移后，我們會(huì)對(duì)每家每戶的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按照規(guī)定給予補(bǔ)償。
謝謝大家！【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為演講型題目，可以參考肯定觀點(diǎn)題型一的解題方法，重點(diǎn)進(jìn)行擺事實(shí)、講道理，解題時(shí)主要采用關(guān)鍵詞聯(lián)想法。
2、你單位要組織一個(gè)掛職干部交流會(huì)，要有領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)，你的直接領(lǐng)導(dǎo)已把具體的方案給了你，讓你開(kāi)展工作，現(xiàn)在當(dāng)我是領(lǐng)導(dǎo)，你向我匯報(bào)工作的情況。（國(guó)考面試題）。
【參考答案】。
鋪墊：簡(jiǎn)要闡述此事的意義。
掛職干部交流會(huì)的成功組織，與領(lǐng)導(dǎo)的悉心帶領(lǐng)、同事的共同努力有關(guān)，下面我想從以下幾個(gè)方面對(duì)這個(gè)工作的開(kāi)展進(jìn)行匯報(bào)。答案主體內(nèi)容：從各個(gè)方面闡述這項(xiàng)工作是如何開(kāi)展的。尊敬的王局長(zhǎng)：您好！
根據(jù)掛職干部交流會(huì)的具體要求，我們單位的李科長(zhǎng)非常重視，提前作了詳細(xì)的計(jì)劃和部署，并給我們提供了思路和具體方案，下面我將主要的一些工作情況向您匯報(bào)。
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得當(dāng)。在確定了具體實(shí)施方案后，我們立即組織召開(kāi)了會(huì)議，將任務(wù)分解，責(zé)任到人，將會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備、參會(huì)人員通知、會(huì)議發(fā)言稿撰寫(xiě)、會(huì)務(wù)安排等任務(wù)分配到每個(gè)工作人員頭上。根據(jù)反饋，已經(jīng)全部準(zhǔn)備就緒。每個(gè)掛職干部都按照規(guī)定要求提前上交了述職報(bào)告，這些就是，請(qǐng)您過(guò)目。
第二，充分調(diào)研，掌握情況。為了更好地了解這些掛職干部在掛職期間的工作表現(xiàn)，我們提前組織了人員下基層向基層領(lǐng)導(dǎo)、基層工作人員及群眾詳細(xì)了解情況，為今后的評(píng)優(yōu)工作作好準(zhǔn)備。
第三，細(xì)致安排，作好準(zhǔn)備。我們已經(jīng)聯(lián)系和通知了參加會(huì)議的所有對(duì)象，布置好了會(huì)場(chǎng)，并充分考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)可能存在的問(wèn)題，作好了應(yīng)急預(yù)案。比如會(huì)前通知到位，使參會(huì)人員盡可能準(zhǔn)時(shí)到會(huì)；會(huì)議中途各項(xiàng)議程的銜接要自然，沒(méi)有紕漏；保證交流會(huì)的秩序。
總結(jié)：虛主求教。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力，掛職干部交流會(huì)將得以順利舉辦，以上是我匯報(bào)的內(nèi)容，請(qǐng)局長(zhǎng)批評(píng)指正。
【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為現(xiàn)場(chǎng)模擬型，可以參照組織活動(dòng)型題目來(lái)答。
3、單位計(jì)劃召開(kāi)一個(gè)全國(guó)性的會(huì)議，但財(cái)政部門(mén)認(rèn)為費(fèi)用超標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)讓你去溝通，想辦法讓方案通過(guò)，你應(yīng)該如何溝通？（假如主考官就是財(cái)務(wù)審批負(fù)責(zé)人）（國(guó)考面試題）。
【參考答案】。
鋪墊：簡(jiǎn)要闡述意義并表明自己的態(tài)度。
此次溝通工作關(guān)系到會(huì)議能否順利開(kāi)展，因此我會(huì)積極、認(rèn)真、妥善地完成任務(wù)。具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)選取恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間以及恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，這樣去溝通。
答案主體內(nèi)容：說(shuō)明此次會(huì)議的重要性，表明單位充分尊重財(cái)務(wù)審批負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)。王科長(zhǎng)：
您好，我是總務(wù)科的小李，我是來(lái)向您匯報(bào)這次全國(guó)性會(huì)議財(cái)務(wù)預(yù)算工作的，這次的預(yù)算確實(shí)有點(diǎn)高，主要原因有以下三點(diǎn)。
第一，這次會(huì)議的項(xiàng)目是市級(jí)重點(diǎn)工程，邀請(qǐng)的都是國(guó)內(nèi)知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)者和專家，名單也是經(jīng)過(guò)局務(wù)會(huì)審核，并報(bào)市政府有關(guān)部門(mén)層層審核通過(guò)的，因此有相當(dāng)一部分的費(fèi)用要支付給這些學(xué)者和專家。
第二，這次會(huì)議是全國(guó)性的，上級(jí)部門(mén)要求我們注意形象，不能太小氣，但也不能太鋪張，因此在會(huì)議場(chǎng)所、住宿酒店的費(fèi)用上也比其他的會(huì)議標(biāo)準(zhǔn)要高一些。
第三，我們?cè)诮?jīng)費(fèi)的節(jié)約方面也想辦法努力了。比如我們聯(lián)系了全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的主要負(fù)責(zé)人，通過(guò)努力溝通，在支付學(xué)者和專家的講課費(fèi)方面節(jié)省了約20%的費(fèi)用。在會(huì)務(wù)、食宿方面，我們也通過(guò)有關(guān)部門(mén)，和多家酒店多次協(xié)商和談判，最終選擇了性價(jià)比較高的酒店，這塊費(fèi)用也節(jié)約了近15%。另外我們內(nèi)部還特別規(guī)定，除了必須的接待外，所有的工作人員包括領(lǐng)導(dǎo)，食宿一律從簡(jiǎn)，并制訂了住宿和工作餐的標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)您過(guò)目。
所以我們?cè)诮?jīng)費(fèi)方面已經(jīng)付出了很多的努力，也嚴(yán)格按照規(guī)定和程序進(jìn)行了討論和審核。當(dāng)然，我們?cè)诮?jīng)費(fèi)預(yù)算方面可能還存在不足，王科長(zhǎng)您是這方面的專家，我們也希望您能幫我們指出其中的不足，并提出寶貴的意見(jiàn)，我們一定會(huì)虛心接受。
【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為現(xiàn)場(chǎng)模擬型，是人際關(guān)系型之與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的變化型，重點(diǎn)闡述會(huì)議的重要性，注意要充分尊重財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)。答題時(shí)不能太過(guò)于世俗化，否則很容易引起考官的誤解和反感。比如有的考生會(huì)這樣說(shuō)：“王科長(zhǎng)，請(qǐng)您通融通融，麻煩您盡量讓我們的經(jīng)費(fèi)預(yù)算審核通過(guò)?！边@樣說(shuō)就有找關(guān)系、走后門(mén)的嫌疑?？紙?chǎng)和現(xiàn)實(shí)生活是不一樣的，在不同環(huán)境下講話把握的度也是不一樣的。
鋪墊：表明身份和態(tài)度?！?xí)洠耗茫?BR> 我是城管局城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室的工作人員，我姓×，最近我們城管局在開(kāi)展城中村違規(guī)建筑整改活動(dòng)，我是負(fù)責(zé)你們村片區(qū)的，我先來(lái)跟您溝通一下，想聽(tīng)取您對(duì)這次活動(dòng)有什么好的意見(jiàn)和建議。
答案主體內(nèi)容：從現(xiàn)象入手分析原因、影響并提出相應(yīng)的對(duì)策。
×?xí)?，城中村違建現(xiàn)象屢禁不止是個(gè)大問(wèn)題啊，如果不妥當(dāng)解決，對(duì)咱們村今后的發(fā)展是非常不利的，希望你們能支持政府部門(mén)的工作，搞好這次整改活動(dòng)。違建問(wèn)題如果不解決，后果很?chē)?yán)重。
一是現(xiàn)在國(guó)家都搞新農(nóng)村建設(shè)了，您看隔壁村，他們統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)一建房，村容村貌明顯比以前要漂亮很多??！而且統(tǒng)一建房還能節(jié)約成本，咱們農(nóng)民又省了錢(qián)又住了好房，何樂(lè)而不為呢！如果咱們村也能?chē)?yán)抓違建，先規(guī)劃再嚴(yán)格按規(guī)劃建房，咱們村肯定也會(huì)換新貌！
二是這個(gè)違法搭建必然要非法占地，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)耕地采取了非常嚴(yán)格的制度，絕對(duì)不允許有一寸耕地浪費(fèi)、流失，就是再大的工程，都堅(jiān)持占用一分要還一分耕地呢！您看咱們村違法搭建占用了那么多耕地，如果現(xiàn)在咱們自己不整改在先，以后被強(qiáng)制拆除的話，群眾的損失就更大了啊！
三是現(xiàn)在好多外商都來(lái)村里搞新科技農(nóng)業(yè)投資，咱們村的違章搭建就像個(gè)大招牌一樣，明擺著告訴人家投資商咱們村的文化軟實(shí)力不行啊，那人家還會(huì)來(lái)投資嗎？所以說(shuō)，這個(gè)違章建筑的問(wèn)題不解決，損失很大呀！
×?xí)?，我覺(jué)得，咱們村的違建現(xiàn)象長(zhǎng)期得不到解決，主要有這幾個(gè)原因。
一是干部不帶頭。二是宣傳力度不夠，沒(méi)跟群眾講明白道理，所以得不到群眾的支持。您說(shuō)是嗎？所以這次我們村的整改活動(dòng)，我打算主要從以下這幾個(gè)方面入手，希望你們干部能積極配合我們的工作，起個(gè)模范帶頭作用??！
一是村委會(huì)先召開(kāi)會(huì)議，村干部統(tǒng)一思想，同時(shí)，村干部必須先帶頭拆除自家的違建，對(duì)村干部的違建不拆除行為采取嚴(yán)格懲罰措施。
二是村里召開(kāi)村民大會(huì)進(jìn)行宣傳，把隔壁村主管整改活動(dòng)的村干部請(qǐng)過(guò)來(lái)給大家作報(bào)告，用身邊的事例教育群眾，要支持整改活動(dòng)；同時(shí)，村干部深入群眾家庭中做通思想工作。
三是給群眾一段自我整改期，整改期后如果還有拒不拆除的，我們將采取強(qiáng)制措施拆除，同時(shí)，對(duì)于這樣的村民也要采取一定的懲罰和教育措施。
總結(jié)：表明希望得到對(duì)方的支持。
×?xí)洠@個(gè)就是我們此次活動(dòng)的大概計(jì)劃，希望能得到村里的大力支持！同時(shí)也希望村干部能起好表率作用，為我們搞好這次整改活動(dòng)盡職盡責(zé)！
【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為現(xiàn)場(chǎng)模擬型，答題思路可以借鑒表達(dá)觀點(diǎn)之否定型，注意語(yǔ)言要得體。
5、有人說(shuō)陳光標(biāo)不要一億要一張證書(shū)，是虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn)，請(qǐng)你以陳光標(biāo)的身份發(fā)表一下看法。（寧夏自治區(qū)公務(wù)員面試題）。
【參考答案】。
大家好！首先，我很感謝大家一直以來(lái)對(duì)我慈善事業(yè)的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持，但是由于我是國(guó)內(nèi)第一個(gè)以這種獨(dú)特方式做慈善的人，很多人對(duì)我的這種做法不理解、不認(rèn)同，甚至有的人會(huì)認(rèn)為我的這種慈善行為是虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn)。在此，我想向大家說(shuō)說(shuō)我心里的想法。
我是白手起家，從小摸爬滾打才有了今天這樣的成就，我最能明白賺錢(qián)的辛苦，一分一毫不容易，如果說(shuō)我不要一億，那是不真實(shí)的。
現(xiàn)在我的企業(yè)也逐步穩(wěn)定壯大了，我想是我該回報(bào)社會(huì)的時(shí)候了，所以才有了開(kāi)始做慈善的念頭。溫總理也說(shuō)過(guò)，企業(yè)家身上應(yīng)該流淌著道德的血液。我們很多成功的企業(yè)家在事業(yè)有成之后，都很想為社會(huì)做點(diǎn)事，貢獻(xiàn)自己的力量。這是我做慈善的初衷。
每個(gè)人做了好心事都會(huì)希望得到他人的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，這是人的本性，而且這種褒獎(jiǎng)能激勵(lì)人去做更多的好事，慈善也是如此。我對(duì)榮譽(yù)的追求，更多的是需要從大家那兒得到鼓勵(lì)，獲得社會(huì)的一種認(rèn)同感。一張證書(shū)，就足以，就已經(jīng)是對(duì)我自身價(jià)值的肯定和激勵(lì)，這樣我才會(huì)有更大的干勁，克服重重困難去做好慈善。另一方面，我高調(diào)慈善，也是給同行樹(shù)立榜樣，讓更多的企業(yè)家進(jìn)入到慈善隊(duì)伍中。
【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為即興演講型，重點(diǎn)要站在陳光標(biāo)本人的立場(chǎng)上，談慈善的初衷、開(kāi)展及方式和心理感想，關(guān)鍵是要以理動(dòng)人，以情服人?？梢詤⒖伎隙}型來(lái)答。
6、某海域遭受核輻射，群眾擔(dān)心海產(chǎn)品受污染，政府請(qǐng)相關(guān)專家檢驗(yàn)證實(shí)沒(méi)有受污染，群眾還是擔(dān)心，如果你是某報(bào)社記者，如何和群眾溝通？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。（廣東省公務(wù)員面試題）。
【參考答案】各位朋友：你們好！今天我很榮幸能代表報(bào)社來(lái)向你們說(shuō)明，我們的海產(chǎn)品是否受到了核輻射的污染？我們能否放心食用？接下來(lái)我將通過(guò)一些事實(shí)來(lái)證明我們的海產(chǎn)品是安全的。
有些朋友擔(dān)心，日本地震中造成放射性物質(zhì)泄露，會(huì)對(duì)我們的海產(chǎn)品造成污染。這個(gè)我很理解，畢竟是吃到肚子里的東西，誰(shuí)不在乎它的安全呢？但是朋友們的擔(dān)心多余了。
首先我們國(guó)家各部門(mén)都在緊密關(guān)注著日本放射性物質(zhì)的擴(kuò)散，國(guó)家海洋局連續(xù)的檢測(cè)表明，日本泄露的放射性物質(zhì)主要集中在福島附近，我國(guó)海域未受污染。
其次朋友們常吃的海產(chǎn)品，比如金槍魚(yú)、三文魚(yú)等基本是從北歐國(guó)家采購(gòu)，且進(jìn)口食品都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的安全檢測(cè)，特別是近期從日本進(jìn)口的食品，都要經(jīng)過(guò)重重的檢測(cè)程序，所以不必?fù)?dān)心。
因此，不管是從理論還是從實(shí)際，從海洋的流向到海產(chǎn)品的來(lái)源，國(guó)家權(quán)威檢測(cè)部門(mén)已經(jīng)肯定這些進(jìn)口的海產(chǎn)品是合格的健康食品。身為記者，我也會(huì)時(shí)刻監(jiān)督，如實(shí)報(bào)道，對(duì)各位負(fù)責(zé)！
所以，請(qǐng)大家放心食用海產(chǎn)品！謝謝！【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為即興演講型中的指定活動(dòng)主題演講型，可以采用肯定觀點(diǎn)型的題型思路，重點(diǎn)解釋海產(chǎn)品為什么是安全的。
7、在一個(gè)提高能力、提高效能、提升作風(fēng)的座談會(huì)上，請(qǐng)你以“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”為題發(fā)言。（山東省公務(wù)員面試題）。
【參考答案】。
鋪墊：?jiǎn)柡?，題目，意義。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：大家好！
今天我發(fā)言的題目為“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”。我國(guó)正出于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)問(wèn)題、矛盾也日益突出，在當(dāng)前形勢(shì)下我們提出要提高政府的辦事能力，提高辦事效能，提升工作生活作風(fēng)，這對(duì)政府的職能轉(zhuǎn)變也是一個(gè)新的考驗(yàn)、新的挑戰(zhàn)。
答案主體內(nèi)容：從各個(gè)方面闡述這個(gè)主題的意義。首先，提高政府的執(zhí)行力是具有積極意義的。
一是能真正實(shí)現(xiàn)向服務(wù)型政府的職能轉(zhuǎn)變，提升政府在百姓心中的形象。
二是有利于提高辦事效率，真正為百姓謀福利，切實(shí)做到想百姓之所想，急百姓之所急。三是有利于糾正黨內(nèi)的不正之風(fēng)，還公眾一片公平正義的凈土。
四是有利于提升工作人員的專業(yè)素質(zhì)、自身修養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍。其次，如何埋頭苦干著力提高執(zhí)行力，具體我們應(yīng)從以下幾方面努力。一是制訂和完善相關(guān)的績(jī)效考核評(píng)定制度。
二是加大監(jiān)督力度，暢通訴求渠道，充分發(fā)揮輿論、群眾和社會(huì)這三者的監(jiān)督作用。
三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐力度，嚴(yán)懲違紀(jì)違規(guī)行為。四是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到理論聯(lián)系實(shí)際?？偨Y(jié)：再次明確觀點(diǎn)?？傊?，我們要積極響應(yīng)國(guó)家的政策號(hào)召，踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，把國(guó)家的惠民政策學(xué)習(xí)好，落實(shí)好，切實(shí)提高廣大黨員干部的執(zhí)行能力，為百姓干實(shí)事，干好事！
【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題可以借鑒表達(dá)觀點(diǎn)型之肯定觀點(diǎn)型，并加入一些問(wèn)候、題目等演講的元素，使答案更切題，解題時(shí)主要采用關(guān)鍵詞聯(lián)想法和大小法。
8、你和小李在單位是同事，小李因貸款買(mǎi)房，還款壓力大，常抱怨工資低，上班期間炒股還做其他工作之外的事情，領(lǐng)導(dǎo)讓你找他談話。把考官當(dāng)成小李，你現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。（黑龍江省公務(wù)員面試題）。
【參考答案】。
鋪墊：對(duì)于此類(lèi)題型，沒(méi)有鋪墊也可以。
同事犯了錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)讓我去做思想工作，確實(shí)有些難度，因此我會(huì)委婉地與小李溝通。答案主體內(nèi)容：找出題目的關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行解釋。
小李啊，聽(tīng)說(shuō)你前段時(shí)間買(mǎi)了房子是嗎？那是好事啊，不過(guò)現(xiàn)在房?jī)r(jià)高，還貸壓力很大，這個(gè)對(duì)很多年輕人來(lái)說(shuō)確實(shí)是一大難題啊。我能理解你的心情和壓力，畢竟我當(dāng)初也是這樣過(guò)來(lái)的，我剛買(mǎi)房那幾年的生活非常清苦，甚至可以用艱難來(lái)形容，每個(gè)人都要經(jīng)歷這段青黃不接的時(shí)期，但是挺挺就過(guò)去了。
其實(shí)最關(guān)鍵的是，今天是領(lǐng)導(dǎo)讓我找你談話，問(wèn)問(wèn)你有什么困難，看看單位能不能幫你什么忙。你看有這么好的領(lǐng)導(dǎo)，是我們的福氣，所以我想你還是遵守單位的紀(jì)律，不要在上班時(shí)間炒股了，認(rèn)真把工作做好，否則如果被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)你違反規(guī)定，必然會(huì)受到處罰，得不償失。
最后我想建議你找個(gè)時(shí)間去和領(lǐng)導(dǎo)溝通一下，主動(dòng)承認(rèn)這段時(shí)間的不足，取得領(lǐng)導(dǎo)的諒解，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)關(guān)心你，幫你解決一些實(shí)際問(wèn)題的。
【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為情景模擬題，需要?jiǎng)又郧?，曉之以理，既要將領(lǐng)導(dǎo)意思傳達(dá)到，又要顧及與同事的關(guān)系。
組織策劃題面試模擬題篇十一
同事之間產(chǎn)生誤會(huì)不僅會(huì)影響自己的心情，也會(huì)影響我們和其他同事的工作。因此，我會(huì)主動(dòng)消除與同事之間的誤會(huì)矛盾，從而營(yíng)造好和諧的辦公室氛圍。
首先，我會(huì)選個(gè)合適的時(shí)間約小張出來(lái)聊聊，請(qǐng)小張吃個(gè)飯，緩解一下小張郁悶的心情。向小張表明，對(duì)他難過(guò)低落的心情表示理解，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)都會(huì)一時(shí)難以接受。
其次，對(duì)于小張責(zé)怪我沒(méi)有幫他向領(lǐng)導(dǎo)解釋和掩護(hù)，我會(huì)向小張表示歉意，并說(shuō)明作為同事和朋友，我肯定不希望他受到批評(píng)。如果一味的解釋，也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)反感，但如果我們換個(gè)角度來(lái)看待這件事，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)也是為了我們好，希望我們都忠于職守，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這些對(duì)于我們以后的事業(yè)都是很有幫助的，也希望小張不要有抱怨的情緒，調(diào)整好心態(tài)，相信以后努力工作，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)看在眼里。
再次，建議小張?jiān)谝院笥惺滦枰x崗時(shí)可以提前向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，事出有因，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)批準(zhǔn)的，這樣可以避免類(lèi)似情況再次發(fā)生。
最后，在日后與小張相處時(shí)，一如既往地保持真誠(chéng)，在工作和生活中多關(guān)心和幫助他。同時(shí)，對(duì)于其他同事的議論，我也會(huì)一方面通過(guò)努力做好本職工作，在能力上得到同事認(rèn)可，另一方面在工作上和業(yè)余時(shí)間多參加團(tuán)隊(duì)工作和集體活動(dòng)，讓我和同事之間都能彼此多一些了解。相信日久見(jiàn)人心，我和小張及其他同事的誤解定能消除，在和諧的氛圍中，將工作做得更好。
組織策劃題面試模擬題篇十二
近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)謠言四起，例如“水變油”、“豬肉蟲(chóng)”、“日本地震搶鹽風(fēng)波”、“成都春熙路暴亂”等，網(wǎng)絡(luò)謠言給社會(huì)帶來(lái)不穩(wěn)定因素，給人民群眾生活帶來(lái)不利影響。
對(duì)此，你怎么看?
【題目類(lèi)型】
綜合分析
【考查能力】
專家認(rèn)為，此題主要考查考生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和回答問(wèn)題的條理性。
【答題要點(diǎn)】
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，近年來(lái)我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量呈井噴式增長(zhǎng)，2014年中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到6.32億，繼續(xù)穩(wěn)居世界第一位。
而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及讓網(wǎng)民可隨時(shí)隨地上網(wǎng)，發(fā)布和閱讀各類(lèi)信息。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)言論變得更加自由，傳播速度更加迅速，一條信息在很短世界內(nèi)就可傳播至世界任何一個(gè)角落。
網(wǎng)絡(luò)言論傳播速度快、范圍廣和難以監(jiān)管的特點(diǎn)讓不法分子有了利用網(wǎng)絡(luò)謠言制造恐慌、牟取利益的可趁之機(jī)，如2013年審理的“秦火火”案，就是不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播謠言牟取暴利的典型案例。
網(wǎng)絡(luò)謠言是互聯(lián)網(wǎng)的“毒瘤”，嚴(yán)重危害互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展，對(duì)國(guó)家、社會(huì)的正常運(yùn)作和每位公民的生活都會(huì)產(chǎn)生消極影響。
對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，一方面加大打擊力度，另一方面，每位網(wǎng)民都要當(dāng)一名合格的網(wǎng)民，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面入手：
第一，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的監(jiān)管部門(mén)和長(zhǎng)效監(jiān)管體制。
目前打擊網(wǎng)絡(luò)謠言主要依靠網(wǎng)信辦和公安機(jī)關(guān)，近年來(lái)我國(guó)意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)謠言的危害，并加大了打擊網(wǎng)絡(luò)謠言的力度，“秦火火”、“薛蠻子”等一批網(wǎng)絡(luò)推手收到了法律的嚴(yán)懲，但相比網(wǎng)絡(luò)蔓延的謠言，目前監(jiān)管和打擊的力度和廣度還有不足，還需要有同一協(xié)調(diào)的監(jiān)管部門(mén)和長(zhǎng)效的監(jiān)管體制。
第二，加快相關(guān)法律法規(guī)的制定。
我國(guó)現(xiàn)行有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)謠言的法規(guī)制定于2000年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，相關(guān)條文不夠細(xì)化，相比發(fā)達(dá)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)謠言的法規(guī)相比還有改進(jìn)空間，推進(jìn)法律法規(guī)的完善，細(xì)化不同犯罪情節(jié)的量刑，增加懲治力度，給犯罪分子形成足夠的威懾。
第三，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)謠言危害、法規(guī)，以及分辨謠言的宣傳。
在利用各種媒體，通過(guò)典型案例的方式，向網(wǎng)民宣傳網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)國(guó)家、社會(huì)、群眾的危害，普及相關(guān)法規(guī)對(duì)造謠、傳謠人員的懲罰力度，并講授網(wǎng)絡(luò)謠言的一些典型特征，幫助網(wǎng)民形成分辨謠言的能力。
第四，樹(shù)立新聞媒體的權(quán)威形象。
群眾容易受到謠言的蠱惑，部分原因在于群眾存在對(duì)新聞媒體的不信任感，認(rèn)為媒體存在對(duì)新聞的選擇性報(bào)道，掩蓋部分事實(shí)的問(wèn)題，對(duì)此，需要樹(shù)立媒體權(quán)威形象，推進(jìn)新聞的自由性，并通過(guò)法律手段確保媒體報(bào)道的公正和客觀性，打擊黑心媒體，讓每位群眾感受到信息的自由和暢通。
第五，做一名合格的有負(fù)責(zé)感的網(wǎng)民。
一位合格的網(wǎng)民在面對(duì)海量信息時(shí)，應(yīng)該具備甄別能力，對(duì)謠言堅(jiān)決不信，不傳，對(duì)難以分辨的信息應(yīng)該保留意見(jiàn)，不隨意傳播，多傳播正能量信息，為社會(huì)的和諧發(fā)展做貢獻(xiàn)。
【面試模擬題】
近日，最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)在全國(guó)兩會(huì)上作工作報(bào)告時(shí)指出，防范刑事冤錯(cuò)案件，必須嚴(yán)格落實(shí)罪刑法定、疑罪從無(wú)、非法證據(jù)排除等法律原則和制度，真正做到有罪則判、無(wú)罪放人。
對(duì)此，你怎么看?
【分析】
黨的十八大以來(lái)，伴隨司法體制改革的深入推進(jìn)，各級(jí)司法機(jī)關(guān)秉承“讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的司法理念，以前所未有的誠(chéng)心和決心主動(dòng)糾偏，讓公眾重拾對(duì)司法公正的信心。
在當(dāng)前背景下，牢固樹(shù)立“疑罪從無(wú)”理念，讓遲到的正義不再缺席，其意義巨大。
近年來(lái)，冤假錯(cuò)案頻發(fā)，從內(nèi)蒙呼格案，浙江張氏叔侄案，河南趙作海殺人案……他們有的人等到了冤屈洗白，而有的人卻已離去永遠(yuǎn)無(wú)法等到真相大白的那一天。
綜觀這些冤假錯(cuò)案，盡管其證據(jù)疑點(diǎn)重重，但最終還是被作出有罪判決，其根源無(wú)不與“寧可信其有，不可信其無(wú)”的傳統(tǒng)觀念和“有罪推定”的陳腐理念息息相關(guān)。
在此種理念的影響下，個(gè)別辦案人員視“絕不放過(guò)一個(gè)壞人”為最高準(zhǔn)則，即使相關(guān)事實(shí)和證據(jù)疑竇叢生，也還是作出有罪推論，使很多人蒙冤。
此時(shí)，對(duì)于危害司法公信的刑事冤錯(cuò)案件，開(kāi)出嚴(yán)格落實(shí)“疑罪從無(wú)”理念的藥方，可謂一針見(jiàn)血，切中要害。
也只有如此，才能最大限度地避免刑事冤錯(cuò)案件的再次上演，充分釋放司法公正的正能量。
刑事案件事關(guān)個(gè)體的切身利益，容不得半點(diǎn)主觀猜測(cè)式的“有罪推定”，必須貫徹落實(shí)“疑罪從無(wú)”理念，破除與法治精神相悖的“有罪推定”理念，強(qiáng)化實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的觀念和精神，做到立足事實(shí)，秉承客觀公正的態(tài)度，對(duì)相關(guān)證據(jù)去偽存真，確保法律的適用不出現(xiàn)任何偏差。
此外，要破除冤假錯(cuò)案，仍需要繼續(xù)落實(shí)檢察長(zhǎng)帶頭查案制度，需要司法工作人員提升辦案能力，需要人民群眾的監(jiān)督，只有在思想觀念改變的基礎(chǔ)上，多管齊下，冤假錯(cuò)案才會(huì)不再上演，公平正義才能充分得以實(shí)現(xiàn)。
【預(yù)測(cè)題目】
【解析】
教育之意既包括知識(shí)的傳授，更包括教誨人們對(duì)法律規(guī)則、對(duì)道德規(guī)范的遵守和敬畏，而這些高學(xué)歷的落馬者，曾是國(guó)家花了很大力氣培養(yǎng)的人才，他們非但沒(méi)有利用專長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)，相反卻急功近利、恣意妄為，這些問(wèn)題的出現(xiàn)值得我們警惕和深思。
究其原因，首先，這些“博士”“碩士”的真實(shí)“含金量”值得懷疑。
如果仔細(xì)看，這些碩博士學(xué)位中，很多是“在職”的，是在他們走上工作崗位甚至是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后獲得的。
并不是說(shuō)“在職”的碩士博士就是假的，但不可否認(rèn)，社會(huì)上有一種花錢(qián)買(mǎi)學(xué)位的不正之風(fēng)存在，入學(xué)和畢業(yè)都可以用錢(qián)搞定，花錢(qián)買(mǎi)學(xué)位很容易，更何況花錢(qián)的人還手握權(quán)力，所以，此博士已經(jīng)非彼博士，這也是人所共知，他們的“碩博士”學(xué)位就像案發(fā)前擔(dān)任的職務(wù)一樣，不代表學(xué)問(wèn)和職責(zé)，甚至只是他們官場(chǎng)包裝的“標(biāo)配”之一。
其二，即便是真的獲得了碩博士學(xué)位，也未必代表就擁有了高素質(zhì)，知識(shí)與道德必須相互聯(lián)系、相互造就，缺一不可，如果沒(méi)有道德對(duì)知識(shí)的造就，后者可以成為殺人的利器，就像原子彈是知識(shí)的產(chǎn)物，但失去了道德的駕馭和約束，就可以成為危害人類(lèi)的武器。
所以有人說(shuō)，“凡是在知識(shí)上有進(jìn)展而在道德上沒(méi)有進(jìn)展的人，那便不是進(jìn)步而是退步。
”當(dāng)知識(shí)沒(méi)有用在正路上時(shí)，知識(shí)和學(xué)歷就可能成了這些人在道德反向道路上的“加速器”。
這也是高學(xué)歷犯罪或者說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者追求高學(xué)歷更加可怕的地方，作為護(hù)身符、擋箭牌，知識(shí)和學(xué)歷對(duì)社會(huì)的欺騙性更大，人們對(duì)學(xué)識(shí)對(duì)知識(shí)分子的`特殊信任，給了他們違法犯罪更大的空間，如果連知識(shí)這一最崇高標(biāo)準(zhǔn)都踩在腳下，為物欲所利用，這就不僅違背了人們掌握知識(shí)的初衷，也玷污了人們借以提升自我、澄清靈魂的知識(shí)。
所以，解決這個(gè)問(wèn)題迫在眉睫，這種看似比較小的問(wèn)題如果得不到解決，對(duì)政府的形象和公信力都有不小的影響，為了更好地解決問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為可從以下幾方面入手：一方面高校在招錄碩士博士和教學(xué)的過(guò)程中要嚴(yán)格把關(guān)，從德才兩個(gè)方面入手，另一方面政府內(nèi)部也應(yīng)該完善相應(yīng)的考核機(jī)制和問(wèn)責(zé)機(jī)制，加大對(duì)官員德行的考核，可以通過(guò)暗訪、民主調(diào)查的方式進(jìn)行。
同時(shí)加大思想教育的力度，比如定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)人物典型等，讓官員從思想上獲得比較大的提高。
此外，政府也應(yīng)該開(kāi)通一些反饋問(wèn)題的渠道，比如投訴舉報(bào)的郵箱、熱線，一定要有專人負(fù)責(zé)，讓群眾發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后能及時(shí)進(jìn)行反饋。
熱點(diǎn)題目預(yù)測(cè)：
據(jù)報(bào)道，《杭州市生活垃圾管理?xiàng)l例》執(zhí)行已一個(gè)多月，大多數(shù)居民小區(qū)的生活垃圾分類(lèi)沒(méi)有多大改觀，全市也沒(méi)有開(kāi)出一張垃圾分類(lèi)的罰單。
早在2000年，建設(shè)部就公布將北京、上海、廣州、深圳等8個(gè)城市作為首批生活垃圾分類(lèi)收集試點(diǎn)城市。
然而，目前我國(guó)城市生活垃圾分類(lèi)工作大都舉步維艱，陷入原地踏步、名存實(shí)亡的境地。
對(duì)于垃圾分類(lèi)的困境談?wù)勀愕目捶ā?BR> 解析：
究竟是什么阻礙了城市生活垃圾分類(lèi)的推廣呢?應(yīng)該從政府、企業(yè)和市民多個(gè)層面找到原因。
就政府層面而言，有的沒(méi)有制定詳細(xì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致居民不清楚該如何進(jìn)行分類(lèi);有的沒(méi)有建立完備的垃圾回收體系，使各種垃圾經(jīng)過(guò)分類(lèi)后很難進(jìn)入不同的資源回收產(chǎn)業(yè)中;有的沒(méi)能解決好垃圾末端處理問(wèn)題，導(dǎo)致源頭的垃圾分類(lèi)徒勞無(wú)功;有的宣傳和監(jiān)管不到位，隨便扔垃圾的行為沒(méi)有受到應(yīng)有的懲戒。
在德國(guó)、瑞典、日本等垃圾分類(lèi)做得好的國(guó)家，垃圾處理業(yè)是個(gè)高利潤(rùn)的行業(yè)。
在我國(guó)，由于垃圾前期分類(lèi)不到位等原因，垃圾處理產(chǎn)業(yè)普遍存在投入大、周期長(zhǎng)、獲利少的特點(diǎn)，企業(yè)不免對(duì)進(jìn)入垃圾處理行業(yè)望而止步。
對(duì)市民來(lái)說(shuō)，一些市民對(duì)垃圾循環(huán)利用重要性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏相應(yīng)的知識(shí)，同時(shí)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，參與垃圾分類(lèi)的積極性不高;一些市民覺(jué)得垃圾分類(lèi)太麻煩，沒(méi)有養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，將垃圾裝在一個(gè)袋里扔掉。
在垃圾分類(lèi)實(shí)踐中，我們不妨學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)。
比如，在日本，政府制定了詳細(xì)的垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，分為可燃類(lèi)、不可燃類(lèi)、資源類(lèi)、粗大類(lèi)、有害類(lèi)五大類(lèi)，每大類(lèi)再細(xì)分為若干子類(lèi)。
政府通過(guò)法律法規(guī)限制居民隨意丟棄垃圾，對(duì)不同種類(lèi)的垃圾確定專門(mén)的收集日，在日歷上面用黃、綠、藍(lán)等顏色標(biāo)注清楚哪天可以扔何種垃圾。
此外，日本的垃圾分類(lèi)教育從娃娃抓起，兒童從小就受到正確處理垃圾的教育，就是一個(gè)塑料瓶，也要將瓶蓋、瓶身以及外包裝商標(biāo)分開(kāi)放置，并將瓶身用水涮干凈、壓扁后才能放進(jìn)專用垃圾箱。
德國(guó)對(duì)垃圾分類(lèi)回收制定了專門(mén)的管理制度，對(duì)于違反垃圾分類(lèi)的最輕處罰是警告，警告無(wú)效則罰款，如仍未奏效，清潔公司會(huì)馬上對(duì)違反規(guī)定者提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
瑞士法規(guī)也規(guī)定，放錯(cuò)垃圾會(huì)被處以高額的罰款。
做好垃圾分類(lèi)，需要政府、企業(yè)、市民共同努力。
這其中，政府的主導(dǎo)作用至關(guān)重要。
政府要建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，做到對(duì)垃圾分類(lèi)獎(jiǎng)懲分明，加大處罰力度;增加垃圾整治的投入力度，建立完備的資源回收體系，完善垃圾回收的產(chǎn)業(yè)鏈條;制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)組織投身垃圾治理;加大宣傳、教育力度，從娃娃抓起增強(qiáng)公眾的環(huán)境保護(hù)、垃圾分類(lèi)意識(shí)，提高市民參與垃圾分類(lèi)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。
【面試模擬題】
有人說(shuō)，貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)効捶ā?BR> 【參考答案】
這句話意思是說(shuō)最可悲之處不在于貧窮,而在于過(guò)分的欲望;最富有之處不在于擁有了天下的財(cái)富,而是知道珍惜現(xiàn)在所有，意在告誡世人，做人要知足常樂(lè)，學(xué)會(huì)珍惜。
知足不貪，安貧樂(lè)道，力行趣善，不失其常，舉動(dòng)適時(shí)，自得其所者，所適皆安，可以長(zhǎng)久。
電視劇《貧嘴張大民的幸福生活》中，雖然張大民生活不富裕，一家?guī)卓谌藬D在小小的房子里，甚至于自己的床中間還有一棵樹(shù)在搶占床位，但是他們安貧樂(lè)道，小日子過(guò)得有聲有色，甚至于在這小小的空間里迎來(lái)了自己兒子的降生。
反觀普希金的小說(shuō)《漁夫與金魚(yú)》的故事，當(dāng)金魚(yú)提出報(bào)恩，可以滿足漁夫和其妻的愿望之時(shí)，第一次老太太希望擁有一只新的木盆，于是一只嶄新的木盆便出現(xiàn)在了他們面前;第二次老太太希望擁有一座木房子，于是一座擁有敞亮房間、磚砌白色煙囪、橡木材質(zhì)大門(mén)的木房子便出現(xiàn)了;第三次老太太希望自己成為世襲的貴婦，于是身著名貴黑貂皮坎肩、頭戴錦繡頭飾、脖子圍滿珍珠、雙手嵌戴滿金戒指、腳蹬紅皮靴子、奴仆成群的貴婦便出現(xiàn)在漁夫眼前;第四次老太太希望自己能成為自由自在的女皇，于是穿著華麗、奴仆成群、侍衛(wèi)環(huán)繞、威嚴(yán)無(wú)比的女皇便出現(xiàn)在了漁夫面前;擁有這一切之后老太太仍然不知滿足，以致希望成為海上霸王并讓金魚(yú)來(lái)伺候自己，結(jié)果終因自己的貪得無(wú)厭，最終一無(wú)所有，生活回歸以前，面前仍是破泥棚、破木盆。
這個(gè)寓言故事便告訴我們，做人要知足常樂(lè)，不能過(guò)于貪婪，否則到頭來(lái)一無(wú)所有。
作為公職人員，日常工作中我們要守住清貧、抵住誘惑、耐住寂寞，摒棄個(gè)人私利，絕非分之想，拒非分之物，做到淡泊名利，廉潔奉公，時(shí)刻情系人民，心系事業(yè)，全心全意為人民謀福利、解疾苦，堅(jiān)決與貪得無(wú)厭、利欲熏心、貪污受賄等行為劃清界限。
【面試模擬題】
在遍地都是手機(jī)控的當(dāng)下，為提高課堂效率、讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)校采取各種“管制”手機(jī)的辦法已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮!目前，吉林大學(xué)一位教授在他的課堂上實(shí)施了一項(xiàng)與眾不同的“獨(dú)門(mén)”規(guī)定——上課玩手機(jī)者視為這堂課缺課。
有人認(rèn)為這一做法太過(guò)嚴(yán)格，有人認(rèn)為這一做法確實(shí)能減少學(xué)生上課玩手機(jī)。
對(duì)此，你怎么看?
【解析】
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地，不是玩手機(jī)的場(chǎng)所，可一些學(xué)生卻混淆了，在課堂上也玩起了手機(jī)，置老師的講課于不顧，如此，玩手機(jī)玩了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，玩上了幾年，玩到畢業(yè)了，恐怕什么都沒(méi)有學(xué)到，以后又如何應(yīng)對(duì)社會(huì)?如何就業(yè)?從這個(gè)意義上說(shuō)，“玩手機(jī)算缺課”體現(xiàn)的是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，也體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的愛(ài)，這樣的規(guī)定值得肯定。
現(xiàn)代人離不開(kāi)手機(jī)，這不難理解，畢竟手機(jī)帶給我們諸多的方便，但手機(jī)并不能代表一切，而無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)手機(jī)，這就是一種“病”了。
從某種意義上說(shuō)，一旦患上了“手機(jī)控”，則讓自己成為了“手機(jī)的奴隸”了，可手機(jī)本是工具，并不是用來(lái)主宰我們的生活。
我們豈能本末倒置?
大學(xué)生，上課是最重要的任務(wù)，如果上課也在玩手機(jī)，那是不務(wù)正業(yè)了。
報(bào)道中的這位教授，不是僅僅規(guī)定“玩手機(jī)算缺課”，因?yàn)樗钪绻沁@樣，是無(wú)法挽回學(xué)生的心，勢(shì)必會(huì)造成人在曹營(yíng)心在漢，如果老師的課講得很爛，學(xué)生不能玩手機(jī)，豈非要度日如年?對(duì)此，這位教授精心準(zhǔn)備，更用心地講課，但仍有同學(xué)把課堂時(shí)間浪費(fèi)在了玩手機(jī)上面，教授有時(shí)候會(huì)提醒，但效果并不明顯。
更重要的是，教授觀察到，學(xué)生們玩手機(jī)，基本都是在聊天、看新聞、看小說(shuō)、玩游戲，沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上的。
“課堂時(shí)間本身就有限，大家這樣既浪費(fèi)時(shí)間也沒(méi)有學(xué)習(xí)價(jià)值，還十分影響師生課堂互動(dòng)。
” 在嚴(yán)格要求自己的前提下，才能學(xué)生作出如此嚴(yán)厲的規(guī)定，可謂良苦用心。
事實(shí)上，這么做，也獲得了學(xué)生的支持。
許多學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，一方面是大家都在玩，自己也跟著玩，另一方面則是老師管理不嚴(yán)，沒(méi)有特別的要求。
其實(shí)，老師如果放任學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，是對(duì)學(xué)生的極端不負(fù)責(zé)，這樣的老師是要被問(wèn)責(zé)的。
“玩手機(jī)算缺課”不是對(duì)學(xué)生的苛責(zé)，也不是故意為難學(xué)生，相反，這既是對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，更是對(duì)自己的嚴(yán)格要求，這也是在倒逼自己將課講得更精彩。
而一些老師之所以會(huì)無(wú)視學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，恐怕是對(duì)自己的講課缺乏必要的信心。
“玩手機(jī)算缺課”體現(xiàn)老師的愛(ài)和嚴(yán)。
給這樣的教授點(diǎn)個(gè)贊。
組織策劃題面試模擬題篇十三
1、情景會(huì)談，你作為秘書(shū)記錄、復(fù)述，并提出建議、改進(jìn)方法。（2004年4月4日江蘇省公務(wù)員面試題）。
2、總經(jīng)理情緒激動(dòng)地要秘書(shū)寫(xiě)一絕交書(shū)給一大客戶，因?yàn)樵摽蛻羰拧５羧绱耍厝粫?huì)對(duì)公司將來(lái)業(yè)務(wù)有影響。請(qǐng)問(wèn)你作為秘書(shū)該怎么做？（2004年4月3日江蘇省公務(wù)員面試題）。
3、你得單位得下屬單位辦了一個(gè)信息化培訓(xùn)班，你代表領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)班儀式上講話~現(xiàn)在考官就是下屬單位得工作人員，請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)表演一下？（2007年2月5日黑龍江公務(wù)員招考面試題）。
4、請(qǐng)對(duì)新錄用的公務(wù)員小趙就如何處理領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系談5點(diǎn)你的建議。（2007年4月22日上午河北省公務(wù)員面試題）。
5、你的朋友小賈是某公司的一名職員，雖然收入很高，但工作壓力也很大，幾乎每天都要加班。昨天上午因遭受經(jīng)理的訓(xùn)斥而很煩悶，他(她)約你今天晚上去喝茶，你覺(jué)得見(jiàn)面后應(yīng)該怎樣做才能最好地幫助他(她)？（2007年7月4日江蘇面試題）。
6、某村有幾個(gè)效益好的企業(yè)，但其中一個(gè)企業(yè)排放的污水污染了當(dāng)?shù)氐乃矗瑢?dǎo)致該村村民的魚(yú)塘中養(yǎng)殖的魚(yú)類(lèi)大面積死亡，村民對(duì)此很氣憤，集體到該企業(yè)要求討個(gè)說(shuō)法。在發(fā)生糾紛的時(shí)候，村長(zhǎng)也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，但是村長(zhǎng)非但沒(méi)有勸解雙方，反而偏袒企業(yè)，這樣的做法讓村民們更加憤怒，事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨委書(shū)記，你準(zhǔn)備怎么辦？事態(tài)平息后，你將如何進(jìn)一步處理？（2008年5月11日江蘇面試題）。
7、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進(jìn)行修筑，需要拆遷一部分民房。已提供了臨時(shí)居住地，一部分村民已經(jīng)搬遷。但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員，你如何和老人進(jìn)行談話，以說(shuō)服他搬遷。你將如何進(jìn)行此次談話？如果談話中途老人提出要去醫(yī)院看病，你會(huì)怎么做？（2008年5月12日江蘇面試題）。
8、某社區(qū)有人發(fā)傳單說(shuō)：“樓上的發(fā)射塔對(duì)人的身體影響巨大。”又有人在網(wǎng)上發(fā)表文章，呼吁社區(qū)居民今晚8點(diǎn)一起拆塔，如果你是居委會(huì)負(fù)責(zé)人，你將如何處理這事？（2008年5月14日廣東面試題）。
9、如果你是接線員，張女士打來(lái)電話說(shuō)要和丈夫離婚，原因是在地震時(shí)，丈夫先跑了，你應(yīng)該怎么和張女士說(shuō)？（2008年11月1日上午河北省公務(wù)員面試題）。
10、理發(fā)店搞活動(dòng)說(shuō)理發(fā)不要錢(qián)，你去理發(fā)，給你理的很難看，你找店主，店主說(shuō)是學(xué)徒練手，你怎么辦。（2008年11月1日下午河北省公務(wù)員面試題）。
11、請(qǐng)你代表群眾開(kāi)一個(gè)關(guān)于供暖費(fèi)漲價(jià)的聽(tīng)證會(huì)，你怎樣說(shuō)？（2008年11月2日上午河北省公務(wù)員面試題）。
12、你是大學(xué)生村官的調(diào)研人員，讓你分別與以下3種人“農(nóng)民、政府人員、學(xué)者”對(duì)話。請(qǐng)說(shuō)一下開(kāi)場(chǎng)白。（2009年2月14號(hào)上午國(guó)考面試題）。
月21日下午山東國(guó)稅面試題）。
14、有群眾反映你們你轄區(qū)居委會(huì)和商家勾結(jié)!但你調(diào)查卻沒(méi)此事群眾不接受你的解釋！你怎么辦？追問(wèn)現(xiàn)在就模擬現(xiàn)場(chǎng)你考官就是群眾你怎么辦？（2009年7月17日吉林省公務(wù)員面試題）。
15、你是單位的行政效能監(jiān)督員，明確規(guī)定不能上班時(shí)間打游戲，但是有一次你給領(lǐng)導(dǎo)送文件，無(wú)意中看到領(lǐng)導(dǎo)電腦是游戲界面，你怎么辦？追問(wèn)，按照你的回答，如果有同事在玩游戲被你制止，同事說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)還玩呢，你怎么不管？你怎么辦？（2009年7月18日吉林省公務(wù)員面試題）。
16、你市進(jìn)行一次動(dòng)遷工作，有群眾反映動(dòng)遷過(guò)程中官商勾結(jié)，經(jīng)過(guò)調(diào)查后確認(rèn)為無(wú)中生有。在會(huì)議上群眾仍不理解。你怎么辦？追問(wèn)如你在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)你如何對(duì)群眾說(shuō)？（2009年7月19日吉林省公務(wù)員面試題）。
17、基層村民選舉,我組織,這個(gè)村是全縣最后一個(gè)了,選舉時(shí)要電視直播,領(lǐng)導(dǎo)和電臺(tái)都在,一個(gè)族長(zhǎng)說(shuō),我們村不自己規(guī)矩,不能你們演戲,就帶走了大部分村民,你怎么辦?追問(wèn):你去找族長(zhǎng)溝通,現(xiàn)場(chǎng)模擬與他談話?（2009年7月20日吉林省公務(wù)員面試題）。
18、某社區(qū)居民認(rèn)為社區(qū)附近的信號(hào)發(fā)射塔影響其身體健康，并聚眾準(zhǔn)備去拆塔，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理這件事。當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)帶頭的是社區(qū)負(fù)責(zé)人，并且還是你領(lǐng)導(dǎo)的弟弟，問(wèn)你如何處理？追問(wèn)，如果群眾聽(tīng)了你的話后仍聚集在一起不肯離去，讓你模擬現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表一段演講。（2009年7月21日吉林省公務(wù)員面試題）。
19、有一次討論會(huì)，有老師和學(xué)生參加，主要討論高考學(xué)生填志愿時(shí)應(yīng)該選擇好學(xué)校還是好專業(yè)，并且他們的觀點(diǎn)不一致，你作為主持人給這個(gè)討論作一個(gè)總結(jié)發(fā)言。（2009年安徽省直事業(yè)單位面試題（地礦局））。
20、你是某報(bào)社記者，針對(duì)“市容整治”。分別采訪政府官員、普通市民、游客。請(qǐng)分別模擬下采訪前的開(kāi)場(chǎng)白？（2009年9月18日安徽省宣城市公安局森林分局選調(diào)面試題）。
21、你的辦公室有就你和處長(zhǎng)還有個(gè)老同事，老同事老把他自己的工作給你做，影響了你的工作進(jìn)程，處長(zhǎng)因此批評(píng)你，你怎么辦？主考追問(wèn)：我就是你的處長(zhǎng)，你怎么向我解釋？（2010年3月3日國(guó)家公務(wù)員黑龍江國(guó)稅面試題）。
答完追問(wèn)：假如我是你的領(lǐng)導(dǎo)，你現(xiàn)在就這件事向我匯報(bào)一下。（2010年3月4日國(guó)考面試題（長(zhǎng)江航運(yùn)公安局））。
23、你和小李在單位是同事，但是小李貸款買(mǎi)房，還款壓力大，抱怨工資低，上班炒股還做其他工作之外的事情，領(lǐng)導(dǎo)讓你找他談話，把考官當(dāng)成小李，你現(xiàn)場(chǎng)模擬一下？（2010年5月8日黑龍江省公務(wù)員面試題）。
泡，有人說(shuō)他們養(yǎng)尊處憂，城管掃大街是不務(wù)正業(yè)。你是領(lǐng)導(dǎo)怎樣向媒體解釋？（2010年5月19日吉林省公務(wù)員面試題）。
25、你平時(shí)的工作很繁忙，而且最近也經(jīng)常睡懶覺(jué)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來(lái)電提醒，于是把領(lǐng)導(dǎo)的鈴聲設(shè)成《鬼子進(jìn)村》，這樣能督促自己不睡懶覺(jué)，這事讓領(lǐng)導(dǎo)知道了，領(lǐng)導(dǎo)不高興，現(xiàn)在考官是領(lǐng)導(dǎo)，你怎么和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)？（2010年5月17日吉林省公務(wù)員面試題）。
組織策劃題面試模擬題篇十四
根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%，我國(guó)兒童青少年每?jī)扇司陀幸蝗私?，兒童青少年近視已成為中?guó)視力損傷的主要原因。據(jù)教育部對(duì)9省份14532人的最新調(diào)研顯示，與底相比，半年來(lái)學(xué)生近視率增加了11.7%，其中小學(xué)生近視率增加了15.2%、初中生近視率增加了8.2%，高中生近視率增加了3.8%。
青少年近視的主要原因是：(一)用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、用眼距離過(guò)近。長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、玩游戲等使眼睛負(fù)擔(dān)過(guò)重，容易導(dǎo)致近視。
(二)照明光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱。光線太強(qiáng)會(huì)引起強(qiáng)烈反射，刺激眼睛，光線過(guò)弱，容易造成眼睛疲勞形成近視。
(三)考試、升學(xué)壓力大。許多家長(zhǎng)望子成龍，過(guò)早過(guò)多讓孩子學(xué)習(xí)，校外參加各種培訓(xùn)班，加重用眼負(fù)擔(dān)。
(四)過(guò)早接觸數(shù)碼產(chǎn)品，部分青少年沉迷手機(jī)、電腦游戲。
近年來(lái)，從中央到地方都出臺(tái)了一系列政策文件加強(qiáng)青少年近視防控。青少年近視率的上升趨勢(shì)有所減緩，但仍然居高不下。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 【參考答案】。
我國(guó)青少年近視問(wèn)題得到了全社會(huì)日益廣泛的關(guān)注，相關(guān)防控政策也在不斷完善，所取得的成效值得肯定，但青少年近視問(wèn)題的解決不是一蹴而就的，當(dāng)前青少年近視率仍然居高不下，保護(hù)好青少年的心靈之窗，任重而道遠(yuǎn)。
近年來(lái)一系列防控政策的出臺(tái)，無(wú)不體現(xiàn)著黨和國(guó)家對(duì)青少年近視問(wèn)題的重視，但中國(guó)青少年近視率仍居高不下，背后的原因值得深思。
首先是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的過(guò)度使用。隨著各種移動(dòng)智能終端的普及、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的推廣，當(dāng)代青少年從小就能接觸到各種類(lèi)型的電子產(chǎn)品，屏幕產(chǎn)生的有害藍(lán)光會(huì)對(duì)青少年的眼睛帶來(lái)不可逆的傷害，加劇用眼負(fù)擔(dān)。其次是學(xué)習(xí)上用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。由于升學(xué)壓力大，無(wú)論是家長(zhǎng)還是校方只注重分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，教育焦慮嚴(yán)重，很多學(xué)生放學(xué)后還要參加各種補(bǔ)習(xí)班，給學(xué)生減負(fù)成了一句空話，青少年的用眼時(shí)長(zhǎng)也一直減不下來(lái)。最后，大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子近視問(wèn)題的重視程度并不高，對(duì)視力保護(hù)相關(guān)的常識(shí)較為匱乏，日常生活中對(duì)青少年的不良用眼習(xí)慣沒(méi)能起到應(yīng)有的教育和引導(dǎo)。
保護(hù)好青少年的眼睛，打贏“視力健康保衛(wèi)戰(zhàn)”需要多方合力，綜合施策：
第一，要構(gòu)建視力防控體系。各地區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，逐步建立以中小學(xué)學(xué)生為主體，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、社區(qū)支持配合，多部門(mén)參與的學(xué)生近視防控工作模式，進(jìn)一步研究開(kāi)發(fā)相關(guān)防控平臺(tái)，如建立視力檔案、搭建“數(shù)字化學(xué)生視力健康管理系統(tǒng)”等。
第二，要改善視覺(jué)環(huán)境。一方面要規(guī)范學(xué)校教室的照明標(biāo)準(zhǔn)，如照明均勻度、功率密度等參數(shù)要有明確要求，另一方面通過(guò)升級(jí)改造方式逐步完善照明條件。
第三，要深化教育體制改革。繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育改革，使校方、家長(zhǎng)真正從學(xué)生的健康成長(zhǎng)出發(fā)，打破“唯分?jǐn)?shù)論”，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)壓力和用眼時(shí)長(zhǎng)。
第四，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。教師、家長(zhǎng)在孩子的日常生活學(xué)習(xí)中要了解科學(xué)用眼護(hù)眼知識(shí)，以身作則，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的用眼習(xí)慣。
組織策劃題面試模擬題篇十五
材料一：
h市人才發(fā)展局在某高校舉辦引進(jìn)高層次人才政策宣講會(huì)，宣講會(huì)吸引了來(lái)自全國(guó)各地的1000多人參加。剛從國(guó)外歸來(lái)的醫(yī)學(xué)博士小林就是參會(huì)者之一。h市優(yōu)美的環(huán)境、清新的空氣、便利的交通、廣闊的前景都吸引著她，使她對(duì)宣講會(huì)充滿了期待。
材料二：
長(zhǎng)期以來(lái)，h市堅(jiān)持把人才作為第一資源，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于人才工作重要論述為指導(dǎo)，加強(qiáng)全市人才工作頂層設(shè)計(jì)和制度安排。不斷創(chuàng)新人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)行更加積極、開(kāi)放、有效的人才政策，向國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才敞開(kāi)最熱情的懷抱。2018年至2028年，h市將引進(jìn)各類(lèi)人才100萬(wàn)人，并從4個(gè)方面提出30條含金量十足的政策，不斷完善人才引進(jìn)、管理等服務(wù)。
h市全面梳理現(xiàn)有人才政策，制定了一批急需政策，調(diào)整了一批過(guò)時(shí)政策，逐步建立健全人才制度體系。特別是在人才服務(wù)方面，出臺(tái)了《關(guān)于引進(jìn)人才住房保障的指導(dǎo)意見(jiàn)》《h市高層次人才子女入學(xué)實(shí)施辦法》《關(guān)于引進(jìn)高層次人才配偶就業(yè)安置實(shí)施辦法》等制度，基本形成覆蓋人才落戶、安居、購(gòu)房、購(gòu)車(chē)、子女入學(xué)、配偶就業(yè)、醫(yī)療保障、出入境、居(停)留等全方位的人才服務(wù)保障政策體系，著力解除人才來(lái)h市就業(yè)創(chuàng)業(yè)的后顧之憂。
以新一輪黨政機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，h市成立了人才工作委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)全市人才工作的宏觀指導(dǎo)、科學(xué)決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實(shí)，著力提升人才工作地位;組建人才發(fā)展局，并加掛人才工作委員會(huì)辦公室牌子，進(jìn)一步整合人才工作相關(guān)力量，統(tǒng)籌全市人才政策、項(xiàng)目、資金、力量等資源，建立起統(tǒng)一高效的黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制，用前所未有的力度推進(jìn)招才引智工作。
材料三：
小林看到會(huì)場(chǎng)的展板上列出了h市針對(duì)高層次人才制定的重點(diǎn)項(xiàng)目——大師級(jí)人才、杰出人才引進(jìn)計(jì)劃。該計(jì)劃聚焦航天領(lǐng)域重大科技創(chuàng)新基地、國(guó)家深海基地南方中心、國(guó)家南方科研育種基地、國(guó)家熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)中心、全球動(dòng)植物種質(zhì)資源引進(jìn)中轉(zhuǎn)基地5大平臺(tái)，以及教育、醫(yī)療、科技、文化等重點(diǎn)領(lǐng)域，積極推動(dòng)高校、醫(yī)院、科研院所、企業(yè)等用人單位引進(jìn)大師級(jí)人才、杰出人才。人才來(lái)市后可以直接納入市委聯(lián)系服務(wù)重點(diǎn)專家范圍，享受免租金、可拎包入住的人才公寓;在薪酬待遇、科研資助等方面，采用“一人一策、一事一議”的方式給予支持。同時(shí)，鼓勵(lì)用人單位采用年薪制、協(xié)議工資制的方式提供報(bào)酬，并配備工作助手。對(duì)于大師級(jí)人才、杰出人才領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)式引進(jìn)，h市將集中政策和財(cái)力給予重點(diǎn)支持。
正看著展板上的內(nèi)容，一陣優(yōu)美的旋律吸引了小林的注意。此時(shí)，會(huì)場(chǎng)前方的屏幕開(kāi)始播放宣傳片。“改革的動(dòng)力、創(chuàng)新的活力，正讓我市穿山越水一路向前，讓每一個(gè)夢(mèng)想都有生長(zhǎng)的土壤，讓每一種奮斗都有馳騁的天空。你的舞臺(tái)就在眼前，在這里，你的未來(lái)更加精彩!”小林備受鼓舞，很想到h市工作和發(fā)展。但是，小林認(rèn)為現(xiàn)階段在h市生活的房租成本較高，考慮到未來(lái)在h市安家落戶，還會(huì)涉及子女教育等一系列問(wèn)題。想到這些，小林內(nèi)心很迷茫。
在人才政策宣講會(huì)上，你作為市人才發(fā)展局的相關(guān)負(fù)責(zé)人，需要就本市人才引進(jìn)政策發(fā)表推介講話。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好!我是h市市委人才發(fā)展局負(fù)責(zé)人××，很榮幸能在今天的高層次人才政策宣講會(huì)上和大家交流。我市環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，交通便利，發(fā)展前景廣闊。同時(shí)，這里人才激勵(lì)制度完善，政策保障體系健全，薪資待遇優(yōu)厚，創(chuàng)業(yè)氛圍自由安穩(wěn)，是一個(gè)適合高端人才干事創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想的地方。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下h市的人才引進(jìn)政策：
首先，我們形成了與其他城市相比更加完備的人才保障體系。為創(chuàng)業(yè)者解決后顧之憂，提供更自由的流動(dòng)機(jī)制，讓創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的道路上輕裝上陣，自由飛翔。一段時(shí)間以來(lái)，有關(guān)部門(mén)全面梳理現(xiàn)有人才政策，逐步建立健全了人才制度體系。在個(gè)人生活方面，我們出臺(tái)了人才落戶、住房等保障政策;在家庭保障方面，我們提供了人才子女入學(xué)、配偶就業(yè)安置等安撫制度;在配套服務(wù)方面，我們強(qiáng)化了醫(yī)療保障、出入境等服務(wù)體系。我們?nèi)轿幌巳瞬艁?lái)h市就業(yè)創(chuàng)業(yè)的后顧之憂，是一個(gè)能給你人性化溫暖的地方!
其次，我們高度重視引才工作的持續(xù)性。我們組織保障有力，資源支持到位，為你的創(chuàng)業(yè)提供動(dòng)力，保駕護(hù)航。在新一輪黨政改革的大背景下，我們成立了市委人才工作委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)全市人才工作的宏觀指導(dǎo)、科學(xué)決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實(shí)，著力提升人才工作地位。同時(shí)，組建了市委人才發(fā)展局、辦公室，有效整合、統(tǒng)籌全市人才政策、項(xiàng)目、資金等資源，加大配套資源的扶持力度，基本形成制度化、常態(tài)化引才機(jī)制，大力推進(jìn)招才引智工作。所以，請(qǐng)相信我們的各項(xiàng)引才政策是穩(wěn)定、長(zhǎng)期、持久的!
最后，我市改革動(dòng)力、創(chuàng)新活力強(qiáng)，在這里，你的未來(lái)會(huì)更加精彩!你的舞臺(tái)就在眼前!在此，我代表h市向廣大優(yōu)秀人才發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)。謝謝大家!
組織策劃題面試模擬題篇十六
斜杠青年指的是一群不再滿足“專一職業(yè)”的生活方式，而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時(shí)代下，信息暢通為我們提供了許多便捷的渠道，用于從事或者學(xué)習(xí)更加有興趣熱愛(ài)的方面。在我們的身邊“斜杠青年”也是屢見(jiàn)不鮮，我認(rèn)為斜杠青年的生活方式符合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的潮流和趨勢(shì)。
斜杠青年這種生活方式，一方面，能為青年人增強(qiáng)他們的生活技能，增加工作收入，減輕工作壓力，讓青年具備更大的競(jìng)爭(zhēng)能力;另一方面，斜杠青年的出現(xiàn)，顛覆了單一雇傭制的勞動(dòng)模式，讓人力資源流動(dòng)起來(lái)，達(dá)到了充分、可重復(fù)的利用。
當(dāng)然，斜杠青年的生活方式在國(guó)內(nèi)屬于剛剛興起的階段，還面臨著一些挑戰(zhàn)。一是斜杠青年容易消耗過(guò)多的精力，導(dǎo)致事多不精的情況出現(xiàn)，正如巴菲特所說(shuō)的，人生就是不斷抵押自己的過(guò)程。過(guò)早的合盤(pán)輸出容易導(dǎo)致精力不足。二是青年人盲目跟風(fēng)，沒(méi)有認(rèn)清自己的長(zhǎng)處，出于對(duì)金錢(qián)利益的追逐容易導(dǎo)致斜杠青年變成兼職青年。
那么，為了更好地使斜杠青年的出現(xiàn)能夠帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展，使青年人受益，我想可以從這幾個(gè)方面著手：一是社會(huì)媒體平臺(tái)要加大對(duì)斜杠青年的宣傳力度，尤其是在“三微一端”等媒體平臺(tái)上，可以更多的發(fā)文明確斜杠青年的定義，引導(dǎo)青年人正確選擇。二是青年人自身要有清晰的認(rèn)識(shí)，斜杠青年不僅僅是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，而應(yīng)當(dāng)更多的選擇合適的正式工作，制定職業(yè)規(guī)劃，在能夠熟練的掌握職業(yè)技能以后進(jìn)一步尋求精神上的愛(ài)好，轉(zhuǎn)化為其他斜杠能力。三是各大高校應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)在校生，或即將畢業(yè)的學(xué)生樹(shù)立合理的擇業(yè)觀念，對(duì)他們積極進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，輔助其制定合理的職業(yè)規(guī)劃，能夠明確自己的職業(yè)選擇。
組織策劃題面試模擬題篇十七
公務(wù)員考試“熱”在世界各國(guó)都是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，適度的“熱”是可以理解的，畢竟公務(wù)員職位滿足了馬斯洛需求層次理論中的幾個(gè)層面。職業(yè)體面，有面子滿足了心理需求層面的要求，同時(shí)公務(wù)員職業(yè)還是一種謀生的手段，滿足了馬斯洛需求層次理論中的低層次的需求，因此，適度的“熱”可以理解。
但是，如果出現(xiàn)公務(wù)員考試熱度“高燒不退”，甚至很多人辭職考公務(wù)員等現(xiàn)象，就需要引起我們重視了，太多的優(yōu)秀人才爭(zhēng)當(dāng)公務(wù)員，反映出許多問(wèn)題，首先就是我國(guó)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的惡化，這對(duì)我們國(guó)家的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是一大挑戰(zhàn)，必須引起我們的高度重視，其次，公務(wù)員考試熱度不減，還反映出人們對(duì)于公務(wù)員職位缺乏正確的認(rèn)知;當(dāng)然，這也反映出部分大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃缺失的問(wèn)題。
年輕人熱衷報(bào)考公務(wù)員時(shí)有深刻的原因的，表面來(lái)看保底性福利成為利益最大化的理性選擇。公務(wù)員平均年薪高，隱性福利多，有調(diào)查顯示，82.5%的人看重公務(wù)員“福利待遇好”。中國(guó)人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳江也認(rèn)可這種觀點(diǎn)。
此外，社會(huì)創(chuàng)業(yè)成本高、風(fēng)險(xiǎn)大，小微企業(yè)稅費(fèi)重，為精英人才的創(chuàng)業(yè)設(shè)置了重重門(mén)檻?？萍紕?chuàng)新的道路，因?yàn)橥顿Y回報(bào)、扶持力度等現(xiàn)實(shí)狀況，目前還難以吸引年輕人去大膽嘗試，甘冒風(fēng)險(xiǎn)。
同時(shí)還要考慮心理層面的原因，當(dāng)前貧富差距較大，社會(huì)保障薄弱，權(quán)利充分實(shí)現(xiàn)面臨不少困難。但是國(guó)家的公務(wù)員基本都是待遇穩(wěn)定、旱澇保收，而且在社會(huì)保障方面擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。所以多數(shù)大學(xué)生不愿去自主創(chuàng)業(yè)，而愿意考取公務(wù)員，從這個(gè)意義上看，年輕大學(xué)生對(duì)公務(wù)員趨之若鶩，實(shí)際上是一種“恐慌性”的報(bào)考，折射出他們對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)的懷疑、對(duì)社會(huì)保障的擔(dān)憂以及對(duì)未來(lái)預(yù)期的不確定。
為此，讓公務(wù)員熱回歸正常，政府應(yīng)創(chuàng)造更加公平的就業(yè)創(chuàng)業(yè)條件，讓體制內(nèi)外享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。要逐步剝離公務(wù)員職務(wù)上的附加福利，淡化權(quán)力優(yōu)勢(shì)，完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;同時(shí)降低創(chuàng)業(yè)成本，降低稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)年輕人去創(chuàng)業(yè)，去制造財(cái)富。
同時(shí)各級(jí)政府機(jī)關(guān)、部門(mén)應(yīng)該更加健全完善公開(kāi)、公示制度，暢通媒體宣傳渠道，不僅要把公務(wù)員的工作多公開(kāi)宣傳報(bào)道，公務(wù)員的福利、待遇、個(gè)人資產(chǎn)等私人財(cái)產(chǎn)信息也應(yīng)該公開(kāi)、公示，破除公務(wù)員頭上的“神秘面紗”，讓公務(wù)員考試熱逐步降溫。
組織策劃題面試模擬題篇十八
村口發(fā)生了執(zhí)法人員執(zhí)法被村民攔住的激烈事件，我作為村黨支部第一書(shū)記，如果不能迅速妥善地處理好這個(gè)問(wèn)題，不僅會(huì)影響政府執(zhí)法的公平公正，還有可能會(huì)造成村民與執(zhí)法人員之間沖突的進(jìn)一步升級(jí)，造成更加惡劣的影響。
第一，我會(huì)第一時(shí)間和村治安人員火速趕到村口，讓雙方緊張的情緒穩(wěn)定下來(lái)，避免因一方的過(guò)激行為而產(chǎn)生不良后果，同時(shí)疏散圍觀民眾，并向大家保證事情一定會(huì)被妥善處理，希望大家相信自己，暫時(shí)先回去。
第二，疏散群眾后，將執(zhí)法人員和相關(guān)的村民代表請(qǐng)回到村部的會(huì)議室，向雙方當(dāng)事人了解事情的具體情況。如果村民的行為尚不觸犯相應(yīng)的法律或者尚不夠量刑，我會(huì)向執(zhí)法人員解釋是由于自己沒(méi)有跟村民解釋好、落實(shí)好相關(guān)的政策制度，村民也是初犯，征詢執(zhí)法人員的意見(jiàn)，是否可以采取批評(píng)教育或者繳納罰金的形式來(lái)進(jìn)行處罰;如果村民的行為比較嚴(yán)重，已經(jīng)觸犯到相應(yīng)的法律法規(guī)，法不容情，我則會(huì)讓村民理解國(guó)家政策是從群眾的利益出發(fā)的，個(gè)人不能貪圖一時(shí)的小利，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。之后安撫其配合林業(yè)局的執(zhí)法人員開(kāi)展好相關(guān)的調(diào)查工作。
第三，事情處理后，立即向上級(jí)黨委政府將此次情況進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，對(duì)事情進(jìn)行實(shí)時(shí)的跟蹤，加大對(duì)相關(guān)政策制度的宣傳、落實(shí)和監(jiān)管。同時(shí)，針對(duì)此事已經(jīng)發(fā)生的后果進(jìn)行迅速補(bǔ)救，將違規(guī)種植的田地進(jìn)行還原，將此次事件的處理結(jié)果及時(shí)向群眾公布，消除不良影響，同時(shí)此事也會(huì)對(duì)其他村民起到一定的教育警示作用。
組織策劃題面試模擬題篇十九
1、面對(duì)輕微違章，對(duì)駕駛員不做處罰，而是讓他們站在街頭指揮交通。長(zhǎng)春市二道區(qū)交警大隊(duì)二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)王代軍說(shuō)，吉林大路是通往龍嘉國(guó)際機(jī)場(chǎng)的“機(jī)場(chǎng)大道”，交警部門(mén)的管理，也是長(zhǎng)春市的一個(gè)窗口，要讓過(guò)往的外地賓客看到長(zhǎng)春交警的人性化執(zhí)法。而這種處罰方式得到了廣大交通參與者的稱贊。
2、5月30日上午，“吉林微博發(fā)布廳”上線儀式在省政府新聞發(fā)布廳舉行。省委宣傳部、省政府辦公廳、省政府新聞辦、省互聯(lián)網(wǎng)信息辦、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席上線儀式，并共同按下啟動(dòng)按鈕，“吉林微博發(fā)布廳”在騰訊網(wǎng)和新浪網(wǎng)同時(shí)正式上線。
“吉林微博發(fā)布廳”是東北地區(qū)首個(gè)正式上線的省級(jí)政務(wù)信息發(fā)布微平臺(tái)，是以吉林省政府新聞辦官方微博“吉林發(fā)布”為主賬號(hào)，以各地、各部門(mén)微博為從屬賬號(hào)，通過(guò)資源整合、縱橫聯(lián)動(dòng)、“抱團(tuán)”運(yùn)轉(zhuǎn)的新模式，建立起來(lái)的吉林政務(wù)微博集群。首批聚合了100家成員單位入駐，包括38家省直部門(mén)、9個(gè)市州和長(zhǎng)白山管委會(huì)、6個(gè)縣(市)區(qū)、21家與民生密切相關(guān)的中省直單位和25家新聞媒體。將以“政務(wù)信息”、“新聞服務(wù)”、“突發(fā)應(yīng)急發(fā)布”、“民生服務(wù)信息”、“公共資訊”、“微博活動(dòng)和聽(tīng)眾互動(dòng)”等幾大類(lèi)內(nèi)容為重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息。此外，還將運(yùn)用微調(diào)查、微直播、微訪談、微話題、微公益、微征集等新的傳播形式，聯(lián)系網(wǎng)民、服務(wù)群眾。
4、長(zhǎng)春公園北門(mén)前很寬敞，去年開(kāi)始停車(chē)收費(fèi)。昨天，王先生經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)，這里多出了一家駕校，“天天在這練車(chē)，不安全，也影響市民鍛煉啊!”
10時(shí)許，在長(zhǎng)春公園附近，一輛教練車(chē)正在行駛，教練正在教學(xué)員練車(chē)，地面也畫(huà)上了一些路線，靠近東側(cè)安裝了練車(chē)用的坡路，南側(cè)停著幾輛大客車(chē)。該駕校的李先生說(shuō)，這塊場(chǎng)地是停車(chē)場(chǎng)，駕校只租用靠東側(cè)的一部分，還不到一個(gè)月。每天9時(shí)至16時(shí)，安排3輛車(chē)，在這教學(xué)員練車(chē)?？紤]到可能影響市民鍛煉、出行安全等，才安排在這個(gè)時(shí)間段，避開(kāi)了市民鍛煉時(shí)間，同時(shí)該處行人不多，他們也要求教練要注意安全，遇行人經(jīng)過(guò)要停車(chē)避讓。
根據(jù)材料1長(zhǎng)春駕車(chē)輕微違法，被罰下車(chē)指揮交通，談?wù)勀愕目捶?
參考解析。
近日長(zhǎng)春一些路段交警對(duì)于在駕駛員駕車(chē)過(guò)程中，輕微違法的行為不再以扣分或者罰款的方式進(jìn)行處罰，而是罰駕駛員下車(chē)指揮交通，這體現(xiàn)了長(zhǎng)春交警人性執(zhí)法的一面，同時(shí)也能讓廣大駕駛員在這樣的交通執(zhí)法的過(guò)程中，體會(huì)到交警執(zhí)法過(guò)程中的辛苦，增進(jìn)交警與駕駛員之間的相互理解，促進(jìn)警民關(guān)系和諧，建立良好的警民關(guān)系。駕駛員在執(zhí)法過(guò)程中體會(huì)到違章駕駛的危害，可能由于一個(gè)人，一輛車(chē)的違規(guī)駕駛，就會(huì)影響到整條街道的暢行，嚴(yán)重的甚至?xí)斐山煌ㄊ鹿?，讓駕駛員朋友真正認(rèn)識(shí)到違章違法的嚴(yán)重性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，營(yíng)造安全良好的交通環(huán)境。
雖然這樣的一種做法體現(xiàn)了人性化執(zhí)法，但是我們也應(yīng)該注意到在這樣的執(zhí)法過(guò)程中可能存在的問(wèn)題：
首先，駕駛員并沒(méi)有指揮交通的資格和經(jīng)驗(yàn)，所以在處罰駕駛員指揮交通的時(shí)候，也有可能造成新的混亂，所以，在處罰駕駛員指揮交通的時(shí)候，一定的有交警從旁做專業(yè)指導(dǎo)，正確引導(dǎo)，避免造成新的交通混亂。
其次，并不是所有的時(shí)間都適合做這樣的處罰方式，比如說(shuō)上下班高峰期，車(chē)流量比較大，人流比較密集的時(shí)段，就不太適合讓駕駛員指揮交通，畢竟駕駛員并沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，也沒(méi)有指揮經(jīng)驗(yàn)，即使有交警從旁幫助指揮，也極其有可能因?yàn)轳{駛員的錯(cuò)誤指揮，造成交通擁堵。
再次，交警在執(zhí)法的過(guò)程當(dāng)中要注意執(zhí)法公平問(wèn)題，對(duì)待所有的司機(jī)駕駛員要公平執(zhí)法，并且要靈活執(zhí)法，有一些駕駛員可能是由于一些比較著急的事情，而規(guī)章駕駛，這一部分駕駛員可能就不會(huì)配合交警指揮交通，在執(zhí)法的過(guò)程中，要靈活性原則性相統(tǒng)一。
總之，交通執(zhí)法的目的不在處罰，而在教育，真正讓廣大駕駛員朋友認(rèn)識(shí)到違章駕駛的危害，使每一個(gè)行車(chē)在馬路上的駕駛員都自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，綠色出行，暢通出行，平安出行!
東北首個(gè)省級(jí)政務(wù)微平臺(tái)——吉林微博開(kāi)通。請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象，根據(jù)材料2發(fā)表你的看法。
參考解析。
“吉林微博發(fā)布廳”正式開(kāi)通，這不僅填補(bǔ)了東北三省省級(jí)“網(wǎng)上政務(wù)微博群”的空白，更標(biāo)志著我省適應(yīng)新潮流、新需求，開(kāi)辟了一個(gè)了解民意的新平臺(tái)、服務(wù)民生的新渠道、內(nèi)聚民智的新陣地、外樹(shù)形象的新窗口?！拔⒉﹩?wèn)政”已逐漸成為黨委、政府與廣大群眾交流互動(dòng)的重要途徑。省委、省政府高度重視新媒體建設(shè)，把握政務(wù)微博發(fā)展趨勢(shì)，提出建設(shè)政務(wù)微博平臺(tái)工程。
當(dāng)前，以微博為代表的新興媒體正異軍突起，承載著人們相互之間意見(jiàn)、情感、觀念等信息的傳遞和交換，發(fā)揮著信息聚合、資源整合的重要作用，迅速成為時(shí)代的寵兒，也成為強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)支撐。以傳統(tǒng)媒體傳播信息為主要方式的時(shí)代已一去不返，如果“點(diǎn)對(duì)面”式單向傳播固化不變，黨和政府就難以深入群眾，就無(wú)法更好地保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，官方信息、權(quán)威信息就難以有效、及時(shí)、廣泛地發(fā)布。正確認(rèn)識(shí)新興媒體，切實(shí)加強(qiáng)新媒體建設(shè)，正當(dāng)其時(shí)!
“關(guān)注就是力量，圍觀改變社會(huì)”觀念的不斷深化說(shuō)明著網(wǎng)絡(luò)微博對(duì)于社會(huì)管理越來(lái)越大的影響力。具體來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)為以下幾方面：
其三，網(wǎng)絡(luò)微博有利于社會(huì)管理工作的透明化，有利于加強(qiáng)對(duì)社會(huì)管理者工作的監(jiān)督：加強(qiáng)對(duì)政府公務(wù)人員和社會(huì)組織管理者工作的監(jiān)督，特別是群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，推行政務(wù)公開(kāi)，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。推動(dòng)社會(huì)管理工作者能夠切實(shí)做好相關(guān)工作，保障人民安居樂(lè)業(yè)，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好社會(huì)環(huán)境。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)微博作為一種新時(shí)代下高科技的新生產(chǎn)物，其快速發(fā)展的同時(shí)也存在一些問(wèn)題，如冷漠的網(wǎng)絡(luò)圍觀、惡意的網(wǎng)絡(luò)炒作和危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)暴力，這些問(wèn)題如果不能有效解決，勢(shì)必會(huì)不利于社會(huì)管理的高效運(yùn)行。
因此，相關(guān)部門(mén)在認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)微博重大的發(fā)展前景和積極作用的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)其合理監(jiān)管和引導(dǎo)，例如從推行微博實(shí)名制，完善相關(guān)法律法規(guī)，提升網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法能力等方面加強(qiáng)他律，從不斷對(duì)廣大網(wǎng)民進(jìn)行宣傳教育方面促進(jìn)網(wǎng)民加強(qiáng)自律。相信，通過(guò)社會(huì)各界的共同努力，最終網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會(huì)得以不斷凈化，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。
政務(wù)微博，正是我省在這方面的一次探索和改革：將微博正式納入政府公開(kāi)信息的體系中，并借助這一平臺(tái)及時(shí)、主動(dòng)、準(zhǔn)確發(fā)布官方權(quán)威信息，通過(guò)政民互動(dòng)、自覺(jué)接受監(jiān)督，真正促進(jìn)政風(fēng)、作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、網(wǎng)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，用政務(wù)微博不斷提升的權(quán)威性、公信力和影響力，贏得網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，主導(dǎo)正能量的傳播。
要辦好政務(wù)微博，必須放低身段。做到換位思考，站在對(duì)方角度想問(wèn)題;做到真誠(chéng)交流，不承諾做不到的事情;做到立場(chǎng)堅(jiān)定，準(zhǔn)確傳播政府的信息。
要辦好政務(wù)微博，必須公正公開(kāi)。讓群眾真正行使參與權(quán)、話語(yǔ)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，真正使他們獲取信息的方式得到改善和提升，讓信息變得越來(lái)越透明，越來(lái)越公正，越來(lái)越快捷。
要辦好政務(wù)微博，必須與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)發(fā)展階段和形勢(shì)任務(wù)的變化，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳思想政治工作，依法加強(qiáng)管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使政務(wù)微博真正成為匯聚正能量的有力平臺(tái)。
3、【參考答案】。
首先，我得承認(rèn)在工作中遇到這種情況是很正常的，同時(shí)作為一個(gè)正常人，此時(shí)的我不免會(huì)有些委屈，不過(guò)我很快會(huì)認(rèn)識(shí)到事實(shí)肯定不是同事們說(shuō)的那樣。
其次，對(duì)于這項(xiàng)任務(wù)，老王是這個(gè)項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人，與老同事合作完成工作，既是一個(gè)合作的過(guò)程又是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，積極配合老同志的工作，使得工作有條不紊地展開(kāi)并扮演好下屬的角色是我的本職任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)說(shuō)明了是對(duì)這項(xiàng)任務(wù)勝利完成的肯定，夸獎(jiǎng)老王，其實(shí)也是對(duì)我的認(rèn)可和肯定，相信我和老王都不會(huì)把此當(dāng)成開(kāi)展工作及完成工作的重點(diǎn)。
再次，對(duì)于同事，我要積極主動(dòng)地與他們交流消除與老王的誤會(huì)，向他們解釋，這項(xiàng)任務(wù)的順利完成，的確是與老王的付出分不開(kāi)的。老王作為此次項(xiàng)目的指揮者，前期老王精確而又周密的計(jì)劃，以及實(shí)施中的高度統(tǒng)籌，才使得任務(wù)能夠圓滿完成。而我的工作只是項(xiàng)目的一部分，在工作分工方面我和老王有著明確的界定，只是大家看到了我在具體實(shí)施中的表現(xiàn)，可以說(shuō)我們中的任何一方都堅(jiān)持“工作第一”的原則。相信，同事們都會(huì)通情達(dá)理，以工作大局為重，消除對(duì)老王的誤會(huì)，最后，由于同事的誤解可能會(huì)讓老王覺(jué)得有些委屈。所以，我會(huì)尋找一個(gè)恰當(dāng)時(shí)間，與老同志即使交流與溝通，找機(jī)會(huì)與說(shuō)明此事件緣由，不讓他在思想上有負(fù)擔(dān)。
面對(duì)這類(lèi)人際關(guān)系，一旦出現(xiàn)這樣的情況，我會(huì)盡快消除領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)老王的誤解，掃除工作障礙，解決問(wèn)題，為共建良好的人際關(guān)系，共創(chuàng)和諧工作氛圍而努力。
4、模擬題：根據(jù)材料四的中提到的一些市民發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)春公園門(mén)前停車(chē)場(chǎng)轉(zhuǎn)租給駕校練車(chē)，對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 參考解析。
近日，長(zhǎng)春公園門(mén)前的停車(chē)場(chǎng)轉(zhuǎn)租給駕校練車(chē)，這種公為私用的現(xiàn)象比比皆是，不僅損害了人民群眾的利益，威脅到人民群眾的人身安全，而且也影響了政府的形象，造成了極壞的社會(huì)影響。
首先，損害了人民群眾的根本的利益。公園的停車(chē)場(chǎng)本身就是公共場(chǎng)所，是專門(mén)為了方便來(lái)公園游玩的人停放車(chē)輛而設(shè)置的，本應(yīng)是一種公益性的停車(chē)場(chǎng)，講究的就是提升公園的服務(wù)水平，這個(gè)停車(chē)場(chǎng)設(shè)置的初衷是好的。但是把公園的停車(chē)場(chǎng)出租給駕校練車(chē)，不僅使游人享受不到應(yīng)有的服務(wù)，感受不到公園高端的服務(wù)水平，而且還會(huì)因?yàn)檐?chē)輛的增多，給游人的出行帶來(lái)不便，甚至是造成危險(xiǎn)，后果是及其嚴(yán)重的。
其次，不利于政府形象的維護(hù)。公園設(shè)立的本身，就是政府親民、愛(ài)民的一種表現(xiàn)。公共停車(chē)場(chǎng)的設(shè)置更加顯示了政府對(duì)人民的關(guān)愛(ài)備至，體貼入微，其不僅能方便游人的游玩，還會(huì)增加人民的心理歸屬感，使人民從內(nèi)心感受到政府為我們所做的和所想的，有利于提高政府的公信力。但是把公共停車(chē)場(chǎng)出租，不僅直接損害到了人民的根本利益，給游人的停車(chē)帶來(lái)了不便，同時(shí)也會(huì)增加政府的負(fù)面影響，造成人民對(duì)于政府的誤解，不利于政府形象的維護(hù)。
目前，我國(guó)正處于從管理型政府向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)型階段，之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的事件，主要有以下幾點(diǎn)原因：
員的自身素質(zhì)和服務(wù)水平，樹(shù)立正確的服務(wù)觀和原則性，遇到違法違規(guī)事件從源頭上給予制止。
其次，監(jiān)督監(jiān)管的缺失。長(zhǎng)春公園停車(chē)場(chǎng)被出租的現(xiàn)象，直接體現(xiàn)的就是人民的監(jiān)督意識(shí)不強(qiáng)、政府相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管不到位。如果說(shuō)有強(qiáng)大的監(jiān)督力量并且強(qiáng)有力的監(jiān)管部門(mén)的存在，那么這種現(xiàn)象必定會(huì)戈然而止。所以，當(dāng)務(wù)之急，是需要政府相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督，加強(qiáng)管理，避免這種違法行為的出現(xiàn)，并及時(shí)的給予解決和處理，切實(shí)保證人民群眾的利益的同時(shí)，增強(qiáng)政府的社會(huì)公信力。
最后，相關(guān)法律的不完善。法律的不完善直接導(dǎo)致不法分子有機(jī)可乘，為了謀取一己私利而碰觸法律的底線。長(zhǎng)春公園的公共停車(chē)場(chǎng)出租就是一個(gè)例子。相關(guān)機(jī)構(gòu)定當(dāng)引以為戒，完善相關(guān)的法律法規(guī)，是執(zhí)法人員有法可依，同時(shí)也可以驚醒人民群眾按照法律規(guī)則來(lái)辦事。
然而，法治社會(huì)的建設(shè)，不僅僅需要政府部門(mén)的努力，而且還需要人民群眾的參與。只有人人都拿起法律的武器，在保證自己合法權(quán)益的同時(shí)，監(jiān)督別人的行為，才能真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法比嚴(yán)、違法必究，即維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，也促進(jìn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。
組織策劃題面試模擬題篇一
通過(guò)公務(wù)員筆試的朋友們，大家要認(rèn)真準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)面試的準(zhǔn)備!在此小編分享2017年公務(wù)員面試模擬題給大家，大家要認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)哦!
【面試命題預(yù)測(cè)】
山東陳女士的自行車(chē)被盜，報(bào)警調(diào)監(jiān)控查看后發(fā)現(xiàn)，是一名男子偷盜電動(dòng)車(chē)，令人氣憤的是該名男子在發(fā)現(xiàn)監(jiān)控后，還朝監(jiān)控?fù)]手致意。
對(duì)于頻發(fā)的小區(qū)治安問(wèn)題，對(duì)此，你怎么看?
【中公參考答案】
近年來(lái)，城市建設(shè)不斷發(fā)展，各種類(lèi)型的居民小區(qū)不斷涌現(xiàn)，對(duì)于改善居民生活、提升城市形象起到了積極作用。
然而，受多種因素影響，有些小區(qū)存在著諸如管理不善、治安防范措施薄弱等問(wèn)題，在一定程度上導(dǎo)致了入室盜竊、盜車(chē)等可防性侵財(cái)類(lèi)案件多發(fā)，嚴(yán)重影響了群眾的安全感。
因此，公安機(jī)關(guān)必須采取有效措施，找準(zhǔn)居民小區(qū)治安防范中存在的問(wèn)題并及時(shí)予以解決。
居民小區(qū)建設(shè)和管理水平低下。
一些城鎮(zhèn)的居民小區(qū)建成使用時(shí)間較短，開(kāi)發(fā)企業(yè)和物業(yè)管理企業(yè)大多不正規(guī)，管理和服務(wù)意識(shí)不到位。
現(xiàn)階段小區(qū)治安防范措施和防范制度普遍不健全，部分小區(qū)特別是安置區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后，小區(qū)封閉性較差，出入口多，安保人員對(duì)出入人員、車(chē)輛既不登記也不盤(pán)問(wèn)，也不開(kāi)展全天候巡邏;小區(qū)內(nèi)技防設(shè)施普遍缺乏，門(mén)禁系統(tǒng)質(zhì)量差、管理不善，有的甚至無(wú)電子監(jiān)控系統(tǒng)。
諸多因素導(dǎo)致了居民小區(qū)在治安防范上的先天不足，致使小區(qū)內(nèi)侵財(cái)型犯罪案件多發(fā)。
小區(qū)業(yè)主安全防范意識(shí)淡薄。
隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，大量農(nóng)村人口走進(jìn)小區(qū)成為業(yè)主，一些傳統(tǒng)的思維方式和生活習(xí)慣制約了小區(qū)物業(yè)管理的正常進(jìn)行。
小區(qū)業(yè)主素質(zhì)良莠不齊，有的對(duì)物業(yè)管理工作不配合、不支持，導(dǎo)致很多管理措施難以到位。
小區(qū)普遍存在機(jī)動(dòng)車(chē)亂停亂放、不加裝鎖具的現(xiàn)象。
有的業(yè)主自我防范意識(shí)差，家里存放大量現(xiàn)金、貴重物品，外出不注意檢查門(mén)窗關(guān)閉情況，加上多數(shù)住戶白天家中無(wú)人，給不法分子以可乘之機(jī)。
一旦發(fā)生案件，一些業(yè)主又往往因未及時(shí)報(bào)警、缺乏保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的意識(shí)，使一些案件失去了最佳破案時(shí)機(jī)。
相關(guān)職能部門(mén)服務(wù)不到位。
現(xiàn)行相關(guān)物業(yè)管理法規(guī)規(guī)定，負(fù)有小區(qū)治安管理監(jiān)管職能的部門(mén)有公安、城建、社區(qū)居委會(huì)等部門(mén)。
從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來(lái)看，有些小區(qū)的規(guī)劃缺乏合理性和前瞻性，安全防范基礎(chǔ)設(shè)施差。
很多小區(qū)沒(méi)有集中停放摩托車(chē)、電瓶車(chē)的車(chē)棚，停車(chē)位嚴(yán)重不足。
有的社區(qū)居委會(huì)沒(méi)有充分發(fā)揮管理和協(xié)調(diào)的職能作用，未能依法組織協(xié)調(diào)成立小區(qū)業(yè)主委員會(huì)，督促小區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，難以給小區(qū)居民提供良好服務(wù)。
小區(qū)雖然普遍建立了警務(wù)室，但是有的警務(wù)室未能有效開(kāi)展群防群治工作，治安防控基礎(chǔ)依舊薄弱。
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，一般居民小區(qū)入室盜竊、盜竊電動(dòng)車(chē)等侵財(cái)案件發(fā)案數(shù)占發(fā)案總數(shù)的40%以上。
侵財(cái)案件高發(fā)可能導(dǎo)致整棟樓群、整個(gè)小區(qū)居民的安全感下降。
為此，公安機(jī)關(guān)應(yīng)積極扮演好居民小區(qū)治安防控工作“引路人”的角色，增強(qiáng)群眾自防意識(shí)，提高保安員的人防技能，完善物防、技防措施，進(jìn)一步織密居民小區(qū)治安防控網(wǎng)絡(luò)。
一是明確職責(zé)，不斷強(qiáng)化源頭監(jiān)管。
小區(qū)防范工程建設(shè)是一項(xiàng)綜合性、基礎(chǔ)性的系統(tǒng)工程，需要住建、公安、社區(qū)、街道、物業(yè)、小區(qū)居民等共同參與，涉及人、財(cái)、物等方方面面，必須齊抓共管，形成合力。
住建部門(mén)要在小區(qū)建設(shè)規(guī)劃之初就將小區(qū)安全防范納入規(guī)劃之中，遵循“同時(shí)規(guī)劃，同時(shí)施工，同時(shí)驗(yàn)收”的“三同”原則，抓好源頭監(jiān)督管理。
二是加大投入，進(jìn)一步提升物防、技防水平。
公安機(jī)關(guān)要聯(lián)合社區(qū)、街道督促物業(yè)部門(mén)實(shí)施封閉式管理，在充分考慮小區(qū)居民車(chē)輛及行人進(jìn)出規(guī)律前提下盡量做到夜間少開(kāi)大門(mén)，實(shí)行定時(shí)關(guān)開(kāi)。
三是加強(qiáng)宣傳，提高居民防范意識(shí)。
公安機(jī)關(guān)要強(qiáng)化對(duì)小區(qū)治安形勢(shì)的分析研判，定期與物業(yè)部門(mén)、社區(qū)以召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議、警民懇談會(huì)等形式，查找治安防控問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
四是強(qiáng)力打擊，以打擊促防范。
當(dāng)前，居民小區(qū)的案件主要是入室盜竊等侵財(cái)性案件，公安機(jī)關(guān)要充分研究分析案件規(guī)律特點(diǎn)，堅(jiān)持重拳出擊，以打促防。
面試模擬題預(yù)測(cè)：
1月29日下午，雅戈?duì)杽?dòng)物園發(fā)生老虎傷人事件，致一人死亡。
有人認(rèn)為，園方有過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。
也有人認(rèn)為，園方已盡相應(yīng)義務(wù)，不應(yīng)擔(dān)責(zé)。
對(duì)此，你怎么看?
作答思路：
在作答過(guò)程中，專家建議各位考生，要開(kāi)宗明義，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接了當(dāng)?shù)母嬖V考官我們對(duì)此事的判斷——?jiǎng)游飯@并非負(fù)全責(zé)。
接下來(lái)，我們要來(lái)論證一下，為何我們持有此種態(tài)度。
與此同時(shí)，我們也可以探討一下，部分人認(rèn)為動(dòng)物園有責(zé)的原因，并提出反駁。
在作答的最后，我們要盡可能的以小見(jiàn)大，舉一反三。
要通過(guò)這一個(gè)事件，來(lái)看到背后存在的更大的社會(huì)問(wèn)題——社會(huì)整體規(guī)則意識(shí)的缺失。
參考解析：
老虎咬人事件，導(dǎo)致了男子的死亡，確實(shí)令人感到惋惜。
一個(gè)孩子喪失了他的父親，一個(gè)妻子再也見(jiàn)不到她的丈夫，一個(gè)生命就此離開(kāi)了這個(gè)世界。
但是，我認(rèn)為，在這其中，動(dòng)物園已經(jīng)履行了其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，不應(yīng)當(dāng)對(duì)此事件負(fù)責(zé)。
在此事件中，死者未購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，翻越了高達(dá)三米的圍墻，鉆過(guò)了鐵絲網(wǎng)，又穿越了網(wǎng)格狀鐵柵欄。
從死者經(jīng)歷的這重重阻礙，我們就可以看出，動(dòng)物園其實(shí)已經(jīng)設(shè)置了足夠復(fù)雜、足夠高強(qiáng)度的保護(hù)措施。
更何況，在這一道道的圍墻上，還明顯的貼有標(biāo)語(yǔ)，禁止游客進(jìn)入。
不僅如此，在游客進(jìn)入虎山后，動(dòng)物園也及時(shí)的采取了多種救援措施。
老虎飼養(yǎng)員也同樣冒著生命危險(xiǎn)，采取了用食物引誘，吸引老虎注意力，以及放鞭炮，用爆炸來(lái)恐嚇老虎等方法，試圖搭救遇險(xiǎn)男子。
在整個(gè)事件中，可以說(shuō)，園方不僅沒(méi)有任何的過(guò)錯(cuò)，甚至還盡了最大的可能，進(jìn)行了人道主義的救助。
當(dāng)然，我們也看到了，有很多人認(rèn)為動(dòng)物園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，做出賠償。
我覺(jué)得，其實(shí)他們的'心情也是可以理解的，畢竟人命關(guān)天，逝者已矣，已經(jīng)無(wú)法挽回。
但是我們也應(yīng)當(dāng)注意到，造成這出慘劇出現(xiàn)的原因，就是缺乏規(guī)則意識(shí)。
而同樣規(guī)則意識(shí)缺乏的，也還有這些為數(shù)眾多的要求賠償?shù)木W(wǎng)友。
在整個(gè)事件中，雙方都是輸家，都遭受了巨大的損失。
男子自不必說(shuō)，喪失了自己的生命。
動(dòng)物園也同樣損失慘重，損失了一只老虎，又因?yàn)殚]園減少了收入，更不用說(shuō)因此而導(dǎo)致了名聲的下降。
我們?cè)跒樗麄兺锵У臅r(shí)候，也不禁感到憂慮：八達(dá)嶺動(dòng)物園老虎咬人事件，才過(guò)去不過(guò)半年的時(shí)間。
前車(chē)之鑒，就在眼前。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這看似偶然的慘劇不斷發(fā)生的背后，也有著其必然的社會(huì)原因。
第一，全社會(huì)普遍缺乏規(guī)則意識(shí)。
對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，他認(rèn)為，老虎散養(yǎng)區(qū)禁止進(jìn)入的標(biāo)志，就如同十字路口禁止闖紅燈、公共場(chǎng)所禁止吸煙一樣，沒(méi)有什么約束力，即使違反規(guī)定，也沒(méi)有什么后果。
第二，政府缺乏對(duì)輿論的正確引導(dǎo)。
在很多人看來(lái)，動(dòng)物園需要賠償?shù)脑蛑挥幸粋€(gè)，當(dāng)事人只不過(guò)是一個(gè)微小的過(guò)失，卻受到了過(guò)分的懲罰。
換言之，他們對(duì)事件的看法，是同情大于合法。
而當(dāng)此之時(shí)，我們的宣傳部門(mén)、法律部門(mén)，卻沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行回應(yīng)，積極的引導(dǎo)大眾樹(shù)立法治理念，形成規(guī)則意識(shí)，導(dǎo)致了情大于法的錯(cuò)誤理念沒(méi)有得到糾正。
第三，管理方的處置措施失當(dāng)。
動(dòng)物園及管理部門(mén)，為了息事寧人，采取擊斃老虎、關(guān)閉動(dòng)物園的方式，反而讓部分本來(lái)就缺乏法律素養(yǎng)的群眾認(rèn)為動(dòng)物園在此事件中承擔(dān)責(zé)任。
特別是在當(dāng)今的中國(guó)，甚至有部分司法人員都存在“不是你撞的你為什么要扶”的這種思維，尤其容易造成負(fù)面的效果。
我認(rèn)為，此次事件，確實(shí)是一個(gè)悲劇。
但我們也應(yīng)該以此為契機(jī)，充分利用好這個(gè)新聞事件，發(fā)揮輿論引導(dǎo)和宣傳教化的作用，借此向全社會(huì)來(lái)普及法律知識(shí)，形成規(guī)則意識(shí)。
讓每一個(gè)公民都認(rèn)識(shí)到，法律是必須維護(hù)的，規(guī)則是必須遵守的。
否則，就要為自己的行為付出代價(jià)。
【模擬試題】
有人認(rèn)為，提高國(guó)民健康素質(zhì)，關(guān)鍵是要加強(qiáng)公共體育設(shè)施建設(shè);有人則認(rèn)為，增強(qiáng)全民健身意識(shí)更重要。
你怎么看?
【中公參考答案】
提高國(guó)民健康素質(zhì)絕非一朝一夕之事，也絕不是一蹴而就之舉，對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施與健身意識(shí)兩個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為，健身意識(shí)是根本，而基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是關(guān)鍵，兩者相輔相成，缺一不可。
中國(guó)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)從改革開(kāi)放初期的解決溫飽到如今的全面建成小康社會(huì)，人們的物質(zhì)生活水平逐步提高，但我們也可以看到，肥胖，老年疾病年輕化等一系列現(xiàn)象表明了現(xiàn)如今我們的健康狀況日益堪憂，歸根結(jié)底的原因就在于現(xiàn)如今人民更關(guān)注物質(zhì)生活而忽略了對(duì)自身健康狀況的關(guān)注，這正是健身意識(shí)缺乏的表現(xiàn)。
同時(shí)也應(yīng)該看到，也的確有一些健身，體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者有這種健身需求以及想法，但是在我國(guó)很多地方普遍存在著缺乏健身場(chǎng)地，體育健身器材損壞，數(shù)量上滿足不了要求，還有一些有健身鍛煉想法的人因?yàn)槿鄙賹I(yè)的指導(dǎo)，導(dǎo)致自身“因練而傷”等現(xiàn)象，這都充分說(shuō)明了我國(guó)目前一些公共體育設(shè)施缺乏所帶來(lái)的問(wèn)題，這本就是對(duì)健身意識(shí)的一種制約。
所以，要想全方位提升國(guó)民健康素質(zhì)，就應(yīng)該多管齊下，多措并舉。
首先就應(yīng)該大力加強(qiáng)全民教育，從德育，智育到體育等都要全面提升，從娃娃抓起，從小培養(yǎng)鍛煉健身意識(shí)，也可以利用電視臺(tái)，地方政府為平臺(tái)，組織一些大型的，全民的體育活動(dòng)，比如中央電視臺(tái)的“誰(shuí)是球王”民間爭(zhēng)霸賽等，以活動(dòng)的形式來(lái)激發(fā)全民關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)，參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情與積極性。
其次，在宣傳教育的同時(shí)，也要加大財(cái)政撥款，發(fā)展民間體育組織，引入民間資本，大力開(kāi)發(fā)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也可以在節(jié)假日期間開(kāi)放學(xué)校等來(lái)滿足居民的健身需求。
再次，基礎(chǔ)設(shè)施完善之后，主要的是要有良好的管理制度，要能保證體育設(shè)施的建設(shè)真正有起其用武之地，并且能夠保持下去，不能出現(xiàn)曇花一現(xiàn)的情況，要對(duì)后期的管理以及維護(hù)工作加以重視。
最后，也要加強(qiáng)體育人才的培養(yǎng)，要有專業(yè)的人才隊(duì)伍的形成，才能保證整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展，提供理論基礎(chǔ)的同時(shí)也能對(duì)于非專業(yè)人士有更好的指導(dǎo)。
組織策劃題面試模擬題篇二
鄉(xiāng)里計(jì)劃發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品采摘產(chǎn)業(yè)，但是在要求村民拓寬采摘路段的過(guò)程中遇到了以下問(wèn)題：
a：種植面積小了，產(chǎn)量肯定下降。
b：萬(wàn)一采摘的人毀壞農(nóng)田怎么辦?
c：你們還擔(dān)心這些問(wèn)題，還不知道有沒(méi)有人愿意來(lái)采摘呢!
根據(jù)上述材料，回答以下問(wèn)題：
作為村委會(huì)的工作人員，你會(huì)怎樣打消他們的疑慮?請(qǐng)?zhí)岢鼋ㄔO(shè)性意見(jiàn)和建議。
【參考答案】。
發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品采摘產(chǎn)業(yè)，拓寬采摘路段，可以提升科學(xué)種植水平，方便農(nóng)產(chǎn)品的采摘，從而給群眾帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)收益。目前村民們存在的疑慮其實(shí)也有一定的道理，只有打消大家的疑慮，才能穩(wěn)定推進(jìn)拓寬采摘路段的工作。
第一，我會(huì)通過(guò)上門(mén)走訪、深入田間等方式進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,收集群眾的問(wèn)題。
第二，我會(huì)聯(lián)系宣傳部門(mén)，通過(guò)廣播、宣傳欄、發(fā)放拓寬采摘路段方式的漫畫(huà)小冊(cè)子、張貼海報(bào)等形式，針對(duì)村民提到的問(wèn)題，向村民介紹政府對(duì)我們發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品采摘產(chǎn)業(yè)實(shí)行的相關(guān)補(bǔ)貼政策，提高農(nóng)民參與的積極性。
第三，對(duì)村民的疑慮進(jìn)行有針對(duì)性的解決。
針對(duì)有村民認(rèn)為種植面積小了，產(chǎn)量會(huì)下降的問(wèn)題，我會(huì)跟村民解釋現(xiàn)在我們拓寬采摘路段雖然減少了農(nóng)作物的種植面積，但是根據(jù)專家分析，我們縮減的面積并不會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量明顯下降，并且適當(dāng)拓寬種植的間距還有利于農(nóng)作物吸收營(yíng)養(yǎng)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，有利于農(nóng)產(chǎn)品的升值。
針對(duì)有村民擔(dān)心前來(lái)采摘的人可能毀壞農(nóng)田的問(wèn)題，我會(huì)跟村民說(shuō)明拓寬采摘路段正是為了避免游客踩壞農(nóng)田。開(kāi)放采摘路線之前，我們會(huì)在村口設(shè)置采摘路線地圖和警示牌，采摘路段也會(huì)安裝監(jiān)控?cái)z像頭，告訴前來(lái)采摘的游客不要踐踏農(nóng)田，對(duì)隨意踐踏農(nóng)田的游客進(jìn)行罰款和教育，讓游客只在采摘路段中游玩，進(jìn)而保護(hù)村民的農(nóng)田。
針對(duì)有村民擔(dān)心沒(méi)有人愿意來(lái)采摘農(nóng)產(chǎn)品的問(wèn)題，一方面，我會(huì)告訴村民我們村已經(jīng)對(duì)外在線上和線下做了一定的宣傳工作，收效顯著，網(wǎng)上調(diào)查顯示很多人有意愿等我們開(kāi)放采摘路線之后前來(lái)采摘;另一方面，我會(huì)告訴村民，已經(jīng)有好幾家旅行社聯(lián)系我們，想要與我們村合作，增加旅游團(tuán)的游覽項(xiàng)目，游客必然不會(huì)少。
相信經(jīng)過(guò)這些工作，村民能同意并配合我們進(jìn)行拓寬采摘路段的工作。我也會(huì)與村委會(huì)人員一起及時(shí)設(shè)置采摘路線地圖和警示牌，安裝監(jiān)控?cái)z像頭，與旅行社達(dá)成合作協(xié)議，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品采摘產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，穩(wěn)步提高村民的經(jīng)濟(jì)收入。
組織策劃題面試模擬題篇三
【模擬習(xí)題】“禮儀是宣示價(jià)值觀、教化人民的有效方式。”對(duì)于禮儀教育，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
【參考答案】1.表明觀點(diǎn)。
中華民族自古以來(lái)是禮儀之邦，加強(qiáng)禮儀教育有益于弘揚(yáng)優(yōu)秀禮儀文化，更好約束行為，具有教化功能，需要積極推進(jìn)。
2.分析重要性。
(2)對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，能夠營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣，人人崇尚禮儀，人人遵守規(guī)則，有利于建設(shè)文明有禮和諧有序的社會(huì)秩序。
(3)對(duì)與國(guó)家發(fā)展來(lái)說(shuō)，有利于樹(shù)立文明古國(guó)、禮儀之邦的良好形象，從而打造大國(guó)自信，彰顯中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。
(4)對(duì)于民族來(lái)說(shuō)，通過(guò)禮儀教育能夠激發(fā)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化激發(fā)傳統(tǒng)文化里的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)文化自信，提升民族凝聚力。
3.提出對(duì)策。
(1)建立相應(yīng)禮儀制度?？梢酝ㄟ^(guò)組織多樣化紀(jì)念慶典活動(dòng)，增強(qiáng)人們對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和歸屬感，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)。
(2)完善禮儀教育體系。一是，家長(zhǎng)要言傳身教，讓孩子耳濡目染促進(jìn)孩子學(xué)禮尚禮;二是，學(xué)校開(kāi)設(shè)禮儀課程和禮儀訓(xùn)練，如組織升國(guó)旗儀式、入黨儀式等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)同感;三是，社會(huì)開(kāi)設(shè)禮儀培訓(xùn)班、禮儀文化節(jié)等，提高社會(huì)公共禮儀水平。
(3)加大對(duì)重要禮儀的宣傳普及。媒體進(jìn)行正向引導(dǎo)，通過(guò)專題欄目、公益廣告等形式，普及禮儀知識(shí)。
組織策劃題面試模擬題篇四
2、假設(shè)周日下午你正準(zhǔn)備和男（女）朋友出去逛街，這時(shí)突然部長(zhǎng)給你打電話說(shuō)急需你去。
整理一份材料，你會(huì)如何回答？
4、假設(shè)你正在部門(mén)的例會(huì)中，你的部長(zhǎng)分配給你了一個(gè)極其繁重的任務(wù)，而其他的人都只。
有少量的工作，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)？
5、假設(shè)你剛剛接受了部長(zhǎng)分配給你的緊急任務(wù)，這時(shí)你的追求對(duì)象打電話來(lái)說(shuō)想要和你出。
去自習(xí)，你會(huì)如何回復(fù)？
6、假設(shè)你被部長(zhǎng)安排和部門(mén)里你最討厭的人共同完成一份需要多次商討的工作，你會(huì)如何。
應(yīng)對(duì)？
8、假設(shè)部長(zhǎng)分配給你的任務(wù)到了截止期限，你卻因分配給干事的部分沒(méi)有完成而無(wú)法趕上。
截止日期。你會(huì)如何解決這一問(wèn)題？
11、假設(shè)你已經(jīng)成為部長(zhǎng)，部?jī)?nèi)有人找到你說(shuō)因?yàn)楣ぷ骱芾巯胍瞬?，你?huì)如何開(kāi)解他？
組織策劃題面試模擬題篇五
王某：我是中國(guó)人民大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，貴單位約我今天下午2：30（評(píng)2）來(lái)面試，請(qǐng)問(wèn)是在哪個(gè)房間？（og看到王某拘謹(jǐn)?shù)臉幼?，竊笑）
og：啊，是王某嗎？接待室在五層501室，吳先生負(fù)責(zé)接見(jiàn)……
（王某按照og的指點(diǎn)，走到收發(fā)室旁邊的電梯旁等待，習(xí)慣地將手插入了褲子口袋（評(píng)3）。駝背顯現(xiàn)出來(lái)）
（王某乘電梯登上了五層樓，來(lái)到接待室門(mén)外，已經(jīng)有五人等在那里，臉上都流露出緊張而神秘的色彩。有人在讀知識(shí)性叢書(shū)，有人在不安地東張西望，王某坐在一張沙發(fā)上，掏出香煙點(diǎn)上一支（評(píng)4），吸了起來(lái)。面試接待室總共三處，等候面試者按先后順序被傳喚到室內(nèi)應(yīng)試。大約有三五個(gè)人聚在一起，議論著“你答的怎么樣？”“有個(gè)問(wèn)題……”。他們好像
同學(xué)
結(jié)伴前來(lái)的（評(píng)5）?！爸袊?guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院的王某請(qǐng)到第二接待室！”og按照接待順序叫道。）
王某：有！是第二接待室嗎？謝謝。
（已等候了20分鐘的王某聽(tīng)到og叫自己的名字，響亮地回答了一聲“有”，從沙發(fā)上站起來(lái)，深深地吸了一口氣，然后走向接待室。在室外，他又一次整理了儀容，輕輕地叩了兩下房門(mén)（評(píng)6），室內(nèi)傳來(lái)了“請(qǐng)進(jìn)”的低專用傳呼?！鞍?，開(kāi)始了！”王某在心底呼喚起來(lái)……）
（王某振作精神，扭開(kāi)了接待室的房門(mén)。接待室內(nèi)坐著三位考官，他們的目光一齊落在王某身上。王某輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后面向房門(mén)方向（評(píng)7），將房門(mén)輕輕關(guān)上）
王某：我是中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院畢業(yè)生王某，請(qǐng)多關(guān)照（鞠躬）。
考官1：你是王某嗎？請(qǐng)?jiān)谀莾鹤?BR> 考官1：我們隨便聊聊，看上去你有點(diǎn)緊緊?。ㄔu(píng)10）？！
王某：是有點(diǎn)緊緊，因?yàn)槭玛P(guān)重大，所以……
考官1：你是中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院的畢業(yè)生?。?BR> 王某：想考中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院有兩個(gè)原因。其一是該校學(xué)風(fēng)正，有許多名教授；其二，我對(duì)工商管理興趣較大，所以我寧可復(fù)讀一年，也要考上中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院（評(píng)11）。
（王某微欠身體，眼光轉(zhuǎn)向問(wèn)話者——考官2）
王某：大學(xué)期間忙于“打工（即：勤工儉學(xué)）”，是一個(gè)原因，另外，我的興趣后來(lái)主要轉(zhuǎn)移到了“流通經(jīng)濟(jì)論”，故對(duì)專業(yè)方面沒(méi)太下功夫。
考官2：看成績(jī)單你在“流通經(jīng)濟(jì)”方面，還是下了一些功夫。請(qǐng)你簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)它的內(nèi)容？
王某在不知不覺(jué)間，手離開(kāi)了膝蓋，舞動(dòng)起來(lái)。緊張時(shí)往往容易出現(xiàn)各種小動(dòng)作（評(píng)12）。
王某：是不太好。主要是一、二年級(jí)時(shí)，經(jīng)常外出“打工”，另外還參加了足球俱樂(lè)部，耽誤了一些時(shí)間。不過(guò)進(jìn)入三年級(jí)之后，我在這方面下了功夫，我“打工”的公司幾乎都是與計(jì)算機(jī)有關(guān)的，這是我為他們工作的項(xiàng)目……（遞過(guò)一張有關(guān)研究成果的證明）
考官2：平時(shí)經(jīng)常喝酒嗎？（評(píng)14）
王某：很喜歡喝。但一般是和同學(xué)、朋友在一起時(shí)喝點(diǎn)兒啤酒和清酒。自己一個(gè)人的時(shí)候，從不喝酒。不過(guò)最近有一次喝醉了，半夜起來(lái)吐了幾次，以后再不這樣喝了……（王某不好意思地笑，考官2點(diǎn)頭表示理解）
考官1：請(qǐng)談?wù)勀愕?長(zhǎng)處。
王某：我比較善于與人相處，這可能是在“打工”時(shí)逐漸養(yǎng)成的。無(wú)論是什么樣性格的人，我都能很快地國(guó)他成為朋友。到歐洲
旅游
時(shí)，我同許多外國(guó)人交了朋友，沒(méi)有一點(diǎn)不適應(yīng)的地方。
考官2：那么，再請(qǐng)你談?wù)勀愕亩烫帯?BR> 王某：我比較善于與人相處，主要是大大咧咧，什么都不在乎?？蛇@也是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)朋友們總說(shuō)我。例如：有一次，我同一個(gè)朋友去吃飯，看到有一位男子獨(dú)自在飲酒，我湊過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)竟是校友。他比我早五年畢業(yè)，于是就同他一起喝了起來(lái)，一直到很晚。最后，老校友替我結(jié)了賬，還用出租車(chē)把我送回宿舍，朋友說(shuō)我真是“臉皮厚”，嘿嘿……（評(píng)15）
考官1：再請(qǐng)問(wèn)一下，你認(rèn)為在今后的工作中，最重要的是什么？
（王某恢復(fù)到原來(lái)嚴(yán)肅的表情，鄭重其事地思考了片刻（評(píng)16），然后回答）
王某：最重要的是與人配合。無(wú)論是對(duì)朋友或?qū)?BR> 其他
人，都要以誠(chéng)相待。許多事業(yè)上的失敗都是與人際關(guān)系上的失敗分不開(kāi)的。我現(xiàn)在“打工”的那個(gè)公司，有的上司就是謅上媚下的人，結(jié)果業(yè)績(jī)很糟糕，我今后決不能成為這樣的人……。
考官1：好，今天談到這里，請(qǐng)回去靜候回音。今天辛苦了，再見(jiàn)。
（王某道謝（評(píng)17）后退出，面試結(jié)束）
評(píng)述
（1）在正式場(chǎng)合著裝一定要正式，西服上裝的扣子一定要扣好。
（2）面試者應(yīng)按約定時(shí)間到達(dá)面試場(chǎng)所。若由于意外原因不能及時(shí)到達(dá)，應(yīng)預(yù)先打電話給對(duì)方，說(shuō)明原因，以免對(duì)方等待。
（3）將手插在口袋里，容易給人以輕慢、隨意的感覺(jué)，面試時(shí)，不要給人不嚴(yán)肅的感覺(jué)。
（4）辦公場(chǎng)所禁止吸煙，很多單位都在明顯位置提示，最好克制自己，不要吸煙。
（5）結(jié)伴前往面試是一種不成熟的表現(xiàn)。
（6）入室前的叩門(mén)只能兩三下，且要輕叩。
（7）為了不使關(guān)門(mén)聲音過(guò)大，應(yīng)面向房門(mén)，輕輕把門(mén)關(guān)上。
（8）身體在椅子上深坐能保持坐姿端正。
（9）眼光一般應(yīng)落在主考人員的鼻子附近，不要東張西望，也不要總盯著對(duì)方。
（10）面試之初，緊張情緒在所難免，但盡力克制，要做深呼吸，保持鎮(zhèn)定。
（11）面試時(shí)要表現(xiàn)出你的自信和執(zhí)著。
（12）由于緊張而出現(xiàn)小動(dòng)作，會(huì)影響考官的態(tài)度和評(píng)價(jià)，要從容自若。
（13）成績(jī)不理想，可如實(shí)說(shuō)明理由。端正的態(tài)度也會(huì)使你獲得好評(píng)價(jià)。
（14）在當(dāng)今社會(huì)中，完全不飲酒的人幾乎沒(méi)有，特別是男性，可告之能飲一點(diǎn)。也許在今后工作中，為社交的需要，喝一點(diǎn)兒酒，考官不會(huì)為此降低對(duì)你的評(píng)價(jià)。但不能酗酒。
（15）談到自己的失敗、缺點(diǎn)時(shí)，可以笑談，使人看到自己的誠(chéng)實(shí)、活潑，也能緩解自己的緊張情緒。
（16）為緩解氣氛可以說(shuō)笑一些，但在談到正題時(shí)一定要嚴(yán)肅。
組織策劃題面試模擬題篇六
行政助理：
2. 當(dāng)你在假期的時(shí)候老板突然給你一個(gè)任務(wù)，而且任務(wù)耗時(shí)較長(zhǎng)，
你會(huì)如何抉擇？
營(yíng)銷(xiāo)策劃：
技術(shù)類(lèi)：
1. 在正在做文檔的時(shí)候突然發(fā)生停電，文檔來(lái)不及保存的情況下，
你會(huì)采取哪種方法按時(shí)完成任務(wù)？
教育類(lèi)：
1. 有一個(gè)學(xué)生平時(shí)就很調(diào)皮，總是不聽(tīng)教。有一天上課時(shí)，他開(kāi)玩
組織策劃題面試模擬題篇七
2.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？
3.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系？（處事能力）
4.對(duì)策劃部的工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？
第二輪
策劃：主要是去一個(gè)留守兒童學(xué)校（紅旗小學(xué)）需要給留守兒童送去溫暖，具體活動(dòng)方案自己策劃。
策 劃 書(shū)（例子）
一,活動(dòng)題目
春季分組登山比賽 二,活動(dòng)意義
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神
三,活動(dòng)前期準(zhǔn)備
四,活動(dòng)內(nèi)容
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組,沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
六,活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確.也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用.
xx社團(tuán)策劃部
x年x月x日
（談自己來(lái)自哪里，說(shuō)說(shuō)自己在大學(xué)的理想。
談自己對(duì)加入部門(mén)的渴望。
自己的愛(ài)好特長(zhǎng)，最好與所報(bào)的部門(mén)有所掛鉤，延伸出一些談話最好）
（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）
（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）
（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）
（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）
（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的`驗(yàn)證問(wèn)題。）
（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）
（應(yīng)變能力）
(處事藝術(shù))
組織策劃題面試模擬題篇八
3. 你最富有創(chuàng)造性的工作成果是什么？
4. 你現(xiàn)在的上司認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么？
5. 高級(jí)客戶經(jīng)理職位的一般職責(zé)是什么？
6. 你認(rèn)為你工作中的哪些方面是至關(guān)重要的？
7. 你的職位同你的部門(mén)或公司的整體目標(biāo)有什么關(guān)系？
8. 你為什么工作？
9. 如果你得不到這個(gè)工作，你目前打算怎么辦？
10. 請(qǐng)描述一下你的職位晉升情況以及你是如何得到你目前公司的職位的？
11. 你是如何不斷地使你的工作更有價(jià)值？
14. 在管-理-員工方面，你是“期望”多于“檢查”，還是相反？
15. 你如何定義你的成交方式？
16. 通常你是如何保持消息靈通，如何監(jiān)控員工表現(xiàn)的？
17. 當(dāng)工作結(jié)果令你無(wú)法接受時(shí)，你通常會(huì)如何對(duì)待下屬？
18. 你如何評(píng)價(jià)自己與上級(jí)管理層、客戶和同事進(jìn)行交流的能力？
19. 就業(yè)績(jī)競(jìng)爭(zhēng)力而言，你在其他業(yè)務(wù)員中名列第幾？
23. 你需要一個(gè)怎樣的環(huán)境來(lái)發(fā)揮個(gè)人的最大潛能？
24. 你除了致力于本職工作，會(huì)不會(huì)承擔(dān)一些超出本職工作范圍的責(zé)任？
25. 你是如何處理違反日常慣例的突發(fā)事件和瞬息萬(wàn)變的局勢(shì)的？
26. 你是如何看待事先沒(méi)有獲得首肯就采取行動(dòng)這一情況的？
27. 你在決策之前是廣泛地聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，還是會(huì)親自卷入不同意見(jiàn)的沖突之中？
1、請(qǐng)用三分鐘的時(shí)間作一下自我介紹。
2、單位負(fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對(duì)待？
首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。
其次，不以個(gè)人感情、好惡來(lái)對(duì)待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對(duì)待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時(shí)時(shí)注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團(tuán)結(jié)的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，使他們能夠求大同存小異，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，集中精力把本單位的各項(xiàng)工作做好。
3、上級(jí)行政命令不恰當(dāng)，怎么辦？
行政命令的執(zhí)行具有強(qiáng)制性，作為國(guó)家公務(wù)員必須以服從為前提，懂得個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，局部服從全局，地方服從中央。
在執(zhí)行過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)行政命令確有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，在服從的前提下，通過(guò)適當(dāng)?shù)男问?，向有關(guān)組織和領(lǐng)導(dǎo)作出匯報(bào)，以利于對(duì)該行政命令必要的、及時(shí)的修正。
如果發(fā)現(xiàn)種行政命令繼續(xù)執(zhí)行，會(huì)給黨和國(guó)家、人民群眾的利益帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失，就應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，暫緩執(zhí)行，并立即向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求指示。
4、單位安排你負(fù)責(zé)一次外出活動(dòng)，而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理？ ***同志在參加國(guó)家大型集會(huì)活動(dòng)時(shí)，總喜歡領(lǐng)著大家唱一首歌叫《團(tuán)結(jié)就是力量》。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體同樣離不開(kāi)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。
我和同事外出活動(dòng)，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團(tuán)結(jié)，人與人之間有點(diǎn)矛盾是正常的。外出之前，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)把工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的交代清楚。領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)負(fù)責(zé)這次活動(dòng)，我想這位同事也一定能正確認(rèn)識(shí)和看待。
在工作中，我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，從嚴(yán)要求自己，時(shí)時(shí)考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭(zhēng)取做到求大同、存小異。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的'任務(wù)。
5、請(qǐng)向大家簡(jiǎn)要介紹你對(duì)應(yīng)聘單位的認(rèn)識(shí)。
6、如果未被錄取，怎樣想，怎樣做？
8、下級(jí)單位有人來(lái)你們單位辦事，只有你一個(gè)人在辦公室，而你又不會(huì)處理，你怎么辦?
9、高速路是全封閉的，路上有快車(chē)、慢車(chē)、高速車(chē)，為了讓高速車(chē)跑得快，特意留了快車(chē)道。結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?BR> 10、五四青年節(jié)到了，如果要策劃一次青年活動(dòng)，你需要擬訂兩個(gè)方案，說(shuō)出你的方案思路和活動(dòng)內(nèi)容。
12、在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的世界，很多人認(rèn)為雷鋒精神落伍了，你怎么看?
13、讓你組織一次類(lèi)似的錄取面試，你將怎么準(zhǔn)備?
14、如果你這次被錄取，你會(huì)怎么處理與上司和同事之間的關(guān)系?
15、你是什么樣的性格?
16、如何最快和陌生人談話拉近距離?
17、如何看單位里論資排輩?
18、對(duì)事物曲折中前進(jìn)的看法。
19、領(lǐng)導(dǎo)器重你讓你做一些工作外的事，同事們疏遠(yuǎn)你，你該怎么做?
20、叫你去別的單位傳授創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，該怎么做?
21、如何組織一次到別的單位取經(jīng)的活動(dòng)?
22、社會(huì)上認(rèn)為**一案中反映出了很?chē)?yán)重的青年人心理教育問(wèn)題，你對(duì)此有何看法?
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23、如果你是一名記者，讓你向溫提一個(gè)問(wèn)題，你會(huì)提什么問(wèn)題。
24、如果你被錄用，但不是你所喜好的部門(mén)和職位，你會(huì)怎么辦。
25、談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。
26、向人大代表提出一個(gè)議案，為什么要提這個(gè)議案?
27、被錄取以后，有人說(shuō)你工作不認(rèn)真等等，你怎么做?
28、有畢業(yè)生向用人單位開(kāi)出“不要求工資只要求機(jī)會(huì)”的條件，你怎么看?
29、現(xiàn)在大部分兒童的自我保護(hù)意識(shí)較差，問(wèn)如何增強(qiáng)兒童的自我保護(hù)意識(shí)?還要求你的措施盡量要具體！
30、某地級(jí)市團(tuán)委要組織一個(gè)“關(guān)于大學(xué)生是否要在外兼職”的辯論賽，問(wèn)你如何組織策劃?要求措施具體。
31、造句：興奮、樹(shù)林、河流、成功、努力。
33、組織300人到50公里外的烈士陵園參觀，你如何組織?
34、水資源嚴(yán)重缺乏，你認(rèn)為是什么原因造成的?應(yīng)該如何解決?
35、串詞：展示、策劃、高興、網(wǎng)絡(luò)、敏捷。
37、編故事：休假、事件、車(chē)輛、鋼琴、清楚。
38、某農(nóng)民把自家豬以高于本地的價(jià)格賣(mài)到外地，被當(dāng)?shù)毓ど虣C(jī)關(guān)強(qiáng)制沒(méi)收，該農(nóng)民索要四次未果。請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此現(xiàn)象有何看法。
41、說(shuō)出三個(gè)你最感激的人，為什么?
42、.有同事愛(ài)講笑話，某日當(dāng)眾用笑話侮辱你的自尊，你如何應(yīng)對(duì)
組織策劃題面試模擬題篇九
時(shí)下正值公務(wù)員考試面試高峰期，廣大考生正在積極備戰(zhàn)。山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒正在備考的考生朋友，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題是公務(wù)員考試面試中的?？碱}型之一，也是廣大面試考生備考的重點(diǎn)之一，山東公務(wù)員考試網(wǎng)將從公務(wù)員面試的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)入手，分析如何回答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)試題中有關(guān)活動(dòng)策劃的問(wèn)題。
一、熟悉考試測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)很重要
計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題是直接考察考生能力的面試題型之一，一般根據(jù)招考職位的要求來(lái)設(shè)計(jì)試題，主要是通過(guò)考察考生在特定的情境下開(kāi)展工作的思路，來(lái)判斷考生解決問(wèn)題的能力，也是公務(wù)員考試中較為常見(jiàn)的面試題型之一。
其中，策劃活動(dòng)是此類(lèi)試題?？嫉男问?。通過(guò)觀察考生如何對(duì)自己、他人、部門(mén)的活動(dòng)做出計(jì)劃、排出日程、提出調(diào)配資源的方案，并對(duì)沖突各方的利益根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)的行為，來(lái)判斷考生在組織計(jì)劃協(xié)調(diào)方面的能力。
為達(dá)到測(cè)評(píng)的目的，該類(lèi)試題常常有以下幾個(gè)考察點(diǎn)：
1、依據(jù)部門(mén)目標(biāo)，預(yù)見(jiàn)未來(lái)的要求、機(jī)會(huì)和不利因素，并做出計(jì)劃?？疾炜忌_定目標(biāo)、分析風(fēng)險(xiǎn)和制定計(jì)劃的能力。
2、看清相互依賴的沖突各方之間的關(guān)系?？疾炜忌治鲎陨砑碍h(huán)境以及沖突各方優(yōu)劣勢(shì)、及相互矛盾的能力。
3、根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作出恰當(dāng)選擇?？疾榭忌鷪?zhí)行計(jì)劃的傾向性和目的性。
4、及時(shí)作出決策?？疾炜忌杆僮鞒鰶Q策的能力。
5、調(diào)配、安置人、財(cái)、物等有關(guān)資源，并協(xié)調(diào)好各方面的工作。綜合考察考生的溝通能力、協(xié)調(diào)能力以及資源的利用和分配能力。
考生在作答之前，首先需要知道考試考的是什么，不能想當(dāng)然地想說(shuō)什么就說(shuō)什么，只有命中了得分的要點(diǎn)，才能夠獲得考官的認(rèn)可。而得分點(diǎn)的設(shè)置，恰恰就跟考評(píng)要素息息相關(guān)。
二、針對(duì)測(cè)評(píng)要素設(shè)計(jì)答題思路
所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有知道了面試的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，按照試題的要求來(lái)作答，才有可能用簡(jiǎn)練恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言獲得好的分?jǐn)?shù)，否則就很有可能長(zhǎng)篇大論卻不得要領(lǐng)。
針對(duì)以上測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，中公教育專家對(duì)策劃活動(dòng)類(lèi)的試題進(jìn)行了分析，得出一個(gè)大致的作答方法，幫助考生理清思路：
1、依據(jù)目標(biāo)、預(yù)見(jiàn)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，這一條要求考生策劃的'活動(dòng)一定要具有真實(shí)性與可行性。
因?yàn)槭窃谔摂M狀態(tài)下，同時(shí)也因?yàn)楹芏嗫忌](méi)有這方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以在解決問(wèn)題時(shí)往往會(huì)異想天開(kāi)。最后自認(rèn)為設(shè)想很好，卻沒(méi)有解決實(shí)際問(wèn)題、達(dá)到預(yù)期的效果，造成失分。
2、看清沖突各方之間的關(guān)系。
這其實(shí)是決策時(shí)非常重要的依據(jù)。策劃一次活動(dòng)其實(shí)就是一次資源的整合和矛盾的梳理，因此搞清楚矛盾雙方的需求、矛盾、利益關(guān)系非常重要。這時(shí)候可以采用swot分析法將各方面情況綜合分析，即分析矛盾雙反的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，相比較之后方能得出一定結(jié)論，指導(dǎo)決策。
3、權(quán)衡現(xiàn)實(shí)需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
這是考察考生的大局觀和全局觀。一次活動(dòng)的策劃一定有其所在的環(huán)境和歷史特點(diǎn)：例如策劃一次軍烈屬的慰問(wèn)，是響應(yīng)我黨擁軍愛(ài)民的號(hào)召；組織一次捐贈(zèng)活動(dòng)，是為了緬懷自然災(zāi)害中遇難的同胞。許多活動(dòng)都是事出有因。因此必須要從大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，小的活動(dòng)要服務(wù)于大的背景，切不可為了眼前利益而損害了長(zhǎng)遠(yuǎn)。
4、及時(shí)作出決策。
這是考察考生是否能夠迅速地、果斷得判斷情勢(shì)，作出決定。在這個(gè)問(wèn)題上，切忌優(yōu)柔寡斷、瞻前顧后?？忌鷳?yīng)該明白，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)是并存的，任何決策都不可能完全規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，因此我們只能根據(jù)實(shí)際需要選擇風(fēng)險(xiǎn)大或者風(fēng)險(xiǎn)小的方案。另外，還應(yīng)該提醒考生，決策者應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)，尤其是活動(dòng)遭遇失敗或者受到否定時(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，彌補(bǔ)過(guò)失才是做好的選擇。推脫責(zé)任只會(huì)給考官留下難擔(dān)大任的印象。
5、協(xié)調(diào)安置資源。
這個(gè)評(píng)測(cè)點(diǎn)考察的其實(shí)是考生的溝通和協(xié)調(diào)能力。溝通和協(xié)調(diào)的過(guò)程中，能夠體現(xiàn)出考生多方面的素質(zhì)。只要考生秉著“大事講原則、小事講風(fēng)格”的原則，就能夠較好地協(xié)調(diào)處理各個(gè)方面的矛盾，為活動(dòng)的進(jìn)行創(chuàng)造必要的便利，最后實(shí)現(xiàn)活動(dòng)所需要達(dá)到的目標(biāo)。
組織策劃題面試模擬題篇十
1、某地發(fā)大水，多處地面低洼，存在很大的安全隱患，但群眾不愿意撤離。假設(shè)考官是群眾，請(qǐng)發(fā)表五分鐘演講，動(dòng)員群眾離開(kāi)。（國(guó)考吉林國(guó)稅面試題）。
【參考答案】。
鋪墊：?jiǎn)柡?，表明自己身份。鄉(xiāng)親們：大家好！
我是咱們當(dāng)?shù)卣蓙?lái)的協(xié)調(diào)人員，對(duì)于本地發(fā)生的這次大水，我們的領(lǐng)導(dǎo)和政府都深切地為大家感到痛惜！我的心情也和大家一樣復(fù)雜，很難舍棄這片養(yǎng)育了咱們的土地，況且現(xiàn)在還長(zhǎng)著那么多莊稼，但是和財(cái)產(chǎn)安全相比，人的生命安全更為可貴，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要一時(shí)糊涂，而造成更大的損失。
答案主體內(nèi)容：動(dòng)之以情，曉之以理，解釋生命安全的重要性。
我此次來(lái)，是帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和政府交辦的任務(wù)而來(lái)的，我們的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)已經(jīng)詳細(xì)地了解了現(xiàn)在的情況，知道咱們這里多處地面低洼，存大很大的安全隱患。根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，今天晚上還有大暴雨，因此我希望大家不要拿自己的生命來(lái)做賭注，這樣太不值得了。同時(shí)，我也帶來(lái)了政府下達(dá)的精神，希望大家能夠盡快轉(zhuǎn)移到離這里20公里遠(yuǎn)的×××鎮(zhèn)上去，那里我們已經(jīng)為你們安置好了臨時(shí)住所，還有日常生活用品，可供大家使用一段時(shí)間。
與此同時(shí)，我們的媒體也對(duì)外宣傳了這里的事情，也發(fā)動(dòng)了社會(huì)公眾為咱們進(jìn)行物資捐贈(zèng)等。還有，我也知道，咱們這里有好多的老人、孕婦、孩子和體弱多病的人，他們必須立即轉(zhuǎn)移到安全地帶，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了車(chē)輛，消防、交通、公安、醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)也都隨時(shí)待命。在這里，我要說(shuō)的是，你們每一個(gè)人都不希望失去自己的父母，還有未出世的孩子吧？如果我們?cè)龠@樣一味地固執(zhí)下去，很可能這世間又多了許多支離破碎的家庭，又會(huì)有太多的孩子失去父母而成為孤兒！
作為政府，不會(huì)扔下你們不管的，包括災(zāi)后的重建，我們肯定會(huì)想方設(shè)法讓你們恢復(fù)正常的生活，汶川地震的災(zāi)后重建就是一個(gè)很好的例子。
所以，我懇請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親能帶上你們的家人和貴重物品，跟隨我們的車(chē)子到達(dá)安全的地方，等全部轉(zhuǎn)移后，我們會(huì)對(duì)每家每戶的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按照規(guī)定給予補(bǔ)償。
謝謝大家！【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為演講型題目，可以參考肯定觀點(diǎn)題型一的解題方法，重點(diǎn)進(jìn)行擺事實(shí)、講道理，解題時(shí)主要采用關(guān)鍵詞聯(lián)想法。
2、你單位要組織一個(gè)掛職干部交流會(huì)，要有領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)，你的直接領(lǐng)導(dǎo)已把具體的方案給了你，讓你開(kāi)展工作，現(xiàn)在當(dāng)我是領(lǐng)導(dǎo)，你向我匯報(bào)工作的情況。（國(guó)考面試題）。
【參考答案】。
鋪墊：簡(jiǎn)要闡述此事的意義。
掛職干部交流會(huì)的成功組織，與領(lǐng)導(dǎo)的悉心帶領(lǐng)、同事的共同努力有關(guān)，下面我想從以下幾個(gè)方面對(duì)這個(gè)工作的開(kāi)展進(jìn)行匯報(bào)。答案主體內(nèi)容：從各個(gè)方面闡述這項(xiàng)工作是如何開(kāi)展的。尊敬的王局長(zhǎng)：您好！
根據(jù)掛職干部交流會(huì)的具體要求，我們單位的李科長(zhǎng)非常重視，提前作了詳細(xì)的計(jì)劃和部署，并給我們提供了思路和具體方案，下面我將主要的一些工作情況向您匯報(bào)。
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得當(dāng)。在確定了具體實(shí)施方案后，我們立即組織召開(kāi)了會(huì)議，將任務(wù)分解，責(zé)任到人，將會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備、參會(huì)人員通知、會(huì)議發(fā)言稿撰寫(xiě)、會(huì)務(wù)安排等任務(wù)分配到每個(gè)工作人員頭上。根據(jù)反饋，已經(jīng)全部準(zhǔn)備就緒。每個(gè)掛職干部都按照規(guī)定要求提前上交了述職報(bào)告，這些就是，請(qǐng)您過(guò)目。
第二，充分調(diào)研，掌握情況。為了更好地了解這些掛職干部在掛職期間的工作表現(xiàn)，我們提前組織了人員下基層向基層領(lǐng)導(dǎo)、基層工作人員及群眾詳細(xì)了解情況，為今后的評(píng)優(yōu)工作作好準(zhǔn)備。
第三，細(xì)致安排，作好準(zhǔn)備。我們已經(jīng)聯(lián)系和通知了參加會(huì)議的所有對(duì)象，布置好了會(huì)場(chǎng)，并充分考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)可能存在的問(wèn)題，作好了應(yīng)急預(yù)案。比如會(huì)前通知到位，使參會(huì)人員盡可能準(zhǔn)時(shí)到會(huì)；會(huì)議中途各項(xiàng)議程的銜接要自然，沒(méi)有紕漏；保證交流會(huì)的秩序。
總結(jié)：虛主求教。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力，掛職干部交流會(huì)將得以順利舉辦，以上是我匯報(bào)的內(nèi)容，請(qǐng)局長(zhǎng)批評(píng)指正。
【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為現(xiàn)場(chǎng)模擬型，可以參照組織活動(dòng)型題目來(lái)答。
3、單位計(jì)劃召開(kāi)一個(gè)全國(guó)性的會(huì)議，但財(cái)政部門(mén)認(rèn)為費(fèi)用超標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)讓你去溝通，想辦法讓方案通過(guò)，你應(yīng)該如何溝通？（假如主考官就是財(cái)務(wù)審批負(fù)責(zé)人）（國(guó)考面試題）。
【參考答案】。
鋪墊：簡(jiǎn)要闡述意義并表明自己的態(tài)度。
此次溝通工作關(guān)系到會(huì)議能否順利開(kāi)展，因此我會(huì)積極、認(rèn)真、妥善地完成任務(wù)。具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)選取恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間以及恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，這樣去溝通。
答案主體內(nèi)容：說(shuō)明此次會(huì)議的重要性，表明單位充分尊重財(cái)務(wù)審批負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)。王科長(zhǎng)：
您好，我是總務(wù)科的小李，我是來(lái)向您匯報(bào)這次全國(guó)性會(huì)議財(cái)務(wù)預(yù)算工作的，這次的預(yù)算確實(shí)有點(diǎn)高，主要原因有以下三點(diǎn)。
第一，這次會(huì)議的項(xiàng)目是市級(jí)重點(diǎn)工程，邀請(qǐng)的都是國(guó)內(nèi)知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)者和專家，名單也是經(jīng)過(guò)局務(wù)會(huì)審核，并報(bào)市政府有關(guān)部門(mén)層層審核通過(guò)的，因此有相當(dāng)一部分的費(fèi)用要支付給這些學(xué)者和專家。
第二，這次會(huì)議是全國(guó)性的，上級(jí)部門(mén)要求我們注意形象，不能太小氣，但也不能太鋪張，因此在會(huì)議場(chǎng)所、住宿酒店的費(fèi)用上也比其他的會(huì)議標(biāo)準(zhǔn)要高一些。
第三，我們?cè)诮?jīng)費(fèi)的節(jié)約方面也想辦法努力了。比如我們聯(lián)系了全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的主要負(fù)責(zé)人，通過(guò)努力溝通，在支付學(xué)者和專家的講課費(fèi)方面節(jié)省了約20%的費(fèi)用。在會(huì)務(wù)、食宿方面，我們也通過(guò)有關(guān)部門(mén)，和多家酒店多次協(xié)商和談判，最終選擇了性價(jià)比較高的酒店，這塊費(fèi)用也節(jié)約了近15%。另外我們內(nèi)部還特別規(guī)定，除了必須的接待外，所有的工作人員包括領(lǐng)導(dǎo)，食宿一律從簡(jiǎn)，并制訂了住宿和工作餐的標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)您過(guò)目。
所以我們?cè)诮?jīng)費(fèi)方面已經(jīng)付出了很多的努力，也嚴(yán)格按照規(guī)定和程序進(jìn)行了討論和審核。當(dāng)然，我們?cè)诮?jīng)費(fèi)預(yù)算方面可能還存在不足，王科長(zhǎng)您是這方面的專家，我們也希望您能幫我們指出其中的不足，并提出寶貴的意見(jiàn)，我們一定會(huì)虛心接受。
【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為現(xiàn)場(chǎng)模擬型，是人際關(guān)系型之與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的變化型，重點(diǎn)闡述會(huì)議的重要性，注意要充分尊重財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)。答題時(shí)不能太過(guò)于世俗化，否則很容易引起考官的誤解和反感。比如有的考生會(huì)這樣說(shuō)：“王科長(zhǎng)，請(qǐng)您通融通融，麻煩您盡量讓我們的經(jīng)費(fèi)預(yù)算審核通過(guò)?！边@樣說(shuō)就有找關(guān)系、走后門(mén)的嫌疑?？紙?chǎng)和現(xiàn)實(shí)生活是不一樣的，在不同環(huán)境下講話把握的度也是不一樣的。
鋪墊：表明身份和態(tài)度?！?xí)洠耗茫?BR> 我是城管局城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室的工作人員，我姓×，最近我們城管局在開(kāi)展城中村違規(guī)建筑整改活動(dòng)，我是負(fù)責(zé)你們村片區(qū)的，我先來(lái)跟您溝通一下，想聽(tīng)取您對(duì)這次活動(dòng)有什么好的意見(jiàn)和建議。
答案主體內(nèi)容：從現(xiàn)象入手分析原因、影響并提出相應(yīng)的對(duì)策。
×?xí)?，城中村違建現(xiàn)象屢禁不止是個(gè)大問(wèn)題啊，如果不妥當(dāng)解決，對(duì)咱們村今后的發(fā)展是非常不利的，希望你們能支持政府部門(mén)的工作，搞好這次整改活動(dòng)。違建問(wèn)題如果不解決，后果很?chē)?yán)重。
一是現(xiàn)在國(guó)家都搞新農(nóng)村建設(shè)了，您看隔壁村，他們統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)一建房，村容村貌明顯比以前要漂亮很多??！而且統(tǒng)一建房還能節(jié)約成本，咱們農(nóng)民又省了錢(qián)又住了好房，何樂(lè)而不為呢！如果咱們村也能?chē)?yán)抓違建，先規(guī)劃再嚴(yán)格按規(guī)劃建房，咱們村肯定也會(huì)換新貌！
二是這個(gè)違法搭建必然要非法占地，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)耕地采取了非常嚴(yán)格的制度，絕對(duì)不允許有一寸耕地浪費(fèi)、流失，就是再大的工程，都堅(jiān)持占用一分要還一分耕地呢！您看咱們村違法搭建占用了那么多耕地，如果現(xiàn)在咱們自己不整改在先，以后被強(qiáng)制拆除的話，群眾的損失就更大了啊！
三是現(xiàn)在好多外商都來(lái)村里搞新科技農(nóng)業(yè)投資，咱們村的違章搭建就像個(gè)大招牌一樣，明擺著告訴人家投資商咱們村的文化軟實(shí)力不行啊，那人家還會(huì)來(lái)投資嗎？所以說(shuō)，這個(gè)違章建筑的問(wèn)題不解決，損失很大呀！
×?xí)?，我覺(jué)得，咱們村的違建現(xiàn)象長(zhǎng)期得不到解決，主要有這幾個(gè)原因。
一是干部不帶頭。二是宣傳力度不夠，沒(méi)跟群眾講明白道理，所以得不到群眾的支持。您說(shuō)是嗎？所以這次我們村的整改活動(dòng)，我打算主要從以下這幾個(gè)方面入手，希望你們干部能積極配合我們的工作，起個(gè)模范帶頭作用??！
一是村委會(huì)先召開(kāi)會(huì)議，村干部統(tǒng)一思想，同時(shí)，村干部必須先帶頭拆除自家的違建，對(duì)村干部的違建不拆除行為采取嚴(yán)格懲罰措施。
二是村里召開(kāi)村民大會(huì)進(jìn)行宣傳，把隔壁村主管整改活動(dòng)的村干部請(qǐng)過(guò)來(lái)給大家作報(bào)告，用身邊的事例教育群眾，要支持整改活動(dòng)；同時(shí)，村干部深入群眾家庭中做通思想工作。
三是給群眾一段自我整改期，整改期后如果還有拒不拆除的，我們將采取強(qiáng)制措施拆除，同時(shí)，對(duì)于這樣的村民也要采取一定的懲罰和教育措施。
總結(jié)：表明希望得到對(duì)方的支持。
×?xí)洠@個(gè)就是我們此次活動(dòng)的大概計(jì)劃，希望能得到村里的大力支持！同時(shí)也希望村干部能起好表率作用，為我們搞好這次整改活動(dòng)盡職盡責(zé)！
【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為現(xiàn)場(chǎng)模擬型，答題思路可以借鑒表達(dá)觀點(diǎn)之否定型，注意語(yǔ)言要得體。
5、有人說(shuō)陳光標(biāo)不要一億要一張證書(shū)，是虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn)，請(qǐng)你以陳光標(biāo)的身份發(fā)表一下看法。（寧夏自治區(qū)公務(wù)員面試題）。
【參考答案】。
大家好！首先，我很感謝大家一直以來(lái)對(duì)我慈善事業(yè)的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持，但是由于我是國(guó)內(nèi)第一個(gè)以這種獨(dú)特方式做慈善的人，很多人對(duì)我的這種做法不理解、不認(rèn)同，甚至有的人會(huì)認(rèn)為我的這種慈善行為是虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn)。在此，我想向大家說(shuō)說(shuō)我心里的想法。
我是白手起家，從小摸爬滾打才有了今天這樣的成就，我最能明白賺錢(qián)的辛苦，一分一毫不容易，如果說(shuō)我不要一億，那是不真實(shí)的。
現(xiàn)在我的企業(yè)也逐步穩(wěn)定壯大了，我想是我該回報(bào)社會(huì)的時(shí)候了，所以才有了開(kāi)始做慈善的念頭。溫總理也說(shuō)過(guò)，企業(yè)家身上應(yīng)該流淌著道德的血液。我們很多成功的企業(yè)家在事業(yè)有成之后，都很想為社會(huì)做點(diǎn)事，貢獻(xiàn)自己的力量。這是我做慈善的初衷。
每個(gè)人做了好心事都會(huì)希望得到他人的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，這是人的本性，而且這種褒獎(jiǎng)能激勵(lì)人去做更多的好事，慈善也是如此。我對(duì)榮譽(yù)的追求，更多的是需要從大家那兒得到鼓勵(lì)，獲得社會(huì)的一種認(rèn)同感。一張證書(shū)，就足以，就已經(jīng)是對(duì)我自身價(jià)值的肯定和激勵(lì)，這樣我才會(huì)有更大的干勁，克服重重困難去做好慈善。另一方面，我高調(diào)慈善，也是給同行樹(shù)立榜樣，讓更多的企業(yè)家進(jìn)入到慈善隊(duì)伍中。
【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為即興演講型，重點(diǎn)要站在陳光標(biāo)本人的立場(chǎng)上，談慈善的初衷、開(kāi)展及方式和心理感想，關(guān)鍵是要以理動(dòng)人，以情服人?？梢詤⒖伎隙}型來(lái)答。
6、某海域遭受核輻射，群眾擔(dān)心海產(chǎn)品受污染，政府請(qǐng)相關(guān)專家檢驗(yàn)證實(shí)沒(méi)有受污染，群眾還是擔(dān)心，如果你是某報(bào)社記者，如何和群眾溝通？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。（廣東省公務(wù)員面試題）。
【參考答案】各位朋友：你們好！今天我很榮幸能代表報(bào)社來(lái)向你們說(shuō)明，我們的海產(chǎn)品是否受到了核輻射的污染？我們能否放心食用？接下來(lái)我將通過(guò)一些事實(shí)來(lái)證明我們的海產(chǎn)品是安全的。
有些朋友擔(dān)心，日本地震中造成放射性物質(zhì)泄露，會(huì)對(duì)我們的海產(chǎn)品造成污染。這個(gè)我很理解，畢竟是吃到肚子里的東西，誰(shuí)不在乎它的安全呢？但是朋友們的擔(dān)心多余了。
首先我們國(guó)家各部門(mén)都在緊密關(guān)注著日本放射性物質(zhì)的擴(kuò)散，國(guó)家海洋局連續(xù)的檢測(cè)表明，日本泄露的放射性物質(zhì)主要集中在福島附近，我國(guó)海域未受污染。
其次朋友們常吃的海產(chǎn)品，比如金槍魚(yú)、三文魚(yú)等基本是從北歐國(guó)家采購(gòu)，且進(jìn)口食品都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的安全檢測(cè)，特別是近期從日本進(jìn)口的食品，都要經(jīng)過(guò)重重的檢測(cè)程序，所以不必?fù)?dān)心。
因此，不管是從理論還是從實(shí)際，從海洋的流向到海產(chǎn)品的來(lái)源，國(guó)家權(quán)威檢測(cè)部門(mén)已經(jīng)肯定這些進(jìn)口的海產(chǎn)品是合格的健康食品。身為記者，我也會(huì)時(shí)刻監(jiān)督，如實(shí)報(bào)道，對(duì)各位負(fù)責(zé)！
所以，請(qǐng)大家放心食用海產(chǎn)品！謝謝！【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為即興演講型中的指定活動(dòng)主題演講型，可以采用肯定觀點(diǎn)型的題型思路，重點(diǎn)解釋海產(chǎn)品為什么是安全的。
7、在一個(gè)提高能力、提高效能、提升作風(fēng)的座談會(huì)上，請(qǐng)你以“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”為題發(fā)言。（山東省公務(wù)員面試題）。
【參考答案】。
鋪墊：?jiǎn)柡?，題目，意義。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：大家好！
今天我發(fā)言的題目為“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”。我國(guó)正出于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)問(wèn)題、矛盾也日益突出，在當(dāng)前形勢(shì)下我們提出要提高政府的辦事能力，提高辦事效能，提升工作生活作風(fēng)，這對(duì)政府的職能轉(zhuǎn)變也是一個(gè)新的考驗(yàn)、新的挑戰(zhàn)。
答案主體內(nèi)容：從各個(gè)方面闡述這個(gè)主題的意義。首先，提高政府的執(zhí)行力是具有積極意義的。
一是能真正實(shí)現(xiàn)向服務(wù)型政府的職能轉(zhuǎn)變，提升政府在百姓心中的形象。
二是有利于提高辦事效率，真正為百姓謀福利，切實(shí)做到想百姓之所想，急百姓之所急。三是有利于糾正黨內(nèi)的不正之風(fēng)，還公眾一片公平正義的凈土。
四是有利于提升工作人員的專業(yè)素質(zhì)、自身修養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍。其次，如何埋頭苦干著力提高執(zhí)行力，具體我們應(yīng)從以下幾方面努力。一是制訂和完善相關(guān)的績(jī)效考核評(píng)定制度。
二是加大監(jiān)督力度，暢通訴求渠道，充分發(fā)揮輿論、群眾和社會(huì)這三者的監(jiān)督作用。
三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐力度，嚴(yán)懲違紀(jì)違規(guī)行為。四是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到理論聯(lián)系實(shí)際?？偨Y(jié)：再次明確觀點(diǎn)?？傊?，我們要積極響應(yīng)國(guó)家的政策號(hào)召，踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，把國(guó)家的惠民政策學(xué)習(xí)好，落實(shí)好，切實(shí)提高廣大黨員干部的執(zhí)行能力，為百姓干實(shí)事，干好事！
【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題可以借鑒表達(dá)觀點(diǎn)型之肯定觀點(diǎn)型，并加入一些問(wèn)候、題目等演講的元素，使答案更切題，解題時(shí)主要采用關(guān)鍵詞聯(lián)想法和大小法。
8、你和小李在單位是同事，小李因貸款買(mǎi)房，還款壓力大，常抱怨工資低，上班期間炒股還做其他工作之外的事情，領(lǐng)導(dǎo)讓你找他談話。把考官當(dāng)成小李，你現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。（黑龍江省公務(wù)員面試題）。
【參考答案】。
鋪墊：對(duì)于此類(lèi)題型，沒(méi)有鋪墊也可以。
同事犯了錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)讓我去做思想工作，確實(shí)有些難度，因此我會(huì)委婉地與小李溝通。答案主體內(nèi)容：找出題目的關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行解釋。
小李啊，聽(tīng)說(shuō)你前段時(shí)間買(mǎi)了房子是嗎？那是好事啊，不過(guò)現(xiàn)在房?jī)r(jià)高，還貸壓力很大，這個(gè)對(duì)很多年輕人來(lái)說(shuō)確實(shí)是一大難題啊。我能理解你的心情和壓力，畢竟我當(dāng)初也是這樣過(guò)來(lái)的，我剛買(mǎi)房那幾年的生活非常清苦，甚至可以用艱難來(lái)形容，每個(gè)人都要經(jīng)歷這段青黃不接的時(shí)期，但是挺挺就過(guò)去了。
其實(shí)最關(guān)鍵的是，今天是領(lǐng)導(dǎo)讓我找你談話，問(wèn)問(wèn)你有什么困難，看看單位能不能幫你什么忙。你看有這么好的領(lǐng)導(dǎo)，是我們的福氣，所以我想你還是遵守單位的紀(jì)律，不要在上班時(shí)間炒股了，認(rèn)真把工作做好，否則如果被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)你違反規(guī)定，必然會(huì)受到處罰，得不償失。
最后我想建議你找個(gè)時(shí)間去和領(lǐng)導(dǎo)溝通一下，主動(dòng)承認(rèn)這段時(shí)間的不足，取得領(lǐng)導(dǎo)的諒解，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)關(guān)心你，幫你解決一些實(shí)際問(wèn)題的。
【老師點(diǎn)評(píng)】。
該題為情景模擬題，需要?jiǎng)又郧?，曉之以理，既要將領(lǐng)導(dǎo)意思傳達(dá)到，又要顧及與同事的關(guān)系。
組織策劃題面試模擬題篇十一
同事之間產(chǎn)生誤會(huì)不僅會(huì)影響自己的心情，也會(huì)影響我們和其他同事的工作。因此，我會(huì)主動(dòng)消除與同事之間的誤會(huì)矛盾，從而營(yíng)造好和諧的辦公室氛圍。
首先，我會(huì)選個(gè)合適的時(shí)間約小張出來(lái)聊聊，請(qǐng)小張吃個(gè)飯，緩解一下小張郁悶的心情。向小張表明，對(duì)他難過(guò)低落的心情表示理解，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)都會(huì)一時(shí)難以接受。
其次，對(duì)于小張責(zé)怪我沒(méi)有幫他向領(lǐng)導(dǎo)解釋和掩護(hù)，我會(huì)向小張表示歉意，并說(shuō)明作為同事和朋友，我肯定不希望他受到批評(píng)。如果一味的解釋，也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)反感，但如果我們換個(gè)角度來(lái)看待這件事，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)也是為了我們好，希望我們都忠于職守，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這些對(duì)于我們以后的事業(yè)都是很有幫助的，也希望小張不要有抱怨的情緒，調(diào)整好心態(tài)，相信以后努力工作，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)看在眼里。
再次，建議小張?jiān)谝院笥惺滦枰x崗時(shí)可以提前向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，事出有因，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)批準(zhǔn)的，這樣可以避免類(lèi)似情況再次發(fā)生。
最后，在日后與小張相處時(shí)，一如既往地保持真誠(chéng)，在工作和生活中多關(guān)心和幫助他。同時(shí)，對(duì)于其他同事的議論，我也會(huì)一方面通過(guò)努力做好本職工作，在能力上得到同事認(rèn)可，另一方面在工作上和業(yè)余時(shí)間多參加團(tuán)隊(duì)工作和集體活動(dòng)，讓我和同事之間都能彼此多一些了解。相信日久見(jiàn)人心，我和小張及其他同事的誤解定能消除，在和諧的氛圍中，將工作做得更好。
組織策劃題面試模擬題篇十二
近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)謠言四起，例如“水變油”、“豬肉蟲(chóng)”、“日本地震搶鹽風(fēng)波”、“成都春熙路暴亂”等，網(wǎng)絡(luò)謠言給社會(huì)帶來(lái)不穩(wěn)定因素，給人民群眾生活帶來(lái)不利影響。
對(duì)此，你怎么看?
【題目類(lèi)型】
綜合分析
【考查能力】
專家認(rèn)為，此題主要考查考生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和回答問(wèn)題的條理性。
【答題要點(diǎn)】
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，近年來(lái)我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量呈井噴式增長(zhǎng)，2014年中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到6.32億，繼續(xù)穩(wěn)居世界第一位。
而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及讓網(wǎng)民可隨時(shí)隨地上網(wǎng)，發(fā)布和閱讀各類(lèi)信息。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)言論變得更加自由，傳播速度更加迅速，一條信息在很短世界內(nèi)就可傳播至世界任何一個(gè)角落。
網(wǎng)絡(luò)言論傳播速度快、范圍廣和難以監(jiān)管的特點(diǎn)讓不法分子有了利用網(wǎng)絡(luò)謠言制造恐慌、牟取利益的可趁之機(jī)，如2013年審理的“秦火火”案，就是不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播謠言牟取暴利的典型案例。
網(wǎng)絡(luò)謠言是互聯(lián)網(wǎng)的“毒瘤”，嚴(yán)重危害互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展，對(duì)國(guó)家、社會(huì)的正常運(yùn)作和每位公民的生活都會(huì)產(chǎn)生消極影響。
對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，一方面加大打擊力度，另一方面，每位網(wǎng)民都要當(dāng)一名合格的網(wǎng)民，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面入手：
第一，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的監(jiān)管部門(mén)和長(zhǎng)效監(jiān)管體制。
目前打擊網(wǎng)絡(luò)謠言主要依靠網(wǎng)信辦和公安機(jī)關(guān)，近年來(lái)我國(guó)意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)謠言的危害，并加大了打擊網(wǎng)絡(luò)謠言的力度，“秦火火”、“薛蠻子”等一批網(wǎng)絡(luò)推手收到了法律的嚴(yán)懲，但相比網(wǎng)絡(luò)蔓延的謠言，目前監(jiān)管和打擊的力度和廣度還有不足，還需要有同一協(xié)調(diào)的監(jiān)管部門(mén)和長(zhǎng)效的監(jiān)管體制。
第二，加快相關(guān)法律法規(guī)的制定。
我國(guó)現(xiàn)行有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)謠言的法規(guī)制定于2000年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，相關(guān)條文不夠細(xì)化，相比發(fā)達(dá)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)謠言的法規(guī)相比還有改進(jìn)空間，推進(jìn)法律法規(guī)的完善，細(xì)化不同犯罪情節(jié)的量刑，增加懲治力度，給犯罪分子形成足夠的威懾。
第三，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)謠言危害、法規(guī)，以及分辨謠言的宣傳。
在利用各種媒體，通過(guò)典型案例的方式，向網(wǎng)民宣傳網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)國(guó)家、社會(huì)、群眾的危害，普及相關(guān)法規(guī)對(duì)造謠、傳謠人員的懲罰力度，并講授網(wǎng)絡(luò)謠言的一些典型特征，幫助網(wǎng)民形成分辨謠言的能力。
第四，樹(shù)立新聞媒體的權(quán)威形象。
群眾容易受到謠言的蠱惑，部分原因在于群眾存在對(duì)新聞媒體的不信任感，認(rèn)為媒體存在對(duì)新聞的選擇性報(bào)道，掩蓋部分事實(shí)的問(wèn)題，對(duì)此，需要樹(shù)立媒體權(quán)威形象，推進(jìn)新聞的自由性，并通過(guò)法律手段確保媒體報(bào)道的公正和客觀性，打擊黑心媒體，讓每位群眾感受到信息的自由和暢通。
第五，做一名合格的有負(fù)責(zé)感的網(wǎng)民。
一位合格的網(wǎng)民在面對(duì)海量信息時(shí)，應(yīng)該具備甄別能力，對(duì)謠言堅(jiān)決不信，不傳，對(duì)難以分辨的信息應(yīng)該保留意見(jiàn)，不隨意傳播，多傳播正能量信息，為社會(huì)的和諧發(fā)展做貢獻(xiàn)。
【面試模擬題】
近日，最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)在全國(guó)兩會(huì)上作工作報(bào)告時(shí)指出，防范刑事冤錯(cuò)案件，必須嚴(yán)格落實(shí)罪刑法定、疑罪從無(wú)、非法證據(jù)排除等法律原則和制度，真正做到有罪則判、無(wú)罪放人。
對(duì)此，你怎么看?
【分析】
黨的十八大以來(lái)，伴隨司法體制改革的深入推進(jìn)，各級(jí)司法機(jī)關(guān)秉承“讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的司法理念，以前所未有的誠(chéng)心和決心主動(dòng)糾偏，讓公眾重拾對(duì)司法公正的信心。
在當(dāng)前背景下，牢固樹(shù)立“疑罪從無(wú)”理念，讓遲到的正義不再缺席，其意義巨大。
近年來(lái)，冤假錯(cuò)案頻發(fā)，從內(nèi)蒙呼格案，浙江張氏叔侄案，河南趙作海殺人案……他們有的人等到了冤屈洗白，而有的人卻已離去永遠(yuǎn)無(wú)法等到真相大白的那一天。
綜觀這些冤假錯(cuò)案，盡管其證據(jù)疑點(diǎn)重重，但最終還是被作出有罪判決，其根源無(wú)不與“寧可信其有，不可信其無(wú)”的傳統(tǒng)觀念和“有罪推定”的陳腐理念息息相關(guān)。
在此種理念的影響下，個(gè)別辦案人員視“絕不放過(guò)一個(gè)壞人”為最高準(zhǔn)則，即使相關(guān)事實(shí)和證據(jù)疑竇叢生，也還是作出有罪推論，使很多人蒙冤。
此時(shí)，對(duì)于危害司法公信的刑事冤錯(cuò)案件，開(kāi)出嚴(yán)格落實(shí)“疑罪從無(wú)”理念的藥方，可謂一針見(jiàn)血，切中要害。
也只有如此，才能最大限度地避免刑事冤錯(cuò)案件的再次上演，充分釋放司法公正的正能量。
刑事案件事關(guān)個(gè)體的切身利益，容不得半點(diǎn)主觀猜測(cè)式的“有罪推定”，必須貫徹落實(shí)“疑罪從無(wú)”理念，破除與法治精神相悖的“有罪推定”理念，強(qiáng)化實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的觀念和精神，做到立足事實(shí)，秉承客觀公正的態(tài)度，對(duì)相關(guān)證據(jù)去偽存真，確保法律的適用不出現(xiàn)任何偏差。
此外，要破除冤假錯(cuò)案，仍需要繼續(xù)落實(shí)檢察長(zhǎng)帶頭查案制度，需要司法工作人員提升辦案能力，需要人民群眾的監(jiān)督，只有在思想觀念改變的基礎(chǔ)上，多管齊下，冤假錯(cuò)案才會(huì)不再上演，公平正義才能充分得以實(shí)現(xiàn)。
【預(yù)測(cè)題目】
【解析】
教育之意既包括知識(shí)的傳授，更包括教誨人們對(duì)法律規(guī)則、對(duì)道德規(guī)范的遵守和敬畏，而這些高學(xué)歷的落馬者，曾是國(guó)家花了很大力氣培養(yǎng)的人才，他們非但沒(méi)有利用專長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)，相反卻急功近利、恣意妄為，這些問(wèn)題的出現(xiàn)值得我們警惕和深思。
究其原因，首先，這些“博士”“碩士”的真實(shí)“含金量”值得懷疑。
如果仔細(xì)看，這些碩博士學(xué)位中，很多是“在職”的，是在他們走上工作崗位甚至是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后獲得的。
并不是說(shuō)“在職”的碩士博士就是假的，但不可否認(rèn)，社會(huì)上有一種花錢(qián)買(mǎi)學(xué)位的不正之風(fēng)存在，入學(xué)和畢業(yè)都可以用錢(qián)搞定，花錢(qián)買(mǎi)學(xué)位很容易，更何況花錢(qián)的人還手握權(quán)力，所以，此博士已經(jīng)非彼博士，這也是人所共知，他們的“碩博士”學(xué)位就像案發(fā)前擔(dān)任的職務(wù)一樣，不代表學(xué)問(wèn)和職責(zé)，甚至只是他們官場(chǎng)包裝的“標(biāo)配”之一。
其二，即便是真的獲得了碩博士學(xué)位，也未必代表就擁有了高素質(zhì)，知識(shí)與道德必須相互聯(lián)系、相互造就，缺一不可，如果沒(méi)有道德對(duì)知識(shí)的造就，后者可以成為殺人的利器，就像原子彈是知識(shí)的產(chǎn)物，但失去了道德的駕馭和約束，就可以成為危害人類(lèi)的武器。
所以有人說(shuō)，“凡是在知識(shí)上有進(jìn)展而在道德上沒(méi)有進(jìn)展的人，那便不是進(jìn)步而是退步。
”當(dāng)知識(shí)沒(méi)有用在正路上時(shí)，知識(shí)和學(xué)歷就可能成了這些人在道德反向道路上的“加速器”。
這也是高學(xué)歷犯罪或者說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者追求高學(xué)歷更加可怕的地方，作為護(hù)身符、擋箭牌，知識(shí)和學(xué)歷對(duì)社會(huì)的欺騙性更大，人們對(duì)學(xué)識(shí)對(duì)知識(shí)分子的`特殊信任，給了他們違法犯罪更大的空間，如果連知識(shí)這一最崇高標(biāo)準(zhǔn)都踩在腳下，為物欲所利用，這就不僅違背了人們掌握知識(shí)的初衷，也玷污了人們借以提升自我、澄清靈魂的知識(shí)。
所以，解決這個(gè)問(wèn)題迫在眉睫，這種看似比較小的問(wèn)題如果得不到解決，對(duì)政府的形象和公信力都有不小的影響，為了更好地解決問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為可從以下幾方面入手：一方面高校在招錄碩士博士和教學(xué)的過(guò)程中要嚴(yán)格把關(guān)，從德才兩個(gè)方面入手，另一方面政府內(nèi)部也應(yīng)該完善相應(yīng)的考核機(jī)制和問(wèn)責(zé)機(jī)制，加大對(duì)官員德行的考核，可以通過(guò)暗訪、民主調(diào)查的方式進(jìn)行。
同時(shí)加大思想教育的力度，比如定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)人物典型等，讓官員從思想上獲得比較大的提高。
此外，政府也應(yīng)該開(kāi)通一些反饋問(wèn)題的渠道，比如投訴舉報(bào)的郵箱、熱線，一定要有專人負(fù)責(zé)，讓群眾發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后能及時(shí)進(jìn)行反饋。
熱點(diǎn)題目預(yù)測(cè)：
據(jù)報(bào)道，《杭州市生活垃圾管理?xiàng)l例》執(zhí)行已一個(gè)多月，大多數(shù)居民小區(qū)的生活垃圾分類(lèi)沒(méi)有多大改觀，全市也沒(méi)有開(kāi)出一張垃圾分類(lèi)的罰單。
早在2000年，建設(shè)部就公布將北京、上海、廣州、深圳等8個(gè)城市作為首批生活垃圾分類(lèi)收集試點(diǎn)城市。
然而，目前我國(guó)城市生活垃圾分類(lèi)工作大都舉步維艱，陷入原地踏步、名存實(shí)亡的境地。
對(duì)于垃圾分類(lèi)的困境談?wù)勀愕目捶ā?BR> 解析：
究竟是什么阻礙了城市生活垃圾分類(lèi)的推廣呢?應(yīng)該從政府、企業(yè)和市民多個(gè)層面找到原因。
就政府層面而言，有的沒(méi)有制定詳細(xì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致居民不清楚該如何進(jìn)行分類(lèi);有的沒(méi)有建立完備的垃圾回收體系，使各種垃圾經(jīng)過(guò)分類(lèi)后很難進(jìn)入不同的資源回收產(chǎn)業(yè)中;有的沒(méi)能解決好垃圾末端處理問(wèn)題，導(dǎo)致源頭的垃圾分類(lèi)徒勞無(wú)功;有的宣傳和監(jiān)管不到位，隨便扔垃圾的行為沒(méi)有受到應(yīng)有的懲戒。
在德國(guó)、瑞典、日本等垃圾分類(lèi)做得好的國(guó)家，垃圾處理業(yè)是個(gè)高利潤(rùn)的行業(yè)。
在我國(guó)，由于垃圾前期分類(lèi)不到位等原因，垃圾處理產(chǎn)業(yè)普遍存在投入大、周期長(zhǎng)、獲利少的特點(diǎn)，企業(yè)不免對(duì)進(jìn)入垃圾處理行業(yè)望而止步。
對(duì)市民來(lái)說(shuō)，一些市民對(duì)垃圾循環(huán)利用重要性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏相應(yīng)的知識(shí)，同時(shí)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，參與垃圾分類(lèi)的積極性不高;一些市民覺(jué)得垃圾分類(lèi)太麻煩，沒(méi)有養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，將垃圾裝在一個(gè)袋里扔掉。
在垃圾分類(lèi)實(shí)踐中，我們不妨學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)。
比如，在日本，政府制定了詳細(xì)的垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，分為可燃類(lèi)、不可燃類(lèi)、資源類(lèi)、粗大類(lèi)、有害類(lèi)五大類(lèi)，每大類(lèi)再細(xì)分為若干子類(lèi)。
政府通過(guò)法律法規(guī)限制居民隨意丟棄垃圾，對(duì)不同種類(lèi)的垃圾確定專門(mén)的收集日，在日歷上面用黃、綠、藍(lán)等顏色標(biāo)注清楚哪天可以扔何種垃圾。
此外，日本的垃圾分類(lèi)教育從娃娃抓起，兒童從小就受到正確處理垃圾的教育，就是一個(gè)塑料瓶，也要將瓶蓋、瓶身以及外包裝商標(biāo)分開(kāi)放置，并將瓶身用水涮干凈、壓扁后才能放進(jìn)專用垃圾箱。
德國(guó)對(duì)垃圾分類(lèi)回收制定了專門(mén)的管理制度，對(duì)于違反垃圾分類(lèi)的最輕處罰是警告，警告無(wú)效則罰款，如仍未奏效，清潔公司會(huì)馬上對(duì)違反規(guī)定者提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
瑞士法規(guī)也規(guī)定，放錯(cuò)垃圾會(huì)被處以高額的罰款。
做好垃圾分類(lèi)，需要政府、企業(yè)、市民共同努力。
這其中，政府的主導(dǎo)作用至關(guān)重要。
政府要建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，做到對(duì)垃圾分類(lèi)獎(jiǎng)懲分明，加大處罰力度;增加垃圾整治的投入力度，建立完備的資源回收體系，完善垃圾回收的產(chǎn)業(yè)鏈條;制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)組織投身垃圾治理;加大宣傳、教育力度，從娃娃抓起增強(qiáng)公眾的環(huán)境保護(hù)、垃圾分類(lèi)意識(shí)，提高市民參與垃圾分類(lèi)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。
【面試模擬題】
有人說(shuō)，貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)効捶ā?BR> 【參考答案】
這句話意思是說(shuō)最可悲之處不在于貧窮,而在于過(guò)分的欲望;最富有之處不在于擁有了天下的財(cái)富,而是知道珍惜現(xiàn)在所有，意在告誡世人，做人要知足常樂(lè)，學(xué)會(huì)珍惜。
知足不貪，安貧樂(lè)道，力行趣善，不失其常，舉動(dòng)適時(shí)，自得其所者，所適皆安，可以長(zhǎng)久。
電視劇《貧嘴張大民的幸福生活》中，雖然張大民生活不富裕，一家?guī)卓谌藬D在小小的房子里，甚至于自己的床中間還有一棵樹(shù)在搶占床位，但是他們安貧樂(lè)道，小日子過(guò)得有聲有色，甚至于在這小小的空間里迎來(lái)了自己兒子的降生。
反觀普希金的小說(shuō)《漁夫與金魚(yú)》的故事，當(dāng)金魚(yú)提出報(bào)恩，可以滿足漁夫和其妻的愿望之時(shí)，第一次老太太希望擁有一只新的木盆，于是一只嶄新的木盆便出現(xiàn)在了他們面前;第二次老太太希望擁有一座木房子，于是一座擁有敞亮房間、磚砌白色煙囪、橡木材質(zhì)大門(mén)的木房子便出現(xiàn)了;第三次老太太希望自己成為世襲的貴婦，于是身著名貴黑貂皮坎肩、頭戴錦繡頭飾、脖子圍滿珍珠、雙手嵌戴滿金戒指、腳蹬紅皮靴子、奴仆成群的貴婦便出現(xiàn)在漁夫眼前;第四次老太太希望自己能成為自由自在的女皇，于是穿著華麗、奴仆成群、侍衛(wèi)環(huán)繞、威嚴(yán)無(wú)比的女皇便出現(xiàn)在了漁夫面前;擁有這一切之后老太太仍然不知滿足，以致希望成為海上霸王并讓金魚(yú)來(lái)伺候自己，結(jié)果終因自己的貪得無(wú)厭，最終一無(wú)所有，生活回歸以前，面前仍是破泥棚、破木盆。
這個(gè)寓言故事便告訴我們，做人要知足常樂(lè)，不能過(guò)于貪婪，否則到頭來(lái)一無(wú)所有。
作為公職人員，日常工作中我們要守住清貧、抵住誘惑、耐住寂寞，摒棄個(gè)人私利，絕非分之想，拒非分之物，做到淡泊名利，廉潔奉公，時(shí)刻情系人民，心系事業(yè)，全心全意為人民謀福利、解疾苦，堅(jiān)決與貪得無(wú)厭、利欲熏心、貪污受賄等行為劃清界限。
【面試模擬題】
在遍地都是手機(jī)控的當(dāng)下，為提高課堂效率、讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)校采取各種“管制”手機(jī)的辦法已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮!目前，吉林大學(xué)一位教授在他的課堂上實(shí)施了一項(xiàng)與眾不同的“獨(dú)門(mén)”規(guī)定——上課玩手機(jī)者視為這堂課缺課。
有人認(rèn)為這一做法太過(guò)嚴(yán)格，有人認(rèn)為這一做法確實(shí)能減少學(xué)生上課玩手機(jī)。
對(duì)此，你怎么看?
【解析】
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地，不是玩手機(jī)的場(chǎng)所，可一些學(xué)生卻混淆了，在課堂上也玩起了手機(jī)，置老師的講課于不顧，如此，玩手機(jī)玩了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，玩上了幾年，玩到畢業(yè)了，恐怕什么都沒(méi)有學(xué)到，以后又如何應(yīng)對(duì)社會(huì)?如何就業(yè)?從這個(gè)意義上說(shuō)，“玩手機(jī)算缺課”體現(xiàn)的是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，也體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的愛(ài)，這樣的規(guī)定值得肯定。
現(xiàn)代人離不開(kāi)手機(jī)，這不難理解，畢竟手機(jī)帶給我們諸多的方便，但手機(jī)并不能代表一切，而無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)手機(jī)，這就是一種“病”了。
從某種意義上說(shuō)，一旦患上了“手機(jī)控”，則讓自己成為了“手機(jī)的奴隸”了，可手機(jī)本是工具，并不是用來(lái)主宰我們的生活。
我們豈能本末倒置?
大學(xué)生，上課是最重要的任務(wù)，如果上課也在玩手機(jī)，那是不務(wù)正業(yè)了。
報(bào)道中的這位教授，不是僅僅規(guī)定“玩手機(jī)算缺課”，因?yàn)樗钪绻沁@樣，是無(wú)法挽回學(xué)生的心，勢(shì)必會(huì)造成人在曹營(yíng)心在漢，如果老師的課講得很爛，學(xué)生不能玩手機(jī)，豈非要度日如年?對(duì)此，這位教授精心準(zhǔn)備，更用心地講課，但仍有同學(xué)把課堂時(shí)間浪費(fèi)在了玩手機(jī)上面，教授有時(shí)候會(huì)提醒，但效果并不明顯。
更重要的是，教授觀察到，學(xué)生們玩手機(jī)，基本都是在聊天、看新聞、看小說(shuō)、玩游戲，沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上的。
“課堂時(shí)間本身就有限，大家這樣既浪費(fèi)時(shí)間也沒(méi)有學(xué)習(xí)價(jià)值，還十分影響師生課堂互動(dòng)。
” 在嚴(yán)格要求自己的前提下，才能學(xué)生作出如此嚴(yán)厲的規(guī)定，可謂良苦用心。
事實(shí)上，這么做，也獲得了學(xué)生的支持。
許多學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，一方面是大家都在玩，自己也跟著玩，另一方面則是老師管理不嚴(yán)，沒(méi)有特別的要求。
其實(shí)，老師如果放任學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，是對(duì)學(xué)生的極端不負(fù)責(zé)，這樣的老師是要被問(wèn)責(zé)的。
“玩手機(jī)算缺課”不是對(duì)學(xué)生的苛責(zé)，也不是故意為難學(xué)生，相反，這既是對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，更是對(duì)自己的嚴(yán)格要求，這也是在倒逼自己將課講得更精彩。
而一些老師之所以會(huì)無(wú)視學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，恐怕是對(duì)自己的講課缺乏必要的信心。
“玩手機(jī)算缺課”體現(xiàn)老師的愛(ài)和嚴(yán)。
給這樣的教授點(diǎn)個(gè)贊。
組織策劃題面試模擬題篇十三
1、情景會(huì)談，你作為秘書(shū)記錄、復(fù)述，并提出建議、改進(jìn)方法。（2004年4月4日江蘇省公務(wù)員面試題）。
2、總經(jīng)理情緒激動(dòng)地要秘書(shū)寫(xiě)一絕交書(shū)給一大客戶，因?yàn)樵摽蛻羰拧５羧绱耍厝粫?huì)對(duì)公司將來(lái)業(yè)務(wù)有影響。請(qǐng)問(wèn)你作為秘書(shū)該怎么做？（2004年4月3日江蘇省公務(wù)員面試題）。
3、你得單位得下屬單位辦了一個(gè)信息化培訓(xùn)班，你代表領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)班儀式上講話~現(xiàn)在考官就是下屬單位得工作人員，請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)表演一下？（2007年2月5日黑龍江公務(wù)員招考面試題）。
4、請(qǐng)對(duì)新錄用的公務(wù)員小趙就如何處理領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系談5點(diǎn)你的建議。（2007年4月22日上午河北省公務(wù)員面試題）。
5、你的朋友小賈是某公司的一名職員，雖然收入很高，但工作壓力也很大，幾乎每天都要加班。昨天上午因遭受經(jīng)理的訓(xùn)斥而很煩悶，他(她)約你今天晚上去喝茶，你覺(jué)得見(jiàn)面后應(yīng)該怎樣做才能最好地幫助他(她)？（2007年7月4日江蘇面試題）。
6、某村有幾個(gè)效益好的企業(yè)，但其中一個(gè)企業(yè)排放的污水污染了當(dāng)?shù)氐乃矗瑢?dǎo)致該村村民的魚(yú)塘中養(yǎng)殖的魚(yú)類(lèi)大面積死亡，村民對(duì)此很氣憤，集體到該企業(yè)要求討個(gè)說(shuō)法。在發(fā)生糾紛的時(shí)候，村長(zhǎng)也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，但是村長(zhǎng)非但沒(méi)有勸解雙方，反而偏袒企業(yè)，這樣的做法讓村民們更加憤怒，事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨委書(shū)記，你準(zhǔn)備怎么辦？事態(tài)平息后，你將如何進(jìn)一步處理？（2008年5月11日江蘇面試題）。
7、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進(jìn)行修筑，需要拆遷一部分民房。已提供了臨時(shí)居住地，一部分村民已經(jīng)搬遷。但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員，你如何和老人進(jìn)行談話，以說(shuō)服他搬遷。你將如何進(jìn)行此次談話？如果談話中途老人提出要去醫(yī)院看病，你會(huì)怎么做？（2008年5月12日江蘇面試題）。
8、某社區(qū)有人發(fā)傳單說(shuō)：“樓上的發(fā)射塔對(duì)人的身體影響巨大。”又有人在網(wǎng)上發(fā)表文章，呼吁社區(qū)居民今晚8點(diǎn)一起拆塔，如果你是居委會(huì)負(fù)責(zé)人，你將如何處理這事？（2008年5月14日廣東面試題）。
9、如果你是接線員，張女士打來(lái)電話說(shuō)要和丈夫離婚，原因是在地震時(shí)，丈夫先跑了，你應(yīng)該怎么和張女士說(shuō)？（2008年11月1日上午河北省公務(wù)員面試題）。
10、理發(fā)店搞活動(dòng)說(shuō)理發(fā)不要錢(qián)，你去理發(fā)，給你理的很難看，你找店主，店主說(shuō)是學(xué)徒練手，你怎么辦。（2008年11月1日下午河北省公務(wù)員面試題）。
11、請(qǐng)你代表群眾開(kāi)一個(gè)關(guān)于供暖費(fèi)漲價(jià)的聽(tīng)證會(huì)，你怎樣說(shuō)？（2008年11月2日上午河北省公務(wù)員面試題）。
12、你是大學(xué)生村官的調(diào)研人員，讓你分別與以下3種人“農(nóng)民、政府人員、學(xué)者”對(duì)話。請(qǐng)說(shuō)一下開(kāi)場(chǎng)白。（2009年2月14號(hào)上午國(guó)考面試題）。
月21日下午山東國(guó)稅面試題）。
14、有群眾反映你們你轄區(qū)居委會(huì)和商家勾結(jié)!但你調(diào)查卻沒(méi)此事群眾不接受你的解釋！你怎么辦？追問(wèn)現(xiàn)在就模擬現(xiàn)場(chǎng)你考官就是群眾你怎么辦？（2009年7月17日吉林省公務(wù)員面試題）。
15、你是單位的行政效能監(jiān)督員，明確規(guī)定不能上班時(shí)間打游戲，但是有一次你給領(lǐng)導(dǎo)送文件，無(wú)意中看到領(lǐng)導(dǎo)電腦是游戲界面，你怎么辦？追問(wèn)，按照你的回答，如果有同事在玩游戲被你制止，同事說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)還玩呢，你怎么不管？你怎么辦？（2009年7月18日吉林省公務(wù)員面試題）。
16、你市進(jìn)行一次動(dòng)遷工作，有群眾反映動(dòng)遷過(guò)程中官商勾結(jié)，經(jīng)過(guò)調(diào)查后確認(rèn)為無(wú)中生有。在會(huì)議上群眾仍不理解。你怎么辦？追問(wèn)如你在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)你如何對(duì)群眾說(shuō)？（2009年7月19日吉林省公務(wù)員面試題）。
17、基層村民選舉,我組織,這個(gè)村是全縣最后一個(gè)了,選舉時(shí)要電視直播,領(lǐng)導(dǎo)和電臺(tái)都在,一個(gè)族長(zhǎng)說(shuō),我們村不自己規(guī)矩,不能你們演戲,就帶走了大部分村民,你怎么辦?追問(wèn):你去找族長(zhǎng)溝通,現(xiàn)場(chǎng)模擬與他談話?（2009年7月20日吉林省公務(wù)員面試題）。
18、某社區(qū)居民認(rèn)為社區(qū)附近的信號(hào)發(fā)射塔影響其身體健康，并聚眾準(zhǔn)備去拆塔，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理這件事。當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)帶頭的是社區(qū)負(fù)責(zé)人，并且還是你領(lǐng)導(dǎo)的弟弟，問(wèn)你如何處理？追問(wèn)，如果群眾聽(tīng)了你的話后仍聚集在一起不肯離去，讓你模擬現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表一段演講。（2009年7月21日吉林省公務(wù)員面試題）。
19、有一次討論會(huì)，有老師和學(xué)生參加，主要討論高考學(xué)生填志愿時(shí)應(yīng)該選擇好學(xué)校還是好專業(yè)，并且他們的觀點(diǎn)不一致，你作為主持人給這個(gè)討論作一個(gè)總結(jié)發(fā)言。（2009年安徽省直事業(yè)單位面試題（地礦局））。
20、你是某報(bào)社記者，針對(duì)“市容整治”。分別采訪政府官員、普通市民、游客。請(qǐng)分別模擬下采訪前的開(kāi)場(chǎng)白？（2009年9月18日安徽省宣城市公安局森林分局選調(diào)面試題）。
21、你的辦公室有就你和處長(zhǎng)還有個(gè)老同事，老同事老把他自己的工作給你做，影響了你的工作進(jìn)程，處長(zhǎng)因此批評(píng)你，你怎么辦？主考追問(wèn)：我就是你的處長(zhǎng)，你怎么向我解釋？（2010年3月3日國(guó)家公務(wù)員黑龍江國(guó)稅面試題）。
答完追問(wèn)：假如我是你的領(lǐng)導(dǎo)，你現(xiàn)在就這件事向我匯報(bào)一下。（2010年3月4日國(guó)考面試題（長(zhǎng)江航運(yùn)公安局））。
23、你和小李在單位是同事，但是小李貸款買(mǎi)房，還款壓力大，抱怨工資低，上班炒股還做其他工作之外的事情，領(lǐng)導(dǎo)讓你找他談話，把考官當(dāng)成小李，你現(xiàn)場(chǎng)模擬一下？（2010年5月8日黑龍江省公務(wù)員面試題）。
泡，有人說(shuō)他們養(yǎng)尊處憂，城管掃大街是不務(wù)正業(yè)。你是領(lǐng)導(dǎo)怎樣向媒體解釋？（2010年5月19日吉林省公務(wù)員面試題）。
25、你平時(shí)的工作很繁忙，而且最近也經(jīng)常睡懶覺(jué)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來(lái)電提醒，于是把領(lǐng)導(dǎo)的鈴聲設(shè)成《鬼子進(jìn)村》，這樣能督促自己不睡懶覺(jué)，這事讓領(lǐng)導(dǎo)知道了，領(lǐng)導(dǎo)不高興，現(xiàn)在考官是領(lǐng)導(dǎo)，你怎么和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)？（2010年5月17日吉林省公務(wù)員面試題）。
組織策劃題面試模擬題篇十四
根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%，我國(guó)兒童青少年每?jī)扇司陀幸蝗私?，兒童青少年近視已成為中?guó)視力損傷的主要原因。據(jù)教育部對(duì)9省份14532人的最新調(diào)研顯示，與底相比，半年來(lái)學(xué)生近視率增加了11.7%，其中小學(xué)生近視率增加了15.2%、初中生近視率增加了8.2%，高中生近視率增加了3.8%。
青少年近視的主要原因是：(一)用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、用眼距離過(guò)近。長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、玩游戲等使眼睛負(fù)擔(dān)過(guò)重，容易導(dǎo)致近視。
(二)照明光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱。光線太強(qiáng)會(huì)引起強(qiáng)烈反射，刺激眼睛，光線過(guò)弱，容易造成眼睛疲勞形成近視。
(三)考試、升學(xué)壓力大。許多家長(zhǎng)望子成龍，過(guò)早過(guò)多讓孩子學(xué)習(xí)，校外參加各種培訓(xùn)班，加重用眼負(fù)擔(dān)。
(四)過(guò)早接觸數(shù)碼產(chǎn)品，部分青少年沉迷手機(jī)、電腦游戲。
近年來(lái)，從中央到地方都出臺(tái)了一系列政策文件加強(qiáng)青少年近視防控。青少年近視率的上升趨勢(shì)有所減緩，但仍然居高不下。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 【參考答案】。
我國(guó)青少年近視問(wèn)題得到了全社會(huì)日益廣泛的關(guān)注，相關(guān)防控政策也在不斷完善，所取得的成效值得肯定，但青少年近視問(wèn)題的解決不是一蹴而就的，當(dāng)前青少年近視率仍然居高不下，保護(hù)好青少年的心靈之窗，任重而道遠(yuǎn)。
近年來(lái)一系列防控政策的出臺(tái)，無(wú)不體現(xiàn)著黨和國(guó)家對(duì)青少年近視問(wèn)題的重視，但中國(guó)青少年近視率仍居高不下，背后的原因值得深思。
首先是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的過(guò)度使用。隨著各種移動(dòng)智能終端的普及、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的推廣，當(dāng)代青少年從小就能接觸到各種類(lèi)型的電子產(chǎn)品，屏幕產(chǎn)生的有害藍(lán)光會(huì)對(duì)青少年的眼睛帶來(lái)不可逆的傷害，加劇用眼負(fù)擔(dān)。其次是學(xué)習(xí)上用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。由于升學(xué)壓力大，無(wú)論是家長(zhǎng)還是校方只注重分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，教育焦慮嚴(yán)重，很多學(xué)生放學(xué)后還要參加各種補(bǔ)習(xí)班，給學(xué)生減負(fù)成了一句空話，青少年的用眼時(shí)長(zhǎng)也一直減不下來(lái)。最后，大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子近視問(wèn)題的重視程度并不高，對(duì)視力保護(hù)相關(guān)的常識(shí)較為匱乏，日常生活中對(duì)青少年的不良用眼習(xí)慣沒(méi)能起到應(yīng)有的教育和引導(dǎo)。
保護(hù)好青少年的眼睛，打贏“視力健康保衛(wèi)戰(zhàn)”需要多方合力，綜合施策：
第一，要構(gòu)建視力防控體系。各地區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，逐步建立以中小學(xué)學(xué)生為主體，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、社區(qū)支持配合，多部門(mén)參與的學(xué)生近視防控工作模式，進(jìn)一步研究開(kāi)發(fā)相關(guān)防控平臺(tái)，如建立視力檔案、搭建“數(shù)字化學(xué)生視力健康管理系統(tǒng)”等。
第二，要改善視覺(jué)環(huán)境。一方面要規(guī)范學(xué)校教室的照明標(biāo)準(zhǔn)，如照明均勻度、功率密度等參數(shù)要有明確要求，另一方面通過(guò)升級(jí)改造方式逐步完善照明條件。
第三，要深化教育體制改革。繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育改革，使校方、家長(zhǎng)真正從學(xué)生的健康成長(zhǎng)出發(fā)，打破“唯分?jǐn)?shù)論”，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)壓力和用眼時(shí)長(zhǎng)。
第四，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。教師、家長(zhǎng)在孩子的日常生活學(xué)習(xí)中要了解科學(xué)用眼護(hù)眼知識(shí)，以身作則，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的用眼習(xí)慣。
組織策劃題面試模擬題篇十五
材料一：
h市人才發(fā)展局在某高校舉辦引進(jìn)高層次人才政策宣講會(huì)，宣講會(huì)吸引了來(lái)自全國(guó)各地的1000多人參加。剛從國(guó)外歸來(lái)的醫(yī)學(xué)博士小林就是參會(huì)者之一。h市優(yōu)美的環(huán)境、清新的空氣、便利的交通、廣闊的前景都吸引著她，使她對(duì)宣講會(huì)充滿了期待。
材料二：
長(zhǎng)期以來(lái)，h市堅(jiān)持把人才作為第一資源，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于人才工作重要論述為指導(dǎo)，加強(qiáng)全市人才工作頂層設(shè)計(jì)和制度安排。不斷創(chuàng)新人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)行更加積極、開(kāi)放、有效的人才政策，向國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才敞開(kāi)最熱情的懷抱。2018年至2028年，h市將引進(jìn)各類(lèi)人才100萬(wàn)人，并從4個(gè)方面提出30條含金量十足的政策，不斷完善人才引進(jìn)、管理等服務(wù)。
h市全面梳理現(xiàn)有人才政策，制定了一批急需政策，調(diào)整了一批過(guò)時(shí)政策，逐步建立健全人才制度體系。特別是在人才服務(wù)方面，出臺(tái)了《關(guān)于引進(jìn)人才住房保障的指導(dǎo)意見(jiàn)》《h市高層次人才子女入學(xué)實(shí)施辦法》《關(guān)于引進(jìn)高層次人才配偶就業(yè)安置實(shí)施辦法》等制度，基本形成覆蓋人才落戶、安居、購(gòu)房、購(gòu)車(chē)、子女入學(xué)、配偶就業(yè)、醫(yī)療保障、出入境、居(停)留等全方位的人才服務(wù)保障政策體系，著力解除人才來(lái)h市就業(yè)創(chuàng)業(yè)的后顧之憂。
以新一輪黨政機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，h市成立了人才工作委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)全市人才工作的宏觀指導(dǎo)、科學(xué)決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實(shí)，著力提升人才工作地位;組建人才發(fā)展局，并加掛人才工作委員會(huì)辦公室牌子，進(jìn)一步整合人才工作相關(guān)力量，統(tǒng)籌全市人才政策、項(xiàng)目、資金、力量等資源，建立起統(tǒng)一高效的黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制，用前所未有的力度推進(jìn)招才引智工作。
材料三：
小林看到會(huì)場(chǎng)的展板上列出了h市針對(duì)高層次人才制定的重點(diǎn)項(xiàng)目——大師級(jí)人才、杰出人才引進(jìn)計(jì)劃。該計(jì)劃聚焦航天領(lǐng)域重大科技創(chuàng)新基地、國(guó)家深海基地南方中心、國(guó)家南方科研育種基地、國(guó)家熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)中心、全球動(dòng)植物種質(zhì)資源引進(jìn)中轉(zhuǎn)基地5大平臺(tái)，以及教育、醫(yī)療、科技、文化等重點(diǎn)領(lǐng)域，積極推動(dòng)高校、醫(yī)院、科研院所、企業(yè)等用人單位引進(jìn)大師級(jí)人才、杰出人才。人才來(lái)市后可以直接納入市委聯(lián)系服務(wù)重點(diǎn)專家范圍，享受免租金、可拎包入住的人才公寓;在薪酬待遇、科研資助等方面，采用“一人一策、一事一議”的方式給予支持。同時(shí)，鼓勵(lì)用人單位采用年薪制、協(xié)議工資制的方式提供報(bào)酬，并配備工作助手。對(duì)于大師級(jí)人才、杰出人才領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)式引進(jìn)，h市將集中政策和財(cái)力給予重點(diǎn)支持。
正看著展板上的內(nèi)容，一陣優(yōu)美的旋律吸引了小林的注意。此時(shí)，會(huì)場(chǎng)前方的屏幕開(kāi)始播放宣傳片。“改革的動(dòng)力、創(chuàng)新的活力，正讓我市穿山越水一路向前，讓每一個(gè)夢(mèng)想都有生長(zhǎng)的土壤，讓每一種奮斗都有馳騁的天空。你的舞臺(tái)就在眼前，在這里，你的未來(lái)更加精彩!”小林備受鼓舞，很想到h市工作和發(fā)展。但是，小林認(rèn)為現(xiàn)階段在h市生活的房租成本較高，考慮到未來(lái)在h市安家落戶，還會(huì)涉及子女教育等一系列問(wèn)題。想到這些，小林內(nèi)心很迷茫。
在人才政策宣講會(huì)上，你作為市人才發(fā)展局的相關(guān)負(fù)責(zé)人，需要就本市人才引進(jìn)政策發(fā)表推介講話。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好!我是h市市委人才發(fā)展局負(fù)責(zé)人××，很榮幸能在今天的高層次人才政策宣講會(huì)上和大家交流。我市環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，交通便利，發(fā)展前景廣闊。同時(shí)，這里人才激勵(lì)制度完善，政策保障體系健全，薪資待遇優(yōu)厚，創(chuàng)業(yè)氛圍自由安穩(wěn)，是一個(gè)適合高端人才干事創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想的地方。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下h市的人才引進(jìn)政策：
首先，我們形成了與其他城市相比更加完備的人才保障體系。為創(chuàng)業(yè)者解決后顧之憂，提供更自由的流動(dòng)機(jī)制，讓創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的道路上輕裝上陣，自由飛翔。一段時(shí)間以來(lái)，有關(guān)部門(mén)全面梳理現(xiàn)有人才政策，逐步建立健全了人才制度體系。在個(gè)人生活方面，我們出臺(tái)了人才落戶、住房等保障政策;在家庭保障方面，我們提供了人才子女入學(xué)、配偶就業(yè)安置等安撫制度;在配套服務(wù)方面，我們強(qiáng)化了醫(yī)療保障、出入境等服務(wù)體系。我們?nèi)轿幌巳瞬艁?lái)h市就業(yè)創(chuàng)業(yè)的后顧之憂，是一個(gè)能給你人性化溫暖的地方!
其次，我們高度重視引才工作的持續(xù)性。我們組織保障有力，資源支持到位，為你的創(chuàng)業(yè)提供動(dòng)力，保駕護(hù)航。在新一輪黨政改革的大背景下，我們成立了市委人才工作委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)全市人才工作的宏觀指導(dǎo)、科學(xué)決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實(shí)，著力提升人才工作地位。同時(shí)，組建了市委人才發(fā)展局、辦公室，有效整合、統(tǒng)籌全市人才政策、項(xiàng)目、資金等資源，加大配套資源的扶持力度，基本形成制度化、常態(tài)化引才機(jī)制，大力推進(jìn)招才引智工作。所以，請(qǐng)相信我們的各項(xiàng)引才政策是穩(wěn)定、長(zhǎng)期、持久的!
最后，我市改革動(dòng)力、創(chuàng)新活力強(qiáng)，在這里，你的未來(lái)會(huì)更加精彩!你的舞臺(tái)就在眼前!在此，我代表h市向廣大優(yōu)秀人才發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)。謝謝大家!
組織策劃題面試模擬題篇十六
斜杠青年指的是一群不再滿足“專一職業(yè)”的生活方式，而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時(shí)代下，信息暢通為我們提供了許多便捷的渠道，用于從事或者學(xué)習(xí)更加有興趣熱愛(ài)的方面。在我們的身邊“斜杠青年”也是屢見(jiàn)不鮮，我認(rèn)為斜杠青年的生活方式符合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的潮流和趨勢(shì)。
斜杠青年這種生活方式，一方面，能為青年人增強(qiáng)他們的生活技能，增加工作收入，減輕工作壓力，讓青年具備更大的競(jìng)爭(zhēng)能力;另一方面，斜杠青年的出現(xiàn)，顛覆了單一雇傭制的勞動(dòng)模式，讓人力資源流動(dòng)起來(lái)，達(dá)到了充分、可重復(fù)的利用。
當(dāng)然，斜杠青年的生活方式在國(guó)內(nèi)屬于剛剛興起的階段，還面臨著一些挑戰(zhàn)。一是斜杠青年容易消耗過(guò)多的精力，導(dǎo)致事多不精的情況出現(xiàn)，正如巴菲特所說(shuō)的，人生就是不斷抵押自己的過(guò)程。過(guò)早的合盤(pán)輸出容易導(dǎo)致精力不足。二是青年人盲目跟風(fēng)，沒(méi)有認(rèn)清自己的長(zhǎng)處，出于對(duì)金錢(qián)利益的追逐容易導(dǎo)致斜杠青年變成兼職青年。
那么，為了更好地使斜杠青年的出現(xiàn)能夠帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展，使青年人受益，我想可以從這幾個(gè)方面著手：一是社會(huì)媒體平臺(tái)要加大對(duì)斜杠青年的宣傳力度，尤其是在“三微一端”等媒體平臺(tái)上，可以更多的發(fā)文明確斜杠青年的定義，引導(dǎo)青年人正確選擇。二是青年人自身要有清晰的認(rèn)識(shí)，斜杠青年不僅僅是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，而應(yīng)當(dāng)更多的選擇合適的正式工作，制定職業(yè)規(guī)劃，在能夠熟練的掌握職業(yè)技能以后進(jìn)一步尋求精神上的愛(ài)好，轉(zhuǎn)化為其他斜杠能力。三是各大高校應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)在校生，或即將畢業(yè)的學(xué)生樹(shù)立合理的擇業(yè)觀念，對(duì)他們積極進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，輔助其制定合理的職業(yè)規(guī)劃，能夠明確自己的職業(yè)選擇。
組織策劃題面試模擬題篇十七
公務(wù)員考試“熱”在世界各國(guó)都是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，適度的“熱”是可以理解的，畢竟公務(wù)員職位滿足了馬斯洛需求層次理論中的幾個(gè)層面。職業(yè)體面，有面子滿足了心理需求層面的要求，同時(shí)公務(wù)員職業(yè)還是一種謀生的手段，滿足了馬斯洛需求層次理論中的低層次的需求，因此，適度的“熱”可以理解。
但是，如果出現(xiàn)公務(wù)員考試熱度“高燒不退”，甚至很多人辭職考公務(wù)員等現(xiàn)象，就需要引起我們重視了，太多的優(yōu)秀人才爭(zhēng)當(dāng)公務(wù)員，反映出許多問(wèn)題，首先就是我國(guó)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的惡化，這對(duì)我們國(guó)家的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是一大挑戰(zhàn)，必須引起我們的高度重視，其次，公務(wù)員考試熱度不減，還反映出人們對(duì)于公務(wù)員職位缺乏正確的認(rèn)知;當(dāng)然，這也反映出部分大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃缺失的問(wèn)題。
年輕人熱衷報(bào)考公務(wù)員時(shí)有深刻的原因的，表面來(lái)看保底性福利成為利益最大化的理性選擇。公務(wù)員平均年薪高，隱性福利多，有調(diào)查顯示，82.5%的人看重公務(wù)員“福利待遇好”。中國(guó)人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳江也認(rèn)可這種觀點(diǎn)。
此外，社會(huì)創(chuàng)業(yè)成本高、風(fēng)險(xiǎn)大，小微企業(yè)稅費(fèi)重，為精英人才的創(chuàng)業(yè)設(shè)置了重重門(mén)檻?？萍紕?chuàng)新的道路，因?yàn)橥顿Y回報(bào)、扶持力度等現(xiàn)實(shí)狀況，目前還難以吸引年輕人去大膽嘗試，甘冒風(fēng)險(xiǎn)。
同時(shí)還要考慮心理層面的原因，當(dāng)前貧富差距較大，社會(huì)保障薄弱，權(quán)利充分實(shí)現(xiàn)面臨不少困難。但是國(guó)家的公務(wù)員基本都是待遇穩(wěn)定、旱澇保收，而且在社會(huì)保障方面擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。所以多數(shù)大學(xué)生不愿去自主創(chuàng)業(yè)，而愿意考取公務(wù)員，從這個(gè)意義上看，年輕大學(xué)生對(duì)公務(wù)員趨之若鶩，實(shí)際上是一種“恐慌性”的報(bào)考，折射出他們對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)的懷疑、對(duì)社會(huì)保障的擔(dān)憂以及對(duì)未來(lái)預(yù)期的不確定。
為此，讓公務(wù)員熱回歸正常，政府應(yīng)創(chuàng)造更加公平的就業(yè)創(chuàng)業(yè)條件，讓體制內(nèi)外享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。要逐步剝離公務(wù)員職務(wù)上的附加福利，淡化權(quán)力優(yōu)勢(shì)，完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;同時(shí)降低創(chuàng)業(yè)成本，降低稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)年輕人去創(chuàng)業(yè)，去制造財(cái)富。
同時(shí)各級(jí)政府機(jī)關(guān)、部門(mén)應(yīng)該更加健全完善公開(kāi)、公示制度，暢通媒體宣傳渠道，不僅要把公務(wù)員的工作多公開(kāi)宣傳報(bào)道，公務(wù)員的福利、待遇、個(gè)人資產(chǎn)等私人財(cái)產(chǎn)信息也應(yīng)該公開(kāi)、公示，破除公務(wù)員頭上的“神秘面紗”，讓公務(wù)員考試熱逐步降溫。
組織策劃題面試模擬題篇十八
村口發(fā)生了執(zhí)法人員執(zhí)法被村民攔住的激烈事件，我作為村黨支部第一書(shū)記，如果不能迅速妥善地處理好這個(gè)問(wèn)題，不僅會(huì)影響政府執(zhí)法的公平公正，還有可能會(huì)造成村民與執(zhí)法人員之間沖突的進(jìn)一步升級(jí)，造成更加惡劣的影響。
第一，我會(huì)第一時(shí)間和村治安人員火速趕到村口，讓雙方緊張的情緒穩(wěn)定下來(lái)，避免因一方的過(guò)激行為而產(chǎn)生不良后果，同時(shí)疏散圍觀民眾，并向大家保證事情一定會(huì)被妥善處理，希望大家相信自己，暫時(shí)先回去。
第二，疏散群眾后，將執(zhí)法人員和相關(guān)的村民代表請(qǐng)回到村部的會(huì)議室，向雙方當(dāng)事人了解事情的具體情況。如果村民的行為尚不觸犯相應(yīng)的法律或者尚不夠量刑，我會(huì)向執(zhí)法人員解釋是由于自己沒(méi)有跟村民解釋好、落實(shí)好相關(guān)的政策制度，村民也是初犯，征詢執(zhí)法人員的意見(jiàn)，是否可以采取批評(píng)教育或者繳納罰金的形式來(lái)進(jìn)行處罰;如果村民的行為比較嚴(yán)重，已經(jīng)觸犯到相應(yīng)的法律法規(guī)，法不容情，我則會(huì)讓村民理解國(guó)家政策是從群眾的利益出發(fā)的，個(gè)人不能貪圖一時(shí)的小利，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。之后安撫其配合林業(yè)局的執(zhí)法人員開(kāi)展好相關(guān)的調(diào)查工作。
第三，事情處理后，立即向上級(jí)黨委政府將此次情況進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，對(duì)事情進(jìn)行實(shí)時(shí)的跟蹤，加大對(duì)相關(guān)政策制度的宣傳、落實(shí)和監(jiān)管。同時(shí)，針對(duì)此事已經(jīng)發(fā)生的后果進(jìn)行迅速補(bǔ)救，將違規(guī)種植的田地進(jìn)行還原，將此次事件的處理結(jié)果及時(shí)向群眾公布，消除不良影響，同時(shí)此事也會(huì)對(duì)其他村民起到一定的教育警示作用。
組織策劃題面試模擬題篇十九
1、面對(duì)輕微違章，對(duì)駕駛員不做處罰，而是讓他們站在街頭指揮交通。長(zhǎng)春市二道區(qū)交警大隊(duì)二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)王代軍說(shuō)，吉林大路是通往龍嘉國(guó)際機(jī)場(chǎng)的“機(jī)場(chǎng)大道”，交警部門(mén)的管理，也是長(zhǎng)春市的一個(gè)窗口，要讓過(guò)往的外地賓客看到長(zhǎng)春交警的人性化執(zhí)法。而這種處罰方式得到了廣大交通參與者的稱贊。
2、5月30日上午，“吉林微博發(fā)布廳”上線儀式在省政府新聞發(fā)布廳舉行。省委宣傳部、省政府辦公廳、省政府新聞辦、省互聯(lián)網(wǎng)信息辦、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席上線儀式，并共同按下啟動(dòng)按鈕，“吉林微博發(fā)布廳”在騰訊網(wǎng)和新浪網(wǎng)同時(shí)正式上線。
“吉林微博發(fā)布廳”是東北地區(qū)首個(gè)正式上線的省級(jí)政務(wù)信息發(fā)布微平臺(tái)，是以吉林省政府新聞辦官方微博“吉林發(fā)布”為主賬號(hào)，以各地、各部門(mén)微博為從屬賬號(hào)，通過(guò)資源整合、縱橫聯(lián)動(dòng)、“抱團(tuán)”運(yùn)轉(zhuǎn)的新模式，建立起來(lái)的吉林政務(wù)微博集群。首批聚合了100家成員單位入駐，包括38家省直部門(mén)、9個(gè)市州和長(zhǎng)白山管委會(huì)、6個(gè)縣(市)區(qū)、21家與民生密切相關(guān)的中省直單位和25家新聞媒體。將以“政務(wù)信息”、“新聞服務(wù)”、“突發(fā)應(yīng)急發(fā)布”、“民生服務(wù)信息”、“公共資訊”、“微博活動(dòng)和聽(tīng)眾互動(dòng)”等幾大類(lèi)內(nèi)容為重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息。此外，還將運(yùn)用微調(diào)查、微直播、微訪談、微話題、微公益、微征集等新的傳播形式，聯(lián)系網(wǎng)民、服務(wù)群眾。
4、長(zhǎng)春公園北門(mén)前很寬敞，去年開(kāi)始停車(chē)收費(fèi)。昨天，王先生經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)，這里多出了一家駕校，“天天在這練車(chē)，不安全，也影響市民鍛煉啊!”
10時(shí)許，在長(zhǎng)春公園附近，一輛教練車(chē)正在行駛，教練正在教學(xué)員練車(chē)，地面也畫(huà)上了一些路線，靠近東側(cè)安裝了練車(chē)用的坡路，南側(cè)停著幾輛大客車(chē)。該駕校的李先生說(shuō)，這塊場(chǎng)地是停車(chē)場(chǎng)，駕校只租用靠東側(cè)的一部分，還不到一個(gè)月。每天9時(shí)至16時(shí)，安排3輛車(chē)，在這教學(xué)員練車(chē)?？紤]到可能影響市民鍛煉、出行安全等，才安排在這個(gè)時(shí)間段，避開(kāi)了市民鍛煉時(shí)間，同時(shí)該處行人不多，他們也要求教練要注意安全，遇行人經(jīng)過(guò)要停車(chē)避讓。
根據(jù)材料1長(zhǎng)春駕車(chē)輕微違法，被罰下車(chē)指揮交通，談?wù)勀愕目捶?
參考解析。
近日長(zhǎng)春一些路段交警對(duì)于在駕駛員駕車(chē)過(guò)程中，輕微違法的行為不再以扣分或者罰款的方式進(jìn)行處罰，而是罰駕駛員下車(chē)指揮交通，這體現(xiàn)了長(zhǎng)春交警人性執(zhí)法的一面，同時(shí)也能讓廣大駕駛員在這樣的交通執(zhí)法的過(guò)程中，體會(huì)到交警執(zhí)法過(guò)程中的辛苦，增進(jìn)交警與駕駛員之間的相互理解，促進(jìn)警民關(guān)系和諧，建立良好的警民關(guān)系。駕駛員在執(zhí)法過(guò)程中體會(huì)到違章駕駛的危害，可能由于一個(gè)人，一輛車(chē)的違規(guī)駕駛，就會(huì)影響到整條街道的暢行，嚴(yán)重的甚至?xí)斐山煌ㄊ鹿?，讓駕駛員朋友真正認(rèn)識(shí)到違章違法的嚴(yán)重性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，營(yíng)造安全良好的交通環(huán)境。
雖然這樣的一種做法體現(xiàn)了人性化執(zhí)法，但是我們也應(yīng)該注意到在這樣的執(zhí)法過(guò)程中可能存在的問(wèn)題：
首先，駕駛員并沒(méi)有指揮交通的資格和經(jīng)驗(yàn)，所以在處罰駕駛員指揮交通的時(shí)候，也有可能造成新的混亂，所以，在處罰駕駛員指揮交通的時(shí)候，一定的有交警從旁做專業(yè)指導(dǎo)，正確引導(dǎo)，避免造成新的交通混亂。
其次，并不是所有的時(shí)間都適合做這樣的處罰方式，比如說(shuō)上下班高峰期，車(chē)流量比較大，人流比較密集的時(shí)段，就不太適合讓駕駛員指揮交通，畢竟駕駛員并沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，也沒(méi)有指揮經(jīng)驗(yàn)，即使有交警從旁幫助指揮，也極其有可能因?yàn)轳{駛員的錯(cuò)誤指揮，造成交通擁堵。
再次，交警在執(zhí)法的過(guò)程當(dāng)中要注意執(zhí)法公平問(wèn)題，對(duì)待所有的司機(jī)駕駛員要公平執(zhí)法，并且要靈活執(zhí)法，有一些駕駛員可能是由于一些比較著急的事情，而規(guī)章駕駛，這一部分駕駛員可能就不會(huì)配合交警指揮交通，在執(zhí)法的過(guò)程中，要靈活性原則性相統(tǒng)一。
總之，交通執(zhí)法的目的不在處罰，而在教育，真正讓廣大駕駛員朋友認(rèn)識(shí)到違章駕駛的危害，使每一個(gè)行車(chē)在馬路上的駕駛員都自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，綠色出行，暢通出行，平安出行!
東北首個(gè)省級(jí)政務(wù)微平臺(tái)——吉林微博開(kāi)通。請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象，根據(jù)材料2發(fā)表你的看法。
參考解析。
“吉林微博發(fā)布廳”正式開(kāi)通，這不僅填補(bǔ)了東北三省省級(jí)“網(wǎng)上政務(wù)微博群”的空白，更標(biāo)志著我省適應(yīng)新潮流、新需求，開(kāi)辟了一個(gè)了解民意的新平臺(tái)、服務(wù)民生的新渠道、內(nèi)聚民智的新陣地、外樹(shù)形象的新窗口?！拔⒉﹩?wèn)政”已逐漸成為黨委、政府與廣大群眾交流互動(dòng)的重要途徑。省委、省政府高度重視新媒體建設(shè)，把握政務(wù)微博發(fā)展趨勢(shì)，提出建設(shè)政務(wù)微博平臺(tái)工程。
當(dāng)前，以微博為代表的新興媒體正異軍突起，承載著人們相互之間意見(jiàn)、情感、觀念等信息的傳遞和交換，發(fā)揮著信息聚合、資源整合的重要作用，迅速成為時(shí)代的寵兒，也成為強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)支撐。以傳統(tǒng)媒體傳播信息為主要方式的時(shí)代已一去不返，如果“點(diǎn)對(duì)面”式單向傳播固化不變，黨和政府就難以深入群眾，就無(wú)法更好地保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，官方信息、權(quán)威信息就難以有效、及時(shí)、廣泛地發(fā)布。正確認(rèn)識(shí)新興媒體，切實(shí)加強(qiáng)新媒體建設(shè)，正當(dāng)其時(shí)!
“關(guān)注就是力量，圍觀改變社會(huì)”觀念的不斷深化說(shuō)明著網(wǎng)絡(luò)微博對(duì)于社會(huì)管理越來(lái)越大的影響力。具體來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)為以下幾方面：
其三，網(wǎng)絡(luò)微博有利于社會(huì)管理工作的透明化，有利于加強(qiáng)對(duì)社會(huì)管理者工作的監(jiān)督：加強(qiáng)對(duì)政府公務(wù)人員和社會(huì)組織管理者工作的監(jiān)督，特別是群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，推行政務(wù)公開(kāi)，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。推動(dòng)社會(huì)管理工作者能夠切實(shí)做好相關(guān)工作，保障人民安居樂(lè)業(yè)，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好社會(huì)環(huán)境。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)微博作為一種新時(shí)代下高科技的新生產(chǎn)物，其快速發(fā)展的同時(shí)也存在一些問(wèn)題，如冷漠的網(wǎng)絡(luò)圍觀、惡意的網(wǎng)絡(luò)炒作和危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)暴力，這些問(wèn)題如果不能有效解決，勢(shì)必會(huì)不利于社會(huì)管理的高效運(yùn)行。
因此，相關(guān)部門(mén)在認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)微博重大的發(fā)展前景和積極作用的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)其合理監(jiān)管和引導(dǎo)，例如從推行微博實(shí)名制，完善相關(guān)法律法規(guī)，提升網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法能力等方面加強(qiáng)他律，從不斷對(duì)廣大網(wǎng)民進(jìn)行宣傳教育方面促進(jìn)網(wǎng)民加強(qiáng)自律。相信，通過(guò)社會(huì)各界的共同努力，最終網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會(huì)得以不斷凈化，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。
政務(wù)微博，正是我省在這方面的一次探索和改革：將微博正式納入政府公開(kāi)信息的體系中，并借助這一平臺(tái)及時(shí)、主動(dòng)、準(zhǔn)確發(fā)布官方權(quán)威信息，通過(guò)政民互動(dòng)、自覺(jué)接受監(jiān)督，真正促進(jìn)政風(fēng)、作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、網(wǎng)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，用政務(wù)微博不斷提升的權(quán)威性、公信力和影響力，贏得網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，主導(dǎo)正能量的傳播。
要辦好政務(wù)微博，必須放低身段。做到換位思考，站在對(duì)方角度想問(wèn)題;做到真誠(chéng)交流，不承諾做不到的事情;做到立場(chǎng)堅(jiān)定，準(zhǔn)確傳播政府的信息。
要辦好政務(wù)微博，必須公正公開(kāi)。讓群眾真正行使參與權(quán)、話語(yǔ)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，真正使他們獲取信息的方式得到改善和提升，讓信息變得越來(lái)越透明，越來(lái)越公正，越來(lái)越快捷。
要辦好政務(wù)微博，必須與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)發(fā)展階段和形勢(shì)任務(wù)的變化，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳思想政治工作，依法加強(qiáng)管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使政務(wù)微博真正成為匯聚正能量的有力平臺(tái)。
3、【參考答案】。
首先，我得承認(rèn)在工作中遇到這種情況是很正常的，同時(shí)作為一個(gè)正常人，此時(shí)的我不免會(huì)有些委屈，不過(guò)我很快會(huì)認(rèn)識(shí)到事實(shí)肯定不是同事們說(shuō)的那樣。
其次，對(duì)于這項(xiàng)任務(wù)，老王是這個(gè)項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人，與老同事合作完成工作，既是一個(gè)合作的過(guò)程又是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，積極配合老同志的工作，使得工作有條不紊地展開(kāi)并扮演好下屬的角色是我的本職任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)說(shuō)明了是對(duì)這項(xiàng)任務(wù)勝利完成的肯定，夸獎(jiǎng)老王，其實(shí)也是對(duì)我的認(rèn)可和肯定，相信我和老王都不會(huì)把此當(dāng)成開(kāi)展工作及完成工作的重點(diǎn)。
再次，對(duì)于同事，我要積極主動(dòng)地與他們交流消除與老王的誤會(huì)，向他們解釋，這項(xiàng)任務(wù)的順利完成，的確是與老王的付出分不開(kāi)的。老王作為此次項(xiàng)目的指揮者，前期老王精確而又周密的計(jì)劃，以及實(shí)施中的高度統(tǒng)籌，才使得任務(wù)能夠圓滿完成。而我的工作只是項(xiàng)目的一部分，在工作分工方面我和老王有著明確的界定，只是大家看到了我在具體實(shí)施中的表現(xiàn)，可以說(shuō)我們中的任何一方都堅(jiān)持“工作第一”的原則。相信，同事們都會(huì)通情達(dá)理，以工作大局為重，消除對(duì)老王的誤會(huì)，最后，由于同事的誤解可能會(huì)讓老王覺(jué)得有些委屈。所以，我會(huì)尋找一個(gè)恰當(dāng)時(shí)間，與老同志即使交流與溝通，找機(jī)會(huì)與說(shuō)明此事件緣由，不讓他在思想上有負(fù)擔(dān)。
面對(duì)這類(lèi)人際關(guān)系，一旦出現(xiàn)這樣的情況，我會(huì)盡快消除領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)老王的誤解，掃除工作障礙，解決問(wèn)題，為共建良好的人際關(guān)系，共創(chuàng)和諧工作氛圍而努力。
4、模擬題：根據(jù)材料四的中提到的一些市民發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)春公園門(mén)前停車(chē)場(chǎng)轉(zhuǎn)租給駕校練車(chē)，對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 參考解析。
近日，長(zhǎng)春公園門(mén)前的停車(chē)場(chǎng)轉(zhuǎn)租給駕校練車(chē)，這種公為私用的現(xiàn)象比比皆是，不僅損害了人民群眾的利益，威脅到人民群眾的人身安全，而且也影響了政府的形象，造成了極壞的社會(huì)影響。
首先，損害了人民群眾的根本的利益。公園的停車(chē)場(chǎng)本身就是公共場(chǎng)所，是專門(mén)為了方便來(lái)公園游玩的人停放車(chē)輛而設(shè)置的，本應(yīng)是一種公益性的停車(chē)場(chǎng)，講究的就是提升公園的服務(wù)水平，這個(gè)停車(chē)場(chǎng)設(shè)置的初衷是好的。但是把公園的停車(chē)場(chǎng)出租給駕校練車(chē)，不僅使游人享受不到應(yīng)有的服務(wù)，感受不到公園高端的服務(wù)水平，而且還會(huì)因?yàn)檐?chē)輛的增多，給游人的出行帶來(lái)不便，甚至是造成危險(xiǎn)，后果是及其嚴(yán)重的。
其次，不利于政府形象的維護(hù)。公園設(shè)立的本身，就是政府親民、愛(ài)民的一種表現(xiàn)。公共停車(chē)場(chǎng)的設(shè)置更加顯示了政府對(duì)人民的關(guān)愛(ài)備至，體貼入微，其不僅能方便游人的游玩，還會(huì)增加人民的心理歸屬感，使人民從內(nèi)心感受到政府為我們所做的和所想的，有利于提高政府的公信力。但是把公共停車(chē)場(chǎng)出租，不僅直接損害到了人民的根本利益，給游人的停車(chē)帶來(lái)了不便，同時(shí)也會(huì)增加政府的負(fù)面影響，造成人民對(duì)于政府的誤解，不利于政府形象的維護(hù)。
目前，我國(guó)正處于從管理型政府向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)型階段，之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的事件，主要有以下幾點(diǎn)原因：
員的自身素質(zhì)和服務(wù)水平，樹(shù)立正確的服務(wù)觀和原則性，遇到違法違規(guī)事件從源頭上給予制止。
其次，監(jiān)督監(jiān)管的缺失。長(zhǎng)春公園停車(chē)場(chǎng)被出租的現(xiàn)象，直接體現(xiàn)的就是人民的監(jiān)督意識(shí)不強(qiáng)、政府相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管不到位。如果說(shuō)有強(qiáng)大的監(jiān)督力量并且強(qiáng)有力的監(jiān)管部門(mén)的存在，那么這種現(xiàn)象必定會(huì)戈然而止。所以，當(dāng)務(wù)之急，是需要政府相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督，加強(qiáng)管理，避免這種違法行為的出現(xiàn)，并及時(shí)的給予解決和處理，切實(shí)保證人民群眾的利益的同時(shí)，增強(qiáng)政府的社會(huì)公信力。
最后，相關(guān)法律的不完善。法律的不完善直接導(dǎo)致不法分子有機(jī)可乘，為了謀取一己私利而碰觸法律的底線。長(zhǎng)春公園的公共停車(chē)場(chǎng)出租就是一個(gè)例子。相關(guān)機(jī)構(gòu)定當(dāng)引以為戒，完善相關(guān)的法律法規(guī)，是執(zhí)法人員有法可依，同時(shí)也可以驚醒人民群眾按照法律規(guī)則來(lái)辦事。
然而，法治社會(huì)的建設(shè)，不僅僅需要政府部門(mén)的努力，而且還需要人民群眾的參與。只有人人都拿起法律的武器，在保證自己合法權(quán)益的同時(shí)，監(jiān)督別人的行為，才能真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法比嚴(yán)、違法必究，即維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，也促進(jìn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。