小編今天放送一篇“學(xué)校節(jié)能活動總結(jié)”主題的文章希望大家會喜歡，剛進(jìn)入公司時(shí)，常常會被領(lǐng)導(dǎo)要求處理各種文檔，寫范文對我們來說作用很大。?優(yōu)質(zhì)的范文能提高我們的眼界，豐富我們的寫作技巧。此時(shí)此刻你還在尋找適合自己的范文吧？
學(xué)校節(jié)能活動總結(jié) 篇1
為加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會步伐，進(jìn)一步動員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動，更好地落實(shí)丹東市節(jié)能減排辦轉(zhuǎn)發(fā)的省節(jié)能減排辦《關(guān)于做好節(jié)能宣傳周活動工作通知》精神，根據(jù)東港市《節(jié)能減排宣傳周活動實(shí)施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動，具體情況如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等，做到從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實(shí)踐中要效益，努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中，積極營造節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。
2、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機(jī)等在無人時(shí)關(guān)閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。學(xué)校要求全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用校園廣播、小黑板、校報(bào)加強(qiáng)教育宣傳，教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”主題班會。
4、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
5、各學(xué)科結(jié)合自身教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)節(jié)能低碳教育，比如美術(shù)課要求學(xué)生低碳畫畫。
三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動。
5、政教處本著節(jié)能減排“從小事做起，從學(xué)生身邊做起”的思路，以爭當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體，組織學(xué)生向家庭、社會宣傳節(jié)能知識，以“節(jié)能從我自己做起”為主題，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動注入節(jié)能減排元素，同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會實(shí)踐，撰寫了節(jié)能科普征文。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)能低碳，綠色生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
學(xué)校節(jié)能活動總結(jié) 篇2
我校按照沈陽xx市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展節(jié)能宣傳活動周的通知》要求。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家發(fā)改委等七部委及市經(jīng)委等十一個部門分別下發(fā)的文件精神，在6月10日至16日舉辦了20xx年節(jié)能宣傳周活動。
對此次節(jié)能宣傳周活動，我校進(jìn)行了周密的部署和安排，通過舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)和宣傳活動，突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效，讓學(xué)生通過調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等一系列科學(xué)的手段，認(rèn)識到節(jié)約能源的重要性，并從身邊的小事做起，身體力行實(shí)踐節(jié)能行動。培養(yǎng)他們樹立起“節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時(shí)尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿”這樣一種觀念，使節(jié)能行動成為青少年自覺的日常行為。
一、學(xué)校成立了由副校長為組長，德育主任、總務(wù)主任為副組長、各學(xué)年組長、教研組長為組員的節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了節(jié)能宣傳周活動方案。通過周會、班會、廣播、綜合實(shí)踐課等有關(guān)學(xué)科課程進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。
二、通過宣傳和學(xué)習(xí)，使全全校師生充分認(rèn)識到我國人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是改革開放以來，我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應(yīng)的緊張的局面越來越嚴(yán)重，供需矛盾越來越突出，嚴(yán)重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
三、通過組織收看電視和討論會，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、采取措施，加強(qiáng)管理，樹立師生自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成，人走燈關(guān)、水關(guān)、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。
展出各種黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳櫥窗50多處。此外，學(xué)校德育處還印發(fā)節(jié)能宣傳資料750分。在班會上，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經(jīng)驗(yàn)交流等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。
語文教研組舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
我校通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，使全校學(xué)生樹立良好的節(jié)能意識。進(jìn)一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。
學(xué)校節(jié)能活動總結(jié) 篇3
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
2、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
三。在校園內(nèi)，利用黑板報(bào)和廣播電臺開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳**氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；介紹了充分發(fā)揮校園廣播電臺的作用，開展低碳節(jié)能的意義和實(shí)踐，擴(kuò)大了宣傳的影響力和普遍性。
4組織各班充分發(fā)揮主觀能動性，召開多種主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。
5將低碳節(jié)能納入班級管理考核，加強(qiáng)外部監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動主要以年級小組和班級為單位，學(xué)生積極參與。通過專項(xiàng)教育活動，使全體學(xué)生了解節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，認(rèn)識節(jié)能的重大而深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
學(xué)校節(jié)能活動總結(jié) 篇4
節(jié)能我行動低碳新生活
--西安市83中學(xué)節(jié)能宣傳活動總結(jié)
隨著社會的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，節(jié)能已成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們學(xué)校歷來注重節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動。2010-2011第一學(xué)年開學(xué)開學(xué)之際，學(xué)校向全體師生發(fā)出“節(jié)能減排，低碳生活”倡議，倡導(dǎo)師生樹立低碳節(jié)能環(huán)保理念，做低碳生活倡導(dǎo)者、宣傳者和踐行者。
倡議得到師生的積極響應(yīng)，一系列節(jié)能減排行動開始實(shí)施。
1、 各班教室不得放置垃圾桶、垃圾袋等盛放垃圾的工具。建議大家在家吃早餐，盡量不要使用一次性包裝；學(xué)校食堂不準(zhǔn)使用塑料袋、一次性餐具等高耗能、高污染產(chǎn)品。
2、 學(xué)校盡量使用電子通知和電子文件，避免因使用大量紙張和筆而造成污染和浪費(fèi)；嚴(yán)格控制學(xué)校停車位使用，倡導(dǎo)教師乘坐公共交通工具或步行上下班，踐行低碳出行。
三、學(xué)校德育處安排學(xué)生在2010-2011第一學(xué)期寒假開展節(jié)能低碳社會實(shí)踐活動，他們以身邊節(jié)能故事、個人低碳行動入手，不僅開展相關(guān)調(diào)查，還親自踐行低碳生活。2011年3月初德育處還開展了“低碳出行，我為世園會做貢獻(xiàn)活動”的活動，組織學(xué)生前往世園會周邊地區(qū)清理垃圾并做低碳環(huán)保宣傳志愿者。
四、為了響應(yīng)西安市教育局“教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周”活動，德育處于2011年6月11日至17日開展了“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題的宣傳周活動。
一是在周一升旗活動中，開展主題為 “低碳新生活從我做起”的國旗下演講活動，呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
二是開展了一次以“珍惜自然資源”為主題的主題班會活動?；顒又校瑢W(xué)們以講資源小故事、低碳行動大比拼、節(jié)能知識搶答等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
三是各班教室制作了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識板報(bào)展。
四是利用校園廣播站制作“節(jié)能我行動，低碳新生活”專題節(jié)目、訪談部分教師對節(jié)能低碳的思考與行動，邀請學(xué)校生物老師擔(dān)任嘉賓給大家講解自然生態(tài)平衡對于人類的重要作用。
五是制作“珍愛自然，感恩地球”系列宣傳展板，放在學(xué)校醒目位置，時(shí)刻提醒師生注意節(jié)能與環(huán)保。
五、采取措施，加強(qiáng)管理。樹立教職工愛護(hù)水電設(shè)施，節(jié)約一滴水一度電的意識。要求在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現(xiàn)象。
在公共場所，要自覺養(yǎng)成關(guān)燈停水、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。
我校通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了全校師生的低碳生活意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源。
學(xué)校在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出了“西安市第八十三中學(xué)校園綠十條”，繼續(xù)倡導(dǎo)師生樹立低碳節(jié)能環(huán)保理念，做低碳生活倡導(dǎo)者、宣傳者和踐行者。
西安市第八十三中學(xué)
2011-6-28
學(xué)校節(jié)能活動總結(jié) 篇5
20xx年全國節(jié)能周來了。上海市裘錦秋實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”的主題，結(jié)合?？萍脊?jié)，精心組織學(xué)生開展了系列活動。
來自上海植物園的趙鶯鶯老師為全校師生帶來了一場名為“探秘植物的奇妙世界”的科普講座。講座中，趙老師向大家介紹了植物與動物的區(qū)別與聯(lián)系，還結(jié)合**資料向大家介紹了很多奇異的植物，如：寄生植物、食蟲植物、會防衛(wèi)的植物、有毒的植物等。
這些植物奇特的外形特點(diǎn)、奇妙的生存本領(lǐng)讓大家嘖嘖稱奇。通過趙老師的介紹，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到了大自然的神奇與美麗，相信會激發(fā)大家探索大自然美麗與神秘的興趣。
在“精心扮教室”班級生態(tài)角評選活動中，各班級利用各種動植物，輔以生態(tài)小報(bào)對各自的生態(tài)角進(jìn)行了完善。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科技教室和學(xué)生代表組成的評選小組參觀了每一各班級精心布置的教室并打分。各個班級的生態(tài)角在這次活動中也體現(xiàn)了各自的特色，比如，有的班級為動植物做了標(biāo)簽，介紹了基本信息和養(yǎng)殖方法；有的班上會有學(xué)生制作樹葉畫，剪報(bào)小報(bào)在教室里展示；有的班級利用家長的力量開展親子活動；還有的班級專門設(shè)置了護(hù)綠員和生態(tài)角講解員……通過這次活動，各個教室更加美麗，學(xué)生學(xué)到了很多生物知識，愛班級愛自然的意識也得到了增強(qiáng)。
學(xué)校還邀請到了wet水資源教育全球項(xiàng)目主任安老師來到我們學(xué)校，為同學(xué)們上了生動的一課——藍(lán)色星球我的家。通過她的講解，學(xué)生們進(jìn)一步提高了對水資源的保護(hù)和珍惜。
宣傳周活動，我們開展了以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營造了節(jié)能型綠色校園的良好氛圍。
學(xué)校節(jié)能活動總結(jié) 篇6
學(xué)校開展節(jié)能宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。以下是2017年學(xué)校節(jié)能宣傳活動總結(jié)，歡迎參考~
第一部分：2017年學(xué)校節(jié)能宣傳活動總結(jié)模式
為增強(qiáng)廣大少年兒童的生態(tài)文明觀念，落實(shí)遼寧省教育廳《關(guān)于遼寧省教育廳辦公室關(guān)于2012年全市節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神，根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展依法節(jié)能、全面行動的要求，我校在6月15日至21日開展了節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣傳周活動:
1、 要統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真組織實(shí)施。
我校成立了以黨政最高領(lǐng)導(dǎo)為組長，校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。
2傳感器被用來沖洗學(xué)校廁所，以避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭應(yīng)作好標(biāo)識，以鼓勵師生節(jié)約用水。
三。認(rèn)真組織班主任、辦公室主任無人時(shí)關(guān)燈、關(guān)電器。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1用國旗下的講話教育師生樹立節(jié)約和環(huán)保的觀念。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2利用紅領(lǐng)巾電臺、安監(jiān)部門專項(xiàng)教育、綠板報(bào)等形式，教師生如何節(jié)能環(huán)保。
三。利用班級小組課在全校開展節(jié)能、從我做起的主題活動。
4利用網(wǎng)上家長學(xué)校平臺，為家長宣傳節(jié)能環(huán)保；
5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
6德育部門開展節(jié)能減排進(jìn)家庭綜合實(shí)踐活動。通過生活體驗(yàn)和社會實(shí)踐，撰寫節(jié)能科普**，
3、 積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動。
學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系社區(qū)和部分單位作為學(xué)校環(huán)保實(shí)踐社會活動基地。組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為重點(diǎn)的社會實(shí)踐活動，使學(xué)生加深環(huán)保意識，掌握環(huán)保技能，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后，學(xué)校將更加堅(jiān)定地走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保的路線，更好地完成節(jié)能工作。
2017年學(xué)校節(jié)能宣傳活動總結(jié)之二
20xx年6月8日至14日，按照防城港市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于開展20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》的安排，我市結(jié)合實(shí)際，緊密圍繞攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、突出主題，開展節(jié)能宣傳
為充分準(zhǔn)備、組織、開展好本次節(jié)能宣傳周的各項(xiàng)活動，市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局向各區(qū)直各單位下發(fā)通知，就本次節(jié)能宣傳周活動的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動要求作了具體安排布置?；顒悠陂g，圍繞主題, 通過張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導(dǎo)攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天的節(jié)能理念。整個宣傳周制作了大幅板報(bào)在重點(diǎn)位置進(jìn)行展示，在單位大門處懸掛了宣傳橫幅，在各辦公室粘貼了宣傳海報(bào)，并印發(fā)了宣傳資料數(shù)份，使節(jié)藥能源這項(xiàng)基本國策家喻戶曉，深入人心。
二、營造氛圍，增強(qiáng)憂患意識
6月10日全市低碳日，市機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶頭乘坐公共交通工具上下班，部分職工騎自行車或步行到單位上班，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與的良好氛圍。并組織人員參加在市行政中心舉辦的節(jié)能專題展，進(jìn)一步增強(qiáng)單位人員的節(jié)能意識。工作人員自覺停止空調(diào)，關(guān)閉公共場所照明。
同時(shí)，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在照明燈開關(guān)上張貼減少照明、節(jié)約用電、在打印機(jī)上張貼正反打印溫馨警示語等，增強(qiáng)了廣大干部職工的憂患意識、責(zé)任意識和節(jié)能意識，進(jìn)一步強(qiáng)化了辦公、生活照明的節(jié)電以及工作出行的節(jié)約意識。
三、制定方案，切實(shí)降低能耗
為了鞏固節(jié)能宣傳成效，把節(jié)能降耗工作落在實(shí)處，進(jìn)一步制定了節(jié)能減排實(shí)施方案，落實(shí)了相關(guān)責(zé)任人、重點(diǎn)工作、節(jié)能措施、保障措施等，并對節(jié)能指標(biāo)進(jìn)行了分解。努力確保20xx年**節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
四、取得的成效
通過開展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動，進(jìn)一步提高了我單位廣大干部職工節(jié)能減排意識，結(jié)合實(shí)際生活與工作，通過自身行動切實(shí)做到了綠色辦公、綠色出行等節(jié)能減排行為，宣傳周過后，我們?nèi)詴^續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設(shè)我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量。
第三部分：2017年學(xué)校節(jié)能宣傳活動總結(jié)模式
xx年6月10日至16日是xx年全國節(jié)能宣傳活動周，按照市節(jié)能減排辦《xx年***市工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動方案》的安排，***xx結(jié)合工作實(shí)際，精密圍繞***x的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)。
在節(jié)能宣傳周活動一開始，***xx就圍繞節(jié)能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組、***x《xx年***工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動方案》的文件精神，對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，要積極開展 ***x活動落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。
二、制作板報(bào)，大力宣傳。
為了切實(shí)提高宣傳周活動實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動，******x制作了節(jié)能宣傳板報(bào)，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容：以節(jié)能低碳，綠色發(fā)展日常常識為主線，以節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率，保護(hù)資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、營造氛圍，增強(qiáng)憂患意識。
通過組織干部職工集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國節(jié)約能源法》《***十二五工業(yè)節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》等法律法規(guī)，提高全體干部職工的認(rèn)識，從自身做起大力推動節(jié)能減排，要求各類公務(wù)車、私家車(含摩托車)等機(jī)動車輛原則上一律停放，號召騎自行車或步行上下班;同時(shí)，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼節(jié)約每滴水、在照明燈開關(guān)上張貼減少照明、節(jié)約用電、在打印機(jī)上張貼正反打印等溫馨警示語，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識和節(jié)能意識。
四、加強(qiáng)管理，落實(shí)監(jiān)督。
***x利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙?zhí)栒衮T自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。 今后，***xx將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
學(xué)校節(jié)能活動總結(jié) 篇7
“節(jié)能減排黌舍舉措”是“節(jié)能減排全平易近舉措”的主要構(gòu)成局部，我校高度重視和增強(qiáng)節(jié)能減排任務(wù)，牢牢環(huán)繞以“創(chuàng)立浪費(fèi)型黌舍、浪費(fèi)減排、迷信開展”為中間，遍及深化地展開豐富多彩、方法多樣的教導(dǎo)活動。并聯(lián)合校情和各班級的實(shí)踐，鼎力的教導(dǎo)和培養(yǎng)師長教師秉承和弘揚(yáng)中華平易近族節(jié)儉浪費(fèi)的傳統(tǒng)美德，從小建立“浪費(fèi)高尚、糜費(fèi)可恥”的看法?；仡欉@次活動，我校主要開展了以下工作：
1、增強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織
1.聯(lián)合周前會，召開任務(wù)會議，傳達(dá)局文件肉體。依據(jù)黌舍實(shí)踐，制訂活動計(jì)劃。
2.一致思維，提高看法。請求全部教員從增強(qiáng)青少年思維品德，促進(jìn)師長教師的單方面開展的高度看法本次活動。
按黌舍大年夜隊(duì)部的安插順利參與到各項(xiàng)活動中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
2加大宣傳力度，全體員工參與活動
1.一致思維，全員參與
為了一致思維，提高看法，黌舍起首組織全部教員仔細(xì)進(jìn)修、體會了下級有關(guān)“節(jié)能減排黌舍舉措”的文件、通知肉體，并印發(fā)了具體、具體的活動計(jì)劃。大年夜隊(duì)部應(yīng)用周一國旗下講話向全校師長教師收回了“節(jié)能減排你我舉措”建議書，請求全校師生思維先行，仔細(xì)重視，全員參與，并帶動父母、晚輩及周圍的人積極照顧，身材力行，做節(jié)能減排小主人。黌舍大年夜隊(duì)部還組織了宣揚(yáng)小組，到社區(qū)停止宣揚(yáng)，派發(fā)常識單張，提醒大年夜家留心節(jié)能節(jié)能減排。
2拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充沛應(yīng)用黌舍現(xiàn)有資本的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣揚(yáng)欄、宣揚(yáng)畫、口號、黑板報(bào)等渠道，以國旗下講話、班隊(duì)會、級會、晨會、家長會等方法展開各類宣揚(yáng)活動，修建了濃重的宣揚(yáng)氣氛。
3、以各項(xiàng)活動為載體，遍及展開“節(jié)能減排”活動
1.以浪費(fèi)為主題的教導(dǎo)周活動
為使師長教師建立“浪費(fèi)高尚、糜費(fèi)可恥”的看法，增強(qiáng)資本憂患看法，留心平常浪費(fèi)每滴水，每度電、每張紙和每粒食糧，我校展開了以浪費(fèi)為主題的教導(dǎo)周活動：第九周“浪費(fèi)用水”教導(dǎo)周，第十周“浪費(fèi)用電”教導(dǎo)周，第十一周“浪費(fèi)紙筆”教導(dǎo)周，第十二周“浪費(fèi)食糧”教導(dǎo)周。一周一個教導(dǎo)主題，大年夜隊(duì)部和各班級依據(jù)主題有針對性地停止了一系列的活動，如常識比賽、繪畫征文、讀環(huán)保往事、講環(huán)保故事等。
同時(shí)，各中隊(duì)展開了“節(jié)能減排，從我做起”主題隊(duì)會，以小品、游戲、評論辯論、采訪等方法，讓師長教師了解糜費(fèi)資本帶來的傷害，倡議有益于保護(hù)情況的花費(fèi)、生活方法，進(jìn)一步增強(qiáng)師長教師的動力憂患看法、浪費(fèi)看法和情況保護(hù)看法，發(fā)動他們積極參與節(jié)能減排任務(wù)，使增加污染物排放、與情況友好相處成為全社會的自覺舉措。
2.聯(lián)合節(jié)日展開“節(jié)能減排”活動
在做一系列日常工作的同時(shí)，我們也注意到，與環(huán)保節(jié)的聯(lián)合活動可以事半功倍。重大環(huán)保節(jié)慶前后，報(bào)紙、電視等單位經(jīng)常宣傳相關(guān)常識，相關(guān)部門也會開展應(yīng)對活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)為契機(jī)，通過開展節(jié)能減排活動，使活動更有意義、更有成效。
如9月16日國際保護(hù)臭氧日展開了“收受接管廢報(bào)紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動，把收受接管的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的黌舍，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。10月16日世界食糧日展開了“浪費(fèi)食糧”活動，使師長教師充沛了解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。節(jié)慶活動頻繁，讓教師對節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識，提高了關(guān)注度。
3.師長教師帶動家庭參與“節(jié)能減排”舉措
國慶時(shí)代，我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使舉措”建議書，提議每個家庭與孩子一同做幾件浪費(fèi)資本的事，與孩子積極參與社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)際活動。建議書一發(fā)立時(shí)掉掉落了家長的鼎力支撐，假期末尾就末尾制訂計(jì)劃，與孩子合營投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶孩子去尋找污染源，拍照記錄；展開了“大年夜手拉小手”的家庭環(huán)?；顒?；有的家庭將收集的丟棄的物品**到接收站，捐給紅十字會；還有的家庭展開了“家庭成員節(jié)水”比賽……。
后果清晰的親子活動，使黌舍的節(jié)能減排任務(wù)掉掉落了有效的拓展。
經(jīng)過這一系列方法多樣、豐富多彩的節(jié)能教導(dǎo)活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能看法，特別是讓師生明確明天的經(jīng)濟(jì)可以繼續(xù)高速地開展和明天更美妙的生活與我們浪費(fèi)動力是分不開的。黌舍修建了浪費(fèi)動力，保護(hù)情況的優(yōu)勝氣氛，全部師生都建立起愛護(hù)保重每滴水、每度電，浪費(fèi)榮耀，糜費(fèi)可恥的不美觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資本的積極立場和自覺的情況保護(hù)行動。
學(xué)校節(jié)能活動總結(jié) 篇8
為貫徹落實(shí)國家發(fā)展改革委等14部門《關(guān)于全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》，根據(jù)《省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》，我校在6月12日至15日舉辦了節(jié)能宣傳周活動。
對此次節(jié)能宣傳周活動，我校進(jìn)行了周密的部署和安排，通過舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)和宣傳活動，突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效，讓學(xué)生通過調(diào)查、觀看視頻等一系列的手段，認(rèn)識到節(jié)約能源的重要性，并從身邊的小事做起，身體力行實(shí)踐節(jié)能行動。培養(yǎng)他們樹立起“節(jié)能是文明的時(shí)尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿”這一觀念，意識到“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”這一主題，使節(jié)能行動成為青少年自覺的日常行為。
一、學(xué)校成立了由副校長陳xxxxx為組長，政教主任何xxxxx、總務(wù)主任為副組長、各年段長、班主任為組員的節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了節(jié)能宣傳周活動方案。通過學(xué)校集會、班會、國旗下講話等途徑進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。
二、通過宣傳和學(xué)習(xí)，使全全校師生充分認(rèn)識到我國人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是改革開放以來，我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應(yīng)的緊張的局面越來越嚴(yán)重，供需矛盾越來越突出，嚴(yán)重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及LED屏幕標(biāo)語，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、采取措施，加強(qiáng)管理，樹立師生自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成，人走燈關(guān)、水關(guān)、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。
在班會上，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經(jīng)驗(yàn)交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。
我校通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，使全校學(xué)生樹立良好的節(jié)能意識。進(jìn)一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。
學(xué)校節(jié)能活動總結(jié) 篇9
【篇一】
20xx年6月17日至21日是20xx年全國節(jié)能宣傳活動周，學(xué)區(qū)中心校節(jié)能宣傳周活動方案的安排，并結(jié)合我校工作實(shí)際，周密圍繞節(jié)能伴我在校園，我把節(jié)能帶回家的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)。
在節(jié)能宣傳周活動一開始，我們就圍繞節(jié)能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體教師會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組，集中學(xué)習(xí)了三道河小學(xué)《20xx年節(jié)能宣傳周活動方案》的文件精神，對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，要積極開展教育活動，同時(shí)活動落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。
二、 制作板報(bào)，大力宣傳。
為了有效提高宣傳周活動的實(shí)效性，開展各項(xiàng)活動，我們制作了節(jié)能宣傳黑板報(bào)，在活動中處于班上明顯的地位。以節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分鈔票辦公經(jīng)費(fèi)為切入點(diǎn)，召開節(jié)能減排主題班會，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對鋪張白費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率，愛護(hù)資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、白費(fèi)可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、 加強(qiáng)治理，落實(shí)監(jiān)督。
利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
節(jié)能落耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙?zhí)栒衮T自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后，我們將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
【篇二】
建設(shè)節(jié)約型社會，是黨和**從我國國情和新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展需要作出的一項(xiàng)重大決策，是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀、構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康進(jìn)展的必定要求。為貫徹落實(shí)教育主管部門要求，我校開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，使全校形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習(xí)慣，始終保持勤儉節(jié)約、困難奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)
學(xué)校成立節(jié)能減排宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，張振岐為組長，李延江為副組長。工作組辦公室設(shè)在教學(xué)室，日常工作由辦公室負(fù)責(zé)。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)情況。
二、制定了明確的活動主題：
學(xué)校圍繞攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天的活動主題，堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開展校園低碳行動，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。下更大決心，花更大力氣，做更大努力，采取強(qiáng)有力、見效快的措施，確保我校節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、具體活動的開展
1冷節(jié)能減排學(xué)校行動啟動儀式
6月8日，我校在升旗儀式上舉行節(jié)能減排降溫啟動儀式，并向全體師生發(fā)出“學(xué)校節(jié)能減排方案”。
2開展宣傳教育，提高全體職工的經(jīng)濟(jì)意識。
開展教育宣傳活動，樹立綠色理念。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅，在學(xué)校教學(xué)樓等公共場由少先隊(duì)大隊(duì)部制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在學(xué)校各公共場所，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。
三?？嵝Ｖ黝}教育，開展綠色行動。
（1）充分利用黑板報(bào)、宣傳欄及各種會議等進(jìn)行節(jié)能減排教育活動，宣傳愛護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各個班級開展一次節(jié)能減排的主題班會。
（2）開展節(jié)約進(jìn)家庭教育活動,通過教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，拉動一個社組的方式,倡導(dǎo)師生從關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶四個生活細(xì)節(jié)做起，在全校乃至村組積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。
（3）結(jié)合地球日、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定時(shí)刻由各班主任進(jìn)行以環(huán)境教育，節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識節(jié)能的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為。
（4）教職工以身作則，成為節(jié)能減排的先驅(qū)。教師和工人要樹立學(xué)生榜樣，整合辦公資源。管理和使用現(xiàn)有的辦學(xué)和辦公設(shè)備，注意設(shè)施設(shè)備的節(jié)能，節(jié)約辦公和教學(xué)用品，減少辦公和教學(xué)用品的消耗。
辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無紙化辦公，盡量少用或不用打印耗材，規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。
四、落實(shí)行動、從周圍做起、從點(diǎn)滴做起。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，不需要倡使間的自來水進(jìn)行洗滌，提倡用洗臉盆洗手，而洗臉拖把只是用來測量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺愛水，愛惜水，節(jié)約用水。嚴(yán)格防止人跑、漏、滴、漏；拿走沒有喝過的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。
2、節(jié)約用電。盡量多采納自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，幸免白晝燈、長明燈；使用電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節(jié)約糧食。盡量不要浪費(fèi)一粒糧食，盡量不要吃或少吃零食。
5、節(jié)約用鈔票，合理消費(fèi)。學(xué)生不比較，不提前消費(fèi)，學(xué)會小心，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境地，我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
5、 加強(qiáng)檢查，落實(shí)學(xué)校節(jié)能減排工作。 要切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學(xué)校給予了高度的確信并進(jìn)行了表揚(yáng)。
【篇三】
為增強(qiáng)我校全體師生的生態(tài)文明觀念，依照城區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)
一、思想重視、認(rèn)真落實(shí)
學(xué)校成立了由覃鋒校長、郭珍書記任組長，莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。德育部門負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能宣傳工作的實(shí)施。大伙兒統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，積極營造節(jié)約型校園。
二、積極組織、有效開展
學(xué)校圍繞攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天的活動主題，堅(jiān)持黨的群眾路線，以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開展校園低碳行動，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。
1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
2認(rèn)真組織班主任、辦公室教師在無人時(shí)關(guān)燈、電器。要求盡量多采納自然光；人走燈滅，離室關(guān)燈，幸免白晝燈、長明燈；使用電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
三。教師們必須盡量少用一次性紙杯，并提倡自帶飲水杯。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時(shí)采納小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。
4鼓勵全校師生節(jié)約用水，珍惜水資源，不倡使間流水沖洗，提倡用洗手盆洗手洗臉，洗漱只測量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏，減少白費(fèi)。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個細(xì)節(jié)。
5、教導(dǎo)處依照實(shí)際情況在教師中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，幸免白費(fèi)。
6利用紅領(lǐng)巾收音機(jī)、班級、團(tuán)隊(duì)課，從我做起，開展節(jié)能低碳、建設(shè)藍(lán)天、節(jié)能等主題活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識，不亂丟垃圾、垃圾、吐痰、亂吐、自覺節(jié)約；盡量不要浪費(fèi)一粒糧食，盡量不要吃或少吃零食；學(xué)生不攀比，不超前消費(fèi)，學(xué)會精打細(xì)算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣，使節(jié)能減排成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為。
7用國旗下的講話，教育師生樹立節(jié)約環(huán)保理念。
8在校園醒目位置張貼海報(bào)和橫幅，營造活躍氣氛。
三、加強(qiáng)檢查、落實(shí)行動、
學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學(xué)校給予高度的確信并進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)不佳的班級予以批判，并限時(shí)整改。
我校的攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天節(jié)能宣傳周活動通過全體教師的努力取得了一定的成果，小孩們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)決的走科學(xué)進(jìn)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作，此次節(jié)能周是一個契機(jī)，我們將把那個教育活動深入貫徹下去。
學(xué)校節(jié)能活動總結(jié) 篇10
為加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會步伐，進(jìn)一步動員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動，更好地落實(shí)丹東市節(jié)能減排辦轉(zhuǎn)發(fā)的省節(jié)能減排辦《關(guān)于做好20xx年節(jié)能宣傳周活動工作通知》精神，根據(jù)東港市《20xx年節(jié)能減排宣傳周活動實(shí)施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動，具體情況如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等，做到從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實(shí)踐中要效益，努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中，積極營造節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。
2、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機(jī)等在無人時(shí)關(guān)閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。學(xué)校要求全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用校園廣播、小黑板、校報(bào)加強(qiáng)教育宣傳，教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”主題班會。
4、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
5、各學(xué)科結(jié)合自身教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)節(jié)能低碳教育，比如美術(shù)課要求學(xué)生低碳畫畫。
三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動。
5、政教處本著節(jié)能減排“從小事做起，從學(xué)生身邊做起”的思路，以爭當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體，組織學(xué)生向家庭、社會宣傳節(jié)能知識，以“節(jié)能從我自己做起”為主題，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動注入節(jié)能減排元素，同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會實(shí)踐，撰寫了節(jié)能科普征文。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)能低碳，綠色生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
小編精心推薦
反洗錢宣傳活動總結(jié) | 質(zhì)量月活動總結(jié) | 百日安全活動總結(jié) | 節(jié)能宣傳周活動總結(jié)