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護(hù)理工作總結(jié) | 護(hù)理年度工作總結(jié) | 護(hù)理年終工作總結(jié) | 護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)
護(hù)理工作總結(jié) 篇1
健康護(hù)理工作總結(jié)
作為一名健康護(hù)理專業(yè)人士，我認(rèn)為在護(hù)理過程中最重要的是為患者提供高質(zhì)量和安全的護(hù)理服務(wù)。在此過程中，護(hù)理師需要具備多項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和技能，以確?；颊叩陌踩徒】?。
首先，護(hù)理師應(yīng)該了解和熟練掌握各種疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、診斷和治療方法。這些知識(shí)能夠幫助護(hù)理師更好地理解患者的病情，制定更有效的護(hù)理計(jì)劃。此外，護(hù)理師還需要了解各種醫(yī)療設(shè)備的操作和維護(hù)，以及各種藥品的使用和副作用，以確保患者的安全和健康。
其次，護(hù)理師需要具備良好的溝通和觀察能力。與患者進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和疼痛程度，能夠幫助護(hù)理師更好地了解患者的情況，提供更貼心的護(hù)理服務(wù)。此外，護(hù)理師還需要觀察和記錄患者的病情和反應(yīng)，及時(shí)通知醫(yī)生對(duì)病情作出調(diào)整。
同時(shí)，在護(hù)理過程中，護(hù)理師需要注意保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán)。如患者需要進(jìn)行生殖器檢查等敏感操作，護(hù)理師需要以謹(jǐn)慎的態(tài)度，確?；颊叩碾[私不被泄露。護(hù)理師還應(yīng)該將患者放在第一位，盡最大努力滿足患者的需求，提供舒適和人性化的護(hù)理服務(wù)。
最后，護(hù)理師需要時(shí)刻保持警覺，預(yù)防和避免醫(yī)療事故的發(fā)生。如防止醫(yī)療設(shè)備的故障和誤操作，避免藥品的錯(cuò)誤使用和過敏反應(yīng)等。只有護(hù)理師時(shí)刻保持警覺和謹(jǐn)慎，才能夠確?；颊叩陌踩徒】?。
總之，健康護(hù)理工作是一項(xiàng)專業(yè)性極強(qiáng)的工作，需要護(hù)理師具備多項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，護(hù)理師還應(yīng)該具備良好的溝通和觀察能力，注重患者的隱私和尊嚴(yán)，并時(shí)刻保持警覺，預(yù)防和避免醫(yī)療事故的發(fā)生。只有這樣，才能夠?yàn)榛颊咛峁└哔|(zhì)量、安全、舒適和人性化的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理工作總結(jié) 篇2
護(hù)理課題申報(bào)工作總結(jié)
在現(xiàn)代社會(huì)中，護(hù)理工作越來越得到人們的關(guān)注。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和生命水平的提高，護(hù)理職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求也越來越高。為了更好地提高護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量，各種各樣的護(hù)理課題在實(shí)踐中被提出并亟待解決。對(duì)于護(hù)理人員來說，參與護(hù)理課題申報(bào)工作不僅能夠提高工作的科學(xué)性和穩(wěn)定性，還可以增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新能力。本文將從以下三個(gè)方面詳細(xì)介紹護(hù)理課題申報(bào)工作的總結(jié)。
一、申報(bào)前的準(zhǔn)備工作
1、確定申報(bào)課題時(shí)間與地點(diǎn)。在確定申報(bào)時(shí)間與地點(diǎn)之后，我們需要檢查一下申報(bào)流程和要求，了解申報(bào)材料的準(zhǔn)備和提交日期。這樣可以避免遺漏關(guān)鍵信息和申報(bào)資料。
2、制定研究方案。在研究方案的制定當(dāng)中，我們需要明確研究目的、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并根據(jù)研究需要準(zhǔn)備必要的設(shè)備和器材。此外，還需要預(yù)估研究時(shí)間和資源等。
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。在護(hù)理課題研究工作中，成員間的相互作用和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的程度會(huì)決定該工作的流程和效果。因此，組織一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)和技能的團(tuán)隊(duì)是非常有必要的。人員的分工和職責(zé)要明確，共同協(xié)作完成課題研究工作，并在整個(gè)過程中溝通和協(xié)調(diào)。
二、申報(bào)過程中要注意的事項(xiàng)
1、材料的完整性。在提交研究材料時(shí)，所有必要的材料都必須準(zhǔn)備好，包括研究目的、研究方法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等內(nèi)容。申請(qǐng)材料應(yīng)做到一氣呵成，沒有遺漏和矛盾之處。
2、注意細(xì)節(jié)。申報(bào)的一些細(xì)節(jié)問題會(huì)影響整個(gè)研究的進(jìn)行。例如，填寫表格信息、文件夾的命名和分類、材料的打印和裝訂等。這些看似瑣碎的細(xì)節(jié)都需要我們重視。
3、遵守規(guī)定和要求。每個(gè)研究項(xiàng)目都有確定的規(guī)定和要求，我們需要嚴(yán)格依照申請(qǐng)規(guī)定制作申請(qǐng)報(bào)告。如果不遵守規(guī)定，申請(qǐng)可能會(huì)被駁回。
三、申報(bào)后的總結(jié)和反思
1、成果評(píng)估。申請(qǐng)過程結(jié)束后，我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行全面深入的評(píng)估和反思。評(píng)估的核心在于課題研究過程的有效性和研究成果的實(shí)用性。
2、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在整個(gè)課題申報(bào)過程中，我們需要對(duì)課題的研究過程、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、資金使用等進(jìn)行總結(jié)和反思，及時(shí)改進(jìn)工作的方法和策略，以便更好地推進(jìn)下一步課題的研究。
3、貢獻(xiàn)展示。課題申報(bào)工作充分表現(xiàn)了護(hù)理人員的職業(yè)責(zé)任感和創(chuàng)新能力，在申報(bào)后我們可以對(duì)我們的課題研究工作進(jìn)行推廣和展示，向同行展示我們的工作成果，讓更多人受益和了解。
總之，護(hù)理課題申報(bào)工作固然重要，但重要的是在申報(bào)的過程中，有意識(shí)地總結(jié)和反思自己的工作，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)品質(zhì)。
護(hù)理工作總結(jié) 篇3
日月交替，歲月如歌，我們?cè)诠ぷ髦凶哌^了20xx年，這一年在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，緊緊圍繞“以病人為中心”的工作原則，結(jié)合科室工作實(shí)際，進(jìn)一步完善了科室工作流程，細(xì)化管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度，逐步提高護(hù)理質(zhì)量，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)病區(qū)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。為患者締造良好的就醫(yī)環(huán)境
今年，我科連續(xù)加強(qiáng)了病區(qū)的管理，留意晨晚間護(hù)理，使床單平整無皺折，并確保床單、被褥無血跡、污漬，隨臟隨換，制定每周大換床單一次，確保每位患者床單元平整、清潔、舒適；做到“三短”、“六潔”，直至出院，保證患者的清潔無污染。
二、深入到到開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高服務(wù)意識(shí)，確愛惜理質(zhì)量，加強(qiáng)科室管理，規(guī)范護(hù)理人員服務(wù)流程，使病人住院流程更加合理、更加人性化。每位護(hù)士的服務(wù)意識(shí)明顯提高，每天除按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理，關(guān)懷不能自理的臥床病人洗頭、剪指甲，熱忱地為病人打開水，關(guān)心病人上廁所，實(shí)實(shí)在在為病人服務(wù)，使病人對(duì)護(hù)理人員的滿意度明顯提高。
三、加強(qiáng)護(hù)士的連續(xù)訓(xùn)練，培育?？谱o(hù)理人才在本年度初我們就制定了本專業(yè)的人才培訓(xùn)方案，有科內(nèi)學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)參預(yù)培訓(xùn)班等形式，均已完成培訓(xùn)方案?？苾?nèi)學(xué)習(xí)是利用每天晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康訓(xùn)練等護(hù)理學(xué)問和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，從而不斷提高科內(nèi)護(hù)士的?？茖W(xué)問水平。另外，對(duì)新入科護(hù)士有一對(duì)一的護(hù)理老師帶教，盡快適應(yīng)本職工作，對(duì)工作一年以上的護(hù)士主動(dòng)鼓舞其連續(xù)學(xué)習(xí)，并讓她們以各種形式自學(xué)。
四、嚴(yán)格核心制度的落實(shí)，削減護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生。重點(diǎn)表現(xiàn)在：
（一）嚴(yán)格床頭交接班，堅(jiān)持每日由夜班對(duì)全部住院患者的診斷、治療、手術(shù)等狀況進(jìn)行整理交班，使晨間交班更詳細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)，并隨時(shí)檢查基礎(chǔ)護(hù)理狀況，準(zhǔn)時(shí)指出存問題準(zhǔn)時(shí)改正，確?；颊咂桨?。
（二）完善護(hù)理查對(duì)制度，針對(duì)我科醫(yī)生開停醫(yī)囑不定時(shí)的狀況，加強(qiáng)了查對(duì)制度，確愛惜理平安。
五、我們科室年青護(hù)士較多，為了讓她們有變得更加自信，在科室里領(lǐng)先提議好學(xué)、上進(jìn)的思想觀念，主動(dòng)參預(yù)醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)：
5.12操作角逐及學(xué)問競(jìng)賽，這些活動(dòng)的參預(yù)，既讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到歡快，也讓他們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)。
六、規(guī)范護(hù)理文書書寫，減輕護(hù)士書寫壓力。
七、建立和完善績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的主動(dòng)性，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得。
過去的.一年，我們雖然做了一些工作也取得了確定的成果，但照舊存在很多的不足：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容還需深化，服務(wù)形式還需創(chuàng)新；年輕護(hù)士的基礎(chǔ)理論學(xué)問和?？谱o(hù)理學(xué)問還需學(xué)習(xí)，服務(wù)的主動(dòng)性和主動(dòng)性有待進(jìn)一步增加；護(hù)理科研、論文撰寫工作也很薄弱，因此，在新的一年里，我們將總結(jié)閱歷，大膽創(chuàng)新，為醫(yī)院的持續(xù)進(jìn)展而不懈努力。
護(hù)理工作總結(jié) 篇4
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次，并有記錄;
(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);
(3)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。 2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次，并有記錄;
(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);
(3)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。 3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月xx日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。 2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。
4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：xx月底派xx區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。
當(dāng)自己在兒科病室待久了以后也能夠感受到那些母親與孩子相處的心態(tài)，雖然有些時(shí)候眼前的吵鬧的確讓自己的護(hù)理工作難以平靜下去，但是看到那些走出醫(yī)院露出開心笑容的孩子也能治愈自己的心靈，關(guān)于今年的兒科護(hù)理工作我都能夠處于病室的前線輔助醫(yī)生的治療與照顧孩子的恢復(fù)，即便偶爾有些坎坷也無法否認(rèn)自己在兒科護(hù)理工作方面還是小有成就的，因此身為兒科護(hù)士的自己打算對(duì)今年的事務(wù)進(jìn)行一次工作總結(jié)。
窗外那些光禿禿的樹枝似乎是對(duì)此刻自己工作的最好寫照一般，雖然落葉的離去導(dǎo)致自己現(xiàn)在看上去并沒有以往的那般光鮮，但是一旦春天來臨就能夠讓身上的舊枝生長(zhǎng)出新的綠葉紅花。而自己今年的兒科護(hù)理工作也的確出現(xiàn)了一些無法被家屬所理解的狀況，即便明知道那樣的遭遇在自己的工作中遇到是極為正常的事情也不代表心情不會(huì)受到影響，事實(shí)上工作中遇到挫折的時(shí)候的確令我反思自己辛辛苦苦地投入到兒科護(hù)理工作中是為了什么，但是一旦看到孩子們露出可愛的笑容便讓我明白自己長(zhǎng)期以來的護(hù)理工作絕對(duì)是值得的。
過去在看到那些優(yōu)秀護(hù)士做出的成就以后總會(huì)令人感到艷羨不已，但是回顧自己這一年的護(hù)理工作便能發(fā)現(xiàn)里面的可圈可點(diǎn)之處其實(shí)挺多的.，無論是大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己工作的滿意程度還是康復(fù)之后孩子的感謝，都意味著自己在兒科護(hù)理這方面的工作的確是在時(shí)刻進(jìn)步著，若非是孩子們實(shí)在是對(duì)打針吃藥感到抵觸的話說不定自己在他們心中的評(píng)價(jià)還會(huì)高一些，這一年的護(hù)理工作在值得肯定的同時(shí)也應(yīng)該要不斷提升自身才能有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
此刻的自己在沉下心來以后也應(yīng)該要好好考慮一下明年的護(hù)理工作了，尤其是自己在經(jīng)歷了諸多風(fēng)雨與寒流的洗禮以后應(yīng)當(dāng)懂得如何去面對(duì)，至少可以肯定的便是要保證自己時(shí)刻處于冷靜的心態(tài)才能夠從容處理任何突發(fā)狀況，可以想象得知自己慌亂的話可能會(huì)讓原本的場(chǎng)面變得更加嘈雜一些，況且在擁有這樣一個(gè)要素以后也能夠更好地分析出自己在護(hù)理工作中的不足，冷靜的心態(tài)以及善于發(fā)現(xiàn)的雙眼便是自己在明年護(hù)理工作中的最好法寶。
善于發(fā)現(xiàn)問題并將其提前解決才是我在今年護(hù)理工作中做的最好的地方，或許相對(duì)于其他工作經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士來說自己的工作存在著一些不足的地方，但是那種虛心學(xué)習(xí)的姿態(tài)一直都給予我在工作中很大的便利性，只要保持下去的話一定能夠在明年的兒科護(hù)理工作中做得更好一些。
護(hù)理工作總結(jié) 篇5
臨床實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，其主要目的是：是學(xué)生在實(shí)踐中得到基本技能，基本操作的訓(xùn)練，鞏固所學(xué)理論知識(shí)，進(jìn)一步熟練掌握護(hù)理操作技能，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，培養(yǎng)良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀點(diǎn)，成為素質(zhì)全面的合格護(hù)理人才。根據(jù)護(hù)理部的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合我科護(hù)理工作的實(shí)際情況，特制定畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃如下：
1、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)達(dá)100%
2、小講課每批學(xué)生授課一次，培訓(xùn)率達(dá)100%
3、教學(xué)查房每批學(xué)生一次，培訓(xùn)率達(dá)100%
4、科室每月每次教學(xué)質(zhì)量檢查二次，均達(dá)90分以上，達(dá)標(biāo)率100%
5、學(xué)生出科理論考試達(dá)80分以上，達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，操作考試達(dá)90分以上，達(dá)標(biāo)率100%
6、學(xué)生均為帶教老師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，達(dá)到95分以上，達(dá)標(biāo)率100%
總時(shí)間是根據(jù)護(hù)理部畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)安排。詳細(xì)見畢業(yè)實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表。
1、掌握我科基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)及熟悉我科各疾病的護(hù)理常規(guī)。
2、掌握我科常見病的臨床表現(xiàn)、主要并發(fā)癥、防治原則及護(hù)理要點(diǎn)。
3、熟悉心臟驟停、急性左心衰、大咯血、上消化道出血、休克、呼吸衰竭等內(nèi)科急癥的臨床表現(xiàn)、搶救措施及護(hù)理要點(diǎn)。
4、悉科本科室常用診療技術(shù)的護(hù)理：無痛胃鏡、無痛腸鏡、纖維支氣管鏡的治療、護(hù)理、病情觀察、搶救配合。
5、掌握本科室危重、急癥、疑難病人的處理原則，掌握各項(xiàng)搶救技術(shù)，如電除顫、心肺復(fù)蘇術(shù)、呼吸機(jī)使用、心電監(jiān)護(hù)儀的使用方法等。
6、熟悉各種常用、搶救儀器的維護(hù)、保養(yǎng)工作，保證各種儀器的應(yīng)急狀態(tài)，隨時(shí)投入搶救工作。
7、掌握本科室科常用藥物的劑量、給藥途徑及藥物毒副反應(yīng)。
8、熟練掌握各種標(biāo)本的采集方法及各種化驗(yàn)的正常值。
9、能應(yīng)用的基本理論知識(shí)和臨床基本技能，對(duì)本科室科常見病制訂出切實(shí)可行的護(hù)理計(jì)劃。并能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ω骺瞥Ｒ姴∵M(jìn)行整體護(hù)理。
10、掌握本科室科各種護(hù)理病歷的書寫規(guī)范和要求。
11、掌握本科室常見疾病的健康教育的內(nèi)容。
1、成立教學(xué)管理組織，科室指定高年資或有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士作為帶教老師，教學(xué)管理組根據(jù)護(hù)理部的教學(xué)計(jì)劃制定本科室的教學(xué)計(jì)劃。
2、科室每月進(jìn)行臨床帶教質(zhì)量檢查和指導(dǎo)，具體由護(hù)士長(zhǎng)或教學(xué)管理組成員負(fù)責(zé)，了解實(shí)習(xí)生實(shí)踐技能操作情況和帶教老師的教學(xué)情況，聽取帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)，協(xié)助解決帶教過程中出現(xiàn)的問題。
3、入科介紹：實(shí)習(xí)生入科后，應(yīng)由護(hù)士長(zhǎng)或教學(xué)管理員負(fù)責(zé)進(jìn)行入科介紹科室概況、環(huán)境、規(guī)章制度、物品放置、師資介紹、崗位職責(zé)、?？谱o(hù)理、安全措施要求等，幫助學(xué)生盡快熟悉科室的工作環(huán)境和專科護(hù)理特點(diǎn)。
2、科室臨床帶教老師原則上應(yīng)安排一定帶教經(jīng)驗(yàn)的主管護(hù)師、護(hù)師或優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行帶教，每位老師帶教一名實(shí)習(xí)生，以保證帶教質(zhì)量。
3、操作技能：每批次組織操作培訓(xùn)，結(jié)合科室護(hù)理技能培訓(xùn)項(xiàng)目重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)臨床典型病例和實(shí)習(xí)生在臨床工作中存在的問題由帶教老師隨時(shí)講解，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)和操作示范。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：每批次安排業(yè)務(wù)講座一次，由教學(xué)管理組制訂?？茦I(yè)務(wù)講座計(jì)劃。
5、護(hù)理查房：每批次組織教學(xué)查房一次，選擇典型病例，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生獨(dú)立收集資料，進(jìn)行評(píng)估，制定護(hù)理計(jì)劃，并對(duì)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、每批次學(xué)生在科室實(shí)習(xí)期間完成1份護(hù)理文件的書寫：包括護(hù)理記錄（危重或術(shù)后病人）1份、體溫單1張，有老師修改。
7、科室每月組織2次教學(xué)質(zhì)量檢查，并及時(shí)反饋檢查存在問題，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
8、每批實(shí)習(xí)生出科前護(hù)士長(zhǎng)或總帶教老師必須召開實(shí)習(xí)小結(jié)會(huì)，征求學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見及建議，向?qū)W生反饋帶教老師對(duì)其在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
護(hù)理工作總結(jié) 篇6
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和人們生活水平的提升，社會(huì)對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求不斷增加，并對(duì)醫(yī)療服務(wù)的要求也與日俱增。其中，護(hù)理服務(wù)的重要性日益凸顯，對(duì)護(hù)理課題的研究和探索也更加迫切。本文將就護(hù)理課題申報(bào)工作的總結(jié)進(jìn)行詳細(xì)剖析。
一、護(hù)理課題申報(bào)工作的特點(diǎn)
護(hù)理課題的申報(bào)工作通常由護(hù)理科室或醫(yī)院管理部門組織，是一項(xiàng)涉及多方面參與的綜合性工作。申報(bào)過程中，需要對(duì)課題進(jìn)行策劃和設(shè)計(jì)，并估算相關(guān)的資源投入和成本，同時(shí)還需要參考相關(guān)的政策法規(guī)、規(guī)范和文獻(xiàn)，以確保申報(bào)材料的嚴(yán)謹(jǐn)性和可行性。此外，護(hù)理課題的申報(bào)也需要得到眾多方面的支持和幫助，如醫(yī)務(wù)處、科研處、信息與統(tǒng)計(jì)處、醫(yī)學(xué)圖書館等。
二、護(hù)理課題申報(bào)工作的價(jià)值
護(hù)理課題的申報(bào)工作不僅有助于提升醫(yī)院的技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，更有助于推動(dòng)醫(yī)院的科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。通過開展護(hù)理課題研究，可以深入了解和掌握病情的發(fā)展規(guī)律、病人的需求和護(hù)理干預(yù)的效果等，從而不斷完善和提升醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量，并提高醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)認(rèn)可度。
三、護(hù)理課題申報(bào)工作的難點(diǎn)
護(hù)理課題的申報(bào)工作難點(diǎn)較多，其中最主要的是課題的策劃和設(shè)計(jì)。需要護(hù)理人員具備扎實(shí)的理論知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新意識(shí)，從而對(duì)現(xiàn)實(shí)中的護(hù)理問題進(jìn)行深入分析和研究，提出科學(xué)合理的研究方案，并保證課題的嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)用性。此外，因?yàn)樽o(hù)理課題通常是多學(xué)科、多專業(yè)參與的，需要協(xié)調(diào)各方面的合作與支持，在資源利用和合作配合方面也需要具備一定的管理能力。
四、護(hù)理課題申報(bào)工作的啟示
護(hù)理課題的申報(bào)工作給我們帶來了很多啟發(fā)和反思，比如發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新精神和實(shí)用性等。在護(hù)理課題的研究中，我們要倡導(dǎo)“以人為本”的理念，關(guān)注病人的需求和感受，充分發(fā)揚(yáng)護(hù)理人員的專業(yè)精神和服務(wù)意識(shí)，為醫(yī)院的發(fā)展和社會(huì)服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，護(hù)理課題申報(bào)工作的總結(jié)具有很高的實(shí)用性和參考價(jià)值，它不僅可以有效提升醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)質(zhì)量，還能促進(jìn)科技創(chuàng)新和社會(huì)和諧發(fā)展。因此，在今后的護(hù)理工作中，我們應(yīng)該加強(qiáng)護(hù)理課題的研究和探索，不斷完善護(hù)理服務(wù)體系和提高服務(wù)水平，為病人的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理工作總結(jié) 篇7
按照醫(yī)院護(hù)理部的安排和部署，我在做好護(hù)理本職工作的同時(shí)，負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)院校護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教工作。一年來，在外一科科長(zhǎng)和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我嚴(yán)格按照護(hù)理帶教的有關(guān)要求，圓滿完成了紅河衛(wèi)校、昆明骨傷科學(xué)校等12名醫(yī)學(xué)院校護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教工作任務(wù)。現(xiàn)將帶教工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)。
工作中，我認(rèn)真做好護(hù)理實(shí)習(xí)生的系統(tǒng)化崗前培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容包括中西醫(yī)理論及技術(shù)操作、護(hù)理核心制度、實(shí)習(xí)生請(qǐng)休假制度、醫(yī)院感染及傳染病管理、護(hù)士禮儀等，并加強(qiáng)對(duì)護(hù)理實(shí)習(xí)生的考核，確保帶教工作順利進(jìn)行。
二、重視實(shí)習(xí)生思想教育。
為培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心、同情心和事業(yè)心，工作中我采取多種帶教形式，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育、專業(yè)思想教育、醫(yī)療作風(fēng)教育，注重護(hù)生醫(yī)德情感的培養(yǎng)，使她們樹立為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的人生觀。同時(shí)，加強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)護(hù)士法及相關(guān)的規(guī)章制度，在救治患者的同時(shí)提高法律意識(shí)和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德觀念，樹立保護(hù)患者就是保護(hù)自己的職業(yè)意識(shí)。
三、重視臨床護(hù)理帶教質(zhì)量。
工作中，我制定了不同學(xué)歷層次護(hù)生的教學(xué)計(jì)劃、臨床帶教措施，定期不定期檢查護(hù)理教學(xué)落實(shí)情況，并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，保證教學(xué)質(zhì)量。一是注重提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培訓(xùn)護(hù)生臨場(chǎng)應(yīng)變，處變不驚的心理素質(zhì)，教育學(xué)生要有團(tuán)隊(duì)合作精神。二是注重提高學(xué)生的職業(yè)危機(jī)意識(shí)，讓其認(rèn)識(shí)到當(dāng)今的就業(yè)形式，對(duì)自身的發(fā)展全面的了解，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心，促進(jìn)其對(duì)自身的嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、努力奮斗。三是注重提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的修煉，包括整潔的著裝、良好的性格、穩(wěn)定的情緒和熟練的溝通技巧等，培養(yǎng)學(xué)生的自身調(diào)節(jié)能力，在保證外在表現(xiàn)良好的情況下，重視自身情緒和其他狀況的調(diào)節(jié)，自我疏導(dǎo)，自我學(xué)習(xí)，并要求注重自身儀表、談吐，要求對(duì)待患者和藹可親、不把自身負(fù)面情緒帶到工作中。
四、注意理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
工作中，我從護(hù)理的實(shí)際工作出發(fā)，樹立高的標(biāo)準(zhǔn)，并按照標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)具體要求，以求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，貫穿帶教工作的始終。在做到要求明確，講解清晰的基礎(chǔ)上，確認(rèn)學(xué)生能勝任的情況下，鼓勵(lì)、督促學(xué)生大膽操作，放開手腳，給她們獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)，對(duì)學(xué)生的操作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)，對(duì)操作中出現(xiàn)的問題及時(shí)指出，及時(shí)加以解決。
我認(rèn)真結(jié)合臨床實(shí)踐典型病例，向?qū)W生介紹新技術(shù)、新療法，繼承和發(fā)揚(yáng)并重，有重點(diǎn)、有步驟地講解相關(guān)護(hù)理知識(shí)，提高學(xué)生的記憶力。工作，我采取晨會(huì)交接班、護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行臨床教學(xué)，隨時(shí)提問和檢查，如出現(xiàn)差錯(cuò)，及時(shí)進(jìn)行分析和總結(jié)，為學(xué)生全面做好護(hù)理工作打下良好的基礎(chǔ)。
護(hù)理工作總結(jié) 篇8
護(hù)理課題申報(bào)工作總結(jié)
作為一名護(hù)理師，我們的職責(zé)不僅僅局限于照顧患者的身體健康，還包括推動(dòng)并參與護(hù)理研究的工作。因此，我與我的同事們一起，參與了護(hù)理課題申報(bào)工作。我在此總結(jié)與分享我的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
一、申報(bào)前準(zhǔn)備
在申報(bào)之前，首先要對(duì)自己具備的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行充分的了解和掌握，對(duì)當(dāng)前的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解，對(duì)所涉及領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)及目前的課題研究熱點(diǎn)進(jìn)行分析。管理好自己的時(shí)間和精力，制定出全面可行的研究計(jì)劃。同時(shí)，確保所選題目符合政策和規(guī)定，不違反法律法規(guī)。在此基礎(chǔ)上，才能夠真正做好申報(bào)準(zhǔn)備。
二、申報(bào)過程中的心態(tài)
在申報(bào)過程中，我們需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，要做好應(yīng)對(duì)各種困難的準(zhǔn)備。首先需要的是準(zhǔn)確定位自己想要研究的問題，展示研究的意義與價(jià)值以及解決方案；其次是堅(jiān)持原創(chuàng)和創(chuàng)新，不能走一條已有的路，而應(yīng)該跳出固有的思維，尋找新的視角和方法，創(chuàng)新解決問題；最后，還需要具有良好的心理素質(zhì)和對(duì)集體的責(zé)任感，彼此配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共同完成研究項(xiàng)目。
三、申報(bào)過程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
護(hù)理課題申報(bào)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，需要集體協(xié)作，謙虛與合作的精神。因此，要讓團(tuán)隊(duì)的成員之間互相信任、互相尊重，并明確分工，充分發(fā)揮各自的專業(yè)能力?；ハ嘤懻摐贤?，不斷完善提高課題的研究方案，找到最合適的研究方法和流程，獲得更加精準(zhǔn)的研究數(shù)據(jù)。把眾多的想法和意見進(jìn)行匯總和整合，最終確定一個(gè)穩(wěn)妥可行的課題研究方案，開始申報(bào)工作。
四、申報(bào)結(jié)果和收獲
通過這次申報(bào)課題的經(jīng)歷，我們的專業(yè)知識(shí)得到了全面的提高。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，我們不斷地吸取大家的經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)和借鑒，提高了自己的研究質(zhì)量和水準(zhǔn)。最終，我們很榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀課題，并得到了贊賞和認(rèn)可。
總之，護(hù)理課題申報(bào)工作是一項(xiàng)相當(dāng)重要的任務(wù)，需要我們踏實(shí)認(rèn)真、精益求精、默默耕耘，并在實(shí)踐中不斷革新與創(chuàng)新。帶著一顆虛心謙遜的心態(tài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于探索，才能夠充分發(fā)揮出我們的研究能力和創(chuàng)新思維，為推進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。