要提升，有兩件事是必須的：成為鷹，或成為爬行動(dòng)物，當(dāng)一項(xiàng)工作被提出的時(shí)候。我們需要按步驟制定方案，方案中要反映工作的目標(biāo)和步驟，一篇合格的方案應(yīng)包括以下要素： 一、背景介紹：方案開(kāi)始時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)要介紹工作的背景和背后的原因，以便讀者了解為什么這個(gè)方案是必要的。 二、目標(biāo)設(shè)定：明確方案的目標(biāo)是什么，即希望通過(guò)這個(gè)工作達(dá)到什么樣的結(jié)果。目標(biāo)應(yīng)該具體、可測(cè)量和可實(shí)現(xiàn)。 三、步驟和計(jì)劃：列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的步驟和具體計(jì)劃。每個(gè)步驟都應(yīng)該清晰明確，并包括所需的資源和時(shí)間安排。 四、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：考慮到工作中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和預(yù)防措施，確保方案的順利實(shí)施。 五、資源分配：確定完成工作所需的資源，包括人力、物力和財(cái)力。確保資源的合理分配和利用。 六、評(píng)估和監(jiān)控：制定評(píng)估方案，以便在實(shí)施過(guò)程中對(duì)工作的進(jìn)展進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。如有需要，可以進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。 七、時(shí)間安排：制定詳細(xì)的時(shí)間安排表，確保工作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。 八、溝通計(jì)劃：明確溝通的方式和頻率，確保工作中的相關(guān)人員之間的信息流通暢。 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：根據(jù)工作內(nèi)容和需要，制定詳細(xì)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保方案的財(cái)務(wù)可行性。 十、效果評(píng)估：實(shí)施方案后，及時(shí)評(píng)估工作的效果和成果，以便為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)方向。 以上是一篇合格方案所應(yīng)包括的要素。希望這些信息對(duì)您有所幫助，讀書(shū)如同與自己的靈魂對(duì)話，愿我們一起感悟生命的真諦和價(jià)值！
消防逃生演練方案【篇1】
一、活動(dòng)目的：
1、切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。
2、當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的疏散。
二、演練原則：
1、服從指揮。
2、有組織，有秩序，行動(dòng)迅速。
3、高樓層優(yōu)先 (地震時(shí)低樓層優(yōu)先)。
4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。
三、演練準(zhǔn)備要求：
1、政教處：根據(jù)活動(dòng)方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生信號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽(tīng)令行事。
4、聽(tīng)到逃生信號(hào)之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先高樓層后低層。如發(fā)生地震，地震報(bào)警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)田徑場(chǎng)，按上間操時(shí)各班站隊(duì)順序站好，集中清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：
1、演練時(shí)間：xx年x月x日。
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。
3、內(nèi)容
(1) 火災(zāi)安全逃生與地震知識(shí)、地震安全逃生知識(shí)講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個(gè)班級(jí)收聽(tīng)講座。(因?yàn)榍捌赺_時(shí)有地震，且不能確定是否有大震，所以時(shí)刻準(zhǔn)備防震。在這里也把防震逃生知識(shí)與演練一起進(jìn)行。)
(2) 火情報(bào)警。
(3)教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時(shí)的逃生演練。
五、演練人員安排：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總 指 揮：__。
副總指揮：__。
指 揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任。
2、疏散路線
東西兩側(cè)的樓梯各走x個(gè)班級(jí)(靠近樓梯附近的班級(jí))，中間樓梯走x個(gè)班級(jí)。消防演練是先x樓與x樓、x樓與x樓、x樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級(jí)為先，即以地震的兩個(gè)波的時(shí)間差逃生)。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場(chǎng)集中。
六、演練的具體操作程序：
(1)準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
(2)開(kāi)始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，實(shí)驗(yàn)高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始?！?BR> (3)火場(chǎng)疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場(chǎng)。
(4)清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮。
(5)公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
(6)結(jié)束
總指揮宣布：__高中消防逃生演練結(jié)束。
七、注：
1、人員疏散時(shí)， 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時(shí)，必須按規(guī)定路線行走。
消防逃生演練方案【篇2】
為了進(jìn)一步提高全體員工消防安全意識(shí)和自防自救技能，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合，安全第一”的原則，以建設(shè)平安和諧的工作場(chǎng)所，開(kāi)展全體員工消防安全應(yīng)急逃生演練，以防患于未然，提高全體員工的安全意識(shí)和逃生能力。
一． 演練目的
1通過(guò)安全疏散實(shí)踐培訓(xùn)，使全體員工增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握現(xiàn)場(chǎng)逃生技能。
2通過(guò)各種安全講解，使全體員工了解逃生的基本知識(shí)。
三。通過(guò)鍛煉鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
二． 演練原則
堅(jiān)決做到：安全第一，確保秩序，明確責(zé)任，落實(shí)細(xì)節(jié)。
全體員工演練時(shí)，要求依次、快速、安全跑向安全出口，不爭(zhēng)不搶，以免發(fā)生擁擠***故。
保衛(wèi)人員在各道口維持秩序
3，時(shí)間，地點(diǎn)及參加者：
地點(diǎn)：時(shí)間：
人員：演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
組員：五．消防演習(xí)過(guò)程
1.報(bào)警程序（警隊(duì)負(fù)責(zé)）
2發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)向消防控制室報(bào)告火災(zāi)位置，值班人員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)
認(rèn)。確認(rèn)火情屬實(shí)后，立即通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，按計(jì)劃盡快召集各部門義務(wù)消防人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
三。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和組長(zhǎng)指揮現(xiàn)場(chǎng)人員開(kāi)展滅火救援工作。
4疏散救援：（各部門負(fù)責(zé)）
負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員各安全區(qū)疏散，護(hù)送行動(dòng)不便者撤離險(xiǎn)境，然后檢查人員
是否有人留在車間內(nèi)，以車間各生產(chǎn)線為單位，編為一個(gè)小組，各組組長(zhǎng)聽(tīng)到警鈴迅速帶領(lǐng)組員逃離車間，有序的趕往緊急集合點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
5疏散順序：從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始，由內(nèi)到外，自上而下逐步疏散，安撫群眾，
使其不到處亂跑。
6引導(dǎo)自救：組織義務(wù)消防隊(duì)員引導(dǎo)員工沿火線撤離，并派人帶領(lǐng)
從預(yù)定消防通道撤離的人員，要用毛巾等捂住口鼻，從其它地方撤離。
7組織消防（安保部義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé)）鋪設(shè)消防水龍帶，啟動(dòng)消防器材，
做好滅火工作，關(guān)閉防火分區(qū)防火門，對(duì)不同的燃燒采用不同的滅火方法。
8設(shè)立醫(yī)療救護(hù)臨時(shí)救護(hù)站（實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)），配備必要的急救藥品和器材。
9要求全體員工在演習(xí)過(guò)程中禁止打架斗毆、擁擠斗毆、破壞公共財(cái)產(chǎn)，以免發(fā)生
人身傷害事件。
10總結(jié)消防演習(xí)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
消防逃生演練方案【篇3】
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的
進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市教育局有關(guān)文件精神，堅(jiān)決做好全國(guó)“_”期間學(xué)校安全防范工作，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散
2、對(duì)象：全體師生
3、時(shí)間：20__年3月11日15:10
三、演練準(zhǔn)備
1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散路線。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級(jí)過(guò)道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體指揮
副指揮：趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理
成員：李老師肖老師柳老師
柳老師：負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)操場(chǎng)指揮
肖老師：負(fù)責(zé)校園東臺(tái)階疏散指揮
李老師：負(fù)責(zé)校園西臺(tái)階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項(xiàng)
1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
5、到達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊(duì)伍位置集隊(duì)，聽(tīng)從操場(chǎng)指揮員的安排。
幼兒園和一二年級(jí)：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺(tái)階進(jìn)入操場(chǎng)集合。
三至六年級(jí)：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺(tái)階直接進(jìn)入操場(chǎng)集合。
七、演練步驟
（1）3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
（2）各班班主任在聽(tīng)到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。
（3）各路線中途負(fù)責(zé)人在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持秩序，保證學(xué)生的安全。
（4）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場(chǎng)，注意臺(tái)階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場(chǎng)上。
（5）分布在臺(tái)階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。
（6）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮，由現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告總指揮。
（7）學(xué)生集合以后，由楊校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演練滅火。
（8）由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識(shí)。
（9）演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
消防逃生演練方案【篇4】
（3） **：后勤人員在指定地點(diǎn)發(fā)射煙霧彈。
（四）報(bào)警：
校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，立即啟動(dòng)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班上課教師立即組織學(xué)生有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)集中。”
（五）火場(chǎng)疏散：
警報(bào)響起后，老師立即打開(kāi)教室門，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定路線撤離到集合地點(diǎn)。全體師生按照升旗儀式迅速聚集在籃球場(chǎng)上。
注意：1。疏散過(guò)程中不允許大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿。
三。疏散人員時(shí)，必須按照規(guī)定的路線行走，按照先高后下的順序撤離。
各班級(jí)負(fù)責(zé)人：各班主任
組織學(xué)生有序，迅速離**災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并打開(kāi)班級(jí)所有門窗，在班級(jí)最后撤離，撤離到操場(chǎng)后，馬上清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，向年級(jí)組匯報(bào)人數(shù)是否到齊，如有缺失，馬上說(shuō)出缺失人姓名以及相關(guān)情況。通過(guò)煙霧區(qū)時(shí)，學(xué)生應(yīng)站成一排，用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰過(guò)去。一樓接到廣播指令后，立即組織學(xué)生逃離教室；二樓收到廣播指令后馬上組織學(xué)生在走廊集中，排成兩路縱隊(duì)，在各樓道老師指揮下，有序小跑下樓，跑步至操場(chǎng)，到指定場(chǎng)地才能停下來(lái)。
（七）清點(diǎn)整理：
師生們?cè)诨@球場(chǎng)集合后，一步一步地報(bào)告到場(chǎng)人數(shù)。過(guò)程是：班主任—年級(jí)組—總指揮。迅速匯報(bào)師生應(yīng)到總?cè)藬?shù)，實(shí)到總?cè)藬?shù)，對(duì)缺失人員，摸清情況，迅速采取營(yíng)救措施。
（1）疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮
（2） 各小組將把情況進(jìn)行梳理，并向總部報(bào)告。
（8） 演練總結(jié)：總指揮對(duì)演練過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。包括疏散情況、疏散時(shí)間、人員情況、消防情況和需要改善的情況。最后總指揮宣布：“學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。”
（九）演練結(jié)束。
消防逃生演練方案【篇5】
一、指導(dǎo)思想：
為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，通過(guò)開(kāi)展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。
二、演練要求：
學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)目的：
1要提高學(xué)生的安全自救意識(shí)、安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。
2如遇火災(zāi)等特殊情況，可在短時(shí)間內(nèi)有序疏散全體師生。
四、演練時(shí)間：
20xx年11月27日下午
五、參與人員：
全校師生
六、逃生路線說(shuō)明：
逃離教室后，各班迅速按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的順序逃離現(xiàn)場(chǎng)，然后有序地聚集在操場(chǎng)的空地上。
7、 逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組成員：
1、總指揮：
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；信號(hào)鳴放；貫徹傳達(dá)指揮部的指揮，組織有關(guān)人員按計(jì)劃進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理。
2疏散引導(dǎo)組：一級(jí)：**；二年級(jí)：李***；三年級(jí)：楊xx基本職責(zé)：按照計(jì)劃措施和疏散路線，有序、有序地疏散每班學(xué)生，疏散后，有序疏散。
3、教學(xué)樓通道疏散組：
一樓：韓xx；二樓：趙xx
八、演練內(nèi)容及程序：
1演習(xí)前，總指揮應(yīng)對(duì)全體師生進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。
2總指揮發(fā)出第一個(gè)演練信號(hào)后，在班主任的指揮下，學(xué)生們緊急有序地撤離到操場(chǎng)的安全區(qū)域。班主任是班上的第一指揮，應(yīng)該指揮學(xué)生一起撤離。
3、總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。
九、演練注意事項(xiàng)：
1在早教課上，班主任要作好教育工作，要求一切行動(dòng)服從指揮。
2課后上課鈴響前，全體教師應(yīng)在各自的位置做好演練準(zhǔn)備，確保演練順利進(jìn)行。
3．集合警報(bào)響后，各班迅速在教室過(guò)道集隊(duì)，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。安全責(zé)任重于泰山！
4所有責(zé)人人員必須在指定區(qū)域做好工作。
5活動(dòng)期間保持安靜，不要驚慌。
南大村小學(xué)
20xx年11月25日
消防逃生演練方案【篇6】
一、活動(dòng)目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習(xí)組織：
為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展，特成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組
組長(zhǎng)：潘斌
副組長(zhǎng)：洪世春 王金芳
成 員：殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談?dòng)袊?guó)
三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。
1、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報(bào)，發(fā)出廣播指令。責(zé)任人： 陳松
具體內(nèi)容：
（1）8：10拉響警報(bào)
（2）8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時(shí)要播放指揮聲音，（請(qǐng)大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬(wàn)不要驚慌，請(qǐng)老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。）（播兩遍）
（3）人員匯合后整隊(duì)
（4）模擬滅火演練（負(fù)責(zé)人：談?dòng)袊?guó)）
（5）領(lǐng)導(dǎo)講話
（6）演習(xí)結(jié)束，有序返回
2、疏散組：負(fù)責(zé)就地自我保護(hù)，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師
3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒(méi)有人員后撤離。向演習(xí)組長(zhǎng)報(bào)告。責(zé)任人：
南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清
南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥
南樓東側(cè)3層樓梯口 談?dòng)袊?guó)
南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯
南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴
南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟
中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉
中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅
中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花
中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎
中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花
中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳
四、演習(xí)時(shí)間：20__年4月16日晨會(huì)時(shí)間開(kāi)始（8：10）
五、演習(xí)項(xiàng)目：
（1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生1244人逃生演練；
（2）模擬滅火演練；
六、演習(xí)要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到火情警報(bào)音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線路：各年級(jí)1班2班集中校門口水泥場(chǎng)，3班4班集中籃球場(chǎng)，（低年級(jí)快行中高年級(jí)稍慢）在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場(chǎng)集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準(zhǔn)備工作
1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識(shí)、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級(jí)每班安排2人進(jìn)行滅火演練，組織好觀看。
八、演練過(guò)程：
第一步：自我保護(hù)
警報(bào)聲響起，首先在班級(jí)內(nèi)就地自我保護(hù)，教師打開(kāi)前后門，
第二步：疏散
廣播發(fā)出疏散指令，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級(jí)組織護(hù)送。
各班撤離路線：
1、一（1）一（2）跑步進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)靠傳達(dá)室站立。
一（3）一（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。
2、二（1）二（2）跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)靠一年級(jí)站立。
二（3）二（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。
3、三（1）三（2）從南樓西側(cè)2樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立。
三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。
4、四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立。
四（3）四（4）從中樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。
5、五（1）五（2）從南樓西側(cè)3樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立。
五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。
6、六（1）六（2）從中樓西側(cè)3樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立。
六（3）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。
7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進(jìn)入操場(chǎng)。
第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒(méi)有人員后撤離。
第四步：報(bào)告
1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后，班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，
2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長(zhǎng)匯報(bào)搜救情況。
3、年級(jí)組長(zhǎng)匯集本年級(jí)情況后，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào)。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào)。
第五步：組織高年級(jí)學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。
第六步：警報(bào)解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結(jié)
應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)，通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí)，技能等重要講話。
消防逃生演練方案【篇7】
地點(diǎn)：高二年級(jí)階梯教室。211月7日（星期日）晚自習(xí)前任班長(zhǎng)
下班后要加強(qiáng)宣傳教育，指導(dǎo)到位?！ ?． 11 月
8 日由總務(wù)處負(fù)責(zé)：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15 進(jìn)入校園，通知
全體教職工西門衛(wèi)停車場(chǎng)上午禁止
停車。4逃生演練要點(diǎn)1。疏散路線及集合地點(diǎn)：基地
本所有教學(xué)樓 1 層走法各有不同，2、3、4 層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西
面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。高中一年級(jí)的1年級(jí)和2年級(jí)通過(guò)教師辦公室左轉(zhuǎn)，
沿著環(huán)形走廊，再左轉(zhuǎn)，從第一中學(xué)樓后面跑到西門停車場(chǎng)；
沿東5、6、9、10、13、14
樓梯到底樓，左拐，沿著環(huán)形走廊，再左轉(zhuǎn)，從第一中學(xué)樓后面跑到西門停車場(chǎng)；
三。4班走出教室大門，沿著環(huán)城學(xué)校路直接穿過(guò)階梯教室南側(cè)跑到西門停車場(chǎng)；
78班、11班、12班、15班、16班沿西樓梯走到底層右轉(zhuǎn)
，沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。會(huì)議地點(diǎn)：西門停車場(chǎng)東區(qū)
xx 老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。二年級(jí)1-2班沿著教室走廊右轉(zhuǎn)到環(huán)形走廊，然后左轉(zhuǎn)，
從會(huì)議中心南側(cè)至信息樓南側(cè)**大道；3、4 班出教室門后直接
沿環(huán)城學(xué)校路經(jīng)過(guò)階梯教室南側(cè)，到達(dá)西門停車場(chǎng)；78、11、12、15、16班
沿著西邊樓梯走到底層，右轉(zhuǎn)，沿著環(huán)校大道跑到西門
車場(chǎng)。56、9、10、13、14班沿教室走廊右轉(zhuǎn)到環(huán)形走廊（9、10、13、14
東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊），再右拐，從會(huì)議
中心二樓平臺(tái)南樓梯通向信息大廈南側(cè)的**大道?！ 〖系攸c(diǎn)：
每層?xùn)|側(cè)兩個(gè)班在信息樓南側(cè)的**大道上。xx老師負(fù)責(zé)組建，
西面兩個(gè)班級(jí)為西門
在停車場(chǎng)的西邊，xx老師負(fù)責(zé)整個(gè)車隊(duì)?！ 「呷昙?jí) 1、2、3、4
班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13 班沿東樓梯到底樓，
右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北
在小路上，跑去環(huán)校大道。6、10、14班沿東樓梯下至底層，左轉(zhuǎn)至1班走廊，
然后從一班教室向南經(jīng)食堂北路到環(huán)城學(xué)校路
；78班、11班、12班、15班、16班沿西樓梯走到底層右轉(zhuǎn)，跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn)：環(huán)校大道（間歇跑起始位置），由xx老師帶隊(duì)?！ ∪齻€(gè)年
級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場(chǎng)參加升旗儀式。
2逃生活動(dòng)程序（1）信號(hào)：9:50左右，程煥平副總裁，倪建國(guó)
老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。（2） 學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)后，應(yīng)迅速、有序地按規(guī)定路線行駛
線路向外疏散：班前有一半的學(xué)生從前門走過(guò)，一直走在走廊或樓梯的左側(cè)，
后半部分學(xué)生走后門，總是沿著走廊或樓梯右側(cè)走。每個(gè)班總是有兩列
隊(duì)伍；靠近樓梯的那個(gè)班先上，另一班跟在后面
后面；樓下班級(jí)先走，樓上班級(jí)后走。（這是有序逃生的最重要要求，
務(wù)必講清楚） ?。?）到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后，以班級(jí)為單位集合，體育委員迅速
清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。三。安全要求：（1）按規(guī)定
散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭(zhēng)先恐后的亂跑?！ 。?）門口、樓道
內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡?！ 。?）逃生過(guò)程中，用濕毛
用毛巾捂住口鼻，不要跑得太快，不要推前面的學(xué)生，以免撞倒前面的學(xué)生。
（4） 樓下的班級(jí)要迅速疏散，給樓上的班級(jí)留出疏散空間，下樓梯
絕對(duì)不允許擁擠、取笑、擁擠和踐踏
是事故**多的主要原因之一。4現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：（1）每級(jí)
第一組：高一：陳異能副院長(zhǎng)、蔡xx主任，負(fù)責(zé)高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮
高二：談xx副校長(zhǎng)、郭xx主任，負(fù)責(zé)高二教學(xué)區(qū)高三的指導(dǎo)工作
級(jí)別：王xx，副院長(zhǎng)，丁xx主任，負(fù)責(zé)高三教學(xué)區(qū)各樓（2）的現(xiàn)場(chǎng)指揮
層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散