校園文體活動策劃書精選

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    校園文體活動策劃書(篇1)
    一、活動主題:
    “揮灑青春釋放潛能”文體趣味活動
    二、活動目的
    1、讓同學們更好的了解自己的優(yōu)勢和劣勢,從而在鍛煉中更好的提升自己;
    2、增強同學之間的團結(jié)和協(xié)作意識,提高他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力;
    3、提高同學們的綜合素質(zhì),當代大學生不止要學習知識,更需要強健的體魄。
    三、活動:
    xx大學草地xx學院團委
    四、活動時間
    20xx年5月30日 本周天14:00---18:00
    五、活動地點
    1、圖書館前(選擇隊長和安全部長,設計隊名、隊標、和口號)
    2、西區(qū)籃球場(趣味答題和投籃)
    3、榆中校區(qū)校園(校園尋寶)
    4、翠英山(定向越野)
    六、活動參賽隊伍:
    xx級(基地、草業(yè)、農(nóng)林);xx級(基地、草業(yè)、農(nóng)林);xx級(草業(yè)、農(nóng)林),以每班5人為1個參賽隊伍,,共8個參賽隊伍
    七、活動具體安排:
    1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(cè)(軍訓時的空地),在規(guī)定30分鐘的時間內(nèi)確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計,并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。
    2、設計好的隊伍列隊走向籃球場,期間隊長必須組織至少喊一次口號;
    3、到籃球場門口按次序每隊選一名隊員進行趣味答題,每組不放回的選抽5道題,每題2分,共10分;
    4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內(nèi)進行投籃,罰球線上投10次,進1球得1分,共10分;三分線外設置五個點投籃五次,進一球得2分,共10分。整個投籃環(huán)節(jié)不計時,總分共20分。
    5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合,經(jīng)裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點,參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。
    6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野,目標是翠英山頂(視時間再定)。
    7、另每班還需派出一名同學作為裁判,配合此次活動。
    八、評比辦法:
    各參賽隊伍在每個環(huán)節(jié)的得分總和及為最終得分,按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”
    九、獎勵辦法:
    第一名:頒發(fā)獎狀,團隊贈送一支刻有“xx院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆,附帶一些零食。
    第二名:頒發(fā)獎狀,團隊贈送一支刻有“xx院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆,附帶一些零食。
    第三名:頒發(fā)獎狀,團隊贈送一支刻有“xx院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆,附帶一些零食。
    最佳團隊獎成員,團隊贈送一支刻有“xx院文體趣味賽優(yōu)秀團隊”字樣的大毛筆,附帶一些零食。
    最佳裁判一名,頒發(fā)證書。
    其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。
    十:經(jīng)費預算:
    大獎狀4張,證書一張,學院提供
    第一名一支大毛筆,10元/支, 共10元
    第二名一支中毛筆,7元/支, 共7 元
    第三名一支中毛筆,5元/支, 共5 元
    最佳團隊一支大毛筆,10元/支 共10元
    所有隊員每人獲贈一支棒棒糖,45支,0.5元/支 共22.5元
    刻字經(jīng)費(不確定) 共20元
    零食經(jīng)費 共50元
    檢錄條答題紙經(jīng)費 共10元
    條幅 共40元
    經(jīng)費總計:36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)
    校園文體活動策劃書(篇2)
    引言:華,華麗;宇,廣闊的空間;華宇,華麗而又廣闊的空間!
    一個充滿激情的高職學生展示青春的舞臺,一個才華橫溢的職業(yè)學校明星張揚個性的平臺!在這里,你可以充分發(fā)揮你的青春;在這里,你可以充分展現(xiàn)你的青春;在這里,您可以恣由釋放無限激情——華宇杯校園體育競賽!
    1時間:10月初至12月初
    2活動主題:
    三?;顒涌谔枺鹤廖臅颜x展
    武術(shù)展顯本色,英雄精神溫暖中國
    4活動宗旨: 以國務院提出的增進人民精神文明建設的精神為指導思想,以我院示范性院校的建設為契機,在我院打造出一個屬于百強院校的精品活動,凝造出積極進取的校園氛圍。提高我國大學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們的自主創(chuàng)新能力。
    通過這次比賽,我們可以增進部門(分公司)之間的關(guān)系,在競爭中增進友誼。
    主辦單位:團委、學生會
    6 比賽形式:本次比賽分為文藝類和體育類兩部分(策劃另附),比賽選手將由各系(分院)經(jīng)初賽推薦,參加院里舉辦的復賽與決賽.對在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學給予嘉獎,并為本系(分院)獲得相應積分,最終排出文藝類,體育類和總成績名次.
    7獎金計劃:小組第一總成績:獎金xx元
    第二名:獎金1500元
    第三名:獎金1000元
    8比賽內(nèi)容:見附表1、2.
    附件1首屆華宇杯校園體育競賽策劃書
    ——文藝篇
    1、 時間:xx年10月初至12月初
    2、 口號:青春理想奏響時代旋律,
    華宇精神繁榮職院文化!
    三、活動目的:
    它具有濃厚的學院文化氛圍,弘揚了華宇的斗志,凸顯了學生的青春風采。調(diào)動學院文體工作者的積極性,使我院文體活動系統(tǒng)化,品牌化為職院學子搭建一個可以充分展現(xiàn)自我的舞臺,增加各系(分院)之間的交流與溝通,打造獨具學院特色的金牌活動。
    四、比賽類型
    比賽共分為語言類(包括主持、相聲、小品、脫口秀三類)、歌曲類、舞蹈類【包括健美操、大舞(表演人數(shù)??5)、小舞(表演人數(shù)
    校園文體活動策劃書(篇3)
    一、體育文化節(jié)背景簡介
    湖南科技學院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺.
    湖南科技學院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響,得到同學們的熱切回應.現(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關(guān)注,從來就不缺少令人激動和向往的元素,因此,有很多的企業(yè)與我們學校合作.今年,究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!
    二、活動基本情況介紹
    “四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節(jié)一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔.在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制.這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性.
    誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!
    三、活動理念
    自由我舞臺,青春更精彩!
    四、活動目的
    豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進武漢大學足球運動水平的提高,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺.
    五、活動時間
    20xx年11月—12月
    六、大賽籌備及宣傳
    前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程.對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議.為比賽的一切事宜做好準備.做到有備無患,防范突然事件.
    中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩.我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結(jié).密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動.
    后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩.繼續(xù)宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業(yè)活動宣傳.賽程結(jié)束,做活動的總結(jié),給比賽畫上個圓滿的句號.
    宣傳方式:
    1以大海報進行比賽活動的宣傳.
    2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱.
    3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛.在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產(chǎn)品促銷活動.
    4.在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進行活動的宣傳報道,校學生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道.
    5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道.
    6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現(xiàn)場宣傳.
    七、賽事流程
    本次大賽預計招收64支隊伍參賽,分小組賽和復賽兩個階段,賽時2天抽簽分為16個小組,每組4隊,進行小組循環(huán)賽,按勝負積分排名,勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分.小組積分前兩名進入復賽.若積分相同,凈勝球多的隊伍進入復賽.復賽采用單場淘汰制.勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽,負方被淘汰.決出16強后抽簽決定比賽隊伍,進行淘汰賽,八強也沿用此方法決出四強,然后決出決賽隊伍進行決賽.
    比賽時間為上午8:30—11:00、下午14:30—17:00.
    八、賽事規(guī)則
    九、人員安排(不包括前期接受報名所需人員安排)
    資金預算
    一宣傳費用
    1.海報及傳單:0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)
    2.印制報名表:50元
    二場地布置
    1.條幅120*8=960元(商家可以自制)
    三比賽過程中的工作用品
    1.哨子:5元*15個=75元
    2.圓珠筆:2元*20個=40元
    3.記錄本:3元*10個=30元
    四獎品
    冠軍120*6=720元
    亞軍100*6=600元
    季軍80*6=480元
    獎杯、獎狀、證書500元
    五其他費用
    復印費(比賽規(guī)則、賽程表、成績單等)200元
    六工作人員的工作餐
    盒飯(周六周日兩頓午餐):
    10元×40人×2頓=800元(包括水等其他費用)
    共計:5255元
    校園文體活動策劃書(篇4)
    校園文體活動策劃書
    “陽光青春,健康成長”主題班會活動
    1、 班會主題:陽光、青春、健康成長
    二.活動背景
    時間過得很快,一個不小心,我們就告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段――大二。如果說大一是一個探索和適應的時期,那么大二是一個進步和奮斗的時期。這是我們需要更多思考和選擇的時候。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現(xiàn)實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進自己健康成長。
    讓我們卸下青春的包袱,沐浴陽光,健康成長!
    三.活動目的
    1讓學生端正心理健康教育的態(tài)度,了解心理健康教育的普遍性和必要性、生活、學習和工作
    中處處體現(xiàn)著心理學。
    2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性,讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責,并切實地發(fā)揮其作用。
    3.使同學們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu),期刊有一個好的了解,認識學校學院對心理問題的重視,必要時便于求助。
    4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài),正確對待大學生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
    5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進同學之間的感情,使整個集體更出色,更優(yōu)秀。
    四、活動時間
    xx年12月8號
    五、活動地點
    忠烈寺(下雨時改為商學院217教室)
    六、參與人員
    09級經(jīng)濟班全體成員
    贊助單位:蓮山
    七、活動形式
    室外以游戲為主
    八、活動前期準備
    1心理委員負責撰寫策劃書,網(wǎng)絡宣傳委員制作前期海報
    2、安排當天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人
    三。為當天的活動準備道具和獎品
    九、具體活動流程
    1、介紹心理部的“c&t”計劃,心理櫥窗,心理標語,各種講座等活動的***等相關(guān)內(nèi)容。
    2將所有學生分成六個小組(除工作人員外,小組名單待定),選出組長。
    校園文體活動策劃書(篇5)
    三。游戲一:戶外游戲——一起前進
    游戲準備;選擇一個平坦的場地并畫一條線。這兩條線相距三米,并設有計時器。
    游戲方法:每組9名學生。一組三個學生將把腳放在一起。三組分別站在兩條線外。每組第一名隊員拿一個乒乓球。
    當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學,第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線2,然后說“我們最棒”,游戲結(jié)束。傳球過程中,球員不能站在隊伍中接球,否則增加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
    游戲的目的是培養(yǎng)學生的反應速度,提高他們的跑步能力,培養(yǎng)相互合作的精神。
    (如果下雨,就改成室內(nèi)游戲——大大小小的西瓜
    游戲方法:全班分好組,由本班的任一位學生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反,例如,前一位學生說的是“大西瓜”,下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復。
    游戲要求:你說的和你做的必須是相反的,并且與上一個學生說的不一樣。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。
    如和上面不相符的視為失敗,就將接受懲罰。)
    4所有學生分組排隊,每人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站在一起,伸出手來迎接對方的手掌,**光**,大家閉上眼睛,思緒隨著主人的話飛揚。
    活動目的:讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事,回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活,明確今后的人生目標。在卡片上寫下你的理想生活。
    5、游戲二:吹球
    游戲準備:準備十個碗合五個乒乓球,菲律賓面粉。五個碗里有菲面粉,每個碗里有一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
    游戲方法:每組派一名代表將乒乓球從第一個碗吹向空碗。吹出五個球后,60秒內(nèi)計算出成功的次數(shù)。 得勝者將得到精美禮品一份。
    校園文體活動策劃書(篇6)
    一、 體育文化節(jié)背景簡介
    湖南科技學院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺。
    湖南科技學院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響,得到同學們的`熱切回應。現(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關(guān)注,從來就不缺少令人激動和向往的元素,因此,有很多的企業(yè)與我們學校合作。今年,究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!
    二、活動基本情況介紹
    “四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節(jié)一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性。
    誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!
    三、活動理念
    自由我舞臺,青春更精彩!
    四、活動目的
    豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進武漢大學足球運動水平的提高,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。
    五、活動時間
    XX年11月—12月
    六、大賽籌備及宣傳
    前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突然事件。
    中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。
    后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業(yè)活動宣傳。賽程結(jié)束,做活動的總結(jié),給比賽畫上個圓滿的句號。
    宣傳方式:
    1以大海報進行比賽活動的宣傳。
    2. 在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。
    3. 對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產(chǎn)品促銷活動。
    4. 在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進行活動的宣傳報道,校學生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道。
    5. 邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。
    6. 每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現(xiàn)場宣傳。
    七、賽事流程
    本次大賽預計招收64支隊伍參賽,分小組賽和復賽兩個階段,賽時2天抽簽分為16個小組,每組4隊,進行小組循環(huán)賽,按勝負積分排名,勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同,凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽,負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍,進行淘汰賽,八強也沿用此方法決出四強,然后決出決賽隊伍進行決賽。
    比賽時間為上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。
    八、賽事規(guī)則
    九、人員安排(不包括前期接受報名所需人員安排)
    一、資金預算
    一、宣傳費用
    1. 海報及傳單:0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)
    2. 印制報名表:50元
    二、場地布置
    1. 條幅 120*8=960元(商家可以自制)
    三、比賽過程中的工作用品
    1. 哨子:5元*15個=75元
    2. 圓珠筆:2元*20個=40元
    3.記錄本:3元*10個=30元
    四:獎品
    冠軍 120*6=720元
    亞軍 100*6=600元
    季軍 80*6=480元
    獎杯、獎狀、證書 500元
    五:其他費用
    復印費(比賽規(guī)則、賽程表、成績單等) 200元
    六、工作人員的工作餐
    盒飯(周六周日兩頓午餐):
    10元×40人×2頓=800元(包括水
    水等其他費用)
    共計:5255元
    電科一班
    XX年11月25日
    [ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]
    校園文體活動策劃書(篇7)
    前言:為了豐富我院大學生的課余文化生活,激發(fā)同學們熱愛學習、積極鍛煉身體的興趣,營造良好的學習氛圍,促進我院的精神文明建設。經(jīng)學院分團委研究,決定開展化工食品學院第一屆大學生節(jié)活動。
    一、活動主題:
    “夢想 青春 拼搏”
    二、活動目的
    弘揚愛國主義精神,提高凝聚力,增強當代青年學生的歷史使命感和社會責任感。促進學院精神文明建設,培養(yǎng)我院學生熱愛祖國、熱愛學校的情感和努力學習、積極鍛煉的良好習慣,促進青年學生的健康發(fā)展,展示當代學生的青春風采。
    三、活動時間
    __年9月——__年1月
    四、活動對象
    化工食品學院全體學生
    五、主辦單位
    化工食品學院分團委
    六、組織機構(gòu)
    為確保本屆大學生節(jié)的順利開展,把各項活動落實到實處,決定成立化工食品學院第一屆大學生節(jié)領(lǐng)導小組。成員如下:
    組 長:史國輕
    副組長:王欽 張永輝
    成 員:
    方金滿 高 智 韓 歡 胡 君 黃 森 侯玉婷
    李美陽 李夢月 李亞茹 劉亞楠 婁樹婷 尚新超
    申澤松 孫博 宋春碧 隗 慧 趙東陽
    七、活動內(nèi)容
    本屆大學生節(jié)活動以大學生文化藝術(shù)、體育運動、知識競賽、志愿活動為主要內(nèi)容(內(nèi)容及日程安排詳見附件)。
    八、活動要求
    1、各班級要充分認識本次活動的重要意義,結(jié)合本班實際,確定參賽項目,精心組織學生進行初賽,并認真選拔、培訓,推薦優(yōu)秀作品參加學院比賽。
    2、各班級要按照通知要求,相互協(xié)作支持,交流經(jīng)驗,推陳出新,確保本屆大學生節(jié)取得圓滿成功。
    附件:
    1、中秋聯(lián)誼晚會
    2、“迎新杯”籃球賽
    3、“我愛你中國”朗誦比賽
    4、“青寨老年公寓”志愿服務
    5、“我的中國夢” 漢字聽寫大賽
    6、化工食品學院冬季運動會
    7、一二九運動紀念會
    8、“誠信考試”活動
    9、__新春文藝晚會
    校園文體活動策劃書(篇8)
    一、班會主題
    陽光青春,健康成長
    二、活動背景
    時間過得很快,一個不細心,我們就告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進入了此刻這個全新的階段——大二。如果說,大一是摸索、適應時期,那么大二則是前進、奮斗的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是本事有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現(xiàn)實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自我的煩惱和疑惑,提高自我的心理素質(zhì),提升自我的心理健康水平,以進取、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進自我健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!
    三、活動目的
    1、讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學習,工作中處處體現(xiàn)著心理學。
    2、讓xx經(jīng)濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性,讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自我的職責,并切實地發(fā)揮其作用。
    3、使同學們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu),期刊有一個好的了解,認識學校學院對心理問題的重視,必要時便于求助。
    4、傳播心理健康教育的小知識,讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自我的心態(tài),正確對待大學生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
    5、打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進同學之間的感情,使整個團體更出色,更優(yōu)秀。
    四、活動時間
    20xx年x月xx號
    五、活動地點
    忠烈祠(如下雨則改在商學院217教室)
    六、參與人員
    xx級經(jīng)濟班全體成員
    贊助單位:
    七、活動形式
    室外以游戲為主
    八、活動前期準備
    1、心理委員負責寫好策劃書,網(wǎng)宣委員出一張前期海報
    2、安排當天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人
    3、準備好當天活動需用道具及獎品
    九、具體活動流程
    1、介紹心理部的“C&T”計劃,心理櫥窗,心理標語,各種講座等活動的PPT等相關(guān)資料。
    2、將全體同學分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長。
    3、游戲一:室外游戲——一起向前沖
    游戲準備;選擇一塊平坦的場地并畫好線,兩線間隔三米,安排計時人員。
    游戲方法:從每個小組選出九名同學,每三個同學一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學,第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后立刻跑到線2,然后說“我們最棒”,游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球,隊員不能站到線內(nèi)接球,否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
    游戲目的:發(fā)展學生的反應速度,提高奔跑本事,培養(yǎng)相互配合的精神。
    (如下雨則改為室內(nèi)游戲——大,小西瓜-
    游戲方法:-全班分好組,由本班的任一位學生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣貌;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣貌。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反,例如,前一位學生說的是“大西瓜”,下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復。-
    游戲要求:-說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上頭不相符的視為失敗,就將理解懲罰。)
    4、全體同學按組排好隊,每個人發(fā)一張卡片。每兩個人應對面站立并伸出雙手與對方掌心相合,播放輕音樂,大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語飛揚。
    活動目的:讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事,回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活,明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生夢想。
    5、游戲二:吹球
    游戲準備:準備好十個碗合五個乒乓球,菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉,各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
    游戲方法:每個組派出一個代表,將乒乓球從第一個碗吹到空碗里,吹完五個球,以60秒為限,計算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
    游戲目的:活躍氣氛。
    6、心理大挑戰(zhàn)
    活動形式:由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺,表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。
    活動目的:讓膽子小的同學戰(zhàn)勝心理恐懼,讓同學們認識到我們是一家人,沒有什么好害怕的。
    7、全體合唱《朋友》。活動結(jié)束。
    十、后期宣傳工作及注意事項
    1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報,收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。
    2、班委及朋輩心理輔導員經(jīng)過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的了解,需要在日后的學習生活中更加關(guān)心幫忙他們。
    3、經(jīng)費預算:乒乓球9個,面粉1斤,碗10個,綢帶12根,宣傳海報2張,禮品若干。預計50元。
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