中學校長年度述職報告(集錦7篇)

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    你收集和整理了多少年度述職報告呢?歲月悠悠,一年的工作很快就要過去了,我們需要從對學習和工作生活等表現(xiàn)加以述職報告和概括,寫一份年度述職報告了。我們在寫年度述職報告時,一定要注意格式,與“中學校長年度述職報告”相關的議題是本文的核心,您可以將我的建議作為一個參考做出您自己的決定!
    中學校長年度述職報告 篇1
    是學校移交市教育局直屬領導的第一年,面臨著學校落后的形勢和多方面的困難,在教育局的正確領公務員之家導下,在全校教職工的理解支持和積極配合下,踏踏實實的以鄧小平理論為指導,努力實踐“三個代表”重要思想,認真履行工作職責,較全面地完成了各項工作任務。下面我將一年的工作,向大家作一匯報:
    一、堅持理論學習,強化服務意識,保持共產(chǎn)黨員先進性。
    根據(jù)市委、市教育局黨委的部署,學校開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,我積極參加學習,提高了綜合素質(zhì),強化了責任意識、服務意識,保持了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
    1、加強思想改造,堅定理想信念。
    2、增強宗旨觀念,提高服務意識。
    切實加強對黨的教育方針、政策的學習,提高分析問題的能力,明確學校發(fā)展前進的方向------“小學做大,初中做強,高中辦出特色”。真正把本職工作當作黨賦予我的任務和使命,切切實實、認認真真、安安心心用自己的一言一行、一舉一動為師生作實實在在的事情,熱情的對待每一位教師、每一位學生,服務于學校,服務于教師,服務于學生,真正做好人民群眾的公仆。
    3、加強工作責任意識,關心職工群眾,構建和諧新校園。
    學校每項工作責任重大,不可掉以輕心。我以飽滿的熱情,良好的心態(tài)投入到每一項工作中去,并時時做到自省、自警、嚴格要求自己,把握自己,盡量杜絕和減少工作中的失誤。與學校領導班子成員加強團結(jié),經(jīng)常找中層以上干部談心,要求干部成員嚴守勤政廉潔守則,做群眾榜樣,帶頭干好工作,勤政敬業(yè)負重奮進,關心教職工疾苦,傾聽教職工呼聲,并積極為教職工排憂解難。作為學校負責人,我也特別注重自己率先垂范作用的發(fā)揮,在處理繁忙行政事務的同時,深入了解群眾生活,看望生病的教師,與學生談心,盡可能關愛好每一位師生,讓全校師生員工和領導干部達成共識,共謀學校發(fā)展,為構建和諧新校園而做出貢獻。
    4、加強學習的自覺性,提高自我綜合素質(zhì)。
    始終將“忠誠黨的教育事業(yè)”、“愛國、愛校、愛生”作為師德建設的主旋律,不斷提高教師以德修身、以德自律、以德育人、以德立校的自覺性,鑄造“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè),一身正氣、為人師表”的高尚師德。
    學校堅持每周一次的政治學習制度,積極對教師開展師德、法制、更新課程理念和教學理念的教育,外請專家為教師開設各類講座。結(jié)合行風建設,召開各類座談會,向師生、家長問卷調(diào)查,并嚴格考核,加大獎罰力度,堅持表彰和查處相結(jié)合等措施,促進教師敬業(yè)愛崗之風的不斷形成,使教師體罰和變相體罰學生,有償家教等違法、違紀現(xiàn)象得到禁止。
    學校十分注重教師的引進,開展繼續(xù)教育和校本培訓,鼓勵教師通過進修、培訓,提高專業(yè)素質(zhì)。使我校教師學歷達標率不斷提高,基本能滿足教育教學工作的要求。近年來為進一步滿足教育改革和發(fā)展的需要,學校在縣區(qū)中學引進了6名青年骨干教師,新分配來5名大學生,充實了教師隊伍。以傳、幫、帶的校本培訓,培養(yǎng)了新分來的青年班主任,骨干教師和學科帶頭教師。
    三、以德育為核心、促進學生全面發(fā)展
    學校堅持德育為首,五育并舉,堅持以《中國教育發(fā)展綱要》為依據(jù),以《中小學德育大綱》為準繩,以愛國主義教育為主線,以中學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,以文明、守紀為突破口。注重德育工作體系建設,建立了校長、黨總支書記、政教主任、團總支書記、少先隊輔導員組成的德育領導小組,做到有計劃地開展法制、心理輔導等活動,特聘了工農(nóng)橋派出所指導員肖勇同志為法制副校長,為學生做了法制宣傳。還特邀了市交警一大隊林警官為學生做了交通安全知識講座。注重學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,與北京四中網(wǎng)校一起成立了家長學校和家長委員會,并請專家來校舉辦了家長培訓講座。并組織學生參加了交通安全征文比賽,其中由陳元操老師指導,唐涵同學的《天堂里沒有車來車往》獲得了一等獎。還廣泛開展了獻愛心捐助活動,學校成立了“捐資助學基金會”。全校師生捐款達一萬一千零四十二點九五元,學校為貧困生減免了學、雜住宿費等18000多元。同時還心系中江的幫扶學校——中江萬福學校,為他們送去了100套課桌椅,并資助10名貧困學生的學習費用元。
    愛國主義是德育工作永恒的主題,堅持以愛國主義教育為主線,加強“五愛”教育,責任心教育,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、唯物觀.立足主題班會、團隊會,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,堅持開展豐富多彩的愛國主義教育系列活動. 本年度中,組織了首屆藝術節(jié)、6.1文藝匯演、12.9歌詠比賽、弘揚民族精神專題講話等活動。還積極參加了市委宣傳部、市教育局組織的德育工作成果匯報----“德育之光”文藝演出,并榮獲了三等獎。通過這些活動的開展不僅有力推動了學校德育工作,還收到了良好的教育效果。
    充分利用十二年一貫制優(yōu)勢,以團帶隊,團隊一體化,加強學生自我管理,以各項活動為載體,不斷提高教育實效。 (1)切實抓好團隊建設,健全團隊機構,通過各種專題常規(guī)活動,形成以活動訓練為主、促進心理素質(zhì)提高的育人模式。(2)深化“雛鷹行動”的主題,體現(xiàn)團隊組織的生命力,以各項活動為載體滲透對學生待人處世等方面的做人教育。學校獲市先進團總支榮譽;德陽市圍棋協(xié)會,旌陽區(qū)教育局組織的少年兒童圍棋比賽中學組獲團體第三名。
    1、全員育德。即從校長到教職員工,人人都是德育工作者,學校建全了德育工作領導小組,制定了崗位德育工作制度,定公務員之家期召開德育工作會議,研究德育工作。學校把教師對學生進行思想道德教育引入到教師量化考核之中,強化了全體教職員工育人的責任性,逐步形成了學校全員育人的良好風氣。
    2、全面育德。即從各方面加強對學生進行思想道德教育。積極構建學校校園文化,校內(nèi)豎掛了三幅激勵標語,教室內(nèi)外掛有名人畫像和名人名言,樓道口及圍墻邊設置了安全注意警示牌,隨時提醒學生注意安全,不違紀。課堂教學中注重挖掘教材中的德育因素,發(fā)揮好主渠道作用。各類活動以其特有的形式發(fā)揮中間作用,優(yōu)良的校風、班風、學風等校園育人環(huán)境對學生起到了潛移默化的熏陶作用。
    多方面、多渠道地開發(fā)社會教育資源,加強對學生的思想教育。校長帶頭,通過每期一次的家長會,積極向家長宣傳教育子女的思想和方法。在5月份,學校組織發(fā)動了全校教師進行集體性家訪,互通學生在校、在家的表現(xiàn),形成家校教育合力,促進學生全面發(fā)展。
    注重后進生的轉(zhuǎn)化工作,讓每個學生都有進步。每學期開學,由政教處負責,對全校后進生進行摸底、調(diào)查、分析,采取幫教措施,使這些學生在學習、思想各方面有所進步。
    課堂教學是學校教育的基本形式,是實施素質(zhì)教育的主渠道,課堂教學質(zhì)量決定了學校的教學質(zhì)量。結(jié)合我校學生基礎差,優(yōu)生少的生源情況,,我們以學生發(fā)展為本,以課堂教學為突破口,著力抓好課堂教學常規(guī)的過程管理,循序漸進地推進素質(zhì)教育。
    作為學校負責人我非常重視教學理念的更新,注重情感教育。要求教師以學生為主體,關注學生的認知與情感,教學中變突出知識傳授為突出能力培養(yǎng),變學生被動學習為主動探索,努力發(fā)展學生的多元智能。要求習題設計有針對性、層次性和有思維空間。要求教師精心批改作業(yè),注重教學反思,落實輔優(yōu)補差,強化師生溝通,追求教學藝術性,既當教師又為人師。
    認真落實教學六認真工作,我安排由主管教學副校長、教務主任、政教主任負責檢查、巡視教師課表執(zhí)行情況和上課情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時指出,保證學校教學工作正常進行。采用定期與不定期相結(jié)合,進行出勤、備課、學生作業(yè)批改等情況檢查,通過學生座談和問卷調(diào)查了解各任課教師上課情況,檢查結(jié)果及時向教師反饋交流,不斷修正不良現(xiàn)象。規(guī)范考試管理,實行月考制,保證考試可信度。定期召開畢業(yè)班教師工作會,匯總學生成績及分析存在的問題,并及時進行解決。
    堅持每兩周一次的教研組活動,組織教師學習教學法規(guī)和課程標準,研究教材、教法、學法。形成共性為基礎,個性求突破,充分發(fā)揮師資個性優(yōu)勢的良好局面。本年度中,語文、數(shù)學、英語、化學、地理、生物、美術等學科進行了公開教學,并得到了師生的好評。
    “全面、合格、特長”是學校對學生素質(zhì)培養(yǎng)的總目標。為此,學校成立了田徑、排球、足球、武術、美術等興趣活動小組,舉辦了春季田徑運動會、“藝術節(jié)”、秋季球類運動會等豐富多彩的活動,為發(fā)展學生個性,施展學生才華創(chuàng)造了條件,并使學校得到了社會的肯定。
    學校根據(jù)“理論與實踐相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合”的科研方針,將教育改革、教育科研和師資培訓三者有機結(jié)合在一起,統(tǒng)籌安排,促使師資良性循環(huán)機制的形成。實現(xiàn)為教育決策、教育改革、提高教師素質(zhì)服務。學校大部分教師能研究實踐,理解教育教學的新理念,并取得了一定的成效。小學畢業(yè)率為100%,初三在中考中取得近幾年最佳成績,高中會考各科合格率均達90%以上,高考也取得了一定的成績。
    本年度中,我與后勤一起加強了對專用教室的管理,各室制度健全,資料臺帳齊全,專用教室和教學儀器設備得到了較為合理、充分的利用。教師利用語音、多媒體、電化、實驗等設備使學生更多增長見識、吸收外界信息,從而有效提高了課堂教學效率。我校在旌陽區(qū)組織的物理、化學、生物等實驗操作考試中,取得了優(yōu)異成績。
    學校積極關心圖書館的發(fā)展,積極開展各類讀書活動,定時開放師生閱覽室,有專人管理,使學生和教師能夠方便地進行閱讀。
    學校認真執(zhí)行學籍管理條例,積極建設學籍管理隊伍,提高隊伍素質(zhì),確保學籍管理能規(guī)范、高效得運行。
    嚴格財務紀律,實行校務公開,嚴格執(zhí)行收支兩條線制度,按規(guī)定收好、管好學校經(jīng)費。建立學校的重大開支議事制度,嚴格報銷制度。生均經(jīng)費基本達到上級要求,開源節(jié)流,教職工的福利待遇得到穩(wěn)步提高。
    在后勤工作中,不僅完成了對學生的健康檢查和師生醫(yī)療工作,還進一步健全了財物管理制度,完成了校內(nèi)外資產(chǎn)的清理、統(tǒng)計和學校資產(chǎn)帳冊的建立。采取學校總管與組室使用相結(jié)合的雙向管理模式,做到專人負責,帳帳相符。
    食堂后勤人員盡心盡責,嚴把食品衛(wèi)生關,有力地保證了師生用餐和飲水安全,一年中師生伙食有所改善,一年中無衛(wèi)生中毒事故的發(fā)生。
    對維護工程項目學校全部實行招標,選擇信譽較高、質(zhì)量較好的維護隊,并在維修施工過程中派人輪流監(jiān)理,確保質(zhì)量。一年中,校容校貌得到顯著改善。
    1、 加強了對校園的綠化建設。
    2、完成了食堂的維護改造工程。
    3、及時做好設施維修保養(yǎng)工作。
    4、合理安排資金,不斷完備學校各類設施。
    1、企業(yè)剝離學校后,在市教育局領導下,經(jīng)各方努力,重新核定了教職工工資,認定教職工的職稱,使教職工待遇明顯提高。
    2、在市教育局指示下,在華西集團的大力支持下,使學校資產(chǎn)移交得到了省國資委批準,現(xiàn)正在核定辦理中。
    3、按照市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育,著力抓好市直屬學校的重點建設和示范性作用。同時,在市教育局關心下,對學校危房進了行鑒定,并進行了重建的可行性研究,決定拆除危房,投入資金1061.75萬元修建教學綜合大樓、學生公寓樓和標準化跑道等項目,學校總體建設方案正在加緊設計。
    4、征求學校教職工意見,初步完成學校“十一五”規(guī)劃,為學校未來描繪了美好的藍圖。
    度對我來說是一個艱難的年度,學習的年度。學校移交后與地方管理的接軌工作使我深感壓力重重、辦學艱難。但作為學校負責人,帶領大家辦好嘉陵江路學校是我的神圣職責,我清楚地看到:學校務實求真工作作風還需加強;管理制度還不夠規(guī)范;師資力量還比較薄弱;學校教學質(zhì)量和辦學效益有待進一步提高。今后我將更加嚴格要求自己,認真實踐三個代表,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,理解教師的需求,提高教師的福利待遇,不斷改善學校的辦學條件,提高辦學質(zhì)量和辦學效益。刻苦學習,不斷探索,努力把嘉陵江路學校辦成家長放心、學生歡迎、教師喜歡的學校。
    最后,感謝大家一年來對我工作的支持,也真心誠意地希望各位教職工為學校的發(fā)展建言獻策,對我工作中的不足予以批評指正。
    中學校長年度述職報告 篇2
    本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想兼聽則明,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
    近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
    本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調(diào)整的機遇,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關人員對學校往年的賬目開展了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動規(guī)定規(guī)范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范企業(yè)稱號。
    本年度,學校總體工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個地方:
    1、個人能力欠缺,知識水平有限,再加上學習不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;
    2、管理仍還不夠精細,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;
    3、教學成績在全體老師的一同努力下雖說有進步,但進步緩慢,與部分兄弟學校相比,還有不小的差距;
    4、個人和部門辦事雙效不高,教育教學設施沒發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;
    5、整個中心小學辦學條件低下,教育教學配套設施嚴重缺乏,教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;
    6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。
    針對上述問題,今后將采取的主要措施:
    1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內(nèi)研修,并抓住機遇,請進來,走出去,繼續(xù)強化學習培訓工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;
    2、一切為教育教學工作服務,牢牢抓住教學品質(zhì)這條生命線,潛心抓教學,向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;
    3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。
    任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為XX中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
    1、堅持科研興校、科研興教,以教研帶動教改,以教改完善教研,從而全面提高我校教育教學質(zhì)量,這是學校明確的戰(zhàn)略目標。因此學校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》,建立了以校為本的教學研究制度,配備有完善的教科研組織機構。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能 ,從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑W生學會學習,學會合作,學會生存,學會做人,打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學取向的過于狹窄的課程定位,關注學生“全人”的發(fā)展。
    2、在教研教改實踐中,我校著力實施"五個一"工程,即每位教師每學年要至少讀一本教育理論專著,至少要有一篇論文在省級、市級的學術研討會獲獎或報刊發(fā)表,至少要做一萬字學習筆記,每個教研組至少要承擔一個科研課題,至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學校積極組織廣大教師進行教育教學和教改實驗研究,并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實驗報告,論文分別在國家、省、市級的刊物上發(fā)表或交流三年來達117篇,其中cn刊物發(fā)表或省交流81篇。
    在校本研究中,校長、教師都是研究者,都是研究的主體。我校主張開展行動研究,在行動中研究、在研究中行動。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責任人,是以校為本的教學研究的身體力行者。從而充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和主動性,創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作,把各項工作做細,做出成效。在開展校本教研活動和信息技術與學科教學的整合中,成績顯著,是首批“泉州市信息技術實驗學?!?;學校具有業(yè)務素質(zhì)高,教學觀念新,勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,80%以上教師有自己的研究課題,學校提供教師展示自己的舞臺的機會,教科研氣氛濃厚?,F(xiàn)有國家級課題一個,省級課題一個,市級課題三個,縣級課題十五個,校本課題44個。
    3、“一切為了每一位學生的發(fā)展”是學校的最高宗旨和核心理念,為此,學校推出了《基礎教育課程改革實驗方案》,改善學生的學習方式 倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學校定期開展活動,交流教后記、教學手記、典型個案、教學問題、研討課情況等。在活動中許多老師提出了“疑問教學”的案例,交流教學體會,初步取得了可喜成果。
    以人為本,關心教職工。學校十分關心師生員工的學習、工作和生活方面的情況,切實解決師生員工的實際困難,盡量滿足每個人的不同需要,使他們能夠安心學習、工作?!叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開展娛樂活動,“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。近年來,全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高,生活條件和工作環(huán)境得到很大改善,教師套房等也相繼投入使用。 一年來,我校各項工作取得了長足進展,但我們在看到工作成績的同時,也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作,完善學校各種管理制度,加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊伍整體素質(zhì),合理構建人才梯隊,為早日躋身一級達標學校而齊心協(xié)力,揚長避短,迎難而上,共同推動學校的改革和發(fā)展。
    中學校長年度述職報告 篇3
    尊敬的各位領導,各位同行:
    歲末年初,我們再次聚在一齊,匯報過去一年的工作得失,總結(jié)過去一年的體會和感悟,分享彼此的經(jīng)驗與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
    20xx年是我到xx中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在20xx的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅僅沒有那種點石成金的本領,甚至開始懷疑自我是否具有領導才能。讓以往對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個方面陳述我一年的工作。
    一、一年來所做的主要工作
    1、學習充電。
    今年3月,我參加了x市首屆校長高級研修班的學習,并有幸在20xx市第20xx中學掛職鍛煉一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是xx人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。
    20xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能,創(chuàng)立新課堂”的口號。
    啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓,請來杜郎口的教師上示范課,請專家現(xiàn)場做點評,讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責,用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個教師推進改革的洪流之中。
    在20xx的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列xx日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評。
    2、構建充滿生活情趣的德育。
    學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自我的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。
    3、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。
    愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習本事,一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低。
    所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。20xx主抓的陽光體育活動,我是進取的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。
    4、努力打造高效課堂。
    學校最美的風景應當在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數(shù)達26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。
    5、做好教育的一些規(guī)定動作。
    初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業(yè)上,學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在那里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,學校都很干凈,到處充滿生機與活力。
    二、取得的主要成績
    1、今年5月,全省未成年人思想道德建設現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,常有省內(nèi)學校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十余次。
    2、今年9月,我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,并以滿分經(jīng)過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。
    3、我??萍紕?chuàng)新小組在20xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,為學校增加一抹亮色,可是已成絕版。
    三、存在的問題
    1、師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關鍵。
    雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入xx以來,先后有35位教師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。
    2、我個人帶班也存在問題。
    方法不當,不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,但此事件還有很多地方值得我反思。
    3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴重,對一些完美的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然能夠做到無動于衷。
    20xx即將過去,再一次感激那些堅定支持我信任我的領導和同事,時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富,讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來,我會帶著新的活力和勇氣,出發(fā)!
    中學校長年度述職報告 篇4
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家好!
    到xxx中學任職已經(jīng)兩年了,兩年來,我承受著來自各方太多太多的工作壓力,在上級領導、學生和學生家長以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,我的頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺到在這樣的學校工作,所承受的負擔太重太重。
    我是心懷著對教育的夢想到xx中學任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有價值,更有意義,在xx中學工作兩年來我感覺非常幸福,有各級領導對xx中學的支持與厚愛,有同志們(我把它叫做伙計們)理解與配合,有學生和學生家長的尊重與信任,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。
    剛過去的一年對xx中學來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,學校整體移民搬遷成為社會關注的焦點,我認為,一旦我們不能把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對前輩們的期待,而且,我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅強領導,依靠中心學校領導的指導,克服了許多困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,學校反而一越而成為令教育界矚目和震動的新學校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學校領導先后多次親臨我校指導工作,一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學校代表團考察。學生和家長對學校的滿意率不斷上升。一年來,籌措并實施配套建設的資金達x元,進一步改善了師生工作和學習條件。勤工儉學效益不斷顯現(xiàn),一年來落實教師福利待遇達x元,用于教師培訓經(jīng)費達x元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進暨成果展示會,展示了我校師生的精神風貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風情》,啟動了德育課題研究工作。這一切,都為打造學校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學水平等創(chuàng)造了條件。
    總結(jié)一年來的工作,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即“搭建教師成功平臺,鋪筑學生成材道路,打造移民品牌學校,力保學校持續(xù)發(fā)展”。
    我們做的三件事分別是:
    抓住學校整體搬遷的大好機遇,推介學校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學生的精神面貌發(fā)生了改變,學校新的良好形象逐步樹立,上級領導、學生和學生家長對學校的滿意度正在逐步提高。
    我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會各界人士捐贈x萬余元。接待了來自州內(nèi)德育課題學校的x余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學成果,順利進行了我校德育基地考察活動,使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿成功,使xx鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會代表的嘖嘖稱贊和領導及專家的一致好評。
    與會代表說:xx中學很遠,山一程,水一程;xx中學很近,既現(xiàn)代,且時尚。人們都知道,xx邊有所嶄新的xxx中學。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來自各方的辦好xx中學的決心和信心不斷增長。
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx
    20xx年x月x日
    中學校長年度述職報告 篇5
    為了進一步搞好和加強黨風廉政建設,樹立清政廉潔意識,提高自我約束、自我凈化能力。半年來,我與支部一班人,按照黨風廉政建設的具體要求,結(jié)合崗位工作實際,緊密圍繞公司黨委提出的工作目標,圍繞以經(jīng)濟建設這個中心和企業(yè)穩(wěn)定這個大局,不斷的加強了自我思想建設和作風建設,充分發(fā)揮了好的帶頭作用,并始終堅持以“三個代表”為指導思想,積極的開展有效思想政治工作,深化企業(yè)內(nèi)部管理,以高度的主人翁責任感和事業(yè)心,勤奮工作,躬身實踐,帶領班子成員堅持廉潔不奢侈,堅持勤政不腐化?;景凑展军h委和黨風廉政建設的要求,去嚴格的要求自己,具體做了以下幾方面的工作。
    一是堅決貫徹落實黨風廉政建設各項規(guī)定不走樣。
    在組織班子成員認真學習和貫徹《關于實行黨風廉政建設責任的規(guī)定》、《黨風廉政建設反腐敗工作任務及責任追究的意見》和《黨員領導干部廉潔從政手冊》及各項有關規(guī)定的同時,緊緊抓住學習的重點,貼緊貫徹落實的焦點,在實際工作中,我深知和深刻的理解,班子是落實黨風廉政建設的核心,班子建設的好與壞,直接關系到企業(yè)興衰成敗。因此,我們把班子本資料權屬文秘的寫作網(wǎng),放上鼠標按照提示查看文秘的寫作網(wǎng)更多資料建設始終放在首位。堅持廉政勤政,履行職責,樹好形象為原則,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,正確對待職務和權力之間的關系,本著對待工作和事業(yè)負責的態(tài)度,講責任和義務,堅持和保持政治上的清醒和堅定,樹立人生觀和價值觀,帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,堅決反對金主義,享樂主義和極端個人主義。在廉潔自律上做到防微社漸,增強拒腐防變的能力,做到自重、自省、自尊、自愛。并通過制度約束和個人行為約束,使班子成員打牢思想基礎,認識到勤政廉政的重要性 中學校長述職述廉報告20 中學校長述職述廉報告。
    二是樹立良好的工作作風和簡樸的生活作風不變樣。
    自來水公司是全局服務行業(yè)的一個重要窗口,擔負著全鎮(zhèn)人民的生產(chǎn)生活供用水的重要任務。因此,我們把提高服務質(zhì)量和服務水平做為加強作風建設的.一個重點,本著全心全意為全局人民服務這個宗旨,力求緊貼實際,靠近生活,要求班子成員和公司職能人員,在接待報修戶和為無水戶的通水過程中,都要熱情接待,各負其職。
    由于水廠建廠20多年來,設備陳舊老化,管道堵塞嚴重,改造資金短缺,不僅給人們的生產(chǎn)生活帶來不便,而且給正常的生產(chǎn)工作帶來很大困難。在解決和處理這些問題過程中,做到急群眾之所急,想群眾之所想,特別是對無水戶上水改造過程中,克服人員少,資金短缺,作業(yè)條件艱苦等困難方面加大對供水設施的必要維修和改造投入,另一方面對無水戶的管道疏通和水網(wǎng)改造。在改造過程中,力求在最短的時間里,為廣大居民解決吃水難的問題。
    今年上半年,我們先后對東林、西林、草炭廠、糧庫家屬區(qū)和樓房的3號、7號進行了改造,為解決水量不足的問題,我們先后打了二口井(目前沒有正式投入使用),深度為86米、46米。為解決無水戶的問題,對部分居民區(qū)進行了水網(wǎng)改造,重新鋪設了直徑DN50管道、680延長米,處理48處漏坑,清涮27個水箱,清掏檢查136個。為解決水質(zhì)問題,我們一班人帶領黨員和工作人員義務獻工,先后對8個錳砂過濾池其中的5個濾池進行了全部的錳砂更換,投入濾料186噸,并疏通了上水D200的主管道750延長米(還有380米的管道正在疏通),有效的緩解和提高了水的質(zhì)量。這些苦、臟累工作,盡管有很大困難,但是班子成員都現(xiàn)場跟班指揮生產(chǎn),在現(xiàn)場部暑、檢查施工中存在的一些問題,吸取以往的經(jīng)驗和教訓,在保證安全生產(chǎn)的前提下,確保無水戶的通水改造。
    為了搞好黨風廉正建設,接受職工群眾的監(jiān)督和正確處理好黨群干群關系。
    一方面我們在接待客人就餐標準和條件上,盡量本著少花錢多辦事原則,既要讓客人滿意,也要減少不必要的浪費。
    另一方面在沒有客人的情況下班子集體決不去吃一頓飯,嚴格約束班子每一個成員。同時,在生活上不僅要堅持低標準,工作上嚴要求,而且要切實的關心職工生活,更要密切干群關系,為職工群眾解決生活和工作上的一些問題。為此在實際工作中,我們力求貼近職工生活,靠近生產(chǎn)實際,解決實際問題。特別是在照顧和關心困難職工生活上,盡我們一切所能,為職工群眾創(chuàng)造一個穩(wěn)定的生活條件和良好的生活環(huán)境。盡力去幫助和解決職工群眾生活中的實際困難,今年以來我們先后為比較困難職工辦理了底保,并在節(jié)日期間拿出資金走訪慰問困難職工。
    中學校長年度述職報告 篇6
    ,在市教育工委、教育局的正確領導下,在全體教職員工們的積極配合下,較好地完成了本職工作?,F(xiàn)就本人一年來履職盡責和廉潔自律情況匯報如下:
    作為一校之長,必須認清當前的辦學形勢,既要抓好教學質(zhì)量任務,又要放眼長遠,謀求學校可持續(xù)發(fā)展。通過分析調(diào)研,對學??沙掷m(xù)發(fā)展進行了思考和論證后,提出“規(guī)范化管理、小班化教學、特色化發(fā)展”辦學思路。一年來,在全體教職員工的共同努力下,學校辦學品位和社會聲譽有了明顯提高。
    一年來,始終秉承“團結(jié)、務實、嚴謹、自律”的工作理念,積極履行職責,以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅持:一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體,不計個人得失,全心投入工作。二是堅持深入群眾。做到“四勤”,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;暢通與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅持嚴于律己。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做,不搞形式主義、鋪張浪費。時刻以廉潔自律為行動指南,在群眾中樹立了良好形象。
    先后修訂了《xx中學教職工出勤管理制度》、《xx中學“一課一研”實施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領導層內(nèi)部進一步明確分工,分包級部,落實責任,實施目標量化考核,成功構建各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。
    1、堅持以人為本,提升德育實效。制定完善《xx中學班級考核管理辦法》,落實班級考評,提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人,對學生進行思想、愛心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實效性。
    2、堅持精細管理,保障質(zhì)量提升。建立級部主任負責制,對年級部提出了明確的教育教學目標,落實了分管領導責任。通過加強教學常規(guī)檢查,規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法,細化了目標和責任,提升工作質(zhì)量。
    3、立足課堂教學,狠抓生本建設。在推進一課一研的過程中,將關注點聚焦在課堂效率上,通過學習衡中及精英中學等名校的課研模式,推出本校特色教學教研模式。本學年,我深入一線聽課102節(jié)次,參與教研活動26次,與教師共同探討實施生本教育重要性,進一步推進了生本課堂開展。
    深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞“四風”問題,先后召開黨委民主生活會、座談會4次,組織《學校發(fā)展之我見》征文活動,共收到意見建議73條,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。作為校長,我?guī)ь^嚴格執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”,一年來沒有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。
    1、率先垂范,嚴于律己。過去一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發(fā)展,恪盡職守,一切以學校工作為重,不計較個人得失。在利益面前,從不伸手,在名譽面前,主動讓出。在工作中,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,勤思考,勤努力,凡是有活動的地方、凡是師生需要我的時候,我就會出現(xiàn)在他們面前,樹立了廉潔自律的良好形象。
    2、認真執(zhí)行校務公開制度。嚴控財務支出,規(guī)范教育收費,增加工作透明度。本年度“三公經(jīng)費”明顯減少。
    通過自省反思,我清醒地認識到還有不足。例如,學習不夠深入,對學校發(fā)展缺少更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠;深化學習先進的改革步伐還不夠大,特色定位還不夠強等。
    在今后的工作中,我將克服自身的缺點和不足,以更飽滿的熱情、更負責的態(tài)度,更科學的方法,發(fā)揮個人才智,為提高xx中學的教育教學質(zhì)量不懈努力。
    最后,再次感謝教育局領導對我校工作的大力支持,感謝xx中學所有教職員工的無私奉獻和辛勤付出。謝謝大家!
    中學校長年度述職報告 篇7
    一年來,在教育局領導和片區(qū)聯(lián)絡點領導的關懷和指導下,在班子的通力合作下,在全體教職工的大力協(xié)助下,較好地完成了本年度各項工作目標任務。在此,對各級領導、全體教職工在工作上給予我的指導、幫助、支持,我表示衷心的感謝!現(xiàn)述職如下:
    作為領導干部,我深知,只有加強學習,拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì),才能更好地承擔起領導學校發(fā)展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向,以業(yè)務知識和管理技能學習為重點,以教育理論和教研科研為突破,多方學習,提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關部門組織的政治理論學習,參加遠程教育培訓,認真學習黨的十八大,十八屆二中、三中全會精神,自覺閱讀管理著作,系統(tǒng)學習學校管理理論,豐富管理經(jīng)驗,提升我們的管理理念和能力。同時學校也積極組織全體教師進行業(yè)務理論學習,豐富老師們的'理論知識和業(yè)務水平。x月份,學校給每一位老師配備了一本《活動建構論》,讓老師們閱讀學習,并組織了多種活動來加以督促,并要求老師在課堂教學中進行償試。
    一年來,學校領導班子始終秉承“團結(jié)、落實、責任、自律”的理念,積極履行職責,以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅持:一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體,不計個人得失,全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務,深入教學第一線,帶頭巡課,堅持聽隨堂課,參加教研組教研活動。
    (一)、建章立制,優(yōu)化管理,完善內(nèi)部管理體系。
    通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系,進一步優(yōu)化學校管理。完善了《xx中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《xx中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領導層內(nèi)部進一步明確分工,落實責任,實施目標考核,成功構建,各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。
    (二)、著力效能,創(chuàng)新舉措,提高教育教學質(zhì)量。
    ①以人為本,堅持活動育人,提升德育實效。制定完善《xx中學班級考核管理辦法》,落實班級考評,提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時,主要以“活動育人”的方式,對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實效性。
    ②剛?cè)岵?,精細學校管理,保障質(zhì)量提升。建立級部領導負責制,落實分管領導責任;完善《xx中學教學》,加強教學常規(guī)檢查,進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法,進一步激發(fā)教師工作熱情。述廉報告《中學校長述職述廉報告范文》,轉(zhuǎn)自范文啦網(wǎng)—。
    ③立足課堂,完善模式建構,提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設,在深入推進學習《活動建構論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎上,進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導等關鍵環(huán)節(jié),整體提高了教師課堂教學效率和效益。
    ④課題為基,強化科研引導,實現(xiàn)以研促教。學校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學校針對學困生轉(zhuǎn)化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與保持的研究》的研究,基本做到“人人參與課題,課題惠及師生”,各項課題推進得力,進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。
    (三)、緊扣目標,提升品位,打造美麗和諧遙中。
    從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開展“四個打造”專項活動,校園人文環(huán)境得到較大改善。
    ①以德為首,努力凈化師生思想,打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合,加強學校周邊環(huán)境綜合整治,將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,開展師德師風教育,抵制有償家教;加強學生思想道德建設,夯實日常行為管理,培養(yǎng)學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。
    ②以美育人,致力美化學校環(huán)境,打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化,實施鍋爐房改造,降低環(huán)境污染,校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間
    ③以書引人,優(yōu)化培育方式,打造書香校園。全面開放圖書樓,開展主題讀書活動,濃郁校園文化氛圍。
    ④以情動人,純化學校風氣,打造平安校園。以學風、校風為抓手,邀請公安、交警、消防部門進校園,進行主題教育和消防演練,以生動的案例來打動學生,以科學的方式來引導學生。同時健全安全防范體系,完善安全責任制度,落實教育舉措,加強督查考核,全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。
    1.我們一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨風黨紀教育,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
    2.認真執(zhí)行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。
    3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理,規(guī)范教育收費,按規(guī)定合理開支經(jīng)費,實行陽光采購,主動接受群眾監(jiān)督。
    通過自省反思,我們清醒地知道作為領導干部,還有很多不足。例如,對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠。在今后的工作中,我們將克服自身的缺點和不足,以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度,更加科學的工作方法,堅持在學習中實踐,在反思中提高,在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上,更好地工作,為提高遙墻中學的教育教學質(zhì)量而不懈努力。
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