心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
穿脫隔離衣心得體會篇一
隨著全球范圍內(nèi)新冠疫情的爆發(fā)，人們開始逐漸認識到預(yù)防傳染病的重要性。而在預(yù)防傳染病方面，隔離衣作為一種防護設(shè)備，被廣泛使用。我有幸在最近的一次實地調(diào)研中親身體驗了穿戴隔離衣的過程，并深刻體會到了隔離衣的必要性與重要性。在此，我愿意分享我的心得體會。
首先，穿著隔離衣給人們帶來了一種特殊的心理感受。當我第一次穿上隔離衣時，立刻就感覺到一種與外界隔離的感覺。隔離衣的設(shè)計使得人們處于一種封閉的環(huán)境中，宛如進入了一個與現(xiàn)實世界完全隔離的空間。盡管這種感受可能會讓人感到局促和不適，但同時也讓人更加警覺，更加顧慮自己與他人的健康安全。在與他人接觸時，我在臉上的那層透明面罩后，能感覺到對方的眼神中的擔憂和尊重。這種特殊的心理感受讓我深刻認識到隔離衣的意義。
其次，穿戴隔離衣需要人們具備一定的技巧和耐心。由于隔離衣的層次較多、緊密，穿戴起來較為復(fù)雜。特別是在穿戴手套和鞋套時，我遇到了一些困難。手套要穿戴到手指尖，鞋套要確保貼身，并在鞋底處與隔離衣完全密封，以確保不會污染地面。這些細節(jié)性的操作需要耐心和專注力，防止出現(xiàn)疏漏導(dǎo)致交叉感染的風險。通過這一過程，我不僅學會了如何穿戴隔離衣，更深刻地認識到了細致入微對于防護工作來說是多么重要。
再次，穿著隔離衣對身體和心理都有一定的影響。穿戴隔離衣需要花費一定的體力和耐力，尤其是長時間穿戴時，身體會感到疲憊。而在穿戴隔離衣的同時，人們還需保持警惕，時刻注意自己的動作和語言，以免對他人造成感染的風險。這一過程需要人們保持高度的集中和耐心。同時，隔離衣和透明面罩等設(shè)備的存在會對人們進行情感、溝通、交流產(chǎn)生一定的影響。穿戴者的情緒和信息會受到物理屏障的限制，面對面的交流也會受到阻礙。因此，穿戴隔離衣的人需要適應(yīng)這種新的環(huán)境，找到與他人有效溝通的方式，并保持自己的情緒穩(wěn)定。
最后，穿戴隔離衣帶給人們的思考更加深入。在與其他穿戴隔離衣的人交流時，我深刻感受到了身份的相似和共鳴。無論我們之前是誰，這時我們都是為了防護自己和他人的人。這讓我思考到，在面對疾病的時候，我們不應(yīng)該區(qū)分各種身份，而應(yīng)該更加團結(jié)地進行合作和支持。另外，穿戴隔離衣也讓我意識到了科技進步的重要性。隔離衣的設(shè)計和使用是科技日益進步的產(chǎn)物，而科技的發(fā)展又離不開人們的不斷嘗試和創(chuàng)新。只有緊緊跟上科技的步伐，才能更好地應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的各種傳染病。
綜上所述，穿戴隔離衣讓人們意識到了防護自己與他人的重要性，需要掌握一定的技巧和耐心，對身體和心理產(chǎn)生一定的影響，并引發(fā)了對于身份和科技進步的思考。在未來面對各種各樣的傳染病時，隔離衣勢必會發(fā)揮更大的作用，需要人們持續(xù)關(guān)注和學習。通過這次實地調(diào)研，我對于隔離衣的認識和理解更加深入，也更加明白了隔離衣在預(yù)防傳染病中的重要性。
穿脫隔離衣心得體會篇二
我曾經(jīng)一度認為新冠疫情發(fā)生離我們很遙遠，可誰曾想，它離我們是如此的近。九月初我到市里參加培訓，疫情封控回不了家，也回不了單位。疫情就是命令，防控就是責任。響應(yīng)疫情防控的號召，作為一名黨員，我以志愿者的身份到封控屬地陽明洞街道辦報到，負責協(xié)助點位長、醫(yī)生去街道辦、婦幼保健院及縣城轉(zhuǎn)運抗疫物資到酒店，臨時擔任隔離點志愿者的負責人。我知道這一份工作潛藏著危險，但我更清楚這一項工作蘊含的特殊意義。
酒店門口拉了警戒線，空氣中彌漫著酒精消毒藥水的味道，周圍醫(yī)護人員和志愿者穿著防護服在酒店大堂穿梭忙碌，緊張的氛圍一下子涌上心來，內(nèi)心那團小火苗也被熊熊燃起——這里是我未來一段日子的戰(zhàn)場，加油！
按照點位長的安排進行分工，我也正式開啟了在隔離酒店當“服務(wù)員”的日子，成為了“多面手”?！靶『?，有空嗎，找?guī)讉€人幫忙搬一下后勤物資；”“杰哥，手頭有沒有事情，市里有份表格急著要統(tǒng)計上報一下?！薄@家酒店安置了一百多名密接隔離人員，清潔區(qū)僅有4名醫(yī)護人員，5名志愿者及部分政府及酒店工作人員，人手缺乏，我成了“多面手”。同時還負責協(xié)助做好酒店外圍安保及酒店防疫安全管理、隔離房間整理、為隔離區(qū)人員備餐。最重要和考驗我的工作是負責隔離點的核酸樣本送檢，在送檢時必須要著二級防護在密不透風的防護服下，忍受憋悶、口渴、水汽模糊視覺等各種不適，此刻，真正體會到一線防疫工作人員的辛苦。
第一次近距離接觸高風險密接人員，是負責給隔離人員辦理入住登記的時候。當時給隔離人員及醫(yī)生搭帳篷，沒人敢去，因為有一部分人還是可能潛在的陽性患者。太陽烘烤，老人、小孩和穿著隔離服的醫(yī)生都在烈日下暴曬著，我看著急啊，當時只帶了一個普通口罩也沒顧就沖上去搭帳篷，自愿者們也紛紛加入?；仡櫘敃r，心里是有過短暫的忐忑和憂慮。隨著工作的開展，我的擔憂逐漸被拋于腦后，全身心投入到了工作中。隔離人員入住時間不定，經(jīng)常需要凌晨十二點開始，兩三點才結(jié)束，等他們?nèi)胱『篑R上就要采集核酸樣本，立刻送往疾控中心。一天下來，身體疲憊，一想到工作的重要和特殊意義，立即感到慶幸又驕傲。
在隔離酒店當志愿者，其中的壓力和工作量超出了我的認知。一天夜里，我們還在對公共區(qū)域進行消毒，突然接到通知讓我們放下手上所有工作立刻回到自己的房間，看著不停來回穿梭的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護人員，可能有特殊情況發(fā)生......果然在我下午送檢的樣本里發(fā)現(xiàn)了陽性，從來沒想過病毒會離我如此的近，整個酒店壓抑的氣氛席卷著每一名工作人員，有些甚至情緒崩潰。回到了房間，想到可能已被感染，回想選擇當志愿者時就已經(jīng)做好的最壞的思想準備----不計報酬，不畏生死。凌晨，點位長領(lǐng)導(dǎo)向縣里多次請求增援，情況特殊，我們要頂著壓力一邊工作一邊隔離，幸好目前我們所有工作人員檢測均為陰，這是我們聽到的迄今為止最好的消息。
“爸爸，病毒那么小，我們都看不見病毒，你們是怎么打敗它的呢？”……
到酒店后，每次和家人視頻，女兒總是拿著手機對著我問個不停。在他的眼里，爸爸是一名撲火的護林員，去消滅看得見的火；現(xiàn)在爸爸依舊是那個滅火的護林員，但消滅的卻是看不見的“火”。
聽媳婦說，最近帶著女兒去做核酸時，他看到防疫人員，總是纏著她問個不停：“爸爸也是穿著這樣的防護服嗎？”“爸爸也像這樣嗎？”“媽媽，你說爸爸他們在消滅病毒的時候會不會有和安娜公主她們一樣厲害呀？”
寶貝女兒，這邊有很多叔叔阿姨和爸爸在一起，共同抗擊著疫情，相信很快就會勝利了，等疫情結(jié)束，爸爸再回家給你做好吃的”。
不知不覺來酒店10余天了，抗疫工作仍在繼續(xù)進行。作為一名黨員，一名林業(yè)人，我很榮幸自己是抗疫一線眾多志愿者中的一員，能夠參與到這場偉大而又必將取得勝利的“戰(zhàn)疫”中。我始終堅信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下只要我們大家齊心協(xié)力，我們終將渡過難關(guān)，贏得抗疫最后的勝利！
穿脫隔離衣心得體會篇三
隔離衣，作為一種特殊的防護用品，在疫情期間廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我有幸親身體驗了隔離衣的使用，并從中獲得了一些心得體會。在此，我將以五段式文章的形式，與大家分享這些體會。
首先，我想談?wù)劯綦x衣帶給我的神圣感。穿上隔離衣的那一刻，我便感到自己肩負著重要的使命，它讓我明白了自己是在為保護生命而戰(zhàn)。在穿上隔離衣的時候，人們常常會感到沉甸甸的責任感，這種責任感讓我更加專注、更加盡職盡責地投入到工作中。即使在炎炎夏日，飽受高溫和悶熱之苦，但只要一想到自己的工作是為了拯救生命，所有的不適都變得微不足道起來。
其次，我對于隔離衣的舒適性有了更深的認識。在一開始穿著隔離衣的時候，我曾經(jīng)覺得它十分緊繃，妨礙了自己的活動。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)并適應(yīng)了隔離衣的特點。隔離衣設(shè)計得緊貼人體曲線，采用透氣材質(zhì)，有效減輕了不適感。此外，隔離衣的面料還具有抗壓、耐磨、防靜電等特性，為我的工作提供了充足的保護和便利。
第三點，我想探討隔離衣的安全性。在面對一些高風險的環(huán)境時，隔離衣是醫(yī)務(wù)工作者的最后一道防線。它能有效地隔離外來的致病源，保護我們的身體免受感染。而在實際使用中，隔離衣的安全性通過多種形式得到了保障。例如，隔離衣有嚴格的質(zhì)量檢驗和認證標準，確保其產(chǎn)品質(zhì)量。此外，我們也經(jīng)常接受關(guān)于隔離衣正確使用方法的培訓，提高了我們在緊急環(huán)境下正確穿著和脫下隔離衣的能力。
接著，我想談?wù)勱P(guān)于隔離衣在保護目標方面的意義。隔離衣的作用不只是為了保護使用者，也是為了保護我們周圍的人。在處理病例時，有時會接觸到某些高風險的物體或者液體，這時隔離衣就成為了我們與致病源隔離的屏障。在疫情期間，我們面對的不只是疾病本身的威脅，還有社會對我們的期望和壓力。隔離衣讓我明白了與人群保持距離和自我保護的重要性，這樣才能最大程度地降低傳染風險，保護我們所要保護的目標。
最后，我想總結(jié)我對隔離衣的體會。隔離衣無疑是我們抵御疫情攻擊的重要武器，它給予了我們勇氣和力量。穿上隔離衣，我們不再是害怕和無助的，而是充滿信心的。我們的身上穿著堅實的防線，保護著我們和更多人的生命。在這個特殊的時刻，我深刻認識到身為一名醫(yī)務(wù)工作者的使命和責任，這不僅是保護他人，更是保護自己的義務(wù)。
總之，在使用隔離衣的過程中，我體會到了神圣感、舒適性、安全性、保護目標的意義等諸多方面。隔離衣是一種技術(shù)和人性相結(jié)合的產(chǎn)物，它不僅提供了有效的防護，也讓我們認識到了工作的重要性和緊迫性。希望世界能早日走出疫情陰霾，但我們亦應(yīng)時刻保持警惕，隨時準備應(yīng)對可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。
穿脫隔離衣心得體會篇四
封控以來，最初有些心慌，每天打開手機，撲面而來的一堆消息讓我感到壓抑又焦慮。“這樣下去不太行?！蔽倚枰o自己按個暫停鍵。
我嘗試控制每天手機使用時長，并且開始思考如何安排自己生活。
從最初的看書、冥想，逐漸增加了八段錦、跳繩、練琴，我的隔離生活日漸充實了起來。
雖然每天不能出門，活動空間也只有腳下幾平米。但我每天打開宿舍門窗透氣，來彌補不能與大自然接觸的遺憾。
在窗邊深呼吸，讓新鮮空氣灌入身體；聽車輪壓過馬路的聲音；聽風吹葉子簌簌掉落的聲音和每到飯點汽車駛來的聲音，都讓我非常開心。
唯一遺憾的是減少了很多朋友間的見面的機會，所以一天里說的話都少了很多。
不過當說的話都變成屏幕上打下的一行行字時，字里行間我依然能感受到朋友們對我的關(guān)心：即便相隔，但快樂和關(guān)懷不會停止傳遞，思想的共鳴也從未消失。
意外收獲，課外時間的自由度大幅增長。
或許是線下活動全都取消/轉(zhuǎn)為線上，或許是不用到處跑省下了通勤時間，總之感覺自己的時間自由支配度變高了。上網(wǎng)課，雖然老師們點名提問時候有點可怕，但自己一個人聽課倒是小了些許壓力感。
老師們會比往常會留出更多時間給學生提問；提問時也不像在大教室里當著所有人面那樣特別緊繃（畢竟看不見臉心理壓力多少小一些）；能夠聽到別人的提問和對應(yīng)的答復(fù)，有時別人的問題也能解決自己的困惑、啟發(fā)一些思考。
除了上課，也有來自班主任的關(guān)懷。我們每天晚上都能收到夏萌老師在群里發(fā)的囑咐，倍感溫暖。
難以相信，疫情下的宿舍變得越來越干凈。
我最近一直在試圖高效收納以及努力斷舍離。一個整潔空曠的宿舍環(huán)境可以讓自己思路開闊自在舒坦。而且收拾自己東西也是一個放空大腦理清思緒的過程。在整齊的桌子上學習真的有更舒服的體驗！
生活和飲食上也變得越來越健康?，F(xiàn)在三餐非常準時，米飯、蔬菜、肉食、雞蛋、酸奶種類齊全，加上自己囤的水果和不存在的零食，基本上實現(xiàn)了健康的飲食金字塔。
因為不能出門運動，我每天會練一段八段錦來放松身心。
八段錦對我的而言，除去活動身體之外，還可以幫助我放慢節(jié)奏，放空大腦。我跟著國家體育總局口令版的視頻做八段錦，這視頻里音樂和動作很緩慢，做動作的同時呼吸也會變得緩慢深長，就產(chǎn)生一些類似冥想的效果。信息時代人的生活節(jié)奏越來越快，甚至會有停不下來的時候。這時候做一段慢節(jié)奏的八段錦會帶來比較好的放松效果。
最感動的莫過于天天為我們送餐的教師們，每個中法學院學子都像我一樣，都對他們懷揣無盡謝意和感恩！
這段時間樓棟老師和阿姨們也特別辛苦，每天穿著厚厚的防護服，管理上百個人的生活起居。我們套間的阿姨每天早上都會將走廊和洗漱間衛(wèi)生間打掃得干干凈凈，連著十幾天無休真的不容易，感謝樓棟老師和阿姨們的辛勤付出！
我一個來自上海的朋友告訴我，新冠出現(xiàn)兩年來，這次全校篩查是她第一次做核酸檢測。這讓我更加真切看到上海精確到人的防疫防控政策。政策背后的超高管理水平以及精準的大數(shù)據(jù)跟蹤技術(shù)，讓我非常感慨。
同樣，在這次疫情中出現(xiàn)的無人駕駛送餐車、送餐路線優(yōu)化等等也讓我實在地感受到先進技術(shù)與人才的意義。當今時代已經(jīng)不僅是能否解決問題的比拼了，我們比拼的是有沒有更好的解決問題的方法。
我想我們學院要培養(yǎng)的卓越工程師就是這樣的人才，在未來能夠?qū)W以致用，用廣博的知識和突出的能力去解決人類社會面臨的難題。
這就是我們這代年輕人擔負的國家和民族使命吧！
穿脫隔離衣心得體會篇五
第一段：引言（大概150字）
新冠疫情的暴發(fā)使得全球范圍內(nèi)大規(guī)模的隔離措施成為必要。被隔離在家中的日子成為了常態(tài)，這給我的生活帶來了諸多不便與挑戰(zhàn)。然而，在這段時間里，我也深刻體會到了被隔離的重要性以及取得的一些積極體驗，使我對人生有了新的思考。
第二段：初始困惑與不適應(yīng)（大概250字）
初始的隔離經(jīng)驗并不令人愉快，尤其對于長期習慣了自由出行的我來說。突然間無法外出，無法與朋友以及親人互動，無法盡情享受日常生活，這種被禁錮的感覺令心情沮喪。更甚的是，遠程辦公和學習的要求增加了額外的壓力，以前的生活秩序被打亂，適應(yīng)隔離的新生活變得困難重重。我開始懷疑這段隔離經(jīng)歷是否能夠給我?guī)砣魏握娴母淖儭?BR> 第三段：調(diào)整心態(tài)與發(fā)現(xiàn)樂趣（大概300字）
然而，隨著時間的推移，我學會了調(diào)整我的心態(tài)，并開始尋找生活中的樂趣。我開始從事一些我一直想做但一直沒有時間或動力去做的事情，如閱讀書籍、學習新技能、健身等等。通過這些活動，我不僅豐富了自己的知識儲備，還提升了自我意識和人際交往能力。此外，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了家庭的溫馨和親情的重要性。雖然不能親朋好友們面對面的團聚，但隔離讓我們意識到我們實際上并不需要很多物質(zhì)享受就能感受到幸福。與家人共進晚餐、觀看電影、一起玩游戲等簡單的活動都成了我最幸福的時刻。
第四段：思考與反?。ù蟾?00字）
在隔離期間，我有更多的時間思考和反省自己的人生。曾經(jīng)熙熙攘攘的生活中，我似乎總是忙碌、匆忙地度過。但是，現(xiàn)在我終于可以放慢腳步，冷靜地思考自己的內(nèi)心需求。我開始反思自己的價值觀、生活目標以及與他人的關(guān)系。我意識到在過去的日子里，我太過于注重外在的評價與成功，而往往忽略了我內(nèi)心真正的需求。這段特殊的隔離時期讓我重新審視了自己的人生，并為將來制定了新的目標與計劃。
第五段：展望與感悟（大概200字）
從這段被隔離的經(jīng)歷中，我收獲良多，也得到了成長。我學會了調(diào)整心態(tài)，發(fā)現(xiàn)并感受到生活中許多原本被忽視的美好。我也明白了在追求物質(zhì)的過程中，我們應(yīng)當更重視內(nèi)心的需求與價值。這段被隔離的經(jīng)歷是一次意義非凡的體驗，它賦予了我更加堅定與明晰的人生方向。無論未來的生活如何改變，我都相信我將以更積極、心平氣和的態(tài)度去面對生活的挑戰(zhàn)，迎接未來的機遇與成功。
穿脫隔離衣心得體會篇六
疫情當前，舉國同心。英雄引領(lǐng)時代，知識引領(lǐng)未來。在教育部停課不停學的號召下，在省市教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們開啟了網(wǎng)絡(luò)授課的學習方式，這是一種新型的挑戰(zhàn)，作為一名工作多年的一線教師，我深深的感到了疫情就是一次大考驗，經(jīng)過兩周的運作，我想談一談我的感受：
當我接到準備上網(wǎng)課的通知時，我接受了培訓，開始研究要使用的軟件來直播上課，我把家里能用上的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都組織在一起了，有臺式電腦、筆記本電腦、ipad、手機，甚至都把電視也用上了。我發(fā)現(xiàn)手機方便但是屏幕小、累眼睛，可以和臺式電腦同時使用，聽講聲音大，臺式電腦屏幕大，適合屏幕共享，筆記本電腦比較適中，既可以來回移動，屏幕也夠大，ipad可以用來聽課，但是講課不太適合。我把每一種電子產(chǎn)品都使用后，把它們的優(yōu)缺點跟學生們共同探討，便于優(yōu)勢互補。
通過調(diào)查反饋，得到了來自師生的反饋，有相當一部分學生用的是手機聽課（我班占57%），眼睛一直盯著屏幕看，對視力有傷害。而且手機在充電時使用，或是用一段時間后發(fā)燙，同時充電使用也是不安全的操作。其次是網(wǎng)絡(luò)使用高峰時網(wǎng)速慢，學生全部打開視頻就會有掉線現(xiàn)象，教師提問學生，學生開麥也挺費時間，因為不能都打開麥克風，那樣課堂非常嘈雜，而且學生反映網(wǎng)卡，造成學生聽不全老師講課內(nèi)容，效率沒有過去在班級里授課效率高。而且老師不能完全掌控學生的聽課狀態(tài)，這些都是我們面臨的實際問題?。?BR> 首先，認真?zhèn)湔n，提前準備好課件，課上使用屏幕共享，盡量使字體大一些，減少學生用眼疲勞，也輔助白板進行板書，提高學生的注意力。偶爾也在書上眉批講解，這時候用手機最方便了，有些知識點需要提前錄播幾分鐘，總之，真的是使出了渾身解數(shù)，多向思維，各種方法混搭實施，力爭和學生們一起共同抗擊疫情困難。
1、嚴格遵守上課時間，不拖堂。減少學生看手機屏幕的時間，指導(dǎo)學生做眼保健操和廣播操，讓學生起身活動和保護視力。以學生為主，他們接受新生事物比較快，我就組織學生跳快手上的舞步，學生們很快就能dancetothemusic（隨著音樂起舞）。
2、在使用授課軟件上，我們采用的是騰訊會議，我也用過矚目軟件，我們在釘釘上體育課直播，這個軟件的家校卡收發(fā)作業(yè)非常方便好用。教學上，我注重聽、說、讀、寫方面的訓練，我給學生找到一個非常好的《初中英語隨時聽》公眾號，有非常全面的課本配套聽力內(nèi)容，學生可以反復(fù)聽讀，來課前預(yù)習，這樣學生們解決了讀音的問題，既培養(yǎng)了他們的自主學習能力，還提高看課堂效率，課下也能順利完成釘釘里的朗讀作業(yè)，不必盯著手機或者電腦看，可以耳朵反復(fù)聽，嘴隨時跟讀，眼睛看書。我給學生設(shè)置了不同的批語，肯定學生們的努力。家長們反饋說，當孩子們看到老師的評語后很有成就感。作為師者，我們最愿意看到學生們享受學習的樂趣。讀寫方面的學習，我也是利用釘釘進行上交作業(yè)，學生寫完的作業(yè)拍照上交。
3、學習知識也要具有時代感，比如，我在教第一單元what’sthematter？（你怎么了？）
4、前邊我們提到學生的課堂聽課質(zhì)量不好把控，我在講課的同時適當增加課堂提問量，學生非常喜歡使用軟件里的表情包，精彩的回答就會迎來學生們鼓掌，有問題就舉手，其實還是最喜歡使用再見的表情啦！每次上課前，我都會播放一些學生喜歡聽的歌曲，激發(fā)他們的熱情，使得我們的網(wǎng)課不會太枯燥郁悶，同時我會檢查一下學生的學習環(huán)境，看看是否安靜，讓每個學生都舉手簽到，我上課同時使用兩種設(shè)備（筆記本電腦和手機），這樣不影響正常授課進度，上課期間總會遇到提問學生無法連接的時候，我就多叫幾次這個學生，沒有反應(yīng)就馬上采用搶答的形式進行互動，使用手機私信那個學生或者溝通家長，再聯(lián)系不上，我就利用空擋時間，針對課堂上錯過的內(nèi)容進行再次講解?？煜抡n的時候，我也會設(shè)計一些競賽，小組競猜，看那組最后獲勝，我的英語課就在這樣熱熱鬧鬧中輕松完成了。
5、但是，難的是隔著屏幕檢測不容易完成，我選擇利用自習課，進行分層次檢驗，a層可以拔高的同學，可以投放一些難一點拓展題。b層的注重完成課堂基礎(chǔ)知識，當堂消化。c層的跟不上課堂節(jié)奏的，保證理解課堂所學內(nèi)容，加強課堂筆記的檢查，側(cè)重答疑。分層訓練、逐步提高。讓優(yōu)等生吃好，讓中等生吃飽，讓學困生能吃上，有收獲。我們的原則是線上作業(yè)與課本作業(yè)互為補充，內(nèi)容與題型相互補充，減少平板用時，保護學生視力。在檢查學生背誦的時候，我就讓學生離開手機或者電腦，靠到墻邊去進行背誦，這樣避免學生看到書或者筆記，收到的效果非常好。滿足不同學生的需求，保證一個都不能掉隊。
居家線上學習架起了教師和每個在家學生的橋梁，家庭變學堂，家長成為管理者、保障者、督促者，有家長們的配合，我們才得以順利完成這項艱巨的任務(wù)。疫情期間我們不但要做好防護，還要做到停課不停學，讀書是學生的義務(wù)，教書是老師的職責。開學日延遲，義務(wù)不延遲，職責不延遲。師生共同上網(wǎng)課，我們在一起，學習不延期。我們共同努力！再堅持一下！中國加油！
穿脫隔離衣心得體會篇七
自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實各項防控措施，有序推進防控工作。自新冠疫情以來，學校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長、學生同筑防線，攜手共抗疫情。按照上級安排，認真落實以下工作：
4.要精準掌握所有未返校學生的情況，應(yīng)逐一聯(lián)系，了解學生何時返校，掌握學生動態(tài)，要求符合返校要求的學生盡快返校；同時要做好未返校學生的家校溝通，做好記錄、追蹤學生健康、心理和思想等狀況的工作。
所有班主任老師遵循守土有責的原則，時刻提醒家長和學生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國家和社會添亂。疫情防控期間，建議學生減少外出計劃，在學校安心學習，保持良好個人習慣，多喝水、勒洗手、少出門、常通風，適當進行室內(nèi)鍛煉活動。確需外出時，須采取科學防范措施，佩戴口置，遠離人群，做好防護，未返校的同學時刻保持與學校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學生及家長做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時、準確上報相關(guān)排查信息。為幫助未返校的學生合理安排學習生活，班主任要求各授課教師利用班級群及時答疑釋難，指導(dǎo)家長及孩子們擬定學習計劃，看計劃地完成作業(yè)，并且向任課教師報告完成情況，”在線學習，在家不停學”鏈接發(fā)送給家長，按上級要求會議與學校同學一起學習，確保居家學習兩不誤。在學校正確部署、全體師生萬眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利！
穿脫隔離衣心得體會篇八
一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，改變?nèi)藗兞曇詾槌５纳罘绞?，也包括工作方式。放假后部門同事積極響應(yīng)國家號召，自覺開始居家隔離。部門的.三位同事，一個在北京，一個在湖南，一個在廣西，雖遠程，卻是微距。
自2月3號居家辦公以來，每天利用微信群提高溝通效率，遇到問題積極溝通。居家辦公期間順利完成公司員工工資正常發(fā)放、業(yè)務(wù)付款需求及各部門工作支持等，即便是夜間也可快速處理完畢。完全擺脫了時間和空間的限制，實現(xiàn)了高效的辦公。我們共同認知作為財務(wù)人員，始終堅持著專注力和細膩，排除了正常家庭辦公可能存在的干擾，用更高效率投入到工作中。愿災(zāi)難過后，我們都能成為一個有好身體、與公司共同發(fā)展的有趣的`人。
穿脫隔離衣心得體會篇一
隨著全球范圍內(nèi)新冠疫情的爆發(fā)，人們開始逐漸認識到預(yù)防傳染病的重要性。而在預(yù)防傳染病方面，隔離衣作為一種防護設(shè)備，被廣泛使用。我有幸在最近的一次實地調(diào)研中親身體驗了穿戴隔離衣的過程，并深刻體會到了隔離衣的必要性與重要性。在此，我愿意分享我的心得體會。
首先，穿著隔離衣給人們帶來了一種特殊的心理感受。當我第一次穿上隔離衣時，立刻就感覺到一種與外界隔離的感覺。隔離衣的設(shè)計使得人們處于一種封閉的環(huán)境中，宛如進入了一個與現(xiàn)實世界完全隔離的空間。盡管這種感受可能會讓人感到局促和不適，但同時也讓人更加警覺，更加顧慮自己與他人的健康安全。在與他人接觸時，我在臉上的那層透明面罩后，能感覺到對方的眼神中的擔憂和尊重。這種特殊的心理感受讓我深刻認識到隔離衣的意義。
其次，穿戴隔離衣需要人們具備一定的技巧和耐心。由于隔離衣的層次較多、緊密，穿戴起來較為復(fù)雜。特別是在穿戴手套和鞋套時，我遇到了一些困難。手套要穿戴到手指尖，鞋套要確保貼身，并在鞋底處與隔離衣完全密封，以確保不會污染地面。這些細節(jié)性的操作需要耐心和專注力，防止出現(xiàn)疏漏導(dǎo)致交叉感染的風險。通過這一過程，我不僅學會了如何穿戴隔離衣，更深刻地認識到了細致入微對于防護工作來說是多么重要。
再次，穿著隔離衣對身體和心理都有一定的影響。穿戴隔離衣需要花費一定的體力和耐力，尤其是長時間穿戴時，身體會感到疲憊。而在穿戴隔離衣的同時，人們還需保持警惕，時刻注意自己的動作和語言，以免對他人造成感染的風險。這一過程需要人們保持高度的集中和耐心。同時，隔離衣和透明面罩等設(shè)備的存在會對人們進行情感、溝通、交流產(chǎn)生一定的影響。穿戴者的情緒和信息會受到物理屏障的限制，面對面的交流也會受到阻礙。因此，穿戴隔離衣的人需要適應(yīng)這種新的環(huán)境，找到與他人有效溝通的方式，并保持自己的情緒穩(wěn)定。
最后，穿戴隔離衣帶給人們的思考更加深入。在與其他穿戴隔離衣的人交流時，我深刻感受到了身份的相似和共鳴。無論我們之前是誰，這時我們都是為了防護自己和他人的人。這讓我思考到，在面對疾病的時候，我們不應(yīng)該區(qū)分各種身份，而應(yīng)該更加團結(jié)地進行合作和支持。另外，穿戴隔離衣也讓我意識到了科技進步的重要性。隔離衣的設(shè)計和使用是科技日益進步的產(chǎn)物，而科技的發(fā)展又離不開人們的不斷嘗試和創(chuàng)新。只有緊緊跟上科技的步伐，才能更好地應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的各種傳染病。
綜上所述，穿戴隔離衣讓人們意識到了防護自己與他人的重要性，需要掌握一定的技巧和耐心，對身體和心理產(chǎn)生一定的影響，并引發(fā)了對于身份和科技進步的思考。在未來面對各種各樣的傳染病時，隔離衣勢必會發(fā)揮更大的作用，需要人們持續(xù)關(guān)注和學習。通過這次實地調(diào)研，我對于隔離衣的認識和理解更加深入，也更加明白了隔離衣在預(yù)防傳染病中的重要性。
穿脫隔離衣心得體會篇二
我曾經(jīng)一度認為新冠疫情發(fā)生離我們很遙遠，可誰曾想，它離我們是如此的近。九月初我到市里參加培訓，疫情封控回不了家，也回不了單位。疫情就是命令，防控就是責任。響應(yīng)疫情防控的號召，作為一名黨員，我以志愿者的身份到封控屬地陽明洞街道辦報到，負責協(xié)助點位長、醫(yī)生去街道辦、婦幼保健院及縣城轉(zhuǎn)運抗疫物資到酒店，臨時擔任隔離點志愿者的負責人。我知道這一份工作潛藏著危險，但我更清楚這一項工作蘊含的特殊意義。
酒店門口拉了警戒線，空氣中彌漫著酒精消毒藥水的味道，周圍醫(yī)護人員和志愿者穿著防護服在酒店大堂穿梭忙碌，緊張的氛圍一下子涌上心來，內(nèi)心那團小火苗也被熊熊燃起——這里是我未來一段日子的戰(zhàn)場，加油！
按照點位長的安排進行分工，我也正式開啟了在隔離酒店當“服務(wù)員”的日子，成為了“多面手”?！靶『?，有空嗎，找?guī)讉€人幫忙搬一下后勤物資；”“杰哥，手頭有沒有事情，市里有份表格急著要統(tǒng)計上報一下?！薄@家酒店安置了一百多名密接隔離人員，清潔區(qū)僅有4名醫(yī)護人員，5名志愿者及部分政府及酒店工作人員，人手缺乏，我成了“多面手”。同時還負責協(xié)助做好酒店外圍安保及酒店防疫安全管理、隔離房間整理、為隔離區(qū)人員備餐。最重要和考驗我的工作是負責隔離點的核酸樣本送檢，在送檢時必須要著二級防護在密不透風的防護服下，忍受憋悶、口渴、水汽模糊視覺等各種不適，此刻，真正體會到一線防疫工作人員的辛苦。
第一次近距離接觸高風險密接人員，是負責給隔離人員辦理入住登記的時候。當時給隔離人員及醫(yī)生搭帳篷，沒人敢去，因為有一部分人還是可能潛在的陽性患者。太陽烘烤，老人、小孩和穿著隔離服的醫(yī)生都在烈日下暴曬著，我看著急啊，當時只帶了一個普通口罩也沒顧就沖上去搭帳篷，自愿者們也紛紛加入?；仡櫘敃r，心里是有過短暫的忐忑和憂慮。隨著工作的開展，我的擔憂逐漸被拋于腦后，全身心投入到了工作中。隔離人員入住時間不定，經(jīng)常需要凌晨十二點開始，兩三點才結(jié)束，等他們?nèi)胱『篑R上就要采集核酸樣本，立刻送往疾控中心。一天下來，身體疲憊，一想到工作的重要和特殊意義，立即感到慶幸又驕傲。
在隔離酒店當志愿者，其中的壓力和工作量超出了我的認知。一天夜里，我們還在對公共區(qū)域進行消毒，突然接到通知讓我們放下手上所有工作立刻回到自己的房間，看著不停來回穿梭的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護人員，可能有特殊情況發(fā)生......果然在我下午送檢的樣本里發(fā)現(xiàn)了陽性，從來沒想過病毒會離我如此的近，整個酒店壓抑的氣氛席卷著每一名工作人員，有些甚至情緒崩潰。回到了房間，想到可能已被感染，回想選擇當志愿者時就已經(jīng)做好的最壞的思想準備----不計報酬，不畏生死。凌晨，點位長領(lǐng)導(dǎo)向縣里多次請求增援，情況特殊，我們要頂著壓力一邊工作一邊隔離，幸好目前我們所有工作人員檢測均為陰，這是我們聽到的迄今為止最好的消息。
“爸爸，病毒那么小，我們都看不見病毒，你們是怎么打敗它的呢？”……
到酒店后，每次和家人視頻，女兒總是拿著手機對著我問個不停。在他的眼里，爸爸是一名撲火的護林員，去消滅看得見的火；現(xiàn)在爸爸依舊是那個滅火的護林員，但消滅的卻是看不見的“火”。
聽媳婦說，最近帶著女兒去做核酸時，他看到防疫人員，總是纏著她問個不停：“爸爸也是穿著這樣的防護服嗎？”“爸爸也像這樣嗎？”“媽媽，你說爸爸他們在消滅病毒的時候會不會有和安娜公主她們一樣厲害呀？”
寶貝女兒，這邊有很多叔叔阿姨和爸爸在一起，共同抗擊著疫情，相信很快就會勝利了，等疫情結(jié)束，爸爸再回家給你做好吃的”。
不知不覺來酒店10余天了，抗疫工作仍在繼續(xù)進行。作為一名黨員，一名林業(yè)人，我很榮幸自己是抗疫一線眾多志愿者中的一員，能夠參與到這場偉大而又必將取得勝利的“戰(zhàn)疫”中。我始終堅信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下只要我們大家齊心協(xié)力，我們終將渡過難關(guān)，贏得抗疫最后的勝利！
穿脫隔離衣心得體會篇三
隔離衣，作為一種特殊的防護用品，在疫情期間廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我有幸親身體驗了隔離衣的使用，并從中獲得了一些心得體會。在此，我將以五段式文章的形式，與大家分享這些體會。
首先，我想談?wù)劯綦x衣帶給我的神圣感。穿上隔離衣的那一刻，我便感到自己肩負著重要的使命，它讓我明白了自己是在為保護生命而戰(zhàn)。在穿上隔離衣的時候，人們常常會感到沉甸甸的責任感，這種責任感讓我更加專注、更加盡職盡責地投入到工作中。即使在炎炎夏日，飽受高溫和悶熱之苦，但只要一想到自己的工作是為了拯救生命，所有的不適都變得微不足道起來。
其次，我對于隔離衣的舒適性有了更深的認識。在一開始穿著隔離衣的時候，我曾經(jīng)覺得它十分緊繃，妨礙了自己的活動。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)并適應(yīng)了隔離衣的特點。隔離衣設(shè)計得緊貼人體曲線，采用透氣材質(zhì)，有效減輕了不適感。此外，隔離衣的面料還具有抗壓、耐磨、防靜電等特性，為我的工作提供了充足的保護和便利。
第三點，我想探討隔離衣的安全性。在面對一些高風險的環(huán)境時，隔離衣是醫(yī)務(wù)工作者的最后一道防線。它能有效地隔離外來的致病源，保護我們的身體免受感染。而在實際使用中，隔離衣的安全性通過多種形式得到了保障。例如，隔離衣有嚴格的質(zhì)量檢驗和認證標準，確保其產(chǎn)品質(zhì)量。此外，我們也經(jīng)常接受關(guān)于隔離衣正確使用方法的培訓，提高了我們在緊急環(huán)境下正確穿著和脫下隔離衣的能力。
接著，我想談?wù)勱P(guān)于隔離衣在保護目標方面的意義。隔離衣的作用不只是為了保護使用者，也是為了保護我們周圍的人。在處理病例時，有時會接觸到某些高風險的物體或者液體，這時隔離衣就成為了我們與致病源隔離的屏障。在疫情期間，我們面對的不只是疾病本身的威脅，還有社會對我們的期望和壓力。隔離衣讓我明白了與人群保持距離和自我保護的重要性，這樣才能最大程度地降低傳染風險，保護我們所要保護的目標。
最后，我想總結(jié)我對隔離衣的體會。隔離衣無疑是我們抵御疫情攻擊的重要武器，它給予了我們勇氣和力量。穿上隔離衣，我們不再是害怕和無助的，而是充滿信心的。我們的身上穿著堅實的防線，保護著我們和更多人的生命。在這個特殊的時刻，我深刻認識到身為一名醫(yī)務(wù)工作者的使命和責任，這不僅是保護他人，更是保護自己的義務(wù)。
總之，在使用隔離衣的過程中，我體會到了神圣感、舒適性、安全性、保護目標的意義等諸多方面。隔離衣是一種技術(shù)和人性相結(jié)合的產(chǎn)物，它不僅提供了有效的防護，也讓我們認識到了工作的重要性和緊迫性。希望世界能早日走出疫情陰霾，但我們亦應(yīng)時刻保持警惕，隨時準備應(yīng)對可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。
穿脫隔離衣心得體會篇四
封控以來，最初有些心慌，每天打開手機，撲面而來的一堆消息讓我感到壓抑又焦慮。“這樣下去不太行?！蔽倚枰o自己按個暫停鍵。
我嘗試控制每天手機使用時長，并且開始思考如何安排自己生活。
從最初的看書、冥想，逐漸增加了八段錦、跳繩、練琴，我的隔離生活日漸充實了起來。
雖然每天不能出門，活動空間也只有腳下幾平米。但我每天打開宿舍門窗透氣，來彌補不能與大自然接觸的遺憾。
在窗邊深呼吸，讓新鮮空氣灌入身體；聽車輪壓過馬路的聲音；聽風吹葉子簌簌掉落的聲音和每到飯點汽車駛來的聲音，都讓我非常開心。
唯一遺憾的是減少了很多朋友間的見面的機會，所以一天里說的話都少了很多。
不過當說的話都變成屏幕上打下的一行行字時，字里行間我依然能感受到朋友們對我的關(guān)心：即便相隔，但快樂和關(guān)懷不會停止傳遞，思想的共鳴也從未消失。
意外收獲，課外時間的自由度大幅增長。
或許是線下活動全都取消/轉(zhuǎn)為線上，或許是不用到處跑省下了通勤時間，總之感覺自己的時間自由支配度變高了。上網(wǎng)課，雖然老師們點名提問時候有點可怕，但自己一個人聽課倒是小了些許壓力感。
老師們會比往常會留出更多時間給學生提問；提問時也不像在大教室里當著所有人面那樣特別緊繃（畢竟看不見臉心理壓力多少小一些）；能夠聽到別人的提問和對應(yīng)的答復(fù)，有時別人的問題也能解決自己的困惑、啟發(fā)一些思考。
除了上課，也有來自班主任的關(guān)懷。我們每天晚上都能收到夏萌老師在群里發(fā)的囑咐，倍感溫暖。
難以相信，疫情下的宿舍變得越來越干凈。
我最近一直在試圖高效收納以及努力斷舍離。一個整潔空曠的宿舍環(huán)境可以讓自己思路開闊自在舒坦。而且收拾自己東西也是一個放空大腦理清思緒的過程。在整齊的桌子上學習真的有更舒服的體驗！
生活和飲食上也變得越來越健康?，F(xiàn)在三餐非常準時，米飯、蔬菜、肉食、雞蛋、酸奶種類齊全，加上自己囤的水果和不存在的零食，基本上實現(xiàn)了健康的飲食金字塔。
因為不能出門運動，我每天會練一段八段錦來放松身心。
八段錦對我的而言，除去活動身體之外，還可以幫助我放慢節(jié)奏，放空大腦。我跟著國家體育總局口令版的視頻做八段錦，這視頻里音樂和動作很緩慢，做動作的同時呼吸也會變得緩慢深長，就產(chǎn)生一些類似冥想的效果。信息時代人的生活節(jié)奏越來越快，甚至會有停不下來的時候。這時候做一段慢節(jié)奏的八段錦會帶來比較好的放松效果。
最感動的莫過于天天為我們送餐的教師們，每個中法學院學子都像我一樣，都對他們懷揣無盡謝意和感恩！
這段時間樓棟老師和阿姨們也特別辛苦，每天穿著厚厚的防護服，管理上百個人的生活起居。我們套間的阿姨每天早上都會將走廊和洗漱間衛(wèi)生間打掃得干干凈凈，連著十幾天無休真的不容易，感謝樓棟老師和阿姨們的辛勤付出！
我一個來自上海的朋友告訴我，新冠出現(xiàn)兩年來，這次全校篩查是她第一次做核酸檢測。這讓我更加真切看到上海精確到人的防疫防控政策。政策背后的超高管理水平以及精準的大數(shù)據(jù)跟蹤技術(shù)，讓我非常感慨。
同樣，在這次疫情中出現(xiàn)的無人駕駛送餐車、送餐路線優(yōu)化等等也讓我實在地感受到先進技術(shù)與人才的意義。當今時代已經(jīng)不僅是能否解決問題的比拼了，我們比拼的是有沒有更好的解決問題的方法。
我想我們學院要培養(yǎng)的卓越工程師就是這樣的人才，在未來能夠?qū)W以致用，用廣博的知識和突出的能力去解決人類社會面臨的難題。
這就是我們這代年輕人擔負的國家和民族使命吧！
穿脫隔離衣心得體會篇五
第一段：引言（大概150字）
新冠疫情的暴發(fā)使得全球范圍內(nèi)大規(guī)模的隔離措施成為必要。被隔離在家中的日子成為了常態(tài)，這給我的生活帶來了諸多不便與挑戰(zhàn)。然而，在這段時間里，我也深刻體會到了被隔離的重要性以及取得的一些積極體驗，使我對人生有了新的思考。
第二段：初始困惑與不適應(yīng)（大概250字）
初始的隔離經(jīng)驗并不令人愉快，尤其對于長期習慣了自由出行的我來說。突然間無法外出，無法與朋友以及親人互動，無法盡情享受日常生活，這種被禁錮的感覺令心情沮喪。更甚的是，遠程辦公和學習的要求增加了額外的壓力，以前的生活秩序被打亂，適應(yīng)隔離的新生活變得困難重重。我開始懷疑這段隔離經(jīng)歷是否能夠給我?guī)砣魏握娴母淖儭?BR> 第三段：調(diào)整心態(tài)與發(fā)現(xiàn)樂趣（大概300字）
然而，隨著時間的推移，我學會了調(diào)整我的心態(tài)，并開始尋找生活中的樂趣。我開始從事一些我一直想做但一直沒有時間或動力去做的事情，如閱讀書籍、學習新技能、健身等等。通過這些活動，我不僅豐富了自己的知識儲備，還提升了自我意識和人際交往能力。此外，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了家庭的溫馨和親情的重要性。雖然不能親朋好友們面對面的團聚，但隔離讓我們意識到我們實際上并不需要很多物質(zhì)享受就能感受到幸福。與家人共進晚餐、觀看電影、一起玩游戲等簡單的活動都成了我最幸福的時刻。
第四段：思考與反?。ù蟾?00字）
在隔離期間，我有更多的時間思考和反省自己的人生。曾經(jīng)熙熙攘攘的生活中，我似乎總是忙碌、匆忙地度過。但是，現(xiàn)在我終于可以放慢腳步，冷靜地思考自己的內(nèi)心需求。我開始反思自己的價值觀、生活目標以及與他人的關(guān)系。我意識到在過去的日子里，我太過于注重外在的評價與成功，而往往忽略了我內(nèi)心真正的需求。這段特殊的隔離時期讓我重新審視了自己的人生，并為將來制定了新的目標與計劃。
第五段：展望與感悟（大概200字）
從這段被隔離的經(jīng)歷中，我收獲良多，也得到了成長。我學會了調(diào)整心態(tài)，發(fā)現(xiàn)并感受到生活中許多原本被忽視的美好。我也明白了在追求物質(zhì)的過程中，我們應(yīng)當更重視內(nèi)心的需求與價值。這段被隔離的經(jīng)歷是一次意義非凡的體驗，它賦予了我更加堅定與明晰的人生方向。無論未來的生活如何改變，我都相信我將以更積極、心平氣和的態(tài)度去面對生活的挑戰(zhàn)，迎接未來的機遇與成功。
穿脫隔離衣心得體會篇六
疫情當前，舉國同心。英雄引領(lǐng)時代，知識引領(lǐng)未來。在教育部停課不停學的號召下，在省市教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們開啟了網(wǎng)絡(luò)授課的學習方式，這是一種新型的挑戰(zhàn)，作為一名工作多年的一線教師，我深深的感到了疫情就是一次大考驗，經(jīng)過兩周的運作，我想談一談我的感受：
當我接到準備上網(wǎng)課的通知時，我接受了培訓，開始研究要使用的軟件來直播上課，我把家里能用上的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都組織在一起了，有臺式電腦、筆記本電腦、ipad、手機，甚至都把電視也用上了。我發(fā)現(xiàn)手機方便但是屏幕小、累眼睛，可以和臺式電腦同時使用，聽講聲音大，臺式電腦屏幕大，適合屏幕共享，筆記本電腦比較適中，既可以來回移動，屏幕也夠大，ipad可以用來聽課，但是講課不太適合。我把每一種電子產(chǎn)品都使用后，把它們的優(yōu)缺點跟學生們共同探討，便于優(yōu)勢互補。
通過調(diào)查反饋，得到了來自師生的反饋，有相當一部分學生用的是手機聽課（我班占57%），眼睛一直盯著屏幕看，對視力有傷害。而且手機在充電時使用，或是用一段時間后發(fā)燙，同時充電使用也是不安全的操作。其次是網(wǎng)絡(luò)使用高峰時網(wǎng)速慢，學生全部打開視頻就會有掉線現(xiàn)象，教師提問學生，學生開麥也挺費時間，因為不能都打開麥克風，那樣課堂非常嘈雜，而且學生反映網(wǎng)卡，造成學生聽不全老師講課內(nèi)容，效率沒有過去在班級里授課效率高。而且老師不能完全掌控學生的聽課狀態(tài)，這些都是我們面臨的實際問題?。?BR> 首先，認真?zhèn)湔n，提前準備好課件，課上使用屏幕共享，盡量使字體大一些，減少學生用眼疲勞，也輔助白板進行板書，提高學生的注意力。偶爾也在書上眉批講解，這時候用手機最方便了，有些知識點需要提前錄播幾分鐘，總之，真的是使出了渾身解數(shù)，多向思維，各種方法混搭實施，力爭和學生們一起共同抗擊疫情困難。
1、嚴格遵守上課時間，不拖堂。減少學生看手機屏幕的時間，指導(dǎo)學生做眼保健操和廣播操，讓學生起身活動和保護視力。以學生為主，他們接受新生事物比較快，我就組織學生跳快手上的舞步，學生們很快就能dancetothemusic（隨著音樂起舞）。
2、在使用授課軟件上，我們采用的是騰訊會議，我也用過矚目軟件，我們在釘釘上體育課直播，這個軟件的家校卡收發(fā)作業(yè)非常方便好用。教學上，我注重聽、說、讀、寫方面的訓練，我給學生找到一個非常好的《初中英語隨時聽》公眾號，有非常全面的課本配套聽力內(nèi)容，學生可以反復(fù)聽讀，來課前預(yù)習，這樣學生們解決了讀音的問題，既培養(yǎng)了他們的自主學習能力，還提高看課堂效率，課下也能順利完成釘釘里的朗讀作業(yè)，不必盯著手機或者電腦看，可以耳朵反復(fù)聽，嘴隨時跟讀，眼睛看書。我給學生設(shè)置了不同的批語，肯定學生們的努力。家長們反饋說，當孩子們看到老師的評語后很有成就感。作為師者，我們最愿意看到學生們享受學習的樂趣。讀寫方面的學習，我也是利用釘釘進行上交作業(yè)，學生寫完的作業(yè)拍照上交。
3、學習知識也要具有時代感，比如，我在教第一單元what’sthematter？（你怎么了？）
4、前邊我們提到學生的課堂聽課質(zhì)量不好把控，我在講課的同時適當增加課堂提問量，學生非常喜歡使用軟件里的表情包，精彩的回答就會迎來學生們鼓掌，有問題就舉手，其實還是最喜歡使用再見的表情啦！每次上課前，我都會播放一些學生喜歡聽的歌曲，激發(fā)他們的熱情，使得我們的網(wǎng)課不會太枯燥郁悶，同時我會檢查一下學生的學習環(huán)境，看看是否安靜，讓每個學生都舉手簽到，我上課同時使用兩種設(shè)備（筆記本電腦和手機），這樣不影響正常授課進度，上課期間總會遇到提問學生無法連接的時候，我就多叫幾次這個學生，沒有反應(yīng)就馬上采用搶答的形式進行互動，使用手機私信那個學生或者溝通家長，再聯(lián)系不上，我就利用空擋時間，針對課堂上錯過的內(nèi)容進行再次講解?？煜抡n的時候，我也會設(shè)計一些競賽，小組競猜，看那組最后獲勝，我的英語課就在這樣熱熱鬧鬧中輕松完成了。
5、但是，難的是隔著屏幕檢測不容易完成，我選擇利用自習課，進行分層次檢驗，a層可以拔高的同學，可以投放一些難一點拓展題。b層的注重完成課堂基礎(chǔ)知識，當堂消化。c層的跟不上課堂節(jié)奏的，保證理解課堂所學內(nèi)容，加強課堂筆記的檢查，側(cè)重答疑。分層訓練、逐步提高。讓優(yōu)等生吃好，讓中等生吃飽，讓學困生能吃上，有收獲。我們的原則是線上作業(yè)與課本作業(yè)互為補充，內(nèi)容與題型相互補充，減少平板用時，保護學生視力。在檢查學生背誦的時候，我就讓學生離開手機或者電腦，靠到墻邊去進行背誦，這樣避免學生看到書或者筆記，收到的效果非常好。滿足不同學生的需求，保證一個都不能掉隊。
居家線上學習架起了教師和每個在家學生的橋梁，家庭變學堂，家長成為管理者、保障者、督促者，有家長們的配合，我們才得以順利完成這項艱巨的任務(wù)。疫情期間我們不但要做好防護，還要做到停課不停學，讀書是學生的義務(wù)，教書是老師的職責。開學日延遲，義務(wù)不延遲，職責不延遲。師生共同上網(wǎng)課，我們在一起，學習不延期。我們共同努力！再堅持一下！中國加油！
穿脫隔離衣心得體會篇七
自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實各項防控措施，有序推進防控工作。自新冠疫情以來，學校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長、學生同筑防線，攜手共抗疫情。按照上級安排，認真落實以下工作：
4.要精準掌握所有未返校學生的情況，應(yīng)逐一聯(lián)系，了解學生何時返校，掌握學生動態(tài)，要求符合返校要求的學生盡快返校；同時要做好未返校學生的家校溝通，做好記錄、追蹤學生健康、心理和思想等狀況的工作。
所有班主任老師遵循守土有責的原則，時刻提醒家長和學生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國家和社會添亂。疫情防控期間，建議學生減少外出計劃，在學校安心學習，保持良好個人習慣，多喝水、勒洗手、少出門、常通風，適當進行室內(nèi)鍛煉活動。確需外出時，須采取科學防范措施，佩戴口置，遠離人群，做好防護，未返校的同學時刻保持與學校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學生及家長做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時、準確上報相關(guān)排查信息。為幫助未返校的學生合理安排學習生活，班主任要求各授課教師利用班級群及時答疑釋難，指導(dǎo)家長及孩子們擬定學習計劃，看計劃地完成作業(yè)，并且向任課教師報告完成情況，”在線學習，在家不停學”鏈接發(fā)送給家長，按上級要求會議與學校同學一起學習，確保居家學習兩不誤。在學校正確部署、全體師生萬眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利！
穿脫隔離衣心得體會篇八
一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，改變?nèi)藗兞曇詾槌５纳罘绞?，也包括工作方式。放假后部門同事積極響應(yīng)國家號召，自覺開始居家隔離。部門的.三位同事，一個在北京，一個在湖南，一個在廣西，雖遠程，卻是微距。
自2月3號居家辦公以來，每天利用微信群提高溝通效率，遇到問題積極溝通。居家辦公期間順利完成公司員工工資正常發(fā)放、業(yè)務(wù)付款需求及各部門工作支持等，即便是夜間也可快速處理完畢。完全擺脫了時間和空間的限制，實現(xiàn)了高效的辦公。我們共同認知作為財務(wù)人員，始終堅持著專注力和細膩，排除了正常家庭辦公可能存在的干擾，用更高效率投入到工作中。愿災(zāi)難過后，我們都能成為一個有好身體、與公司共同發(fā)展的有趣的`人。