十月國旗下講話稿小學12篇

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十月國旗下講話稿小學(篇1)
    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
    大家上午好!我們是高二年級102班的張煜東,劉亞鑫,今天我們國旗下講話是《面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾》。
    人生處處充滿挑戰(zhàn),環(huán)境的選擇,成績的競爭,乃至人與人之間的相處,都是一次挑戰(zhàn)。但我們常說人生最大的敵人就是自己,所以我們要敢于挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝了自己,才有能力戰(zhàn)勝別人。
    對于我們來說,戰(zhàn)勝自己就是克服自己的壞習慣,不斷完善自己,那么,我們有哪些壞習慣呢?
    首先,安全問題
    安全對于我們來說,是一個老生常談的話題,但我們的生活中仍然存在著許多安全隱患,樓道中追逐打鬧的現(xiàn)象依然存在,上下樓梯時仍然會出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,上下學的馬路上仍然有騎著車子你追我打的身影,這些都有可能引發(fā)傷亡事件,帶來安全問題。
    其次,健康問題
    健康包括身體健康和心理健康。身體健康最大的隱患就是抽煙喝酒,我們青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,抽煙喝酒給我們帶來的危害要遠遠大于成年人。喝酒會損傷記憶,會傷害胃,心臟,脾臟等器官。吸煙則會傷害肺,破壞人體的營養(yǎng)成分,會是我們的身高受到影響。
    那么心理健康呢?最大的隱患就是網(wǎng)絡。網(wǎng)絡是一個虛擬的,充滿誘惑的世界,青少年具有強烈的好奇心和求知欲,而且因為人生閱歷的局限,認知思維的能力不夠成熟,所以很容易迷失在虛擬的世界中,形成錯誤的價值觀,危害我們的心理健康。
    那么,面對人生最大的挑戰(zhàn),我們敢不敢給自己一個承諾。下課活動時,時刻注意安全,不追趕打鬧,課間操時段不擁擠,上下樓梯時輕聲靠右行,不互相推攘,以致造成踩踏事件。
    上下學時,遵守交通規(guī)則,不在馬路上嬉戲玩耍,安全出行。在平時的生活中,杜絕吸煙喝酒等傷害身體的行為,為自己的健康負責。同時正確對待和使用網(wǎng)絡,分清現(xiàn)實與虛擬的界限,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習慣。面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾,改掉惡習,做意志堅定的人,讓我們用全新的自己去迎接美麗的人生吧!
    我們的講話完畢,謝謝大家!
    十月國旗下講話稿小學(篇2)
    道德是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。想要成為一個有道德的人,就必須要遵守人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。我們作為一名小學生,要知道,良好的道德,體現(xiàn)在日常行為中。
    在公共場所,一個有道德的人應該做到不亂扔果皮或其它垃圾,把垃圾準確地扔到垃圾筒內;在公共汽車上見到沒位子坐的老年人、兒童、抱嬰者或孕婦懂得主動讓座,不會睜一只眼,閉一只眼,裝作沒看見。
    在教室里,一個有道德的人不應該在教室里大聲喧嘩,影響其它人學習;不能將食品帶入教室內,以免弄臟書本;在圖書室借書期間,要保管好圖書,不得亂畫圖書。
    道德其實離我們很近,在學校,我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學校,我們還應該節(jié)約用水、用電。上操之前,應先把燈關掉。不說臟話,見了老師就向老師問好,這些都是在學校應該做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務,這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應盡自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
    做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。道德就是誠實守信,不貪圖不屬于自己的東西。道德有時是不易察覺到的,多做一個動作,多說一句話,說不定你就已經有了道德。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。道德是做人的基本素質,我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,所以,我們一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。
    十月國旗下講話稿小學(篇3)
    經過了一個愉快而充實的暑假,帶著小別重逢的喜悅,帶著繼續(xù)奮斗的決心,我們又步入了新的學期。站在新學期的國旗下,我們已送走了一個個優(yōu)秀的學長,又迎來了一張張嶄新的面孔;站在新學期的門檻上,通中這本厚重的大書已然翻過101頁輝煌的篇章。我們用什么來迎接新學期的到來呢?此時,我不禁想起了今年五四青年節(jié),溫家寶總理在北京大學與師生共勉的八個字仰望星空,腳踏實地。這是總理對北大人的殷切囑托,也是時代對我們青年學子的熱切期望。,感受通中百年教育的積淀,我們也能從中參悟仰望星空與腳踏實地的真諦,那便是心懷夢想,執(zhí)著追求。
    百年通中溫暖的臂彎里孕育了無數(shù)江海驕子的青春憧憬、凌云壯志!殊不見,誠恒石前,楊樂立志,一定要把以中國人名命名的定理寫在未來的數(shù)學書上;老楸樹下,李大潛決意,一定要追隨大數(shù)學家陳建功、蘇步青,創(chuàng)出一番大事業(yè)前輩們的奮斗歷程告訴我們,心懷夢想就是要用目標來激勵自我。通中是一方你可以踮起腳尖、仰望星空的堅實土地。面對一個嶄新的學期,也許你是剛剛步入高中大門,充滿著興奮與好奇;也許你是剛剛經歷完文理分科,開始了一段全新的學習歷程;或者你已走過了兩度春秋,正厲兵秣馬,等待最后的沖刺。我們每個人正處于不同的學習階段,都要給自己樹立嶄新而明確的目標。目標可以時時給我們以鞭策,是我們不斷前進的動力,人生也就是在這樣不斷立下目標并為之奮斗的過程中綻放光彩的。
    沒有夢想便沒有希望,但徒有理想家的浪漫豪情、沒有實干家的腳踏實地也只能一聲嘆息、兩手空空。現(xiàn)實的此岸和理想的彼岸之間還橫亙著時間的浩瀚大海,堆疊著挫折的萬千巨浪,這要靠我們駕船揚帆,且行且思、不斷調整、不斷前行。目標的實現(xiàn)離不開辛勤的付出。你聽見了楊樂在誠恒石前的誓言,可你看到他在通中5年那摞厚厚的、字跡密布的、演算了一萬多道數(shù)學題的草稿紙了嗎?你驚羨于李大潛15歲就踏進復旦校門,可你知道他在上山下鄉(xiāng)的艱苦歲月里,硬是把大學物理系和力學系的書全部看了一遍嗎?一代代通中人腳履堅實的大地,用行動詮釋著誠于做人、恒于學問的校訓。新的學期,新的挑戰(zhàn)。我們這些新時代的通中學子更應該以前人為榜樣,切記:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路總得由汗水鋪通,征途決非一帆風順,它需要矢志不渝的追求,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下。從現(xiàn)在起,我們就該全力以赴。
    新的學期見證新的發(fā)展,新的目標迎接新的挑戰(zhàn)。老楸樹的枝葉摩挲出沙沙的聲響,那是她在說:孩子們,接力棒已經傳到你們手中!追求綜合素質的全面發(fā)展,踐行人品與學問的同步卓越。同學們,讓我們心懷夢想,執(zhí)著追求,相信青春可以在拼搏中閃光,人生必定在奮斗中豪邁。
    十月國旗下講話稿小學(篇4)
    人的一生或多或少會遇到許多棘手的事情,也難免會遭遇失敗與跌倒。美國演說家溫爾德.舒爾茨說:失敗是成功之母。失敗并不可恥,也不可怕,最重要的是我們能從失敗中走出來,跌倒后能夠勇敢地爬起來,這才是人生最大的榮耀與價值。
    如果在被銀行拒絕了242次之后,霍華德.舒爾茨放棄了,就不會有星巴克。如果被出版社拒絕了數(shù)年之后,j.k羅琳放棄了,就不會有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之后,華特.迪士尼放棄了,就不會有迪斯尼樂園。所以,即便是跌倒多次,也要咬牙堅持到底。把困難踩在腳下,我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過程,唯有經歷各種各樣的折磨與跌倒,才能增加生命的厚度。一個人的成長過程,恰似蝴蝶破繭的過程,在痛苦的掙扎中,意志得到了鍛煉,力量得到了加強,心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華,當我們從痛苦中走出來時,就會發(fā)現(xiàn),我們已經擁有了飛翔的力量。
    假如我們剛開始學走路的時候,如果因為一次的跌倒,而不能勇敢地站起來,那么我們一輩子就喪失了站的能力。同樣,有些人也會因為多次的跌倒,從此之后失去了人生的方向與信心,整天萎靡不振,無所事事,甚至憤懣命運的不公平,以至于一輩子一無所獲。
    意大利中世紀詩人但丁說:能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的,是我的信心。自信是成功的準基石,唯有自信,方可改變現(xiàn)狀。
    我們都清楚地知道:人生中總會有失敗,跌倒的時候,哪怕再不堪回首也不要絕望,要永遠懷揣自信。因為自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活著。唯有自信可以激發(fā)我們重整旗鼓。曾經的傷與痛在深處也總會淡忘,要珍愛自己,就要拋棄那些煩惱的負面的記憶,讓陽光照進內心。
    我想人生最大的榮耀莫過于拿破侖說的:不是不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起來。重整旗鼓與改變心態(tài)是改變自我的最佳的選擇。
    我的講話到此結束,謝謝大家!
    十月國旗下講話稿小學(篇5)
    老師們、同學們:
    春寒料峭、乍暖還寒。20XX年俄羅斯索契冬奧會正在如火如荼地進行。對于體育運動會,我向來都是抱有極大的熱忱的。因為它不僅體現(xiàn)力與美的完美結合,更能直觀展現(xiàn)人類在挑戰(zhàn)自身極限時的不斷努力以及挑戰(zhàn)背后的默默堅守。
    迄今為止,中國冬奧代表隊已經收獲了三面金牌。第一面金牌由李堅柔在500米短道速滑中獲得,這個冠軍頗有運氣成分,在決賽中前三位的運動員全部滑出了賽道,李堅柔后來居上實現(xiàn)大逆轉,因此在接受采訪的時候,李堅柔自己都承認我運氣比較好!但是主教練李琰卻不這么看,她說:李堅柔是經過小組賽、半決賽一次次戰(zhàn)勝對手才有機會站到只有四人參加的決賽中的,決賽中四個人都有機會獲得冠軍。即使有運氣也是她堅持奮斗的結果!第二面金牌被第一次參加冬季奧運會1000米速度滑冰的已經26歲的張虹攬入懷中。這面金牌創(chuàng)造了歷史,它是中國代表團參加冬奧會34年來第一塊速度滑冰金牌!當央視記者問張虹創(chuàng)造歷史有何感想時,她說:我一直在盡力而為,努力將自己做到最好!。第三面金牌來自衛(wèi)冕冠軍:1500米短道速滑的周洋!四年前的溫哥華冬奧會周洋力壓群芳以打破記錄的成績獲得冠軍。但是此后經歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點得了抑郁癥,同時身體發(fā)胖一度遠離賽道甚至被退出國家隊,賽前她堅持不懈努力奮斗才逐漸恢復體能找回比賽狀態(tài)。她說:我這面金牌是戰(zhàn)勝自我的結果!三面金牌,三個故事,三種人生!李堅柔的金牌說明:運氣垂青有準備的人!張虹的冠軍揭示一個真理:只有把自己做到最好才有機會站上榮譽之巔!周洋歷盡坎坷的衛(wèi)冕之路昭示著:戰(zhàn)勝自己其實比什么都重要!
    著名詩人冰心在其詩集《繁星》中有這樣的詩句:成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩集中還寫道:青年人/相信自己罷/只有你自己是真實的/也只有你能創(chuàng)造自己。這些詩重在勸誡青年人要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風霜雨雪,不要遇到一點困難就鳴金收兵,不要受到一點挫折就灰心喪氣,不要經受一點委屈就意志消沉,不要遭到一點打擊就萎靡不振。正如《國際歌》所唱:從來就沒有什么救世主,全靠我們自己!
    無獨有偶,Google公司原中國區(qū)總裁李開復撰寫的著作《做最好的自己》,用近百個真實案例,說明成功就是做最好的自己。他在書中如是說:如果你不能成為大道,那就成為一條小路。如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而是在于做一個最好的自己。
    國學大師梁啟超先生在《為學與做人》一文中指出:人類心理,有知、情、意三部分。這三部分圓滿發(fā)達的狀態(tài),我們先哲名為三達德---智、仁、勇。為什么叫做達德呢?因為這三件事是人類普通道德的標準,總要三個具備,才能成一個人。三件事的完成狀態(tài)怎么樣呢?孔子說:智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。所以教育應分為知育、情育、意育,而每一個受教育者則應該努力使自己成為一個智者、仁者和勇者!
    儒學的另一代表人物孟子說,惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。要做最好的自己,我希望同學們要做到孟子提出的四心:
    一是要有惻隱之心。惻隱之心,仁之端也。端是開始的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開始仁愛的開始,仁也可想象成愛,愛自己,所以愛別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪,是崇山峻嶺上的一條小徑,更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光,它能讓身處困境的人頓時豁然開朗、信心百倍。同學們,當有的同學基礎較差、學習困難時,你是否想過與他共渡難關、齊頭并進呢?當有的人家境貧寒、處境艱難時,我們是否想過伸出自己援助的雙手?同學們,不要吝嗇自己的同情心,因為贈人玫瑰,手留余香。因為幫助別人的同時,我們也獲得了前進的力量;溫暖了別人,我們也充實了自己。
    二是要有羞惡之心。羞惡之心,義之端也是說羞恥憎惡的心,是義的發(fā)端。當自己的成績落在其他同學后面的時候,當自己的懶惰思想在處處作怪的時候,當自己的行為給班集體、學校抹黑的時候此時,我們是否應該想起孟子的羞惡之心?是否應該做到見賢思齊、反躬自省,知恥而后勇?是否應該少一點校園的逗留,多一點書山的跋涉;少一點課余的閑聊,多一點問題的鉆研;少一點行為的放縱,多一點思想的自省?
    三是要有辭讓的心。謙辭禮讓的心,是禮的發(fā)端。中華民族歷來注重謙辭禮讓,推棗讓梨的故事流傳至今。身處校園和班級之中的我們,無時無刻不面臨著自己與他人的矛盾、個人與集體的沖突、權利和義務的對撞。也許我們會委屈,我們會難過,我們會有著青春的憂郁,但我們更應該明白謙辭禮讓,要把集體看大,把個人看小;把他人看高,把自己看低;把責任看重,把得失看輕。唯有如此,我們才能化解委屈,稀釋難過,和著五彩的青春飛揚。
    四是要有是非之心。辨別是非善惡的心,是智的發(fā)端。中學時代是我們人生觀、價值觀形成的重要時期,面對紛繁復雜的社會萬象,光怪陸離的大千世界,年輕的我們將如何面對?我認為關鍵要有正確的是非觀念。在我們的校園中,大多數(shù)同學都能是非清楚、對錯分明,正所謂智者不惑,擁有基本的是是非非的判斷力。但也有一些同學或置教學秩序于不顧,或視法規(guī)制度為兒戲,或罔顧師生同窗情誼凡此種種,都是缺少提倡的是非之心。正因為如此,國家和社會通過一系列的法律法規(guī),來約束我們的日常行為,來守住我們的青春底線,來樹立我們的是非之心是非常必要的。
    是的,也許我們不能像世界冠軍那樣叱咤風云、令萬眾矚目;亦不能如跨國公司總裁李開復般光彩照人、讓他人羨慕。但是我們可以在平凡的日子里,在成長的歲月中,在青春的陽光下,做最好的自己。當然,做最好的自己,我們務必堅持嚴謹、樸實、奉獻、進取校訓精神;務必堅定自己的目標和志向;務必腳踏實地,力爭百尺竿頭更進一步!我們將在新的學期、新的征程中奪取更大的勝利,這一點毫無疑問,我對你們充滿信心!
    十月國旗下講話稿小學(篇6)
    敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
    我是七(6)班的虞佳樂。今天站在這講話我感到很榮幸。我要國旗下講話是學會自主管理。
    那么如何進行自主管理學習呢?首先我想我們應該培養(yǎng)我們的學習興趣。愛因斯坦曾說過興趣是最好的老師。只要我們有了學習的興趣就有了學習的動力,,有了勇攀高峰的勇氣和決心。例如我校上周隆重舉行的星期三樂園,同學們都應該踴躍參加。使自己的知識面得到進一步的提高,學習到我們在課堂與書本之外的知識和技能。其次培養(yǎng)了我們的學習興趣,發(fā)揮自己處事時的技能特長。或許有些同學由于各種原因自己的才能不能在課堂里充分展示,而在這里,你盡可以發(fā)揮你的潛能和特長。豐富我們的課余生活,強健我們的體魄,交道一些新的朋友
    還有我校正在強力實施的六項循環(huán)競賽。讓全體師生都擁有參加的機會,也正是大大提高了學生的競爭意識與自主管理能力的機會。努力約束自己,改掉自己的缺點。我們要積極響應學校的號召,積極參加學校組織到的活動,嘗試自己平時所不敢嘗試的事,更加要做到自主管理;服從班干部管理,適應學校管理。
    同學們我們才是學習的主人,是學習的原動力。前進的道路還需要我們自己去開拓。未來的天空需要我們自己去展翅翱翔!為了未來我們要努力實現(xiàn)真正的自主管理。
    十月國旗下講話稿小學(篇7)
    尊敬的老師,親愛的同學們,大家好
    我是縣二小的學生李,今天我國旗下講話是:《少年,請努力學習》
    現(xiàn)在的這個季節(jié)是春天,是生機勃勃的春天,小草在拼命生長,花兒在努力綻放,少年,你們正處于生命中的春天,你,有努力生長嗎?
    少年,你們是學生,最主要的任務是學習,而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。所以,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。
    努力學習講話稿其實我覺得,學習是件簡單的事,只要全心去學,努力去學,就會有所收獲。在學習中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!
    孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
    也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。其實,每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
    勤奮,屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!
    愛因斯坦曾經說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮,卡萊爾更加激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,這樣,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏,人生又能有幾個花季?過去的就沒辦法再改變了!
    所以,少年,請珍惜吧!努力吧!生長吧!學習吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長,長成參天大樹,棟梁之才!
    我的講話到此結束,謝謝大家!
    十月國旗下講話稿小學(篇8)
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好,我是來自八(7)班的姜洲瀅。今天,我在國旗下講話的主題是:爭分奪秒,備戰(zhàn)期末考試。
    風來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時間如白駒躍過,期末考已經進入倒計時了。那么面對期末考試我們應該怎么做呢?
    首先,我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里,我們要進入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復習計劃進行復習,查漏補缺,決不可怠慢任何一個細節(jié)。要在老師的帶領下,向期末考進軍。
    其次,很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數(shù),究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數(shù)看得太重,所以才會導致考試失利。人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去。所以,考試時要保持鎮(zhèn)定,相信自己。
    在考試時,考試方法也是很重要的一點。在做題目時,要做到冷靜,細心。遇到難題時不要緊張,也不要花大量的時間在這道難題上??梢韵劝央y題放一放,做后面簡單的題。等到試卷都做完了,再來想這道題。一張試卷做完后,一定要進行仔細地檢查。
    誠信是人一生當中最基本的道德觀念,誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,人而無信,不知其可也。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊,不僅僅是治學態(tài)度的問題,更是個人思想品質和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分數(shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
    最后,祝愿同學們在期末考試中能取得好成績,用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。
    謝謝大家,我的講話完畢。
    十月國旗下講話稿小學(篇9)
    老師們,同學們,大家好!
    今天,我國旗下國旗下講話是:讓書香灑滿校園。
    首先,讓我們來分享這樣一個故事。據(jù)說,很小的時候,猶太人的父母就會將蜂蜜涂抹在《圣經》上,讓他們的孩子蘸著口水來翻閱,父母這樣做的目的只有一個,告訴孩子們書是甜的。正是從這些蘸著《圣經》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思,愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些舔著嘴唇,嗅著書香的孩子中走出了129位諾貝爾獎得主。
    今天,是四月二十三日世界讀書日。
    有人說:一個人的精神發(fā)展史,實質上就是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。書中,記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中,閃耀著人性真善美的光輝。書,已經成為我們生活中必不可缺少的朋友和導師;讀書,可以讓我們擁有文明與和諧;讀書,讓我們變得更加聰慧與睿智。
    可見讀書對于我們二十一世紀的青年顯得尤為重要。劉長銘校長在初中部好書推薦中題到:讀書養(yǎng)心。常菁副校長也說過:閱讀決定精神的成長。要想成為杰出的四中人,甚至是杰出的中國人,就要從多讀書,讀好書開始。
    那什么樣的書才算好書呢?
    不知大家是否還記得前一段時間學校印發(fā)的《書海擷英》這本小冊子呢?這本小冊子就像一把為我們開啟寶藏的鑰匙,匯集了老師同學們精心推薦的各種書目,其中不乏經典,非常值得一讀。當然,除了這些書我們還可以讀更多令人拍案叫好的書,像《童年》、《名人傳》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。
    有的同學會說,現(xiàn)在時間這么緊,哪有時間讀書?可是,我想告訴大家時間永遠是有的,關鍵在于把握時間的人。在課間與同學嬉戲打鬧時,為何不捧起一本書來讀呢?在中午寫完作業(yè)后無所事事的時候,為何不翻開一本書來看呢?在假期旅游的時候,為何不帶上一本書,讀萬卷書,行萬里路呢
    讀書在于積累。在閱讀的過程中,我們可以嘗試著做一些簡單的批注,留下自己的所思所想,或是簡單的摘抄,讓這些美麗的想法和文字留在紙上,更能使我們的閱讀事半功倍。讀書在于堅持。哪怕每周只讀一小時的書,長期積累下來,也會是累累碩果。我想當大家日積月累形成習慣的時候,每每翻開那記著密密麻麻的摘抄的本子的時候,心中一定是又溫馨又自豪的,讀書的興趣就自然而然的提高了。讀書還在于交流,每隔一個月或是兩個月,把自己的讀書心得與老師同學交流,也是一個很好的汲取營養(yǎng)的方法。
    總之,讀書有很多方法,這就要靠大家自己體會了。
    同學們,鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。書,是春天一樹一樹的花瓣;書,是沁人心脾的花茶;書,將是我們心中永不隕落的春天讓我們在書海中遨游,讓我們的校園灑滿書香吧!
    謝謝大家!
    十月國旗下講話稿小學(篇10)
    敬愛的老師,親愛的同學們,大家好:
    今天我國旗下講話是美麗的校園和我們的理想。
    在這金桂飄香的季節(jié)里,我們來到了瑞祥實驗學校。一排排整齊的教學樓,造型獨特的圖書館,紅綠相間、寬廣的操場。還有綠樹、紅花,還有草坪、溪流。美麗芬芳的校園彌漫著快樂和諧的氣息,我們開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖
    春天,我在綠草如茵的草坪上朗誦,心里充滿著希望;夏天,我在涼爽愜意的綠蔭下休憩,消遣忙碌后的疲倦;秋天,我坐在曲折的走廊上看書,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,我在寬敞明亮的教室里溫習功課,心里充滿著快樂。
    當看到同學們可愛而熱情的笑臉,當聽到老師衷心而真誠的鼓勵,我充滿了感謝,夢中的理想在心中漸漸萌芽、生長。
    有了理想,才會有奮斗的目標;有了理想,才會有前進的動力;有了理想,才會有戰(zhàn)勝困難的勇氣。理想就是我們青春的唯一行囊。我堅信,只要我們樹立遠大的理想,并且能堅持不懈地奮斗下去,就一定能譜寫出一曲壯麗輝煌的青春之歌。
    校園如此美麗,國旗如此鮮紅,讓我們放飛理想,綻放青春!
    謝謝大家!我的講話完畢!
    十月國旗下講話稿小學(篇11)
    親愛的老師們、同學們:早上好!
    今天我國旗下講話的主題是《美麗校園,我是行動者》,明天是6月5日,同學們知道是什么特殊日子嗎?1972年6月5日,聯(lián)合國在瑞典舉行第一次人類環(huán)境會議,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護全球環(huán)境的行動計劃,每年的6月5日被定為世界環(huán)境日。
    xx年3月23日,我國發(fā)布xx年六五環(huán)境日主題:美麗中國,我是行動者。那么作為中小學生的我們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事:我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時,看見旁邊一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶邊,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:你為什么走那么遠去扔一張紙呢?女孩認真地說:這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。
    聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環(huán)境應該著眼身邊,從凈化校園做起。當你扔垃圾的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾筒;當你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你看見水龍頭滴水時,請你把它擰緊;當我們離開教室時,請把電燈投影等設備及時關閉
    勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,我們的校園一定會更加干凈、整潔。美麗校園,我們都是行動者!
    我的講話完了,謝謝大家!
    十月國旗下講話稿小學(篇12)
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是四年級九班的安豐歌。
    今天我國旗下講話是《環(huán)保在我心中》。
    青山,綠樹,藍天,碧海,金沙灘,是大自然賦予我們世界的美妙絕倫的事物。而如今,山已不再青翠,天空也不再湛藍,面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,我們小學生應當去了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,學習有關環(huán)境保護的法律法規(guī),增強環(huán)境保護的意識,自覺履行保護環(huán)境的義務。
    在平常的生活里,從小事做起,從一點一滴做起,電燈沒關,我們將它順手關掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有紙屑,請大家彎彎腰。因此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:
    (1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄紙屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
    (2)在寫作業(yè)時,要盡量雙面利用紙張。
    (3)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池。
    (4)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食實行光盤行動。拒絕使用一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。
    (5)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,不用一次性塑料袋,杜絕白色污染的蔓延。
    (6)在家庭生活中,盡量將比較干凈的水反復利用,用洗菜的水澆花,沖廁所等。隨手在離開時關燈,在接水之后擰緊水龍頭。
    (7)節(jié)約能源,上學盡量步行或乘坐公交車,減少排污,做到綠色出行,倡導低碳生活。
    希望大家共同努力,讓我們的河流變得更加清澈,讓我們的天空變得更加蔚藍!
    我的講話到此結束,謝謝大家!