沒有學(xué)者，雖然存在，卻把耳朵叫做行尸走肉。~~好的句子總是能打動人心，經(jīng)過搜索和整理，出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為大家呈上關(guān)于幼師的座右銘200句，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
關(guān)于幼師的座右銘【篇1】
1、感謝老師辛苦負(fù)責(zé)的話，一句話簡短感恩教師
2、考點·構(gòu)建良好的師幼關(guān)系
3、我朋友是一位幼師對待孩子們有愛心有耐心更有責(zé)任心。
4、選擇一個事業(yè)，選擇一個追求，我們應(yīng)該全身心地投入，去圓自己的夢想。
5、寫在紙上的規(guī)則叫做系統(tǒng)，而沒有說出來的規(guī)則叫做文化。
6、站一天的平臺，獻一生的真愛。
7、一愛一如果為利己而一愛一，這個一愛一就不是真一愛一，而是一種欲。一愛一德門
8、現(xiàn)在是農(nóng)業(yè)發(fā)展的最佳時機。
9、愛揚帆起航，人性的美好在這里相遇；青春不老，無私奉獻鑄就輝煌篇章。
10、試著把自己想象成一個孩子。
11、賣房子邊三畝地，在窗臺下加一床書。
12、不喜歡承認(rèn)錯誤的孩子往往有不喜歡承認(rèn)錯誤的父母，孩子是要向父母學(xué)習(xí)的。
13、教師和畫家的相似之處就在于創(chuàng)造美。
14、一愛一情不僅不能買賣，而且金錢是必然會扼殺一愛一情的。盧梭
15、微笑是一種境界，更是一種職責(zé)。
16、抱著一顆心，揮灑著汗水，打了一輩子的苦工，守著一方杏花壇。
17、傳統(tǒng)的美德與我形影相隨，明麗的正直與我。
18、不愛池壁而重愛蔭，難遇而易失。
19、考點·幼兒園課程的組織形式
20、愛是心與心之間的溝通，是感情與感情的碰撞，不要把愛當(dāng)作施舍，而要把愛當(dāng)作奉獻，當(dāng)你把愛給予別人時，你的心會溫暖。
關(guān)于幼師的座右銘【篇2】
21、堅持把學(xué)生利益放在第一位，集中體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)的公正與高尚。
22、世間之事皆知，人間之經(jīng)驗?zāi)宋恼?。在課堂上積累好得失，在生活中珍惜好感情。
23、支持和配合老師的工作，在孩子們面前樹立老師的威信，請做好。
24、治理國家的最好辦法是為全體人民服務(wù)。
25、用“愛”作為金鑰匙，去打開聾子心靈的門，讓聾子有一顆不受損的心。
26、(3)游戲伴隨著愉悅的情緒體驗;
27、一般原則尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則
28、我們總是很匆忙，不想給孩子們等待的時間。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化為孩子的焦慮。
29、禮、義、尊，四維之國，四維之不張，國就滅亡。
30、一愛一就是教育，沒有一愛一便沒有教育。
31、工作中特別注重關(guān)愛學(xué)生，時時處處關(guān)心學(xué)生的生活，如：住宿情況、吃飯情況，學(xué)生生病了及時帶去治療等能做到愛生如子。
32、想的多了一定不要做的更有效，但不想做的一定不要沒有效果。
33、智能、意志力、注意力、思維能力、力量、速度。
34、幼兒教育是人生中一個很關(guān)鍵的階段。要成為一名合格的幼兒教師，就應(yīng)該既是教師，又是保姆，既像嚴(yán)父，更像慈母。在幼兒園，沒有白衣天使救死扶傷的壯舉，沒有人民警察的神武威嚴(yán)，也沒有中學(xué)、大學(xué)老師那樣的顯著成績。有的只是平凡瑣碎的工作，每天教孩子們學(xué)小兔跳、小貓叫，除了這些，還要照顧他們的吃、喝、拉、撒、睡，盡是些婆婆媽媽的事情。做幼兒園老師很辛苦，但卻很幸福。每當(dāng)披著朝霞迎來歡天喜地的孩子們，聽著一聲聲稚嫩的童音向我問好，我就感到心里很甜很甜。我越來越覺得我已深深愛上了教師這一行，
35、我曾無數(shù)次地相信，一個學(xué)生如果沒有情感和美的詩意源泉，就不可能有全面的智力發(fā)展。
36、面向全體，重視個別差異的原則
37、每個人都有自己的夢想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)音樂家，我長大了想當(dāng)一名舞蹈老師，教小朋友們跳舞。有一天晚上我夢見我自己真的成了一名舞蹈老師，領(lǐng)著一群小朋友在金色的舞臺上，隨著美妙的音樂翩翩起舞，就像一群花仙子在花叢中自由自在的飛翔，開心極了！我要為自己的理想努力奮斗，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，勤練舞蹈，爭取實現(xiàn)自己的夢想。
38、能管理一個班級的孩子，卻管不了自己的孩子。
39、一本好書是孩子成長的最好養(yǎng)料。
40、嗖！告別！守住它的性格，無形的毀滅，毀滅的靈魂，作為一種精神，來指引我的心：從現(xiàn)在開始，沒有更多的理解朋友！唉！狼就是狼。
關(guān)于幼師的座右銘【篇3】
41、和你的孩子一起大聲朗讀，這本書將會創(chuàng)造一個健康和完美的孩子。
42、勝利者用自己的方式修路，失敗者向旁邊走，迷失了方向。
43、當(dāng)花兒盛開的時候，太陽是最可愛的。
44、《世界圖解》(看圖識字)、班級授課制。
45、要想學(xué)生喜歡你，你必須真誠喜歡你的學(xué)生。
46、良好師幼關(guān)系的基本特征
47、(4)游戲是在假想的情景中發(fā)展的。
48、細沙不應(yīng)被低估。積載太多足以使船沉。
49、讓每一個孩子都快樂的成長，讓每一個孩子都得到平等的關(guān)注和照顧，讓每一個孩子都有自己的空間去大膽的探索，是我工作的信條。
50、不敢嘗試任何事、無主見的一個小女孩，現(xiàn)在的我得到了很大的成長，在學(xué)校五年之長的教育下，登上了許多舞臺，這也都是學(xué)校給了我表現(xiàn)的機會，鍛煉自己的機會，給了我登上舞臺的機會。在今后，在我的身邊，還有許許多多舞臺等著我去嘗試等著我去挑戰(zhàn)。我也相信今后我也能在我的工作中，在社會中學(xué)到更多，得到更大的成長!
51、三尺講臺三十年教學(xué)，白寺清風(fēng)。最后，我覺得教學(xué)有它自己的美，永遠不知道冰心教育的價值。
52、陶行知：生活教育理論，“三大弊病”，南京燕子磯幼兒園，解放兒童的創(chuàng)造力。
53、需要和能力來組織課程內(nèi)容，注重讓兒童在生活情境中學(xué)習(xí)。教師的任務(wù)是為兒童提供學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)機會，讓兒童在與環(huán)境相互作用的過程中，自發(fā)地發(fā)現(xiàn)和掌握知識。活動課程是這種組織形式的典型代表。
54、擁抱感恩，如欣賞清遠、悠揚的樂曲，感恩又沁人心脾。
55、廉潔從教，從不向?qū)W生推銷和變相推銷課外書籍和資料，不辦課外補習(xí)班和進行有償家教。
56、父親不先教導(dǎo)，兒子的比率就不謹(jǐn)慎。
57、那些選擇官員的人處于混亂之中。選擇官員的人統(tǒng)治。
58、是要走出去的；機會是你自己創(chuàng)造的。
59、消除宗教壓迫以及教育改革事業(yè)，曾擔(dān)任捷克兄弟會牧師及兄弟會學(xué)校校長。對兒童早期教育價值的發(fā)現(xiàn)，可以追溯到柏拉圖、昆體良、生動有趣、富于啟迪，盛行于西歐各國長達兩個世紀(jì)之久。
60、愛孩子，愛奉獻，愛父母，愛教育。
關(guān)于幼師的座右銘【篇4】
61、在學(xué)校老師就是寶貝們的父母。
62、愛崗敬業(yè)精神強，專心從教，教學(xué)時間從不做私事。
63、一愛一別人，也被別人一愛一，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了一愛一，我們才存在。有一愛一慰藉的人，無懼于任何事物。任何人。彭沙爾
64、家庭、社會的教育資源的原則
65、哲學(xué)家、文學(xué)家，是18世紀(jì)法國大革命的思想先驅(qū)，啟蒙運動最卓越的代表人之一。主要著作有《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》、《愛彌兒)等。盧梭的教育思想主要集中于他的教育著作《愛彌兒》一書中。
66、用微笑給真相，鼓勵自信。
67、不自滿的人將受益，不自滿的人將消息靈通。
68、父子兄弟間相一愛一，本出于天一性一，而要講究利害，就失去了家庭的溫暖。夫婦結(jié)合，本出于情一愛一，而要以經(jīng)濟為條件，就失去了相一愛一的本意。蘇格拉底
69、以游戲為基本活動的原則
70、促進兒童全面發(fā)展的原則
71、行動勝于空談。步行比移動好。
72、我應(yīng)該向孩子們奉獻全部的愛，我的生活也將在奉獻中變得五彩斑斕，充實快活。
73、(2)游戲是幼兒對生長的適應(yīng)，符合幼兒身心發(fā)展的特點。
74、福祿貝爾是德國著名的幼兒教育家。1805年開始在一所裴斯泰洛齊主義的學(xué)校任教，1817年在卡伊爾霍創(chuàng)辦小學(xué)，力圖實現(xiàn)裴斯泰洛齊的教育原則。1837年在勃蘭根堡開辦學(xué)前教育機構(gòu)，1840年正式命名為“幼兒園”。福祿貝爾把自己的畢生精力獻給了幼兒教育事業(yè)，建立了較完整的幼兒園教育體系，因此被譽為“幼兒園之父”。
75、愛是教育的靈魂，只有用愛進行的教育才是真正的教育。真誠地?fù)肀恳粋€同學(xué)，用愛寫出動人的樂章。
76、沒有一種服裝比一愛一更合身；沒有一種裝飾比一愛一更迷人。有人說無美就無一愛一，實際正相反：無一愛一才無美。佚名
77、特殊原則保教合一的原則
78、社會教育和學(xué)校教育。
79、幼師是這個世界上最幸福的工作，每天都可以和小朋友們在一起，小朋友們是世界上最快樂的物種，他的快樂仿佛治愈了你一切的疲勞，每天和小朋友們在一起，感覺自己都變得年輕了呢，這就是當(dāng)幼師的快樂呀，幼師永遠都是這么的積極向上，溫暖陽光，這樣才能讓家長把孩子放心的交給我們呀。
80、讓您的壽險營銷業(yè)績更好，收入更理想！
關(guān)于幼師的座右銘【篇5】
81、刑罰知道所加的是什么，所怕的是什么。
82、教育與愛，如春雨細雨，潤物無聲；如冬日的陽光，溫暖人心。
83、愛是一只嘴里銜著橄欖葉的白鴿，讓全世界的人都知道和平的重要性。
84、多年來能遵循教育規(guī)律，很好的執(zhí)行教育方針，能做到既教書又育人。
85、沒有太一陽一，花朵不會開放；沒有一愛一便沒有幸福；沒有婦女也就沒有一愛一，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。高爾基
86、以德服人，以知曉人，以理喻人，以情感人。
87、陳鶴琴：中國的“福祿貝爾”，鼓樓幼兒園，“活教育”理論體系，五指活動，“整個教學(xué)法”。
88、每天都取得自己的收獲，進步。
89、“教育即生活”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。
90、《林哈德和葛篤德》、《我對人類發(fā)展中自然進程的追蹤考察》等。
91、捧一顆心，捧一個人，把青春呈現(xiàn)在講臺上：讀萬卷書，行萬里路，在浩瀚天地里求真知識。
92、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛質(zhì)高低。'不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
93、幼師就是孩子的啟蒙老師，用心關(guān)愛孩子的吃穿學(xué)習(xí)
94、老師的不平等：著名？有水平，知名度好嗎？高權(quán)威，想法？能力，資格老嗎。
95、水的源頭，只有逆流而上才能找到。
96、學(xué)生是琴鍵，只要音準(zhǔn)調(diào)和，就能奏出優(yōu)美的樂曲，這全靠老師這雙靈巧的手。
97、隨和的女孩,在日常生活中與朋友的關(guān)系融洽.在工作、負(fù)責(zé)、做任何事都會盡能力做到精益求精.好奇心強,喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn).對任何事都充滿著信心,相信自己的實力和膽量.世上無難事，只怕有心人，我認(rèn)為只要自己肯下功夫，用心用力地去對待一件事，肯定會有所回報有所收獲的。還有一句話一份耕耘，一份收獲其中也蘊含著這個意思。
98、以學(xué)科為中心的組織形式
99、人生需要燃燒**，教育需要燃燒**，燃燒一切自己，鑄造不朽的詩篇。
100、旁觀游戲、平行游戲、合作游戲
關(guān)于幼師的座右銘【篇6】
101、聲音為本，素質(zhì)教育，誠信管理，中西融合；教書育人，誨人不倦，知行合一，創(chuàng)新育人。
102、誰一愛一孩子，孩子就一愛一她；只有一愛一孩子的人，她才能教育孩子。
103、幼兒教育學(xué)的研究對象
104、作為一個幼師，首先要有一顆愛心，然后就是耐心！
105、有些人把老師比作蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我想那是我們真正擁有一切的時候。
106、我愿用我的百分百的一愛一換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的一愛一心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受一陽一光，享受快樂。
107、愛情是一首美麗的歌，它使生活變得無趣。
108、從幼師教學(xué)格言和教師座右銘里可以找到很多幼師用愛守護用愛呵護幼兒的句子。
109、烹飪是最大的樂趣，品嘗來自廚房的痛苦和快樂。
110、學(xué)習(xí)知識，不懂得去問，為了找到真理，是值得一搏的。
111、師幼關(guān)系及其在幼兒教育中的意義
112、父母教育孩子的過程也是一個成長的過程。
113、愿永遠化作滋潤的物質(zhì)雨露，滋潤心靈，這就是我-一位平凡的班主任永不改變的真愛。
114、時刻慣徹安全思想，經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育。
115、一切真摯的一愛一，是建筑在尊敬上面的。白金汗
116、人才的培養(yǎng)是困難的，人才的埋葬是容易的。有時候一句話就足夠了。
117、(1)嚴(yán)厲型;(2)灌輸型;(3)開放學(xué)習(xí)型;(4)民主型。
118、每天多一彎，多一笑，多一雙手，多一聲問候，孩子就會多一份希望。
119、一愛一一個人意味著什么呢？這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要做的一切，并從這當(dāng)中得到快樂。一愛一情的意義就在于幫助對方提高，同時也提高自己。唯有那因為一愛一而變得思想明澈，雙手矯健的人才算一愛一著。車爾尼雪夫斯基
120、教育必須把握基礎(chǔ)，這基礎(chǔ)是習(xí)慣，形成教育是管理終身教育。
關(guān)于幼師的座右銘【篇7】
121、禮貌是博愛之花。沒有禮貌的人是沒有普遍的愛的。
122、正如各種力量相互作用一樣，愛的力量也相互作用。只有愛每一個學(xué)生，學(xué)生才會愛你！
123、《中國幼稚園課程研究》等。
124、生活化和一日活動整體性的原則
125、做一個美麗和愛的使者。
126、愛心奉獻于幼兒,真心服務(wù)于家長,恒心鉆研于教育。不求盡善盡美,但求無愧于心!
127、如果你想知道它的好處，你必須知道它的壞處；如果你想要思考它的成功，你必須思考它的失敗。
128、①學(xué)習(xí)的目標(biāo)是隱含的;②學(xué)習(xí)方式是潛移默化的;③學(xué)習(xí)的動力來自幼兒內(nèi)部。
129、伸出小手手，我和動物做朋友。
130、感激地看著每一個孩子。
131、把每個孩子都當(dāng)成自己的孩子，全心全意的投入到母愛中去，因為母愛是世界上最偉大的。
132、教育孩子不是語言，而是情境和行為。
133、用無比的真誠和百倍的勤奮，在每個學(xué)生的心中播下“愛的種子”收獲的將是一個多彩的世界。
134、自己做決定，為后果做好準(zhǔn)備。從一開始就提醒自己，后悔是無法補救的。
135、不能因為討厭，而失去了愛的能力。
136、(1)游戲是幼兒的自主活動;
137、當(dāng)你站在榮譽的頂峰時，不要忘記為你鋪平道路的每一個人。
138、盧梭：《愛彌兒》，自然教育，自然主義的兒童觀(把兒童當(dāng)作兒童看待)。
139、愛奉獻給孩子，真誠服務(wù)給父母，教育堅持不懈。
140、你這把孩子放到這就不管不問了，吃喝拉撒睡我全包了，我這哪是老師，我看我成孩媽媽了，鬧不好你快下崗了。
關(guān)于幼師的座右銘【篇8】
141、大眾教育，為我國教育做出了重大貢獻。在教育實踐中，他創(chuàng)立了生活教育理論和教學(xué)做合一的教育方法。
142、(4)良好的師幼關(guān)系有助于教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
143、嚴(yán)于細節(jié)，愛灑心靈。
144、老師愛沉默，老師愛無悔，老師愛有信任和真誠，老師愛與學(xué)生搭起一座橋梁。
145、踏實做事，誠實做人，做一個既能干又正直的幼兒教師。
146、福祿貝爾：“幼兒教育之父”，“恩物”，幼兒園，第一個承認(rèn)游戲的教育價值，強調(diào)了童年自由游戲的重要性。
147、結(jié)構(gòu)游戲和表演游戲）、音樂游戲、智力游戲）
148、認(rèn)真做事，做一個腳踏實地的人。
149、希望被人一愛一的人，首先要一愛一別人，同時要使自己可一愛一。富蘭克林
150、《兒童與課程》、心理學(xué)和教育學(xué)系創(chuàng)辦了隸屬于該系的實驗學(xué)校(被稱為“杜威學(xué)校”)。該校按兒童發(fā)展階段進行編制，其中第一階段招收4～8歲兒童，稱為“學(xué)前教育部”。杜威將自己的教育信念落實到實驗中，這一實驗被美國學(xué)者稱為“美國幼兒教育發(fā)展史的經(jīng)典性記錄”。
151、人沒有能力保護自己，只有小心謹(jǐn)慎。
152、象征性游戲、規(guī)則游戲和智力游戲
153、洛克：《教育漫話》，白板說。
154、多一點認(rèn)可，多一點對成功的希望。
155、幼兒教育的概念和意義
156、能做到為人師表，時時處處一的、師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，部做有損教師形象的事，受到學(xué)生和家長的一致好評。
157、平民化、國立實驗幼師和幼專，為我國幼兒教育中公師資培訓(xùn)事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。他的幼兒教育理論和實踐對我國幼兒教育產(chǎn)生了很大的影響。
158、考點·幼兒園教育的原則
159、只有當(dāng)人們團結(jié)一致，菩薩才能展示他們的神。
160、我愛每一個孩子，更愛這個神圣的職業(yè)，我會成為孩子們最忠實的兄弟姐妹，用我的愛和耐心照顧每一個孩子。
關(guān)于幼師的座右銘【篇9】
161、每個孩子都有獨特的能力和特點。
162、一愛一是理解的別名。泰戈爾（名人名言 ）
163、(1)游戲是幼兒最喜愛的活動，是幼兒生活的主要內(nèi)容。
164、教具和方法，創(chuàng)立了蒙臺梭利教育體制，受到全世界的矚目。她的著作主要有《蒙臺梭利法》、《教育人類學(xué)》等。
165、愛是一條長河，嗅著綿綿流淌的愛的呼喚，每一個浪花，都訴說著愛的心聲，每一滴水，都浸透著愛的溫暖。
166、從付出到收獲，從堅持到永恒，從愛到被愛，親愛的孩子——我的生命因你而精彩。
167、教育孩子并不難，但教育父母卻很難。
168、孩子在襁褓中，蘊藏著無限的可能，需要父母的挖掘和引導(dǎo)。
169、我聽到了，但后來我忘了！我看見了，我記得！我說了，我明白了。
170、當(dāng)一愛一神拍你的肩膀時，就連平日不知詩歌為何物的人，也會在突然之間變成一位詩人?；孟氲囊粣垡磺楸壤蠈嵉囊粣垡磺閬淼酶钴S，但熱烈的時光是短促的。司湯達
171、學(xué)者的朋友，溫不增華，寒不換葉，可四倍長，歷險記而堅。
172、從實踐中獲得的操作智慧是相當(dāng)深刻的智慧。
173、一愛一，可以創(chuàng)造奇跡。被摧毀的一愛一，一旦重新修建好，就比原來更宏偉，更美，更頑強。英莎士比亞
174、孩子是天生的天使，大人教導(dǎo)他們成為大人。
175、(2)良好的師幼關(guān)系有助于幼兒獲得安全感;
176、親愛的孩子，從給予到接受，從堅持到永恒，從愛到被愛，我的生命因為你而精彩。
177、大學(xué)老師那樣的顯著成績。有的只是平凡瑣碎的工作，每天教孩子們學(xué)小兔跳、喝、撒、睡，盡是些婆婆媽媽的事情。做幼兒園老師很辛苦，但卻很幸福。每當(dāng)披著朝霞迎來歡天喜地的孩子們，聽著一聲聲稚嫩的童音向我問好，我就感到心里很甜很甜。我越來越覺得我已深深愛上了教師這一行，
178、因為按照一開始的習(xí)慣心，一半是學(xué)養(yǎng)心，一半是讀。
179、孩子就像花朵，需要用愛和耐心來呵護。
180、沒有平靜，什么也學(xué)不到。
關(guān)于幼師的座右銘【篇10】
181、愛是冬日里的一片陽光，讓饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖。
182、這一課程形式是圍繞著有關(guān)社會問題的解決來組織內(nèi)容的。核心課程是這類組織形式的代表。
183、人從苦難中來到這個世界，從他出生到他的墳?zāi)梗麤]有理由地掙扎。
184、能遵守社會公德，不參與黃、賭、毒等有損教師形象的活動，自主鉆研業(yè)務(wù)。不弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的行為。
185、懶惰的人可能得一百種病。
186、幼兒教育學(xué)是一門研究3～6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒機構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)，它是從人們教育幼兒的實踐中總結(jié)提煉出來的教育理論。
187、我始終相信，每一個孩子都是一顆種子。我愿意把我的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提升我的人格魅力，豐富我生活的背景色彩，為孩子們的成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，讓每一顆種子都充滿活力。
188、要是光明算得人生第一個戀一愛一對象，那么戀一愛一不就是心的光明嗎？戀一愛一是我們第二次的脫胎換骨。法巴爾扎克
189、也不是說沒有你就不能活，只不過沒有你會很難過。
190、教育的活動性和直觀性原則
191、不管山有多陡，總會給那些不怕困難的人留下一條爬上去的路。
192、(2)游戲無強制性的外在目的;
193、教師無小節(jié)，處處是楷模。
194、愛崗位，善教人，樹人，收獲幸福；厚德載物，誠信立業(yè)，快速行動，創(chuàng)造幸福。
195、沒有學(xué)者，雖然存在，卻把耳朵叫做行尸走肉。
196、教育要培養(yǎng)活力，讓學(xué)生成長。
197、心與心的溝通鑄就愛的暖流。
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