一年級(jí)班會(huì)主題活動(dòng)方案合集

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一年級(jí)班會(huì)主題活動(dòng)方案(篇1)
    活動(dòng)目的:
    通過(guò)本次活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育,讓每位隊(duì)員懂得紅領(lǐng)巾來(lái)之不易,從小增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)的好孩子。
    活動(dòng)時(shí)間:10月13日
    活動(dòng)過(guò)程:
    甲:嗅著春天的花香
    乙:聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱
    師:沐浴著春日的陽(yáng)光我們又相聚在火紅的隊(duì)旗下。舉行一
    年級(jí)的精品主題隊(duì)會(huì)。
    學(xué)生齊《讓紅領(lǐng)巾更鮮艷》
    師:鮮花怒放齊爭(zhēng)艷,彩旗飄飄迎隊(duì)會(huì)。親愛(ài)的孩子們,在這特殊的時(shí)刻,我們又將迎來(lái)了一批新的少先隊(duì)員。下面我宣布新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。《出旗》
    甲看,綠綠的嫩芽向人們昭示著希望。
    乙聽(tīng),耳邊傳來(lái)了款款雁聲。
    師唱,把柳笛含在嘴里,鳴奏那
    合:《春日的歡歌。》
    甲上課鈴聲響了,我們邁著輕盈的步子,走進(jìn)了充滿希望的課堂,看,一群活潑可愛(ài)的孩子來(lái)了。
    請(qǐng)欣賞1.1班的舞蹈《鐘聲響了》
    乙我們胸前的紅領(lǐng)巾,是五星紅旗的一角,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的,那艱難的歲月,那火紅的青春,歷史不會(huì)忘記,我們每位少先隊(duì)員也不應(yīng)該忘記,時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,文明言行,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。下面請(qǐng)欣賞;集體節(jié)目《拼紅領(lǐng)巾》。請(qǐng)每班的小選手到前面來(lái),用這些不同形狀的圖形拼成一條大紅領(lǐng)巾。
    同時(shí)請(qǐng)欣賞1、4班劉香伶和羅柳淋兩位小朋友的才藝表演。
    甲我們的童年多么快樂(lè),我們就象一群快樂(lè)的小鴨子,在美麗的春日里歡歌舞蹈。下面請(qǐng)欣賞1.5班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    師一首好聽(tīng)的歌曲,一段優(yōu)美的舞姿,帶給我們無(wú)盡的歡笑與快樂(lè)。接下來(lái)我們將舉行一組知識(shí)競(jìng)賽。
    乙我們歡樂(lè),我們舞蹈,一二三,一二三整齊好看。請(qǐng)欣賞1.3班的舞蹈《歡樂(lè)跳舞》。
    甲紅領(lǐng)巾,是我們的代名詞,在我們胸前閃光。
    乙少先隊(duì),是我們成長(zhǎng)的沃土,灑滿童年的歡笑。
    合請(qǐng)欣賞1.2班表演的詩(shī)歌朗誦《紅領(lǐng)巾之歌》。
    師:是呀!我幸福,因?yàn)槲疑L(zhǎng)在紅旗下,我驕傲,因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員。讓我們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下盡情地唱吧、跳吧、大家一起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞1、4班小朋友表演的舞蹈:幸福拍手歌
    甲:紅領(lǐng)巾,一個(gè)充滿朝氣與活力的名字,為我成長(zhǎng)指航向
    乙:少先隊(duì),一個(gè)令我們驕傲與自豪的名字,為我人生樹(shù)榜樣
    甲:我們將用智慧與汗水,播撒希望的種子
    乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織七彩的未來(lái)
    師:親愛(ài)的孩子們,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重任的一代。遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生。希望你們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康生活,我們有理由相信,今天的紅領(lǐng)巾必將是明天的生力軍。
    一年級(jí)班會(huì)主題活動(dòng)方案(篇2)
    教學(xué)要求:
    1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
    2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
    3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn),尋找共度佳節(jié)的合理方案。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、齊讀班會(huì)的主題,交流對(duì)主題的理解:
    (中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)
    二、中秋知識(shí)競(jìng)猜:
    1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?
    (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
    2、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦,看誰(shuí)說(shuō)的多?
    (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
    三、故事引趣:
    1、師引:
    中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)?!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下:
    嫦娥奔月
    相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候有一年,天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無(wú)法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄,他登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開(kāi)神弓,一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿立下蓋世神功,受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。不久,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。
    一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿,仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的。名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。
    2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗好,聽(tīng)了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。
    一年級(jí)班會(huì)主題活動(dòng)方案(篇3)
    一、班會(huì)時(shí)間:
    20__年3月14日
    二、班會(huì)地點(diǎn):
    六(1)教室
    三、參加人員:
    全班同學(xué)及班主任
    四、主持人:
    班主任或?qū)W生干部
    五、班會(huì)主題:
    法律與我們同行
    六、班會(huì)標(biāo)題:
    踏好青春每一步
    七、班會(huì)目標(biāo):
    對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
    八、班會(huì)背景:
    本班學(xué)生年齡大多11—13歲,都還不很懂事,容易受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹(shù)立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。
    九、班會(huì)籌備情況:
    利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí),讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自演并自主分析,引以為戒。
    十、班會(huì)主要內(nèi)容:
    1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。
    2、通過(guò)案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會(huì)
    十一、班會(huì)開(kāi)展形式:
    印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè);觀看法制教育小品;采用討論、交流方式
    十二、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
    1、查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》
    2、學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    3、以小組為單位排練文藝節(jié)目
    十三、班會(huì)流程
    1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語(yǔ);
    2、主持人法律知識(shí)簡(jiǎn)介;
    3、討論法律案例;
    4、法律知識(shí)搶答;
    5、文藝演出;
    6、做自我總結(jié)
    一年級(jí)班會(huì)主題活動(dòng)方案(篇4)
    【活動(dòng)提示】
    (1)文藝演出時(shí),節(jié)目安排要緊湊,以免耽誤時(shí)間。
    (2)歌曲《歌唱祖國(guó)》要事先教會(huì),要求全體同學(xué)都會(huì)唱。
    【目的意義】
    通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們更加了解祖國(guó)、了解家鄉(xiāng)、了解班級(jí)。喚起同學(xué)們的集體主義現(xiàn)念,為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們爭(zhēng)做21世紀(jì)主人的責(zé)任感和使命感。
    【活動(dòng)地點(diǎn)】
    本班教室。
    【參加人員】
    全班同學(xué)。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    (1)收集整理祖國(guó)、家鄉(xiāng)的歷史及文化材料,收集整理班級(jí)學(xué)雷鋒、做好事、關(guān)心集體的事例,編排成文藝節(jié)目。
    (2)選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。
    (3)根據(jù)需要布置好會(huì)場(chǎng)。
    【活動(dòng)程序】
    男主持人:當(dāng)鮮紅的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)升起。
    女主持人:我們仿佛看見(jiàn)一個(gè)巨人在東方屹立。
    男主持人:五顆金星像燦爛的星座。
    女主持人:紅旗飄飄好像燃燒的火炬。
    男主持人:一(2)班《我愛(ài)我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    女主持人:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。
    男主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親,我們都熱愛(ài)自己的母親,可你了解我們的母親嗎?
    女主持人:我們偉大的祖國(guó),是世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家之一,她位于亞洲的東部,太平洋的西岸,領(lǐng)土面積約960萬(wàn)平方公里,我們偉大的祖國(guó)還是世界最富饒。海疆最寬廣的國(guó)家之一。
    男主持人:我國(guó)是人類最早的發(fā)祥地之一,早在幾十萬(wàn)年前,我們中華民族的祖先就已經(jīng)生活在這片古老的土地上,我們中華民族不僅是一個(gè)勤勞、勇敢的民族,而且曾經(jīng)有過(guò)震驚世界的四大發(fā)明。
    女主持人:聽(tīng)了_x同學(xué)的介紹,哪位同學(xué)能說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明?
    同學(xué)甲:我知道有指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)。
    男主持人:我國(guó)的地形復(fù)雜多樣,變化萬(wàn)千,有雄奇險(xiǎn)峻的名山大川、有寬廣美麗的平原牧場(chǎng)。
    女主持人:我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題?
    ①我國(guó)最高的山是什么山?(喜馬拉雅山。)
    ②我國(guó)最大的平原是什么平原?(東北平原。)
    男主持人:祖國(guó)啊!我要對(duì)你說(shuō)。
    全班齊誦:我們愛(ài)您,愛(ài)您的千山萬(wàn)水,愛(ài)您的一草一木。
    歌曲:《大中國(guó)》(領(lǐng)唱,齊唱。)
    男主持人:隨著改革開(kāi)放的不斷深入,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
    女主持人:同學(xué)們,我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)你們知道在什么地方嗎?(回答:海南島。)
    男主持人:我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)在海南島,那么我國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)在哪里?(回答:深圳。)
    女主持人:我國(guó)最大的城市是?(回答:上海。)
    女主持人:同學(xué)們,熱愛(ài)祖國(guó)首先要熱愛(ài)家鄉(xiāng),要了解家鄉(xiāng)。同學(xué)們,你們了解我們的家鄉(xiāng)嗎?前不久,老師領(lǐng)著我們參觀了我們市的市容市貌。我們的家鄉(xiāng),富饒繁榮、美不勝收,看到這一幅幅美麗的畫(huà)卷,同學(xué)們你能不熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)嗎?
    男主持人:請(qǐng)聽(tīng)演講《熱愛(ài)家鄉(xiāng)》
    女主持人:我們同學(xué)不僅看到了家鄉(xiāng)的美麗,更看到了家鄉(xiāng)的新變化,他們用一顆顆火熱的童心和一雙雙明亮的眼睛去觀察家鄉(xiāng)出現(xiàn)的每一個(gè)奇跡。
    同學(xué)i:就拿住房來(lái)說(shuō)吧!以前的人住房擁擠、破舊,現(xiàn)在一座座居民樓拔地而起,人們住上了高樓大廈。
    同學(xué)j:還有高新技術(shù)的引進(jìn),開(kāi)發(fā)區(qū)的崛起,主要街道的改造,都為我們展現(xiàn)了美好的前景。
    男主持人:由于時(shí)間有限,還有許許多多的地方我們沒(méi)有走到,家鄉(xiāng)的美景和變化日新月異令人目不暇接。
    女同學(xué)甲:家鄉(xiāng)美麗,美得讓人心醉。
    女同學(xué)乙:家鄉(xiāng)富饒,富得到處充滿微笑。
    女同學(xué)丙:家鄉(xiāng)的變化,令人鼓舞。
    女同學(xué)?。杭亦l(xiāng)的躍進(jìn),催人奮起。
    一年級(jí)班會(huì)主題活動(dòng)方案(篇5)
    一、指導(dǎo)思想
    高一年級(jí)是高中學(xué)習(xí)的起始年級(jí),在整個(gè)高中階段占有至關(guān)重要的位置。高一發(fā)展得好,高二高三就能沿著健康的軌道順利前行。“好的開(kāi)始是成功的一半”,所以做好高一新生的適應(yīng)性心理教育、行為教育非常重要。而班會(huì)是班主任開(kāi)展教育活動(dòng)的一個(gè)重要陣地,因此,精心設(shè)計(jì)組織好每一次班會(huì),是達(dá)到這一教育目的關(guān)鍵的一個(gè)方面。
    二、班會(huì)要求:
    1、每位班主任的班會(huì)電子教案和幻燈片.要認(rèn)真準(zhǔn)備素材,盡量有創(chuàng)意,有互動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源.主題班會(huì)的選題以上面為主,也可另擬標(biāo)題.要事先了解學(xué)生存在的困惑和問(wèn)題,通過(guò)理論、事例、圖片、配樂(lè)、錄象等內(nèi)容,達(dá)到班會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效性、形象性。
    2、每次主題班會(huì)前,應(yīng)讓學(xué)生知道班會(huì)內(nèi)容,使學(xué)生有一個(gè)接受教育和參與活動(dòng)的心理準(zhǔn)備。同時(shí),班主任要充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委會(huì)的作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生參與整體策劃和實(shí)施,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和參與者,在參與中感悟,在過(guò)程中體驗(yàn),在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
    3、每學(xué)期結(jié)束時(shí)各班主任整理本學(xué)期主題班會(huì)課件等相關(guān)素材打包上交年級(jí)。
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