疫情期間學校校長工作計劃范文匯總9篇

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    疫情期間學校校長工作計劃范文【篇1】
    社區(qū)家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育?,F計劃如下:
    一、指導思想:
    社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。
    二、主要任務
    幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
    三、教學目的:
    通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,介紹現代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
    四、教學內容:
    1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。
    2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區(qū)內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。
    3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。
    4.每季度集中授課不少于一次。
    疫情期間學校校長工作計劃范文【篇2】
    一、指導思想
    以提高家長家教理論水平,以傳授新時期家庭教育理論為主要內容。改進家教方法為主要目的開展多種形式的授課活動,上級主管部門的領導下,扎扎實實地工作,講究實效,為創(chuàng)婁底市合格家長學校打好基礎。
    二、主要工作
    1、調整建立家教機構
    上學期的基礎上,建立機構是做好任何事情的前提。本學期。對家長學校的組織機構作適當的調整,具體安排是學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由村領導、學校校長、教導處、各班主任及聘請教員組成,班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。德育處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協調關系。班主任負責具體的授課活動,向家長宣傳家教理論,講授科學的家教方法。
    2、學習家教理論和家長學校各項工作制度
    制定了家長學校備課制度,為了做好家長學校工作。家長學校請假制度,家長學校校長工作職責,家長學校教員工作職責等。開學初,組織全體教員學習家教理論,主要是關心下一代文摘匯編》這本書中的部分內容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責和任務,有章可循,有事可做。
    3、組織授課活動
    家長學校授課的內容有教材、關心下一代文摘匯編》少年文摘》家教版)知心姐姐盧勤老師的演講錄像等,本學期。準備分三次進行授課。授課形式上我準備先在一個班進行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質量,增加課堂信息量,讓家長們短時間內獲取更多的知識,還要研究如何進行教員和家長之間的互動,讓家長們也能積極主動地參與。
    4、進行家訪活動
    教員可以通過和家長的單個的接觸,家訪活動也是進行家教的好形式。進行家教知識的傳授,和家長做好溝通,這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪,并做好記錄。
    5、利用《家教之聲》進行宣傳
    6、評選優(yōu)秀學生家長
    家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。對積極參加我活動。
    三、工作安排
    9月份
    1、調整班級家教委員會組成,并集中進行專項授課。
    2、召開全體教員會議,通過工作計劃,學習各項制度。
    10月份
    1.安排本學期家長學校主要工作。
    2、組織家長讀書活動。
    11月份
    1、進行授課活動研討。
    2、全校進行家長學校授課活動。
    3、開展家訪活動。
    12月份
    1、召開部分家長座談會,研究如何辦好家長學校。
    2、家長讀書知識競賽。
    1、2月份
    1、評選優(yōu)秀家長。
    2、總結表彰。
    2月份:
    1、建立家長學校領導小組和師資隊伍。
    2、各班統(tǒng)計好參加“家長學校”學習名單,制好花名冊。
    3月份:
    1、根據情況分出類型。
    2、組織家長觀看家教錄像。
    4月份:
    1、舉行家庭教育專家講座。
    2、班主任走訪家長,進行信息反饋。
    5月份:
    1、根據不同類型進行教育。
    2、家長論文征集。
    6月份:
    1、各班請5名家長參加“我談家教”研討會。
    2、表彰一批優(yōu)秀學員。
    疫情期間學校校長工作計劃范文【篇3】
    一、指導思想
    隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內容與方法,使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。
    二、工作目標
    1、幫助家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
    2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園紀園規(guī)。
    3、讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
    三、工作措施
    (一)常規(guī)工作
    1、及時向家長反饋教育信息,內容涵蓋教育教學等方面內容。
    2、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講議。
    3、兩月召開一次家長委員會會議。
    4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
    (二)活動形式
    1、家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長的教育經驗。
    2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。
    3、家教圖書角。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導,我們創(chuàng)辦一個“家教圖書角”。我們的口號是:農民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運;我們的教育,讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。
    4、家長開放半日活動。從9∶00—11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。
    5、家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
    疫情期間學校校長工作計劃范文【篇4】
    為了辦好家長學校,充分發(fā)揮家長委員會作用,進一步實現家庭教育和學校教育有機結合,特制定如下工作計劃:
    一、指導思想:
    以《小學德育綱要》為指針,圍繞學校的中心工作,通過對家長的培訓,開展各種豐富多彩的活動,使家長轉變教育觀念,提高教育子女的綜合素質,通過家?;?,探索校內校外教育的新模式,將學生培養(yǎng)成為現代化建設需要的新型合格人材。
    二、工作目標:
    實現“三化”即家長教育子女觀念現代化,家庭教育科學化,家長與學校自覺配合經?;?。辦好家長學校發(fā)揮家長委員會作用,進一步實現家庭教育與學校教育有效結合。
    三、具體工作
    辦好家長學校,發(fā)揮家庭教育作用,是學校德育教育的一個重要內容,是對學生進行全方位教育的一個有效環(huán)節(jié),結合我校的實際,今年家長學校主要通過如下途徑和方法,實現家校協調配合,形成巨大合力。
    (一)完善機構,發(fā)揮作用
    1、換屆改選家長委員會。
    2、完善年級組家長工作聯系小組。
    3、充分利用網絡留言板的功能,就家長、社會關心的問題作到及時了解,及時解決。開辟現代化網絡家教途徑。
    (二)定期召開會議,辦好培訓學習班
    1、結合我校的交際,家長素質的不同,把同一層次的人員組織起來,分層分批辦班學習家教經驗。
    2、定期召開家委會成員會議,就班級、學校的問題進行商榷,并給予學校配合,提出建議和意見。
    3、利用家長會或開放日,對家長進行全員培訓,通過集中家教廣播進行專題講座
    4、采取輔導與自學的方法,向家長發(fā)放學習材料,使每位家長掌握現代教育子女的理論與方法。
    5、通過發(fā)放宣傳材料,使家長掌握更多的家教信息
    (三)開展豐富多彩的活動
    1、通過座談會、問卷等形式,讓家長對學校提建議,參與學校管理。
    2、評選好家長,開好家庭教育經驗交流會、研討會。
    3、“六一”學校與家長學校共同慶祝,特別是藝術節(jié),要充分展示家長學生的風采。
    4、開好家長會,組織好家長開放日活動,使家長更多的了解學校,參與學校各項工作
    5、家長要填好每月的家?;勇撓悼?,并注重教育子女經驗的積累。
    6、做好家校學校材料建檔歸檔工作。
    新港一小德育組
    疫情期間學校校長工作計劃范文【篇5】
    家庭是社會的細胞,家庭教育是基礎教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育?,F計劃如下:
    一、指導思想:
    社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,以"解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教"為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養(yǎng)"四有"新人。
    二、主要任務
    幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
    三、主要措施
    (一)認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。
    1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
    2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期,其次是對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導專題講座。
    (二)切實加強指導管理,提高辦學水
    1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現狀及對策。
    2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質量。
    3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
    4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。
    5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳"好家長"活動、家庭教育專題征文、表彰"五好文明家庭"等。
    6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。
    7、社區(qū)重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。
    8、建立班主任"二必訪"制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。
    9、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
    10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。
    疫情期間學校校長工作計劃范文【篇6】
    家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學校要在以前的經驗和基礎上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
    一、指導思想:
    為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
    二、工作目標要求:
    1.辦好家長學校,創(chuàng)新各項工作。
    2.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育
    兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
    3.開展主動與家長溝通的活動。每學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班每學期必須與50%左右的學生家長取得聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。
    4.采用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
    5.夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學校、社會協調配合,以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。
    三、具體工作措施:
    (一)優(yōu)化家教機構,組建師資隊伍。
    1、調整優(yōu)化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、政教處、教導處、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由村領導、學校領導和有關學生家長組成。政教處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協調關系,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學的家庭教育方法。
    2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量,而且上課內容提
    前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。
    (二)加強常規(guī)管理,落實考評制度。
    1、為了保證家長學校學員的參與率,每次上課前兩天發(fā)出邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
    2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長學校教材選定整理。
    3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。
    4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或學員。
    (三)完善授課內容,擴大宣傳力度。
    豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內容和活動形式。
    1、用好教材,扎實家長學?;局R。本年度,科任教師搜集資料,為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
    2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。
    3、宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的內容。安排一些教學時間,繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》,使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
    4、圍繞學校中心工作的內容。把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為學校重點工作。本年度,我們繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學校,有一種氣質,體現一種行為,為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序。
    (四)豐富活動形式,增強家訪實效。
    1、定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學校工作。
    2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1)本學期除集體的授課活動以外,還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動,例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動等,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談論經驗、教訓或困惑,使大家普遍受到
    啟發(fā),強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。
    (3)邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗,使家長受到啟發(fā),明確自己的職責,更加重視家庭教育。
    3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體教師全面參與,深入開展家訪工作。每位教師每學期必須與50%左右的學生家長取得聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關系,讓家訪真正起到實效。
    (五)沿襲教育形式,追求最佳效果。
    家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將沿襲下列三種形式進行教育:
    1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術,又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。
    2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
    3、活動課。在組織家長學?;顒訒r,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。
    疫情期間學校校長工作計劃范文【篇7】
    一、本學期家長工作重點:
    1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用??梢哉f,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長。因此,我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。
    2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁。(為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發(fā)展。
    3、教育教學中,爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學準備是需要家長一起協助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,等等。配合的家長,能讓我們的教學事半功倍。
    4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長開放日、家長園地、家園聯系手冊等。
    二、具體工作安排:
    二月份:1、向家長們了解幼兒在家里的一些情況,以便更好地開展工作;
    2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》。
    三月份:和家長一起開展三八節(jié)的活動;鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服、空盒子等。
    四月份:1、春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的'食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游。
    2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。
    五月份:1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。
    2、家長座談會。針對"孩子任性了,我該怎么辦?"展開討論與溝通。
    六月份1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識。
    2、六一節(jié)聯歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。
    七月份:1、發(fā)放《幼兒測評表》。
    2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。
    疫情期間學校校長工作計劃范文【篇8】
    一、指導思想
    為加強未成年人思想道德建設,弘揚和培育民族精神,本著“為學生發(fā)展服務,對學生一生負責”的教學理念,充分發(fā)揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術,提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校,使家長提高對家庭教育的認識,交流家庭教育經驗,提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,進一步促進學校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協調發(fā)展,為學校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。
    二、工作要點
    1、加強家庭教育的宣傳普及工作,引起家長對家庭教育的重視。
    2、家訪工作,做好普訪工作和特訪工作,向家長匯報學生情況,共同研究科學的方法,教育好下一代。
    3、發(fā)揮家長學校的作用,進一步調動家長學習的積極性,使家長認真配合學校,支持學校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”、“文明家長”,提高家長的教育素質,促進我校學生的身心健康發(fā)展。對執(zhí)行家庭教育人員明確責任,合理分工,齊抓共管,推動我校家長的思想文化素質。
    三、具體工作
    (一)開辟多種渠道,夯實“家長學?!钡墓芾?。
    1、成立家庭教育領導小組,明確責任分工。家長學校的校長由校長擔任,成員由學校的教師及推選的家長,共同組成家長委員會,將各項任務具體分工,齊抓共管。
    2、家長委員會管理要扎實有效。研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,要求家長委員會參加學校的有關活動,了解學校的各項規(guī)章制度,向學校提出合理化意見和建議,配合學校搞好各項工作。
    3、落實“家長學校”的上課時間。原則上每學期舉行2次,每次上課時間2小時左右。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長溝通,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。
    4、精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗的行政領導和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
    5、保證“家長學?!钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內,由學校發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯系,開家長會時,學校還將下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
    6、動員家長總結家庭教育經驗,組織家庭教育經驗交流會,努力提高家長素質。
    (二)采用多種形式,豐富“家長學?!钡幕顒印?BR>    1、學期初,根據學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長學校工作計劃,做到有序實施,務求實效。
    2、按計劃認真實施。注重理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
    3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
    4、通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育經驗。
    四、工作安排
    1、制定家長學校工作計劃。
    2、與家長委員會成員取得聯系,確定每學期活動的安排。
    3、確定家長學校授課內容。
    4、組織召開家長會,總結教育教學情況。
    5、家長學校開放日活動。
    6、召開家長委員會議,探討重點學生家庭教育方法的方法。
    7、評選優(yōu)秀家長,并進行表彰和獎勵。
    8、家長學校學期工作總結。
    疫情期間學校校長工作計劃范文【篇9】
    一、年度目標
    通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯系,明確家庭教育職責,積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網絡,共同培育一代新人。
    二、工作思路:
    在家校合作教育中,注重孝道教育的落實與實踐,幫助家長樹立正確的教育思想,使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng),而且更重視子女非智力因素的開發(fā),重視中華民族傳統(tǒng)美德教育、吸收中國傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動教育和現代觀念教育等非智力因素的開發(fā)。
    以“心理健康教育”為重點,在學生中展開心理普查,建立心理檔案,開展心理輔導,并對學生家長進行教育心理的宣傳,關注學生及學生家長的心理健康問題。
    三、工作要點:
    1、強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會對學校教育、教學的監(jiān)督職能外,要充分挖掘家長委員會對家長學校建設的指導意見和思路,將家長學校的辦學特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結合起來,做到學有所用,指導實際。
    2、開設“家長論壇”,用交流增進方法,用探討幫助進步。本學年將打造兩期家長論壇,讓家長學校學員在交流中獲得教育的靈感與方法。
    5、利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑,邀請部分學生家長到校參與學校教育活動,在活動中整合教育因素。
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