經(jīng)過精心挑選出國留學(xué)網(wǎng)給大家?guī)砹祟}目為“學(xué)校社團(tuán)活動方案策劃”的文章,通過本文希望能幫助到您。要應(yīng)對突發(fā)狀況就應(yīng)該做好準(zhǔn)備,由于需要展開一個(gè)項(xiàng)目。預(yù)備好方案,可以保證羨慕的成功進(jìn)行,方案可以表述為具有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。
學(xué)校社團(tuán)活動方案策劃(篇1)
一.活動前言:
大學(xué)社團(tuán)作為學(xué)生參與集體生活的大課堂和提高學(xué)生自身素質(zhì)的搖籃,在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學(xué)生課余文化生活,傳播魔方藝術(shù),弘揚(yáng)魔方文化,提倡健康,文明的娛樂理念,進(jìn)一步營造良好的大學(xué)文化氛圍和大學(xué)校園風(fēng)氣,同時(shí)為了打響社團(tuán)品牌,提高社團(tuán)知名度,我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。
二.活動對象:
本次活動面向西校區(qū)全體同學(xué)
三.活動時(shí)間:
XX年11月15日晚
四.活動地點(diǎn):
西校區(qū)綜合樓教室
五、活動流程:
1、宣傳:(1)海報(bào)宣傳:活動前一個(gè)星期通過在學(xué)校醒目處張貼噴墨與手繪海報(bào)的方式進(jìn)行宣傳。
(2)設(shè)點(diǎn)宣傳:在食堂前大樹底下設(shè)點(diǎn)宣傳。
(3)廣播宣傳:活動前與廣播臺進(jìn)行合作,在每天的廣播節(jié)目時(shí)間段對活動進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道。
(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在、我愛i競賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣傳。
2、報(bào)名:報(bào)名時(shí)間為十一月初,地點(diǎn)為食堂門口和魔方社社團(tuán)例行活動教室。
3、比賽階段:比賽具體分為選拔賽跟決賽
選拔賽于報(bào)名時(shí)進(jìn)行,地點(diǎn)為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績,選取前20~30名進(jìn)入總決賽。(若有選手過多未能進(jìn)行,可另選其他時(shí)間進(jìn)行,若參賽選手不夠,則取全部報(bào)名人數(shù))
總決賽:
(1)時(shí)間:十一月十五日
(2)比賽地點(diǎn):西區(qū)綜合樓
(3)比賽方式:參賽選手分為兩組,每組10~15人,每組進(jìn)行3次比賽,成績?nèi)∪伪荣惓煽兊钠骄担瑑山M比賽結(jié)束之后取每組前三進(jìn)行第三輪。
(4)名次設(shè)定:
一等獎一名(獎品價(jià)格50元,另附獲獎證書)
二等獎兩名(獎品價(jià)格25元,另附獲獎證書)
三等獎三名(獎品價(jià)格10元,另附獲獎證書)
趣味拆裝賽冠軍(獎品價(jià)格5元,無證書)
具體獎品內(nèi)容待定
(5)具體時(shí)間流程策劃:
16:00工作人員到場,布置比賽現(xiàn)場
18:00選手到場,熟悉比賽現(xiàn)場
18:30—18:45比賽正式開始,主持人講話,介紹參賽選手
18:45—19:05裁判打亂魔方,第一輪選手開始比賽
19:05—19:25交送比賽記錄單,才藝表演,成績計(jì)算
19:25—19:45裁判打亂魔方,第二輪選手開始比賽
19:45—20:00交送比賽記錄單,趣味魔方拆裝賽,成績計(jì)算。統(tǒng)計(jì)出每組前三,參加最后總決賽
20:00—20:20最后六人總決賽
20:20—20:30交送比賽記錄單,成績計(jì)算,頒獎
20:30之后,工作人員清理比賽現(xiàn)場
5、賽前準(zhǔn)備:(1)海報(bào)宣傳海報(bào),比賽海報(bào),獲獎海報(bào),感謝信
(2)制作報(bào)名表,比賽用計(jì)分表
(3)申請比賽用地,比賽用桌椅
(4)于食堂門口做好宣傳工作
(5)申請獎狀,經(jīng)費(fèi)等
(6)人員安排:場務(wù)2人,裁判3-5人,主持2人,PPT控制1人,簽到1人,成績統(tǒng)計(jì)2人
(7)裁判前期培訓(xùn)
六、賽后工作:在校園醒目處張貼獲獎海報(bào)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:150元
八、相關(guān)人員規(guī)則
1、每一項(xiàng)目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項(xiàng)目中得到實(shí)施
2、每一項(xiàng)目的裁判不得參加該項(xiàng)目的比賽
3、比賽時(shí)間一到即開始比賽
4、每一項(xiàng)目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項(xiàng)目的競賽規(guī)程
5、每一項(xiàng)目必須有一名魔方打亂員
6、對于特別的項(xiàng)目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂
7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果
8、計(jì)分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果
9、只有得到裁判的同意,才可以對記錄的比賽和結(jié)果進(jìn)行更改)
江蘇科技大學(xué)西校區(qū)
大學(xué)生魔方社
學(xué)校社團(tuán)活動方案策劃(篇2)
一、健美操課程介紹:
健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運(yùn)動項(xiàng)目,具有高度的藝術(shù)性。 健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項(xiàng)目特征上?!敖】?、力量、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地,而健美操運(yùn)動中,無論是健身健美操、還是競技健美操,無不處處表現(xiàn)出“健、力、美”的特征,包含著高度的藝術(shù)性因素,使健美操不同于其他運(yùn)動項(xiàng)目,這也正是人們熱愛健美操運(yùn)動的原因之一。健美操運(yùn)動之所以深受人們喜愛,除練習(xí)本身的功效性、動作的時(shí)代感外,很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂給健美操帶來的活力。健美操運(yùn)動與音樂的強(qiáng)烈的節(jié)奏性使健美操練習(xí)更具有感染力。
二、學(xué)情分析:
授課學(xué)生是初中學(xué)生,全體是女生,體育運(yùn)動技能各有差異,但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好,對健美操這項(xiàng)運(yùn)動比較喜愛,而且組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)健美操基本步法,提高學(xué)生的身體素質(zhì);熟練掌握健美操運(yùn)動的基本方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉意識;能科學(xué)地進(jìn)行健美操鍛煉;掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能;掌握常見運(yùn)動創(chuàng)傷的處置方法。
2、積極參與學(xué)校和社會的各項(xiàng)健美操活動,基本形成終身體育的意識和習(xí)慣,能測試和評價(jià)自身體質(zhì)健康狀況,編制可行的健美操個(gè)人鍛煉計(jì)劃,具有一定的健美操的欣賞能力。
3、學(xué)會根據(jù)自己的能力設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),能通過健美操改善自己的心理狀態(tài),養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;學(xué)會運(yùn)用健美操與音樂相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運(yùn)動中和音樂中體驗(yàn)健美操的樂趣和成功的感覺,能克服各種困難,緩解心理壓力。
4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關(guān)系。
學(xué)校社團(tuán)活動方案策劃(篇3)
學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動的學(xué)生組織,是學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是我校打造“自能教育”品牌,創(chuàng)建特色學(xué)校的必然要求。
一、目標(biāo)任務(wù)
建設(shè)目標(biāo):以“讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)”為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級各類社團(tuán)活動,力爭20_年,達(dá)到每150人擁有1個(gè)社團(tuán)組織。
主要任務(wù):整合教育資源,發(fā)展學(xué)生社團(tuán),創(chuàng)造良好條件,開展多彩活動;制定相關(guān)制度,建設(shè)管理并重,豐富校園生活,提升綜合素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
管理體系:(初三級部、指導(dǎo)老師) 如皋市實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
學(xué)校中心社團(tuán)初一年級
三、擬建社團(tuán)
1.分為年級部社團(tuán)和學(xué)校中心社團(tuán)兩大塊,可以涵蓋文化類、科技類、實(shí)踐類、公益類、體育類、藝術(shù)類、技能類、娛樂類等多個(gè)領(lǐng)域,爭取盡量多的學(xué)生能夠加入社團(tuán)組織,參與社團(tuán)活動。各年級部、各教研組、備課組應(yīng)發(fā)動、指導(dǎo)學(xué)生組建體現(xiàn)本年級、本學(xué)科特色和優(yōu)勢的社團(tuán),培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)愛好者,搶抓優(yōu)勢社員。
①公益類社團(tuán):如青年志愿團(tuán)(在建)、普法宣傳社團(tuán)、環(huán)保宣傳社團(tuán)等(政治組)
②體育類社團(tuán):如足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、呼啦圈社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、拳操社團(tuán)等(體育組)
③科技類社團(tuán):如科技創(chuàng)新社、神奇數(shù)學(xué)社、生物探秘社、網(wǎng)頁制作社等(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、微機(jī)組)
④藝術(shù)類社團(tuán):如國畫社、動漫社、書法社、攝影協(xié)會、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、民樂隊(duì)(在建)等(美術(shù)、音樂組)
⑤文化類社團(tuán):詩社、文學(xué)社(已建)、演講社、英語秀等(語文、英語組、圖書館)
⑥實(shí)踐類:廣播臺(已建)、江海小記者團(tuán)、如皋地理研究會、如皋歷史研究會等(語文、地理、歷史組)
⑦心理健康扶助:心情驛站等(心理咨詢室)
2. 指導(dǎo)老師
①每一社團(tuán)至少應(yīng)有一名指導(dǎo)老師,由學(xué)校聘任具有一定專長及熱情的教職員工擔(dān)任,學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的工作情況納入績效考核;
②指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動,包括社團(tuán)組織計(jì)劃、招收社員、執(zhí)行及評估工作;
③指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動到場指導(dǎo),負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作,做好學(xué)生的考勤工作,保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的社團(tuán)成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請假條。
④指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動進(jìn)度表,指導(dǎo)社團(tuán)活動、評估社員表現(xiàn)及給出成績; ⑤鼓勵學(xué)生社團(tuán)聘請校外專家、學(xué)者、教師、企業(yè)家等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù),但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。
⑥指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動過程中,應(yīng)分階段上交相關(guān)材料(活動計(jì)劃、活動記載本、圖片視頻資料、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等),學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動情況,定期評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
四、具體安排
1.摸底與培訓(xùn):11月份下旬
① 聯(lián)合教導(dǎo)處、政教處、各級部、各教研組商討擬成立的學(xué)生社團(tuán),論證其可行性,初步確定活動時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師。
②初聘社團(tuán)指導(dǎo)老師并集中培訓(xùn)。
③根據(jù)擬成立的社團(tuán)組織,由各指導(dǎo)老師、班主任推薦若干名有一定專業(yè)和組織能力的學(xué)生為社團(tuán)骨干。
④指導(dǎo)老師對社團(tuán)骨干進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)、活動開展等培訓(xùn)。
2.啟動的前期工作:11月下旬-12月初
①起草社團(tuán)章程;
②制定社團(tuán)工作計(jì)劃;
③制定社團(tuán)招新方案。
3.全面啟動 :12月上旬
①進(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳;
②有選擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員;
③召開社團(tuán)成立大會,向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書;通過組織機(jī)構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計(jì)劃和活動安排。
④在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,按計(jì)劃有步驟地開展社團(tuán)工作。
4.監(jiān)督評價(jià):全程
①制定社團(tuán)管理辦法(附1),嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作;
②檢查社團(tuán)每一次活動情況,指導(dǎo)其正確發(fā)展;
③對社團(tuán)工作進(jìn)行考核,并對工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎勵。根據(jù)社團(tuán)活動表現(xiàn),評出優(yōu)、良、合格、不合格社團(tuán)。評選依據(jù)為活動出勤率、活動計(jì)劃方案、活動成果,對于表現(xiàn)特別突出,為學(xué)校爭得榮譽(yù)的社團(tuán)評為優(yōu)秀,給予適當(dāng)獎勵。不合格社團(tuán)予以撤消。
五、活動管理
1.活動時(shí)間:各社團(tuán)統(tǒng)一活動時(shí)間為下午第八節(jié)課,也可利用其他課余時(shí)間,但須指導(dǎo)老師同意,若利用假日則須先向政教處提出申請;各社團(tuán)活動不得耽誤正課,不得利用上課時(shí)間,學(xué)校另有安排的除外。
2.活動場地使用
①由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)劃各班教室及公共活動場所,如場地已被其他部門借用,應(yīng)由外借單位提前兩天通知教研室;
②場地使用后,必須負(fù)責(zé)清掃,將物品恢復(fù)原狀并關(guān)緊門窗及關(guān)熄電燈、斷開電源。
3.活動設(shè)備:
①社團(tuán)活動所需個(gè)人設(shè)備自行準(zhǔn)備;
②公共物品由各社團(tuán)自行籌措、購買使用(部分可向總務(wù)處借用);
③向?qū)W校借用物品,須經(jīng)相關(guān)處室同意,如有損壞,照原價(jià)賠償。
4.活動管理:
①核準(zhǔn)成立的社團(tuán),應(yīng)按照社團(tuán)性質(zhì)開展有意義的活動;
②舉辦各項(xiàng)活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加,如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時(shí),應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意;
③社團(tuán)各種公告、海報(bào)、文件、刊物等,事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱,再呈教導(dǎo)處批準(zhǔn)團(tuán)委備案后公布,不得直接對外公布或行文;
④各社團(tuán)活動以校內(nèi)活動為原則,若欲到校外活動需經(jīng)教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委核準(zhǔn)并有指導(dǎo)老師帶隊(duì)。
學(xué)校社團(tuán)活動方案策劃(篇4)
一,活動題目
秋季分組登山比賽
二,活動意義
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神
三,活動前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作
四,活動內(nèi)容
將所有參加活動的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊(duì)長一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動目的
通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識
六,活動總結(jié)
通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動,使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責(zé)更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動作用.
學(xué)校社團(tuán)活動方案策劃(篇5)
一、活動宣傳:
主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺)、海報(bào)(海報(bào)形式得適當(dāng)改進(jìn),比如說用一些誘惑性的詞語、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式,每次課另外通知
二、目的:
了解新老社員文學(xué)愛好,為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)
三、具體步驟:
一)社內(nèi)人員:在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調(diào)查,做好記錄,至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查,也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動。
1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)
2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果分析(用時(shí)要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁,利于其私下文學(xué)交流,準(zhǔn)備至少人手一份)
二)講堂安排:
1、講師安排:一般為社內(nèi)有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多,課時(shí)適當(dāng)加長),且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請?jiān)撋鐔T來做,當(dāng)不便時(shí)講師課前要與其交流),當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排:時(shí)間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時(shí)為一小時(shí),場地為獨(dú)立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制,時(shí)間沖突者就作罷,不于強(qiáng)求)
b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信,但盡量不要實(shí)施),但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作,運(yùn)用課程講的手法,或體裁等內(nèi)容。時(shí)間適當(dāng)安排,不久,也不急,一兩周,實(shí)在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚(yáng))
c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時(shí)予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見于海報(bào)之上
四、理由:
增加大講堂吸引力,社團(tuán)對外知名度,提高內(nèi)部出勤率,幫助社員學(xué)到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛我社。
五、后續(xù)總結(jié):
選設(shè)一總負(fù)責(zé)人,跟蹤負(fù)責(zé),處理相關(guān)事宜,期末總結(jié)時(shí)提交總結(jié)報(bào)告
六、現(xiàn)場人員分工:
每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團(tuán)到場至少一人(適當(dāng)安排)
七、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)
注:講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會或時(shí)間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)
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