教師經(jīng)驗分享交流會主持詞集錦

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    出國留學(xué)網(wǎng)為你收集整理了教師經(jīng)驗分享交流會主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。任何事情提前做好準(zhǔn)備才不會讓自己手足無措,主持詞的目的是營造更加開放和自由的活動氛圍。主持詞是使聽眾更好理解活動內(nèi)容的手段,主持詞是主持人與現(xiàn)場聽眾之間的橋梁。
    教師經(jīng)驗分享交流會主持詞 篇1
    同志們:
    為進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,加強和改進黨的基層組織建設(shè),總結(jié)近階段來各黨(總)支部黨建工作的特色做法和典型經(jīng)驗,以便在下階段的工作中加以推廣,提升黨建工作者的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,推動各黨組織黨建工作整體水平再上新臺階,今天在這里召開教育工委黨建工作經(jīng)驗交流會。
    參加今天會議的有縣委組織部的同志,教育工委在家的委員,教育工委所屬黨(總)支部書記、組織委員,還有藍溪中學(xué)、安六中、龍門中學(xué)、鳳城中學(xué)、城廂中心學(xué)校、官橋中心學(xué)校書記。
    按照會議安排,今天的會議共有四項議程:
    一、請安一中黨(總)支部、金火中學(xué)支部、逸夫?qū)嵭≈Р孔鼽h建工作經(jīng)驗發(fā)言。
    二、請教育工委副書記謝升平部署開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動的`具體工作。
    三、請教育工委副書記陳劍賓作強調(diào)講話。
    四、參觀逸夫?qū)嵭』顒邮壹拔臅牧系慕n情況。下面,進行第一項議程,首先請安一中黨總支××發(fā)言;依次金火中學(xué)支部、逸夫?qū)嵭≈Р俊?BR>    …………
    下面,進行第二項議程,請謝副書記部署工作。…………
    下面,進行第三項議程,請陳局長作強調(diào)講話?!?BR>    同志們,剛才,安一中等三個單位作了黨建工作典型經(jīng)驗交流,謝副書記部署了“三級聯(lián)創(chuàng)”工作,陳局
    教師經(jīng)驗分享交流會主持詞 篇2
    近年來,我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視,對教學(xué)質(zhì)量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報。
    今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負責(zé),為廣大老百姓負責(zé),為千萬個家庭負責(zé)。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
    最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
    謝謝大家!
    教師經(jīng)驗分享交流會主持詞 篇3
    下面,有請一年級數(shù)學(xué)組的王老師上臺交流。興趣是的老師,低年級的課堂,只要有了興趣的先行,所有的期望都是可以產(chǎn)生的,再次感謝王老師精辟的發(fā)言。
    學(xué)校的主陣地是課堂,課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,有請五年級數(shù)學(xué)組的韓大江老師上臺,談?wù)勊谔岣咝W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量方面的一些做法,大家歡迎。
    對,韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法,想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動參與教學(xué),只有這樣,我們的教學(xué)才是高效的教學(xué)。
    大家老師都知道,從前個學(xué)期開始,我們學(xué)校就掀起了學(xué)習(xí)英語的潮流,看著舞臺上表演英語劇的學(xué)生,我們都感到非常的欣慰,在這些成功的背后,注入了我們英語老師的多少汗水,掌聲有請廖紅英老師上臺發(fā)言,我們在座的老師愿意和你一起分享你在英語教學(xué)中的苦惱與快樂。
    是的,路漫漫長其修遠兮,教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學(xué)之路,用他們的教學(xué)歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言。
    接下來的環(huán)節(jié),掌聲有請彭校長為這次活動作總結(jié)發(fā)言。
    正所謂“他山之石,可以攻玉。”只要我們在實踐中勤探索,相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松,又讓學(xué)生學(xué)得快樂的教學(xué)方法。最后我宣布織金縣第四小學(xué)20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流活動到此結(jié)束,再次感謝各位的參與!
    教師經(jīng)驗分享交流會主持詞 篇4
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家下午好!今天下午在這里召開班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
    冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,學(xué)校、學(xué)生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中,有通過一、兩個學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。本學(xué)期即將結(jié)束,一學(xué)期來,學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、財產(chǎn)、學(xué)習(xí)等各項工作取得了很好成績,班務(wù)管理扎實有效;育人環(huán)境井然有序。一個良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成,懶渙散徹底改觀;趕幫超蔚然成風(fēng)。為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)__臺,相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。第一項:請汪德平校長致辭,大家歡迎!
    請張立勛書記為骨干班主任頒發(fā)培訓(xùn)證書(張家兵、王登、陳彬、周建新、黃定鄂、張杰、李莎、徐嘯8人)。
    1、會議安排,今天下午將有6名班主任老師(王新請假)與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧,首先有請班主任老師王登發(fā)言題目是《丹心化作春雨灑,換來桃李滿園春》。
    感謝王登老師的精彩發(fā)言。
    ◆陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進學(xué)生的法寶。其實,當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程,也是重新塑造教師自我的過程。
    2、親情是連接血脈的動力,家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗,這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力,編織了孩子們一個又一個夢想。請聽李莎老師帶來的《班主任工作心得》。
    感謝李莎老師的精彩發(fā)言。
    4、為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽黃欣浩老師如何管理班級的。感謝黃欣浩老師的精彩發(fā)言
    5、如果說班級的每一個學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗,那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌,他們才會茁壯成長,從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而穆聰旺老師卻讓這一過程變得不同,下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。
    再次感謝5位老師的辛勤付出,感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和點評,感謝各位的參與!最后我宣布活動到此結(jié)束。
    教師經(jīng)驗分享交流會主持詞 篇5
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!
    下午好!
    學(xué)校教務(wù)處安排我今天下午作為老初三語文老師代表來這里發(fā)言,談?wù)?0xx屆初三語文復(fù)習(xí)的經(jīng)驗,說實話,坐在這里,我誠惶誠恐:一則是因為我雖然已經(jīng)在初中教過了兩輪,但總結(jié)歸納的工作做得尚不夠好,恐有負學(xué)校所托,不能給在坐的新初三語文老師提供半點有價值的東西;二則是因為在坐的新初三語文老師都是馳騁戰(zhàn)場久經(jīng)考驗的沙場老將,臨戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,作戰(zhàn)技術(shù)嫻熟。不過,即來之,則講之。
    下面,我就說說20xx屆初三語文中考復(fù)習(xí)的一些做法,談不上經(jīng)驗,不當(dāng)之處還請各位老師批評指正。
    考試說明一發(fā)下來,我們備課組就組織進行了集中研讀,通過研讀,我們把握了考試的變化和新動向。如:考試說明中有一條是這樣表述的:現(xiàn)代文閱讀淡化文體。針對這一變化,我們備課組及時調(diào)整了復(fù)習(xí)的方向,明確了散文閱讀一定會考。于是,我們在側(cè)重復(fù)習(xí)散文閱讀的時候,又在思考淡化了文體之后的第二篇現(xiàn)代文閱讀會怎么來考。
    帶著這個疑問,我們到處搜集有用的信息:省市中考研討會上有我們的身影,江西教育信息網(wǎng)南昌教研網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)上都留下了我們鼠標(biāo)點擊的痕跡。功夫不負有心人,經(jīng)過幾天的搜索,我們終于在網(wǎng)絡(luò)上找到了省教研員劉珊老師在省中考研討會上全文發(fā)言稿,依據(jù)發(fā)言稿中列出的第二篇現(xiàn)代文考察的要點和能力要求,我們又重新找回了復(fù)習(xí)的方向。事實證明:的中考確實是體現(xiàn)了考試說明中的這一變化,而我們及時調(diào)整的復(fù)習(xí)策略也沒有讓學(xué)生在這道題上吃虧。
    3月10日,結(jié)束新課之后,在備課組長王老師的安排和組織下,我們老初三語文備課組的四位老師聚在一起商討、決定了按照先文言文、再古詩詞(鑒賞)、然后是基礎(chǔ)知識,最后是現(xiàn)代文閱讀的這樣一個第一輪復(fù)習(xí)順序,同時,把古詩詞和文言文的背誦默寫以及作文復(fù)習(xí)穿插在其中。這樣的復(fù)習(xí)思路,避免了復(fù)習(xí)時的盲目和無序,統(tǒng)一了復(fù)習(xí)的步調(diào),在一定程度上提高了復(fù)習(xí)的效率。
    此外,在保持復(fù)習(xí)進度一致性的同時,我們四位老師還進行了分工(按積累運用、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作四塊),結(jié)合至的南昌市中考題以及近年來其它省市一些有代表性的題目進行復(fù)習(xí)研討,從中挖掘有價值的信息來指導(dǎo)中考的分塊復(fù)習(xí)。例如:通過對古詩文中考題的研討,我們歸納出了歷年該題考察的角度、考察的內(nèi)容等有價值的信息,在古詩文復(fù)習(xí)過程中,就利用這些信息作指導(dǎo),深挖課本和教參,加強備課研討,盡量把可能考到的知識點都教給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生理解、消化。
    簡單點說就是:在安排好復(fù)習(xí)順序后,我們四位老師既加強了對歷年中考試題的研究,又加強了平時復(fù)習(xí)的研討。以中考試題的研究來指導(dǎo)和引領(lǐng)平時的復(fù)習(xí)研討。
    進入總復(fù)習(xí)之前,就有不少書商到年級組辦公室來推銷復(fù)習(xí)資料,但我們都沒有予以理會。在咨詢了上幾屆老初三語文老師之后,我們一致決定選用《新中考 短平快》作為第一輪復(fù)習(xí)的同步訓(xùn)練和測試資料。該資料按復(fù)習(xí)板塊匯集了近三年的經(jīng)典中考試題,有較強的參考和訓(xùn)練價值。在復(fù)習(xí)文言文的過程中,我們就采取復(fù)習(xí)一篇,測試一篇的做法,讓學(xué)生更進一步地鞏固課堂所復(fù)習(xí)到的重要知識要點。持續(xù)的測試結(jié)果表明:學(xué)生的成績穩(wěn)中有升,對重點文言文篇目的知識要點掌握得越來越牢固,運用得越來越熟練。復(fù)習(xí)的效果得到了較大的提高。
    第三輪復(fù)習(xí)的時候,針對語文學(xué)科省市中考出題的特點,我們訂用了《20南昌市中考試題猜想卷》進行有選擇性地綜合性測試或訓(xùn)練,同時,我們四位老師還備齊了六張《年江西省中考樣卷》,從中挑選了一些有代表性的試題進行精練精講,如此一來,既契合了南昌市中考語文出卷的模式,又開闊了學(xué)生的視野,一定程度上提高了復(fù)習(xí)的效果。
    6月16日上午,在年級組的安排下,我們四位老師均在自己任教的班級進行了考前的答題技巧以及答題規(guī)范化指導(dǎo),講清了每種題型的答題技巧以及如何規(guī)范答題。例如:明確了現(xiàn)代文閱讀答題的原則——答案不在你的腦子里,答案只在原文中;理清了現(xiàn)代文閱讀的一般步驟:整體感知→梳理文脈→把握主題→代入問題→確定范圍→前后推敲→錘練語言→得出答案。同時,還提醒了學(xué)生在考場上作文拿高分的“六個一”寫作技巧:一個靚麗的題目、一個引人入勝的開頭、一句點明主旨的話、一個耐人尋味的結(jié)尾、一個整潔的卷面、一個錯落有致的段落安排,別出心裁的構(gòu)思。
    此外,我們還反復(fù)叮囑學(xué)生一定要注意書寫的工整、干凈,千萬不要涂涂改改,雖然今年的中考試卷上沒有明確標(biāo)明卷面書寫分,但是在閱卷老師那里有隱性的書寫分。
    以上就是我發(fā)言的全部內(nèi)容,耽誤大家這么久的時間,非常抱歉,同時,也感謝大家的聆聽,謝謝!
    最后,預(yù)祝新初三穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,不斷前進,在20xx年的6月譜寫附中歷史上的新 篇章!
    教師經(jīng)驗分享交流會主持詞 篇6
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家上午好!
    今天的班主任經(jīng)驗交流會我們非常榮幸的請到了濱州授田英才學(xué)園的老師,博興博奧學(xué)校的老師,這兩位班主任是濱州市知名的的班主任,也是山東省的知名班主任,首先讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
    眾所周知,學(xué)校的工作千頭萬緒,很多都要靠班主任來落實,所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級工作的、管理者,班級活動的組織者,是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁,班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。
    班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義,但是班主任工作又是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,有的時候盡管下了很大功夫,花了很多時間,搞得精疲力竭,辛苦非凡,但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。
    如何有效地開展班主任工作,是擺在我們面前的課題,為了提高班主任隊伍的整體素質(zhì),搭建一個互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長補短的平臺,共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力,使我校班主任工作邁向新臺階,我們召開了這次班主任經(jīng)驗交流會,希望大家通過這次交流會能有所收獲。
    教師經(jīng)驗分享交流會主持詞 篇7
    各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任:
    大家下午好!
    開學(xué)至今,一月有余。我們看到,我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動,用自己的愛心、耐心和責(zé)任心教育著我們的學(xué)生。在此,我代表個人,也代表學(xué)校真誠地向你們說一聲:“謝謝,你們辛苦了!”
    為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,同時,也為各位班主任提供一個交流溝通的平臺,取長補短,共同做好我校的班級管理工作,今天,我們特地召開本期第一次班主任會議。
    此次會議議程有三部分內(nèi)容,一是班主任工作經(jīng)驗交流,二是班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開),三是談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會。
    教師經(jīng)驗分享交流會主持詞 篇8
    同志們:
    __教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流會,現(xiàn)在開會。
    出席本次大會的有:各學(xué)區(qū)中心校、區(qū)直初中、小學(xué)、幼兒園校長(園長)及教導(dǎo)主任、區(qū)直高中業(yè)務(wù)副校長。赤峰市教育局副局長馬玉昆同志,峰市教育局師資科科長崔洪學(xué)同志親臨會議指導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲歡迎市局二位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
    本次會議共有七項議程,下面逐項進行:
    (一)進行會議第一項議程------請教師進修校校長總結(jié)20__-20__年全區(qū)教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)
    ……
    (二)進行會議第二項議程-------表獎
    1.我宣讀《教育局關(guān)于表彰新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進集體的決定》。
    ……
    2. :頒獎
    請:第二中學(xué)、第四中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、第一小學(xué)、第二小學(xué)、第四小學(xué)、第六小學(xué)、第八小學(xué)、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、小學(xué)上臺領(lǐng)獎。
    ……
    讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。
    (三)進行會議第三項議程------大會經(jīng)驗交流。請領(lǐng)導(dǎo)們到會場前排就座。
    1.請__小學(xué)做經(jīng)驗介紹,題目是《刷新現(xiàn)在 升級未來》。(大家歡迎)松山一小做準(zhǔn)備
    2.請一小做經(jīng)驗介紹,題目是《一路走來 花開有聲》。(大家歡迎)大廟地區(qū)中學(xué)做準(zhǔn)備
    3.請大廟地區(qū)中學(xué)做經(jīng)驗介紹,題目是《聚焦課堂 促進教師專業(yè)成長》。(大家歡迎)穆家營學(xué)區(qū)中心校做準(zhǔn)備
    4.請學(xué)區(qū)中心校做經(jīng)驗介紹,題目是《加強教師培訓(xùn)工作 增強質(zhì)量提升后勁》。(大家歡迎)松山二中做準(zhǔn)備
    5.請二中做經(jīng)驗介紹,題目是《重專業(yè)引領(lǐng) 促教師發(fā)展》。(大家歡迎)
    ……
    (四)進行會議第四項議程------請師資股股長邢立國同志安排部署20__年教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)
    ……
    (五)進行會議第五項議程------請區(qū)教育局副局長剪紹民同志講話。(大家歡迎)
    ……
    (六)進行會議第六項議程------請區(qū)教育局局長叢日霖同志講話。(大家歡迎)
    ……
    (七)進行會議第七項議程------請市教育局 同志講話。(大家歡迎)
    同志們!本次會議議程全部結(jié)束。剛才,趙校長對20__-20__年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進行了全面總結(jié),既肯定了五年來在教師培訓(xùn)工作中取得的成績,也指出了存在的不足,并明確了下一步努力的方向;五個受獎學(xué)校代表從不同角度展示了在教師培訓(xùn)工作中的成功做法,具有可借鑒性和可操作性;邢股長結(jié)合市教育局教師培訓(xùn)工作要點和我區(qū)教師實際,對20__年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進行了詳細部署,明確了工作目標(biāo);剪局長對20__年教師培訓(xùn)工作從 等 個方面提出了具體要求;叢局長結(jié)合我區(qū)教育實際,就如何有效開展教師培訓(xùn)工作從認清形勢、突出重點、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面談了三點意見。市教育局ⅹⅹⅹ 。下面我就落實本次會議精神簡單談兩點意見:
    1.認真學(xué)習(xí),狠抓落實。各校會后要組織教職工認真學(xué)習(xí)網(wǎng)上下發(fā)的教師培訓(xùn)文件,及時傳達會議精神,準(zhǔn)確掌握文件和講話的精神實質(zhì),學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的做法,精心研究制定下一步的工作措施,盡快讓本次會議精神落實到實際工作中去。
    2.結(jié)合實際,創(chuàng)新培訓(xùn)。各校在貫徹會議精神的過程中,要密切結(jié)合本校實際,仔細分析師資現(xiàn)狀,制定切實可行的培訓(xùn)方案,不斷更新培訓(xùn)觀念,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,改革培訓(xùn)方法,在創(chuàng)新中求發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊伍。
    相信通過全區(qū)教育工作者的共同努力,我區(qū)的教師培訓(xùn)工作必將“刷新現(xiàn)在,升級未來”。畢會!
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