小學生寫檢討書怎么寫(篇1)
尊敬的老師：
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學生寫檢討書怎么寫(篇2)
尊敬的老師：
您好！
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各科成績都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我已經(jīng)小學二年級了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生寫檢討書怎么寫(篇3)
您好！
我很抱歉，在上周的英語課上，我向您說了謊，我在這來給您認錯了。我不該跟您說謊，我不該謊稱自己沒帶作業(yè)，其實是沒有寫。您這么信任我，關(guān)注我，把我升為英語課代表，我不但沒有給同學們做好一個優(yōu)秀課代表的榜樣，我現(xiàn)在卻還要因為英語作業(yè)的事來向您說謊。我在這里不僅犯了沒寫作業(yè)的錯，我還為了掩蓋我的錯誤而向老師說謊，這是更不應該的了。所以我要深刻的反省自己，我要認真的檢討自己。
雖然這次事情已經(jīng)過去了一周時間，但是我現(xiàn)在回想起來還是歷歷在目。我記得那天本來是沒有英語課的，因為您上次說您有事情，要推倒第二天再上，所以我就打算是在那天回家之后再來完成您布置下來已經(jīng)很久的作業(yè)?？墒悄诋斕炀突貋砹耍⑶乙獮槲覀兩险n，我一聽就慌了，但是那個時候再寫就已經(jīng)來不及了。只是還抱著一絲僥幸心理，希望您不要檢查作業(yè)。當然，這是不太可能的，因為在課前檢查作業(yè)是您以往的作風習慣。所以在檢查到我面前時，我因為不想讓您對我失望，所以就說了謊，說我把作業(yè)忘在了家里，沒有帶過來。令我感動又內(nèi)疚的是，您選擇了相信我。到了后面就是正常上課了，只是沒想到，在后來要上黑板做題目的時候，您點了我的名字，而那些題目恰恰都是作業(yè)上的。我因為沒做，也沒有預習過，所以就做不出來。您就知道我是沒有寫作業(yè)了。但是您卻沒有當場拆穿我，而是在課后把我叫到了辦公室，語重心長的對我進行了教導。
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己錯誤，并且保證做到如下改正：
1、我以后回到家的第一件事就是立馬寫作業(yè)，而且首先要完成的就是英語作業(yè)，我不但要完成，我還要認真且細心的完成。
2、我以后絕對不向老師說謊，不管有沒有帶作業(yè)，不管完沒完成老師布置的任務，我都要跟老師如實匯報，做一個誠實的好孩子。
3、我要正視我自己的錯誤，不能遮掩自己的錯誤，更不能因為自己的錯誤而向老師說謊。
4、我會做好英語課代表這一職位，給同學們樹立一個學習刻苦，既認真努力又誠實守信的好榜樣。
老師，通過這件事情，我再也不會辜負您對我的信任，我會好好改正，好好表現(xiàn)，做一個好的英語課代表，為您爭光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生寫檢討書怎么寫(篇4)
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉完成自己的作業(yè)這么一件對于學生來說最基礎的事情我卻是沒有做好，我為此感到深深的抱歉和自責。我想作業(yè)都沒完成的我不算是一個合格的小學生，如果是一個合格的小學生是一定會努力的完成自己的作業(yè)，不讓自己犯下怎么低級的錯誤，辜負了父母和老師的新人。可我卻沒有意識到這些，非但沒有好好的完成自己學生的職責，反而連自己的作業(yè)都沒有完成，因此我也是感覺十分的內(nèi)疚。如果能夠讓我重新選擇一次的話我一定是不會在像之前一樣那么懶惰了，而是會好好的完成自己的作業(yè)，不讓老師您因為我的事情而又感到操心。
其實在一開始我也不是故意要不完成自己的作業(yè)的，雖然我平常有時候有些懶，但是明知道不完成自己的作業(yè)是一個很大的錯誤我肯定還是不會干的。但是這次的.錯誤也確實是和我自己的懶惰心理有關(guān)，如果我能夠在一回到家里就開始寫自己的作業(yè)肯定也就不會發(fā)生這種事情了?？墒俏覅s并沒有做到，在老師宣布放學之后我立馬趕回家，但想的卻并不是完成自己的作業(yè)，而是想著趕緊回家玩游戲。我現(xiàn)在想想自己的這個想法真的是錯誤的很，對于我這樣的一個小學生來說，正是一個打基礎的關(guān)鍵時候，需要的是努力的學習，完成自己的作業(yè)對上課所學習的知識進行鞏固，而不是總想著玩。但當時的我卻沒有這個覺悟，到家之后就被游戲吸引了注意力，全身心的投入到了游戲當中，把自己還沒有完成的作業(yè)拋之腦后了。更過分的是在父母詢問我作業(yè)做了沒的時候我居然還說自己的作業(yè)在學校就完成了，但我也沒有別的想法，就是覺得父母要是知道我沒有完成自己的作業(yè)肯定就不允許我玩游戲了，而是要我先去把自己的作業(yè)完成。但我卻覺得時間都還來的及，可以再晚一點回房補作業(yè)，大不了早上早起一點去學校補作業(yè)也是可以的。
但也正是這個想法讓我犯下了這次的錯誤，本就是一個錯誤的思想，好在及時的被老師您發(fā)現(xiàn)了，否則在未來我還會做犯下幾次這樣的錯誤我自己也是說不準的，有可能成績從此就一落千丈?，F(xiàn)在我也是真的知道了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒我這一次的錯誤，給我一個改正自己錯誤的機會，以后我一定是不會在做出這種錯誤的事情了的，請老師再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生寫檢討書怎么寫(篇5)
尊敬的學校領(lǐng)導：
由于今晚我的一時放松，沒有理會同學這樣的違紀違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長，我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。
在此，我向?qū)W校領(lǐng)導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。
我很傷心，也很自責，我希望學校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機會。
俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學校是充滿母愛的，我們愿意向?qū)W校承認錯誤，接受學校的紀律處罰，請學校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認真學習，在高考當中取得優(yōu)異成績，為學校爭光。
最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學習成績，回報給學校一個大好未來，為學校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量！
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
小學生寫檢討書怎么寫(篇6)
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學三年級的一名學生，我叫xx。因為昨天我辱罵同學一事而被老師批評教育，在被批評教育之后，我已經(jīng)認識到了自己犯了一件多么嚴重的錯誤。作為一名學生，我應該是要團結(jié)同學，和同學之間互幫互助，在同學之間形成一種和諧友愛的氛圍。但是，我不但沒有去幫助同學，反而還做出了辱罵同學的行為，給同學的心理造成了嚴重的傷害。這是我做的非常不對的地方，也許我應該去道歉的地方。但是我知道我的話已說出，對他的傷害已經(jīng)形成?，F(xiàn)在再來挽回，也不知道他能不能接受。不過我會盡我自己最大的努力，來求得他的原諒。因為對于這件事情，我是真心悔過的。
昨天，我和好友在食堂排隊打飯，好不容易快排到我們的時候，我們班的某某同學就插了進來，他可能是一過來看到隊伍太長，然后正好又看到有熟人排在前面，就懶得再去排隊直接插了進來。我看到他過來，頓時就有點不太開心了。雖然我們是同學，但是我和他的關(guān)系并不太熟。而且我們這個位置也是排了很久才排到這里的，而他一過來就可以立馬打到飯了，我覺得心里很不平衡，并且還有一點鄙視他插隊的行為。但是他好像并沒有察覺到這樣有什么不好。所以我就對他順口說了一句，“果然沒爹媽的人素質(zhì)都是這么差的?！睕]想到我這話一出，他當場就立在了那里，眼睛通紅的望著我，想說什么又說不出來。好半天都不動一下，我們排隊打飯的秩序也全部被我們打亂了。之后就鬧到了辦公室里，我才把緣由給說出來。
我辱罵同學既是傷害同學自尊心的一種行為，也是破壞我與同學們之間友誼的一種行為，更是一種沒有素質(zhì)的體現(xiàn)。我還說，別人沒有素質(zhì)，但是我的行為卻表現(xiàn)的更加沒有素質(zhì)。別人的父母離異，對他來說已經(jīng)是一個非常大的傷害，而我卻還這樣赤裸裸的揭開了他的傷疤。對他來說更是一種打擊和傷害。要知道有時候，一句不經(jīng)意的話語甚至要比打別人一頓來的更加的殘忍和猛烈。
所以，在今后我一定要時時刻刻的注意自己的一言一行。不能因為自己心里不愉快，就說出了傷害同學的話，更不能去辱罵同學。我要做到文明用語，做到團結(jié)友愛同學，做到高素質(zhì)，講文明，懂禮貌。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生寫檢討書怎么寫(篇7)
尊敬的老師：
您好！
十分的慚愧我竟然做出了這么不好的事情，之前在幼兒園的時候老師就告訴我要學會跟同學好好相處，大家要互相尊重，上了小學之后老師您也是這么一直教育著我們多的，可是我今天竟讓在教室里面取笑同學，這真的是一個非常不禮貌的事情，所以在看到同學生氣的哭的時候，我當時就感到后悔了。當時的我也是腦子抽了，所以才會說出那樣的話，完全沒有顧及到自己的行為是不是恰當?shù)摹⑹遣皇菚o別人帶來非常大的困擾的事情，我當時的行為真的是太糟糕了，此刻我真的是恨不得好好教訓自己一頓，怎么就做出這樣的糊涂事呢？作為一個小學生，我的行為完全不符合一個小學生的形象，我非常的抱歉，雖然在給老師您寫檢討書之前我已經(jīng)向該位同學非常誠懇的道歉了，但是我還是非常清楚的，這件事情還遠遠不能到此就為止了，所以我必須好好檢討自己才行，防止自己后面再做這樣的事情同樣很重要。
當時是下課的時間，我們一群人聚集在一起聊天，所有人都非常的開心，所以我一時間也玩的忘乎所以了，腦子里怎么的也不知道怎么的，竟然想著拿那位同學的名字來開玩笑，因為諧音跟另外一個侮辱人的詞匯相近，所以當我說出來的時候，就讓旁邊的人全都笑起來了，而且還有好幾個人是在班上大聲的宣揚起來了，所以沒出一分鐘這個侮辱人的詞匯班上的人基本上都知道了。因為那個諧音詞匯是非常臟的詞匯，再加上大家都在笑那個同學，同學也急得為自己辯解不了就趴在桌子上舉起來了，看到那個場景的時候我就知道我做錯事了，我也反應過來了，我那別人的名字來取笑完全是不尊重同學的行為啊，一點都不禮貌，這跟我們在學校里面學習到的道理完全不符合啊，在看到同學傷心的樣子，我心里面就更加難過了。
讀了好幾年的書了，尊重他人應該是我們必須要學習到的一個道理，這也是做人應該要具備的品德，更何況是我的同學呢，就更加不應該取笑他了，這反映出來我的思想品德有很大的問題，這一門課還有許多需要學習的地方，不然我就不能夠算一個合格的小學生，這也是會讓我在別人心中有不好印象的表現(xiàn)，再加上我那別人來取笑，讓班上的人都知道了，這是會給同學帶來非常大陰影的因為，所以我必須要加強自己的思想學習，要學會禮貌對待同學才行，我會好好改正的。
寫這個檢討書除了希望老師能夠原諒我之外，還是希望向老師申請上課前五分鐘的時間，我想要在講臺上公開向那位同學道歉，并且希望能夠讓同學們忘記我之前取笑的行為，不要對同學造成二次傷害了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生寫檢討書怎么寫(篇8)
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我昨天逃學了，本應該是去學校上課的，但我沒有去學校。學校以為我出了什么事情，大肆尋找，我的家人也是非常的擔心，對此我真的覺得非常的抱歉，我沒想到不去學校會引發(fā)這么大的后果，寫下這份檢討書也是為了表明我內(nèi)心的愧疚。
其實很多學生都不怎么喜歡學習，所以他們喜歡在上課的時候開小差，去和同學們聊天。如果不是家長認我來學校學習，我應該不會來學校，雖然父母總是說著學習有多重要，學習會對人的以后產(chǎn)生多大的影響。但那些離我太過遙遠，我也理解不了那么多東西，我只是覺得天天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺得非常的無趣。
我家里學校不是很遠，走路半個小時左右就能到了，所以我每天都是走路上學的，對我來說路上看到的那些東西遠比課本上的文字有吸引力多了。我上學每天都起的很早，因此每天出門時我的臉上都寫滿了不快，但每次走在去學校的路上時，當我看見小溪緩緩流淌，田邊的野草隨風飄蕩，心中的那四不快就煙消云散了，而當我踏進校門時，我的心情又開始變得沉重起來，每一天我的心情都在發(fā)生著同樣的轉(zhuǎn)變。
對此我感到非常的厭倦，昨天上學的時候我突然就不想去學校，我路上停了下來，在附近慢悠悠的轉(zhuǎn)了幾圈。然而我沒想到家長和老師會這么的著急，我在附近玩夠了后，在一條小溪邊坐了一會兒后，才慢慢悠悠的趕到學校，等我到了學校已經(jīng)是兩節(jié)課之后了，我也做好了被老師批評的準備，就算我，也是知道逃課是不好的行為，肯定會受到不小的懲罰。
雖然事先想象過后果，但事情的嚴重性還是超出了我的預料，老師們看到我后臉上著急的神色得到了緩解，快速走了過來問了我一堆事情，立馬打電話給我家里，那陣仗，有點像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說不出的感覺，不自覺的留下了淚水，老師見到我這樣，也沒有再說什么，只是讓我回到了教室，同學們立馬圍上來關(guān)心我，這也讓我十分的感動。也意識到原來周圍原來有這么多關(guān)心我的人，經(jīng)歷了這次事情，我不會在逃課了，不會讓那些關(guān)心我這么擔心了。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫檢討書怎么寫(篇9)
尊敬的老師：您好！
作為學生卻在上課期間沒有認真聽講以至于做出玩手機的行為，不得不說這種毫不尊重老師的行為著實應該好好反省一番，須知玩手機并不能夠為自己的學習帶來任何益處又怎能明知故犯，所以我對此事感到比較懊悔并希望老師能夠原諒這次上課玩手機的過失。
其實這次玩手機在我看來存在著幾分炫耀和僥幸的心理，由于前不久買了新手機的緣故從而想要在同學們面前炫耀一番，殊不知這種可恥的攀比心理很有可能在班上營造出不良的學習風氣，再加上身處于講臺上的老師對教室內(nèi)的狀況一目了然自然不能夠心存僥幸，然而也許是我覺得上課偷偷玩手機不會被輕易發(fā)現(xiàn)的緣故以至于做出這種錯誤的行為，等到被老師批評以后自然對玩手機的做法充滿著悔恨的情緒，然而當錯誤已經(jīng)發(fā)生以后只能夠通過學習上的努力來彌補損失，而卻我也希望得到教訓的自己能夠不再做出上課玩手機的行為。
盡管只是帶著幾分炫耀的想法卻應當明白上課玩手機很容易干擾到老師的正常教學，尤其是坐在自己附近的同學若是被手機吸引的話也會影響到他們的學習效率，做出這種對學習有害無益的事情還洋洋自得的確十分可恥，再加上影響到同學的學習又怎能不在被老師批評過后感到懊悔，若總是在得到教訓以后才明白有些事情不可為之則很容易在學習中吃虧，漫長的學習道路中即便是些許的疏忽都有可能導致自己難以跟上他人的進度，更不用說沒有將老師講課的重要內(nèi)容謹記在心以至于做出這種令人失望的事情。
既然明白上課玩手機是對老師的不尊重便應該抵制這種做法，尤其是上課玩手機還會影響到其他同學學習的情況下更應該吸取教訓，做出這種害人害己的行為卻不以為恥只能說被老師批評也是活該吧，但是我也慶幸老師的點撥讓我明白上課玩手機竟然存在著這么多危害性，即便僅僅是將手機帶入學校都是嚴重違反規(guī)定的做法，所以我得加強自制力并在學習生活中盡量做到不玩手機的程度，在學習中付出的諸多努力因為玩手機毀于一旦是得不償失的。
當我理解老師的好意以后自然不會在課堂上再做出這種任意妄為的'事情，須知學習的旅途存在著不少困難自然要想辦法將其克服，重要的是不能夠因為自身的不重視做出上課玩手機這般自找麻煩的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生寫檢討書怎么寫(篇10)
您好！
我是xx，想了想我今天的行為實在夠好，在一件事情上面做的不夠自覺，現(xiàn)在在家里上網(wǎng)課，而我卻是一直想著在玩，這樣是不行的，作為一名學生抱著這樣的想法肯定是不行的，也不能繼續(xù)這么下去，現(xiàn)在我想了想還很自責的，什么一名小學生做好帶頭作用，不能自己想一出是一出，作業(yè)是我們作為一名學生按時完成的東西，也是一個基礎，我不能繼續(xù)這么消磨下去了，這樣對自己不好，按時完成好作業(yè)本身就是一名學生應該做好的事情，而我現(xiàn)在這么消磨自己的時間這很惡劣，我有的時候想了想感覺自己一直在逃避這些事情，不愿意學習好，所以我應該為自己這次的行為好好的反省。
在家里上課要做的就是自覺，老師不能隨時的監(jiān)督我們，就是因為我存在這方面的僥幸所以這次我就沒有按時的完成作業(yè)，現(xiàn)在我們的學習的進度是非常緊張的，我肯定是不能繼續(xù)這么的消極下去，這對我肯定是不好的，我真的是非常不愿意看到這種情況的反生，在這件事情上面我應該嚴格的要求自己，我需要讓自己保持一個穩(wěn)定的心態(tài)，有的時候我也一直在思考這么一件事情，我把學習的看的太簡單了，我不能及繼續(xù)這么下去，作為一名小學生了我應該培養(yǎng)自己有一個好的學習方式，這也是對自己好，現(xiàn)在每當我想起自己在學習上面不夠用心的時候我就會非常的慚愧，我認為這是跌不認真對自己的.要求要不夠高，想了想還是有一些問題的，我希望在未來的工作跟生活當中去培養(yǎng)好這些習慣。
這次的我沒有按時的完成好的作業(yè)，這是我的問題，我需要正確的去認識自己的這次錯誤，一定要虛心的糾正，嚴格的去要求自己，不能任由其去放任，這是一定的，我再也不希望出現(xiàn)這樣的情況了，我為這次沒有按時完成作業(yè)的事情而感到自責，我應該給您一個交待，您一直都對我期望很高，也覺得我是不會這么不自覺的，所以這次真的是我的錯誤，我應當重視起來，對自己做一個深刻的檢討，不再繼續(xù)犯這種錯誤了，在家里上課需要的全是一種自覺，我在這方面實在是做的不夠好，其實想了想您交待下來的作業(yè)也不是很多，我在家里花半個小時的時間就能夠完成的，但是我就是沒有較高的覺悟我讓您失望了，我一定要好好的檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生寫檢討書怎么寫(篇11)
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xxx，來自于x年級xx班，今天，我因為上課不認真被老師狠狠的批評，經(jīng)過老師嚴厲的教育，我意識到自己的錯誤并對自己進行了深刻的檢討，寫下了這份檢討書來表示我悔過的決心，希望老師能夠原諒我上課不認真的行為。
今天上課的時候，我沒有認真聽講，也沒有和別人講話開小差，雖然眼睛看著黑板，但實際上我在發(fā)呆，對于老師講的那些內(nèi)容，我基本上一個都沒有聽進去。如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，我可能以后上課都會經(jīng)常犯這種錯誤，老師在教育我的時候，其中有幾句話讓我茅塞頓開，印象深刻。老師說上課睡覺可以補充精力，上課和同學聊天可以加深和朋友的友誼，唯有發(fā)呆，只是在空想什么也干不了。我覺得老師說的很對，當然我也知道這句話的意思不是說我們應該在上課時間睡覺聊天，只是舉了一個例子來說明發(fā)呆的無用性，而這句話說的我是非常的認同。
我很驚訝老師能夠發(fā)現(xiàn)我沒有聽課而是在發(fā)呆，我們班上有五十多個人，在這個學校五十個人算很多的了，就算老師再厲害也難以顧及所有人，而我雖然在發(fā)呆，但眼睛卻是看著黑板的，沒想到老師還能注意到我，這讓我內(nèi)心愧疚不安的`同時又難免有些小小的欣喜。
我好好檢討了自己，也知道自己的行為雖然沒有影響他人，但對自己的影響還是蠻大的。我只是發(fā)了會呆，就錯過了不少的知識點，要是多發(fā)幾次呆，絕對會錯過一大堆東西，雖然之后能靠著自己看書彌補回來一些，但自己學的效果和老師講的效果是完全不一樣的。
我一直都知道學習的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我們見面的機會都很少，我用著他們辛苦掙來的錢上班，我只有好好學習才能報答他們的恩情，但是我也難免會松懈。會一個不注意就走神了，把努力學習這件事拋在了腦后，作為小學生，我的意志力還遠遠不夠，在這方面，我也會好好提升一下自己的。
感謝老師及時的發(fā)現(xiàn)，我才能重新振作，繼續(xù)努力學習，在以后的日子里，也請老師繼續(xù)監(jiān)督我，當然，我自己也會極力避免這樣的事情再次發(fā)生，也請周圍的同學也一同監(jiān)督我。
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫檢討書怎么寫(篇12)
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的對不起！在今天的中午的時候，我因為沒能管理好自己，在我們教室的走廊上隨意丟棄了一個垃圾袋！這實在是一個錯誤的行為，這不僅會造成校園環(huán)境的污染，更會給我們的班級帶來嚴重的不良影響！在反思到這里的時候，我真的感到非常的慚愧。作為一名小學生，作為xxx班級的一員，我居然在自己班級的走廊亂丟垃圾！這樣不經(jīng)搞得我們的班級差點被扣分，更是暴露了自己并沒有嚴格的遵守文明禮儀！
早在很久之前的班會上，老師就已經(jīng)多次的提醒了我們關(guān)于校園衛(wèi)生的事情。但是，因為我的疏忽，以及沒有做好對自我的約束，導致在今天的中午，再次犯下了這樣嚴重的錯誤！
其實，要說起來，僅僅只是一個小小的.垃圾包裝袋而已。但是仔細的思考，我也明白，這樣小小的一個垃圾袋，會給大家造成多大的影響！我和大家一起參加過勞動，在當時，看著大家在教室的每個角落都認真的打掃，我都感覺沒意思，感覺是多次一舉。但在看到大家打掃過后的干凈教室，我卻又忍不住驚嘆各位同學的努力。現(xiàn)在想想，大家這樣努力的完成工作，這樣努力的做好打掃，為的就是為班級爭光！可是，我卻沒有意識到，雖然為班級爭得榮譽很困難，但是想要破壞起來，卻異常的簡單。
就像我丟掉的垃圾袋，盡管只是隨手的一丟，卻有可能讓我們與流動紅旗失之交臂！甚至，可能因為這樣的垃圾被扣分！同學們辛辛苦苦的努力，卻只需要一個失誤就能破壞！現(xiàn)在，我才明白我們班上的流動紅旗，是多么的不容易！
反思過后我才明白，打掃干凈不容易，想要維持好更不容易！所以，我們才需要學習文明，自覺的維護好學校的環(huán)境。這次，我的行為真的很差勁，差點給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊?。但是，幸運的是有xxx發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，并且，老師也及時的批評了我，讓我認識到這次的錯誤！但是幸運不會永遠出現(xiàn)，我必須改正好自己，讓自己改變這種亂丟垃圾的壞習慣！當然，不僅僅是在自己的教室，在哪里都是一樣！所有打掃的人都付出了許多的努力，我們不該破壞他人的勞動成果！這次的錯誤我真的很抱歉，希望老師和同學們能夠原諒我這一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生寫檢討書怎么寫(篇13)
尊敬的XXX：
一開學，學校在開學典禮上就明確表示過，不準學生違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對于我的錯誤，我會進一步的檢討，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
小學生寫檢討書怎么寫(篇14)
尊敬的班主任：
您好！
上星期天中午，本來是要班級開展綜合實踐活動的，因此我發(fā)了一個短消息給林老師，信中說：＂xx老師你好，我是xx的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區(qū)，打你的電話也打不通也不在服務區(qū)。謝謝?。x老師回信說＂好的！沒關(guān)系＂！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。
這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到xx主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結(jié)果沒找到，估計是xx老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計xx老師還告訴爸爸，我在xx主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問我，怎么去活動的地點啦，是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問我誰叫你說謊的？爸爸！回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。
第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。
第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。
第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對我的數(shù)落，我才真正感到說謊是不對的。
檢討人：xx
20XX年xx月xx日
小學生寫檢討書怎么寫(篇15)
尊敬的老師：
您好！
距離期末的考試也是快了，在課堂的復習上面，我卻不夠認真，也是有些敷衍，老師要求我們?nèi)ケ车?，去記憶的，我沒有認真的做好，這樣是不對，也是難以去考好的，我也是必須反思檢討，要在以后認真的復習，去對待考試。
其實復習還是很重要，和平時的學習相比，這是一次更好的回顧，也是能找到自己做的不好的地方，雖然考試我不是那么的擔心，但是復習好了，其實也是能考得更好一些，畢竟一些要記憶的東西，現(xiàn)在如果不去記，以前雖然記住了，但是也是說不定會忘記了的，所以更是要重視起來。考試的時候其實我們是要認真的對待，不能松懈，這個習慣必須要養(yǎng)成的才行，如果現(xiàn)在就不喜歡去復習，以后進入中學，學到更加深奧的知識，自己確是還抱著不去復習的想法，那么是很難去考好的，要記憶的東西也是會更多了，復習其實真的很重要老師也是和我說了，我其實也是有一些懂，只是有些懶惰，這次老師批評了我，我也是知道錯誤了，不能再以這種態(tài)度來對待考試。
成績的獲取是每一天的努力累積起來的，哪一天沒有學好了其實就會退步的，學習這個事情之前老師講過一句話，叫逆水行舟，我覺得特別的對，有時候明明記住的知識，過了幾天沒有去看了，就感覺到忘記了一些，復習其實也是把之前學過的再去回顧一次，這樣到了考試的時候，也是記憶更加的深刻，對于知識的理解也是多了一些，那也是容易考好，以前其實我的成績雖然優(yōu)秀，但是我也是清楚越是長大，學到的也是更多了，現(xiàn)在還可以不復習來考出好的成績，但是以后就不一定的，這個壞的習慣要改，老師既然講了，我自己其實也是真的認識到了。會好好去復習，距離考試的時間不久了，還有一些時間，我會珍惜然后去好好的把老師講的東西聽好，爭取考試考得更好一些。
老師也是為了我們好，所以才和我說這個，一個好的習慣，我也是知道對于我自己有很大的幫助，今后也是會記得老師這次跟我講的，學好知識不但是當時學了就夠了，也是需要不斷的去復習，去做好鞏固，讓其在自己腦海里更加的深刻才行，這樣也是能把基礎打得更加的扎實。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書
尊敬的老師：
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學生寫檢討書怎么寫(篇2)
尊敬的老師：
您好！
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各科成績都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我已經(jīng)小學二年級了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生寫檢討書怎么寫(篇3)
您好！
我很抱歉，在上周的英語課上，我向您說了謊，我在這來給您認錯了。我不該跟您說謊，我不該謊稱自己沒帶作業(yè)，其實是沒有寫。您這么信任我，關(guān)注我，把我升為英語課代表，我不但沒有給同學們做好一個優(yōu)秀課代表的榜樣，我現(xiàn)在卻還要因為英語作業(yè)的事來向您說謊。我在這里不僅犯了沒寫作業(yè)的錯，我還為了掩蓋我的錯誤而向老師說謊，這是更不應該的了。所以我要深刻的反省自己，我要認真的檢討自己。
雖然這次事情已經(jīng)過去了一周時間，但是我現(xiàn)在回想起來還是歷歷在目。我記得那天本來是沒有英語課的，因為您上次說您有事情，要推倒第二天再上，所以我就打算是在那天回家之后再來完成您布置下來已經(jīng)很久的作業(yè)?？墒悄诋斕炀突貋砹耍⑶乙獮槲覀兩险n，我一聽就慌了，但是那個時候再寫就已經(jīng)來不及了。只是還抱著一絲僥幸心理，希望您不要檢查作業(yè)。當然，這是不太可能的，因為在課前檢查作業(yè)是您以往的作風習慣。所以在檢查到我面前時，我因為不想讓您對我失望，所以就說了謊，說我把作業(yè)忘在了家里，沒有帶過來。令我感動又內(nèi)疚的是，您選擇了相信我。到了后面就是正常上課了，只是沒想到，在后來要上黑板做題目的時候，您點了我的名字，而那些題目恰恰都是作業(yè)上的。我因為沒做，也沒有預習過，所以就做不出來。您就知道我是沒有寫作業(yè)了。但是您卻沒有當場拆穿我，而是在課后把我叫到了辦公室，語重心長的對我進行了教導。
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己錯誤，并且保證做到如下改正：
1、我以后回到家的第一件事就是立馬寫作業(yè)，而且首先要完成的就是英語作業(yè)，我不但要完成，我還要認真且細心的完成。
2、我以后絕對不向老師說謊，不管有沒有帶作業(yè)，不管完沒完成老師布置的任務，我都要跟老師如實匯報，做一個誠實的好孩子。
3、我要正視我自己的錯誤，不能遮掩自己的錯誤，更不能因為自己的錯誤而向老師說謊。
4、我會做好英語課代表這一職位，給同學們樹立一個學習刻苦，既認真努力又誠實守信的好榜樣。
老師，通過這件事情，我再也不會辜負您對我的信任，我會好好改正，好好表現(xiàn)，做一個好的英語課代表，為您爭光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生寫檢討書怎么寫(篇4)
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉完成自己的作業(yè)這么一件對于學生來說最基礎的事情我卻是沒有做好，我為此感到深深的抱歉和自責。我想作業(yè)都沒完成的我不算是一個合格的小學生，如果是一個合格的小學生是一定會努力的完成自己的作業(yè)，不讓自己犯下怎么低級的錯誤，辜負了父母和老師的新人。可我卻沒有意識到這些，非但沒有好好的完成自己學生的職責，反而連自己的作業(yè)都沒有完成，因此我也是感覺十分的內(nèi)疚。如果能夠讓我重新選擇一次的話我一定是不會在像之前一樣那么懶惰了，而是會好好的完成自己的作業(yè)，不讓老師您因為我的事情而又感到操心。
其實在一開始我也不是故意要不完成自己的作業(yè)的，雖然我平常有時候有些懶，但是明知道不完成自己的作業(yè)是一個很大的錯誤我肯定還是不會干的。但是這次的.錯誤也確實是和我自己的懶惰心理有關(guān)，如果我能夠在一回到家里就開始寫自己的作業(yè)肯定也就不會發(fā)生這種事情了?？墒俏覅s并沒有做到，在老師宣布放學之后我立馬趕回家，但想的卻并不是完成自己的作業(yè)，而是想著趕緊回家玩游戲。我現(xiàn)在想想自己的這個想法真的是錯誤的很，對于我這樣的一個小學生來說，正是一個打基礎的關(guān)鍵時候，需要的是努力的學習，完成自己的作業(yè)對上課所學習的知識進行鞏固，而不是總想著玩。但當時的我卻沒有這個覺悟，到家之后就被游戲吸引了注意力，全身心的投入到了游戲當中，把自己還沒有完成的作業(yè)拋之腦后了。更過分的是在父母詢問我作業(yè)做了沒的時候我居然還說自己的作業(yè)在學校就完成了，但我也沒有別的想法，就是覺得父母要是知道我沒有完成自己的作業(yè)肯定就不允許我玩游戲了，而是要我先去把自己的作業(yè)完成。但我卻覺得時間都還來的及，可以再晚一點回房補作業(yè)，大不了早上早起一點去學校補作業(yè)也是可以的。
但也正是這個想法讓我犯下了這次的錯誤，本就是一個錯誤的思想，好在及時的被老師您發(fā)現(xiàn)了，否則在未來我還會做犯下幾次這樣的錯誤我自己也是說不準的，有可能成績從此就一落千丈?，F(xiàn)在我也是真的知道了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒我這一次的錯誤，給我一個改正自己錯誤的機會，以后我一定是不會在做出這種錯誤的事情了的，請老師再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生寫檢討書怎么寫(篇5)
尊敬的學校領(lǐng)導：
由于今晚我的一時放松，沒有理會同學這樣的違紀違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長，我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。
在此，我向?qū)W校領(lǐng)導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。
我很傷心，也很自責，我希望學校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機會。
俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學校是充滿母愛的，我們愿意向?qū)W校承認錯誤，接受學校的紀律處罰，請學校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認真學習，在高考當中取得優(yōu)異成績，為學校爭光。
最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學習成績，回報給學校一個大好未來，為學校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量！
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
小學生寫檢討書怎么寫(篇6)
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學三年級的一名學生，我叫xx。因為昨天我辱罵同學一事而被老師批評教育，在被批評教育之后，我已經(jīng)認識到了自己犯了一件多么嚴重的錯誤。作為一名學生，我應該是要團結(jié)同學，和同學之間互幫互助，在同學之間形成一種和諧友愛的氛圍。但是，我不但沒有去幫助同學，反而還做出了辱罵同學的行為，給同學的心理造成了嚴重的傷害。這是我做的非常不對的地方，也許我應該去道歉的地方。但是我知道我的話已說出，對他的傷害已經(jīng)形成?，F(xiàn)在再來挽回，也不知道他能不能接受。不過我會盡我自己最大的努力，來求得他的原諒。因為對于這件事情，我是真心悔過的。
昨天，我和好友在食堂排隊打飯，好不容易快排到我們的時候，我們班的某某同學就插了進來，他可能是一過來看到隊伍太長，然后正好又看到有熟人排在前面，就懶得再去排隊直接插了進來。我看到他過來，頓時就有點不太開心了。雖然我們是同學，但是我和他的關(guān)系并不太熟。而且我們這個位置也是排了很久才排到這里的，而他一過來就可以立馬打到飯了，我覺得心里很不平衡，并且還有一點鄙視他插隊的行為。但是他好像并沒有察覺到這樣有什么不好。所以我就對他順口說了一句，“果然沒爹媽的人素質(zhì)都是這么差的?！睕]想到我這話一出，他當場就立在了那里，眼睛通紅的望著我，想說什么又說不出來。好半天都不動一下，我們排隊打飯的秩序也全部被我們打亂了。之后就鬧到了辦公室里，我才把緣由給說出來。
我辱罵同學既是傷害同學自尊心的一種行為，也是破壞我與同學們之間友誼的一種行為，更是一種沒有素質(zhì)的體現(xiàn)。我還說，別人沒有素質(zhì)，但是我的行為卻表現(xiàn)的更加沒有素質(zhì)。別人的父母離異，對他來說已經(jīng)是一個非常大的傷害，而我卻還這樣赤裸裸的揭開了他的傷疤。對他來說更是一種打擊和傷害。要知道有時候，一句不經(jīng)意的話語甚至要比打別人一頓來的更加的殘忍和猛烈。
所以，在今后我一定要時時刻刻的注意自己的一言一行。不能因為自己心里不愉快，就說出了傷害同學的話，更不能去辱罵同學。我要做到文明用語，做到團結(jié)友愛同學，做到高素質(zhì)，講文明，懂禮貌。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生寫檢討書怎么寫(篇7)
尊敬的老師：
您好！
十分的慚愧我竟然做出了這么不好的事情，之前在幼兒園的時候老師就告訴我要學會跟同學好好相處，大家要互相尊重，上了小學之后老師您也是這么一直教育著我們多的，可是我今天竟讓在教室里面取笑同學，這真的是一個非常不禮貌的事情，所以在看到同學生氣的哭的時候，我當時就感到后悔了。當時的我也是腦子抽了，所以才會說出那樣的話，完全沒有顧及到自己的行為是不是恰當?shù)摹⑹遣皇菚o別人帶來非常大的困擾的事情，我當時的行為真的是太糟糕了，此刻我真的是恨不得好好教訓自己一頓，怎么就做出這樣的糊涂事呢？作為一個小學生，我的行為完全不符合一個小學生的形象，我非常的抱歉，雖然在給老師您寫檢討書之前我已經(jīng)向該位同學非常誠懇的道歉了，但是我還是非常清楚的，這件事情還遠遠不能到此就為止了，所以我必須好好檢討自己才行，防止自己后面再做這樣的事情同樣很重要。
當時是下課的時間，我們一群人聚集在一起聊天，所有人都非常的開心，所以我一時間也玩的忘乎所以了，腦子里怎么的也不知道怎么的，竟然想著拿那位同學的名字來開玩笑，因為諧音跟另外一個侮辱人的詞匯相近，所以當我說出來的時候，就讓旁邊的人全都笑起來了，而且還有好幾個人是在班上大聲的宣揚起來了，所以沒出一分鐘這個侮辱人的詞匯班上的人基本上都知道了。因為那個諧音詞匯是非常臟的詞匯，再加上大家都在笑那個同學，同學也急得為自己辯解不了就趴在桌子上舉起來了，看到那個場景的時候我就知道我做錯事了，我也反應過來了，我那別人的名字來取笑完全是不尊重同學的行為啊，一點都不禮貌，這跟我們在學校里面學習到的道理完全不符合啊，在看到同學傷心的樣子，我心里面就更加難過了。
讀了好幾年的書了，尊重他人應該是我們必須要學習到的一個道理，這也是做人應該要具備的品德，更何況是我的同學呢，就更加不應該取笑他了，這反映出來我的思想品德有很大的問題，這一門課還有許多需要學習的地方，不然我就不能夠算一個合格的小學生，這也是會讓我在別人心中有不好印象的表現(xiàn)，再加上我那別人來取笑，讓班上的人都知道了，這是會給同學帶來非常大陰影的因為，所以我必須要加強自己的思想學習，要學會禮貌對待同學才行，我會好好改正的。
寫這個檢討書除了希望老師能夠原諒我之外，還是希望向老師申請上課前五分鐘的時間，我想要在講臺上公開向那位同學道歉，并且希望能夠讓同學們忘記我之前取笑的行為，不要對同學造成二次傷害了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生寫檢討書怎么寫(篇8)
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我昨天逃學了，本應該是去學校上課的，但我沒有去學校。學校以為我出了什么事情，大肆尋找，我的家人也是非常的擔心，對此我真的覺得非常的抱歉，我沒想到不去學校會引發(fā)這么大的后果，寫下這份檢討書也是為了表明我內(nèi)心的愧疚。
其實很多學生都不怎么喜歡學習，所以他們喜歡在上課的時候開小差，去和同學們聊天。如果不是家長認我來學校學習，我應該不會來學校，雖然父母總是說著學習有多重要，學習會對人的以后產(chǎn)生多大的影響。但那些離我太過遙遠，我也理解不了那么多東西，我只是覺得天天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺得非常的無趣。
我家里學校不是很遠，走路半個小時左右就能到了，所以我每天都是走路上學的，對我來說路上看到的那些東西遠比課本上的文字有吸引力多了。我上學每天都起的很早，因此每天出門時我的臉上都寫滿了不快，但每次走在去學校的路上時，當我看見小溪緩緩流淌，田邊的野草隨風飄蕩，心中的那四不快就煙消云散了，而當我踏進校門時，我的心情又開始變得沉重起來，每一天我的心情都在發(fā)生著同樣的轉(zhuǎn)變。
對此我感到非常的厭倦，昨天上學的時候我突然就不想去學校，我路上停了下來，在附近慢悠悠的轉(zhuǎn)了幾圈。然而我沒想到家長和老師會這么的著急，我在附近玩夠了后，在一條小溪邊坐了一會兒后，才慢慢悠悠的趕到學校，等我到了學校已經(jīng)是兩節(jié)課之后了，我也做好了被老師批評的準備，就算我，也是知道逃課是不好的行為，肯定會受到不小的懲罰。
雖然事先想象過后果，但事情的嚴重性還是超出了我的預料，老師們看到我后臉上著急的神色得到了緩解，快速走了過來問了我一堆事情，立馬打電話給我家里，那陣仗，有點像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說不出的感覺，不自覺的留下了淚水，老師見到我這樣，也沒有再說什么，只是讓我回到了教室，同學們立馬圍上來關(guān)心我，這也讓我十分的感動。也意識到原來周圍原來有這么多關(guān)心我的人，經(jīng)歷了這次事情，我不會在逃課了，不會讓那些關(guān)心我這么擔心了。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫檢討書怎么寫(篇9)
尊敬的老師：您好！
作為學生卻在上課期間沒有認真聽講以至于做出玩手機的行為，不得不說這種毫不尊重老師的行為著實應該好好反省一番，須知玩手機并不能夠為自己的學習帶來任何益處又怎能明知故犯，所以我對此事感到比較懊悔并希望老師能夠原諒這次上課玩手機的過失。
其實這次玩手機在我看來存在著幾分炫耀和僥幸的心理，由于前不久買了新手機的緣故從而想要在同學們面前炫耀一番，殊不知這種可恥的攀比心理很有可能在班上營造出不良的學習風氣，再加上身處于講臺上的老師對教室內(nèi)的狀況一目了然自然不能夠心存僥幸，然而也許是我覺得上課偷偷玩手機不會被輕易發(fā)現(xiàn)的緣故以至于做出這種錯誤的行為，等到被老師批評以后自然對玩手機的做法充滿著悔恨的情緒，然而當錯誤已經(jīng)發(fā)生以后只能夠通過學習上的努力來彌補損失，而卻我也希望得到教訓的自己能夠不再做出上課玩手機的行為。
盡管只是帶著幾分炫耀的想法卻應當明白上課玩手機很容易干擾到老師的正常教學，尤其是坐在自己附近的同學若是被手機吸引的話也會影響到他們的學習效率，做出這種對學習有害無益的事情還洋洋自得的確十分可恥，再加上影響到同學的學習又怎能不在被老師批評過后感到懊悔，若總是在得到教訓以后才明白有些事情不可為之則很容易在學習中吃虧，漫長的學習道路中即便是些許的疏忽都有可能導致自己難以跟上他人的進度，更不用說沒有將老師講課的重要內(nèi)容謹記在心以至于做出這種令人失望的事情。
既然明白上課玩手機是對老師的不尊重便應該抵制這種做法，尤其是上課玩手機還會影響到其他同學學習的情況下更應該吸取教訓，做出這種害人害己的行為卻不以為恥只能說被老師批評也是活該吧，但是我也慶幸老師的點撥讓我明白上課玩手機竟然存在著這么多危害性，即便僅僅是將手機帶入學校都是嚴重違反規(guī)定的做法，所以我得加強自制力并在學習生活中盡量做到不玩手機的程度，在學習中付出的諸多努力因為玩手機毀于一旦是得不償失的。
當我理解老師的好意以后自然不會在課堂上再做出這種任意妄為的'事情，須知學習的旅途存在著不少困難自然要想辦法將其克服，重要的是不能夠因為自身的不重視做出上課玩手機這般自找麻煩的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生寫檢討書怎么寫(篇10)
您好！
我是xx，想了想我今天的行為實在夠好，在一件事情上面做的不夠自覺，現(xiàn)在在家里上網(wǎng)課，而我卻是一直想著在玩，這樣是不行的，作為一名學生抱著這樣的想法肯定是不行的，也不能繼續(xù)這么下去，現(xiàn)在我想了想還很自責的，什么一名小學生做好帶頭作用，不能自己想一出是一出，作業(yè)是我們作為一名學生按時完成的東西，也是一個基礎，我不能繼續(xù)這么消磨下去了，這樣對自己不好，按時完成好作業(yè)本身就是一名學生應該做好的事情，而我現(xiàn)在這么消磨自己的時間這很惡劣，我有的時候想了想感覺自己一直在逃避這些事情，不愿意學習好，所以我應該為自己這次的行為好好的反省。
在家里上課要做的就是自覺，老師不能隨時的監(jiān)督我們，就是因為我存在這方面的僥幸所以這次我就沒有按時的完成作業(yè)，現(xiàn)在我們的學習的進度是非常緊張的，我肯定是不能繼續(xù)這么的消極下去，這對我肯定是不好的，我真的是非常不愿意看到這種情況的反生，在這件事情上面我應該嚴格的要求自己，我需要讓自己保持一個穩(wěn)定的心態(tài)，有的時候我也一直在思考這么一件事情，我把學習的看的太簡單了，我不能及繼續(xù)這么下去，作為一名小學生了我應該培養(yǎng)自己有一個好的學習方式，這也是對自己好，現(xiàn)在每當我想起自己在學習上面不夠用心的時候我就會非常的慚愧，我認為這是跌不認真對自己的.要求要不夠高，想了想還是有一些問題的，我希望在未來的工作跟生活當中去培養(yǎng)好這些習慣。
這次的我沒有按時的完成好的作業(yè)，這是我的問題，我需要正確的去認識自己的這次錯誤，一定要虛心的糾正，嚴格的去要求自己，不能任由其去放任，這是一定的，我再也不希望出現(xiàn)這樣的情況了，我為這次沒有按時完成作業(yè)的事情而感到自責，我應該給您一個交待，您一直都對我期望很高，也覺得我是不會這么不自覺的，所以這次真的是我的錯誤，我應當重視起來，對自己做一個深刻的檢討，不再繼續(xù)犯這種錯誤了，在家里上課需要的全是一種自覺，我在這方面實在是做的不夠好，其實想了想您交待下來的作業(yè)也不是很多，我在家里花半個小時的時間就能夠完成的，但是我就是沒有較高的覺悟我讓您失望了，我一定要好好的檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生寫檢討書怎么寫(篇11)
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xxx，來自于x年級xx班，今天，我因為上課不認真被老師狠狠的批評，經(jīng)過老師嚴厲的教育，我意識到自己的錯誤并對自己進行了深刻的檢討，寫下了這份檢討書來表示我悔過的決心，希望老師能夠原諒我上課不認真的行為。
今天上課的時候，我沒有認真聽講，也沒有和別人講話開小差，雖然眼睛看著黑板，但實際上我在發(fā)呆，對于老師講的那些內(nèi)容，我基本上一個都沒有聽進去。如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，我可能以后上課都會經(jīng)常犯這種錯誤，老師在教育我的時候，其中有幾句話讓我茅塞頓開，印象深刻。老師說上課睡覺可以補充精力，上課和同學聊天可以加深和朋友的友誼，唯有發(fā)呆，只是在空想什么也干不了。我覺得老師說的很對，當然我也知道這句話的意思不是說我們應該在上課時間睡覺聊天，只是舉了一個例子來說明發(fā)呆的無用性，而這句話說的我是非常的認同。
我很驚訝老師能夠發(fā)現(xiàn)我沒有聽課而是在發(fā)呆，我們班上有五十多個人，在這個學校五十個人算很多的了，就算老師再厲害也難以顧及所有人，而我雖然在發(fā)呆，但眼睛卻是看著黑板的，沒想到老師還能注意到我，這讓我內(nèi)心愧疚不安的`同時又難免有些小小的欣喜。
我好好檢討了自己，也知道自己的行為雖然沒有影響他人，但對自己的影響還是蠻大的。我只是發(fā)了會呆，就錯過了不少的知識點，要是多發(fā)幾次呆，絕對會錯過一大堆東西，雖然之后能靠著自己看書彌補回來一些，但自己學的效果和老師講的效果是完全不一樣的。
我一直都知道學習的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我們見面的機會都很少，我用著他們辛苦掙來的錢上班，我只有好好學習才能報答他們的恩情，但是我也難免會松懈。會一個不注意就走神了，把努力學習這件事拋在了腦后，作為小學生，我的意志力還遠遠不夠，在這方面，我也會好好提升一下自己的。
感謝老師及時的發(fā)現(xiàn)，我才能重新振作，繼續(xù)努力學習，在以后的日子里，也請老師繼續(xù)監(jiān)督我，當然，我自己也會極力避免這樣的事情再次發(fā)生，也請周圍的同學也一同監(jiān)督我。
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫檢討書怎么寫(篇12)
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的對不起！在今天的中午的時候，我因為沒能管理好自己，在我們教室的走廊上隨意丟棄了一個垃圾袋！這實在是一個錯誤的行為，這不僅會造成校園環(huán)境的污染，更會給我們的班級帶來嚴重的不良影響！在反思到這里的時候，我真的感到非常的慚愧。作為一名小學生，作為xxx班級的一員，我居然在自己班級的走廊亂丟垃圾！這樣不經(jīng)搞得我們的班級差點被扣分，更是暴露了自己并沒有嚴格的遵守文明禮儀！
早在很久之前的班會上，老師就已經(jīng)多次的提醒了我們關(guān)于校園衛(wèi)生的事情。但是，因為我的疏忽，以及沒有做好對自我的約束，導致在今天的中午，再次犯下了這樣嚴重的錯誤！
其實，要說起來，僅僅只是一個小小的.垃圾包裝袋而已。但是仔細的思考，我也明白，這樣小小的一個垃圾袋，會給大家造成多大的影響！我和大家一起參加過勞動，在當時，看著大家在教室的每個角落都認真的打掃，我都感覺沒意思，感覺是多次一舉。但在看到大家打掃過后的干凈教室，我卻又忍不住驚嘆各位同學的努力。現(xiàn)在想想，大家這樣努力的完成工作，這樣努力的做好打掃，為的就是為班級爭光！可是，我卻沒有意識到，雖然為班級爭得榮譽很困難，但是想要破壞起來，卻異常的簡單。
就像我丟掉的垃圾袋，盡管只是隨手的一丟，卻有可能讓我們與流動紅旗失之交臂！甚至，可能因為這樣的垃圾被扣分！同學們辛辛苦苦的努力，卻只需要一個失誤就能破壞！現(xiàn)在，我才明白我們班上的流動紅旗，是多么的不容易！
反思過后我才明白，打掃干凈不容易，想要維持好更不容易！所以，我們才需要學習文明，自覺的維護好學校的環(huán)境。這次，我的行為真的很差勁，差點給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊?。但是，幸運的是有xxx發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，并且，老師也及時的批評了我，讓我認識到這次的錯誤！但是幸運不會永遠出現(xiàn)，我必須改正好自己，讓自己改變這種亂丟垃圾的壞習慣！當然，不僅僅是在自己的教室，在哪里都是一樣！所有打掃的人都付出了許多的努力，我們不該破壞他人的勞動成果！這次的錯誤我真的很抱歉，希望老師和同學們能夠原諒我這一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生寫檢討書怎么寫(篇13)
尊敬的XXX：
一開學，學校在開學典禮上就明確表示過，不準學生違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對于我的錯誤，我會進一步的檢討，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
小學生寫檢討書怎么寫(篇14)
尊敬的班主任：
您好！
上星期天中午，本來是要班級開展綜合實踐活動的，因此我發(fā)了一個短消息給林老師，信中說：＂xx老師你好，我是xx的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區(qū)，打你的電話也打不通也不在服務區(qū)。謝謝?。x老師回信說＂好的！沒關(guān)系＂！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。
這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到xx主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結(jié)果沒找到，估計是xx老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計xx老師還告訴爸爸，我在xx主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問我，怎么去活動的地點啦，是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問我誰叫你說謊的？爸爸！回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。
第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。
第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。
第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對我的數(shù)落，我才真正感到說謊是不對的。
檢討人：xx
20XX年xx月xx日
小學生寫檢討書怎么寫(篇15)
尊敬的老師：
您好！
距離期末的考試也是快了，在課堂的復習上面，我卻不夠認真，也是有些敷衍，老師要求我們?nèi)ケ车?，去記憶的，我沒有認真的做好，這樣是不對，也是難以去考好的，我也是必須反思檢討，要在以后認真的復習，去對待考試。
其實復習還是很重要，和平時的學習相比，這是一次更好的回顧，也是能找到自己做的不好的地方，雖然考試我不是那么的擔心，但是復習好了，其實也是能考得更好一些，畢竟一些要記憶的東西，現(xiàn)在如果不去記，以前雖然記住了，但是也是說不定會忘記了的，所以更是要重視起來。考試的時候其實我們是要認真的對待，不能松懈，這個習慣必須要養(yǎng)成的才行，如果現(xiàn)在就不喜歡去復習，以后進入中學，學到更加深奧的知識，自己確是還抱著不去復習的想法，那么是很難去考好的，要記憶的東西也是會更多了，復習其實真的很重要老師也是和我說了，我其實也是有一些懂，只是有些懶惰，這次老師批評了我，我也是知道錯誤了，不能再以這種態(tài)度來對待考試。
成績的獲取是每一天的努力累積起來的，哪一天沒有學好了其實就會退步的，學習這個事情之前老師講過一句話，叫逆水行舟，我覺得特別的對，有時候明明記住的知識，過了幾天沒有去看了，就感覺到忘記了一些，復習其實也是把之前學過的再去回顧一次，這樣到了考試的時候，也是記憶更加的深刻，對于知識的理解也是多了一些，那也是容易考好，以前其實我的成績雖然優(yōu)秀，但是我也是清楚越是長大，學到的也是更多了，現(xiàn)在還可以不復習來考出好的成績，但是以后就不一定的，這個壞的習慣要改，老師既然講了，我自己其實也是真的認識到了。會好好去復習，距離考試的時間不久了，還有一些時間，我會珍惜然后去好好的把老師講的東西聽好，爭取考試考得更好一些。
老師也是為了我們好，所以才和我說這個，一個好的習慣，我也是知道對于我自己有很大的幫助，今后也是會記得老師這次跟我講的，學好知識不但是當時學了就夠了，也是需要不斷的去復習，去做好鞏固，讓其在自己腦海里更加的深刻才行，這樣也是能把基礎打得更加的扎實。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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