日本語言學校申請需考慮哪些因素

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    對于申請日本留學的學生來說,不少學生日語能力水平有限,因此,許多留學家庭會選擇先進行日本語言學校申請,借此也可以提高日語水平,那么,日本語言學校申請需考慮哪些因素呢?接下來小編就為大家詳細介紹一下。
    日本語言學校介紹
    日本語言學校是日本為教育外國籍學生日語而設置的學校之合稱,作為進入日本大學、大學院、專門學校,就職的先修教育課程。語言學校發(fā)放留學簽證,提供升學指導服務,授課時間靈活,是絕大多數(shù)學生赴日留學的首選跳板。
    語言學校入學的可選時間比較多。日語學校的入學時間一般分為一年四次,分別是一月、四月、七月、十月;部分學校只有4月和10月兩期。但是比較熱門的語言學校名額也比較有限,需要大家提前九個月到一年的時間去預約喲。
    日本語言學校申請要求
    1)受過12年以上正規(guī)教育。
    2)學生要有一定日語能力,至少考過J-TEST F級或JLPT N5級(東京地區(qū)可提供200小時以上日語學習證明,各個學校要求有差別)。
    3)父母支持。
    日本語言學校申請考慮因素
    1、地理位置
    首先確定想去的地區(qū),想去繁華大都市呢、安靜小城呢還是偏僻地區(qū)呢?大城市機會多、資源多、消費略高,小城市安靜、消費稍低。需要根據(jù)自己的喜好和條件進行選擇。
    列舉部分城市的特點:
    1.東京:繁華、機會多、消費高,也是留學生選擇最多的地方;
    2.大阪:屬于關西入管局需要日語證書,城市繁華、民風熱情;
    3.名古屋:較大城市、重工業(yè)城市,豐田汽車所在地;
    4.京都:喜歡安靜古城的同學的選擇,關西入管局;
    5.神戶、福岡:消費適中、離東京遠;
    6.東京周邊城市:橫濱、千葉、埼玉、甲府、長野。
    2、招生規(guī)則的影響
    如果你的預算多、條件也夠好,可以選擇招生規(guī)則嚴格的學校。這種學校一般生源較為優(yōu)質,學習氛圍積極上進,有助于提升留學生們的進學積極性。
    3、學校規(guī)模
    語言學校的定員是固定的,經(jīng)過入管局審核的,如果增員需要去報備審查。
    有的學校規(guī)模大、有的學校規(guī)模小。
    原則上名聲大的最起碼不是黑戶,不會耽誤簽證,具體信息可以根據(jù)老師的介紹多看看官網(wǎng)或與去過的前輩討論。
    4、學生國籍比例
    語言學校的學生大部分還是中國學生多,有的學校有一部分東南亞人,一小部分有較小比例的歐美學生。中國人多不一定不好,一定程度上來說,中國人多的情況,升學氛圍更好一些。
    盡可能不要選擇東南亞人比率特別大的語言學校,可能學習氛圍不是那么濃厚,很多人是為了務工簽證而來語言學校的。
    5、升學率
    對于語言學校而言,升學率是一個偽概念,你越快升學,語言學校就越難從你身上賺到學費。因此,如果是以升學為目標的話,比起在意數(shù)字來說,應該更多關注學習氛圍和鍛煉自控力。
    6、住宿
    大多數(shù)人都想住條件好且便宜的宿舍或公寓。但是在日本,特別是東京,物美價廉的房子是比較少的。一般語言學校的宿舍最短可以住6個月,為了方便建議剛開始委屈一下住宿舍,以后熟悉了自己出來住就可以了,否則很容易吃各種常識上的虧。
    日本語言學校推薦
    第一所:京進語言學院
    京進語言學院由日本大型教育企業(yè)集團——京進教育集團運營,創(chuàng)設以來長期致力于中日教育、文化交流,在中國,京進與多所高校密切合作,集團會長(董事長)立木貞昭現(xiàn)任清華大學政治經(jīng)濟研究中心顧問、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學客座教授,并在中國高校設立“立木獎學金”,資助大學生學習,與中山大學、中南大學、貴州大學等大學保持良好的合作關系。
    針對中國留學生的升學需求,京進語言學院發(fā)揮集團在升學指導領域的經(jīng)驗和優(yōu)勢,為同學們提供優(yōu)質的日本語教育和專業(yè)的升學指導。在日本國內設有11所分校,工作人員都有海外留學、工作經(jīng)歷,熱心指導、照顧學生們的在日生活。眾多畢業(yè)生考入東京大學、大阪大學、一橋大學、東北大學、橫濱國立大學、早稻田大學、中央大學等日本名校。
    第二所:修曼日本語學校
    該校建于1991年4月,位于新宿區(qū)高田馬場,地處早稻田校園區(qū)重地,受知名學府文化氛圍影響,交通方便。
    我們所說的國際化并不只限于日本人學習外語或遠赴海外了解異國文化。該校從早先就被認定為日本語教育振興協(xié)會的指定學校,在東京和大阪構筑教育基地,從事面對外國人的日語教育。我們的最終目標是實現(xiàn)日語的國際化。我們確信在廣泛推動國際交流的這一基礎上,該校的教育模式務必在今后發(fā)揮重大的功用。我們的主要工作就是幫助外國留學生考入日本的大學。該校的同學來自美國、加拿大、澳大利亞、英國、法國、中國、韓國、中國臺灣、泰國、印度等國家及地區(qū)。旨在通過日語教育積極地推動真正的國際交流。
    該校利用豐富的教學經(jīng)驗,使用簡明易懂的授課方式和進行深入細致的溝通交流。該校每年通過日語能力考試的留學生為數(shù)眾多,輩出不窮,大多數(shù)畢業(yè)生均能考上日本有名國立,公立或私立大學。同時該校為培訓企業(yè)人士所舉辦的各種日語研修亦獲得了各企業(yè)的認同并得到高度的評價。
    第三所:千馱谷日本語學校
    千馱谷日本語學校(千駄ヶ谷日本語學校)成立于1975年,是日本成立最早的針對外國人進行日語教育的語言學校之一。該校位于東京的中心新宿區(qū)學生街——高田馬場車站附近,靠近世界著名的早稻田大學,交通極為便利,學習氛圍極佳。
    該校與大多數(shù)語言學校不同的是,直屬于日本政府文部科學省(相當于中國的教育部),是文部省認定的全日本僅有的20所“準備教育課程學?!敝唬哂袑W校法人資格。多年來該校以高簽證率、高升學率、高獎學金聞名日本教育界。共培養(yǎng)了來自世界40多個國家近18000名留學生。
    1975年10月10日千駄ヶ谷日本語教育研究所創(chuàng)立2004年1月30日學校法人吉岡教育學園千駄ヶ谷日本語學校創(chuàng)立財團法人日本語教育振興協(xié)會認定校一般社團法人全國日本語教師養(yǎng)成協(xié)議會加盟校。
    第四所:三峰日本語學校
    三峰日本語學校,是一所位于東京都新宿區(qū)的日本語語言學校,創(chuàng)立于1988年,是日本教育振興會認定校。
    學校的生源主要來自于中國大陸、港臺地區(qū),以及韓國與越南,現(xiàn)共有就讀留學生500余名。
    是簽證率100%,出入境管理局認可的優(yōu)良校
    (最近5年來不法滯在率為0%)。
    其配有大學本科進學課程,大學院(研究生院)進學課程,也配有專職升學指導老師。
    每周五更有動漫研究課程等選修科目。