六年級(jí)話題作文:讀書(shū)吧,愛(ài)書(shū)吧

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你知道書(shū)是什么呢?高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!蹦阒罆?shū)對(duì)人類有多么重要嗎?雨果說(shuō):“書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)?!蹦闶欠裾J(rèn)真去讀過(guò)一本書(shū)了嗎?書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)能給人們帶來(lái)力量和希望,書(shū)像冬日里的一縷陽(yáng)光,給大家?guī)?lái)溫暖,書(shū)似雨露滋潤(rùn)我們的心田。我國(guó)偉大的詩(shī)人陸游說(shuō)過(guò)這樣的話:“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難?!边@也正說(shuō)明了讀書(shū)的重要性與一心一意的態(tài)度。
    雖然現(xiàn)在的學(xué)生懂得讀書(shū)的道理,但他們只是嘴上說(shuō)說(shuō),而不付諸行動(dòng)。我認(rèn)為這樣的態(tài)度是不對(duì)的。一個(gè)人只有有了知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。就拿我們家來(lái)說(shuō)吧,我的爸爸愛(ài)讀書(shū),媽媽更愛(ài)讀書(shū),在他們的熏陶下我早早的抱起書(shū)本,像《格林童話》、《海的女兒》、《白雪公主》,我至少要讀上幾十遍才肯罷休,可閑暇時(shí)又要去看,我貪婪的吮吸這書(shū)中的精髓。知識(shí)逐漸變得豐富,還收獲了許多所快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)也多了不僅僅局限于童話書(shū),而是看文學(xué)名著,你一定會(huì)很吃驚,像我這樣的孩子怎么會(huì)讀文學(xué)名著呢?在三國(guó)中我感受到群雄逐鹿,計(jì)謀的較量。在水滸中我被梁山泊108位綠林好漢,行俠仗義,路見(jiàn)不平拔刀相助的英雄氣概所折服,在紅樓夢(mèng),我真切體會(huì)到封建社會(huì)的黑暗,富人與窮人的差距。在西游中我又被孫悟空的高超的本領(lǐng)所吸引。在《假如給我三天光明》中我又被海倫不屈不撓,不向命運(yùn)低頭,敢于向命運(yùn)作斗爭(zhēng),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神所感動(dòng)。總之我熱愛(ài)書(shū)的程度不亞于我的任何東西,換句話說(shuō):“書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
    孩子不喜歡讀書(shū),我認(rèn)為完全是孩子的父母沒(méi)有起領(lǐng)導(dǎo)作用,如果父母在家家里讀書(shū),在孩子面前看書(shū),孩子也會(huì)跟著父母讀書(shū)。相反如果父母在家里整天打牌,打麻將。那孩子難道不會(huì)受到影響嗎?在這里我對(duì)那些不愛(ài)讀書(shū)的孩子的父母說(shuō):“為了孩子美好的未來(lái),請(qǐng)你們放棄娛樂(lè)游戲,那些只不過(guò)是消遣的一種方式,比起孩子的健康成長(zhǎng)根本不算什么,請(qǐng)你們?yōu)楹⒆幼鰝€(gè)榜樣,讓他們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
    最后我想說(shuō):“愛(ài)書(shū)吧,同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起讀好書(shū),書(shū)讀好,這樣才能好讀書(shū),做到書(shū)好讀。只要我們從現(xiàn)在起把我讀書(shū)的每一個(gè)機(jī)會(huì),我堅(jiān)信我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好,一定能大放光彩。為了我們的明天,努力吧同學(xué)們!
     山東臨沂郯城縣郯城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):徐碩