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考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
自考本考研學(xué)習(xí)計(jì)劃
近年來，越來越多的人開始關(guān)注學(xué)歷和學(xué)位的重要性，而自考、本科和研究生教育無疑是通往更高階段學(xué)歷和學(xué)位的三個(gè)重要途徑。本文就著重介紹一下如何制定一份合理且實(shí)用的自考本考研學(xué)習(xí)計(jì)劃來幫助廣大學(xué)習(xí)愛好者更好地完成自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
一、自考
自考是指自學(xué)考試，它是一種非全日制高等教育，是由國家教育主管部門招生、命題、組織考試和頒發(fā)畢業(yè)證書的教育形式。而要想通過自考的考試并取得畢業(yè)證書，就需要制定一份詳細(xì)的自考學(xué)習(xí)計(jì)劃，下面我們就一起來看看如何制定一份有效的自考學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確和模糊之分，如：明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是取得自考畢業(yè)證書、提高英語水平等；模糊目標(biāo)是增長見識(shí)、提高個(gè)人綜合素質(zhì)等。所以，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃前，我們要先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)習(xí)更有方向性、確切性。
2.明確學(xué)習(xí)時(shí)間
自考考試的方式是多次考試制，考試時(shí)間可以自由安排，但是一般有一個(gè)時(shí)限，考試通過的有效期限也是固定的。因此，我們需要先約定好學(xué)習(xí)時(shí)間，制定出每個(gè)學(xué)科某個(gè)時(shí)間點(diǎn)需要達(dá)到的目標(biāo)和可用的學(xué)習(xí)時(shí)間，以充分利用時(shí)間，規(guī)避學(xué)習(xí)壓力問題。
3.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮學(xué)科的難易程度、學(xué)科的相關(guān)性等。同時(shí)，還要合理規(guī)劃每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間和總時(shí)間，以實(shí)現(xiàn)“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”的愿望。
4.實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃
在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，我們要注意每個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、思考等環(huán)節(jié)，以達(dá)到自考的通過標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)時(shí)，可以注重做題、練習(xí)、記筆記等有效方法，提高學(xué)習(xí)效率和提升記憶率。
二、本科
本科教育是指高等教育階段中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它追求學(xué)科精深和廣度，旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生更好地融入社會(huì)。要想取得一個(gè)優(yōu)秀的本科學(xué)歷，我們需要做好以下方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.制定課程計(jì)劃
本科課程的復(fù)雜性和學(xué)科涵蓋面很廣，制定課程計(jì)劃可以幫助我們了解每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)和課程的專業(yè)性，科學(xué)地安排時(shí)間，從而更好地承擔(dān)學(xué)習(xí)壓力。
2.修改計(jì)劃
在學(xué)習(xí)期間，我們要隨時(shí)評(píng)估和修改課程計(jì)劃，因?yàn)檎n程的難易程度有時(shí)候會(huì)超出我們的想象范圍。因此，在進(jìn)行修正計(jì)劃時(shí)，我們需要結(jié)合自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)成績進(jìn)行調(diào)整。
3.分配時(shí)間
我們需要知道每個(gè)學(xué)科的難易程度、學(xué)科的相關(guān)性等要素，然后將學(xué)科與時(shí)間進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，確定每日或每周的學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間。只有這樣才能更好地利用時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間和不必要的學(xué)習(xí)壓力。
4.采取有效的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)過程中需要不斷創(chuàng)新和提高學(xué)習(xí)方式，用科學(xué)的方法解決學(xué)習(xí)中碰到的難題，以升級(jí)學(xué)習(xí)效率，改善學(xué)習(xí)質(zhì)量，從而更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)。
三、研究生
作為高等教育中某個(gè)階段的高峰，研究生教育是提高職業(yè)素質(zhì)水平的重要環(huán)節(jié)，要想取得研究生學(xué)位，需要有詳細(xì)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下面就一起看看具體應(yīng)該怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.明確目標(biāo)
選研和考研是理論上和實(shí)踐上有較大區(qū)別的事情，必須要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)和目的，我們就會(huì)更加清楚地知道為何要該項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃和需要什么內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2.制定時(shí)間表
實(shí)際上，研究生的學(xué)習(xí)計(jì)劃有超級(jí)復(fù)雜的內(nèi)容，因此需要分階段制定時(shí)間表。把時(shí)間劃分成小塊，以便更清晰地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)步驟。
3.考慮學(xué)科的分布情況
研究生教育的內(nèi)容非常廣泛，考慮到近現(xiàn)代，歷史和政治等不同性質(zhì)的學(xué)科，需要進(jìn)行研究生學(xué)科的綜合布局，合理安排學(xué)習(xí)科目，以確保學(xué)科的全面性和準(zhǔn)確性。
4.安排復(fù)習(xí)時(shí)間
復(fù)習(xí)時(shí)間的安排是研究生教育計(jì)劃不可或缺的一部分，因?yàn)椴缓侠淼膹?fù)習(xí)時(shí)間將會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)過程。在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以采取恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和工具，提高學(xué)習(xí)效率，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)目標(biāo)。
結(jié)論
自考、本科和研究生教育是每個(gè)人職業(yè)規(guī)劃中的一部分，學(xué)習(xí)計(jì)劃的編制和實(shí)施是取得優(yōu)異成績和優(yōu)良學(xué)習(xí)成果的基本要素。因此，我們必須具有扎實(shí)的學(xué)業(yè)常識(shí)和明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力和提高學(xué)習(xí)品質(zhì)，共同實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想和人生價(jià)值。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
復(fù)習(xí)方法和計(jì)劃：
(1)5月至9月：第一輪復(fù)習(xí)。每天堅(jiān)持5-6小時(shí)?？磿?xì)，不要放過任何細(xì)節(jié)?？赐暌还?jié)的書，再做《輔導(dǎo)講義》上的題，如果還有時(shí)間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完，可能會(huì)忘掉80%。但是基礎(chǔ)肯定是有了。
(2)10月和11月：第二輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導(dǎo)講義》上的知識(shí)講解。然后做《同步練習(xí)》。
(3)12月至考前一周：第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書。加起來共有30套題。每天一套，大約1個(gè)小時(shí)就可以做完。2個(gè)小時(shí)改錯(cuò)。然后再從頭看書，主要查這段時(shí)間做題中自己有問題的知識(shí)。如果有時(shí)間應(yīng)該再把《輔導(dǎo)講義》上的知識(shí)點(diǎn)看一遍。
(4)考前一周：復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書這30套題中做錯(cuò)的題?？记澳翘焱砩弦獜?fù)習(xí)歷年真題。
注意事項(xiàng)：
(1)基礎(chǔ)三門課內(nèi)涵大、外延小，投入產(chǎn)出比更高。
(2)一定不要從頭一題一題往后做，而應(yīng)該做完一門課再做一門課(a型b型x型)。推薦順序：生理、內(nèi)科(包括診斷)、生化、病理、外科，因?yàn)樯砗蛢?nèi)科是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的，病理和外科是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的，生化跟兩邊都不相關(guān)。
(3)多選題：先固定一個(gè)選項(xiàng)，提高正確率。比如d項(xiàng)肯定不選，那么abc三項(xiàng)的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選，兩項(xiàng)、三項(xiàng)、全選比例接近2：1：1。多選題重在排除，而不是優(yōu)選，所以盡量多選，少排除，但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見)。
(4)病例題：外延大，但是區(qū)分度小，經(jīng)常要用“極端法”病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科，內(nèi)科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等。
(5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)?？梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù)，但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，而要以自己“確定”“拿不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0.3的題，一般都看似簡(jiǎn)單，但是都事陷阱題，特別容易想當(dāng)然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準(zhǔn)”的題應(yīng)該保持在2：1。
(6)不可能把180道題的考點(diǎn)都回憶起來，所以考試時(shí)切忌求全尤其乍看題時(shí)，容易犯蒙，先跳過去不做，等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析，最后再蒙。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、時(shí)間規(guī)劃
(一)從現(xiàn)在--5.1考研預(yù)備期
1、英語學(xué)習(xí)2.5小時(shí)(1.5單詞、0.5語法、05精讀)
2、專業(yè)課1小時(shí)專業(yè)課指定教材
3、院校專業(yè)的選擇，早選擇早準(zhǔn)備
4、全年規(guī)劃--安排好細(xì)節(jié)，有所取舍。
做精神食糧的準(zhǔn)備
原因：考研分四個(gè)時(shí)間段：現(xiàn)在--四月亢奮期;5--8月量變，9、10迷茫期，11、12平靜質(zhì)變。
很多人在9、10月放棄，做精神食糧的準(zhǔn)備就是為了突破迷茫期。
方法：一般是考研之初準(zhǔn)備勵(lì)志書、勵(lì)志音樂電影;或者儲(chǔ)備現(xiàn)在的激情，(盲目樂觀型幻想癥)如寫考研日記，錄音日記，把自己對(duì)自己的承諾記錄下來，還有每次的收獲對(duì)自己的鼓勵(lì)，記錄生命的精彩，享受考研，快樂考研。
(二)5.1--5.1基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期
1、英語2小時(shí)(1小時(shí)單詞，1小時(shí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練)
2、專業(yè)課(1.5小時(shí))這個(gè)其實(shí)是他們考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
3、專業(yè)課(1.5小時(shí))
4、親臨師哥師姐的復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)(認(rèn)識(shí)師哥師姐，收集復(fù)習(xí)資料，收集復(fù)試題)
(三)5.1--5.7階段調(diào)整期
做一套模擬試題，針對(duì)性調(diào)整計(jì)劃
(四)5.8--6、20基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期
1、政治的預(yù)習(xí)開始20分鐘/天哲、歷、法三部分內(nèi)容考研政治紅寶書和大綱解析
2、1.5小時(shí)(0.5單詞。
1小時(shí)閱讀)
3、專業(yè)課(一)1.5小時(shí)
4、專業(yè)課(二)1.5小時(shí)
(五)6.20--7.7期末考試周
期末考試期間仍要堅(jiān)持看考研內(nèi)容，持之以恒，時(shí)間可以稍短2小時(shí)/天
(六)7.8--9.1暑期，得暑期者得天下
建議：
1.在校學(xué)習(xí)不回家，或者回家?guī)滋煸俜敌?，選擇一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍好的學(xué)校。
2.利用暑期上好輔導(dǎo)班，整理筆記，注意老師講的補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)/不上輔導(dǎo)班，政治，英語，數(shù)，專各2小時(shí)
(七)9.1--10.1迷茫期
1.政治0.5小時(shí)(背筆記，做習(xí)題)
2.英語1小時(shí)(作文，翻譯)
3.專業(yè)一1.5專二2小時(shí)，看導(dǎo)師的論文，專著、課題
(八)10.1--10.7階段調(diào)整期
10.1、10.2全真模擬試題(大題要做，調(diào)整偏科)
(九)10.8--考研前2周沖刺期
1、政治1.5(強(qiáng)化記憶，模擬訓(xùn)練五套就夠)
2、英語1小時(shí)模擬題
注意：
1、報(bào)名9月在校生網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，10月網(wǎng)上報(bào)名，11月現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，11月底繳費(fèi)，電子銀行轉(zhuǎn)賬
2、11月底專業(yè)課命題完畢
3、12月，公共課命題完畢
(十)考前兩周--考試當(dāng)天恢復(fù)調(diào)整期，主要做模擬訓(xùn)練
1、政治、專業(yè)課從頭到尾看5遍
2、英語，背四作文板塊
3、千萬不要再考試前兩天休息，如果要休息那就考試前兩周，徹底放松一下
(十一)復(fù)試調(diào)劑
考研25天成績公布，7天分?jǐn)?shù)線公布，一定要再分?jǐn)?shù)線公布前就聯(lián)系調(diào)劑。
二、學(xué)習(xí)資料
(一)、政治理論{考試大綱、大綱解析、政治理論標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書真題解析、習(xí)題集、沖刺卷}
(二)、英語單詞《邁西考研單詞軟件》、語法有對(duì)語句的分析《無敵英語語法》、閱讀：《挑解析詳細(xì)的》[考前做]真題解析，模擬題}選擇一些即可，沒必要全做。
(三)、專業(yè)課(五種)
1、參考教材(指定教材、建議教材、補(bǔ)充教材)
2、歷年真題(目標(biāo)院校5~5年真題、目標(biāo)院校兄弟院校真題)
5、筆記，講義，非真題集(研究生必考筆記，研究生課程筆記，本科生筆記)
2、學(xué)術(shù)論文(導(dǎo)師，命題組，主流老師)
5、導(dǎo)師專著
三、考研英語
閱讀，完形填空，翻譯，作文[大議論文，小應(yīng)用文]
(一)考試內(nèi)容
1、常考學(xué)術(shù)論文，科技文獻(xiàn)
2、單詞，往往考最后一個(gè)意思
5、語法，句法考查(虛擬語氣，動(dòng)詞時(shí)態(tài)，動(dòng)詞的非謂語形式，主謂一致，倒裝，省略，強(qiáng)調(diào)，復(fù)合句，therebe)
2、閱讀命題思路考察隊(duì)問題的研究
(二)怎么做：
1、背單詞2小時(shí)/tian
2、先瀏覽一遍，熟詞新意，單獨(dú)記錄，再背生詞
3、快速瀏覽法
4、先篩選再記憶
5.念單詞
(三)資料
1、歷年真題
2、新概念
3、大學(xué)英語第三冊(cè)
四、政治理論復(fù)習(xí)
(一)、考試科目比重(對(duì)比上一年真題)
(二)、試卷結(jié)構(gòu)(對(duì)比上一年真題)
(三)、備考策略
5.1--7.1考研預(yù)備期60小時(shí)
7.1--9.1強(qiáng)化學(xué)習(xí)150小時(shí)
9.1--11.1時(shí)政1.5小時(shí)/天
11.1--考前1.5小時(shí)模擬訓(xùn)練
五、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方案
(一)基礎(chǔ)：本科指定教材、少看真題、合理利用筆記、不系統(tǒng)整理筆記
(二)1、能找出真題的所有考點(diǎn)，能在書上找到該書的考點(diǎn)，對(duì)照書把題做對(duì)
2、給自己劃重點(diǎn)：把題還原，統(tǒng)計(jì)考的概率和分值
3、整理筆記不考的20%放棄，整理好筆記后復(fù)印一份，防止丟失
(三)研究真題解析考前20天，把放棄的20%看一遍
六、導(dǎo)師的溝通{錦上添花}
1、時(shí)間：最早9月初，最晚復(fù)試前
2、地點(diǎn)：研究生一年級(jí)課堂上
3、資源(高校資源，師哥師姐介紹)
4、保持聯(lián)絡(luò)
七、院校專業(yè)的選擇
專業(yè)的選擇{專業(yè)的定義與內(nèi)涵、課程設(shè)置、就業(yè)方向}
選地區(qū){想去哪里就業(yè)就去哪里、大城市}
選學(xué)校
(一)報(bào)名招生系列
考試科目、參考教材、報(bào)名人數(shù)、招生人數(shù)、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、錄取分?jǐn)?shù)線。
復(fù)試的權(quán)重，復(fù)試的差額比例、復(fù)試的考試科目形式
(二)培養(yǎng)模式系列
學(xué)制(2年5年還是其他)、學(xué)費(fèi)(公費(fèi)名額，獎(jiǎng)學(xué)金制度)保研名額(六月申請(qǐng)，九月審批)
(三)就業(yè)前景
主要工作方向，平均薪資，平均就業(yè)率，導(dǎo)師選擇(因材施教)
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、前言
考研是一場(chǎng)長跑賽，生物考研更是如此。本文旨在為生物考研生提供一份全面的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助大家在備考過程中更高效、有針對(duì)性地提升自己的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平。
二、學(xué)術(shù)能力提升
1.掌握科研方法和技巧
考研的本質(zhì)就是進(jìn)行一種科學(xué)研究，因此熟練掌握科研方法和技巧尤為重要。建議生物考研生多參與學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐等環(huán)節(jié)，積極探索和總結(jié)科研方法和技巧。
2.加強(qiáng)文獻(xiàn)閱讀和理解能力
生物學(xué)是一個(gè)前沿、快速發(fā)展的學(xué)科，僅通過課本已經(jīng)難以掌握其最新進(jìn)展。因此，加強(qiáng)文獻(xiàn)閱讀和理解能力至關(guān)重要。建議生物考研生定期閱讀期刊論文、書籍等權(quán)威學(xué)術(shù)資料，通過實(shí)踐運(yùn)用加深理解。
3.提升數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)能力
生物研究需要處理大量的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。因此，提升數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)能力可幫助生物考研生更好地理解和解釋研究數(shù)據(jù)。建議生物考研生通過學(xué)習(xí)相關(guān)軟件、參加培訓(xùn)等方式提升數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)能力。
三、知識(shí)體系建設(shè)
1.掌握生物基礎(chǔ)知識(shí)
生物學(xué)是一門系統(tǒng)、基礎(chǔ)的學(xué)科，因此，掌握生物基礎(chǔ)知識(shí)至關(guān)重要。建議生物考研生在考研前夕重新系統(tǒng)復(fù)習(xí)生物基礎(chǔ)知識(shí)，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解透徹。
2.熟悉各領(lǐng)域前沿進(jìn)展
生物學(xué)是一個(gè)跨學(xué)科、綜合性學(xué)科，因此生物考研生需要熟悉各領(lǐng)域前沿進(jìn)展。建議生物考研生閱讀最新的科學(xué)論文、參加學(xué)術(shù)講座、參與實(shí)踐活動(dòng)等，以深入了解跨領(lǐng)域前沿進(jìn)展。
3.培養(yǎng)跨學(xué)科綜合素質(zhì)
生物研究需要具備生命科學(xué)、生物信息學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的綜合素質(zhì)，因此，培養(yǎng)跨學(xué)科綜合素質(zhì)可提高生物考研生的研究質(zhì)量。建議生物考研生參與各類跨學(xué)科研究項(xiàng)目、論文寫作等，持續(xù)提高跨學(xué)科綜合素質(zhì)。
四、實(shí)踐與交流
1.參與科研項(xiàng)目探究
科研項(xiàng)目是提升生物考研生學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)的重要途徑。建議生物考研生積極參與科研項(xiàng)目探究，深入了解實(shí)驗(yàn)流程、數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié)，鍛煉自己的科研能力。
2.多參與學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表
生物學(xué)是一門社交性很強(qiáng)的學(xué)科，通過參與學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表，生物考研生可以了解不同課題的研究進(jìn)展和優(yōu)秀研究者的思路，進(jìn)而提高自己的思維和研究能力。建議生物考研生積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、交流會(huì)等，爭(zhēng)取論文發(fā)表機(jī)會(huì)。
五、總結(jié)與反思
考研是一個(gè)不斷總結(jié)和反思的過程，生物考研生也需要經(jīng)常總結(jié)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題，及時(shí)反思調(diào)整自己的備考策略。建議生物考研生在每個(gè)階段結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真對(duì)待任何一個(gè)學(xué)習(xí)問題和挑戰(zhàn)。
六、總結(jié)
生物考研是一項(xiàng)高要求的、復(fù)雜的考試，需要生物考研生不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。通過本文提供的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃和相關(guān)建議，生物考研生可以更好地實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)和提高考研競(jìng)爭(zhēng)力。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的不斷發(fā)展，越來越多的人選擇了生物考研這條路。而針對(duì)于不同的生物考研學(xué)校，學(xué)習(xí)計(jì)劃也有所不同。在這里，我們以某生物考研學(xué)校為例，為大家提供一份完整的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助廣大考生更好地備考生物考研。
一、考研復(fù)習(xí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)
考研復(fù)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，可以在以下時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行安排：
1. 第一階段（6 月-8 月）
從自己的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，逐漸學(xué)習(xí)考研各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)階段，一定要保持每天的學(xué)習(xí)量，掌握基礎(chǔ)知識(shí)與刷題。
2. 第二階段（9 月-11 月）
加強(qiáng)總復(fù)習(xí)，主攻知識(shí)點(diǎn)細(xì)節(jié)與難點(diǎn)。摸清各門考試的出題方向與特點(diǎn)，并嘗試做出真題練習(xí)，完善基礎(chǔ)知識(shí)。
3. 第三階段（12 月-1 月）
強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，著重強(qiáng)化歷年真題與模擬題的練習(xí)。此時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持身心健康，面對(duì)考試。
二、考研學(xué)習(xí)規(guī)劃
1. 生物基礎(chǔ)課：要深入了解生命的基本過程，例如：化學(xué)元素、生物分子、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞代謝、DNA轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)翻譯、細(xì)胞周期和凋亡等。
2. 生物提高課：要掌握分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)等。同時(shí)，考生還需要較好的英語水平，因?yàn)閰⒖嘉墨I(xiàn)、研究論文和科技新聞通常都是英文的。
三、考研筆記和復(fù)習(xí)方法
1. 筆記
考生應(yīng)該按照各科目的要求，制定詳細(xì)的筆記體系，分專題，進(jìn)行系統(tǒng)化管理。
2. 復(fù)習(xí)方法
考生可以利用“先有形，后無形”的紀(jì)念法，以及“閉卷記憶和細(xì)節(jié)題目”來加強(qiáng)記憶。
四、考研題型練習(xí)
1. 生物基礎(chǔ)課
考試題型包括選擇題、填空題和計(jì)算題?？荚囯y度相對(duì)較低，需要考生熟悉基本概念與術(shù)語。
2. 生物提高課
考試題型主要為理論題，結(jié)合實(shí)驗(yàn)分析題和案例分析題。考試難度較高，需要考生有扎實(shí)的基礎(chǔ)，能夠靈活運(yùn)用各項(xiàng)知識(shí)和技能。
五、考研心態(tài)調(diào)整
考研是一項(xiàng)長期的復(fù)習(xí)過程，在這個(gè)過程中，考生需要時(shí)刻保持優(yōu)秀的心態(tài)。需要時(shí)刻為自己加油打氣，定期進(jìn)行心理調(diào)整和自我反思，還可以參加佛學(xué)、瑜伽、太極等活動(dòng)來緩解心情。
以上就是本文針對(duì)于某生物考研學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過深入分析每個(gè)學(xué)科的要求、適度的安排復(fù)習(xí)時(shí)間，精心編寫筆記和采取科學(xué)復(fù)習(xí)方法，考生就可以在考研的路上更加自信、高效的學(xué)習(xí)。同時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，保持平常心，才能在考研中穩(wěn)如泰山，取得自己所期待的理想成績。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
西醫(yī)綜合包括五本書：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、生理學(xué)，病理學(xué)和生物化學(xué)。復(fù)習(xí)方法主要按兩個(gè)方面：以課本為主，輔導(dǎo)講義為輔;同時(shí)做歷年的相對(duì)應(yīng)的真題和同步訓(xùn)練，以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。
具體學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)把各科的所有知識(shí)點(diǎn)都要理解透徹，基礎(chǔ)要打夯實(shí);
(2)所有的真題和同步練習(xí)做一遍。
(3)強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)，注重核心通用知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)任務(wù)
8本教材很重要，至少完整地看完一遍，有精力的可以同時(shí)配備一些其他輔導(dǎo)資料，尤其是同步練習(xí)。真題一定要做，因?yàn)槊磕甑恼骖}都有很多重復(fù)的，但是不要做得太早，一般在第二輪復(fù)試時(shí)開始使用近十年真題。整個(gè)過程不停地對(duì)照8版教材查漏補(bǔ)缺、不斷循環(huán)鞏固，這時(shí)候看書需細(xì)致、再細(xì)致，不斷消滅知識(shí)盲點(diǎn)、盲區(qū)。不要輕易放過任何一個(gè)考點(diǎn)，除非它太難、分?jǐn)?shù)比重很低。其中有一點(diǎn)需要指出，前三年的真題可放在強(qiáng)化階段結(jié)束以后做，算算分，給自己定位一下。
三、詳細(xì)規(guī)劃
(1)階段目標(biāo)
對(duì)指定參考書目進(jìn)行“地毯式”學(xué)習(xí)一遍，了解全書內(nèi)容，理解書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住。
(2)注意事項(xiàng)
①學(xué)習(xí)任務(wù)中所說的“一遍”不一定是指僅看一次書，某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看幾遍才能徹底理解通過。
②每本書每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個(gè)提綱，以此回憶內(nèi)容梗概，也方便以后看著提綱進(jìn)行提醒式記憶。
③看進(jìn)度，卡時(shí)間。一定要防止看書太慢，遇到弄不懂的問題，要及時(shí)請(qǐng)教老師或?qū)W長學(xué)姐。
④看書過程中，有條件聽課的一定要去聽聽目標(biāo)院校導(dǎo)師的課。要是不方便的話，本校開設(shè)的相關(guān)課程也可以去聽一下。
四、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排
每個(gè)月安排好學(xué)習(xí)進(jìn)度，需要細(xì)化到每周每天。具體的計(jì)劃主要根據(jù)自己看書的習(xí)慣。下面給大家一個(gè)建議：
(1)每天安排在看西醫(yī)綜合，大概5到6個(gè)小時(shí);
(2)看書的科目可以交叉安排，每天晚上不要只看一科，可以把一科難的與簡(jiǎn)單的結(jié)合起來。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
第八周：11.11—11.17
進(jìn)入倒數(shù)第八周以后就還有一個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)間，考生要進(jìn)入全力沖刺階段了，這段時(shí)間要完成作文的反復(fù)練習(xí)，作出幾套屬于自己的作文模板，對(duì)真題閱讀做最后的練習(xí)。
首先，繼續(xù)記憶詞匯。
詞匯是語言的基礎(chǔ)，任何語言的發(fā)展都離不開詞匯的積累與運(yùn)用。在這一周中考生仍然要在原來復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)記憶詞匯，但對(duì)詞匯的記憶不是刻意的，要將詞匯放在真題閱讀中來記憶，在練習(xí)真題的過程中，將不熟悉的，不認(rèn)識(shí)的單詞劃出來，經(jīng)過多篇閱讀以后，考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。
第二，了解自己的學(xué)習(xí)課程，認(rèn)真聽取英語強(qiáng)化階段課程。
每年從十月份開始很多英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)向考生推行強(qiáng)化復(fù)習(xí)任務(wù)，就考研英語課程來看，所開設(shè)的班型較多，不同基礎(chǔ)考生有不同的班型選擇，對(duì)此，考生自己應(yīng)充分了解自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排，認(rèn)真聽取這一階段的課程。這一周，考生應(yīng)該一邊聽課，然后隔天復(fù)習(xí)聽課所學(xué)知識(shí)，盡快消化，避免學(xué)過不復(fù)習(xí)，收不到實(shí)際效果。
第三，本周具體的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成考研英語閱讀的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，開始進(jìn)入沖刺階段。具體可以參考如下安排：
周一：（1）要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。
（2）完成閱讀真題演練3、4、5課程的學(xué)習(xí)。
（3）堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
周二：（1）要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。
（2）學(xué)習(xí)考研英語新題型導(dǎo)學(xué)課程，掌握其解題思路，學(xué)習(xí)具體解題步驟分析課程。
（3）堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
周三：（1）要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯，回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。
（2）聽取考研英語新題型的真題講解課程，并拿出兩套真題進(jìn)行演練。
（3）堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
周四：（1）要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯，回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。
（2）開始學(xué)習(xí)沖刺課程，從閱讀沖刺開始，分兩天學(xué)完。
（3）堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
周五：（1）要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯，回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。
（2）完成學(xué)習(xí)閱讀沖刺課程的學(xué)習(xí)。
（3）堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
周六：（1）要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯，回顧這一周的學(xué)習(xí)成果。
（2）整理閱讀沖刺階段的學(xué)習(xí)筆記，并進(jìn)行回顧，盡快消化。
（3）堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
以上就是本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要強(qiáng)調(diào)的是，無論復(fù)習(xí)哪部分題型，詞匯是每天都要記憶的。要把每天的零碎時(shí)間利用起來，抓緊時(shí)間，提高效率。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
準(zhǔn)備階段：現(xiàn)在-3月底
1、考生首先要選擇一套適合自己備考輔導(dǎo)書，詞匯、真題，目前考研圖書市場(chǎng)上書籍琳瑯滿目，考生一定要擦亮眼睛選擇一套正版、權(quán)威、適合自己的書籍，才能更加有效的幫助考生提高正確率。
2、考生還要在準(zhǔn)備階段制定一套切實(shí)可行的計(jì)劃，將各個(gè)月份的英語備考重點(diǎn)做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。
基礎(chǔ)階段：4-6月
正所謂“得英語者得天下，得閱讀者得英語”，在基礎(chǔ)階段，考生們要在復(fù)習(xí)詞匯、語法的基礎(chǔ)上開始著手真題的練習(xí)了。
閱讀要一馬當(dāng)先，最先深入真題?？加⒄Z二的考生，由于歷年真題較少，可先完成英語一歷年真題的閱讀部分。此階段最好將20__-20__十年真題的閱讀部分完成第一輪。
提高階段：7-8月
1、本階段要重點(diǎn)記憶單詞、鞏固語法。
2、對(duì)真題，同樣要對(duì)閱讀部分進(jìn)行具體研究，總結(jié)真題閱讀中的考點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)命題方向有所了解，在閱讀中積極聯(lián)想所背誦單詞的含義，同時(shí)用閱讀鞏固單詞的記憶，在暑假中完成閱讀部分的第二輪練習(xí)。
強(qiáng)化階段：9-10月
1、按照計(jì)劃繼續(xù)完成單詞的背誦，形成自己獨(dú)特的記憶技巧，總結(jié)出以混淆、易出錯(cuò)的單詞，方便閱讀查看。對(duì)于真題的研究，要在進(jìn)行第二輪的閱讀理解訓(xùn)練的前提下， 增加翻譯部分的訓(xùn)練。
2、值得注意的是，英語一、英語二翻譯的難度不同，英語二考生在完成英語一翻譯部分時(shí)還是以掌握知識(shí)點(diǎn)為主，不要在正確率上“較真”，可與英語二翻譯真題穿插練習(xí)。
沖刺階段：11-12月
在11-12月份中，考研英語需要開始進(jìn)行定量的模擬題訓(xùn)練，嚴(yán)格保證模擬時(shí)間與真正考研英語的考試時(shí)間相一致，在模擬練習(xí)中不翻閱資料，不給自己延長做題時(shí)間，嚴(yán)格要求自己?？佳杏⒄Z的作文也要在此階段進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，仔細(xì)研究范文，整理詞匯運(yùn)用、固定搭配及篇章結(jié)構(gòu)的安排，堅(jiān)持將作文訓(xùn)練落實(shí)到紙上。
在完成大量真題后，綜合前期復(fù)習(xí)中好詞句，完成考研英語大、小作文的萬能模板。
此外，還要堅(jiān)持單詞的記憶，著重復(fù)習(xí)高頻詞匯并堅(jiān)持匯總生詞難詞。
臨考階段：12-1月
臨考前已經(jīng)不存在什么正確率提高之間的比拼了，考生們這段時(shí)期完全是心態(tài)的比拼。考生們要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，全面回顧考研英語復(fù)習(xí)期間的心得總結(jié)，結(jié)合前期的錯(cuò)題及復(fù)習(xí)筆記，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，要穩(wěn)中有序的度過臨考階段。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
考研是每個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想，它是為了讓有志于深入學(xué)習(xí)某一領(lǐng)域的學(xué)生們，通過針對(duì)性的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平，從而為今后的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特別是對(duì)于生物專業(yè)的學(xué)生來說，考研更是他們必修的課程，考研成績關(guān)系到他們今后能否深入學(xué)習(xí)各種生物學(xué)方面的知識(shí)，是生物學(xué)生提高自己水平的關(guān)鍵。
但是考研，尤其對(duì)于生物專業(yè)來說，根本不是一件容易的事情。因?yàn)樯婕暗缴飳W(xué)龐大的知識(shí)面，需要我們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里全面掌握各種相關(guān)知識(shí)。所以，在進(jìn)入考研之前，學(xué)生們應(yīng)該制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全面的了解自己的時(shí)間安排、學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)任務(wù)，為自己制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
首先，我們要全面了解自己的時(shí)間安排。隨著大學(xué)生活的增加和考研的要求，我們的時(shí)間越來越緊張，因此我們必須合理地安排時(shí)間，對(duì)我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃。了解自己每天可以抽出多長時(shí)間來學(xué)習(xí)，然后設(shè)定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果可以合理地安排時(shí)間，并且堅(jiān)持有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)取得好的成績，從而為我們的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我們需要詳細(xì)的分析自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)過程中，我們首先需要了解自己的實(shí)際水平， 分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。其次，我們要了解各個(gè)階段的考試要求，掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，明確各個(gè)階段考試涉及到的知識(shí)點(diǎn)，并制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們還可以關(guān)注各大網(wǎng)站和公眾號(hào)的考研資訊以及各種學(xué)習(xí)資源，如考研資料、試題、答案等方面的信息，以便我們更好的了解考研趨勢(shì)和生物專業(yè)的考試內(nèi)容。
最后，我們要進(jìn)行詳細(xì)的復(fù)習(xí)任務(wù)規(guī)劃。主要是根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃來制定每日、每周和整個(gè)復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們首先要明確考前的復(fù)習(xí)計(jì)劃變化會(huì)很快，特別是在時(shí)間緊張的情況下。因此，我們必須采用更加合理和高效的方法，如針對(duì)前測(cè)、后測(cè)進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行集中式階段性復(fù)習(xí)等等。此外，我們也應(yīng)該了解生物學(xué)科復(fù)習(xí)過程中的一個(gè)特點(diǎn)，即考點(diǎn)很多且考察難度較大，所以必須注重對(duì)考試重點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化的理解，從而達(dá)到攻克考題的目的。
總之，生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)情況和趨勢(shì)的一個(gè)基礎(chǔ)，是我們打好考研的保證。因此我們?cè)谝?guī)劃自己的個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況，然后制定具體的、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)和良好的心態(tài)，我們一定會(huì)在考研中取得好的成績。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
一、先從閱讀下手
哲學(xué)上講，要抓住主要矛盾?？佳杏⒄Z也是同理。建議大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要先從閱讀下手。當(dāng)然做閱讀有一個(gè)必備的前提那就是掌握大量單詞。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。只有不斷擴(kuò)充我們的單詞量，才能讓我們?cè)陂喿x英語文章時(shí)得心應(yīng)手。
為什么要先從閱讀下手？
攻克閱讀對(duì)于其他幾項(xiàng)有提綱挈領(lǐng)的作用。閱讀中會(huì)涉及到各種句型短語，我們的英語語感也在閱讀能力的提升中不知不覺中得以建立，這種看似非常玄妙的能力在英語考試中往往會(huì)起到意想不到的作用。
如何攻克閱讀？
首先江湖上廣為流傳的一個(gè)方法是把英語閱讀全篇翻譯成漢語。對(duì)于這種方法是仁者見仁智者見智。當(dāng)然如果你有大量的時(shí)間和頑強(qiáng)的毅力可以試試這個(gè)方法。不過，無論用什么方法，做英語閱讀的根本是完完全全地理解整篇文章。把題作對(duì)不是終點(diǎn)，在點(diǎn)滴積累中提高自己的閱讀能力才是王道。
閱讀練習(xí)需要長期不間斷地努力。閱讀練習(xí)在質(zhì)不在量。建議大家可以每天做2篇閱讀，并且一定要完全吃透這兩篇文章。
同學(xué)們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候，可以把自己不認(rèn)識(shí)的以及理解模糊的單詞、讀不通的句型打上記號(hào)。等大家把自己做錯(cuò)的題弄懂以后，就可以回過頭來處理帶記號(hào)的單詞和句子。最后要把文章再快速瀏覽一遍，達(dá)到快速理解整篇文章意思的程度。做到這些才算徹底吃透一篇英語閱讀。
二、攻破完形填空
很多人會(huì)建議考研黨在英語考試的時(shí)候?qū)⑼晷翁羁樟粼谧詈笤僮?，因?yàn)橥晷尾粌H題量大，而且每個(gè)空的分值較低。當(dāng)然完形具體在什么時(shí)候做完全可以視自己情況而定。
完形填空考查的除了一些固定搭配，還有重要的一項(xiàng)就是在近義詞中選出正確選項(xiàng)。近義詞的辨析一直都是讓人非常頭疼的一類題，要想做對(duì)它，要求我們平時(shí)背單詞的時(shí)候要多關(guān)注詞的英文解釋，以及它在句子中的具體使用情況。
三、后期準(zhǔn)備翻譯和作文
翻譯和作文這兩項(xiàng)可以放在中后期進(jìn)行準(zhǔn)備。同學(xué)們可以給自己規(guī)定每天必須翻譯幾個(gè)句子。同時(shí)在進(jìn)行翻譯和作文練習(xí)的時(shí)候，一定要注意多加總結(jié)歸類，不能讓練習(xí)流于表面。
很多建議如果不加以實(shí)行終究就只是紙上談兵，沒有現(xiàn)實(shí)意義，希望同學(xué)們能夠找到適合自己的方法，并把這些方法應(yīng)用到自己的實(shí)際備考中去。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會(huì)上我會(huì)越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。由薄到厚，由厚到薄的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的，要逐漸開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。
這一年，可能有了更多自由支配的時(shí)間，可能會(huì)讓我感到輕松和愉快，但這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此，我仍可能覺得多數(shù)論文像天書般難讀。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足，請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過多地依賴與請(qǐng)教老師，因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個(gè)專題上超越自己的導(dǎo)師。
按照通常的要求，這一年我必須要開題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果寫成論文，試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流，這對(duì)開闊我的視野，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì)，因此，我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果。開題前，確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。
看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性，有說服力，有最起碼的根基?？磿且环N知識(shí)的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提升自己的寫作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù)，在這一時(shí)期，必須保證論文的發(fā)表。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
1、基礎(chǔ)階段(3-6月)
1)這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。在這里要叮囑大家：當(dāng)下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊，對(duì)于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
2)此階段要做到對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)有整體印象，全面細(xì)致的了解知識(shí)點(diǎn)。
3)這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的童鞋，一定要在此階段盡快定下來。
2、強(qiáng)化階段(7-9月)
1)此階段要清晰地了解各科的一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。
2)難得有大段的時(shí)間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握好每一天。
3、提升階段(9-11月)
1)關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2)認(rèn)真回顧暑期強(qiáng)化筆記，啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。
3)政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。
4)秋招正當(dāng)時(shí)，這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。
4、沖刺階段(12月)
1)對(duì)各門課的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架圖。
2)開始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做整套試卷。
3)每天要抽出一定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。
4)這段時(shí)期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常的，不用過多地感到焦急，可以適當(dāng)出去走走。
5、考前一周
1)突擊強(qiáng)化記憶每門課老師預(yù)測(cè)的重點(diǎn)大題。
2)做一套真題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。
3)好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對(duì)待考試。
特別注意
每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。
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