下面我們?yōu)榇蠹艺淼摹肮ぷ鲿?huì)議致辭”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。子不語怪、力、亂、神，當(dāng)我們遇到了需要發(fā)言的場(chǎng)合時(shí)。發(fā)言稿可以幫助聽眾更好地理解演講者的觀點(diǎn)和思路，寫好發(fā)言稿要注重哪些細(xì)節(jié)呢？
工作會(huì)議致辭(篇1)
同志們：
今天，我們召開滑縣教研工作會(huì)，一是安排本學(xué)期教研工作，二是加強(qiáng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教研工作的觀念和方式，提升教研工作水平，發(fā)揮教研作用，三是建立適應(yīng)新課程、服務(wù)新課程的新的教研工作體系，推動(dòng)我縣教研工作向縱深發(fā)展?；A(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)以來，教研員直面新理念、新課程、新實(shí)踐對(duì)教研工作的挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變教研工作觀念，積極研究和探索新課程的教研工作的規(guī)律和特點(diǎn)，積極轉(zhuǎn)變自己的角色和工作方式，深入基層、深入學(xué)校、深入課堂，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，邊研究、邊指導(dǎo)，邊引領(lǐng)、邊服務(wù)，積極開展新課程的教研工作，初步建立起教研員與教師的交往互動(dòng)、合作伙伴的新關(guān)系，與新課程同行，與教師共同成長(zhǎng)。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革由實(shí)驗(yàn)進(jìn)入推廣階段，教研工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。教研機(jī)構(gòu)如何樹立新的教研工作觀念，轉(zhuǎn)變教研工作方式，發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的職能和作用，推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革，是擺在每個(gè)基礎(chǔ)教育工作者，特別是教研機(jī)構(gòu)、教研員面前的重要課題。經(jīng)國務(wù)院同意，教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中指出：“在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各中小學(xué)教研機(jī)構(gòu)要把基礎(chǔ)教育課程改革作為中心工作，充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等作用，并與基礎(chǔ)教育課程研究中心建立聯(lián)系，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革”。下面，我代表縣教研機(jī)構(gòu)，就加強(qiáng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，樹立教研工作新理念，轉(zhuǎn)變教研工作方式，構(gòu)建適應(yīng)新課程、服務(wù)新課程的教研工作體系，形成新課程的教研文化，讓教研工作與新課程同行，讓教研員與教師共同成長(zhǎng)，推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展講幾點(diǎn)意見。
一、轉(zhuǎn)變教研工作觀念，明確教研機(jī)構(gòu)的職能
過去，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下建立起來的行政管理式的、單一的、自上而下的教研制度，基本是學(xué)校教研圍繞上級(jí)教研轉(zhuǎn)，學(xué)校教研服從、服務(wù)于上級(jí)教研安排，完成上級(jí)教研的要求和任務(wù)。隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的深入發(fā)展，隨著教研工作重心下移到學(xué)校，建立以校為本的教學(xué)研究制度，原有的教研工作制度已經(jīng)不適應(yīng)課程改革的需要，最為緊迫的任務(wù)就是樹立新的教研工作理念，轉(zhuǎn)變教研機(jī)構(gòu)的職能，建立民主、開放、高效的教研工作機(jī)制。
在新課程的背景下，首先教研機(jī)構(gòu)要明確和正確處理與學(xué)校教學(xué)工作的關(guān)系。教研機(jī)構(gòu)與學(xué)校不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，教研機(jī)構(gòu)與學(xué)校都是教研工作的主體，教研員與教師都是教學(xué)研究的主體；新課程的教研過程是教研機(jī)構(gòu)與學(xué)校，教研員與教師共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展的過程，是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合力研究、交往互動(dòng)、相互促進(jìn)、共同提高的關(guān)系。這是新課程教研工作的新理念。因此，教研機(jī)構(gòu)和中心校要充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，由原來的指令性教研轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)性教研，由原來的檢查性教研轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)性教研，由原來的指揮性教研轉(zhuǎn)變?yōu)楹献餍越萄?，由原來的評(píng)比性教研轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)性教研，樹立學(xué)校是研究中心，課堂是研究室，教師是研究者的新的教研理念，為課程改革服務(wù)，為校本教研服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為教育行政部門相關(guān)決策服務(wù)。
新課程要建立校本教研制度，并不是把現(xiàn)行的教研制度推倒重來，而是對(duì)現(xiàn)行教研制度的調(diào)整和改進(jìn)，使之從單一的自上而下的教研機(jī)制轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨隙屡c自下而上的雙向結(jié)合、交往互動(dòng)、優(yōu)質(zhì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研機(jī)制，使教研機(jī)構(gòu)的教研工作植根于、服務(wù)于校本教研工作。因此，教研機(jī)構(gòu)和中心校要樹立“按需指導(dǎo)、按需服務(wù)”的新理念，以新課程目標(biāo)為導(dǎo)向，從學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā)，緊緊圍繞著我縣和學(xué)校實(shí)施新課程的問題，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展區(qū)域性教學(xué)研究工作，引領(lǐng)和推動(dòng)校本教研工作。
教研機(jī)構(gòu)職能的轉(zhuǎn)變，必然引起教研員角色的轉(zhuǎn)變。教研員不再是教研活動(dòng)的管理者、控制者、傳授者、主導(dǎo)者，而是教研活動(dòng)的組織者、參與者、合作者、引領(lǐng)者。教研活動(dòng)不再是教研員的“一言堂”，而是教研員與教師之間交流互動(dòng)；不再是教研員的“指令性”部署工作，而是共同出謀劃策的“急需性”問題解決、案例分析；不再是教研員“導(dǎo)課”、“評(píng)課”，而是教研員和教師“研討探究”；不再是教研員“居高臨下”做教師的教師，而是教研員與教師“入堂為主”、“合作生成”。教研員要樹立“傾聽對(duì)話、交流互動(dòng)、合作研究”新的教研理念，與教師建立一種平等對(duì)話的合作伙伴關(guān)系，構(gòu)建新課程的教研文化，與教師平等交流、共同切磋、合作研究、與新課程同行，與教師一起成長(zhǎng)。
二、拓寬教研工作思路，提升教研工作的水平
傳統(tǒng)的教研工作中，教研機(jī)構(gòu)“依綱依本”開展研究與指導(dǎo)工作，指導(dǎo)教師教好教材，導(dǎo)課評(píng)課，考試命題成了教研員的主要任務(wù)。新課程為教研工作提出了更多的教研任務(wù)，給教研員提出了更高的要求，也提供了創(chuàng)造的空間。一方面，教研員是教師實(shí)施新課程的合作者和參與者，教研員與教師互促互進(jìn)，教研員從教師的教學(xué)活動(dòng)中獲取實(shí)踐的例證，完善對(duì)新課程的理解、證明和修正；幫助教師擺脫昔日教而不思、教而不研的低水平重復(fù)的職業(yè)生活，提高教師的教學(xué)研究水平，提升教師的職業(yè)生活；另一方面，教研員是課程專家與課程教學(xué)實(shí)踐的中介、橋梁、紐帶，教研員既不是純課程理論研究者，也不是課程教學(xué)實(shí)踐主體，他應(yīng)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和深入的行為思考，是理論的驗(yàn)證者和實(shí)踐素材的提供者，既可指導(dǎo)課程教學(xué)實(shí)踐，又可因地制宜細(xì)化、豐富新課程理論。因此，要拓寬教研工作思路，拓展教學(xué)工作內(nèi)容，更好為課程改革服務(wù)，為校本教研服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為教育行政部門相關(guān)決策服務(wù)。
新課程的教研工作，第一，要從偏重課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的詮釋轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程和教學(xué)理論的學(xué)生與研究。教研員不僅要掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，把握新教材，而且更要全面學(xué)習(xí)新的課程理論，全面把握課程改革的精神和內(nèi)容；不僅要研究知識(shí)與技能、過程與方法，更要研究情感態(tài)度和價(jià)值觀。
第二，要從偏重學(xué)科本位的學(xué)科研究轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄬W(xué)科整體的綜合研究。教研員不僅要研究“科學(xué)世界”，還要研究學(xué)生的“生活世界”，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)世界”與“生活世界”的統(tǒng)整研究；不僅要研究本學(xué)科，還要研究相關(guān)學(xué)科，關(guān)注學(xué)科之間的聯(lián)系和綜合。
第三，要從偏重單一的教法研究轉(zhuǎn)變?yōu)檎麄€(gè)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研究。教研員不僅要研究教師的教學(xué)行為，更要注重研究學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力。
第四，要從偏重共性課程的模式化研究轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)性課程的案例化研究。教研員要改變把課堂模式化、教學(xué)程式化的研究?jī)A向，開展創(chuàng)新性、個(gè)性化的教學(xué)案例研究，實(shí)現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人”。
第五，從偏重國家學(xué)科課程研究轉(zhuǎn)變?yōu)檎麄€(gè)課程研究。教研員不僅要研究國家課程，還要研究地方課程和校本課程；不僅要研究國家學(xué)科課程，還要研究國家綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，特別要研究學(xué)生開展研究學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)。
第六，從偏重課程實(shí)施研究轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程實(shí)施與評(píng)價(jià)研究。教研員不僅研究教師的教學(xué)方式，還要研究課堂教學(xué)中的評(píng)價(jià)，研究建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的評(píng)價(jià)，研究學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)，研究考試改革。第七，從偏重教師教學(xué)水平的鑒定轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煂I(yè)發(fā)展的促進(jìn)研究。教研員要改變?cè)u(píng)比鑒定的教研傾向，要從教師的需求出發(fā)，了解教師的所思、所想、所疑、所感，以一種積極互動(dòng)的方式，重點(diǎn)是促進(jìn)教師的教學(xué)反思，激勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革；要研究教師發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立新的教師評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)教師專業(yè)的發(fā)展。
三、轉(zhuǎn)變教研工作方式，建立新的教研工作體系
教研工作觀念的轉(zhuǎn)變，教研機(jī)構(gòu)職能的轉(zhuǎn)變，教研員角色的轉(zhuǎn)變，教研內(nèi)容的擴(kuò)展，都要求我們教研工作方式必然要轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的教研方式多是靜態(tài)的、封閉的、傳授式的、說教式的、檢查評(píng)比式的等等，已經(jīng)不能適應(yīng)課程改革的需要，也必然引起教研方式的變革。
教研員要堅(jiān)持教研工作“傾聽對(duì)話、交流互動(dòng)、合作研究”新的教研理念，堅(jiān)持“按需指導(dǎo)，按需服務(wù)”新的教研理念，積極研究和探索適應(yīng)新課程，服從新課程的教研工作方式，努力實(shí)現(xiàn)教研方式多樣化。教研員要探索、創(chuàng)造許多新的教研方式：第一，參與式教研，參與式教研不再是教師被動(dòng)的接受，以聽為主，而是教師積極主動(dòng)參與教研；教研員以平等合作的伙伴關(guān)系與教師共同反思、討論研究，交流互動(dòng)。第二，案例式教研。圍繞教師在教學(xué)中的“典型事件”，開展反思研究，各抒己見，交流互動(dòng)。第三，觀摩式教研。教師上觀摩研討課，先自我反思，后教研員評(píng)課，不管是成功還是失敗，都給教師以啟迪，給教師一個(gè)思路。第四，專題式教研。就是緊緊圍繞一個(gè)主題開展教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。第五，沙龍式教研。營造一個(gè)民主、開放、寬松的研究氛圍，讓教師在這樣的環(huán)境中充分發(fā)表自己的見解，不同的觀點(diǎn)碰撞、兼容、對(duì)接，新的觀點(diǎn)在這個(gè)過程中生成。第六，對(duì)比式教研。就是同一個(gè)教研內(nèi)容，不同教師進(jìn)行教學(xué)，爾后大家一起對(duì)比研討探究。第七，對(duì)話式教研。就是教師提出問題，教研員積極回應(yīng)，一起探討研究。第八，網(wǎng)絡(luò)式教研。就是教研員運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立網(wǎng)頁，與教師一起開展網(wǎng)上教研。第九，調(diào)研式教研。就是教研員深入學(xué)校，深入教研組，深入課堂，進(jìn)行調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報(bào)告，這本身就是教研工作。第十，區(qū)域式教研。就是針對(duì)本區(qū)域存在的問題，推廣好的經(jīng)驗(yàn)，開展區(qū)域性大規(guī)模的教學(xué)研討活動(dòng)。我這里只是舉了10個(gè)比較典型的教研方式，還有像微格式教研、診斷式教研、跟蹤式教研、引領(lǐng)式教研等等。希望我們中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研員繼續(xù)解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，使我們的教研工作充滿生機(jī)與活力。
在創(chuàng)新教研工作方式的同時(shí)，我們要積極建立新的教研工作體系，建立資源共享的機(jī)制，加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)部交流與合作，加強(qiáng)校際之間交流與合作，以強(qiáng)帶弱，以點(diǎn)帶面，形成覆蓋全縣的教研網(wǎng)絡(luò)。以滿足課程改革實(shí)驗(yàn)與推廣。從全縣層面上，要建立以校本教研為基礎(chǔ)的，建立縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)教研工作體系，形成全縣的教研網(wǎng)絡(luò)。從縣（鄉(xiāng)、校）層面上，農(nóng)村小學(xué)要建立以校本教研為基礎(chǔ)的、以中心校為軸心的、輻射片、帶動(dòng)點(diǎn)的教研網(wǎng)絡(luò)；農(nóng)村初中要建立以校本教研為基礎(chǔ)的，縣（鄉(xiāng)、校）、片、校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。從而，解決農(nóng)村面廣、交通不便、經(jīng)費(fèi)不足的問題。
四、加強(qiáng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的作用
新課程不僅對(duì)教研工作提出了挑戰(zhàn)，而且給教研工作的發(fā)展提供了機(jī)遇，并且賦予了教研工作以新的生命力。新課程的實(shí)施，促進(jìn)了教研觀念、教研職能、教研內(nèi)容、教研方式、教研網(wǎng)絡(luò)的變化。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）中心校、局屬學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，推動(dòng)課程改革工作向縱深發(fā)展。第一，要加強(qiáng)思想觀念的領(lǐng)導(dǎo)。要幫助教研機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變職能，樹立新的教研理念，把課程改革作為中心工作，做到理念到位、研究到位、指導(dǎo)到位，服務(wù)到位，引領(lǐng)到位。第二，要加強(qiáng)教研工作的指導(dǎo)和支持。要讓教研員有時(shí)間學(xué)習(xí)新的課程與教學(xué)理念，有時(shí)間研究課程改革實(shí)踐中提出的問題，有時(shí)間開展新課程的教育科研，增強(qiáng)教研員學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣、研究風(fēng)氣、實(shí)踐風(fēng)氣的形成，提高教研員理論水平、研究水平和實(shí)踐能力，提高新課程的教研工作的水平，要帶頭把教研機(jī)構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織。要保障學(xué)校教師教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保證教師能夠外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展教研活動(dòng)。要對(duì)教研工作取得的教研成果及時(shí)加以推廣，對(duì)先進(jìn)教師給予表彰。第三，教研機(jī)構(gòu)要當(dāng)好教育行政部門的參謀，要充分發(fā)揮指導(dǎo)的作用，靈活運(yùn)用教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、教學(xué)案例分析、專題問題研討、課題研究實(shí)驗(yàn)、搭建平臺(tái)交流、成功經(jīng)驗(yàn)推廣等多樣化的教研方式，指導(dǎo)課程改革實(shí)踐與推廣工作。要充分發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)服務(wù)的作用，深入學(xué)校、深入教研組、深入課堂，為教師和學(xué)校及時(shí)提供理論服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)服務(wù)、信息資源服務(wù)、技術(shù)支持服務(wù)等，特別是專業(yè)引領(lǐng)服務(wù)，要采取用先進(jìn)的觀念理念引領(lǐng)、用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)引領(lǐng)、用典型的教學(xué)案例引領(lǐng)、用區(qū)域性教研活動(dòng)引領(lǐng)，用科研課題研究引領(lǐng)、用先進(jìn)的典型經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)、用豐富的課改信息引領(lǐng)等等，為課程改革服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。第四，要加強(qiáng)校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)。校本教研是新的教研制度的重要組成部分，要抓校長(zhǎng)是校本教研第一責(zé)任人的落實(shí)，建立學(xué)習(xí)制度、教學(xué)反思制度、合作教研制度、專業(yè)引領(lǐng)制度，要保證每周半天的學(xué)習(xí)與教研制度的落實(shí)。這里需要進(jìn)一步明確的是，校本教研制度不是封閉的制度，校本教研旨在“為了教學(xué)”、“在教學(xué)中”、“通過教學(xué)”。因此，校本教研也要打破時(shí)空界限，不能“劃地為牢”，加強(qiáng)校際交流合作，積極參加分片教研、區(qū)域教研。從而，拓寬和豐富校本教研途徑，促進(jìn)和提高校本教研的發(fā)展。
同志們，我們的教研工作要與新課程同行，教研員要與教師一起成長(zhǎng)，共同構(gòu)建新的教研工作體系，共同構(gòu)建新的教研文化，為新課程、為學(xué)生的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)校的發(fā)展，也為我們教研員的自身發(fā)展，繼續(xù)努力，追求更好！
謝謝大家！
工作會(huì)議致辭(篇2)
1月18日，全省衛(wèi)生工作會(huì)議在南昌召開。省政協(xié)副主席劉運(yùn)來出席會(huì)議。
南昌1月18日，20xx年江西省衛(wèi)生工作會(huì)議在南昌召開。會(huì)議總結(jié)了20xx年工作和經(jīng)驗(yàn)，表彰20xx年度全省新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作先進(jìn)單位等先進(jìn)集體，并對(duì)20xx年衛(wèi)生工作進(jìn)行了研究和部署。副省長(zhǎng)xxx發(fā)表講話并為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)，省政協(xié)副主席劉運(yùn)來出席會(huì)議，省衛(wèi)生廳黨組書記、廳長(zhǎng)蔣如銘作工作報(bào)告。
會(huì)議充分肯定了20xx年全省衛(wèi)生工作的成績(jī)。20xx年，是“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是全省衛(wèi)生系統(tǒng)“狠抓工作落實(shí)年”。在過去的一年里，全省衛(wèi)生系統(tǒng)以解決人民群眾關(guān)心的問題為著力點(diǎn)，以公共衛(wèi)生、農(nóng)村衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生和醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)管為重點(diǎn)，聚精會(huì)神、狠抓落實(shí)，公共衛(wèi)生、農(nóng)村衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生等各項(xiàng)衛(wèi)生工作取得了新的進(jìn)展，為保障人民群眾身體健康、促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
會(huì)議要求20xx年全省衛(wèi)生工作必須圍繞建設(shè)基本衛(wèi)生保健制度，把解決民生問題放在一切工作的首位，著力推進(jìn)公共衛(wèi)生、農(nóng)村衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生，著力推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，著力推進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理，著力推進(jìn)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展，為提高人民群眾健康水平、建設(shè)和諧平安江西、實(shí)現(xiàn)江西崛起新跨越做出新的貢獻(xiàn)。
各社區(qū)市政府分管衛(wèi)生工作副市長(zhǎng)、各社區(qū)市衛(wèi)生局局長(zhǎng)和辦公室主任、省直各醫(yī)療衛(wèi)生主要負(fù)責(zé)人、省衛(wèi)生廳機(jī)關(guān)各處室主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
工作會(huì)議致辭(篇3)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
根據(jù)學(xué)?？傮w工作安排，我們于今天召開食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議，對(duì)食堂和超市全體從業(yè)人員進(jìn)行一次職業(yè)道德和業(yè)務(wù)知識(shí)方面的培訓(xùn)，以提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，推動(dòng)食堂和超市的服務(wù)工作向前發(fā)展。
下面，我想就有關(guān)從業(yè)人員的職業(yè)道德問題，講兩個(gè)方面的意見：
一、明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
1、必須明確工作目標(biāo)，這就是校長(zhǎng)多次提出的“以學(xué)生為根本，以安全為底線，以質(zhì)量為立足，以品位為追求，努力使中食堂成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景”的食堂工作目標(biāo)，校園超市當(dāng)然也不例外。
2、必須樹立后勤為教學(xué)一線服務(wù)的理念，把為教學(xué)服務(wù)作為后勤一切工作的宗旨，食堂工作尤其如此。
3、必須明確食堂和超市的主要服務(wù)對(duì)象是學(xué)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。
4、作為食堂和超市的從業(yè)人員，必須明確自己的責(zé)任，界定自己的位置。要充分意識(shí)到，自己所做的一切，必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
5、必須弄清從業(yè)人員的服務(wù)對(duì)象的關(guān)系，經(jīng)營和服務(wù)的關(guān)系。要始終堅(jiān)持服務(wù)第一、經(jīng)營第二的原則。學(xué)生是祖國的未來，學(xué)生是家庭的全部。我們只有把學(xué)生當(dāng)成自己的親人，才能擺正關(guān)系，做好服務(wù)工作。
6、必須擺正從業(yè)人員與學(xué)校的關(guān)系。從業(yè)人員要把自己看成是學(xué)校的一員，要把食堂和超市工作看成是學(xué)校全體工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。要意識(shí)到必須也應(yīng)該為學(xué)校增光添彩。任何有損于學(xué)校形象的事不做，有損于學(xué)校形象的話不說。
二、自覺遵守食堂和超市的有關(guān)管理規(guī)定，做一名合格的員工。
1、食堂和超市的從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，新參加工作和臨時(shí)參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員都必須進(jìn)行健康檢查，在取得縣衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)放的健康證明后方可參加工作。
2、食堂和超市的從業(yè)人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時(shí)，應(yīng)立即脫離工作崗位，待查明病因、排除病癥或治愈后方可重新上崗。
3、食堂和超市的從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。必須做到：
（1）、工作前、處理食品原料后、便后，應(yīng)用肥皂及流動(dòng)水洗手；接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒。
（2）、穿戴清潔的工作衣、帽，并將頭發(fā)置于帽內(nèi)。
（3）、不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。
（4）、不得在食品加工和銷售場(chǎng)所內(nèi)吸煙。
4、食堂和超市從業(yè)人員必須文明經(jīng)營，禮貌待人，微笑服務(wù)，工作及時(shí)到位。對(duì)經(jīng)營過程中出現(xiàn)的問題要做好解釋疏導(dǎo)工作，并制訂整改措施，限期整改到位。
5、食堂和超市從業(yè)人員必須按時(shí)上班，服從分工，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，布置的工作要一絲不茍地去完成。必須團(tuán)結(jié)互助，彼此關(guān)愛，工作上相互支持，相互配合。
6、食堂和超市從業(yè)人員必須具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感，只有把集體的事當(dāng)作自己的事去辦，才能做好我們的工作。
同志們，中是全縣百萬人民的中，我們的工作聯(lián)系著千家萬戶。我們的工作是光榮的，我們的責(zé)任是重大的。我們應(yīng)該全力以赴，全心全意地去為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，努力做好我們的本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作會(huì)議致辭(篇4)
習(xí)在全國文藝工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。對(duì)吉林油田來說，五十多年積淀產(chǎn)生的石油文化，深廣醇厚，其傳播與弘揚(yáng)的意義自不待言。尤其當(dāng)今天吉林油田進(jìn)入全面深化改革的攻堅(jiān)期，以“改革創(chuàng)新、科學(xué)求實(shí)、艱苦樸素、無私奉獻(xiàn)”為核心的新艱苦奮斗精神的提煉與叫響，對(duì)油田文藝工作者提出了更多的期待與更高的要求。石油文化的發(fā)達(dá)與否，直接關(guān)系到油田的改革動(dòng)力與前進(jìn)步伐能否持續(xù)強(qiáng)大與有力?；诖?，使艱苦奮斗精神在全員中間入腦入心，將艱苦奮斗精神轉(zhuǎn)化成全員實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為投身改革、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)，不僅是油田文藝工作者能夠做到的，更是油田文藝工作者必須做到的。APEC峰會(huì)上習(xí)近平同志說，“我們有責(zé)任為本地區(qū)人民創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)亞太夢(mèng)想?！边@體現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國的風(fēng)范和歷史使命感。同理，石油文化的壯大與發(fā)展，絕非是某個(gè)部門或某些名人單打獨(dú)斗的事，理應(yīng)是所有文藝工作者的份內(nèi)之事。
作為一名寫作練習(xí)者，我想就石油文化與文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)系，談一點(diǎn)個(gè)人感想。也許是我孤陋寡聞，但我的確覺得在我們油田，跟成就斐然、聲名遠(yuǎn)播的美術(shù)、音樂等相比，石油文學(xué)創(chuàng)作的作品數(shù)量、質(zhì)量以及作者的數(shù)量和熱情，都無法和一直以來的大生產(chǎn)場(chǎng)面相匹配。是我們油田沒有能人嗎?當(dāng)然不是。最近參與編輯《員工故事》讓我很震撼，油田藏龍臥虎，很多作者寫得非常精彩，平凡的小事被處理得跌宕起伏，扣人心弦，如果給他們更多的機(jī)會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)作出更加出人意料的作品來。事實(shí)上，油田有很多人才華橫溢，其中不乏省市乃至全國作協(xié)的會(huì)員，作家是不是應(yīng)該在石油文學(xué)創(chuàng)作上起一個(gè)帶頭作用呢?文化是社會(huì)的靈魂，石油文化無疑是吉林油田的靈魂，缺少了文學(xué)產(chǎn)品的石油文化如何能真正撐得起來?從這個(gè)意義上說，吉林油田的靈魂因此尚未健全，油田作家應(yīng)該為此感到臉上發(fā)紅、心中有愧，今后，不說超美術(shù)、趕音樂、拼攝影，至少，肩膀頭應(yīng)該一邊齊吧?
時(shí)間有限，我今天只拋出三個(gè)問號(hào)與大家交流，實(shí)際上，這些問號(hào)也涵蓋了石油文學(xué)不發(fā)達(dá)的部分原因。這些問題，有的希望公司機(jī)關(guān)部門能夠給予統(tǒng)籌考慮，有的需要作家和文學(xué)愛好者們共同思考。
眾所周知，文學(xué)是一切藝術(shù)形式的母體，如此說來，在文藝工作者大有可為的這個(gè)時(shí)代，作家不僅責(zé)無旁貸，更應(yīng)該首當(dāng)其沖。那么，新時(shí)期的石油文學(xué)創(chuàng)作，應(yīng)該從何入手呢?
習(xí)近平講話中，我們首先看到的是“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。有了明確的奮斗目標(biāo)，中心思想才不會(huì)跑偏，發(fā)展路徑才不會(huì)走歪。文學(xué)創(chuàng)作的首要任務(wù)，同樣是目標(biāo)建設(shè)：我們要寫什么?這既是作家的思考點(diǎn)，更是需要公司從整體上把握和定位的重大課題。文化處編輯《員工故事》，一聲號(hào)令，就搜集到這么多好故事，可見，掌舵者的大思路從來都是一錘定音。
從石油文學(xué)的整體創(chuàng)作方向來看，我個(gè)人認(rèn)為，指導(dǎo)思想應(yīng)該是圍繞公司發(fā)展大計(jì)，核心是充分展示豐富多彩、別具一格的吉林石油文化。針對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的獨(dú)特性，我覺得可以嘗試從精神、制度和物質(zhì)這三個(gè)文化支柱進(jìn)入。精神文化，主要是油田幾十年來形成的企業(yè)精神、被廣大員工創(chuàng)造并踐行的深刻理念以及吉林石油人昂揚(yáng)向上的精氣神;制度文化，主要是油田多年來的制度變遷及其變遷背景，這些制度在歷史中的應(yīng)用、在油田內(nèi)外部的廣泛影響等;物質(zhì)文化，主要應(yīng)該是各個(gè)時(shí)期吉林石油人的生活場(chǎng)景、生活內(nèi)涵，特別是今昔生活的巨大差異感。至于具體體裁和題材，我想，作家們是不是應(yīng)該創(chuàng)作出具有吉林油田濃郁地方特色和工業(yè)特色的長(zhǎng)篇小說、影視劇本和傳記文學(xué)呢?更多的文藝愛好者，是不是應(yīng)該努力挖掘身邊的好故事，提供更豐富多彩的文章體裁、更引人入勝的文學(xué)故事?我只是拋磚引玉，最終應(yīng)該從哪里入手、向哪里深入，決定權(quán)在主管文學(xué)創(chuàng)作的部門、文學(xué)組織以及廣大油田作家、文學(xué)愛好者。
第二，能力建設(shè)。油田人能不能寫好自己?編輯這本書我發(fā)現(xiàn)，所有作者都能找對(duì)人，寫對(duì)人，但部分文章寫錯(cuò)了點(diǎn)，沒有針對(duì)最值得開發(fā)的地方下筆，故事性和主題沒有得到完美展現(xiàn)。這涉及到作者能力。此能力內(nèi)涵廣闊，但并不復(fù)雜。如前所述，我們的方向已定，我們還需要什么?一，視野需要繼續(xù)放大，二，趣味性要有根本性提升，三，捕捉能力和轉(zhuǎn)化能力要不斷加強(qiáng)。我們要真正弄清什么是文化，什么是石油文化。廣義來講，吉林石油文化應(yīng)該是樸素的情感、頑強(qiáng)的斗志、美好的愿望、凝聚人心的氛圍和一直向前走的勁頭?？梢哉f，幾十年來形成的企業(yè)精神就是其中的鮮明代表，我們的作家不能對(duì)此充耳不聞、閉目不視，應(yīng)該將文化“化文”，將現(xiàn)實(shí)的生活、高調(diào)的理念、流淌的精神有機(jī)結(jié)合，變成筆下的文字。那么，能不能感知到身邊的萌芽之出現(xiàn)，哪怕它僅僅是一縷微風(fēng)?能不能整體把握住多變的旋律，將其轉(zhuǎn)化成激蕩人心的華章?
第三，平臺(tái)建設(shè)。同紅紅火火、眾人矚目的其他文藝類別相比，石油文學(xué)創(chuàng)作隊(duì)伍現(xiàn)在是一盤散沙、單打獨(dú)斗。但我看到，僅僅是油田要編輯一本故事集，很多作者的熱情已被調(diào)動(dòng)起來，并且涌現(xiàn)出很多未來不可限量的作者。我更加確信，石油文化的傳播，從一開始就應(yīng)該不是某幾個(gè)人的事情，而應(yīng)該是人人之事，顯然，在用文學(xué)傳播文化這個(gè)層面上，油田作者展示得還很不夠。我們是不是應(yīng)該有個(gè)更好的組織?是不是應(yīng)該有個(gè)專業(yè)的刊物?是不是應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)發(fā)一個(gè)新媒體比如微信平臺(tái)?對(duì)文學(xué)創(chuàng)作來說，當(dāng)務(wù)之急是作者要站位高，要做到這一點(diǎn)，就必須跳出固有的小圈子，創(chuàng)造一個(gè)能夠充分交流和自由碰撞的大圈子，舉個(gè)例子，采油廠的作者如果不光了解抽油機(jī)，還了解壓裂、鉆探、地質(zhì)地震，還了解油田深遠(yuǎn)的歷史，他就會(huì)從小思維變成大思維，就能按自己的思路獨(dú)立完成更有深度和廣度的大作品，組織恰恰能夠提供這一切?？锖臀⑿牌脚_(tái)的作用更是不言自明，我們需要我們的輿論陣地和精神家園，只有立足于家，才能打出名號(hào)，這不僅僅是品牌的問題，更是能夠最大程度造勢(shì)的關(guān)鍵所在。
吉林油田的偉大復(fù)興，是一種全方位的綜合實(shí)力的提升，既包含經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力，更應(yīng)包含文化軟實(shí)力。如前所述，文學(xué)是文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，就此而言，加強(qiáng)石油文學(xué)創(chuàng)作，為吉林油田的大發(fā)展、為中國石油文學(xué)的大發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量，本應(yīng)成為石油夢(mèng)的應(yīng)有之義。從七十年代的“五上”到后來的“主動(dòng)加壓”，再到今天全新內(nèi)涵的“艱苦奮斗”，企業(yè)精神的出臺(tái)無不是為了吹響每一個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)斗號(hào)角，為了當(dāng)時(shí)特殊的背景、環(huán)境、方向而凝心聚力、激發(fā)斗志，但我們先要弄清一個(gè)概念：我們有非常好的企業(yè)精神，更有非常精細(xì)的企業(yè)制度，但文化的范疇顯然要比精神和制度更廣泛、更細(xì)致入微。制度可以一夜間弄出來，文化呢?民國初年，多黨制、議會(huì)民主、司法獨(dú)立都有，宋教仁被刺，上海地方法院可以傳到庭問詢，制度這么好，為什么后來搞得那么糟?沒有形成維護(hù)這套制度的文化!沒有三代以上的滲透和傳承，文化不可能真正的形成。而吉林油田發(fā)展到今天，三代已至，文化初成，弘揚(yáng)主旋律、歌頌新生活，難道不正是作家們的光榮使命和當(dāng)務(wù)之急嗎?與如火如荼的其他文藝創(chuàng)作成果相比，我們的文學(xué)創(chuàng)作相形見絀;與震撼人心的吉林油田大發(fā)展相比，我們的文學(xué)創(chuàng)作更應(yīng)奮起直追!
基于此，現(xiàn)在，正是油田文藝創(chuàng)作的好時(shí)代，更是油田作家當(dāng)仁不讓、大顯身手的好時(shí)代。開路者是神圣的，因而理應(yīng)覺得自豪;開路者是幸運(yùn)的，因而更應(yīng)抓住機(jī)會(huì)。用飽滿充沛的激情展示恢弘無比的艱苦奮斗傳統(tǒng)，用創(chuàng)業(yè)永恒的執(zhí)著唱響新時(shí)期的艱苦奮斗精神，用叫得響的作品為石油文化的發(fā)揚(yáng)光大做出義不容辭的擔(dān)當(dāng)，作家應(yīng)該為能夠身處吉林油田歷史的黃金時(shí)代而深感慶幸，并著實(shí)努力!
工作會(huì)議致辭(篇5)
XX年是“xxx”收官之年，面對(duì)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我縣通過開展“工業(yè)發(fā)展突破年”、“招商引資百日突破”、“項(xiàng)目建設(shè)百日見效”等一系列活動(dòng)，以工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)為突破口，加快工業(yè)化主體進(jìn)程，工業(yè)經(jīng)濟(jì)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
一、XX年工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
1、招商引資實(shí)現(xiàn)突破。我縣先后在北京、廈門召開了金溪籍人士懇談會(huì)和在永康、昆山舉辦了專題招商推介會(huì)，全年共引進(jìn)并開工5000萬元以上工業(yè)項(xiàng)目24個(gè)，其中億元以上項(xiàng)目12個(gè)，分別比上年增加4個(gè)、2個(gè)。特別是招大引強(qiáng)實(shí)現(xiàn)重大突破，引進(jìn)了中國鋼海集團(tuán)有限公司旗下核心控股企業(yè)——浙江索普實(shí)業(yè)有限公司投資5億元、用地500畝、集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的金益達(dá)項(xiàng)目，該項(xiàng)目用地已被列入XX年全省重大項(xiàng)目。
2、規(guī)模工業(yè)實(shí)現(xiàn)突破。XX年全縣規(guī)模以上新增9戶，總數(shù)達(dá)到65戶;規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入38.3億元、同比增長(zhǎng)41.3%，工業(yè)增加值8.7億元，同比增長(zhǎng)22.2%，實(shí)現(xiàn)利稅2.22億元，同比增長(zhǎng)115%，翻了一番。全縣年納稅100萬元的工業(yè)企業(yè)達(dá)23家、新增4家。
3、主攻園區(qū)實(shí)現(xiàn)突破?？h財(cái)政共投入2億多元支持工業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)建設(shè)了中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園二期、園區(qū)服務(wù)中心、物流中心、工業(yè)園c區(qū)二期基礎(chǔ)設(shè)施等工程和支持企業(yè)技改創(chuàng)新，園區(qū)實(shí)際開發(fā)面積達(dá)2.56平方公里，入園企業(yè)達(dá)141家，完成主營業(yè)務(wù)收入37.7億元、同比增長(zhǎng)36.8%，稅金1.04億元、同比增長(zhǎng)98.2%，接近翻了一番。
4、特色產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)突破。我縣香料特色產(chǎn)業(yè)聚集步伐加快，塊狀發(fā)展初步形成，香料產(chǎn)業(yè)園建成1500畝，企業(yè)數(shù)量達(dá)27家、新增7家，12家投產(chǎn)的香料企業(yè)XX年實(shí)現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入9.52億元、增長(zhǎng)132.2%、翻了一番，上交稅金1961.1萬元、增長(zhǎng)86.5%，基本翻了一番，發(fā)展勢(shì)頭十分強(qiáng)勁。
二、XX年工作思路
XX年我縣將以建設(shè)“人文生態(tài)工業(yè)新城”、打造“中國香都”為目標(biāo)，繼續(xù)舉全縣之力，實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略”，堅(jiān)持項(xiàng)目帶動(dòng)，主攻工業(yè)園區(qū)，進(jìn)一步形成塊狀經(jīng)濟(jì)格局。力爭(zhēng)全縣規(guī)模以上工業(yè)增加值達(dá)11億元，實(shí)現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入50億元。力爭(zhēng)工業(yè)園區(qū)主營業(yè)務(wù)收入達(dá)到60億元，增長(zhǎng)59%，稅收1.56億元、增長(zhǎng)50%。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),在四個(gè)方面下功夫。
1、創(chuàng)新招商理念，在重大項(xiàng)目上下功夫。摒棄“揀到籃子都是菜”的.舊觀念，由招商引資向擇商選資轉(zhuǎn)變，由小項(xiàng)目向重大項(xiàng)目轉(zhuǎn)變，提升招商引資水平。今年，全縣力爭(zhēng)引進(jìn)5000萬元以上項(xiàng)目29個(gè)，其中億元以上項(xiàng)目14個(gè)，5億元以上項(xiàng)目1個(gè)。堅(jiān)持高位推動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)招商。瞄準(zhǔn)閩、浙、粵等重點(diǎn)區(qū)域，開展團(tuán)隊(duì)招商和專題招商。進(jìn)一步整合招商資源，建立項(xiàng)目庫，開展聯(lián)合招商，在招大引強(qiáng)上下功夫，形成“共同引進(jìn)、共同服務(wù)、共同跟蹤”的抱團(tuán)式引資機(jī)制。進(jìn)一步強(qiáng)化招商引資工作的調(diào)度、督查和考核。
2、主攻工業(yè)園區(qū)，在平臺(tái)建設(shè)上下功夫。一是確保新增工業(yè)用地1500畝。通過超前做好土地規(guī)劃、報(bào)批、征用和平整工作，通過積極向上爭(zhēng)取省重大項(xiàng)目用地指標(biāo)，積極破解用地難題，保證30個(gè)以上項(xiàng)目用地需要。二是繼續(xù)加大園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施投入，進(jìn)一步完善水、電、路、綠化、亮化和網(wǎng)絡(luò)等配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，縣財(cái)政將安排7700萬元，重點(diǎn)建設(shè)香料產(chǎn)業(yè)園二期、園區(qū)客商服務(wù)中心、220kv變電站、金益達(dá)工業(yè)園建設(shè)等項(xiàng)目。加快對(duì)橋、陸坊、秀谷三個(gè)創(chuàng)業(yè)小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完成中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園二期建設(shè)，發(fā)揮中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園的孵化作用，確保承接中小企業(yè)10戶以上。加大土地清理力度，利用經(jīng)濟(jì)法律等手段，盤活閑置土地，騰籠換鳥，承接新項(xiàng)目。
3、加快產(chǎn)業(yè)聚集，在特色產(chǎn)業(yè)上下功夫。依托香料產(chǎn)業(yè)園，強(qiáng)力主攻香料產(chǎn)業(yè)，繼
工作會(huì)議致辭(篇6)
同志們：
剛才，****通報(bào)了去年以來全市就業(yè)再就業(yè)工作情況和今年下半年的工作重點(diǎn)，并對(duì)起草《貫徹落實(shí)市委、市政府〈關(guān)于加快發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)決定〉的實(shí)施意見》進(jìn)行了說明，大家分別對(duì)《實(shí)施意見》和《市發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)》進(jìn)行了討論。希望各部門按照這次會(huì)議精神和市委、市政府的總體要求，履行職責(zé)，抓好落實(shí)，把再就業(yè)工作和發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)提高到一個(gè)新水平。下面，我講三點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下就業(yè)再就業(yè)工作和發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的重大意義
去年以來，市委、市政府把就業(yè)再就業(yè)工作列為十項(xiàng)民心工程，通過進(jìn)一步落實(shí)再就業(yè)政策、加大資金投入、實(shí)施再就業(yè)援助、大力開發(fā)就業(yè)崗位、完善就業(yè)服務(wù)手段等措施，使全市的就業(yè)再就業(yè)工作取得了顯著成績(jī)，年末全市城鎮(zhèn)就業(yè)人員36.2萬人，比上年增長(zhǎng)6.2％，其中安置下崗失業(yè)人員再就業(yè)1.13萬人。今年1—5月份，城鎮(zhèn)新增就業(yè)6012人，其中下崗失業(yè)人員再就業(yè)3718人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率4.1%，勞務(wù)輸出總量達(dá)到41.2萬人。這些成績(jī)的取得，是市委、市政府以人為本、重視民生、正確領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn)，是各部門服務(wù)大局、密切配合、銳意改革、扎實(shí)工作的結(jié)果，這項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)是對(duì)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、深化改革的新貢獻(xiàn)，市委、市政府是滿意的。但我們必須保持清醒頭腦，認(rèn)清形勢(shì)，要看到我市就業(yè)再就業(yè)工作面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，人們對(duì)提高就業(yè)質(zhì)量、從事體面勞動(dòng)提出了新的要求。構(gòu)建和諧社會(huì)、解決三農(nóng)問題、增加農(nóng)民收入、促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)是全黨、各級(jí)政府的工作重心，必須提高到極端的高度來認(rèn)識(shí)和把握。我市今年就業(yè)再就業(yè)的總體工作目標(biāo)是，全市新增城鎮(zhèn)就業(yè)1.4萬人以上，下崗失業(yè)人員再就業(yè)1萬人，新增農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)7萬人，著力解決城鄉(xiāng)就業(yè)和農(nóng)民增收兩大民生問題。這個(gè)目標(biāo)任務(wù)對(duì)于我們這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)市來講，可以說是艱巨的，但我相信通過扎實(shí)工作也是能夠完成的。
大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)是促進(jìn)農(nóng)民增收的重要途徑和手段，不僅關(guān)系城鄉(xiāng)居民生活水平的提高和社會(huì)穩(wěn)定，還關(guān)系到引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，有利于進(jìn)一步鞏固、壯大縣城經(jīng)濟(jì)實(shí)力，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是要從全面建設(shè)小康社會(huì)的高度來認(rèn)識(shí)抓好勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的重要性。在市委研究出臺(tái)《加快發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)決定》的會(huì)議上，各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)是一致的，發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)符合******當(dāng)前地少人多、農(nóng)業(yè)并不發(fā)達(dá)的客觀實(shí)際，要達(dá)到農(nóng)民人均收入7000元的小康社會(huì)目標(biāo)，必須注重勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)和社會(huì)保障局通過初步調(diào)查，20xx年全市勞務(wù)收入已占農(nóng)民人均純收入的36％，折合每人760元，這個(gè)數(shù)字說明，勞務(wù)經(jīng)濟(jì)已成為我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展必須面對(duì)三大挑戰(zhàn)，即“三農(nóng)”問題、人力資源結(jié)構(gòu)不合理問題和生態(tài)環(huán)境問題三大挑戰(zhàn)，解決這一系列難題必須樹立抓經(jīng)濟(jì)必抓勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的觀念，充分認(rèn)識(shí)發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)是增加農(nóng)民收入、加快積累過程的現(xiàn)實(shí)需要，也是致富奔小康、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人口大規(guī)模轉(zhuǎn)移的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。二是加快發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，是推廣土地規(guī)模經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)深層次調(diào)整的戰(zhàn)略選擇。我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整還處于淺層次、粗放型、小規(guī)模、低效益階段，解決這一問題的關(guān)鍵是要大量減少農(nóng)業(yè)人口，讓少數(shù)人多種地，使土地集中在少數(shù)人手中實(shí)行規(guī)模經(jīng)營，規(guī)模調(diào)整。三是加快發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，是幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)的重要途徑。通過加快勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，使大批外出務(wù)工人員尤其是中青年，置身于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿，思想、文化、技能不斷得到提高，綜合素質(zhì)會(huì)產(chǎn)生較大的飛躍。一部分優(yōu)秀分子在積累了資金、掌握了技能之后，回鄉(xiāng)或進(jìn)城創(chuàng)業(yè)、領(lǐng)辦企業(yè)，成為農(nóng)民致富帶頭人或產(chǎn)業(yè)工人的一部分，對(duì)促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展將會(huì)起到積極作用。為此，各部門領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)作為富民強(qiáng)市，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措來抓。
二、以就業(yè)崗位開發(fā)為中心全力做好就業(yè)再就業(yè)工作
做好我市就業(yè)再就業(yè)工作必須全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)和諧******為目標(biāo)，堅(jiān)持在發(fā)展中解決就業(yè)的原則。從就業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系看，勞動(dòng)力增長(zhǎng)水平和生產(chǎn)率的提高是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的兩大基本要素，因此，解決就業(yè)問題直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。就業(yè)再就業(yè)工作要以新增就業(yè)崗位和控制失業(yè)率為目標(biāo)，扶持發(fā)展就業(yè)容量大的服務(wù)業(yè)和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，挖掘就業(yè)潛力，拓展就業(yè)空間。要根據(jù)我市市情，突出“綠色就業(yè)、旅游就業(yè)、輸出就業(yè)”三大品牌戰(zhàn)略。要通過實(shí)施民心工程，深入開展就業(yè)援助行動(dòng)，建立長(zhǎng)效化、制度化、規(guī)范化的再就業(yè)援助體系。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)培訓(xùn)，搞好就業(yè)服務(wù)。
具體工作中除了繼續(xù)抓好各項(xiàng)優(yōu)惠扶持政策落實(shí)、再就業(yè)項(xiàng)目招投標(biāo)、小額貸款、再就業(yè)培訓(xùn)等項(xiàng)工作外，要針對(duì)下崗向失業(yè)保險(xiǎn)并軌的實(shí)際需要，加大就業(yè)崗位開發(fā)力度，要特別關(guān)注就業(yè)困難群體的就業(yè)崗位援助，開發(fā)一批公益性就業(yè)崗位。要在全市扎實(shí)推進(jìn)“9933”援助工程，在三年時(shí)間內(nèi)，培育扶持社區(qū)就業(yè)實(shí)體90個(gè)，扶持自主創(chuàng)業(yè)“小老板”900個(gè)，開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位3000個(gè)，安置下崗失業(yè)人員30000人。有關(guān)部門要按照指導(dǎo)方案的要求抓好貫徹落實(shí)。
三、圍繞“六個(gè)轉(zhuǎn)變”做強(qiáng)做大勞務(wù)經(jīng)濟(jì)
今后一個(gè)時(shí)期，我市發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的總體要求是：貫徹落實(shí)中發(fā)[20xx][20xx]兩個(gè)一號(hào)文件、市委市政府《發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的決定》和今天大家討論的這個(gè)《實(shí)施意見》，以增加農(nóng)民收入為核心，圍繞“六個(gè)轉(zhuǎn)變”，突出解決好外出就業(yè)苦于無門路、難于無技能、困于無保障的.問題，強(qiáng)化組織引導(dǎo)，搞好就業(yè)服務(wù)，全力開創(chuàng)發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的新局面。
第一，從抓培訓(xùn)入手，使輸出人員素質(zhì)由低層次向高層次轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，我市農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)不高，高中以上文化程度的僅占8％左右，輸出人員中技能人員僅占20％左右。輸出人員大多數(shù)從事體力勞動(dòng)，工資待遇相對(duì)較低，輸出結(jié)構(gòu)處于低層次，也使一些有一定素質(zhì)要求的用工合同得不到滿足。抓好農(nóng)民素質(zhì)的培訓(xùn)提高，不僅是當(dāng)前轉(zhuǎn)移就業(yè)的需要，而且是提高全民素質(zhì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的需要，為此，必須大力加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，一要整合現(xiàn)有職教資源，建立健全培訓(xùn)體系。按照市場(chǎng)化、社會(huì)化原則，整合利用全市各類培訓(xùn)資源，組建集團(tuán)化培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，勞動(dòng)、教育部門牽頭負(fù)責(zé)的輸出培訓(xùn)工作格局；二要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程，廣泛深入開展針對(duì)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)需要的引導(dǎo)性、技能性、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。三要提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性，要認(rèn)真調(diào)查分析用工企業(yè)的用工需求、用工結(jié)構(gòu)和技能要求，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)。比如，我市鐵礦業(yè)的發(fā)展必然需要大量不同層次的專業(yè)操作人員，這個(gè)市場(chǎng)有多大，我們應(yīng)該認(rèn)真研究利用好?？偟囊笫?，要在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，深入分析存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓農(nóng)民通過培訓(xùn)真正提高素質(zhì)，讓這項(xiàng)黨和國家的惠民政策真正惠及于民，通過幾年的努力，使我市的輸出層次得到質(zhì)的飛躍和提高。
第二，從抓就業(yè)引導(dǎo)入手，使輸出組織形式由自發(fā)性、零星式、小批量向有組織、成建制、大批量、有序化轉(zhuǎn)變。從統(tǒng)計(jì)情況看，全市只有40％左右的勞務(wù)輸出為有組織、成建制的輸出，組織化程度不高，輸出的主要形式還停留在自發(fā)性、零星式和小批量，造成外出務(wù)工人員權(quán)益得不到保障、整體輸出規(guī)模較小、******擔(dān)大型工程任務(wù)能力差、輸出品牌不亮等問題，與發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的要求很不適應(yīng)。為此，必須提高組織化程度，實(shí)現(xiàn)組織方式的轉(zhuǎn)變。一是要靠正確引導(dǎo)，充分依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)站、新聞?shì)浾摰恼嬉龑?dǎo)，使富余勞動(dòng)力認(rèn)識(shí)到有組織輸出的益處所在。二是要與用工單位，特別是大公司、大企業(yè)集團(tuán)建立緊密的合作伙伴關(guān)系，著重搞好定單定向輸出。三是放開搞活職介，積極穩(wěn)妥地發(fā)展各類勞務(wù)中介組織，凡是年輸出500人以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民營機(jī)構(gòu)都可申辦勞務(wù)中介組織。四是要充分發(fā)揮勞動(dòng)保障等部門、職業(yè)學(xué)校、在外務(wù)工能人的主導(dǎo)作用，通過政府部門的引導(dǎo)、職業(yè)學(xué)校的積極組織、在外能人的成建制帶動(dòng)提高組織化程度。
第三，從抓開發(fā)新的輸出渠道入手，使輸出市場(chǎng)由集中京津向開發(fā)其他地域轉(zhuǎn)移。近年來，我市充分利用毗鄰京津的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，充分依靠京津市場(chǎng)，使我市的勞務(wù)輸出有了穩(wěn)固的根基。京津用工市場(chǎng)對(duì)于我市具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，我們必須抓住毫不動(dòng)搖，但要擴(kuò)大我市的輸出規(guī)模，還必須拓展新的輸出地域，主要是兩個(gè)領(lǐng)域，一是國內(nèi)領(lǐng)域，我們應(yīng)該按照國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，把沿海城市、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市、西部大開發(fā)城市作為拓寬國內(nèi)輸出渠道的重點(diǎn)，建立合作關(guān)系。重點(diǎn)放在新地區(qū)、新行業(yè)、新客戶的開發(fā)上。今年下半年要在北京召開一次勞務(wù)經(jīng)濟(jì)推介簽約聯(lián)誼活動(dòng)，對(duì)當(dāng)前正在進(jìn)行的勞務(wù)推介聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)布信息，拓展渠道，推動(dòng)合作。二是積極探索國際勞務(wù)輸出途徑。我市國際勞務(wù)是個(gè)弱點(diǎn)，我們要多想辦法、積極嘗試，主動(dòng)與有輸出渠道的行業(yè)組織、職介機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，在積極穩(wěn)妥的原則下，不斷擴(kuò)展我市的國際勞務(wù)。三是在抓輸出的同時(shí)要重視抓好就地轉(zhuǎn)移就業(yè)，從去年的情況看，我市就地轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)民有一定幅度提高，主要原因是我市工礦業(yè)發(fā)展、公路交通建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和小城鎮(zhèn)建設(shè)加快帶動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。我們必須十分重視就地轉(zhuǎn)移在促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)中的作用，必須認(rèn)識(shí)到隨著我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文明生態(tài)村建設(shè)、大避暑山莊旅游格局的形成，就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)必然成為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的又一重要渠道，應(yīng)該給予高度重視，為農(nóng)民創(chuàng)造應(yīng)有的轉(zhuǎn)移就業(yè)環(huán)境。
第四，從提高就業(yè)質(zhì)量入手，使輸出就業(yè)崗位由短期臨時(shí)性就業(yè)向長(zhǎng)期穩(wěn)定性就業(yè)轉(zhuǎn)變。提高就業(yè)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定就業(yè)，是農(nóng)村勞動(dòng)力在轉(zhuǎn)移就業(yè)過程中必然提出的新要求。農(nóng)民工輸出的崗位多年來是苦、臟、累、險(xiǎn)崗位，大多是臨時(shí)性就業(yè)，沒有長(zhǎng)期保證，可以講是朝夕有別，但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，就業(yè)權(quán)力的有效保障、體面勞動(dòng)、穩(wěn)定就業(yè)的要求自然成為人們的新要求，這符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，也合情合理。為此，我們必須抓輸出質(zhì)量，把重點(diǎn)放在建立一批工資待遇較高、合同時(shí)間較長(zhǎng)、專業(yè)化水平較高、生產(chǎn)生活條件較好的勞務(wù)合作上。
第五，從建立機(jī)制入手，使輸出人員權(quán)益由無保障向有效維護(hù)轉(zhuǎn)變。近年來，農(nóng)民工一直是城市就業(yè)的弱勢(shì)群體，合法權(quán)益得不到有效的維護(hù)和保障。去年以來，全國對(duì)清理拖欠農(nóng)民工資問題進(jìn)行了專項(xiàng)治理，取得了突出成效，但是不簽定勞動(dòng)合同、工作超時(shí)、不繳社會(huì)保險(xiǎn)、工傷事故得不到補(bǔ)償、子女上學(xué)得不到公平對(duì)待等問題仍然十分普遍，有的地方多年工資待遇不變，出現(xiàn)了“民工荒”。我市是輸出型地區(qū)，但已經(jīng)出現(xiàn)很多招工信息招不到人的現(xiàn)象，根本原因無非兩方面，一是我們自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，務(wù)工與就地轉(zhuǎn)移的收入相對(duì)縮??；二是外出打工的合法權(quán)益得不到有效保障。為此，我們要把維權(quán)問題重視起來，勞動(dòng)保障部門要制定具體辦法，工會(huì)部門要積極參與，要與輸出地有關(guān)部門積極探索、密切配合、共同研究解決具體問題，探索建立維權(quán)機(jī)制，讓農(nóng)民工權(quán)益得到有效保障。
第六，從打造品牌入手，由勞務(wù)“游擊隊(duì)”向“正規(guī)軍”轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，勞務(wù)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入品牌經(jīng)濟(jì)時(shí)代。國外的菲律賓女傭、英式管家等都是世界知名勞務(wù)品牌，國內(nèi)的“米脂婆姨”、“藍(lán)田廚師”等在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出，顯現(xiàn)了強(qiáng)大的生命力。泉州以制鞋為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，他們提出的思路是把產(chǎn)業(yè)做大、把企業(yè)做強(qiáng)、把品牌做亮，政府出資支持品牌、獎(jiǎng)勵(lì)品牌，對(duì)此，我們應(yīng)該有所借鑒。我們******同樣要樹立自己的勞務(wù)品牌，搶先形成自己的品牌，在勞務(wù)市場(chǎng)上占領(lǐng)先機(jī)。我們常說，******人口音純正、勤勞質(zhì)樸、為人正直，這是我們的品牌，但是必須在此基礎(chǔ)上精心打造******更響亮、更有影響力的品牌，我認(rèn)為應(yīng)該從三個(gè)方面去抓，一是通過培訓(xùn)去創(chuàng)品牌，二是通過政府引導(dǎo)去樹品牌，三是通過后續(xù)化服務(wù)去亮品牌。我們要充分挖掘特色技能、工藝，通過能人和專業(yè)隊(duì)伍帶動(dòng)，把具有特長(zhǎng)的勞動(dòng)力組成“人才方陣”，突出個(gè)性，錯(cuò)位發(fā)展，變一般化輸出為特色化輸出，把勞務(wù)“游擊隊(duì)”變成“專業(yè)化軍團(tuán)”，全方位推進(jìn)品牌戰(zhàn)略，形成“一縣一品、一校一品”的格局，形成自己的勞務(wù)優(yōu)勢(shì)，最終占領(lǐng)市場(chǎng)，鞏固市場(chǎng)、擴(kuò)大市場(chǎng)。
同志們，就業(yè)再就業(yè)和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)工作關(guān)乎民生的大事，這兩項(xiàng)工作任務(wù)艱巨，希望大家高度重視。各級(jí)各部門要從提高黨的執(zhí)政能力和廣大黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用的著眼點(diǎn)出發(fā)，立足自身崗位，扎實(shí)為民謀民、辦事，讓老百姓切實(shí)感受到黨的關(guān)懷和溫暖。希望大家同心協(xié)力、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作、甘于奉獻(xiàn)，把我市的就業(yè)再就業(yè)和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)工作抓緊抓實(shí)抓牢，推上一個(gè)新臺(tái)階。
工作會(huì)議致辭(篇7)
老師們、同志們：
大家下午好。初二年級(jí)地生小中考獵獵喜氣感染著我，初三年級(jí)兩位教學(xué)主任拳拳講話振奮著我，翹首六月，我不由想起了大詩人杜甫的兩句詩“曉看紅濕處，花重錦官城”，權(quán)且作為我今天講話的題目。
春雨無聲，萬物勃發(fā)，孕育了秋的豐碩。坐在主席臺(tái)，回想著自己在初三一年的工作，我被初三老師不計(jì)得失的精神和忘我工作的狀態(tài)深深折服。七年前的“選擇文通，就意味著吃苦，選擇初三，就意味著奉獻(xiàn)”的鏗鏘誓言再一次在全體初三老師身上得到了印實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃時(shí)，進(jìn)言獻(xiàn)策；接受任務(wù)時(shí)，無怨無悔，即使因?yàn)橛刑厥庠蛘f一兩句話，可是工作起來，忘記一切；培優(yōu)促中絞盡腦汁，教研活動(dòng)唇槍舌劍；分部競(jìng)爭(zhēng)，激烈而合作，體育加試眾志成城，聽力考試出謀劃策，模擬考試資源共享，這一幕幕如在眼前，尤其是英語聽力考試前的那個(gè)晚自習(xí)，在Ⅱ部英語辦公室的一場(chǎng)精心安排，淋漓盡致地展現(xiàn)作為文通主人翁的風(fēng)采，那一夜的雨聲至今在我的心頭“嘀噠”，讓人時(shí)刻感受春天的明媚。
我為文通擁有這樣的一支師資隊(duì)伍而驕傲！
每個(gè)早晨，當(dāng)從平臺(tái)踏步走向沈坤樓時(shí)，我總要看一眼紅底藍(lán)字的倒計(jì)牌，因?yàn)槲抑溃荒甑母冻鰧⒁Y(jié)果，我更喜歡站在平臺(tái)用目光迎接步履匆匆的老師，因?yàn)樵谀銈冇辛Φ哪_步聲里，我聆聽到了澎湃的希望。
國學(xué)大師季羨林說過這樣一句話：所謂成功，不過就是堅(jiān)持到最后。各位老師，在距離中考最后的90天里，讓我們的作業(yè)批改更精細(xì)一點(diǎn)、更及時(shí)些，讓我們的課堂教學(xué)更側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，讓我們的試卷分析更加量化些，變式訓(xùn)練更到位些，讓我們英強(qiáng)班尤其英才、英超的目標(biāo)生關(guān)注更細(xì)化些、更具體些，；德國哲學(xué)家維根斯坦說，教育就是一塊云推動(dòng)另一塊云、一棵樹搖動(dòng)蠅一棵樹的工作。各位老師，在距離中考最后的14天里，讓我們對(duì)待學(xué)困生更有耐心和愛心些，用我們的勤勉催化學(xué)生的刻苦，用我們的激情激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，用我們的斗志昂揚(yáng)起學(xué)生不懈的追求。
堅(jiān)持90天，成就夢(mèng)想，這是我的信念，更是我們?nèi)w初三師生的信念，請(qǐng)集團(tuán)放心，學(xué)校放心，今天全體初三人放馬中考，漫步臺(tái)北，等到六月，譽(yù)滿古城。