高中檢討書(shū)分享8篇

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高中檢討書(shū)【篇1】
    尊敬的老師:
    您好!
    為了便于進(jìn)行宿舍管理導(dǎo)致學(xué)校往往都會(huì)在深夜進(jìn)行斷電,這種做法在某種程度上也是防止學(xué)生因?yàn)榘疽箤?dǎo)致上課期間無(wú)法集中精力,所以我能夠理解學(xué)校的做法并在以往的宿舍生活中始終遵守這點(diǎn),然而也許是近期對(duì)待學(xué)習(xí)不夠用心的緣故導(dǎo)致逐漸縱容不良狀況的發(fā)生,尤其是這次為了方便自己通宵玩耍做出了私接電源這種危險(xiǎn)的舉動(dòng),雖然在宿管老師的批評(píng)下得到了及時(shí)的制止卻還是要認(rèn)真反省才行。
    這次私接電源主要是因?yàn)槲页撩酝媸謾C(jī)的緣故導(dǎo)致需要電源進(jìn)行支撐,然而學(xué)校每天深夜斷電的行為讓我對(duì)此感到很苦惱,后來(lái)當(dāng)我得知有私接電源這種做法以后便對(duì)此感到蠢蠢欲動(dòng),一方面多年的校園生活讓我意識(shí)到這種錯(cuò)誤做法只會(huì)令自己陷入墮落的深遠(yuǎn),另一方面則是想要通宵玩的心理占據(jù)上風(fēng)導(dǎo)致時(shí)刻蠱惑自己做出這種行為,也許是自己沒(méi)能意識(shí)到精神不振的狀況對(duì)學(xué)習(xí)的危害性吧,貿(mào)然做出這種行為且沒(méi)有深入思考私接電源的危害性。
    通過(guò)對(duì)私接電源行為的分析不難明白這種做法存在著較大的危害性,對(duì)電源的隨意觸碰本就容易導(dǎo)致觸電事故的發(fā)生,再加上缺乏安全措施以及對(duì)電源的了解導(dǎo)致很容易出現(xiàn)安全事故,在我看來(lái)無(wú)論是自身觸電還是導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生都是難以承受的損失,若是老師和父母得知此事以后將會(huì)對(duì)自己不成熟的想法感到多么失望啊,再加上私接電源本就存在動(dòng)機(jī)不純的問(wèn)題自然得進(jìn)行深刻的反思才能意識(shí)到這方面的危害性。
    為了不讓老師感到擔(dān)心還是應(yīng)該在宿舍生活中盡量懂事些,須知學(xué)校規(guī)定與宿舍管理?xiàng)l例本就是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想,所以我得理解宿管老師的苦衷并以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,畢竟私接電源本就存在著危險(xiǎn)自然得對(duì)宿管老師的批評(píng)引起重視,因?yàn)樾拇鎯e幸導(dǎo)致危險(xiǎn)降臨在自己身上則是得不償失的,所以我得清醒地認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并對(duì)待學(xué)習(xí)更加認(rèn)真些才行,而且學(xué)習(xí)才是自己需要思考的問(wèn)題自然不能夠出現(xiàn)分心的狀況,現(xiàn)在回想起自己私接電源的過(guò)程不免對(duì)這種做法的危害性感到后悔。
    既然已經(jīng)從私接電源的事情中得到教訓(xùn)便應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)中長(zhǎng)點(diǎn)記性,畢竟因?yàn)殡S便私接電源導(dǎo)致危險(xiǎn)產(chǎn)生的做法是極其愚蠢的,我得明白這種做法的危害性并確保自己不會(huì)在學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生僥幸心理,等到危險(xiǎn)降臨以后再來(lái)對(duì)私接電源的問(wèn)題感到后悔則有些太遲了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    高中檢討書(shū)【篇2】
    尊敬的XXX:
    回顧錯(cuò)誤情況,我在XXXX年XX月XX日上午的數(shù)學(xué)課當(dāng)中注意力不集中、思想開(kāi)小差,甚至拿出手機(jī)觀看視頻,嚴(yán)重地影響了我個(gè)人以及周邊幾名同學(xué)的上課質(zhì)量。
    對(duì)此,我十分內(nèi)疚,這影響了班級(jí)的'風(fēng)氣,無(wú)視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒。所以,我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn):
    1.上課和晚修期間,不能玩手機(jī),哪怕小看一眼也不行。
    2.提高思想覺(jué)悟,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候不要多想其他事情。
    3.要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),誠(chéng)實(shí)守信,聽(tīng)老師的話。
    4.要多反思自己犯錯(cuò)后的錯(cuò),不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
    這以上就是我對(duì)這件事情上的認(rèn)識(shí),如果手機(jī)同樣再被沒(méi)收,則通知家長(zhǎng)并記一個(gè)大過(guò)處分。
    此致
    敬禮
    檢討人:XXX
    20XX年X月XX日
    高中檢討書(shū)【篇3】
    尊敬的老師:
    您好!今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份不寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的作業(yè),我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì),老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。
    我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為高中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)16歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
    老師,我是真的知道錯(cuò)了,不是敷衍了事了,此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不能像我那么輕浮,對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧!
    當(dāng)然,做好學(xué)生的本職工作,認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心,是想用這件事對(duì)我敲響警鐘,鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事,讓警鐘長(zhǎng)鳴。我要端正態(tài)度,認(rèn)真總結(jié),用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí),請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯(cuò)誤,我愿意接受任何處罰!
    好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
    花自飄零水自流,一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢查。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。此次沒(méi)有完成作業(yè),影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
    我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
    懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)學(xué)生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
    我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。
    我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)積極性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
    3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
    為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。
    為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    高中檢討書(shū)【篇4】
    尊敬的班主任:
    您好!
    我是高一年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué)。我因?yàn)樵谧蛱斓挠⒄Z(yǔ)課期間隨意下位走動(dòng),而違反了班級(jí)課堂紀(jì)律。所以被老師叫到了辦公室里,嚴(yán)厲批評(píng)了我一頓。我虛心接受老師的批評(píng)教育,虛心接受老師的指正。因?yàn)槲抑牢易鲥e(cuò)了,我知道老師是為了我好,為了我能夠及時(shí)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,能夠及時(shí)進(jìn)行改正。我明白了老師的用心良苦,所以我給老師寫(xiě)了這一份檢討書(shū)。
    在昨天的英語(yǔ)課堂上,老師叫我們討論一下課本上的題目,她有事出去一下,等她回來(lái)就會(huì)喊同學(xué)們起來(lái)回答問(wèn)題。我一開(kāi)始還是和同桌在認(rèn)真討論,但是討論到了一半,我們就遇到困難了,因?yàn)槲覀冇泻脦讉€(gè)單詞我們都不知道它的意思,問(wèn)了好幾個(gè)周圍的同學(xué)也不知道,眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我怕等下老師回來(lái)提問(wèn)到我,而我卻說(shuō)不上來(lái)答案,就很沒(méi)面子了。所以就干脆趁著老師不在,趕緊離開(kāi)了座位,跑到最前面一排的學(xué)習(xí)委員那里,去問(wèn)她那個(gè)題目到底是什么意思。結(jié)果還沒(méi)問(wèn)到一半,就剛好被過(guò)來(lái)查堂的您看見(jiàn)了。
    首先,不管老師在于或者不在,我都不能離開(kāi)座位隨意走動(dòng)。上課之所以被稱為上課,就是因?yàn)樵谡n堂上有課堂上的紀(jì)律,而我們都要遵守課堂上的了一切紀(jì)律。如果每個(gè)人都像我一樣,隨意能在課堂上走動(dòng),那教室里都會(huì)亂成一窩粥,那不是和下課沒(méi)什么區(qū)別嗎,再這樣的環(huán)境下,還怎么讓老師怎么教給我們知識(shí)?所以作為一個(gè)學(xué)生,我以后一定要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,做到在上課期間不說(shuō)話,不下位,不隨意走動(dòng)。做到認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    其次,老師是叫我們討論題目,不是叫我們可以隨便離開(kāi)座位去問(wèn)同學(xué)問(wèn)題。我的這個(gè)行為充其量只能算是擾亂課堂秩序,影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間。所以如果我連最基本的遵守課堂秩序都做不到的話,那我也可以不用上課了。所以我在以后的課堂里,老師沒(méi)有明確說(shuō)過(guò)可以讓我們離開(kāi)座位的話,我就一定要老老實(shí)實(shí)的坐在位置上一絲不茍的做著作業(yè),聽(tīng)著課。
    老師,我已對(duì)我上課期間離開(kāi)座位隨意走動(dòng)的這一行為,做出了深刻的檢討,也保證了以后會(huì)改正。所以老師您能原諒我的這次錯(cuò)誤,我會(huì)在以后做一個(gè)既懂事又聽(tīng)話的好學(xué)生。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    高中檢討書(shū)【篇5】
    尊敬的老師:
    我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為高中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)16歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
    老師,我是真的知道錯(cuò)了,不是敷衍了事了,此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不能像我那么輕浮,對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧!
    好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
    花自飄零水自流,一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢查。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。此次沒(méi)有完成作業(yè),影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
    我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
    懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)學(xué)生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
    我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。
    我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)積極性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
    3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
    為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。
    為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
    高中檢討書(shū)【篇6】
    尊敬的老師:
    您好!
    我的無(wú)視校紀(jì)校規(guī)最終還是迎來(lái)了您的批評(píng),這個(gè)月以來(lái),早自習(xí)我基本上就沒(méi)怎么去過(guò),您是我們學(xué)校所有老師當(dāng)中出了名的脾氣好,所以我有時(shí)候也會(huì)打打規(guī)定的擦邊球,偶爾不去早自習(xí),想看看您的反應(yīng),后來(lái)我就逐漸的放肆了,多次不上早自習(xí),在寢室睡懶覺(jué),我覺(jué)得我這個(gè)人就是欠批評(píng)欠教訓(xùn),我違反校紀(jì)校規(guī)了,就是該罰,這次您不要手軟,這樣才能讓您在班上有威懾力,都說(shuō)殺雞儆猴,那么我就是您用來(lái)警告他們的,但是我還望您看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上,原諒學(xué)生我這一次吧。
    至于我最近為什么多次不上早自習(xí)的原因,我也是應(yīng)該要好好的跟您說(shuō)說(shuō)的:
    1、我個(gè)人是不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的,所以我對(duì)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不熱愛(ài),我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是,課能不上我就不上,能不聽(tīng)就不聽(tīng)的態(tài)度。所以早自習(xí)這種課,我更加是覺(jué)得沒(méi)什么用。
    2、因?yàn)槲抑滥看卧缱粤?xí)的時(shí)候都是會(huì)去跑步的,根本不會(huì)來(lái)教室監(jiān)督我們,那么您就不可能知道班上是否有人沒(méi)來(lái)了。我跟班上又是好朋友,我不讓他告訴您,您就不會(huì)知道。但是我沒(méi)想到的是最近感冒了,幾乎每天早上都會(huì)來(lái)教室轉(zhuǎn)悠兩圈,我沒(méi)來(lái)上自習(xí)一事,直接敗露。
    3、喜歡睡懶覺(jué),這個(gè)習(xí)慣我知道非常的不好,特別是對(duì)于一個(gè)高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),更是不允許存在,否則會(huì)十分的影響學(xué)習(xí)效率。我室友叫我起床的時(shí)候,我也是愛(ài)答不理的樣子,多次這樣下去,他們懶得管我了。
    經(jīng)過(guò)您的這次批評(píng)我想了很多,我這樣做真的符合我學(xué)生的身份嗎?我現(xiàn)在作為一個(gè)高中生,即將就要迎接高考的學(xué)生,我怎么還能這么若無(wú)其事的睡懶覺(jué),實(shí)在讓人感到心寒。我竟然都能把您給惹生氣了,我就能夠意識(shí)到自己的行為是多么的過(guò)分了,老師對(duì)不起,我還在今后的日子里做出整改的,首先我不能讓自己的高中生涯留下遺憾,我會(huì)好好的上課,認(rèn)真勁聽(tīng),至少等到以后有人問(wèn)我高中過(guò)得如何的時(shí)候,我也能說(shuō)自己努力過(guò)了,而不是睡覺(jué)睡過(guò)去的。今后我一定改掉自己喜歡睡懶覺(jué)的習(xí)慣,自律是我現(xiàn)在最應(yīng)該擁有的東西。作為您的學(xué)生,我就不應(yīng)該一次又一次的犯錯(cuò),去觸碰您的底線,這次的事情您還望原諒我。
    老師您放心,我真的這次的事情中理解很多,我就算成為不了您的驕傲,但是我也不能在讓您糟心了,今后每一天的早自習(xí)我都將按時(shí)到教室,絕對(duì)不落下一天。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    高中檢討書(shū)【篇7】
    尊敬的輔導(dǎo)員:
    說(shuō)實(shí)話,對(duì)于寫(xiě)這份檢討書(shū),最開(kāi)始,我心里面還是有些不甘,但是仔細(xì)想想,我那天的所作所為,確實(shí)錯(cuò)誤的,所以,今天,我懷著誠(chéng)摯的歉意,給您也給我自己寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您也向我自己,表示我對(duì)不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé),并保證以后絕不再犯的決心!
    記得早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課,特別是晚自習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,不過(guò)那天的情況,我確實(shí)又不是理由的理由,不過(guò)還是因?yàn)闆](méi)有把晚自習(xí)這事情放在心上,所以犯下了錯(cuò)誤。
    那天原本是要開(kāi)“運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)大會(huì)”,所以我身上什么都沒(méi)有帶,甚至連MP4和手機(jī)都沒(méi)帶(重點(diǎn)就是P4沒(méi)帶?。5怯捎谙鹊桨嗌先チ艘惶?,團(tuán)支書(shū)告訴我說(shuō),今天不開(kāi)班會(huì)了,我再看到班上學(xué)生會(huì)的同學(xué)都不在,看看時(shí)間,不好,遲到了!于是就趕緊趕去多一。 不過(guò)還是去晚了一步,會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了。
    在門(mén)外碰到了另外一個(gè)學(xué)生會(huì)的同學(xué)(看看,美兮我對(duì)你多好,都沒(méi)有出賣你哦),她也站在門(mén)外不知道該怎么做。
    期間團(tuán)總副書(shū)記出來(lái)接電話,她沒(méi)讓我們進(jìn)去,后門(mén)也是關(guān)著的。
    由于我們兩個(gè)身上什么東西都沒(méi)帶,又不想自己像個(gè)白癡一樣在教室里坐上個(gè)2個(gè)小時(shí),所以最后我們決定,她回寢室,我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(wǎng)(看看我多無(wú)辜?。?。我想啊,上網(wǎng)上一會(huì)兒再下去看看說(shuō)不定后門(mén)會(huì)開(kāi),哪知道一上網(wǎng)就忘了時(shí)間。
    不過(guò)就像老師說(shuō)的那樣,這不是理由,我原本可以會(huì)寢室拿了東西再去上自習(xí)的,而我卻沒(méi)有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習(xí)沒(méi)把自習(xí)放在心上。
    身為一個(gè)學(xué)生會(huì)的成員更身為一個(gè)班委,不上晚自習(xí)不僅是對(duì)自身的一種不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)班上同學(xué)的一種極度不負(fù)責(zé)任的行為!因?yàn)槭紫?,班委的存在就是給一個(gè)班級(jí)帶來(lái)領(lǐng)頭作用。 一個(gè)好的領(lǐng)頭作用,可以把一個(gè)組織,一個(gè)集體帶領(lǐng)到一個(gè)不說(shuō)什么偉大了不起的高度,至少還是會(huì)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個(gè)壞的帶頭,卻很可能讓班級(jí)走向萬(wàn)劫不復(fù)的地步。
    尊敬的班主任老師:
    晚自修曠課的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種逃學(xué)行為,作為學(xué)生,學(xué)校規(guī)定要上晚自修就應(yīng)
    該要上晚自修。晚自修,可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時(shí)間,是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的。
    我身為一名學(xué)生,這樣晚自修曠課的行為就是不對(duì)的??偨Y(jié)我的錯(cuò)誤原因,還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng),我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯(cuò)誤教訓(xùn),在此懇請(qǐng)您的原諒,我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨,一定不會(huì)在晚自修曠課了,一定在學(xué)校上完晚自修結(jié)束以后才回家。
    你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴(yán)重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生,可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的,所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了,不是檢討書(shū)可以糾正的,所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的,我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū),如有什么得罪之處的,請(qǐng)老師大人有大量,寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!
    遲到了就要受到懲罰,還好你沒(méi)有打電話通知家長(zhǎng),老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!其實(shí)這句話我感覺(jué)很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的,其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的,我知道老師有可能會(huì)我的高明見(jiàn)解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍?xiě)檢討書(shū)了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗(yàn)證了我說(shuō)的那句話了!
    其實(shí)說(shuō)這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的,真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng),激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑?,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候,我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了,因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高,所以面對(duì)這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了,而且也無(wú)大事,于是我的情緒一激動(dòng),就說(shuō)了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!我就下去了,結(jié)果和同學(xué)一樣無(wú)大事了!所以我驕傲,因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn),希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!
    對(duì)于我的遲到我也沒(méi)話可說(shuō)了,其實(shí)我也后悔的,因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
    老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!
    高中檢討書(shū)【篇8】
    尊敬的老師:
    您好!我的心里現(xiàn)在滿是對(duì)您的愧疚,不知道如何才能彌補(bǔ)我犯下的錯(cuò),我首先借此機(jī)會(huì)向您道歉了,對(duì)不起,給您帶來(lái)困擾了,給班級(jí)的名譽(yù)帶來(lái)?yè)p失了,這不是我想看到的結(jié)果,您放心我會(huì)自己改正的,不勞您煩心,我會(huì)好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,還請(qǐng)您原諒我這次,給我一次機(jī)會(huì)。學(xué)生上課就應(yīng)該充滿積極性,偶爾遲到一兩次還說(shuō)得過(guò)去,但是像我這樣一周時(shí)間,被教務(wù)處記名遲到數(shù)十次的,在我們學(xué)校還是很少見(jiàn)的,在我們班還是頭一例。因?yàn)槲沂桥⒆?,您也不好開(kāi)口罵我,你想等我自己醒悟過(guò)來(lái),慢慢改正,我又沒(méi)有一絲改正的跡象,這周又是老樣子,才有了昨天在辦公室您跟我的那番談話,經(jīng)過(guò)您的教育,我才得知因?yàn)槲覀€(gè)人的原因,導(dǎo)致班級(jí)評(píng)分一直欠佳,拿不到學(xué)校每個(gè)月的流動(dòng)紅旗,因?yàn)槲颐看芜t到的扣分,影響了整個(gè)班級(jí),對(duì)不起,我沒(méi)考慮這么多,是我的問(wèn)題,謝謝您點(diǎn)悟了我,讓我早日認(rèn)清了自身的問(wèn)題。
    我遲到的原因很簡(jiǎn)單,你也是知道的,我為了對(duì)學(xué)校獻(xiàn)出自己綿薄之力,參加了學(xué)校的啦啦隊(duì),最近學(xué)校要舉辦全校性質(zhì)的足球比賽,所有的年級(jí)都可以以班級(jí)為單位報(bào)名參賽,所以對(duì)戰(zhàn)的場(chǎng)次也比較多,自然而然我們啦啦隊(duì)需要排的舞也要多起來(lái),現(xiàn)在足球比賽近在眼前,我們都想珍惜每一分每一秒的時(shí)間,想以最好的姿態(tài)迎接學(xué)習(xí)的足球比賽,在全校的師生面前我可不想出錯(cuò),所以我最近的飯后休息時(shí)間我都抽出來(lái),在啦啦隊(duì)那邊跟大家一起練習(xí),等練習(xí)完就剩20分鐘就上課了,等我去食堂吃個(gè)飯,再回寢室洗個(gè)澡洗頭發(fā)吹頭發(fā)的時(shí)間下來(lái),我就經(jīng)常會(huì)遲到,每次都被值班的學(xué)生會(huì)抓到寫(xiě)名字,估計(jì)他們學(xué)生會(huì)每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了,是我考慮不周,沒(méi)想到班級(jí)的我也是班級(jí)的一份子,光想著為學(xué)校做貢獻(xiàn),忘了自己班級(jí)的集體榮譽(yù)感,我對(duì)不起大家。您也知道我訓(xùn)練辛苦,一直沒(méi)有說(shuō)破,暗示了我那么多次別再遲到了,我卻沒(méi)當(dāng)回事,老師您放心,我不會(huì)因?yàn)槔怖碴?duì)的事耽誤了學(xué)習(xí),我是個(gè)學(xué)生,肯定要以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),要是在學(xué)習(xí)跟啦啦隊(duì)做選擇,我肯定毫不猶豫的選擇學(xué)習(xí),接下來(lái)的模擬考試我會(huì)努力的,證明給您看,我的成績(jī)并沒(méi)有因此而落下。