您是否對寫好方案感到一頭霧水呢?在你衡量自身的價(jià)值的時(shí)候。我們要開始花時(shí)間準(zhǔn)備一些方案了。出國留學(xué)網(wǎng)特別編輯了“學(xué)校迎新元旦活動方案”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
學(xué)校迎新元旦活動方案(篇1)
為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認(rèn)識,同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長見識。于20xx年12月xx日9:30—11:30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續(xù)”的主題活動。
一、活動主題:歡慶元旦快樂延續(xù)
二、活動目的:
1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。
2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)識合作的重要性。
三、活動時(shí)間:20xx年12月xx日9:30—11:30
四、活動地點(diǎn):三年級xx班班級
五、活動對象:三年級全體學(xué)生及科任教師
六、活動形式:以表演和游戲?yàn)橹?/strong>
七、活動流程:
1、講笑話:xxx同學(xué)
2、搶椅子:全體學(xué)生
選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。
3、運(yùn)排球:全體師生
班級24人共分成兩組,每兩個(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。
4、猜詞語:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5、歌曲:xxx
伴奏演唱《xx》。
6、找同伴:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7、成語接龍:全體學(xué)生。
班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。
8、變魔術(shù):xxx和xxx同學(xué)
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生
根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。
八、結(jié)束語
主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。
學(xué)校迎新元旦活動方案(篇2)
一、活動目的:
值20__年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺,豐富校園文化”——__一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時(shí)間:
20__年12月31日下午1:40-3:00整
三、活動對象:全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的.積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如:詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式),各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計(jì),確定活動主題,認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動表,活動結(jié)束后,上交電子版活動表、照片兩張,到ftp—政教處——__慶元旦活動夾內(nèi)。
五、活動辦法:
1、各中隊(duì)布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個(gè)活動,由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。
六、活動準(zhǔn)備:
1、各班班主任及時(shí)宣傳本次活動的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、注意事項(xiàng):
1、各班認(rèn)真組織,確?;顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。
學(xué)校迎新元旦活動方案(篇3)
一、活動主題:
狂歡圣誕,喜迎新年
二、活動對象:
全體師生
三、主辦單位:
校組委會
協(xié)辦單位:各年級班主任
四、晚會基調(diào):
喜慶、祥和、熱烈
五、晚會地點(diǎn):
略
六、晚會時(shí)間:
根據(jù)學(xué)校安排確定(待定:12月30號晚19:00—21:00)
七、晚會思路:
1、晚會反映學(xué)校半年來所取得的成績,鼓舞同學(xué)們的士氣,承前啟后,再創(chuàng)輝煌。
2、繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)學(xué)校好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、xx_班級、文明班級、示范班級。
八、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源:
a、每班至少編排兩個(gè)節(jié)目,由班主任負(fù)責(zé)組織;(11月29號上報(bào)節(jié)目內(nèi)容)
b、各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加;
c、至少要有15個(gè)節(jié)目出來;
九:節(jié)目預(yù)備工作(11月27號-12月27號)
(11月29號上報(bào)節(jié)目內(nèi)容,12月12號第一次彩排,20號第二次彩排,26號第三次彩排)
1、節(jié)目的收集,節(jié)目組職員定期和和各班各部分負(fù)責(zé)人聯(lián)系,看班級加大力度宣傳和動員,各班主任要及時(shí)了解各班報(bào)名情況;
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,學(xué)校要想出不少于四個(gè)節(jié)目;
3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用80分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,節(jié)目組還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;
4、各節(jié)目的排練,節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo),登記好表演的內(nèi)容、音樂,通知及時(shí)預(yù)備,所要物品道具各班自行預(yù)備;
5、12月20號前,節(jié)目組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人;
6、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)節(jié)目組的現(xiàn)場布置方案也要出來;
7、12月29號(下午2:30開始),大彩排,要求跟正式演出效果一樣,包括音樂等要跟上;
8、嘉賓的邀請:初擬是:柯校長,柯總,李總,楊校長,及全體老師;
十、節(jié)目應(yīng)急方案:
(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺預(yù)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)題目,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
十一、晚會開始:
1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節(jié)目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上);
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話;
3、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目);
4、互動環(huán)節(jié),主持人公布游戲規(guī)則等;
5、主持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動起來;
6、晚會最后,邀請老師發(fā)表感言;學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項(xiàng),得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,和游戲優(yōu)越組的獎項(xiàng)一起頒發(fā)。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生會的大力支持,公布晚會結(jié)束,主持人安排退場秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學(xué)生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。
學(xué)校迎新元旦活動方案(篇4)
為弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,增添校園化氣息,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生動手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動,讓全體學(xué)生在活動中體驗(yàn)生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。
品食尚美食享快樂童年
12月0日下午(周五)1:0---16:00
由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌,以中隊(duì)為單位,每中隊(duì)分為個(gè)小隊(duì),每小隊(duì)10人左右進(jìn)行活動,各年級具體活動內(nèi)容如下:
低年級------“水果大比拼”
中年級------“餃子餛飩匯”
高年級------“春卷炸翻天”
在制作成功的基礎(chǔ)上,以小隊(duì)為單位,由小隊(duì)長牽頭,負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享交流。
1、活動前各中隊(duì)組織做好學(xué)生的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。
2、輔導(dǎo)員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊(duì)員進(jìn)行分工,每位隊(duì)員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動原材料。
3、活動時(shí)要求隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,提前分小隊(duì),確定小隊(duì)長,起好符合活動主題、積極向上的小隊(duì)名,充分發(fā)揮小干部的作用。
4、“美食樂分享”環(huán)節(jié),由小隊(duì)長帶隊(duì),報(bào)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后,帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享。
5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)校迎新元旦活動方案(篇5)
走進(jìn)十二月,預(yù)示著一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,新年就要到來,我們將以人文快樂為主題,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望……
活動一:快樂新年,我來畫
用手中的畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間,也可畫出對明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動,期待你的佳作。
要求:紙張用8開紙小,每班選送兩張參賽,作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)
活動二:打開新一年的門讀書筆記
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(三五):春聯(lián)編寫要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語新春,每班上交一份,布置本班教室一份。
2、自制賀卡,溫暖xx:在新年活動中不忘節(jié)約,提倡同學(xué)間互送自制賀卡,要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師,說出真心祝福,作為新年禮物,將溫暖灑向父母的心田,灑滿我們的校園。
要求:各班舉辦自制賀卡展,并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計(jì)劃的組織好)
3、教師寄語:教師向?qū)W生提出新一年的.祝福和希望。(形式不限,自由書寫)
活動三:歡天喜地過年
各班針對自己班級的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生才藝,精心策劃,要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動環(huán)節(jié),整個(gè)方案新穎、活潑,將快樂帶給每個(gè)學(xué)生。
年是我們拼搏的加油站,年是我們奔跑的接力棒,年是歲月溜冰的歌,年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象,揚(yáng)起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)!
學(xué)校迎新元旦活動方案(篇6)
一、活動目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時(shí)間:
20xx年12月27日下午2:00-4:00
三、活動對象:--小學(xué)全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:-等六年級學(xué)生
2、《拜年》快板詞表演者:-等一年級學(xué)生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:--、-等六年級學(xué)生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:-等四年級學(xué)生
5、《校園幽默》小品表演者:--等五年級學(xué)生
6、《追光者》合唱表演者:--等四年級學(xué)生
7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學(xué)生
8、《跆拳道》表演表演者:--等等四年級學(xué)生
9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學(xué)生
10、《中華少年》朗誦表演者:--、-等六年級學(xué)生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:-等三年級學(xué)生
12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學(xué)生
13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學(xué)生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:--、--等五年級學(xué)生
15、《成都》彈唱表演者:--老師
16、《我是一名老師》表演者:--小學(xué)老師
六、活動準(zhǔn)備:
1.班主任及時(shí)宣傳本次活動的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3.活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負(fù)責(zé):-
總指揮:-負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置
總策劃:-負(fù)責(zé)選拔主持人
現(xiàn)場指導(dǎo):-負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調(diào)試:-
安全保衛(wèi):-及1-6年級班主任老師
后勤服務(wù):-
學(xué)校迎新元旦活動方案(篇7)
一、主題
歡樂、和諧、激情、向上
二、時(shí)間
20xx年12月30日14:00
三、地點(diǎn)
F座報(bào)告廳
四、形式
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
2.穿插游戲、抽獎等互動活動;
3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;
4.鼓勵原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的`文藝節(jié)目。
五、參加人員
全體教職工
六、組織機(jī)構(gòu)
為確保聯(lián)歡會的順利進(jìn)行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。
組長
副組長:
成員:
主任:
成員:
七、具體要求
1.分工會負(fù)責(zé)人要高度重視本次活動,主動與所在支部、部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,動員和發(fā)動教職工積極參與該項(xiàng)活動;
2.參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;
3.報(bào)名以分工會為單位,也可以分工會聯(lián)合報(bào)名,每個(gè)分工會須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目;
4.10月30日前,各分工會將附件1的報(bào)名表填好后,以郵件的形式報(bào)至工會郵箱:xx;
5.采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。
6.未盡事宜,另行通知。
學(xué)校迎新元旦活動方案(篇8)
晚會背景
站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)校園文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接20××年元旦的到來,xxx學(xué)院擬定主辦本次元旦迎新晚會。
一、活動主題
本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”,“緣聚信息”,我們結(jié)識于信息學(xué)院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“E往恩深”表達(dá)了我們對信息科學(xué)工程學(xué)院這個(gè)大家庭的感恩之情,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20××年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年!
二、活動時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年12月26日
地點(diǎn):山東師范大學(xué)長清校區(qū)C區(qū)101報(bào)告廳
三、主辦單位:
xxx學(xué)院
承辦單位:xxx學(xué)院文藝部
協(xié)辦單位:xxx學(xué)院學(xué)生會全體各部
四、晚會準(zhǔn)備
1、活動審批
1)向團(tuán)總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
2)向?qū)W校有關(guān)部門申請活動地點(diǎn)。如C區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行活動。
2、活動宣傳
1)11月11日面向10、11、12級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到E帆在線上。
2)11月12日在C區(qū)教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內(nèi)容活動目的
2)制作宣傳海報(bào)和橫幅,在校區(qū)內(nèi)各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內(nèi)張貼,進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
3)在QQ群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動通知。
4)制作宣傳視頻,在網(wǎng)絡(luò)上傳播。
五、晚會各環(huán)節(jié)及流程
1、節(jié)目海選(11月12日——16日)
節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;
11月30日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請求指導(dǎo);
12月3日,第一次彩排,在A區(qū)一樓,邀請老師指導(dǎo),總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場布置方案也要出來。
12月15日,第二次彩排,在C101報(bào)告廳,邀請老師指導(dǎo),修改節(jié)目,確定細(xì)節(jié)。
12月23日第三次彩排,在C154報(bào)告廳,邀請老師指導(dǎo),過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在C101報(bào)告廳進(jìn)行晚會前的最后一遍走臺。
2、節(jié)目單
六、活動專項(xiàng)小組任務(wù)明細(xì)
1、文藝部統(tǒng)一調(diào)度,總體把握,安排任務(wù)。
2、信息部負(fù)責(zé)攝像。
3、自律部負(fù)責(zé)燈光。
4、科技部負(fù)責(zé)投影儀,音響調(diào)試及視頻播放。
5、生活部負(fù)責(zé)服裝道具。
6、女生部負(fù)責(zé)禮儀,化妝。
7、社團(tuán)部負(fù)責(zé)會場布置。
8、自律部負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場秩序。
9、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳的海報(bào)制作張貼等。
學(xué)校迎新元旦活動方案(篇9)
一、指導(dǎo)思想
為了深入開展校園文化藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。值此辭舊迎新之際,舉辦“歡慶元旦,喜迎新年”的活動,拓展學(xué)生的文化視野,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王滿英
副組長:吳志雄、王松、向鳳德
組員:賀家順、張樂、李揚(yáng)、廖麗芬、張學(xué)用、李樂軍、喬樂、王曉颯、汪洋、郭維孿、李金生、
劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝
(二)具體執(zhí)行部門/科組:德育處、團(tuán)委、培訓(xùn)部、藝術(shù)科組
(三)活動執(zhí)行小組:王松、李樂軍、喬樂、汪洋、郭維孿、李金生、劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝
三、活動時(shí)間:
20xx年12月31日下午
四、活動地點(diǎn)
1.班級聯(lián)歡活動:各班教室
2. 20xx學(xué)年度校園十大歌星評選活動決賽:教學(xué)樓一樓天井
3.“慶祝元旦,迎接新年”系列主題活動:天井、教室、操場、文體樓架空層
五、參加人員:
全體師生
六、活動內(nèi)容
(一)、文化活動氛圍營造
1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新,展望明天”為主題的展板,德育處將檢查評比。
2、宣傳標(biāo)語滾動屏,營造新年氣氛
3、校園廣播站播放元旦知識;“元旦、新年”經(jīng)典歌曲廣播。
(二)、“元旦”班級聯(lián)歡活動(時(shí)間2:00-2:45)
1、各班組織歡快的聯(lián)歡活動,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,節(jié)目的組織、策劃、編排、表演在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立自主完成;
2、要求各班組織好學(xué)生廣泛參與,盡情展示學(xué)生的才藝特長;
3、主動邀請科任老師到班,科任老師必須進(jìn)班參加活動;
4、各班聯(lián)歡活動時(shí)間2:00-2:45,不得提前結(jié)束,德育處將組織人員到各班檢查;
5、各班于12月21日(16周周五)前把班級聯(lián)歡活動方案發(fā)給德育處王雨老師,學(xué)校根據(jù)活動方案及實(shí)際的活動效果評選出優(yōu)秀組織獎各年級4名。
(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動(3:00-4:30)
1、學(xué)生自愿到本年級音樂老師處報(bào)名,由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽,其中三個(gè)年級各5名。負(fù)責(zé)初選老師:初一盧雨輝蘭小紅,初二劉麗香,初三熊家輝。
2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始,學(xué)生自行化妝,備好伴奏帶提前交廣播室。
3、要求學(xué)生自選的歌曲要內(nèi)容上進(jìn),旋律優(yōu)美,提倡學(xué)生自己填詞,唱出自己的特色。
4、評獎辦法:
(1)評出松泉中學(xué)20xx年度十大歌手
(2)評選出最佳舞臺展示獎,最佳填詞作曲獎。
5、評委組成:校領(lǐng)導(dǎo)、音樂老師、學(xué)生評委(盧雨輝老師負(fù)責(zé))。
(四)、慈善義賣活動(3:00-4:30)
1、初一初二年級各班學(xué)生準(zhǔn)備好義賣物品(不少于40件,由本班學(xué)生捐出)
2、美術(shù)室組織部分學(xué)生作品進(jìn)行義賣
3、活動當(dāng)天在天井四周組織義賣活動,義賣所得全部捐給學(xué)校愛心基金會,本次活動將根據(jù)捐款數(shù)額評選出“愛心奉獻(xiàn)”最佳組織獎8名。
4、請所有學(xué)生積極參與義賣活動,每位學(xué)生活動當(dāng)天準(zhǔn)備適量人民幣購物獻(xiàn)愛心;
5、義賣時(shí)不可定價(jià)太高,不可進(jìn)入辦公室向老師推銷。
(五)、游園活動(3:00-4:30)
1、初一初二年級各班設(shè)計(jì)好在本班教室的兩項(xiàng)有意義的'趣味游戲活動,團(tuán)委學(xué)生會設(shè)計(jì)好在操場的5-6項(xiàng)有意義的趣味游戲活動,制定好游戲規(guī)則,電子稿發(fā)給德育處王雨老師。
2、活動當(dāng)天,其他學(xué)生憑游園券參加游戲,根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)給獎券。
3、學(xué)校發(fā)給每位學(xué)生2張游園券,每張玩一項(xiàng)游戲;學(xué)校發(fā)給每個(gè)游戲項(xiàng)目50張獎券,每班共100張,獎券全部用于獎給游戲參與者,不得扣留。
4、各班組織活動時(shí)收取游園券,活動結(jié)束后交德育處,德育處將根據(jù)游園券張數(shù)評選優(yōu)秀組織獎。
(六)、猜謎活動(3:00-4:30)
1、培訓(xùn)部、團(tuán)委分別準(zhǔn)備200道英語謎語和200道中文謎語,布置在文體樓架空層,學(xué)生2:50入場開始進(jìn)行猜謎活動
2、每猜對一題獎給一張獎券,每題只有第一個(gè)猜對學(xué)生可以獲得獎券
七、評獎:
1、評選各年級優(yōu)秀班級展板(或黑板報(bào))4名
2、評選“除舊迎新,暢想未來”班級聯(lián)歡活動組織獎12名,根據(jù)班級聯(lián)歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。
3、評出松泉中學(xué)20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。
4、評選出“愛心奉獻(xiàn)”最佳組織獎8名,根據(jù)捐給學(xué)校愛心基金會的數(shù)額評選。
5、評選出游園活動優(yōu)秀組織獎8名,根據(jù)獲得的游園券評選。
6、評選12名優(yōu)秀班主任組織獎。
八、活動組織:
1、獎品組設(shè)在德育處,學(xué)生憑獎券到獎品組領(lǐng)取獎品。
2、初一初二各班于12月26日(17周周三)前把游園的趣味游戲名稱及內(nèi)容規(guī)則、義賣物品件數(shù)(電子文本)發(fā)給德育處王雨老師
3、攝影攝像:信息組
4、新聞報(bào)道、廣播音響:曾怡瑞、潘宇虹
5、后勤準(zhǔn)備:總務(wù)處
6、學(xué)生管理:德育處、年級、班主任、學(xué)生自律委員會
學(xué)校迎新元旦活動方案(篇10)
一、活動主題:喜迎元旦,共創(chuàng)未來
二、活動目的:促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié),激發(fā)員工工作熱情,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
三、活動內(nèi)容:
1、評選“20_年度五星員工”
2、拔河比賽
四、組織機(jī)構(gòu)
負(fù)責(zé)部門:企劃部
參加部門:公司所有部門
五、活動對象:公司全體在職員工
六、活動地點(diǎn):
1、“五星員工”評選:公司所有部門
2、拔河比賽:公司籃球場
七、活動時(shí)間:
八、活動流程:
1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知;
2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負(fù)責(zé)人;
3、在公司網(wǎng)站首頁發(fā)布相關(guān)信息和公示;
4、發(fā)郵件到每個(gè)公司員工的信箱中,動員大家的積極性與參與熱情,詳細(xì)介紹本活動并讓他們咨詢;
5、海報(bào)宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。
活動準(zhǔn)備工作與實(shí)施:
宣傳通知
1、評選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)
基本條件:
(1)在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。
(2)本年度無任何的違紀(jì)評比和處罰。
(3)具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。
(4)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
(5)富有創(chuàng)新精神,能夠提出有建設(shè)性的建議。
(6)具有團(tuán)隊(duì)精神,在工作中與他人合作融洽。
評選標(biāo)準(zhǔn):
(1)有責(zé)任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認(rèn)真。
(2)有細(xì)致心:善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時(shí)糾正。
(3)有進(jìn)取心:工作中積極進(jìn)取、主動好學(xué),善于開拓創(chuàng)新。
(4)有榮辱心:真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系,企興我榮,企衰我恥。
2、評選部門劃分
根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性,為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評選的先進(jìn)性、代表性、性,本次評選活動我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內(nèi)部選出員工,然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
3、具體流程:
(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關(guān)獎勵事項(xiàng);
(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票),并全數(shù)打印出來;
(3)溝通聯(lián)系好各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,按各個(gè)部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表,并交待相關(guān)事宜;
(4)各部門負(fù)責(zé)人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個(gè)員工,務(wù)必每個(gè)員工人手一份,并強(qiáng)調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時(shí)間;
(5)主辦方做好監(jiān)督工作,并提供各種咨詢;
(6)從各部門負(fù)責(zé)人收回所有選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工;
(7)主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出五名員工評為“員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎同時(shí)進(jìn)行。
獎項(xiàng)及獎金設(shè)置:
“員工”每人獎勵20_元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的_?。呤新糜我淮?。
小編精心推薦
活動策劃書 | 活動方案

