常言道，實踐出真知。在平凡的工作中，我們常常會用到報告，報告可以反映工作中的基本情況，你知道怎么樣去寫好此次報告嗎？編輯特意收集和整理了實習報告怎么寫，相信能對大家有所幫助。
實習報告怎么寫(篇1)
開學第一個月，是培養(yǎng)計劃中進行畢業(yè)實習的日子。眾所周知，畢業(yè)實習是理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，目的是提高學生動手能力和綜合實踐能力，提高學生的學習興趣，為提高學生的就業(yè)競爭力打好基礎(chǔ)。同時，畢業(yè)設(shè)計會使學生了解社會對計算機信息管理的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展需求，進一步理解和領(lǐng)會所學的基本理論，了解計算機信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用。另外，畢業(yè)設(shè)計也能培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際水平，將所學知識應(yīng)用到實際工作中，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高學生從事實際工作的能力。它要求學生通過對具體實習項目的分析，理論實踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學理論知識，掌握正確的思想方法和基本技能。
我通過學院老師的推薦，來到了××××科技有限公司××分公司?！痢痢痢量萍加邢薰?，成立于××××年××月，注冊資金××××萬元，是××省重點支持的高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)。具有計算機信息系統(tǒng)集成一級資質(zhì)、涉及國家秘密的計算機信息系統(tǒng)集成乙級資質(zhì)。作為計算機信息系統(tǒng)集成領(lǐng)域的領(lǐng)先者之一，是一家以高科技為依托，專業(yè)從事系統(tǒng)集成、軟件開發(fā)、咨詢與服務(wù)的綜合性IT企業(yè)，年產(chǎn)值近三億元。
本次實習，主要任務(wù)是聽從公司帶隊負責人的意見，做好安排的各項工作。而對個人而言，則是通過參與實際的項目開發(fā)，進入實際的工作環(huán)境，一方面加深對開發(fā)的理解，增強本科在校期間所學理論向現(xiàn)實應(yīng)用的轉(zhuǎn)換;另一方面，加強實際開發(fā)能力，為自己的畢業(yè)設(shè)計作一定準備。
實習第一天，向我的實習負責人進行了簡要自我介紹，之后跟著他參觀了公司的市場部、工程部、軟件部、設(shè)備維修部以及技術(shù)部，看到各位前輩都很專注于手中的工作。最后我們來到了研發(fā)部，也就是我為期月余的工作地點。在這一天我了解到，每天8：00至8：30進行小組早會，每人明確自己當天的任務(wù)。之后，投入上午的工作。12：00至14：00是午飯及午休時間，然后開始下午的工作，下午5：30后會開當日總結(jié)會，對當天工作進行總結(jié)，并于小姐負責人一起討論各自下一天的工作任務(wù)。當天如果任務(wù)沒有完成，就得加班。同時，不定期召開工作會，對整個項目進行整體討論，總結(jié)上一階段成果，發(fā)現(xiàn)不足，制定下一階段計劃。
接現(xiàn)來的工作中，整個小組負責的是重慶藥物網(wǎng)上交易系統(tǒng)的實現(xiàn)，我零零散散參與了sqlsever中數(shù)據(jù)的增、刪、改、察測試;需求分析的討論、撰寫;系統(tǒng)說明ppt的制作; 通過本次實習，對個人而言，最大的收獲莫過于對面向?qū)ο缶幊痰倪M一步學習理解，以及實習項目開發(fā)中對于面向?qū)ο笏枷氲膽?yīng)用，讓面向?qū)ο缶幊痰乃季S在自己的腦海里扎根。以前雖然也知道面向?qū)ο螅烂嫦驅(qū)ο缶幊蹋蠖鄶?shù)時候更理解為用面向?qū)ο缶幊陶Z言進行程序開發(fā)，只要是用到C#，用到j(luò)ava，那就叫面向?qū)ο?。也知道面向?qū)ο缶幊痰暮诵乃枷肴绶庋b、繼承、多態(tài)等，但真正開發(fā)的時候用到的很少，不管什么東西，能在一個類里寫完絕對不會多用另一個類，導致程序的可讀性、擴展性都非常差。而通過本次實習，項目經(jīng)理先再次講解面向?qū)ο蟮乃枷?，再在程序的開前教給大家，程序的開發(fā)過程中嚴格要求大家做到用面向?qū)ο蟮乃季S來實現(xiàn)程序的開發(fā)。通過這樣理論和實際的相互結(jié)合，大家在開發(fā)程序過程中真正學會了如何劃分功能模塊進行封裝、如何使用繼承，如何使用多態(tài)。
對于實習的全過程，除開編程方面的理論與實踐，最大的收獲應(yīng)該是一種體驗。這不僅僅是學習兩個字就能收獲到的。包括公司的作息習慣，工作任務(wù)的完成方法，人際關(guān)系的處理等等?？偟恼f來，感覺公司比學校里實際多了，學校里你可以我行我素，出了問題老師會幫你想法解決，同學朋友會包容你安慰你，但在公司里不再如此，出了問題，那就會直接跟工資、職務(wù)的進升掛勾，個人不得不謹小慎微。另外，還聽項目經(jīng)理助理說了一些工作中老板面前、同事面前的不同，如一個任務(wù)，老板面前，正常需要五分鐘能完成的，一定要三分鐘完成，而在同事面前，能五分鐘完成的一定會邊耍邊做10分鐘完成。因為老板面前要掙表現(xiàn)，以便得到賞識;同事面前沒那必要，而且自己做完了余下的時間還要幫別人處理，同樣辛苦，還不如一邊把節(jié)奏放慢點，讓自己輕松點。當老板問到任務(wù)是否艱巨時，想方設(shè)法都要夸大一點任務(wù)的難度，讓老板知道你的辛苦，還是為了得到賞識。只有老板賞識才會有加工資，才會有職務(wù)的上升。他所說這些，我并不贊同，人的一生如果僅僅為了工資、職務(wù)奮斗，何其悲哀;事事謹小慎微，權(quán)衡利弊，投機取巧，豈不荒唐。但卻寫下，只是覺得社會實際與美好的學校截然不同，就在你身邊，充斥了太多的利益，或許這位助理曾經(jīng)也是我現(xiàn)在的想法，但來到
真實的工作環(huán)境，迫于現(xiàn)實改變了。對個人而言，是保持美好的純真，還是跟隨現(xiàn)實，被其改變，現(xiàn)今無法知曉，唯有拭目以待!
實習報告怎么寫(篇2)
20xx年5月13日實習是給水排水工程專業(yè)教學計劃的一個重要的、綜合性的教學實踐環(huán)節(jié)。更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。本次實習我們由肖耀老師帶領(lǐng)，分別參觀了新區(qū)秦嶺小區(qū)的給水，新區(qū)自來水公司，耀縣新耀污水處理廠，秦嶺水泥廠等單位，本次實習安排在第二學期實習時間為5月7日至5月11日，共一周時間。
一、實習目的
通過參觀水處理廠和專業(yè)人士的講解，大致了解給排水該專業(yè)的涉及領(lǐng)域，通過實踐參觀現(xiàn)場，使我們不僅把學習中的理論知識運用到實際中去，同時也給學生一個在實際中發(fā)現(xiàn)問題的條件，并可以有專業(yè)認識進行講解，其效果遠遠超出學生自己在課本上學習和老師在課堂上講解，有助于我們今后就業(yè)方向的選擇，給我們一個大致的發(fā)展方向和目標。
二、實習地點與時間安排
5月7日、銅川市新區(qū)秦嶺小區(qū)旁陜化廠辦公住宅樓施工工地；
5月8日、銅川市新區(qū)供水公司；
5月9日、銅川市耀州區(qū)南岔口污水處理廠；
5月10日、銅川市耀州區(qū)秦嶺水泥廠；
5月11日、銅川市新區(qū)（了解城市污水管道、周邊灌溉渠的修筑）
三、實習內(nèi)容
1、建筑工地——5月7日上午，由老師帶領(lǐng)我們來到銅川市新區(qū)焦化廠辦公住宅樓的一個建筑工地參觀實習。我們具體參觀了辦公①樓房（共18層）的給排水管道布置情況。
建筑給、排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。我們此行參觀的主要內(nèi)容是建筑生活給水、排水、消防及雨水管道的布置。
建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要；而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)；建筑消防的任務(wù)是保證所供的水壓水量滿足火災(zāi)發(fā)生時的需求，以確保最低的人物傷害。
給水管網(wǎng)布置的基本要求：
⑴要確保供水安全和良好的水力條件，力求經(jīng)濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。
⑵管道不受損壞。給水埋地管應(yīng)避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應(yīng)采取保護措施。
⑶不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。
⑷利于安裝、維修。管道周圍應(yīng)留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按規(guī)范要求留置。
2、銅川市耀州區(qū)污水處理廠
污水經(jīng)過預處理、一級處理、二級處理后排放小河，其中預處理、一級處理采用物理方法，主要處理懸浮物和大塊漂浮物；二級處理采用普通活性污泥法，主要去除污水中呈溶解態(tài)和膠體態(tài)的有機物。
2、1物化預處理工藝流程
物化預處理是將廢水中的懸浮顆粒和膠體顆粒分離出來的第一步。在廢水處理中。一個好的顆粒分離方法是必要的。辛辛板污水處理廠在預處理過程中。分別采用間距為25mm和5mm的機械格柵主要用于攔截污水中較大的固體漂浮物，以防止其堵塞水泵及管道，保證后續(xù)處理工藝正常運行。一級處理采用的也是物理方法一曝氣沉砂法。污水經(jīng)預處理后，流入曝氣沉砂池，通過調(diào)節(jié)合適的曝氣量，從污水中分離密度較大的無機顆粒。減輕沉淀池的負荷，同時又能使無機顆粒和有機顆粒分離，便于分別處理和處置。
2、2二級處理工藝流程及生物池構(gòu)造
二級處理采用普通曝氣工藝即普通活性污泥法，其原理是通過充分曝氣供氧。使大量繁殖的微生物群體懸浮在水中，并利用從而降解污水中的有機污染物，停止曝氣時，懸浮微生物絮凝體易于沉淀與水分離，并使污水得到凈化、澄清。這種具有活性的絮凝體就是被稱為“活性污泥”的生物污泥。普通活性污泥法系統(tǒng)，主要由普通曝氣池（生物曝氣池）、曝氣系統(tǒng)、二沉池、污泥回流系統(tǒng)以及剩余污泥排放等部分組成。曝氣池分南北對稱兩池，單池有效容積為15 372m。，為矩形結(jié)構(gòu)，池內(nèi)分為缺氧段、調(diào)節(jié)段、好氧段。污水經(jīng)一級處理后從初沉池進入曝氣池，經(jīng)過缺氧段、調(diào)節(jié)段、好氧段，活性污泥也從二沉池底部經(jīng)回流泵抽生進入曝氣池，兩者混合形成混合液。在好氧段設(shè)有微孔曝氣器，通過曝氣，使混合液得到充分的氧氣并受到充分的攪拌，使活性污泥和廢水充分接觸，達到降解有機物的目的。調(diào)節(jié)段設(shè)在曝氣池的前端，設(shè)有潛水攪拌器，起混合堆流作用，防止污泥沉淀。
實習報告怎么寫(篇3)
20xx年7月，我結(jié)束了16年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到xx工作。轉(zhuǎn)眼間，1年的實習期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展xxx給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導以及同事們的幫助和指導。
網(wǎng)站建設(shè)方面，和xx共同進行了xx網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使xx網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應(yīng)。
積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。
參加學習了“xx培訓”，學習了“xx”建設(shè)的基本思想和方法。并在實踐中掌握了xx建設(shè)軟件“xx”的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導介紹了xx的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。
經(jīng)過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應(yīng)用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
一年的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。
畢業(yè)實習目的
一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)
了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內(nèi)人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標職業(yè);反之，就要尋找新的工作方向。
二、為從學生向職場人士轉(zhuǎn)變做準備
人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。
最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學生》。文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象:跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥，三個應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢;好高騖遠、不切實際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬的投資
所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)換。
三、增強找工作時的競爭優(yōu)勢
曾經(jīng)有公司做過一項調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè)，規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面，包括學校、專業(yè)、成績、證書、實習經(jīng)驗、社會實踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點有較大的不同，唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實習經(jīng)驗。所以，如果你們在大學期間有相關(guān)的實習經(jīng)驗，在找工作時會有很大的優(yōu)勢。而且不少公司會挑選實習中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用，并成為其挖掘早期人才的戰(zhàn)略之一。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM，他們希望今年這個比例可以提高到80%。
實習的作用
實習是一種社會事件，是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和鞏固所學知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的的一個重要手段。
1、通過畢業(yè)實習，將理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)將大學期間所學的理論和實踐的結(jié)合，更進一步加深對理論知識的理解，了解和掌握實際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求，為今后學習和實際工作打下良好基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學習習慣以及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實際動手能力，使理論與實踐得到很好的結(jié)合。
3、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程，進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責任感、使命感，為離開學校、走向社會、適應(yīng)社會、融入社會作好充分準備。
4、本次實習對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習報告起到很重要的作用。
畢竟大學生實習只有一次，請大學生們好好珍惜實習的機會。