在這里欄目小編為您準備了一篇令您滿意的“早走的檢討書”，在我們從小長到大的成長歷程中，我們曾經(jīng)都有被要求作出檢討的經(jīng)歷，我們在犯錯行為后，應該勇于承擔責任。歡迎您將我們的網(wǎng)站加入收藏夾與我們一起追尋更美好的未來！
早走的檢討書 篇1
尊敬的教官：
您好！
開學以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，教官說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。事情未能有規(guī)劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?，F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，我辜負了父母的期望，教官的教誨，學校的培養(yǎng)。同學們應該以我警己!緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍．再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。充分領(lǐng)會理解教官對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．而且要盡量幫助教官給班里營造互幫互學的氣氛。望教官給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教官相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視教官說的話，我不應該違背教官的話，我們作為學生就應該完全的聽從教官的話，而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉，我希望教官可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
您的學生：
早走的檢討書 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我與同事發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其在因為采購的事情發(fā)生矛盾，到最終我氣可是罵了他幾句。對于此事，徐主任當天中午就讓我們待業(yè)進行反思，當時我個人并不是異常理解，當天我也并沒有認識到自我的錯誤。直到您出面指出了我的問題，才讓我深刻覺醒。
早在我們剛踏進這個公司的時候，您就一再強調(diào)：同事有了矛盾，自我解決不了能夠找我，絕對不能夠叫人，不能夠摻雜社會成分。其實，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自我的行為是幼稚并沖動的！
一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自我情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學會去看待、寬容、包容我身邊的.一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我此刻深刻得明白到：＂團體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率！
同時，我也深深明的到，人無完人，每個人都有自我做錯事的時候，重要的是自我犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我必須嚴格要求自我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早走的檢討書 篇3
尊敬的老師，您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
通過這幾教訓我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。
就算是在寢室忙碌做題，逃課是錯的。
就算是給學院作貢獻，逃課是錯的。
就算為了看火炬，逃課是錯的。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討。
其實我真的不想曠課，我也知道自己不對了，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。
守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代大學生理應具備的品質(zhì)。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少問題。
我真的錯了，我保證我再也不犯了!我保證!
我會用事實證明!
我會在以后的日子里向您保證，我一定再也不會犯這樣的錯誤了，您會看到一個全新的我!
檢討人：________________
_________年_____月______日
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早走的檢討書 篇4
尊重的輔導員：
今天早上第一節(jié)課，英語聽說課，輔導員老師來查課了，很遺憾我們兩個班再次讓老師失望了，一共九名同學沒到，其中我們班有四名同學。其實身為班長，我應該做出這樣的一個檢討。
其實今天中午我有一個會，期間我和我得好朋友講過這樣一個問題，為什么每次我們班在“狀態(tài)”不好的時候輔導員就會來查到我們班呢?!其實問題問的很有意思，但朋友卻很坦誠的講了她的看法：“不存在狀態(tài)不好的情況下正好被輔導員查到你們班犯了錯誤，而是狀態(tài)其實一直在潛移默化的走下坡路，輔導員一次查課后會明顯的看到這個錯誤走了多深了。如果你在意這一點的話你就看到的太少了?！逼鋵嵥f的很對，我們班的錯誤是潛移默化的，表面上所有人都不易察覺，這跟很多的大環(huán)境有關(guān)系，包括我們有了新的各種各樣的專業(yè)課，作業(yè)量增加了。還有活動變多了，會議變多了，天氣的驟變等等影響了一切。這些其實也潛移默化的影響到了我們學習的狀態(tài)，每個人都應該自我調(diào)整好，但其實說的很是簡單，這需要一個過程，一個過度的階段去調(diào)整。我不是在推脫遲到的錯誤性，僅僅就事論事。所以在此我也想過我們班問題層出不窮的原因，歸根結(jié)底我們還是由于每個人的行為習慣和我們所處的大環(huán)境所致，想改變現(xiàn)狀只能在一個良好的契機之下有所轉(zhuǎn)變。這次查課也希望我們班每個同學都能意識得到問題所在，尤其是遲到的同學，把這個問題深入到自己的內(nèi)心中，嚴于律己。
關(guān)于我們班又一次出現(xiàn)了這樣的情況，讓我想起了上次同樣的問題，同樣的我給輔導員寫了一份檢討，那份檢討中我寫了很多的自己的感受和看法想法。我知道這次出現(xiàn)了同樣的問題讓輔導員也讓我自己覺得前面的檢討中所講的都已成空話了。我無奈過，苦笑過。也許有一天我可能覺得我寫的檢討書水平都超越了自己的作文水平了，班級中還是會出現(xiàn)錯誤，這都是不可避免的。前一段時間我和很多環(huán)藝的好朋友在一起聊過，講起xxx班的過去，他們很是羨慕我已經(jīng)領(lǐng)導出這樣的一個團體了，事事奮發(fā)向上，積極性很高，團隊精神和責任感都十足的一個團隊。幾個班也把我們班當作了一個模版來學習和超越?，F(xiàn)在想想其實再好的團隊也會有出大錯誤的時候，也有解決不了的問題，沒有一個團隊是不可能不出錯誤的。關(guān)鍵是現(xiàn)在面臨的問題我能不能正確的處理好，以至于后期不會再出現(xiàn)更多更大的問題?，F(xiàn)在的我不能保證說我們班絕對不會再出問題了，原因有二：1.所有人對這個學校和我們所處的環(huán)境有了更深的理解，對于越來越熟悉的環(huán)境他們就會有不同的發(fā)展，這和以前有所不同了。2.每個人的追求不同，加上我們的環(huán)境隨時都在改變，前面提到的作業(yè)和專業(yè)課等等這就是所改變的。所以對于這兩個問題我們只能在所犯的錯誤面前說我們希望問題盡量避免。其實誰不渴望不出問題呢，但事情擺在我們面前的時候我們所能做的只能是接受了，我并不是不喜歡寫檢討，其實我挺喜歡這樣的一個形式，寫寫一些心里話，這樣對我和我將來的成長等等也是有推動性作用的。
做了快一年的班長，很多感情都已經(jīng)建立，整個班集體也好，對于班級體內(nèi)的個人也好，我們都在各自改變，大家同處一個環(huán)境里，彼此間都是親密無間的，這種感覺很好。我愛這樣的一個團體，以至于我們出現(xiàn)了問題我依舊深深的與班集體同在，因為這里永遠都會有一份久違的溫暖所在。在博客里寫下檢討書是我生來第一次做，我無怨無悔，既然身在其位，我該例行職責，錯誤就該及時指出和糾正。這也是一種激勵吧，我也堅信我們班在以后的學習和工作中也會成長很高，錯誤點變少。
成長歷程中我們面臨的這樣和那樣的問題其實都會在我們大學這樣的一個環(huán)境里縮小化，簡易化，看我們有沒有足夠的耐力去解決問題。我該銘記我曾經(jīng)所說過的一切，以提高自己，成就自己。
這封檢討書寫的很白話，隨性，但確實是由內(nèi)而外的心中所想，我可能由遲到問題衍生到了別的問題之上，但總而言之我還是希望敬愛的老師能夠?qū)ξ覀儼喑錆M希望，這只是我們班在完成目標的路程上的一小塊奠基石，xxx班會繼續(xù)揚帆起航!
xxx
xxxx.xx.xx
早走的檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
0年0月0日，我標段橋梁未履行報驗程序，未經(jīng)監(jiān)理單位終孔檢查許可，野蠻施工，。此次事件影響極其惡劣，嚴重干擾和違反了標準化施工程序。以上問題發(fā)生后，作為主管質(zhì)量的指揮長，對此深感震驚、愧疚和不安，本人認真反思，深刻自剖，現(xiàn)檢討如下：
一、對問題嚴重性的認識
我標段發(fā)生如此嚴重違反報檢程序野蠻施工的問題，作為指揮長，我負有領(lǐng)導責任，誠懇接受組織的處理意見，并就相關(guān)問題扎實進行整改。
二、問題發(fā)生的根源
1、思想認識不到位。本人擔任指揮長以來，由于多方面的原因，忽略了對工程質(zhì)量報驗管理工作重要性的認識。
2、工作銜接不到位。對現(xiàn)場質(zhì)量管理人員疏于嚴格管理，親自過問檢查做的不到位，監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮，致使分部管理在無監(jiān)督的環(huán)境下運行。
3、制度執(zhí)行不到位。指揮部雖然制定了質(zhì)量管理及控制的相關(guān)規(guī)章制度，但在執(zhí)行上嚴重存在軟肋，有時在運行、管理上沒有嚴格按章辦事，存在管理脫節(jié)、程序錯位、制度形如虛設的問題。
三、整改落實的措施
1、提高認識，全面認真抓好整改。對此次發(fā)生的問題，我完全接受組織的處理意見，同時對指揮部及所屬各分部全面進行自查自糾，并隨時接受相關(guān)部門檢查、驗收。
2、統(tǒng)一思想，認真做好當前各項工作。我將正視存在的問題，認真組織深入開展好工程質(zhì)量專項整治活動，組織各種形式開展教育，提高干部綜合素質(zhì)。另一方面，積極穩(wěn)定干部情緒，引導干部客觀看待問題，振奮精神，抓好各項工作落實。
3、強化措施，積極建立健全質(zhì)量管理的長效機制。通過此次事件，我將認真吸取經(jīng)驗教訓，并以此為契機，強化措施，完善各項規(guī)章制度，積極探索建立健全質(zhì)量管理的長效工作機制。
在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，加強學習，認真履行崗位職責，以加倍努力的工作來證明自己，懇請組織監(jiān)督。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
早走的檢討書 篇6
《為人民服務》是一篇講演稿。講演，是一種強調(diào)闡明觀點和宣傳效果，并注重感情感染的論說方式?！稙槿嗣穹铡愤@篇講演稿對學生來說是有一定難度的，要讓學生反復讀課文，在朗讀和默讀的過程中理解課文內(nèi)容。教師應該從深文淺教中教會學生。通過課堂上的實踐，證明了這節(jié)課的安排是合理的，學生學到了知識，老師教的輕松，收到了實效。從學生的發(fā)言中可看出，他們對此理解還是比較透徹的。學生為何對文章能作出如此透徹的理解呢?簡單地說，他們已經(jīng)初步掌握了一定的學習方法，具備了一定的學習能力。
長期以來，我注重對學生進行學習方法的滲透和學習能力的培養(yǎng)，進行了讀---想---談小學語文教學模式的探討。這種教學模式要求：把學習主動權(quán)交給學生，讓他們自己去研究，教師不講也可以，等到學生實在不能用自己的能力了解功課時，教師才去調(diào)兵遣將幫助他。這種模式營造了讓學生主動地獲得學習的成功，同時激活了學生的思維能力，自學能力發(fā)展也得到了提高。他們可以大膽地去發(fā)現(xiàn)、去想、去說。
早走的檢討書 篇7
親愛的老婆：
您好！
在寫這個的時候我真的沒有考慮到我老婆的感受，我在X月X號結(jié)婚了。卻在X號寫下這些。
而且在這個論壇也寫了其他一些文章，老婆。對不起。以后這些事情我一定不會再有了。
現(xiàn)在，真的發(fā)現(xiàn)自己一點也不成熟，做什么事情老是只貪圖一時。就想著好耍，卻沒有想到我身邊的人的感受。
對不起，老婆。
近兩個月來一直想著一個問題，有什么能比家重要，有什么能比自己的親人更重要。
老婆，你是我的親人。
如果要我在所有的事情當中做選擇，我寧愿不要自己的生命，但是我不能失去我的親人。
我想以前這些會是我人生對不成熟的一個終結(jié)。
檢討人：XXX
早走的檢討書 篇8
尊敬的老婆大人：
你好!
對不起，我對于自己的行為已經(jīng)進行了深刻的反省，我知道錯了，我不該跟你頂嘴，我知道你是對我好，我知道錯了。
此次，我異想天開想購買這件一萬多元的健身器材，實在是天方夜譚、癡人說夢。你拒絕我的要求，我要跟你爭吵頂嘴，我真是大錯特錯，錯上加錯，不知所謂啊。
現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻覺醒了，我知道錯了。我也不知道為什么，當時我一聽店員鼓吹就神志不清了，這件一萬多元的健身器材說實話也沒有什么好的。又浪費錢，又占用家里空間，家里本來就70多平米，地方不大，要是在擺放這件一萬多元的健身器材，真是擁擠不堪。
多虧你的提醒，才讓我免于犯錯，免于花冤枉錢。我要向你做出反省，我以后要買什么一定要跟你商量，不做出太多茹莽的行為了。
最后，我要懇請你的原諒!讓我們重歸于好吧!
此致!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早走的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我為自己缺席xx月xx日下午3點的班會深表歉意。這是xx屆xx班第一次會議，會議所具有的意義是重大的。我將在下文對于此事做出自我檢討，并詳細說明事情的始末。
在xx月xx日的晚點時，xx已然通知了xx月xx日下午3點開班會的消息。然而，我自以為是地認為我不會忘記這么重要的事情。因此，我并未將這一信息用筆紙記錄下來，這是我犯下的第一個錯誤。作為一名大學生，我對于晚點的信息缺少足夠的重視。為了避免類似情況再次發(fā)生，我將隨身備好紙筆，牢記“好記憶不如爛筆頭”，認真記錄與己有關(guān)的各種信息。
如今，我已然是一名學生干部，我本應有更高的思想覺悟和更好的行動力。然而，我卻在開學的時候就缺席了班會。人不能在同一個地方摔倒兩次，我不會再犯同樣的錯誤。我會記住，準時參加會議是對老師和同學們的尊重。態(tài)度決定著成敗，至少，在學生工作中是這樣的。學生工作并沒有什么很難的事情，但都要注意細節(jié)，都要認真負責的態(tài)度去做好它。我職責內(nèi)的院記者團工作亦是如此，我也得注意到文章的各個細枝末節(jié)。同時，我也得很有耐心地一遍遍改稿子，這都需要在工作中有積極的態(tài)度才能做好來的。
一直以來，我堅信自我檢討只是一個手段，自我成長才是目標。在檢討中不斷剖析自己的得與失，我們才能更好地成長。在29號的沙龍活動中，我想起了一生最成功的事情，就是考上大學。這并不是考上xx就有多么了不起，但那個蛻變的過程確實是我個人的一個財富。我不懂得如何過多說著虛偽的承諾，我只明白如何真正地成長，真正用自己的工作成績來證明自己。
雖然我不同于其余的兩委干部，我大一并沒有學生干部的工作經(jīng)驗，我需要用于嘗試和成長的時間可能會多些，但是這樣的時間不會很長，半個月的摸索時間就足以讓我找清學生干部的位置。道理不只應用于未來的職場，同樣也可以應用于如今的學生工作或?qū)W習中。我們不是要最后拿出一個貌似完美的結(jié)果，結(jié)果卻被領(lǐng)導批個半死，而是在工作完成了十分之一就讓領(lǐng)導檢閱一番，然后再不斷進行改正。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
早走的檢討書 篇10
只有想不到，沒有做不到。
勝敗乃兵家常事，賭博路上沒有永遠的贏家，因為賭博總有輸贏波動，賭博路上是沒有永遠的對。對賭客來說，每天都是一個新的機會，要把握新機會，比任何事更為重要。
寓公老師如您我一樣，并非自出娘始便懂得賭博。他跟普遍的賭客一樣，都是從失敗中吸取經(jīng)驗。觀乎所有成功賭客都有一個共同點：最大的輸家必定是盲目下注以及永不檢討的一群。并非只在輸錢的時候才做，贏錢的時候更加應該保持這種態(tài)度，避免失誤。
"如果我在贏位重注，輸位輕注，我便一定可以贏大錢！"，或者""我早知道剛才多下注，現(xiàn)在便可多賺！"？ 存有這種賭博心態(tài)的人其實不適合參于賭博，因為這群經(jīng)常怨天尤人的賭客正是永不檢討的人。能講出這兩句"名言"，他們通常都是在輸位的時候重注、贏位的時 候輕注；趨勢反方向時才多下注！既然已知道要"贏重輸輕"，為什么之前又做不到呢？
檢討最重要的一環(huán)是檢討"賭博心態(tài)"。真正懂 得賭博的人只會看準時機才出手，時機未到，絕不下注。相信寓公不會每天都坐在計算機前參賭，舒密加也不會每天都以時速250公里來駕車，因為他們 都在等待最好的時機，不會貿(mào)然行動，務求增加獲勝的機會。貿(mào)然行動只會浪費自己的精神，日后縱然看到好的機會亦會因心理壓力增加而無法把握！
賭客能贏也能輸，這句話正正表達出賭客存在的危機，要轉(zhuǎn)為方法是先要了解錯誤發(fā)生的根源。錯誤可能是因為基礎不穩(wěn)，那么只要接受正統(tǒng)的訓 練便可；如果錯誤是來自不正確的賭博心態(tài)，希望有一天發(fā)達，更正的方法只有一種：先停下來冷靜一下，暫時不參賭，否則收場必定是傾家蕩產(chǎn)。要記住，"留得 青山在，不怕無柴燒！"，"總結(jié)經(jīng)驗，計劃將來"，才有機會在賭場上獲勝，知道自己的弱點，在賭場上才能將危險轉(zhuǎn)為機會 總結(jié)，學習，形成習慣
失敗并不是成功之母，因為就算失敗了一萬次，但是還是按照原來的方式操作，最終只能是重復得到失敗的結(jié)果。失敗他只是成功之父，失敗后只有檢討、總結(jié)才能從哪里失敗就從哪里爬起來，最終邁向成功。
提高投機水平的方法：每檢討、總結(jié)一次，你就提升一次，一個月檢討一次，一年就可以提升12次，一周檢討一次，一年就可以提高40次 ，一天檢討一次一年就提高365次，一天檢討2次就是一年提高730次，你想提高水平的最好的方法是？每天進步一點點，最少每天檢討自省一次以上，這 樣你就會比你的同行提升的水平要快，這樣你成為贏家，否則你的錢就給比你下功夫的同行搶了。
學習、復制、總結(jié)。成功的關(guān)鍵是學習 并模仿投機大師，不斷重復他們做過的事，說他們所說，做他們所做，思想他們所思想的，直到他們的成功模式成為你的習慣，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)，你也擁有他的 成功的效果了．在投機中犯錯是常有的事，沒有誰不犯錯的，也沒有任何方法或系統(tǒng)是萬靈的。
人無完人，有時說話辦事出錯是難免的， 碰到這種情況，勇于承認錯誤便顯得格外重要。能夠做到"大錯誤不犯，小錯誤不斷"，已經(jīng)是一個非常了不起的投機客了，好多大師級的人物就是如此。對于一個 交易員來說，犯點小錯不要緊，問題是要敢于承認錯誤，敢于改正錯誤。對于交易中的錯誤認識的越早越好，改正的越快越好。判斷趨勢沒有人會百分之百準確，有 時候判斷失誤，那怕是暫時錯誤，先止損出來，觀察無誤后再進去未嘗不是明智之舉。這樣做，既可以避免無謂的糾纏，又可以防止意外情況的發(fā)生。曾國藩對此有 深刻認識，他說："知已之過失，即自為承認之地，改去毫無吝惜之心，此最難之事。豪杰之所以為豪杰，圣賢之所以為圣賢，便是此等處磊落過人。能透過這一 關(guān)，寸心便異常安樂，省得多少糾葛，省得多少遮掩裝飾丑態(tài)。"
投機場其實是人生修煉場，它永遠給你希望，永遠給你糾錯的機 會，投機金融實際上是在投機自己，投機客成功事實上是人性的成功，他們的經(jīng)驗表明良好的思考習慣和投資信念是成功的保證和基石。如果你無心修煉或無法修煉 到位，那只有遠離投機，否則就會不斷地買單。投資之道就是專業(yè)認錯之路，
唯有不斷地'認錯'才能取得豐碩的成果。" 。如果你想做投機客的話，那么，就先從學會認錯開始吧。
早走的檢討書 篇11
您好！
親愛的老師，我是高三年級xx班級的一名學生，我叫xx。我近日犯了一個很嚴重的錯誤，因為我在學校里交了一個女朋友，瞞著家長和老師偷偷的談戀愛。我現(xiàn)在意識到我們那都不算是談戀愛，我們那是早戀，那算是犯錯誤，是不對的。所以我在此做深刻檢討。希望老師和家長能原諒我的糊涂和錯誤。
高三年級的同學現(xiàn)在應已學業(yè)為重，因為馬上就要高考了，同學們都奮戰(zhàn)在題海里，我卻還有心思在這里談情說愛，實屬不應該。
我現(xiàn)在再來想起那時談戀愛的原因，覺得我挺不負責任和幼稚的。因為我談戀愛是因為我覺得高三學習壓力太大，越來越覺得學習太枯燥乏味，所以想找個女朋友談一下戀愛。還有一部分原因是因為我對愛情還充滿了期待。
學習本就是一個枯燥乏味的過程，但是難得就是在這個枯燥乏味的過程里，能夠品出做題的樂趣，能夠堅持不懈的學習下去。不然有些同學成績好，也不是沒有原因的，他們壓力也大，他們也知道整天做題刷題很累很乏味，但是為什么他們還能夠堅持下來，而我卻跑去談什么戀愛。所以這個主要還是因為我自己的不夠自覺，不夠努力勤奮，也沒有在面對高考來臨之際做好一個心里調(diào)節(jié)。疏解壓力的方式有很多種，可我偏偏要選擇去談戀愛，選擇了一條錯誤的道路。
對愛情充滿期待，我們這個年紀懂什么愛情不愛情的，我們還太小，一沒資本二沒資格，就說談戀愛，這恐怕不是愛情，這是不負責任。很多時候愛情是建立在物質(zhì)和金錢的基礎上，是在對的時間和對的人相遇在對的地點，而不是像我們這樣想談就談，完全不考慮后果。所以說我對愛情還充滿了誤解，而且在我們這個年紀和在這個特殊又緊張的時間段里，也是不應該考慮愛情的，我們更多要考慮的是讀書。父母親辛辛苦苦攢錢供我們吃供我們穿供我們上學，不是為了讓我們來學校談愛情，談戀愛的。是為了讓我們能夠出人頭地，讓我們能夠考上一個好大學，在將來才能找到一份好工作，過上一個好日子。而我們現(xiàn)在這樣做，不僅傷了父母的心，也是對自己的一種不負責，更是沒有為對方將來的一個發(fā)展而著想。我們這不叫愛情，頂多只能算是一個欠考慮的行為。
說了這么多，我只想表明我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯了。我意識到我們不該談戀愛，我們應該以學習為主。所以我已經(jīng)和xx同學分手，并且承諾不再聯(lián)系。我會用正確的方式來調(diào)節(jié)好高考帶給我的壓力，一心一意的埋頭學習來應對高考。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早走的檢討書 篇12
1、檢討書上班玩手機
尊敬的領(lǐng)導：
由于我上班態(tài)度不夠端正，玩手機，造成一定的壞的影響，特此檢討，從今以后，一定端正態(tài)度。
XXX
2、檢討書上班玩手機
尊敬的領(lǐng)導：
我在上班時間玩手機，早上領(lǐng)導剛說過，天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我為界，不能當耳邊風，一定要認識錯誤性。
XXX
3、檢討書上班玩手機
親愛的XXX：
x月x日，在工作中，我不僅沒有認真工作，還偷偷玩手機，被發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導。在過去的幾天里，我認真深刻的自我姿態(tài)反映，他們的行動是一個深深的內(nèi)疚和焦慮，在此，我想所有領(lǐng)導人作出深刻檢討。
XX
4、檢討書上班玩手機
尊敬的***：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我上班玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上班玩手機的決心。
XXX
5、檢討書上班玩手機
尊敬的領(lǐng)導：
我在工作期間，沒能按照醫(yī)院規(guī)定，玩手機，并被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)，違反了醫(yī)院的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討。
XXX
早走的檢討書 篇13
尊敬班主任老師：
您好，遞交我這份上課玩手機與說謊檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊錯誤。
簡單回顧下我錯誤：20xx年6月28日下午第二節(jié)化學課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)現(xiàn)當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機決定，當時我是答應您?？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。
現(xiàn)在，我對自己錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好示范，向所有受我不良影響同學表示深深抱歉。
經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種不對：
1、違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止。
2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機被我爸沒收，就是對老師欺騙，就是對當初承諾背叛，極其不應該。
3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內(nèi)心是多么懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師愧疚。錯誤發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我班主任老師。
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日