早走的檢討書(分享13篇)

字號(hào):


    在這里欄目小編為您準(zhǔn)備了一篇令您滿意的“早走的檢討書”,在我們從小長(zhǎng)到大的成長(zhǎng)歷程中,我們?cè)?jīng)都有被要求作出檢討的經(jīng)歷,我們?cè)诜稿e(cuò)行為后,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任。歡迎您將我們的網(wǎng)站加入收藏夾與我們一起追尋更美好的未來!
    早走的檢討書 篇1
    尊敬的教官:
    您好!
    開學(xué)以來,本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,教官說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢(shì),偶有犯之,實(shí)屬無奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能?,F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過,拋棄以前的缺點(diǎn),我辜負(fù)了父母的期望,教官的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無聊,愚蠢的錯(cuò)誤。
    本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解教官對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助教官給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望教官給我改過自新的機(jī)會(huì)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教官相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
    同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視教官說的話,我不應(yīng)該違背教官的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教官的話,而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉,我希望教官可以原諒我的錯(cuò)誤。
    此致
    敬禮
    您的學(xué)生:
    早走的檢討書 篇2
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我與同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其在因?yàn)椴少?gòu)的事情發(fā)生矛盾,到最終我氣可是罵了他幾句。對(duì)于此事,徐主任當(dāng)天中午就讓我們待業(yè)進(jìn)行反思,當(dāng)時(shí)我個(gè)人并不是異常理解,當(dāng)天我也并沒有認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤。直到您出面指出了我的問題,才讓我深刻覺醒。
    早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)公司的時(shí)候,您就一再?gòu)?qiáng)調(diào):同事有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對(duì)不能夠叫人,不能夠摻雜社會(huì)成分。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
    其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自我的行為是幼稚并沖動(dòng)的!
    一個(gè)人長(zhǎng)大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會(huì)管理自我情緒的過程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的.一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
    我此刻深刻得明白到:"團(tuán)體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!
    同時(shí),我也深深明的到,人無完人,每個(gè)人都有自我做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自我犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,所以此后,我必須嚴(yán)格要求自我。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    早走的檢討書 篇3
    尊敬的老師,您好!
    在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評(píng)我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對(duì)照檢查,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
    通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,逃課是錯(cuò)的。
    就算是在寢室忙碌做題,逃課是錯(cuò)的。
    就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn),逃課是錯(cuò)的。
    就算為了看火炬,逃課是錯(cuò)的。
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
    學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討。
    其實(shí)我真的不想曠課,我也知道自己不對(duì)了,不信我說給你看,因?yàn)槲覍懞脵z討書了。
    守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我曠課一天課,那可是一天的課,反映出來了不少問題。
    我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!我保證!
    我會(huì)用事實(shí)證明!
    我會(huì)在以后的日子里向您保證,我一定再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
    檢討人:________________
    _________年_____月______日
    (本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除。)
    早走的檢討書 篇4
    尊重的輔導(dǎo)員:
    今天早上第一節(jié)課,英語(yǔ)聽說課,輔導(dǎo)員老師來查課了,很遺憾我們兩個(gè)班再次讓老師失望了,一共九名同學(xué)沒到,其中我們班有四名同學(xué)。其實(shí)身為班長(zhǎng),我應(yīng)該做出這樣的一個(gè)檢討。
    其實(shí)今天中午我有一個(gè)會(huì),期間我和我得好朋友講過這樣一個(gè)問題,為什么每次我們班在“狀態(tài)”不好的時(shí)候輔導(dǎo)員就會(huì)來查到我們班呢?!其實(shí)問題問的很有意思,但朋友卻很坦誠(chéng)的講了她的看法:“不存在狀態(tài)不好的情況下正好被輔導(dǎo)員查到你們班犯了錯(cuò)誤,而是狀態(tài)其實(shí)一直在潛移默化的走下坡路,輔導(dǎo)員一次查課后會(huì)明顯的看到這個(gè)錯(cuò)誤走了多深了。如果你在意這一點(diǎn)的話你就看到的太少了。”其實(shí)她說的很對(duì),我們班的錯(cuò)誤是潛移默化的,表面上所有人都不易察覺,這跟很多的大環(huán)境有關(guān)系,包括我們有了新的各種各樣的專業(yè)課,作業(yè)量增加了。還有活動(dòng)變多了,會(huì)議變多了,天氣的驟變等等影響了一切。這些其實(shí)也潛移默化的影響到了我們學(xué)習(xí)的狀態(tài),每個(gè)人都應(yīng)該自我調(diào)整好,但其實(shí)說的很是簡(jiǎn)單,這需要一個(gè)過程,一個(gè)過度的階段去調(diào)整。我不是在推脫遲到的錯(cuò)誤性,僅僅就事論事。所以在此我也想過我們班問題層出不窮的原因,歸根結(jié)底我們還是由于每個(gè)人的行為習(xí)慣和我們所處的大環(huán)境所致,想改變現(xiàn)狀只能在一個(gè)良好的契機(jī)之下有所轉(zhuǎn)變。這次查課也希望我們班每個(gè)同學(xué)都能意識(shí)得到問題所在,尤其是遲到的同學(xué),把這個(gè)問題深入到自己的內(nèi)心中,嚴(yán)于律己。
    關(guān)于我們班又一次出現(xiàn)了這樣的情況,讓我想起了上次同樣的問題,同樣的我給輔導(dǎo)員寫了一份檢討,那份檢討中我寫了很多的自己的感受和看法想法。我知道這次出現(xiàn)了同樣的問題讓輔導(dǎo)員也讓我自己覺得前面的檢討中所講的都已成空話了。我無奈過,苦笑過。也許有一天我可能覺得我寫的檢討書水平都超越了自己的作文水平了,班級(jí)中還是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,這都是不可避免的。前一段時(shí)間我和很多環(huán)藝的好朋友在一起聊過,講起xxx班的過去,他們很是羨慕我已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣的一個(gè)團(tuán)體了,事事奮發(fā)向上,積極性很高,團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感都十足的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)班也把我們班當(dāng)作了一個(gè)模版來學(xué)習(xí)和超越。現(xiàn)在想想其實(shí)再好的團(tuán)隊(duì)也會(huì)有出大錯(cuò)誤的時(shí)候,也有解決不了的問題,沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)是不可能不出錯(cuò)誤的。關(guān)鍵是現(xiàn)在面臨的問題我能不能正確的處理好,以至于后期不會(huì)再出現(xiàn)更多更大的問題?,F(xiàn)在的我不能保證說我們班絕對(duì)不會(huì)再出問題了,原因有二:1.所有人對(duì)這個(gè)學(xué)校和我們所處的環(huán)境有了更深的理解,對(duì)于越來越熟悉的環(huán)境他們就會(huì)有不同的發(fā)展,這和以前有所不同了。2.每個(gè)人的追求不同,加上我們的環(huán)境隨時(shí)都在改變,前面提到的作業(yè)和專業(yè)課等等這就是所改變的。所以對(duì)于這兩個(gè)問題我們只能在所犯的錯(cuò)誤面前說我們希望問題盡量避免。其實(shí)誰(shuí)不渴望不出問題呢,但事情擺在我們面前的時(shí)候我們所能做的只能是接受了,我并不是不喜歡寫檢討,其實(shí)我挺喜歡這樣的一個(gè)形式,寫寫一些心里話,這樣對(duì)我和我將來的成長(zhǎng)等等也是有推動(dòng)性作用的。
    做了快一年的班長(zhǎng),很多感情都已經(jīng)建立,整個(gè)班集體也好,對(duì)于班級(jí)體內(nèi)的個(gè)人也好,我們都在各自改變,大家同處一個(gè)環(huán)境里,彼此間都是親密無間的,這種感覺很好。我愛這樣的一個(gè)團(tuán)體,以至于我們出現(xiàn)了問題我依舊深深的與班集體同在,因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)都會(huì)有一份久違的溫暖所在。在博客里寫下檢討書是我生來第一次做,我無怨無悔,既然身在其位,我該例行職責(zé),錯(cuò)誤就該及時(shí)指出和糾正。這也是一種激勵(lì)吧,我也堅(jiān)信我們班在以后的學(xué)習(xí)和工作中也會(huì)成長(zhǎng)很高,錯(cuò)誤點(diǎn)變少。
    成長(zhǎng)歷程中我們面臨的這樣和那樣的問題其實(shí)都會(huì)在我們大學(xué)這樣的一個(gè)環(huán)境里縮小化,簡(jiǎn)易化,看我們有沒有足夠的耐力去解決問題。我該銘記我曾經(jīng)所說過的一切,以提高自己,成就自己。
    這封檢討書寫的很白話,隨性,但確實(shí)是由內(nèi)而外的心中所想,我可能由遲到問題衍生到了別的問題之上,但總而言之我還是希望敬愛的老師能夠?qū)ξ覀儼喑錆M希望,這只是我們班在完成目標(biāo)的路程上的一小塊奠基石,xxx班會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆起航!
    xxx
    xxxx.xx.xx
    早走的檢討書 篇5
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    0年0月0日,我標(biāo)段橋梁未履行報(bào)驗(yàn)程序,未經(jīng)監(jiān)理單位終孔檢查許可,野蠻施工,。此次事件影響極其惡劣,嚴(yán)重干擾和違反了標(biāo)準(zhǔn)化施工程序。以上問題發(fā)生后,作為主管質(zhì)量的指揮長(zhǎng),對(duì)此深感震驚、愧疚和不安,本人認(rèn)真反思,深刻自剖,現(xiàn)檢討如下:
    一、對(duì)問題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)
    我標(biāo)段發(fā)生如此嚴(yán)重違反報(bào)檢程序野蠻施工的問題,作為指揮長(zhǎng),我負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,誠(chéng)懇接受組織的處理意見,并就相關(guān)問題扎實(shí)進(jìn)行整改。
    二、問題發(fā)生的根源
    1、思想認(rèn)識(shí)不到位。本人擔(dān)任指揮長(zhǎng)以來,由于多方面的原因,忽略了對(duì)工程質(zhì)量報(bào)驗(yàn)管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。
    2、工作銜接不到位。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理人員疏于嚴(yán)格管理,親自過問檢查做的不到位,監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮,致使分部管理在無監(jiān)督的環(huán)境下運(yùn)行。
    3、制度執(zhí)行不到位。指揮部雖然制定了質(zhì)量管理及控制的相關(guān)規(guī)章制度,但在執(zhí)行上嚴(yán)重存在軟肋,有時(shí)在運(yùn)行、管理上沒有嚴(yán)格按章辦事,存在管理脫節(jié)、程序錯(cuò)位、制度形如虛設(shè)的問題。
    三、整改落實(shí)的措施
    1、提高認(rèn)識(shí),全面認(rèn)真抓好整改。對(duì)此次發(fā)生的問題,我完全接受組織的處理意見,同時(shí)對(duì)指揮部及所屬各分部全面進(jìn)行自查自糾,并隨時(shí)接受相關(guān)部門檢查、驗(yàn)收。
    2、統(tǒng)一思想,認(rèn)真做好當(dāng)前各項(xiàng)工作。我將正視存在的問題,認(rèn)真組織深入開展好工程質(zhì)量專項(xiàng)整治活動(dòng),組織各種形式開展教育,提高干部綜合素質(zhì)。另一方面,積極穩(wěn)定干部情緒,引導(dǎo)干部客觀看待問題,振奮精神,抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
    3、強(qiáng)化措施,積極建立健全質(zhì)量管理的長(zhǎng)效機(jī)制。通過此次事件,我將認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并以此為契機(jī),強(qiáng)化措施,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,積極探索建立健全質(zhì)量管理的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
    在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行崗位職責(zé),以加倍努力的工作來證明自己,懇請(qǐng)組織監(jiān)督。
    此致
    敬禮
    檢討人:
    x年x月x日
    早走的檢討書 篇6
    《為人民服務(wù)》是一篇講演稿。講演,是一種強(qiáng)調(diào)闡明觀點(diǎn)和宣傳效果,并注重感情感染的論說方式。《為人民服務(wù)》這篇講演稿對(duì)學(xué)生來說是有一定難度的,要讓學(xué)生反復(fù)讀課文,在朗讀和默讀的過程中理解課文內(nèi)容。教師應(yīng)該從深文淺教中教會(huì)學(xué)生。通過課堂上的實(shí)踐,證明了這節(jié)課的安排是合理的,學(xué)生學(xué)到了知識(shí),老師教的輕松,收到了實(shí)效。從學(xué)生的發(fā)言中可看出,他們對(duì)此理解還是比較透徹的。學(xué)生為何對(duì)文章能作出如此透徹的理解呢?簡(jiǎn)單地說,他們已經(jīng)初步掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,具備了一定的學(xué)習(xí)能力。
    長(zhǎng)期以來,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的滲透和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),進(jìn)行了讀---想---談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式的探討。這種教學(xué)模式要求:把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓他們自己去研究,教師不講也可以,等到學(xué)生實(shí)在不能用自己的能力了解功課時(shí),教師才去調(diào)兵遣將幫助他。這種模式營(yíng)造了讓學(xué)生主動(dòng)地獲得學(xué)習(xí)的成功,同時(shí)激活了學(xué)生的思維能力,自學(xué)能力發(fā)展也得到了提高。他們可以大膽地去發(fā)現(xiàn)、去想、去說。
    早走的檢討書 篇7
    親愛的老婆:
    您好!
    在寫這個(gè)的時(shí)候我真的沒有考慮到我老婆的感受,我在X月X號(hào)結(jié)婚了。卻在X號(hào)寫下這些。
    而且在這個(gè)論壇也寫了其他一些文章,老婆。對(duì)不起。以后這些事情我一定不會(huì)再有了。
    現(xiàn)在,真的發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也不成熟,做什么事情老是只貪圖一時(shí)。就想著好耍,卻沒有想到我身邊的人的感受。
    對(duì)不起,老婆。
    近兩個(gè)月來一直想著一個(gè)問題,有什么能比家重要,有什么能比自己的親人更重要。
    老婆,你是我的親人。
    如果要我在所有的事情當(dāng)中做選擇,我寧愿不要自己的生命,但是我不能失去我的親人。
    我想以前這些會(huì)是我人生對(duì)不成熟的一個(gè)終結(jié)。
    檢討人:XXX
    早走的檢討書 篇8
    尊敬的老婆大人:
    你好!
    對(duì)不起,我對(duì)于自己的行為已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,我知道錯(cuò)了,我不該跟你頂嘴,我知道你是對(duì)我好,我知道錯(cuò)了。
    此次,我異想天開想購(gòu)買這件一萬(wàn)多元的健身器材,實(shí)在是天方夜譚、癡人說夢(mèng)。你拒絕我的要求,我要跟你爭(zhēng)吵頂嘴,我真是大錯(cuò)特錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò),不知所謂啊。
    現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻覺醒了,我知道錯(cuò)了。我也不知道為什么,當(dāng)時(shí)我一聽店員鼓吹就神志不清了,這件一萬(wàn)多元的健身器材說實(shí)話也沒有什么好的。又浪費(fèi)錢,又占用家里空間,家里本來就70多平米,地方不大,要是在擺放這件一萬(wàn)多元的健身器材,真是擁擠不堪。
    多虧你的提醒,才讓我免于犯錯(cuò),免于花冤枉錢。我要向你做出反省,我以后要買什么一定要跟你商量,不做出太多茹莽的行為了。
    最后,我要懇請(qǐng)你的原諒!讓我們重歸于好吧!
    此致!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    早走的檢討書 篇9
    尊敬的老師:
    您好!
    我為自己缺席xx月xx日下午3點(diǎn)的班會(huì)深表歉意。這是xx屆xx班第一次會(huì)議,會(huì)議所具有的意義是重大的。我將在下文對(duì)于此事做出自我檢討,并詳細(xì)說明事情的始末。
    在xx月xx日的晚點(diǎn)時(shí),xx已然通知了xx月xx日下午3點(diǎn)開班會(huì)的消息。然而,我自以為是地認(rèn)為我不會(huì)忘記這么重要的事情。因此,我并未將這一信息用筆紙記錄下來,這是我犯下的第一個(gè)錯(cuò)誤。作為一名大學(xué)生,我對(duì)于晚點(diǎn)的信息缺少足夠的重視。為了避免類似情況再次發(fā)生,我將隨身備好紙筆,牢記“好記憶不如爛筆頭”,認(rèn)真記錄與己有關(guān)的各種信息。
    如今,我已然是一名學(xué)生干部,我本應(yīng)有更高的思想覺悟和更好的行動(dòng)力。然而,我卻在開學(xué)的時(shí)候就缺席了班會(huì)。人不能在同一個(gè)地方摔倒兩次,我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我會(huì)記住,準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議是對(duì)老師和同學(xué)們的尊重。態(tài)度決定著成敗,至少,在學(xué)生工作中是這樣的。學(xué)生工作并沒有什么很難的事情,但都要注意細(xì)節(jié),都要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好它。我職責(zé)內(nèi)的院記者團(tuán)工作亦是如此,我也得注意到文章的各個(gè)細(xì)枝末節(jié)。同時(shí),我也得很有耐心地一遍遍改稿子,這都需要在工作中有積極的態(tài)度才能做好來的。
    一直以來,我堅(jiān)信自我檢討只是一個(gè)手段,自我成長(zhǎng)才是目標(biāo)。在檢討中不斷剖析自己的得與失,我們才能更好地成長(zhǎng)。在29號(hào)的沙龍活動(dòng)中,我想起了一生最成功的事情,就是考上大學(xué)。這并不是考上xx就有多么了不起,但那個(gè)蛻變的過程確實(shí)是我個(gè)人的一個(gè)財(cái)富。我不懂得如何過多說著虛偽的承諾,我只明白如何真正地成長(zhǎng),真正用自己的工作成績(jī)來證明自己。
    雖然我不同于其余的兩委干部,我大一并沒有學(xué)生干部的工作經(jīng)驗(yàn),我需要用于嘗試和成長(zhǎng)的時(shí)間可能會(huì)多些,但是這樣的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),半個(gè)月的摸索時(shí)間就足以讓我找清學(xué)生干部的位置。道理不只應(yīng)用于未來的職場(chǎng),同樣也可以應(yīng)用于如今的學(xué)生工作或?qū)W習(xí)中。我們不是要最后拿出一個(gè)貌似完美的結(jié)果,結(jié)果卻被領(lǐng)導(dǎo)批個(gè)半死,而是在工作完成了十分之一就讓領(lǐng)導(dǎo)檢閱一番,然后再不斷進(jìn)行改正。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    xxxx年x月xx日
    早走的檢討書 篇10
    只有想不到,沒有做不到。
    勝敗乃兵家常事,賭博路上沒有永遠(yuǎn)的贏家,因?yàn)橘€博總有輸贏波動(dòng),賭博路上是沒有永遠(yuǎn)的對(duì)。對(duì)賭客來說,每天都是一個(gè)新的機(jī)會(huì),要把握新機(jī)會(huì),比任何事更為重要。
    寓公老師如您我一樣,并非自出娘始便懂得賭博。他跟普遍的賭客一樣,都是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。觀乎所有成功賭客都有一個(gè)共同點(diǎn):最大的輸家必定是盲目下注以及永不檢討的一群。并非只在輸錢的時(shí)候才做,贏錢的時(shí)候更加應(yīng)該保持這種態(tài)度,避免失誤。
    "如果我在贏位重注,輸位輕注,我便一定可以贏大錢!",或者""我早知道剛才多下注,現(xiàn)在便可多賺!"? 存有這種賭博心態(tài)的人其實(shí)不適合參于賭博,因?yàn)檫@群經(jīng)常怨天尤人的賭客正是永不檢討的人。能講出這兩句"名言",他們通常都是在輸位的時(shí)候重注、贏位的時(shí) 候輕注;趨勢(shì)反方向時(shí)才多下注!既然已知道要"贏重輸輕",為什么之前又做不到呢?
    檢討最重要的一環(huán)是檢討"賭博心態(tài)"。真正懂 得賭博的人只會(huì)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)才出手,時(shí)機(jī)未到,絕不下注。相信寓公不會(huì)每天都坐在計(jì)算機(jī)前參賭,舒密加也不會(huì)每天都以時(shí)速250公里來駕車,因?yàn)樗麄?都在等待最好的時(shí)機(jī),不會(huì)貿(mào)然行動(dòng),務(wù)求增加獲勝的機(jī)會(huì)。貿(mào)然行動(dòng)只會(huì)浪費(fèi)自己的精神,日后縱然看到好的機(jī)會(huì)亦會(huì)因心理壓力增加而無法把握!
    賭客能贏也能輸,這句話正正表達(dá)出賭客存在的危機(jī),要轉(zhuǎn)為方法是先要了解錯(cuò)誤發(fā)生的根源。錯(cuò)誤可能是因?yàn)榛A(chǔ)不穩(wěn),那么只要接受正統(tǒng)的訓(xùn) 練便可;如果錯(cuò)誤是來自不正確的賭博心態(tài),希望有一天發(fā)達(dá),更正的方法只有一種:先停下來冷靜一下,暫時(shí)不參賭,否則收?qǐng)霰囟ㄊ莾A家蕩產(chǎn)。要記住,"留得 青山在,不怕無柴燒!","總結(jié)經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃將來",才有機(jī)會(huì)在賭場(chǎng)上獲勝,知道自己的弱點(diǎn),在賭場(chǎng)上才能將危險(xiǎn)轉(zhuǎn)為機(jī)會(huì) 總結(jié),學(xué)習(xí),形成習(xí)慣
    失敗并不是成功之母,因?yàn)榫退闶×艘蝗f(wàn)次,但是還是按照原來的方式操作,最終只能是重復(fù)得到失敗的結(jié)果。失敗他只是成功之父,失敗后只有檢討、總結(jié)才能從哪里失敗就從哪里爬起來,最終邁向成功。
    提高投機(jī)水平的方法:每檢討、總結(jié)一次,你就提升一次,一個(gè)月檢討一次,一年就可以提升12次,一周檢討一次,一年就可以提高40次 ,一天檢討一次一年就提高365次,一天檢討2次就是一年提高730次,你想提高水平的最好的方法是?每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最少每天檢討自省一次以上,這 樣你就會(huì)比你的同行提升的水平要快,這樣你成為贏家,否則你的錢就給比你下功夫的同行搶了。
    學(xué)習(xí)、復(fù)制、總結(jié)。成功的關(guān)鍵是學(xué)習(xí) 并模仿投機(jī)大師,不斷重復(fù)他們做過的事,說他們所說,做他們所做,思想他們所思想的,直到他們的成功模式成為你的習(xí)慣,久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也擁有他的 成功的效果了.在投機(jī)中犯錯(cuò)是常有的事,沒有誰(shuí)不犯錯(cuò)的,也沒有任何方法或系統(tǒng)是萬(wàn)靈的。
    人無完人,有時(shí)說話辦事出錯(cuò)是難免的, 碰到這種情況,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤便顯得格外重要。能夠做到"大錯(cuò)誤不犯,小錯(cuò)誤不斷",已經(jīng)是一個(gè)非常了不起的投機(jī)客了,好多大師級(jí)的人物就是如此。對(duì)于一個(gè) 交易員來說,犯點(diǎn)小錯(cuò)不要緊,問題是要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于改正錯(cuò)誤。對(duì)于交易中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的越早越好,改正的越快越好。判斷趨勢(shì)沒有人會(huì)百分之百準(zhǔn)確,有 時(shí)候判斷失誤,那怕是暫時(shí)錯(cuò)誤,先止損出來,觀察無誤后再進(jìn)去未嘗不是明智之舉。這樣做,既可以避免無謂的糾纏,又可以防止意外情況的發(fā)生。曾國(guó)藩對(duì)此有 深刻認(rèn)識(shí),他說:"知已之過失,即自為承認(rèn)之地,改去毫無吝惜之心,此最難之事。豪杰之所以為豪杰,圣賢之所以為圣賢,便是此等處磊落過人。能透過這一 關(guān),寸心便異常安樂,省得多少糾葛,省得多少遮掩裝飾丑態(tài)。"
    投機(jī)場(chǎng)其實(shí)是人生修煉場(chǎng),它永遠(yuǎn)給你希望,永遠(yuǎn)給你糾錯(cuò)的機(jī) 會(huì),投機(jī)金融實(shí)際上是在投機(jī)自己,投機(jī)客成功事實(shí)上是人性的成功,他們的經(jīng)驗(yàn)表明良好的思考習(xí)慣和投資信念是成功的保證和基石。如果你無心修煉或無法修煉 到位,那只有遠(yuǎn)離投機(jī),否則就會(huì)不斷地買單。投資之道就是專業(yè)認(rèn)錯(cuò)之路,
    唯有不斷地'認(rèn)錯(cuò)'才能取得豐碩的成果。" 。如果你想做投機(jī)客的話,那么,就先從學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)開始吧。
    早走的檢討書 篇11
    您好!
    親愛的老師,我是高三年級(jí)xx班級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx。我近日犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)槲以趯W(xué)校里交了一個(gè)女朋友,瞞著家長(zhǎng)和老師偷偷的談戀愛。我現(xiàn)在意識(shí)到我們那都不算是談戀愛,我們那是早戀,那算是犯錯(cuò)誤,是不對(duì)的。所以我在此做深刻檢討。希望老師和家長(zhǎng)能原諒我的糊涂和錯(cuò)誤。
    高三年級(jí)的同學(xué)現(xiàn)在應(yīng)已學(xué)業(yè)為重,因?yàn)轳R上就要高考了,同學(xué)們都奮戰(zhàn)在題海里,我卻還有心思在這里談情說愛,實(shí)屬不應(yīng)該。
    我現(xiàn)在再來想起那時(shí)談戀愛的原因,覺得我挺不負(fù)責(zé)任和幼稚的。因?yàn)槲艺剳賽凼且驗(yàn)槲矣X得高三學(xué)習(xí)壓力太大,越來越覺得學(xué)習(xí)太枯燥乏味,所以想找個(gè)女朋友談一下戀愛。還有一部分原因是因?yàn)槲覍?duì)愛情還充滿了期待。
    學(xué)習(xí)本就是一個(gè)枯燥乏味的過程,但是難得就是在這個(gè)枯燥乏味的過程里,能夠品出做題的樂趣,能夠堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)下去。不然有些同學(xué)成績(jī)好,也不是沒有原因的,他們壓力也大,他們也知道整天做題刷題很累很乏味,但是為什么他們還能夠堅(jiān)持下來,而我卻跑去談什么戀愛。所以這個(gè)主要還是因?yàn)槲易约旱牟粔蜃杂X,不夠努力勤奮,也沒有在面對(duì)高考來臨之際做好一個(gè)心里調(diào)節(jié)。疏解壓力的方式有很多種,可我偏偏要選擇去談戀愛,選擇了一條錯(cuò)誤的道路。
    對(duì)愛情充滿期待,我們這個(gè)年紀(jì)懂什么愛情不愛情的,我們還太小,一沒資本二沒資格,就說談戀愛,這恐怕不是愛情,這是不負(fù)責(zé)任。很多時(shí)候愛情是建立在物質(zhì)和金錢的基礎(chǔ)上,是在對(duì)的時(shí)間和對(duì)的人相遇在對(duì)的地點(diǎn),而不是像我們這樣想談就談,完全不考慮后果。所以說我對(duì)愛情還充滿了誤解,而且在我們這個(gè)年紀(jì)和在這個(gè)特殊又緊張的時(shí)間段里,也是不應(yīng)該考慮愛情的,我們更多要考慮的是讀書。父母親辛辛苦苦攢錢供我們吃供我們穿供我們上學(xué),不是為了讓我們來學(xué)校談愛情,談戀愛的。是為了讓我們能夠出人頭地,讓我們能夠考上一個(gè)好大學(xué),在將來才能找到一份好工作,過上一個(gè)好日子。而我們現(xiàn)在這樣做,不僅傷了父母的心,也是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé),更是沒有為對(duì)方將來的一個(gè)發(fā)展而著想。我們這不叫愛情,頂多只能算是一個(gè)欠考慮的行為。
    說了這么多,我只想表明我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。我意識(shí)到我們不該談戀愛,我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。所以我已經(jīng)和xx同學(xué)分手,并且承諾不再聯(lián)系。我會(huì)用正確的方式來調(diào)節(jié)好高考帶給我的壓力,一心一意的埋頭學(xué)習(xí)來應(yīng)對(duì)高考。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    早走的檢討書 篇12
    1、檢討書上班玩手機(jī)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    由于我上班態(tài)度不夠端正,玩手機(jī),造成一定的壞的影響,特此檢討,從今以后,一定端正態(tài)度。
    XXX
    2、檢討書上班玩手機(jī)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我在上班時(shí)間玩手機(jī),早上領(lǐng)導(dǎo)剛說過,天天講但我沒聽進(jìn)去。我希望所有人以我為界,不能當(dāng)耳邊風(fēng),一定要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤性。
    XXX
    3、檢討書上班玩手機(jī)
    親愛的XXX:
    x月x日,在工作中,我不僅沒有認(rèn)真工作,還偷偷玩手機(jī),被發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)。在過去的幾天里,我認(rèn)真深刻的自我姿態(tài)反映,他們的行動(dòng)是一個(gè)深深的內(nèi)疚和焦慮,在此,我想所有領(lǐng)導(dǎo)人作出深刻檢討。
    XX
    4、檢討書上班玩手機(jī)
    尊敬的***:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我上班玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上班玩手機(jī)的決心。
    XXX
    5、檢討書上班玩手機(jī)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我在工作期間,沒能按照醫(yī)院規(guī)定,玩手機(jī),并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),違反了醫(yī)院的規(guī)章制度,拋除所謂的一些原因,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。
    XXX
    早走的檢討書 篇13
    尊敬班主任老師:
    您好,遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊錯(cuò)誤。
    簡(jiǎn)單回顧下我錯(cuò)誤:20xx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒收了手機(jī),下課之后班主任您來找我談話,嚴(yán)肅批評(píng)了我,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒收手機(jī)決定,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您。可是事后等我周末回來謊稱手機(jī)被我爸沒收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬(wàn)分,無地自容啊。
    現(xiàn)在,我對(duì)自己錯(cuò)誤深感懊悔,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好示范,向所有受我不良影響同學(xué)表示深深抱歉。
    經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種不對(duì):
    1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止。
    2、說謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯(cuò)之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒收,就是對(duì)老師欺騙,就是對(duì)當(dāng)初承諾背叛,極其不應(yīng)該。
    3、知錯(cuò)不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我教育工作。
    如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,內(nèi)心是多么懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師愧疚。錯(cuò)誤發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我班主任老師。
    檢討人:xxx
    日期:20xx年x月x日