時間可以讓深的東西越來越深，也可以讓淺的東西越來越淺，是時候來一份不同以往的崗位述職報告了，寫述職報告時要對事實(shí)進(jìn)行分析歸納。崗位述職報告應(yīng)該如何書寫呢？經(jīng)過收集并整理，出國留學(xué)網(wǎng)編輯為你呈上關(guān)于績效工作個人述職的報告，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
關(guān)于績效工作個人述職的報告 篇1
淺談如何做好國稅信息工作
實(shí)施“五化”管理 做好國稅信息工作
國稅信息是國稅工作乃至整個經(jīng)濟(jì)工作的重要資源，也是各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和上級國稅部門掌握基層國稅工作情況的重要渠道，更是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策，推動國稅工作的重要手段。做好新時期的國稅信息工作，發(fā)揮國稅信息的參謀助手職能，促進(jìn)國稅事業(yè)發(fā)展進(jìn)步，是各級國稅部門特別是基層國稅部門面臨的又一重大課題。筆者就如何做好國稅信息工作淺談一些個人看法，希望對指導(dǎo)國稅信息工作有所裨益。
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)信息工作正規(guī)化。首先，要提高思想認(rèn)識。思想是行動的先導(dǎo)。要在基層國稅部門加強(qiáng)信息工作重要性教育，尤其是辦公室信息采編人員，更要深刻認(rèn)識到信息工作是國稅機(jī)關(guān)的“前沿哨兵”，是科學(xué)決策的基礎(chǔ)，是促進(jìn)工作的重要手段，是檢驗(yàn)工作的標(biāo)尺，要以信息工作為榮，堅定信息工作信念。其二，要充實(shí)寫作力量。要明確專職的信息員主抓信息采編工作，將綜合素質(zhì)較高，業(yè)務(wù)知識牢固，具有一定文字功底的人員，通過考試考核、競爭上崗等方式，選拔到辦公室信息崗位上來。其三，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。要結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的信息崗位教育培訓(xùn)計劃。定期選派信息采編工作人員到大、中專院校進(jìn)行為期一個月以上的文秘知識培訓(xùn)教育。同時要建立內(nèi)部學(xué)習(xí)制度，堅持每周集中組織學(xué)習(xí)信息知識，對優(yōu)質(zhì)信息稿件進(jìn)行系統(tǒng)講解，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。鼓勵信息人員個人自學(xué)，對自學(xué)取得優(yōu)異成績的應(yīng)給予一定獎勵。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，逐步提高信息寫作水平，豐富信息人員的綜合素質(zhì)，提升工作能力，增強(qiáng)決策參謀的本領(lǐng)，為加強(qiáng)信息工作奠定智力基礎(chǔ)，促進(jìn)信息工作走向正規(guī)。
2、健全工作機(jī)制，確保信息工作規(guī)范化。一是嚴(yán)格執(zhí)行信息考核通報制度。要定期向基層單位下達(dá)信息報送任務(wù)，明確信息報送課題，對信息工作任務(wù)完成情況進(jìn)行定性和定量考核，并將考核結(jié)果進(jìn)行“紅黑榜”通報，以鼓勵先進(jìn)，鞭策落后。落實(shí)信息獎勵制度，開展“信息工作先進(jìn)單位”和“優(yōu)秀信息員”評選活動，充分調(diào)動信息寫作的積極性，形成全員抓信息的可喜局面。二是認(rèn)真實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審簽制度。信息的撰寫、報送務(wù)必通過辦公室主任或分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)審簽，避免“濫竽充數(shù)”，確保信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，從“出口”上嚴(yán)把信息稿件質(zhì)量關(guān)，從而科學(xué)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策，提高信息上稿率。三是建立信息工作例會制度。每季度召開一次全系統(tǒng)信息工作例會，總結(jié)成績，交流經(jīng)驗(yàn)，查找問題，鼓舞士氣，制定整改方案，明確下一步工作打算。四是推行信息約稿制度。針對稅收工作的要點(diǎn)、亮點(diǎn)等方面，及時組織信息約稿活動，使各單位對重要信息采編工作，集中力量進(jìn)行攻關(guān)，力求多出精品。五是建立信息跟蹤落實(shí)制度。明確信息上報責(zé)任，實(shí)行“誰報送，誰負(fù)責(zé)”，及時進(jìn)行信息督辦和跟蹤落實(shí)，以促使信息反映的問題得到妥善解決，樹立信息工作的權(quán)威性。
3、加大調(diào)研力度，注重信息工作價值化?！凹埳系脕斫K覺淺，欲知世事須躬行”。調(diào)查研究是寫好信息的基礎(chǔ)。只有在國稅系統(tǒng)大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，才能變信息資料為信息資源，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價值的信息。一是要圍繞“中心工作”抓信息。緊扣組織收入這一中心工作，深入征管一線和納稅人，進(jìn)行深度調(diào)研，收集組織收入的措施，反映收入工作中遇到的困難，從而形成有推介價值，促進(jìn)收入工作的有效信息。二是要圍繞“熱點(diǎn)工作”抓信息。就機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部人事管理、辦稅服務(wù)等干部職工和納稅人普遍關(guān)心的敏感問題進(jìn)行調(diào)查研究，報送反映干部職工或納稅人愿望的真實(shí)信息，促進(jìn)上級領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新工作思路，作出超前決策。三是圍繞“難點(diǎn)工作”抓信息。當(dāng)前要重點(diǎn)圍繞社會物質(zhì)條件日益豐富，干部思想狀況日趨多元化，國稅思想政治工作面臨新的挑戰(zhàn)，干部活力難以激發(fā)這一難點(diǎn)問題，通過調(diào)查研究收集和整理解決問題的設(shè)想、計劃、措施和方法的信息，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，創(chuàng)新國稅思想政治工作，促進(jìn)各類問題的盡早解決。四是要圍繞“亮點(diǎn)工作”抓信息。要抓住組織收入、加強(qiáng)征管、隊伍建設(shè)、規(guī)范管理、稅收文化創(chuàng)建、信息化建設(shè)等方面的亮點(diǎn)工作和特色工作，進(jìn)行調(diào)查研究，深入分析挖掘，報送高質(zhì)量的信息，加快推廣步伐，促進(jìn)國稅工作全面發(fā)展進(jìn)步。
4、加強(qiáng)縱橫聯(lián)系，力求信息工作立體化。一是要加強(qiáng)縱向聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)聯(lián)動?；鶎訃愞k公室要定期和不定期向上級局辦公室報送信息，尤其是熱點(diǎn)和亮點(diǎn)工作信息，更要及時報送，并加強(qiáng)聯(lián)系。遇有重大突發(fā)事件，要在規(guī)定時限內(nèi)及時向上級局黨組報送信息，并建立相應(yīng)的管理辦法及措施。二是要加強(qiáng)橫向聯(lián)系。妥善處理與同級黨委政府信息部門的關(guān)系，凡是向上級局報送的信息，同時要向當(dāng)?shù)攸h政辦公室信息科和相關(guān)部門報送，確保黨政信息報送不缺位。對突發(fā)事件、重大困難等情況，要在第一時間內(nèi)將準(zhǔn)確信息報送當(dāng)?shù)攸h委政府，以求得他們的重視和支持。通過全方位加強(qiáng)聯(lián)系，從而形成一個上下暢通，縱橫交錯，靈敏高效的立體化信息工作網(wǎng)絡(luò)。
5、創(chuàng)優(yōu)工作條件，實(shí)現(xiàn)工作環(huán)境優(yōu)越化。信息工作是一項十分辛苦的工作，領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是搞好國稅信息工作的關(guān)鍵。一要搭建平臺。要安排信息工作人員列席重要會議，參加有關(guān)重要活動，閱讀有關(guān)重要文件，跟隨領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，使他們能夠及時準(zhǔn)確了解領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖，與領(lǐng)導(dǎo)的工作思路合拍，與國稅中心工作同步，真正發(fā)揮好參謀助手的作用。二要給足經(jīng)費(fèi)。一方面要千方百計擠出資金，搞好信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為信息工作人員創(chuàng)造一流的辦公條件；另一方面，要提高信息工作人員的經(jīng)濟(jì)待遇，分文不少地將信息崗位津貼等福利待遇發(fā)放到位，對優(yōu)質(zhì)信息稿件和“優(yōu)秀信息員”，要大張旗鼓的進(jìn)行表彰。三要提高地位。對文字功底扎實(shí)，政治修養(yǎng)良好，工作能力突出，工作成績顯赫的信息人員，在級別晉升、提拔任用方面要優(yōu)先考慮。通過這些強(qiáng)有力的激勵手段，創(chuàng)優(yōu)信息工作條件，優(yōu)化工作環(huán)境，讓信息工作崗位人員有一種優(yōu)越感，覺得事業(yè)有奔頭，工作有干頭，進(jìn)而以奉獻(xiàn)為榮，以付出為樂，才能不斷將國稅信息工作向深層次推進(jìn)。
關(guān)于績效工作個人述職的報告 篇2
我們在過去xx年的工作中取得了一定成績，但與公司的要求和員工的需求相比還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在：
由于我們的工作人員來自各個不同的地方，各個崗位的服務(wù)用語存在很大不同，服務(wù)用語存在很大的不同，這就要求我們在工作中掌握服務(wù)用語，還要了解客人的生活習(xí)俗，為客人提供個性化的服務(wù)。
客戶遇到問題，不懂就要學(xué)著與客人溝通，耐心的對待客戶，盡量避免客人的損失;不能對公司產(chǎn)生任何損失，在這一方面我們做的還是很不夠，嚴(yán)格的管理上下級必須要做好本職工作，使各項工作順利進(jìn)行。
1、在日常的工作中要嚴(yán)格按照各項標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行落實(shí)，制定各項工作計劃，有條不紊的進(jìn)行各項工作。
2、要充分發(fā)揮主觀能動性，做好本職工作，提高工作效率，使自己的工作達(dá)到一個新的水平。
3、要不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)提高，要有目標(biāo)才有動力。
4、要把工作做到更好，做到讓客人滿意。
回首過去，展望未來，使我們對本職工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，并在工作中取得了一定的成績，但我們相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，我們一定會再接再厲，團(tuán)結(jié)拼搏，不斷創(chuàng)新，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
關(guān)于績效工作個人述職的報告 篇3
我校在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的工作要求，堅持“以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作思路，全面提高教師綜合素質(zhì)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效益，使學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展為目標(biāo)，不斷深入教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成了學(xué)校教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。
一、強(qiáng)化管理，提高管理水平
1、加強(qiáng)學(xué)校管理。加強(qiáng)學(xué)校管理，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理有效、高效的關(guān)鍵。
2)學(xué)期初，我校召開了校長擴(kuò)大會議，并對我校的工作做了布置和安排，使我校的各項管理工作落到實(shí)處。
3)加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德教育，通過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，增強(qiáng)了教師教書育人、為人師表的職業(yè)責(zé)任感，教育了全校教師愛心奉獻(xiàn)，為人師表，在教書育人中，學(xué)生的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣都得到了良好的發(fā)展。
4)加強(qiáng)了對教職工的考勤管理。要求所有教職工嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，不遲到、不早退，有事必須向校長匯報。
5、強(qiáng)化教學(xué)管理。
6)加強(qiáng)教師備課的針對性，實(shí)行分層教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。
7)嚴(yán)格教學(xué)秩序。教務(wù)處嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織每節(jié)課，并做好各項工作。在教學(xué)工作中，做到有布置、有檢查、有落實(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
8)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期我校的教學(xué)工作取得可喜的成績。
9)加大了對教師的業(yè)務(wù)能力考核力度。
二、落實(shí)措施，提高教學(xué)質(zhì)量
10、加強(qiáng)常規(guī)管理
11)加強(qiáng)了對各教研組的管理。
12、加大檢查的力度，做到經(jīng)常性、有針對性，并做到有檢查、有反饋。
13、做好各種考試的命題、閱卷、閱卷、統(tǒng)分工作，做到了認(rèn)真、規(guī)范、及時，提高了命題的分析質(zhì)量，做到了有的放矢。
14、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
15、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)及作業(yè)批改。
16、組織了教師開展聽課評課活動，并做了專題講座。本組教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)21節(jié)。
三、加強(qiáng)教研組的建設(shè)
本學(xué)期我校教研組繼續(xù)加強(qiáng)教研組的建設(shè)，教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流，相互提高，并且在教研組活動上做出了一定的成績。
17、教研組成員的集體備課，經(jīng)常在一起討論教學(xué)教研問題，相互提高，并且經(jīng)常向一些同行學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
18、在教研組內(nèi)開展教學(xué)研討活動，使教師在活動中相互學(xué)習(xí)、相互提高;在交流中相互借鑒、相互提高。
19、本組教師在教研組活動中能積極探討、交流，并且能認(rèn)真聽課、評課。
20、組織教師撰寫論文，在教學(xué)中不斷提高論文寫作能力。
四、存在的問題
21、教師的教學(xué)能力不足，導(dǎo)致教師的課堂教學(xué)水平有待提高。
22、由于時間的限制，我校老師在平時的課堂教學(xué)中，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方式有限，還不能很好地適應(yīng)新課改的需要。
五、下學(xué)期工作重點(diǎn)與措施
本學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)仍然是繼續(xù)抓好教學(xué)質(zhì)量。
23、認(rèn)真研討教材與課改，加強(qiáng)對教材、教輔、輔資料的管理。
24、教案的書寫要規(guī)范，字跡要工工整、美觀。
25、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的指導(dǎo)。
26、加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)教師之間的交流。
六、下學(xué)期工作思路：
27、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理，努力提高教研能力。
28、努力做好各項工作。
29、繼續(xù)開展教育教學(xué)活動，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
30、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)校文體活動，豐富學(xué)生精神生活。
31、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，使我們的校園文化成為學(xué)校的特色。
學(xué)校的發(fā)展離不開教師的努力和家長的支持。
關(guān)于績效工作個人述職的報告 篇4
如何做好績效考核工作
一、績效考核的定義和目的績效考核是企業(yè)在既定的戰(zhàn)略目標(biāo)下，運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，對員工過去的工作行為及取得的工作業(yè)績進(jìn)行評估，并運(yùn)用評估的結(jié)果對員工將來的工作行為和工作業(yè)績產(chǎn)生正面引導(dǎo)的過程和方法?？冃Э己司褪菃T工完成目標(biāo)情況的一個跟蹤、記錄、考評。通過績效考核，使員工充分了解自己的工作成績和不足，從而明確努力方向，不斷提高自身素質(zhì)和工作績效；讓管理者全面掌握每位員工的德、能、勤、績等情況，更有效的發(fā)揮溝通、引導(dǎo)、幫助、激勵的作用，調(diào)動員工的工作積極性，提高車間的生產(chǎn)管理水平。
二、績效考核的原則：
1、實(shí)行逐級考核原則：逐級管理、逐級負(fù)責(zé)、逐級考核，下屬的工作好壞由其直接上級評定。
2、公平性原則：員工的工作目標(biāo)等考核內(nèi)容，考核人應(yīng)在考核初期予以明確。
3、客觀性原則：對被考核者的任何評價要求都應(yīng)有事實(shí)依據(jù)，避免主觀臆斷和個人感情色彩。
4、雙向溝通原則：每次考核時，考核者與被考核都應(yīng)按工作目標(biāo)等考核內(nèi)容開誠布公地進(jìn)行雙向溝通交流，考核結(jié)果要及時反饋給被考核者。
5、常規(guī)性原則：績效管理是各級管理者例行的日常工作職責(zé)，對下屬員工作出正確評價，幫助下屬改善工作業(yè)績是管理者的重要工作內(nèi)容。
三、班組如何運(yùn)行好績效考核
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，也是企業(yè)快速發(fā)展的落腳點(diǎn)，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進(jìn)行并最終得到落實(shí)，所以班組基礎(chǔ)管理工作的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?？冃Э己斯芾硎前嘟M基礎(chǔ)管理工作的重點(diǎn)。通過加強(qiáng)車間班組的績效考核管理，形成規(guī)范的績效考核模式，提升班組每位員工的工作績效，來達(dá)到目標(biāo)、任務(wù)的完成和落實(shí)。
原礦車間目前有5個班組，生產(chǎn)班組和檢修班組工作內(nèi)容不同，班組內(nèi)人員工作崗位的難易程度，質(zhì)量要求也不盡相同。再加上班組員工和班組長自身素質(zhì)的不同，這些因素的存在對績效考核帶來一定的不利影響。為此，我認(rèn)為應(yīng)做好如下幾點(diǎn)：
1、班組的績效考核一定要遵循“公平、公正、公開”、“有法可依，有法必依”的原則。班組的績效考核標(biāo)準(zhǔn)要對員工公開，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核?？己擞涗浺獙T工公開，考核記錄要詳細(xì)，不能記“黑賬”，績效考核對所有員工要一視同仁，不分親疏遠(yuǎn)近，不包庇縱容。考核要有理有據(jù)，嚴(yán)格按照公司、廠、車間相關(guān)制度標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不能有隨意性。這樣才能保證績效考核的正常有效進(jìn)行，發(fā)揮其應(yīng)有作用。
2、班組的績效是“輔導(dǎo)”出來的，而不是“考核”出來的，班組長布置完任務(wù)后，不能撒手不管，當(dāng)甩手掌柜，而要時刻關(guān)注生產(chǎn)過程，對員工進(jìn)行績效輔導(dǎo)。當(dāng)員工情緒低下，積極性不高時，班長應(yīng)及時去溝通和關(guān)心，幫助員工調(diào)整心態(tài)，提高士氣。當(dāng)員工技能水平欠缺時，班長應(yīng)給與具體指導(dǎo)，傳授技能，當(dāng)好教練和培訓(xùn)師，并監(jiān)督員工實(shí)施執(zhí)行，對于技能水平較高的員工，班長只需指導(dǎo)方向，多給與鼓勵，發(fā)揮其創(chuàng)造性。當(dāng)員工遇到難題和困難時，班長應(yīng)想方設(shè)法，幫助員工分析原因，解決困難和難題。班長應(yīng)經(jīng)常與員工溝通，對班組員工的工作方法，業(yè)績，精神氣等進(jìn)行點(diǎn)評，分析每位員工有哪些進(jìn)步和好的做法，及時予以贊揚(yáng)和獎勵，有哪些不足之處，及時予以分析幫助解決。這樣做的好處是：隨時跟蹤和了解任務(wù)的執(zhí)行情況，便于在第一時間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，對目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行有效控制，保證任務(wù)的圓滿完成。
3、績效考核要發(fā)揮其真正的作用，不能流于形式，不能為了考核而考核，績效考核不能在員工眼里成為扣分、扣工資的代名詞。對于員工的不足，在考核扣分的同時，班長要從幫助員工提升、改善的角度，分析原因，找出改進(jìn)方法，而不是用激烈的言辭去批評，甚至冷嘲熱諷。要給與員工更多的關(guān)懷和鼓勵，給員工信心和支持，讓員工用積極的心態(tài)去面對以后的工作。如果員工對考核結(jié)果有不滿情緒，就要與員工開誠布公的溝通，加以開導(dǎo)教育，消除員工的不滿情緒，不能讓員工帶著情緒去工作。對績效指標(biāo)完成較好的員工，更多的是采用職權(quán)之內(nèi)的激勵方式，如聽覺激勵，班組長以語言激勵贊美下屬；視覺激勵，班組長組織員工根據(jù)月度績效考核結(jié)果評選“月度優(yōu)秀員工”上報車間進(jìn)行獎勵，并將其照片及事跡張貼公布?；蛘邔⒈憩F(xiàn)優(yōu)秀員工的事跡以稿件的形式向公司進(jìn)行投稿宣傳。班組也可以根據(jù)年度績效考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工推薦其參加廠、公司先進(jìn)個人的評選。班組評選“月度優(yōu)秀員工”千萬不能搞輪流坐莊，失去考核激勵的意義，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工可連續(xù)評選“月度優(yōu)秀員
工”，享受工資晉升的獎勵。
績效考核的正確運(yùn)用，可以促進(jìn)班組各項工作的有序開展；激勵員工“做正確的事”的同時，也要“正確做事”。通過績效考核管理、引導(dǎo)、激勵廣大員工更好的完成自己的職責(zé)。
原礦車間 張文剛 xx年3月21日
關(guān)于績效工作個人述職的報告 篇5
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間xx年上半年已經(jīng)過去，回首上半年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。半年來，我們一如既往的嚴(yán)格依法行政，在行政管理和服務(wù)水平上有了明顯提升，現(xiàn)將我們上半年的工作情況匯報如下：
上半年，我處按照局的部署，認(rèn)真組織開展了效能建設(shè)和效能建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)形象。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了工作人員素質(zhì)
局、紀(jì)委、副局長高度重視效能建設(shè)和效能建設(shè)，多次召開會議，研究解決效能建設(shè)和效能建設(shè)方面的實(shí)際問題，對我處效能建設(shè)進(jìn)行了安排部署。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我處領(lǐng)導(dǎo)高度重視效能建設(shè)和效能建設(shè)，把效能建設(shè)和效能建設(shè)結(jié)合起來，制定了《關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平的工作實(shí)施意見》，明確了效能建設(shè)的重點(diǎn)工作、具體措施和工作要求，并對各科室和提出了具體要求，切實(shí)抓好了效能建設(shè)和效能建設(shè)。
二是健全組織。成立了以處長任組長，為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的效能建設(shè)和效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《辦公室效能建設(shè)考核辦法》，將效能建設(shè)和效能建設(shè)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查。同時，將效能建設(shè)與各單位的年度工作目標(biāo)考核相結(jié)合，并將效能建設(shè)和效能建設(shè)工作納入年終目標(biāo)考核。年末，將效能建設(shè)和效能建設(shè)考核相結(jié)合，并將考核結(jié)果作為各科室和單位績效考核的重要指標(biāo)，作為職工工作業(yè)績評定、工作效率和工作成效評價的重要依據(jù)。
三是落實(shí)責(zé)任追究。局、局長對效能建設(shè)和效能建設(shè)工作非常重視，認(rèn)為效能建設(shè)和效能建設(shè)是、紀(jì)委的一項重要工作，我局對此高度重視，把效能建設(shè)和效能建設(shè)工作同年終目標(biāo)績效考核相結(jié)合，并與職工年度考核、評優(yōu)評先掛鉤，使效能建設(shè)與效能建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，并把目標(biāo)績效考核作為考核的重要依據(jù)。
二、強(qiáng)化行政監(jiān)察工作，提高行政效能建設(shè)水平
1.認(rèn)真開展行政審批事項清理工作。為確保信息公開工作的順利開展，我處結(jié)合效能建設(shè)年活動，認(rèn)真制定了信息公開工作方案，將信息公開工作納入工作目標(biāo)管理，并成立了信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并由分管局長任組長，副局長任副組長，組員由辦公室、工會、人事處、黨政辦和紀(jì)委等部門負(fù)責(zé)人組成。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華共和國信息公開條例》、《中華共和國行政處罰法》、《中華共和國信息公開條例》等法律法規(guī)。
3.加強(qiáng)行政效能考核工作，嚴(yán)格按照市局的部署，認(rèn)真組織開展信息公開各項工作。
4.按要求開展行政效能監(jiān)察工作，嚴(yán)格按照市局的部署，認(rèn)真抓好效能建設(shè)和效能建設(shè)各項工作。
5.加強(qiáng)行政效能監(jiān)察的宣傳培訓(xùn)。今年以來，我處通過印發(fā)行政效能監(jiān)察公文手冊，組織全體員工學(xué)習(xí)《信息公開條例》、《中華共和國信息公開條例》等法律法規(guī)。同時，還印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)行政效能監(jiān)察公文管理辦法（試行）》，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。
三、強(qiáng)化行政效能監(jiān)察，提升了工作水平
一）認(rèn)真組織開展效能監(jiān)察。
6.加大行政效能檢查力度。我處于xx月份組織開展了對局各處室和所有科室的效能監(jiān)察。通過監(jiān)督，對全局各科室和各科室及所有科室的工作開展效能監(jiān)察，及時掌握效能建設(shè)的運(yùn)行態(tài)勢，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。
7.嚴(yán)格按照市局的部署，認(rèn)真組織開展行政效能監(jiān)察。
今年以來，我處嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于全面推廣行政效能監(jiān)察的各項規(guī)定，對行政效能監(jiān)察各項工作做到了有部署、有檢查、有落實(shí)。同時，還通過召開會議，組織職工學(xué)習(xí)《中華共和國行政權(quán)力法》、《中華共和國行政訴訟法》等法律法規(guī)，并在局大會
關(guān)于績效工作個人述職的報告 篇6
如何破解績效考核的困局,做好績效考核工作.最近看了一篇名為《讓薪酬動起來》的文章，覺得頗有道理。員工薪酬除了保障員工基本生活以外，一個重要的功能就是激勵。薪酬制度缺乏活力，企業(yè)必將失去活力。“讓薪酬動起來”，實(shí)際上就是讓薪酬能真正體現(xiàn)按勞取酬的原則，主要表現(xiàn)在三個方面，一是將員工薪酬水平與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，讓薪酬體現(xiàn)效
益的差別；二是根據(jù)不同的崗位，建立不同的薪酬形式、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬水平，實(shí)行崗位薪變，讓薪酬體現(xiàn)崗位的差別；三是以員工個人績效為依據(jù)，獎勤罰懶，讓薪酬體現(xiàn)員工個人工作業(yè)績的差別。
近期，我公司進(jìn)行了薪酬制度改革，我想實(shí)際上也體現(xiàn)了這種思想。目前我公司薪酬發(fā)放最大的弊端就是工資發(fā)放固定化，沒有和單位效益掛鉤，也與員工個人工作業(yè)績脫節(jié)，整個薪酬制度缺乏生氣，員工對薪酬制度滿意度較低。而此次薪酬制度改革，實(shí)行以員工個人績效考核為主、單位經(jīng)濟(jì)效益考核為輔的崗位績效薪酬制，員工薪酬的主體為按崗評定的崗位薪和按單位效益、個人績效考核確定的績效薪，輔之以對特殊貢獻(xiàn)人員的特殊獎勵，提高了薪酬浮動的空間，拉伸了薪酬激勵的深度。讓員工薪酬與單位經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，讓員工能夠共享企業(yè)發(fā)展成果，共擔(dān)企業(yè)發(fā)展的責(zé)任；通過強(qiáng)化員工薪酬與個人工作績效的關(guān)聯(lián)度，使員工要關(guān)注自己的薪酬，必須要先關(guān)注自己的工作業(yè)績，要看自己對企業(yè)的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)員工努力工作，通過不斷提高工作業(yè)績來取得較高的薪酬。
但是，如何執(zhí)行好新的薪酬制度，關(guān)鍵還是要讓薪酬動起來。除了薪酬水平的調(diào)整，做好崗變薪變的動態(tài)管理之外，最根本的問題是要加強(qiáng)績效考核，讓員工薪酬水平隨著個人業(yè)績高低而浮動，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得、少勞少得的按勞取酬原則。員工對薪酬考核發(fā)放意見頗多，往往是沒有差距就沒有積極性，拉開差距又有矛盾。究其原因，不完全是薪酬制度本身的問題，其根源是績效考核的問題。比如原來獎金的發(fā)放，由于缺少考核，直接上級在進(jìn)行獎金評定時完全憑主觀印象，評定結(jié)果取決于直接上級的責(zé)任心和良心，對直接上級沒有約束力，同時員工對評定結(jié)果認(rèn)同感較差，認(rèn)為不公平、不公正，使得各人都有意見。
而我們績效考核工作最大的癥結(jié)在哪里？應(yīng)該說這里面有制度本身的問題，有考核標(biāo)準(zhǔn)缺失的問題等等，這些都是需要人力部門去研究，去創(chuàng)新，但還有一個不可忽視的因素就是思想問題，大家頭腦里缺乏績效意識，干部不愿意去考核，員工對考核存在抵觸情緒，績效考核往往陷于“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的困局。在此大環(huán)境下，即使有敢為人先者，往往要承受更大的壓力，慢慢地也歸于“平庸”。
要破解績效考核的困局，我個人認(rèn)為，首先企業(yè)應(yīng)該倡導(dǎo)以績效為導(dǎo)向的企業(yè)文化，解決考核的環(huán)境問題。中國人向來有“沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞也有疲勞”的觀念，績效意識比較淡。管理者在考核時往往采取和稀泥的做法，不是從績效的角度出發(fā)，情感上的主觀評價較多，所做的考核比較含糊，而員工也往往是只比收入，不比成績，這些都危害了績效考核制度生存的土壤。當(dāng)然，這里并不是說員工比收入有什么不對，讓員工不比收入比貢獻(xiàn)，是無法做到，也無必要。無欲則無求，只有對高質(zhì)量生活的向往，才是驅(qū)動人前進(jìn)的動力。關(guān)鍵是引導(dǎo)員工如何去比收入，讓大家明白你的薪水從哪里來。不能只講苦勞，更不能連苦勞都不講?！熬訍圬?，取之有道”，在企業(yè)薪酬發(fā)放中，這個“道”就是按勞取酬。對員工來說，就是要樹立績效意識，通過提高工作業(yè)績，來提高自已的收入。而對企業(yè)來說，對各級管理者來說，就是要努力維持“道”的暢通，使員工勞有所得，并藉此向員工表明，企業(yè)真正需要什么、重視什么、獎勵什么，只有這樣，才能使績效觀念深入人心。因此，企業(yè)應(yīng)通過倡導(dǎo)以績效為導(dǎo)向的企業(yè)文化，形成績效為企業(yè)根本的理念和價值觀，并以管理制度與實(shí)踐作為支撐，深入到企業(yè)工作的方方面面，為績效考核營造一個良好的氛圍。
其次，各級干部要轉(zhuǎn)變思想觀念，敢于考核、善于考核，公平、公正地評價員工的工作業(yè)績。目前有的干部“老好人”思想嚴(yán)重，怕得罪人；有的“兄弟情深”，工作中帶有太多的感情因素；有的是責(zé)任心不強(qiáng)，得過且過；也有少數(shù)干部不善于考核，好歹不分，甚至使投機(jī)取巧、善于表演者得到了獎勵，扭曲了考核制度本意。干部對考核工作積極性不高，主要是考核的原始動力不足，不愿意運(yùn)用考核的手段。要解決這個問題，須依賴于干部聘用制度的完善，加強(qiáng)對干部的聘用考核，將績效考核工作作為各級干部管理能力的一項評價指標(biāo)，納入到對文秘雜燴網(wǎng)干部的考核之中，強(qiáng)化其責(zé)任意識，解決考核的原始動力缺乏癥。要提高對績效考核的監(jiān)管力度，建立考核監(jiān)督制度，督促各級干部有效地進(jìn)行績效
考核工作，并確保考核結(jié)果的公正性和公平性。另外，各級干部也應(yīng)改變對績效考核的認(rèn)識，改變工作方法?，F(xiàn)在績效考核和日常管理兩張皮，績效考核成為多余的“作業(yè)”，無法滲透到日常管理工作中去。我們?nèi)粘９芾淼哪康氖鞘裁?？與績效考核有矛盾嗎？應(yīng)該說，績效考核的最終目標(biāo)，是通過改進(jìn)員工的工作績效，從而達(dá)到提升組織績效水平的目的，目標(biāo)是一致的。各級
干部應(yīng)將本單位、本部門的經(jīng)營管理工作和績效考核工作結(jié)合起來，以此作為切入點(diǎn)，將績效考核作為管理的一個重要工具，豐富自己的管理手段，促進(jìn)管理水平的提高。
“國家大事，唯賞與罰”，只有通過客觀公正的考核評價，做到有賞有罰，讓薪酬有序地動起來，才是一個有活力的薪酬制度，企業(yè)和員工才能實(shí)現(xiàn)共贏的目標(biāo)，這是需要我們共同去追求和維護(hù)的。（
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