出國(guó)留學(xué)網(wǎng)相關(guān)專題：“上課檢討書”。
在人生長(zhǎng)河中，很多人已經(jīng)或者正在經(jīng)歷寫檢討這件事。寫檢討書切記不可敷衍了事，你在為寫檢討書而發(fā)愁嗎？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的上課不認(rèn)真的檢討書，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！
上課不認(rèn)真的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是我們學(xué)校高一xx班的xx同學(xué)，我在周五的時(shí)候，因?yàn)樵谀恼n堂上不但沒有認(rèn)真聽講，還一直望著窗外發(fā)呆。我對(duì)我這一行為感到十分抱歉，我不該浪費(fèi)上課時(shí)間獨(dú)自發(fā)呆，不應(yīng)該在老師講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候走神，不應(yīng)該不尊重老師的勞動(dòng)成果....有太多的不應(yīng)該都需要我去檢討自己，所以我在當(dāng)天晚上回到宿舍后，我就立即打開我的日記本，寫下了這份檢討書。這既是給您的，也是給我自己的。給您是因?yàn)槲蚁胱屇吹轿乙呀?jīng)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，保證以后做到不再犯上課不認(rèn)真的錯(cuò)誤。給我自己是想讓這次的錯(cuò)誤在我腦海里的印象更深刻一點(diǎn)，讓我記住我給您的保證。所以我不只是為了完成任務(wù)式的寫檢討，而是誠(chéng)心誠(chéng)意的在悔過(guò)，希望老師能相信并原諒我。
我其實(shí)一直以來(lái)在您的課堂上都聽得很認(rèn)真，因?yàn)槟闹v課風(fēng)格不是那種死板傳統(tǒng)的，而總是以一種幽默詼諧的方式來(lái)帶動(dòng)我們上課的情緒和激情。我也很喜歡聽您上的課，但是在那天，在您講期末考試要復(fù)習(xí)到的重點(diǎn)知識(shí)時(shí)，我卻出神了。我依然記得那天我是因?yàn)槭裁炊錾?，因?yàn)樵谀翘焐夏恼n之前，我印象很深刻的是，我和我們班上的同學(xué)鬧了矛盾，而且還是和我玩的的一個(gè)朋友，我和她因?yàn)橐患?huì)很小的事情就在教室里面吵了起來(lái)。后來(lái)上課鈴聲響了，我們的矛盾也沒有得到解決，我們就不歡而散的回到了各自的座位上。
但是我的心里還一直想著這件讓我很煩悶的事情，我在想著我該怎么跟我的好朋友解釋，怎么跟她重新和好。所以以至于我聽不到老師繪聲繪色的講課聲，以至于老師在叫我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我還一直沉浸在自己的煩惱世界里。直到老師走近了，敲了敲我的桌子，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)走神很久了。
經(jīng)過(guò)您的一番批評(píng)教育后，我也意識(shí)到來(lái)了自己的錯(cuò)誤。我不該因?yàn)橥瑢W(xué)們的一點(diǎn)小事就影響了我要上課的心情，同學(xué)之間的矛盾我可以留到下課后解決，但是老師的重點(diǎn)知識(shí)一講就過(guò)了，我沒有聽到就是我的損失。所以我們來(lái)到學(xué)校，最重要的就是來(lái)學(xué)知識(shí)的，學(xué)知識(shí)最重要的途徑就是上課認(rèn)真聽講。我因?yàn)橥瑢W(xué)之間的事情而不去認(rèn)真聽老師講解的知識(shí)，這是非常不值得和不對(duì)的一種行為。所以我以后一定要權(quán)衡利弊，要把讀書和學(xué)習(xí)放在第一位，在老師的課堂上就一定要做到專心致志的聽講，把重點(diǎn)知識(shí)都記下來(lái)。這樣我才能考取一個(gè)好成績(jī)，這樣才能無(wú)愧于我的父母，無(wú)愧于我的老師。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真的檢討書 篇2
班主任老師：
您好！
向您遞交檢討，反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。
其二，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)，我深刻意識(shí)到身為一名高中生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母，不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想，加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。
其三，針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
檢討人：xxx
20XX年xx月xx日
上課不認(rèn)真的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是初二年級(jí)班級(jí)里的一名學(xué)生。初二雖然沒有初三年級(jí)的同學(xué)學(xué)業(yè)這么緊張，但也是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，特別是在英語(yǔ)科目上，在初二我們會(huì)新學(xué)習(xí)到很多的句式和語(yǔ)法，如果我們沒有在初二打好基礎(chǔ)，那之后再學(xué)習(xí)起來(lái)，一定會(huì)很費(fèi)勁，并且也很難掌握好，所以我們必須要做到的就是在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講。但是在前幾天的英語(yǔ)課上，我就犯了沒有認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤。并且還影響到了其它同學(xué)的聽講?，F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤所帶來(lái)的影響。所以，就立馬跟老師寫下了這篇悔改的檢討書。希望我的認(rèn)錯(cuò)還不遲，也希望我的改正還不遲。
那天上午是家長(zhǎng)會(huì)，下午照常上課，但是在家長(zhǎng)會(huì)上，我父母因?yàn)橐τ诠ぷ鞯氖虑?，都沒有來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感到很失落和郁悶。所以在下午上第一節(jié)課的時(shí)候，我就想要把自己心中的郁悶給全部說(shuō)出來(lái)。在開始上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師就講了這節(jié)課十分的重要，并且還說(shuō)要講很重要的語(yǔ)法知識(shí)，如果這一章節(jié)的知識(shí)沒弄懂，后面就很難學(xué)了。我把這話聽進(jìn)的耳里，但是卻沒有聽進(jìn)心里。心里還被籠罩在父母沒來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的憂傷中。
所以在英語(yǔ)老師還沒有講課講到一半的時(shí)候，我就實(shí)在憋不住，把我心中的郁悶都寫了出來(lái)，并傳給了我最要好的朋友，我的同桌。她收到我的紙條后，作為我的朋友，看到我這么郁悶的樣子，當(dāng)然會(huì)想著安慰我一下，所以就在小紙條上面寫了很多安慰我的話語(yǔ)，傳給了我。然后我們就這樣你傳我，我傳你中，大半個(gè)英語(yǔ)課堂已經(jīng)過(guò)去了，而且我們的重點(diǎn)知識(shí)也全部都沒聽到。到最后也被老師給發(fā)現(xiàn)了我們?cè)趥骷垪l的事情。
老師在發(fā)現(xiàn)后，便對(duì)我們大發(fā)雷霆，我很抱歉我連累到了全班同學(xué)，更讓我過(guò)意不去的是，我耽誤了我好朋友的一節(jié)課堂，更可況這節(jié)課堂還是如此的重要。
我現(xiàn)在向老師誠(chéng)心悔過(guò)，向全班同學(xué)們鄭重道歉，而且我要去把那天英語(yǔ)課堂上沒有聽到的知識(shí)，都重新再去學(xué)習(xí)一遍，一定要把它弄懂弄明白，然后再教給我的同桌，來(lái)彌補(bǔ)我此次所犯下的錯(cuò)誤。并且，在這里，我也做出以后不會(huì)再犯這樣錯(cuò)誤的保證，不會(huì)再做出在課堂上開小差，和在課堂上傳紙條的行為。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
上課不認(rèn)真的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度很容易在上課期間干擾到其他同學(xué)，畢竟在老師專心授課的時(shí)候開小差在我看來(lái)也是不尊重他人的表現(xiàn)，明明學(xué)習(xí)過(guò)這么多道理卻不明白自身的錯(cuò)誤所在的確需要進(jìn)行反思，聯(lián)想到老師失望的眼神還是應(yīng)當(dāng)對(duì)上課不認(rèn)真的行為進(jìn)行深刻檢討比較好。
其實(shí)無(wú)論自己是否對(duì)老師講課的內(nèi)容感興趣都應(yīng)該認(rèn)真些才行，尤其是身處于上課期間的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注重自身不認(rèn)真行為造成的后果，須知其他同學(xué)都在課堂上認(rèn)真做筆記又怎能在學(xué)習(xí)方面落后于人？若是心思不在課堂上很容易導(dǎo)致下課以后沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的自己一無(wú)所獲，明明身處于課堂之中卻不認(rèn)真對(duì)待只會(huì)導(dǎo)致珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)被自己浪費(fèi)，若非老師批評(píng)的話可能我還意識(shí)不到這種不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果，此刻我在慶幸的同時(shí)也不免為這次上課不認(rèn)真的行為感到一陣后怕，或許我的確需要吸取教訓(xùn)才能明白不認(rèn)真上課的做法是有害無(wú)益的。
在我沒有認(rèn)真上課的同時(shí)也導(dǎo)致自己與同學(xué)間的差距變得越來(lái)越大，而且我應(yīng)當(dāng)明白這種不認(rèn)真的態(tài)度很容易在上課期間影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，尤其是在老師講完知識(shí)點(diǎn)并布置作業(yè)的時(shí)候很容易感到手足無(wú)措，畢竟老師講課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽又怎么可能知道作業(yè)應(yīng)該怎么做，這也導(dǎo)致我會(huì)選擇詢問(wèn)其他同學(xué)或者抄作業(yè)從而形成惡性循環(huán)，這種干擾到其他同學(xué)學(xué)習(xí)的做法在我看來(lái)無(wú)異于損害班集體的整體利益，因此我得牢記老師的囑咐并認(rèn)真對(duì)待上課期間的學(xué)習(xí)才能令自身的成績(jī)有所提升。
為了挽回以往沒認(rèn)真聽講造成的損失還是應(yīng)該向成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)才行，畢竟我的成績(jī)本來(lái)就比較差又怎能做出這種自甘墮落的行為，即便是為了拉近與同學(xué)間的差距也要重視老師授課的內(nèi)容并認(rèn)真對(duì)待，初中三年的時(shí)間本就十分寶貴又怎能不妥善利用課堂上的學(xué)習(xí)鞏固自身的基礎(chǔ)，若是因?yàn)槌踔须A段不努力學(xué)習(xí)從而影響到自身的中考成績(jī)無(wú)疑是得不償失的，即便是為了完成父母與老師的期望也要沉下心來(lái)并投入到學(xué)習(xí)中去。
以后的學(xué)習(xí)中還是應(yīng)當(dāng)為自己制定目標(biāo)并為此而奮斗才行，考慮到目前學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨性也要摒棄雜念并認(rèn)真對(duì)待老師講課的內(nèi)容，畢竟之前上課不認(rèn)真已經(jīng)讓我錯(cuò)過(guò)了許多重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容自然不能夠繼續(xù)錯(cuò)下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認(rèn)真的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
有生以來(lái)第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過(guò)，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過(guò)，有什么地方寫的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出！
事情主要是這樣的：一天，我正在認(rèn)真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時(shí)候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作?？苫氐阶簧侠蠋熢跀?shù)“1。2。3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時(shí)短路沒坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來(lái)了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有xx年級(jí)三班特色的社會(huì)主義而奮斗。我也會(huì)盡量改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取做一個(gè)文明禮貌，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
我會(huì)牢記老師的教誨，不段進(jìn)步，理解老師，愛護(hù)同學(xué)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，考上理想的大學(xué)，為老師和家人爭(zhēng)光！成為家族和學(xué)校的驕傲！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課需要我們好好的聽講，我也是一名高中生了，不應(yīng)該讓您這么操心，今天上了不認(rèn)真，我坐在下面分神了，您今天在講臺(tái)講課我沒有聽，您那么幸苦在上面一站就是幾十分鐘，知識(shí)是寶貴的，您為我們無(wú)私的付出，所有的知識(shí)都是全部交給我們，但是我今天沒有尊重您上課干自己的事情，我知道上課的時(shí)候您不喜歡我們做自己的事情，今天我這樣的事情讓你操心了，好好的一節(jié)課，按照您的進(jìn)度來(lái)，一節(jié)課玩全夠了，是因?yàn)槲业牡氖虑橥下诉M(jìn)度，我這種一貫的作風(fēng)嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律。
事情是這樣的，我知道上課需要認(rèn)真聽講，不僅僅是我們需要認(rèn)真聽，保持了好的紀(jì)律是基本的素質(zhì)，我作為一名學(xué)生，很多的事情沒有做好，因?yàn)槲业姆N種原因今天在上課的時(shí)候影響了進(jìn)度，對(duì)于同學(xué)們來(lái)講是一種損失，這耽誤了很多的時(shí)間，因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真，拖慢進(jìn)度，我很內(nèi)疚，這段時(shí)間以來(lái)，我一直沒有好好地聽講，聽講的時(shí)間不多，每天玩的時(shí)間很長(zhǎng)，盡管在這個(gè)時(shí)候要面臨考試我還依然一樣。
現(xiàn)在每天基本上就是大家在學(xué)習(xí)，我在玩，上課的時(shí)候我老是不在狀態(tài)，我今天就是在下面走神了，一直低著頭在想著自己的事情，今天下午上您的課的時(shí)候，精神不在，中午休息的時(shí)候一直在玩，就是因?yàn)橐恢痹谙胫裉斓氖虑椋形绺瑢W(xué)們玩的很開心，在上您的課的時(shí)候我一直在想著玩的事情，因?yàn)橹形缭诖蚧@球，我們班上的幾個(gè)人，在打一場(chǎng)友誼賽，我一直在想著這件事情，在上課的時(shí)候大家都收回了心了，但我不自覺沒有收回自己的心態(tài)，在在上課的時(shí)候想著中午的事情。
一開始我有在聽講，我知道您不喜歡我們?cè)谏险n的時(shí)候走神，您對(duì)我們的要求很高，就是因?yàn)槟膰?yán)厲一直讓我們的成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅，我知道您做的很對(duì)，我因該珍惜這樣的機(jī)會(huì)才對(duì)，但是我今天沒有做好，雖然一開始子啊聽講，但是后來(lái)就走神了，您在講課的時(shí)候讓我回答了問(wèn)題，我支支吾吾的回答不上來(lái)，這明顯就是沒有聽課，每一次我聽了課您問(wèn)我問(wèn)題，我都能夠回答上來(lái)的，就是因?yàn)樯夏恼n很認(rèn)真，需要我們時(shí)刻的提起神來(lái)，但是我今天沒有回答上來(lái)，直接原因就是我在上課認(rèn)真，點(diǎn)擊了我兩次名，第一次你也沒說(shuō)我什么，但是我當(dāng)時(shí)不重視起來(lái)，沒過(guò)幾分鐘我又回到問(wèn)題，還是一樣，我真的知道錯(cuò)了，我一定會(huì)認(rèn)真聽講的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課不認(rèn)真的檢討書 篇7
敬愛的老師：
您好!
首先，我十分抱歉的聽到老師您批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，因?yàn)槲抑缿B(tài)度是決定一個(gè)人成敗的重要因素，而不認(rèn)真不僅會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，更會(huì)嚴(yán)重影響我未來(lái)的生活質(zhì)量，我的不認(rèn)真，極有可能導(dǎo)致父母，老師，同學(xué)，朋友對(duì)我失去希望和信任，從而不利于我步入和面向社會(huì)，不利于構(gòu)造和諧社會(huì)，不利于社會(huì)水平的提高，社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，更重要的是阻礙了建設(shè)全面小康社會(huì)。對(duì)此，我深感抱歉和遺憾，但是，請(qǐng)相信我，并給我時(shí)間和空間，我一定能改正自己的這個(gè)壞毛病!
其次，我更加難過(guò)的聽到了自己聽寫不及格這個(gè)消息，再次，我也把這個(gè)令我痛心的結(jié)果和我的不認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣結(jié)合在一起談一談。鄙人認(rèn)為，不認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣是導(dǎo)致這次聽寫不及格的重要因素，更是主要因素，我不想為自己的錯(cuò)誤尋找和推脫責(zé)任，因?yàn)槲仪宄拿靼祝挥姓嬲J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能有得到原諒的機(jī)會(huì)。
再次，我鄭重的懇請(qǐng)得到老師的原諒，我相信，也請(qǐng)老師相信，我一定能好好學(xué)習(xí)，天天向上!
檢討人： XXX
時(shí)間：