探索“圖書館活動(dòng)總結(jié)”的含義，讓我們一起了解其背后的故事。如何在一篇文章中布置好段落結(jié)構(gòu)？通過(guò)撰寫文檔可以提升職場(chǎng)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)力，因此我們可先尋找與關(guān)鍵詞相關(guān)的樣例文章。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇1
志愿者，一個(gè)沒有國(guó)界的名稱，一群不為任何報(bào)酬，心甘情愿為社會(huì)播撒文明與愛的人。“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁匯聚了眾人的力量，就能打開時(shí)代的大門。
為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人來(lái)加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)，在今年的志愿者日，我們?cè)谔粕綀D書館進(jìn)行了一次打掃衛(wèi)生的活動(dòng)。
我們的到來(lái)受到居委會(huì)工作人員的熱烈歡迎，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容有：為圖書館新建的電子閱覽室打掃衛(wèi)生;為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生；為圖書館運(yùn)送書籍等。分組過(guò)后，每個(gè)小組按層進(jìn)行打掃，在打掃過(guò)程中同學(xué)們服從管理員安排，由于院圖書館的工作繁忙，所以同學(xué)們得到的任務(wù)也很繁重：新建的電子閱覽室灰塵滿屋，地面凌亂，同學(xué)門打水、掃地、擦桌子，干的汗流浹背；圖書館的桌椅大而沉重，一張足有幾百斤重，可從三樓抬到四樓，上上下下，同學(xué)們毫無(wú)怨言；搬運(yùn)書籍更是讓人望而卻步，從主樓八層向圖書館運(yùn)送書籍，由于運(yùn)輸設(shè)備有限，同學(xué)們的工作任務(wù)更是勞累，捆書、裝書、運(yùn)書、在臺(tái)階處還要卸下重新裝運(yùn)，可是幾個(gè)小時(shí)中，同學(xué)們總是面帶笑容，默默地工作著，幾百幾千本圖書被運(yùn)送到了目的地。
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力。更可貴的是，同學(xué)們深切的體會(huì)到校園管理工作的艱辛，校園主人翁意識(shí)得到了大大提高，為我校迎評(píng)促建工作奠定了基礎(chǔ)，達(dá)到了開展此次活動(dòng)的目的。
此次的活動(dòng)開展的很順利，取得很大的成效，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)者光榮這句話深刻的含義，當(dāng)同學(xué)們看到自己的成績(jī)時(shí)，滿臉的自豪與興奮。
總的來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)讓同學(xué)們充分的體會(huì)到了作為一名志愿者身上的重任，深刻的體會(huì)到了志愿者的精神。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇2
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗(yàn)讀書價(jià)值，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書館努力從下面幾個(gè)方面做了工作：
一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實(shí)實(shí)行了精細(xì)化管理。圖書管理員熟練熱情的為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討，書評(píng)等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦板報(bào)，手抄報(bào)，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體
我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)李明瑞分管圖書館工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照第四版《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。
4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
三．規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
1．努力使圖書館管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2．對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀，為方便各年級(jí)有秩序地借還書，制定了班級(jí)借還書時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級(jí)，圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我室還對(duì)全室的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
4．做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼?、下功夫。一是勤整理，?duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書10冊(cè)以上。
5．從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員，協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。
6．.認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
四、存在問題
學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會(huì)更上一層樓的。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇3
我曾經(jīng)只是一名普通的讀者，我知道在圖書館里總有一群忙碌的身影——圖書館志愿者。
初入XX，記憶最深的便是圖書館，被它的神圣，莊重所吸引。所以我毅然選擇成為一名圖書館志愿者。
雖然每周在圖書館的服務(wù)時(shí)間只有一個(gè)半小時(shí)，但它卻在不知不覺中影響著我?，F(xiàn)在，我會(huì)很自然地放好桌椅，會(huì)竭力幫助每一位讀者，會(huì)送上我最真誠(chéng)的笑容。作為一名圖書館志愿者，身上便多了一份責(zé)任，而這份責(zé)任是我的精神世界變得充實(shí)。
圖書館志愿者很平凡，我們工作簡(jiǎn)單，環(huán)境也并不優(yōu)越，沒有掌聲，沒有報(bào)酬，甚至連件工作制服都沒有，但我們很快樂，奉獻(xiàn)的快樂是無(wú)價(jià)的，同時(shí)也收獲著友誼。志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選著做志愿者是一種生活方式。我們相互合作，只希望圖書館成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的一方凈土！
愛，因?yàn)樵谛闹?BR> 隨著北京奧運(yùn)會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的順利舉辦，‘志愿者’這一特殊群體也日益浮現(xiàn)在人們眼前。由此我也對(duì)志愿者充滿了向往，渴望成為一名志愿者，奉獻(xiàn)自己的那一份愛心 。
進(jìn)入XX后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)聽到圖書館志愿者招募時(shí)。我便欣然報(bào)名參加，并最終成為了一名志愿者。初來(lái)時(shí)的興奮漸漸消逝，剩下的更多作為志愿者的是責(zé)任。如何在單位時(shí)間內(nèi)更好的上書、整架、查架、擺放桌椅，完成任務(wù)，成為我探索的重點(diǎn)。
每一次的上書都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，對(duì)上書技巧、速度的錘煉。每一次的查架都是耐心與毅力的考驗(yàn)，重復(fù)著單調(diào)的過(guò)程。每一次與讀者的交流都是心與心的碰撞，真誠(chéng)與友愛的展示。時(shí)間證明了我的成長(zhǎng)，我對(duì)志愿工作的熟悉過(guò)程也是我成長(zhǎng)的過(guò)程，如今的我再也不會(huì)上錯(cuò)書，弄錯(cuò)順序，也變得更有耐心。感謝圖書館，感謝有你，這里留下了我成長(zhǎng)的步伐。
一路上有很多的艱辛，但我們共同走過(guò)。想起入館教育期間，每天早上七點(diǎn)，當(dāng)他人利用難得的周末補(bǔ)覺.玩耍時(shí)，我們?cè)缭绲氖睾蛟趫D書館前接隊(duì).帶隊(duì)，講解，一天N次的辛苦；工作后的勞累；他人的誤解。一路上也有許多的感動(dòng)。記得部長(zhǎng)給我們買水.送柑橘的溫暖；圖書館老師對(duì)我們熱情的幫助；也有同學(xué)贊揚(yáng)我們圖書館志愿者時(shí)的自豪；看到整潔的書架.整齊有序的桌椅時(shí)的滿足。
也記得當(dāng)志愿工作與學(xué)習(xí)生活沖突時(shí)的艱難抉擇，我慶幸自己堅(jiān)持下來(lái)了，沒有違背自己的初衷。我想執(zhí)著、堅(jiān)持與信念以及一顆友愛的心是我們走下去所必需的品質(zhì)。
我們用自己微薄的力量去感染大家，傳遞溫暖，守護(hù)有愛的原點(diǎn)。我堅(jiān)信我們的明天更美好。
我們懷揣著最初的夢(mèng)想來(lái)到XX，因?yàn)橛袗鄱叩搅艘黄?，相聚在圖書館志愿者這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里；我們共擔(dān)風(fēng)雨；我們相互幫助，攜手同行；很幸運(yùn)自己能成為其中的一員。我想驕傲的對(duì)大家說(shuō)；我是圖書館志愿者，我付出，我快樂，我自豪。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇4
2016年4月23日是第二十一個(gè)世界讀書日，為積極響應(yīng)縣委、縣政府提出的深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)的號(hào)召，提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力，激勵(lì)群眾的讀書熱情，培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的思想境界。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，組織開展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書日”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
xx縣文體廣新局對(duì)本次“世界讀書日”活動(dòng)高度重視，xx縣圖書館對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃、全面安排、認(rèn)真落實(shí)，制定了《xx縣圖書館關(guān)于開展“世界讀書日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》。
二，統(tǒng)一部署，準(zhǔn)備充分
xx縣圖書館將本次“世界讀書日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對(duì)這次活動(dòng)十分重視，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程。為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署、相互協(xié)作、積極實(shí)施。同時(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書日”活動(dòng)，從人力、物力、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，為活動(dòng)順利開展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備，此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果。
三、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍
xx縣圖書館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”的主題，舉辦了新書、好書推薦活動(dòng)，吸引讀者前來(lái)借閱;xx縣圖書館安排了30余名工作人員分別在xx縣岳秀文化廣場(chǎng)和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書日”宣傳活動(dòng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在本次活動(dòng)中共懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳條幅、宣傳畫5副，制作了圖書推薦版面4塊，接待咨詢、服務(wù)群眾1000余人，為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。
四、結(jié)合實(shí)際，開展活動(dòng)
xx縣圖書館繼續(xù)深入讀者，貼近讀者，扎實(shí)開展形式多樣的系列活動(dòng)。xx縣圖書館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開展各種主題講座，弘揚(yáng)時(shí)代精神，如：“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國(guó)夢(mèng)征文大賽和演講比賽，以增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng)，激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀，請(qǐng)到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng)，增強(qiáng)圖書館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動(dòng)瞬間，展現(xiàn)閱讀魅力，倡導(dǎo)全民閱讀。
xx縣圖書館作為基層公共文化服務(wù)單位，通過(guò)開展本次活動(dòng)，加強(qiáng)了公共文化服務(wù)體系建設(shè)，踐行了為社會(huì)服務(wù)的宗旨。進(jìn)一步激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情，拓展了全民閱讀的深度和廣度，豐富了全民的精神文化生活，提高了全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇5
為營(yíng)造讀書氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校開展了“讀書伴我行”系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行為生命閱讀”為主題，以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為口號(hào)，堅(jiān)持“全面推進(jìn)、全員參與”的組織原則。通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，取得了顯著的效果?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、整合學(xué)科推薦書目
學(xué)期初，年級(jí)根據(jù)學(xué)部的工作安排，結(jié)合德育處“愛心教育”活動(dòng)向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書》共五本書作為必讀書目。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵，鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
2、深入宣傳營(yíng)造氛圍
除班主任教師及語(yǔ)文教師積極為本次讀書活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí)，活動(dòng)期間，每班出一期讀書板報(bào)，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營(yíng)造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義。
3、捕捉契機(jī)培養(yǎng)能力
借助讀書活動(dòng)這一有利契機(jī)，除注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。在校園內(nèi)外開展讀書調(diào)查活動(dòng)，并填寫調(diào)查表。此項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅使學(xué)生對(duì)周圍人群
的讀書情況獲得了最直接、最真實(shí)的信息，使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待科學(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實(shí)踐能力也得到了提高，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣。一份讀書小報(bào)、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書(中外名著、作者、及作者故事、)的發(fā)展、演變等活動(dòng)，不僅使學(xué)生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識(shí)的能力。
4、展示交流促進(jìn)讀寫
撰寫讀書筆記是語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動(dòng)期間，組織教師針對(duì)本班的讀書筆記撰寫情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級(jí)作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動(dòng)，有利于學(xué)生們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真讀一本好書，寫一篇讀后感，班級(jí)評(píng)選，擇優(yōu)展示在班級(jí)信息板上。
5、讀書匯報(bào)體驗(yàn)成功
“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，開展了讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽試題大多出自選定書目，也有知識(shí)常識(shí)及名人讀書故事等內(nèi)容，此類競(jìng)賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度，也促使學(xué)生在讀書的過(guò)程中能更有針對(duì)性地吸收。此外，對(duì)那些在本次讀書活動(dòng)進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會(huì)，向全年級(jí)同學(xué)匯報(bào)他們的讀書體會(huì)，促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的進(jìn)一步提高。
6、積極評(píng)價(jià)延伸活動(dòng)
讀書活動(dòng)的開展目的是為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是一種長(zhǎng)期的延續(xù)性的
活動(dòng)，而絕非短期行為。為切實(shí)使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵(lì)那些在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在三樓走廊開展讀書小報(bào)展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學(xué)們?cè)u(píng)選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)。此外，對(duì)班級(jí)呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰。
另外，為使家校形成合力，我們還通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳讀書的意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動(dòng)。如五年八班利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)共同探討讀書的計(jì)劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長(zhǎng)、學(xué)生一起共赴書城，選擇適合親子閱讀的書目。本次活動(dòng)之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對(duì)活動(dòng)提出建議，并對(duì)活動(dòng)的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，還配合年級(jí)的讀書活動(dòng)，召開班級(jí)特色讀書活動(dòng)。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇6
時(shí)間：10月15日——10月22日
地點(diǎn)：院圖書館5、6層
部門：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門
工作內(nèi)容：
1. 清理圖書館自習(xí)室
2．給考研人員安排自習(xí)室
圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場(chǎng)所。但開學(xué)以來(lái)，不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室，或者是桌子前有人，或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi)，許多空座位得不到有效的利用。
經(jīng)調(diào)查，占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研，桌上摞著厚厚的書，攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室；還有一部分同學(xué)，她們只拿幾本書占座，隨心所欲，想去就去。對(duì)此，在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們開展了對(duì)圖書館自習(xí)室的清查活動(dòng)。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)開展的第一天，我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動(dòng)，秩序有些混亂，后來(lái)在圖書館工作人員的幫助下，和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來(lái)的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來(lái)，及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過(guò)程中，我們可以看得出他們的急切，這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。
在其他幾個(gè)部門的配合下，我們以最快的速度完成了這次清查活動(dòng)。規(guī)范了圖書館自習(xí)室的秩序，給那些真正上自習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這次活動(dòng)中，我們也認(rèn)識(shí)到：身為學(xué)生的代表，就應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為宗旨，把同學(xué)們所反映的問題盡快解決好。但是，有些地方，是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進(jìn)一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時(shí)建立良好的自習(xí)環(huán)境。
這次活動(dòng)各部門極力配合，協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏，但我相信，通過(guò)我們這個(gè)集體的努力，通過(guò)院里的正確領(lǐng)導(dǎo)，以后的工作一定會(huì)做得更加出色。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇7
通過(guò)讀書，不斷開闊視野，豐富自己知識(shí)存儲(chǔ)量。 通過(guò)讀書，我的教育理論水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。通過(guò)本次活動(dòng)得到一下總結(jié)：
一、活動(dòng)缺陷與不足：
1、同學(xué)們沒有做好自己的讀書筆記，記錄下自己的成果。
2、組織活動(dòng)的前一晚自習(xí)沒有事先下通知，而是在活動(dòng)前下課那段時(shí)間下的通知，導(dǎo)致許多同學(xué)有事沒有參加；
3、與其他活動(dòng)沖突、與補(bǔ)考時(shí)間沖突
二、活動(dòng)改進(jìn)：
利用板報(bào)向其他同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書、好書或文章，形成良好的班級(jí)讀書氣氛；
三、活動(dòng)所得：
1、在組織活動(dòng)之前提前下好通知，組織好人員，了解在活動(dòng)時(shí)缺席人員去向、原因。選擇好活動(dòng)日期盡量不與其他活動(dòng)沖突
2、讀書可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國(guó)熱情.
3、讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.
四、活動(dòng)結(jié)束總結(jié)：
通過(guò)此次活動(dòng)開展，開拓了我們的視野，使我們了解到許多知識(shí)，使我們變的有修養(yǎng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇8
每周五下午，照例是去五樓書庫(kù)b區(qū)打掃衛(wèi)生，包括桌椅板凳，窗戶窗臺(tái)以及地面的清潔。桌椅板凳還好說(shuō)，窗戶窗臺(tái)就要費(fèi)點(diǎn)功夫了，聰明的同事總結(jié)出一個(gè)辦法，用小平拖裹上抹布來(lái)擦，這樣既快又好。最困難的要算地面了，大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大，拖起來(lái)特別吃力。而在圖書館這種嚴(yán)重缺乏男性同胞的單位，更是難上加難。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水，然后再拖，會(huì)省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問題，清理的不干凈，會(huì)拖不干凈地板，甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此，這幾個(gè)星期以來(lái)，大伙還是非常圓滿的完成了這項(xiàng)工作。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇9
根據(jù)xx省圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展XX年全民閱讀活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我館XX年工作計(jì)劃，圍繞全民閱讀活動(dòng)“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，有效地開展了一系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
1、開展以“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題的4.23世界讀書日宣傳活動(dòng)。制作“世界讀書日的由來(lái)”、“第九屆讀書節(jié)推薦書目”、“圖書館簡(jiǎn)介”、“三館一站免費(fèi)開放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊，印發(fā)推薦書目及圖書館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開展和“數(shù)字圖書館推廣工程知識(shí)”展，引導(dǎo)讀者多讀書、讀好書、用好書，達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧的目的。
2、設(shè)立第九屆讀書節(jié)分會(huì)場(chǎng)，組織全縣群眾積極參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
XX年4月24日，以“傳承華夏文明共建美麗”為主題的第九屆讀書節(jié)隆重開幕，在隨后的二個(gè)月里，xx市圖書館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類精彩活動(dòng)。作為讀書節(jié)的協(xié)辦者，xx縣圖書館設(shè)立讀書節(jié)分會(huì)場(chǎng)，參與其中的多項(xiàng)活動(dòng)，為讀書節(jié)助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。
（1）“做文明有禮的xx人”征文比賽活動(dòng)成效顯著。期間，收到來(lái)自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇，經(jīng)過(guò)初步評(píng)選，推薦44篇征文參加第九屆讀書節(jié)的比賽。我館又對(duì)優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，本次征文活動(dòng)也吸引了大批成人讀者的參與，我館按照讀書節(jié)的活動(dòng)要求，及時(shí)上報(bào)參加讀書節(jié)的評(píng)獎(jiǎng)。
（2）“詠金城”詩(shī)歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆讀書節(jié)的九大活動(dòng)之一，“詠金城”詩(shī)歌征集比賽得到了九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經(jīng)過(guò)篩選，推薦22篇參加讀書節(jié)的評(píng)選活動(dòng)，并對(duì)九中給予參與獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
（3）“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒書畫比賽活動(dòng)受到廣泛關(guān)注。讀書節(jié)期間，我館將此項(xiàng)活動(dòng)作為本年度少兒活動(dòng)的重點(diǎn)，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫、書法、硬筆，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國(guó)夢(mèng)。我館邀請(qǐng)專業(yè)人士，對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并推薦58幅作品參加讀書節(jié)的最終評(píng)選活動(dòng)。
（4）“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒電腦報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)為少兒搭建展示平臺(tái)。讀書節(jié)期間，共享工程xx縣支中心聯(lián)合縣校外教育辦公室，在縣城中小學(xué)開展了“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒電腦報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)?；顒?dòng)中，我館利用陣地優(yōu)勢(shì)，采取邊培訓(xùn)邊制作的方式，為廣大少兒讀者提供制作平臺(tái)，讓他們用另一種方式展示自己的中國(guó)夢(mèng)。活動(dòng)中共收到參賽作品200幅，經(jīng)過(guò)評(píng)選，付xx元等45名同學(xué)分獲中、小學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并對(duì)活動(dòng)中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟?qū)W校給予組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將于暑假期間集中展出?；顒?dòng)的頒獎(jiǎng)儀式將于讀書節(jié)閉幕式之后進(jìn)行。
（5）中國(guó)圖書歷史知識(shí)展及優(yōu)秀經(jīng)典書目推薦活動(dòng)，在豐富讀者文化知識(shí)的同時(shí)，吸引無(wú)數(shù)群眾走進(jìn)圖書館，利用圖書館，據(jù)統(tǒng)計(jì)，讀書節(jié)期間，到館讀者明顯增多。
3、組織開展圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。期間，舉辦慶“六一”少兒繪本閱讀分享會(huì)，通過(guò)活動(dòng)，讓廣大少兒讀者感受讀書的樂趣，從而更加喜愛讀書，達(dá)到培養(yǎng)少年兒童好讀書、讀好書的良好品質(zhì)的目的。同時(shí)展出“第八屆文津圖書獎(jiǎng)”圖文展，推出第九屆讀書節(jié)推薦書目專架圖書20種，為讀者提供200余冊(cè)新書，以方便讀者借閱，達(dá)到吸引讀者走進(jìn)圖書館，利用圖書館的目的。
4．開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。
（1）在城關(guān)鎮(zhèn)文成路社區(qū)建立圖書流動(dòng)站。給社區(qū)圖書室贈(zèng)送書架、閱覽桌、期刊架、報(bào)紙架等閱覽設(shè)施，贈(zèng)送各類圖書、期刊500余冊(cè)，配送流動(dòng)圖書、期刊350冊(cè)，同時(shí)，共享工程xx縣支中心開展了“文化共享進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)”為社區(qū)居民播放了電影《紅河谷》、《集結(jié)號(hào)》，既豐富了社區(qū)居民文化生活，又讓他們享受了文化發(fā)展的成果。
（2）為已建立的流動(dòng)站、愛心閱覽室配送、更換流動(dòng)圖書。期間，按照流動(dòng)站所屬的單位性質(zhì)，為每個(gè)點(diǎn)組織圖書、期刊500冊(cè)，以豐富流動(dòng)站讀物，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍，達(dá)到促進(jìn)全縣精神文明建設(shè)的目的。
今年的全民閱讀活動(dòng)，我館緊緊圍繞“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，以“傳承華夏文明共建美麗”為契機(jī)，在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費(fèi)開放、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會(huì)效果。各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦，在為廣大群眾帶來(lái)豐富的文化生活的同時(shí)，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗進(jìn)程中，為推進(jìn)“文化”建設(shè)，構(gòu)建和諧，提高全民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動(dòng)作用。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇10
這是我們進(jìn)入高中的第一個(gè)寒假，為了讓我們的第一個(gè)寒假變得有意義些，我們于1月31日、2月3日、2月4日在閔行區(qū)圖書館進(jìn)行了志愿者服務(wù)工作。
圖書館是一個(gè)安靜的、神奇的地方，是書籍的棲息處，是思想的交流所，是智慧的聚集處。這里人很多，但卻沒有世俗的喧囂，有的只是翻書的聲音和讀者們對(duì)于知識(shí)的垂涎聲。作為志愿者的我們，承擔(dān)了整理書籍和管理秩序的義務(wù)。面對(duì)著眼前一堆雜亂無(wú)章的書，我們不害怕，仍硬著頭皮上。在這里，嘴巴被封上了一層無(wú)形的紗布，微笑取而代之成為這里最好的語(yǔ)言。一看到有讀者大聲說(shuō)話，我們就會(huì)拍拍他，微笑示意他安靜一點(diǎn)。有時(shí)，沒什么事可以干，我們就隨便翻翻書，在工作之余也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的情操。
就這樣，為時(shí)兩個(gè)小時(shí)的志愿者服務(wù)就這樣告一段落了。關(guān)于本次活動(dòng)的感想，我并不想說(shuō)太多關(guān)于我們?cè)鯓臃?wù)的內(nèi)容，因?yàn)槲覀兯@得的遠(yuǎn)不止這些。過(guò)去我認(rèn)為隨著電子產(chǎn)品的.盛行，書籍已經(jīng)被人漸漸淡忘，來(lái)圖書館的人也越來(lái)越少，中華文明陷入了空前絕后的危機(jī)。直到來(lái)了圖書館，我們發(fā)現(xiàn)人們熱愛讀書的心并未死去，還有這么多的人愿意來(lái)圖書館。這里沒有電視，沒有電腦，跟沒有電子產(chǎn)品，有的只是大家愿意讀書的心。大家就這樣凝聚在一起，營(yíng)造出濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。
我覺得我們已經(jīng)愛上圖書館了，每個(gè)來(lái)過(guò)圖書館的人應(yīng)該都會(huì)愛上它吧！因?yàn)榧幢闶菍W(xué)校，也找不出這樣一種學(xué)習(xí)的感覺，也跟找不出那種最本真的熱愛讀書、渴望讀書的感覺。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇11
為貫徹學(xué)院“開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建明校園”專題活動(dòng)的通知精神，加強(qiáng)校園精神明建設(shè)，創(chuàng)建明圖書館，根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合圖書館的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)專題活
動(dòng)的開展，使圖書館全體人員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，提高員工的明意識(shí)，促進(jìn)言行明，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，努力創(chuàng)建明和諧圖書館。
二、活動(dòng)主題
以學(xué)院倡導(dǎo)的校園明“十五不”為主要內(nèi)容，對(duì)照?qǐng)D書館員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾，以學(xué)院《崗位責(zé)任制度》和《責(zé)任追究制度》為標(biāo)準(zhǔn)，找出自身言行中存在的題和差距，及時(shí)克服改進(jìn)，努力提高履行崗位職責(zé)的能力和效果。
三、建立組織
成立圖書館創(chuàng)建明校園督查小組。小組成員有何繼、丁傳奉、周為國(guó)、琚、劉紅林。小組負(fù)責(zé)對(duì)圖書館創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，并負(fù)責(zé)“明窗口”(含“明辦公室”)和“服務(wù)之星”(含“明標(biāo)兵”)的評(píng)比和推選工作。
四、活動(dòng)安排
(一)學(xué)習(xí)教育
1.宣傳學(xué)習(xí)。每周三集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)院件要求和《崗位責(zé)任制度》《責(zé)任追究制度》規(guī)定以及《圖書館員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)、承諾》的內(nèi)容等，自我檢查，自我提高。
2.專題教育。每位員工都要對(duì)照“十五不”和有關(guān)行為規(guī)，反思自己的日常言行是否明，是否符合為人師表的要求，是否履行了自己的崗位承諾，是否有違反學(xué)院規(guī)章制度的行為。每個(gè)人都要寫出自評(píng)總結(jié)，對(duì)照要求發(fā)言。
(二)創(chuàng)建活動(dòng)
1.公示崗位人員照片、編號(hào)，設(shè)立讀者監(jiān)督意見箱，接受廣大師生監(jiān)督。
2.采取集中清理與平時(shí)維護(hù)相結(jié)合，每周至少進(jìn)行一次徹底的室內(nèi)外衛(wèi)生打掃，整理內(nèi)務(wù)，清理雜物，營(yíng)造明環(huán)境。
3.創(chuàng)建小組不定期組織對(duì)各崗位、場(chǎng)所檢查，公示打分結(jié)果，指出題，提出要求;每周組織檢查不少于1次。對(duì)存在的題要及時(shí)整改，不得推諉。
(三)檢查評(píng)比與總結(jié)表彰
以整、潔、美為標(biāo)準(zhǔn)，立足圖書館的職責(zé)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)和環(huán)境明為內(nèi)涵，對(duì)照檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，以平時(shí)檢查打分為依據(jù)，參考自評(píng)總結(jié)和讀者監(jiān)督反饋意見，評(píng)選圖書館“明窗口”、“明辦公室”、“服務(wù)之星”，并按比例擇優(yōu)向?qū)W院推薦。圖書館將及時(shí)對(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建明校園”專題活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)院組織的檢查中存在明顯題的，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
五、實(shí)施要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體員工要充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建明校園”活動(dòng)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義。
(二)要全員行動(dòng)，立即行動(dòng)。創(chuàng)建活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式,各部門負(fù)責(zé)人、黨員率先垂，發(fā)揮帶頭作用。
(三)要立足崗位，立足服務(wù)，以言行明和環(huán)境明為標(biāo)志，全面促進(jìn)圖書館服務(wù)水平的提升，為創(chuàng)建明校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇12
市文廣新局：
根據(jù)廣元市文化廣播影視新聞出版局《關(guān)于開展2016年圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)的通知》精神，全市公共圖書館充分發(fā)揮公共圖書館文化傳播與社會(huì)教育職能，進(jìn)一步提高圖書館服務(wù)能力，大力促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，各館于2016年5月27日至6月2日期間，緊緊圍繞今年確定的“書香中國(guó)——閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的服務(wù)宣傳周主題，開展了一系列豐富多彩的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況報(bào)告如下：
一、周密安排，精心部署。各館自接到市局轉(zhuǎn)發(fā)的《全國(guó)“知識(shí)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在全國(guó)開展2016圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)的通知》的文件后，都根據(jù)本館實(shí)際情況，召開了專題會(huì)議，對(duì)宣傳周期間的活動(dòng)進(jìn)行了部署并出臺(tái)了活動(dòng)安排意見。
二、主要活動(dòng)開展情況。各館結(jié)合實(shí)際，圍繞“書香中國(guó)——閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一主題，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。
（一）舉辦了“免費(fèi)開放主題宣傳”。為切實(shí)搞好服務(wù)宣傳周免費(fèi)開放宣傳，吸引群眾走進(jìn)圖書館，蒼溪館于5月28日上午，在同心廣場(chǎng)開展了館外宣傳活動(dòng)，工作人員現(xiàn)場(chǎng)解答免費(fèi)開放咨詢300多人次，發(fā)放免費(fèi)開放宣傳單、宣傳折頁(yè)3000多份；旺蒼館走上街頭開展街頭讀書活動(dòng)，并免費(fèi)開展辦證活動(dòng)，期間向少年兒童發(fā)放新證200余個(gè)。
（二）新書展讀活動(dòng)。市圖書館在觀景書吧展出了300多種、500余冊(cè)新書，主要涉及到文學(xué)、政治、法律、名人傳紀(jì)和中外名著等；蒼溪館組織館藏書畫作品127件、精選地方文獻(xiàn)和地震文獻(xiàn)3000余冊(cè)、制作展板6張，于5月29日在蒼溪縣城最大廣場(chǎng)――同心廣場(chǎng)向群眾展出，收到良好的效果。昭化區(qū)圖書館于5月27日——6月2日在廣電大廈一樓展示區(qū)舉辦為期一周的新書推薦活動(dòng)，向讀者推薦各類新書、好書，受到廣大讀者的熱烈歡迎。
（三）結(jié)合“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)繁榮美麗和諧四川”主題教育活動(dòng)開展相關(guān)資料、圖片專題展和講座活動(dòng)。如市圖書館于5月27日在報(bào)刊閱覽室舉辦了為期一周的“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗廣元、幸福家園主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料專題展”；蒼溪館于5月28日先后在縣同心廣場(chǎng)和新館內(nèi)了舉辦“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗蒼溪幸福家園”圖片展覽活動(dòng)，同時(shí)于5月31日在新館多媒體閱覽室舉辦了由蒼溪縣文化廣播影視新聞出版局趙永紅書記主講的“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育講座，60余位機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部及讀者聆聽了講座；劍閣館從5月15日開始，在縣政府廣場(chǎng)、天一世紀(jì)廣場(chǎng)啟動(dòng)了為期兩月的“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”圖片展；旺蒼館展出了《文化強(qiáng)國(guó)》《中國(guó)夢(mèng)》等系列知識(shí)圖片。
（四）開展圖書漂流活動(dòng)和贈(zèng)書活動(dòng)。如劍閣館在縣政府、縣委大廳兩固定圖書漂流點(diǎn)漂流圖書四百余冊(cè)，并發(fā)出倡議書，倡議廣大干部職工將個(gè)人圖書投漂到此次圖書漂流活動(dòng)中來(lái)；旺蒼館為吸引少年兒童走進(jìn)圖書館，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，精選了500本圖文并茂的少兒讀物，免費(fèi)贈(zèng)與已經(jīng)辦證和新辦證的前五百位少兒讀者；同時(shí)結(jié)合“六一”兒童的到來(lái)，各館為許多留守兒童、殘障兒童送去了圖書，作為他們兒童節(jié)的禮物，如市圖書館于5月30日為市殘疾人康復(fù)中心的殘疾兒童送去了價(jià)值千元的圖書和零食；蒼溪館舉辦了“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，關(guān)愛留守兒童健康成長(zhǎng)”送書到學(xué)?；顒?dòng)，該館于5月30日送書到陵江鎮(zhèn)回水小學(xué)，與師生們舉辦了一場(chǎng)“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，關(guān)愛留守兒童健康成長(zhǎng)”慰問活動(dòng)，活動(dòng)中精選了價(jià)值3000余元的少兒圖書200冊(cè)送到了留守兒童手中，并與陵江鎮(zhèn)關(guān)工委一道向該校貧困留守兒童送書包50個(gè)，向6名特困留守兒童每人送現(xiàn)金200元，同時(shí)在校園內(nèi)舉辦了“學(xué)雷鋒跟黨走 講品德 樹新風(fēng)”圖片展覽，并與師生們一起手拉手演出了文藝節(jié)目；昭化區(qū)圖書館在“六一”兒童節(jié)前夕，聯(lián)合元壩二小、明覺鄉(xiāng)政府開展“關(guān)愛留守兒童，擴(kuò)展未成年人閱讀知識(shí)面”送書活動(dòng)，將50余套圖書分別送到了元壩二小、明覺鄉(xiāng)政府，為當(dāng)?shù)?0余名留守兒童帶去了各類精品兒童文學(xué)圖書；朝天區(qū)圖書館在兒童節(jié)期間為朝天城區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園送去500冊(cè)圖書。
（五）利用共享工程等設(shè)備為兒童讀者免費(fèi)播放優(yōu)秀兒童影片。如旺蒼館在宣傳周活動(dòng)期間，利用圖書館多媒體閱覽室在每天下午5:00——6:00給孩子們播放《隱身博士》、《四個(gè)小伙伴》等優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)影片；昭化館開展了“關(guān)愛兒童，感悟科技魅力”3D電影及高清數(shù)字電影展播活動(dòng)，先后播放了3D電影《長(zhǎng)發(fā)公主》、《怪物史萊克》、《玩具總動(dòng)員》及高清數(shù)字電影《哈利波特》、《致青春》等，讓孩子們感受了科技的魅力。
三、參與性強(qiáng)，效果顯著。廣元市各館對(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，廣大讀者踴躍參與，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市共有近萬(wàn)名的讀者參加了圖書館服務(wù)宣傳周期間舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)取得了明顯成效。
四、宣傳到位，知曉率高?；顒?dòng)初期，各館均對(duì)活動(dòng)期間所要開展的活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，活動(dòng)期間各相關(guān)媒體都進(jìn)行了報(bào)道。如市圖書館舉辦的'服務(wù)宣傳周活動(dòng)在《廣元晚報(bào)》上進(jìn)行了報(bào)道，劍閣館、旺蒼館等也分別在《廣元新聞網(wǎng)》《旺蒼電視臺(tái)》進(jìn)行了報(bào)道。
總之，在2016年度開展的圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)中，全市公共圖書館能立足于自身特色，緊跟社會(huì)熱點(diǎn)，舉辦了豐富的讀者活動(dòng)，大力宣傳了本館的圖書及數(shù)字資源，增強(qiáng)了公眾利用圖書館的意識(shí)，擴(kuò)大了圖書館的社會(huì)影響，在倡導(dǎo)多讀書、讀好書和推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
特此報(bào)告
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇13
有人說(shuō)，大學(xué)的圖書館就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。大學(xué)四年，我們每個(gè)人都會(huì)受到來(lái)自圖書館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在這桂花飄香的初秋，在這煥發(fā)朝氣的新學(xué)年，生科學(xué)子提出了一個(gè)問題——圖書館無(wú)私地賜予了我們知識(shí)，而我們?yōu)閳D書館做了什么？新館的興建，文圖的搬遷，恰巧給了我們回報(bào)的契機(jī)。
九月末至十月初的兩周時(shí)間里，生科青志隊(duì)每天都在大一大二年級(jí)中招募十幾至幾十名志愿者到包圖進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。大二的同學(xué)對(duì)包圖已有長(zhǎng)達(dá)一年的深厚感情，大家報(bào)名踴躍。而大一的同學(xué)雖然剛剛?cè)胄?，?duì)圖書館還不大熟悉，但是他們每個(gè)人都懷著一顆熱情奉獻(xiàn)的心，也積極地投身到志愿服務(wù)的行列。
在包圖的一至五層，你都可以見到生科志愿者的身影。他們或在墨香四溢的書架之間往來(lái)穿行，或在計(jì)算機(jī)前搜索架外圖書應(yīng)處的確切位置，或在電子閱覽室管理出入的刷卡登記。我們平時(shí)到圖書館都會(huì)看到工作人員在做這些事情，可能當(dāng)時(shí)我們會(huì)覺得這些工作相當(dāng)?shù)睾?jiǎn)單與輕松，而現(xiàn)在我們終于親身體嘗到其中的辛苦滋味了。
在活動(dòng)的前半段時(shí)間里，同學(xué)們負(fù)責(zé)給可外借的每一本圖書在側(cè)面貼上紅色圓形小標(biāo)簽。圖書館有些藏書時(shí)間較久，紙張邊緣有些已有殘破，如果再遇到書本很薄，那么想在側(cè)面貼牢標(biāo)簽可謂難上加難。圖書館的書架很高，所以給上層圖書加標(biāo)記更要費(fèi)一番周折。我們每天的活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)都是兩小時(shí)，記得一天活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，有同學(xué)打趣地說(shuō)，他滿眼都只看到小紅點(diǎn)了。五樓大廳也有志愿者往來(lái)的身影。文圖剛剛遷來(lái)，一些圖書還都一捆捆尚未拆封，等待上架。在這之前，我們的任務(wù)就是將圖書按字母分類排開。寥寥幾筆無(wú)法描述書籍?dāng)?shù)量之大，我們所能感受到的只有沁出的汗水和酸酸的臂彎。還有同學(xué)在電子閱覽室工作，負(fù)責(zé)進(jìn)出的刷卡登記。直到這次我們才了解到，原來(lái)在我們刷卡后，個(gè)人的電子代碼便會(huì)顯示在屏幕上，老師會(huì)把我們將使用的對(duì)應(yīng)編號(hào)的計(jì)算機(jī)激活，連接網(wǎng)絡(luò)，反之亦然。在高峰時(shí)段，工作就會(huì)很忙，稍不留意就會(huì)給同學(xué)的正常使用造成不必要的影響?？梢姡绻麤]有志愿者，工作人員的工作壓力該有多么巨大。
中后期，同學(xué)們開始學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們，排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒有想過(guò)在圖書館的管理中，也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問你，書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么，也許經(jīng)常到圖書館借書的同學(xué)會(huì)知道那是索書號(hào)。如果我再問你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么，可能就沒有幾個(gè)人能回答上來(lái)了。閱覽室的老師告訴我們，第一個(gè)字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細(xì)分類，再次就是這一門類中的藏書序號(hào)，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí)，然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用，認(rèn)真檢查每本書的編號(hào)，將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門知識(shí)，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?BR> 短短兩周的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束，圖書館的各項(xiàng)整理工作也已基本完成。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書館的同時(shí)，我們也收獲了意想不到的知識(shí)，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無(wú)私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來(lái)的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信，愛和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我們會(huì)繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇14
4月23日，以“書香荊楚 文化恩施”為主題的全民閱讀暨“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式在湖北民院隆重舉行，此次活動(dòng)由州、市全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組、湖北民族學(xué)院主辦，州市文體新廣局、湖北民院圖書館、湖北民院文傳學(xué)院、湖北新華書店恩施分公司承辦，參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的有恩施州圖書館、恩施市圖書館以及湖北民院部分學(xué)生社團(tuán)。
恩施州圖書館在州文體新廣局的統(tǒng)一安排部署下，結(jié)合湖北省圖書館首屆“長(zhǎng)江讀書節(jié)”活動(dòng)，充分發(fā)揮公共圖書館功能，策劃了一系列讀書節(jié)活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)全民閱讀，號(hào)召?gòu)V大市民多讀書、讀好書。在湖北民院“4.23”的'活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，恩施州圖書館積極組織，周密安排，活動(dòng)反響良好，宣揚(yáng)了公共圖書館的服務(wù)本色。
精品書亮相展閱現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)駐足關(guān)懷。州圖書館在這次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，精選了2016年新購(gòu)圖書1078冊(cè)、期刊109種現(xiàn)場(chǎng)展閱并可現(xiàn)場(chǎng)借閱，其中《大百科全書》、《史記全譯》套書等都是具有收藏價(jià)值的精品書。
圖書期刊體現(xiàn)公眾化，現(xiàn)場(chǎng)讀者樂開顏。州圖書館自2012年5月起，全面實(shí)施免費(fèi)開放，秉承公益性原則，為公眾提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，每年投入50萬(wàn)元資金針對(duì)不同讀者群體采購(gòu)訂閱了多樣化的圖書和期刊，在“4.23”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，精選了大眾喜愛的圖書和期刊展閱，贏得讀者喜愛。
“流動(dòng)圖書車”上席地而坐，我閱讀我快樂。在現(xiàn)場(chǎng)借閱區(qū)，家長(zhǎng)孩子流連忘返，圖書車上成了小小讀書角。在今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)閱覽圖書2000人次，咨詢辦證200人次，現(xiàn)場(chǎng)辦證31人，借還流通圖書200余冊(cè)。
數(shù)字圖書館高效體驗(yàn)，輕松閱讀帶回家。州圖書館在世界讀書日來(lái)臨之際，投入150萬(wàn)余元建成“數(shù)字圖書館”并正式運(yùn)行。現(xiàn)數(shù)字圖書館可提供中文圖書140萬(wàn)種，中文期刊7000萬(wàn)篇，中文報(bào)紙8000萬(wàn)篇，視頻資源10萬(wàn)集，以及法律、少兒、恩施特色庫(kù)等數(shù)字資源?！?.23”當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放電子閱讀用戶卡400余張，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)1000人次，下載電子圖書800余冊(cè)。
熱心讀者薦書，更好提升服務(wù)水平。為滿足廣大讀者的閱讀需求，州圖書館廣納門諫，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)面向廣大讀者征求服務(wù)意見并開展征詢薦書活動(dòng)，在“4.23”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，共收到建議10來(lái)?xiàng)l，熱心讀者薦書100余冊(cè)，州圖書館在后期采購(gòu)中將優(yōu)先訂閱這批圖書。
全體館員熱情服務(wù)，彰顯圖書館人風(fēng)采。州圖書館精心組織，周密安排，在“4.23”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，并邀請(qǐng)市圖書館聯(lián)合參加活動(dòng)，以飽滿的工作熱情來(lái)宣傳全民閱讀，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，熱鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓全體工作人員鼓足了干勁。
書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體，圖書館肩負(fù)著傳播文化傳播文明傳承人類文化遺產(chǎn)的責(zé)任，恩施州圖書館策劃的讀書節(jié)活動(dòng)旨在讓大家在“讀書節(jié)”中感受閱讀氛圍，彰顯公共圖書館的本色，詮釋公共圖書館的人文精神，推動(dòng)全州全民閱讀的行進(jìn)步伐。
圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇15
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在“世界讀書日”期間(4月20—26日)，共有近四萬(wàn)名讀者來(lái)到首圖，享受其優(yōu)質(zhì)文化信息服務(wù)，有近五千名讀者參與了首圖組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
一、營(yíng)造閱讀好去處
首都圖書館在“世界讀書日”到來(lái)之前，積極做好館舍的環(huán)境布置。優(yōu)雅知性的主樓門楣設(shè)計(jì)、大堂及各閱覽室配合活動(dòng)所做的環(huán)境裝飾，讓讀者走進(jìn)首圖即能感受到濃濃的閱讀氛圍。
二、各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩
4月21日，前中國(guó)奧委會(huì)副主席魏紀(jì)中先生做客首圖開講奧運(yùn)。魏紀(jì)中先生以他精彩的人生歷程和前瞻性的認(rèn)識(shí)，為讀者講述了他與中國(guó)體育結(jié)緣的故事、他在北京兩次申奧過(guò)程中的親身體驗(yàn)、北京奧運(yùn)志愿服務(wù)、奧運(yùn)會(huì)籌備中及奧運(yùn)會(huì)舉辦過(guò)程中的相關(guān)問題，以及會(huì)后場(chǎng)館利用等情況。在互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，魏先生認(rèn)真解答了大家的問題。
4月22日，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，著名兒童文學(xué)理論家、作家彭懿先生以“圖畫書的閱讀”為題，參加了首圖“播撒幸福的種子”閱讀活動(dòng)。他以書會(huì)友，準(zhǔn)備了許多好玩的無(wú)字書故事與“講故事種子”與爸爸媽媽和小朋友分享。當(dāng)日下午，講故事種子、紅紅姐姐和部分小讀者還同臺(tái)打擂，比賽講故事，一起渡過(guò)了快樂的讀書日。
4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，“奧運(yùn)文化百校行”活動(dòng)在北京四中啟動(dòng)。本次活動(dòng)由第29屆奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)新聞宣傳部倡議指導(dǎo)，--市教育委員會(huì)、--市文化局聯(lián)合主辦，首都圖書館承辦。活動(dòng)將通過(guò)首都圖書館提供的“奧運(yùn)文化主題展”、奧運(yùn)文化大講堂等形式，為在校中小學(xué)生傳播奧運(yùn)知識(shí)，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化。儀式上，首都圖書館黨委書記肖維平，向首批20所奧林匹克教育示范校的代表贈(zèng)送了《奧運(yùn)靈魂人物之中國(guó)奧運(yùn)賽場(chǎng)英雄圖文集粹》和《2008年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)形象元素》奧運(yùn)文化系列展，受到各區(qū)縣教委及學(xué)校的熱烈歡迎?！皧W運(yùn)文化百校行”活動(dòng)是首都圖書館20--年“京城書香迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)的重要組成部分之一，將持續(xù)到明年6月份，其間首都圖書館將向全市19個(gè)區(qū)縣200所學(xué)校陸續(xù)贈(zèng)送不同主題的“奧運(yùn)文化主題展”。
在“世界讀書日”期間，還舉辦了公益英語(yǔ)講座《西方音樂賞析》、鄉(xiāng)土課堂講座《傳統(tǒng)文化與中國(guó)畫》、上品課堂講座《東西方插花藝術(shù)比較及創(chuàng)意制作》等;放映了歷史文化題材片《大國(guó)崛起》;4月14—26日期間舉辦了《中國(guó)玉雕及陶瓷藝術(shù)大師精品展》。
三、各項(xiàng)活動(dòng)獲贊譽(yù)
豐富多彩的活動(dòng)吸引了眾多讀者參與其中，并廣受好評(píng)。新華社、中國(guó)文化報(bào)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、北京日?qǐng)?bào)、新京報(bào)等媒體也紛紛對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了采訪報(bào)道。
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