水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)可以考哪些專業(yè)的研究生

字號(hào):


    每年都會(huì)有很多水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)的同學(xué)選擇考研提升學(xué)歷,那么本專業(yè)主要考研方向有哪些呢?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)可以考哪些專業(yè)的研究生”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)考研方向
    水生生物學(xué)
    研究水生生物的種類、組成、演替、生命活動(dòng)的規(guī)律及其與環(huán)境之間相互關(guān)系的綜合性學(xué)科。水生生物學(xué)屬于生態(tài)學(xué)范疇,與湖沼學(xué)、海洋科學(xué)、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)以及水環(huán)境保護(hù)等學(xué)科均有密切關(guān)系。水生生物學(xué)的研究結(jié)果和積累的資料,為上述學(xué)科提供了科學(xué)依據(jù),而這些學(xué)科所提出的一些問題和研究方法,也促進(jìn)了水生生物學(xué)的進(jìn)步。
    培養(yǎng)目標(biāo)
    水生生物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握水生生物學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和科研方法,畢業(yè)后能從事水生生物學(xué)及相關(guān)學(xué)科的科研、教學(xué)及管理工作的高級(jí)專業(yè)人才。
    研究方向
    01水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)物與養(yǎng)殖環(huán)境;
    02應(yīng)用藻類生物技術(shù);
    03河口近海環(huán)境與生物修復(fù);
    04分子免疫與水產(chǎn)品質(zhì)量安全;
    05水體富營(yíng)養(yǎng)化過程。
    水產(chǎn)養(yǎng)殖
    水產(chǎn)養(yǎng)殖是水產(chǎn)學(xué)科的二級(jí)學(xué)科之一。它是研究水產(chǎn)養(yǎng)殖對(duì)象的生物學(xué)特性、生存規(guī)律及其與環(huán)境的內(nèi)在聯(lián)系,養(yǎng)殖理論與技術(shù)的一門學(xué)科。
    培養(yǎng)要求
    本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),德、智、體全面發(fā)展的高層次人才。要求學(xué)生掌握生態(tài)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力;至少掌握一門外語(yǔ),能熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn),能以外文撰寫本專業(yè)學(xué)術(shù)論文。
    研究方向
    01.水產(chǎn)增養(yǎng)殖;
    02.水生動(dòng)物遺傳育種;
    03.水生動(dòng)物疾病學(xué);
    04.營(yíng)養(yǎng)與免疫;
    05.水生動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料;
    06.養(yǎng)殖生態(tài)環(huán)境;
    07.水產(chǎn)品質(zhì)量安全與漁業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。
    特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)
    特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)是畜牧學(xué)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)業(yè)是一個(gè)獨(dú)具特色、充滿活力的新興產(chǎn)業(yè),已逐步成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)一個(gè)十分活躍的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)科學(xué)研究,不僅對(duì)保護(hù)生物多樣性,保存和開發(fā)利用動(dòng)物資源,滿足人類多層次需求諸方面具有重要作用,而且還對(duì)促進(jìn)動(dòng)物健康、提高畜產(chǎn)品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及衛(wèi)生質(zhì)量、保證人類健康和環(huán)境安全具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值、廣闊的應(yīng)用前景、顯著的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。
    研究方向
    01家蠶病理與蠶病防治;
    02家蠶生理生化與飼養(yǎng)技術(shù);
    03蠶桑種質(zhì)資源與遺傳育種;
    04蠶桑生物技術(shù)與生物資源利用。
    拓展閱讀:水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)介紹
    培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)和掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)知識(shí)和基本技能,從事與水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
    核心課程:水生生物學(xué)、魚類增養(yǎng)殖技術(shù)、蝦蟹類增養(yǎng)殖技術(shù)、貝類增養(yǎng)殖技術(shù)、生物餌料、水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動(dòng)物疾病、養(yǎng)殖水化學(xué)、觀賞魚養(yǎng)殖、水產(chǎn)動(dòng)物人工繁殖技術(shù)、魚病防治技術(shù)、綜合實(shí)習(xí)、養(yǎng)殖模式調(diào)研參觀等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在水產(chǎn)品養(yǎng)殖公司、飼料生產(chǎn)銷售企業(yè)、水產(chǎn)技術(shù)推廣部門、水產(chǎn)科研院所、水環(huán)境保護(hù)、漁政監(jiān)理部門、河(庫(kù))流管理單位、水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物養(yǎng)殖場(chǎng)等單位就業(yè)。