加拿大來自中國的留學申請者當中，申請幼兒園留學的也不少。由此可見，留學生這個群體越來越低齡化了。接下來出國留學網(wǎng)為大家介紹加拿大留學幼兒園的申請條件和教綱。
一、加拿大幼兒園申請條件
在加拿大，4歲兒童就可以進入公立全日制幼兒園（Preschool 4歲，Kingdergarten 5歲），接受正式的小學教育。
在卑市?。˙C）很多私立學校是設置PK-K-12年級的，及Preschool （3歲和4歲），Kingdergarten（5歲），Grade 1 - 12（1-12年級），Preschool則分為半天制和全日制，一般來說K-12都為全日制。幼兒園招生對在加拿大，4歲兒童就可以進入公立全日制幼兒園（Preschool 4歲，Kingdergarten 5歲），接受正式的小學教育。
在卑市?。˙C）很多私立學校是設置PK-K-12年級的，及Preschool （3歲和4歲），Kingdergarten（5歲），Grade 1 - 12（1-12年級），Preschool則分為半天制和全日制，一般來說K-12都為全日制。 幼兒園招生對象為3-5歲的兒童（國際生可以申請），為期兩年。讀完后，孩子將直升該校1年級。
在安大略省（ON）很多公立學校設置自己的幼兒園年級（ Junior Kindergarten， Senior Kindergarten，Grade 1 - 8 ）的小學由全日制幼兒園和1到8年級組成，幼兒園和其他年級一起共享教學樓，并擁有自己獨立的教室和游樂場地。
孩子們按照年齡入學幼兒園：同一年出生的小朋友都在同一年級（不分月份）。每個班級大約有18到25名小朋友，一般配有兩名老師，一名是注冊教師（Certified Teacher），另一名是幼教老師（Designated Early Childhood Educator）。幼兒園小朋友們的上課時間和1到8年級的學生一樣，為早上8：30到下午3：00，每個學校的時間安排略有不同。
二、加拿大幼兒園教綱
每個省的教育大綱略有不同，但是學前教育基本包括以下四個部分：
1、培養(yǎng)歸屬感和貢獻精神 （Belonging and Contributing）：培養(yǎng)和提高孩子在情感、交流、人際關系和理解等方面的能力，培養(yǎng)他們的認同感、歸屬感和公民責任感。
2、提高自律能力和對身心健康的意識 （Self-Regulation and Well-Being）：讓孩子了解和認識自己的思想和感受，同時學會尊重他人不同的思想和感受；培養(yǎng)孩子理解別人，并學會控制自我情緒，意識到身體和心理健康的重要性。
3、學習語言表達和數(shù)學思維（ Demonstrating Literacy and Mathematics Behaviours）： 幫助孩子用不同方式表達自己的思想和感受；培養(yǎng)孩子的邏輯思維、閱讀和表達能力；培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維，提高對數(shù)字的敏感度。
4、提高和培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新意識 （Problem Solving and Innovating）： 培養(yǎng)孩子對自然和世界的好奇心，學會提問，學會探索，從提出/解決問題來提高孩子的分析、創(chuàng)新、和邏輯思維能力等。
每間教室有不同的教學區(qū)，比如：carpret area （集中教學區(qū)，有數(shù)碼教學板，黑板，白板等等）， reading corner （圖書角），colour corner （繪畫區(qū)）， structure corner （積木區(qū)）， art corner （手工區(qū)） 等。還有一些特殊功能的學習區(qū)，比如light table （光學原理桌）， water table （玩水區(qū)）， sensory table （感知桌）等。
老師會根據(jù)每個孩子的實際情況，將孩子分成不同的學習小組，組織大家在不同區(qū)域學習，并且老師會進行有效的教學引導和管理工作。