最新安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)500字

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    小時(shí)候大家肯定都看過(guò)安徒生童話(huà)吧,下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“最新安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)500字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    最新安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)500字(一)
    童話(huà),有感人至深的情節(jié),豐滿(mǎn)逼真的形象,還有道理在里面。
    在《安徒生童話(huà)》中,我讀懂了那皇帝受了兩個(gè)狡猾、可惡的紡織師的騙,在眾目睽睽之下丟臉,是因?yàn)樗孪矃捙f。
    說(shuō)到紡織師的狡詐,我就想到小克勞斯的聰明。
    他的馬被大克勞斯打死,剝了皮到城里去賣(mài)。夜深了,可憐的他睡草鋪的小棚,看見(jiàn)屋里的“山珍海味”直流口水,幸好他機(jī)錄,不知怎么讓他換了一大斗錢(qián)。
    這錢(qián)可來(lái)之不易呀,如果不是他的聰明才智,堅(jiān)定不移的決心和只許成功不許失敗的信心,哪會(huì)有這樣的好運(yùn)呢?看來(lái)贊揚(yáng)少數(shù)有學(xué)識(shí)的人要比嘲笑多數(shù)無(wú)知識(shí)的人更重要。還有丑小鴨,它飽受哥哥姐姐們的凌 辱嘲笑,只能離家出走,不管路途多么坎坷曲折,它都沒(méi)有放棄。當(dāng)它來(lái)到河邊時(shí),就變成了一只漂亮的白天鵝,那是因?yàn)樗淖孕藕蜎Q心戰(zhàn)勝了自己。
    我們不能像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣,讓?xiě)卸钁?zhàn)勝自己;像白頭翁一樣,讓困難戰(zhàn)勝自己。我們成長(zhǎng)在幸福快樂(lè)的時(shí)代,還記不記得賣(mài)火柴的小女孩?我們現(xiàn)在可以在家里看電視、打空調(diào)、吃東西,而賣(mài)火柴的小女孩呢?在白雪皚皚中,苦苦求著過(guò)路的行人,那雙赤著的腳,紅腫紅腫。幸福的生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該好好珍惜!讀了這本書(shū),我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野。我想,當(dāng)美的圖案與美的內(nèi)容和諧地融入一體時(shí),人們一定會(huì)看到這世界上最完善的美。
    最新安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)500字(二)
    前幾天,我讀了讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
    賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了??纯葱∨?,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,姐姐在一旁催促著我試穿新衣,全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。
    墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶?!边@對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊!可是,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂(lè)的笑聲傳出大院……
    為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情,我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意。可是,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們的祖國(guó),不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
    最新安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)500字(三)
    我很喜歡安徒生寫(xiě)的故事?尤其是賣(mài)火柴的小女孩、美人魚(yú)和豌豆公主?這些故事讓我很容易把心放入劇情?一起飛舞……
    賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩?等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去?因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了?所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴?但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
    終於?小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣?雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖。 火柴很快就熄了?她一根接著一根的擦亮?她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。 小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
    她希望奶奶一直陪著她?急忙把手裡的火柴全都擦亮了?最后奶奶溫柔的抱著小女孩?飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方―天堂。 這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人?我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
    安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶(hù)窮鞋匠家?父母非常寵愛(ài)他?他的幼年就在聽(tīng)童話(huà)故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)?他為了想當(dāng)演員?不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他?不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院?但是很快就被開(kāi)除了?他把劇本送到劇院但遭到退稿?一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)?安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)?50歲時(shí)?又改出版童話(huà)故事。
    在安徒生70歲時(shí)?不幸因?yàn)樯《ナ懒恕?我非常喜歡安徒生的作品?也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格?特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。
    一看到那幅畫(huà)?我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇?觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩?她冷得發(fā)抖?后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。 黑貓的旁邊有7根蠟燭?其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶! 這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐?并且非常同情她的遭遇。
    我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人?雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。 寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情?你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
    最新安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)500字(四)
    在《安徒生童話(huà)》中,我認(rèn)識(shí)了許多人物:有擁有天籟之音的小夜鶯;有由丑陋的丑小鴨變?yōu)榈拿利惖陌滋禊Z;有美麗的小人魚(yú);有笨笨的漢斯;有可憐的賣(mài)火柴的小女孩;還有野天鵝……發(fā)生在他們身上的一件件令人難忘的故事,深深地印在了我的腦海里……
    其中,令我一直記憶猶新的故事主人公是:有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲,為人們排憂(yōu)解難。在皇帝第一次聽(tīng)小夜鶯唱歌的時(shí)候,皇帝聽(tīng)的眼淚都掉了下來(lái),小夜鶯說(shuō),這是最珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯,讓小夜鶯住在金子做的籠子里任小夜鶯享受榮華富貴,這是多少人夢(mèng)寐以求卻得不到的啊;這是多少鳥(niǎo)兒想要擁有的啊;這又是多少動(dòng)物渴望得到的啊……但是,小夜鶯并不開(kāi)心,小夜鶯向往著自由自在的生活。
    有一天,有人送來(lái)了一只人工夜鶯,人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節(jié)拍的'歌,大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來(lái),完全不管小夜鶯,小夜鶯飛出了籠子,回到大自然。
    但是,當(dāng)皇帝病倒的時(shí)候,人工夜鶯扭動(dòng)發(fā)條才能唱歌,沒(méi)人扭動(dòng)人工夜鶯的發(fā)條??墒?,小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊,為他唱歌,把他從死神的手中救出來(lái)……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物,但是,小夜鶯謝絕了,小夜鶯說(shuō)自己已經(jīng)收到了的禮物。
    小夜鶯的這個(gè)故事,讓我懂得了,什么榮華富貴都不重要,最重要的是,自由自在的生活……
    最新安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)500字(五)
    窗外下著傾盆大雨,我卻被《安徒生童話(huà)》這本書(shū),深深的似磁鐵般吸引住了。我貪婪的看了一篇又一篇故事,仿佛闖進(jìn)了童話(huà)世界的大門(mén),遨游在知識(shí)的海洋,奔馳在靈動(dòng)的草原。
    讀著讀著,我又被《賣(mài)火柴的小女》孩吸引住了,雖然這個(gè)故事不知聽(tīng)過(guò)多少遍,但在人重溫時(shí),還是帶著凄涼:
    那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,一個(gè)衣衫攔路的小女孩在雪地里艱難地走著,雙腳像灌上了鉛似的,每一步都很艱難,走了一會(huì)兒,她已經(jīng)累壞了,便坐在某一個(gè)墻角休息,全身卷曲著。周?chē)酪话愕募澎o,小女孩凍僵的手里簒著一根根火柴,嘴里還不停喃喃說(shuō)道:“誰(shuí)要賣(mài)火柴?”可這大雪紛飛的日子人人都在家里用火爐取暖,誰(shuí)會(huì)特地飽受風(fēng)雪來(lái)買(mǎi)她的火柴呢?看到這是我的心涼透了。他迫不得已,只能用火柴來(lái)取暖。小女孩在那渺小的火焰中看到了美食,暖爐,可火炎消失時(shí)它們也隨之遠(yuǎn)去了,當(dāng)她再擦亮了一只火柴時(shí),看到了早逝的奶奶,小女孩怕奶奶也會(huì)消失,“奶奶,請(qǐng)把我一起帶走吧!”這是她內(nèi)心的呼喚,吶喊······小女孩以微笑的容顏死在了路邊。
    突然,一股烤鴨的香味撲鼻而來(lái),一看表,原來(lái),我看書(shū)看得入了迷,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了。晚飯還在繼續(xù),可我覺(jué)得飯菜不像往常一樣香甜可口,之中還帶著微微的苦澀,一想到到窮孩子們正在饑寒交迫的情況下淋著雨,心口就像被上千個(gè)小人揪住一樣,疼痛難忍。
    上帝還在哭泣,他是為了賣(mài)火柴的小女孩悲傷,更是為了窮孩子們打抱不平。但是我相信再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去,只要我們珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)未來(lái),讓窮孩子們過(guò)上幸福的生活,讓祖國(guó)不再重演悲劇。讓所有人見(jiàn)到彩虹。