民辦大學和公辦大學有什么區(qū)別呢，這是許多同學想問的問題。為了讓他們了解清楚這之間的區(qū)別。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“民辦大學和公辦大學有什么區(qū)別呢”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民辦大學和公辦大學有什么區(qū)別呢
(一)公辦大學與民辦大學的區(qū)別：學費
公辦大學即公立大學，公立大學是國家組建的大學，國家提供部分資金建設(shè)。中國的公立大學比私立要好，因為公立大學組建歷史悠久，文化底蘊濃厚，有較好的學風，學校策略相對穩(wěn)定;而且公辦院校其經(jīng)費全部來自國家撥款，因此學費會較民辦低很多，一般4000-9000元，而民辦動則上萬，藝術(shù)設(shè)計類更是快高達兩萬。
民辦院校其經(jīng)費來源是由學院的舉辦方通過各種方式籌集得到，在經(jīng)費、學費和其他一些相關(guān)的管理上也都是按照民辦大學的方式進行管理;它們的權(quán)力組織運行機構(gòu)一般包括：董事會、校長。董事會是大學內(nèi)部最高權(quán)力機構(gòu)，董事會的成員大多是資助學校的各方代表、政府官員、企業(yè)家、社會名流、校友代表等。校長是學校的最高行政負責人。目前，我國很多民辦大學實行的是家族式管理，即使對外宣稱的是“董事會領(lǐng)導下的院校長負責制”，但實則名存實亡。這種集學校所有權(quán)、辦學權(quán)于一身的一元管理體制從長遠來看極不利于民辦大學的發(fā)展，目前它們的一些做法已經(jīng)嚴重地阻礙了它們在自治管理體制上的比較優(yōu)勢的發(fā)揮。
(二) 民辦大學和公辦大學的區(qū)別：學生生源與管理
1、公辦大學的生源好，民辦大學的生源差，當然是指平均水平。民辦大學的學生，往往十幾年來，他們從來都沒有認真讀過書。從這點上講，他們?nèi)鄙佟熬礃I(yè)”這種精神。公辦大學的學生，稍微自由一些，仍然能認真讀書，民辦大學的學生如果不管，就開開打游戲了。公辦大學的校風不光是學校倡導出來的，是學生本來就有這方面的素質(zhì)和習慣。所以公辦大學出來的學生做得好的，比較多，而民辦大學的學生就業(yè)后做得好的，比較少。
2、民辦大學盡管學生經(jīng)常出事，但不會開除學生的，而是盡力挽留學生再讀一年(交錢唄)。民辦的校長經(jīng)常會講，少開除一個學生，就夠在坐的(各位)這個月的獎金啦
3、公辦大學是管理是嚴格按照國家教育部制定的管理政策來執(zhí)行，而民辦大學是精細化、甚至軍事化管理，更注重對學生生活的管理。因為民辦大學經(jīng)不起風波、而且要避免學生因厭卷而自動退學。
(三)民辦大學和公辦大學的區(qū)別：畢業(yè)證
民辦大學與公辦大學完全不一樣，民辦大學分為民辦普高和民辦自考。雖然都是民辦但是本質(zhì)上明顯不同。民辦大學和公辦大學就不在一個等級上。從國家政策到學校硬件和軟件的施舍到證書，區(qū)別都很大民辦大學同樣層次的畢業(yè)證的含金量要小點，用人單位都比較認同公辦大學。
拓展閱讀：民辦和公辦大學有什么區(qū)別
一、公辦大學即公立大學。公立大學是國家組建的大學，國家提供部分資金建設(shè)，由國家進行管理，管理建設(shè)所需資金由國家出。
二、民辦大學即私立大學，民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經(jīng)費，面向社會舉辦的高等學校及其他教育機構(gòu)，其辦學層次分專科和本科。國家鼓勵社會力量舉辦實施義務(wù)教育的教育機構(gòu)作為國家實施義務(wù)教育的補充。國家對社會力量辦學實行辦學許可證制度。各級教育行政部門按照規(guī)定的審批權(quán)限，對批準設(shè)立的教育機構(gòu)發(fā)給辦學許可證。
三：二者的區(qū)別民辦高校的學費是公立大學的三到四倍，管理上民辦大學相對來說更加嚴格，因為需要培養(yǎng)良好的聲譽來招收學生，對于公辦大學，好的大學師資等力量雄厚，學習氛圍濃郁，但是對于一些普通的公辦大學，可能管理相對寬松，教師約束力小，一般來說民辦大學教師考核相對嚴格，但也要具體學校具體對待。
四：在工作上，部分企業(yè)可能對民辦大學存在偏見，但是也要相對比較，民辦大學出來的學生實踐能力相對高一點，也會受一些企業(yè)歡迎。大學里面，主要還是看如何提高自己，只有自己的專業(yè)技能，職業(yè)素養(yǎng)高，找工作也方便許多。
民辦本科有必要讀嗎
民辦的也有很多不錯的學校,只要是教育部認可的本科以后都有出國、考研的資本，主要是一定要實實在在好好學習。并且如果在?？坪兔褶k大學中做選擇，那么最好選擇國家承認的民辦學校，因為這樣第一學歷為本科學歷。
民辦本科是能讀則讀的，在現(xiàn)社會，文化是很重要的門檻，既然考上了就踏踏實實的讀，每人的出路不一樣，民辦的也有很多好的學校，只要是教育部認可的本科，以后也可以選擇出國。
如果在?？坪兔褶k大學中做選擇，那么最好選擇民辦的而且國家承認的本科，雖然學費是貴了些，但是至少第一學歷為本科學歷。
本科和專科的最大區(qū)別就是學歷上的等級劃分，很多省份都取消了二本和三本的界限。以前民辦本科被稱為三本。雖然三本的學費較高，但是本科院校，和?？圃盒Ｔ趯W歷上有質(zhì)的區(qū)別。應(yīng)聘就業(yè)時，選擇范圍本科更大一些。
注意事項：
正確看待文憑類型：看獲得文憑的難度，看文憑的社會承認度，選擇那一個就看用戶的具體情況，獲得文憑的目的，學習能力如何等等來綜合考慮。
看清學校的管理模式：看自控能力，看學校的客觀條件。管理嚴格全封閉，比較讓家長放心一些，管理寬松，就要看學生的自控能力了。除此之外，還要考慮學校的客觀條件，如語音室，圖書館，機房等設(shè)備是否具備。
評判學校的辦學條件，效果和特色專業(yè)、強項專業(yè)：一般看學校辦學人的素質(zhì)、學校管理規(guī)章、在校生人數(shù)等，并到學校實地考察，看教學設(shè)施、生活設(shè)施的條件。
關(guān)于全日制民辦本科證書
1、中華人民共和國《民辦教育促進法》第四章第三十三條明確規(guī)定：“民辦學校的受教育者在升學、就業(yè)、社會優(yōu)待以及參加先進評選等方面享有與同級同類公辦學校的受教育者同等權(quán)利?！?BR> 2、全日制普通高校、自學考試等畢業(yè)證書，公務(wù)員考試、司法考試等國家有特定要求須使用國民教育系列證書的考試不能使用
3、全國范圍內(nèi)用于個人求職應(yīng)聘、單位內(nèi)部考評、定崗、晉級、漲工資、各類職業(yè)資格的中、初級考試、繼續(xù)教育(如：研究生課程班)及出國公證等方面，社會認可，具有同等效力。
4、學員畢業(yè)后，證書可在該校面向全國的網(wǎng)站上進行電子注冊，以供用人單位及畢業(yè)生查驗畢業(yè)證的真?zhèn)?，畢業(yè)生有完整的畢業(yè)檔案、成績單及畢業(yè)論文鑒定等。脫產(chǎn)、業(yè)余、函授;學制2-3年，修完全部學分即可畢業(yè)。