邏輯填空題作為行測(cè)考試題型之一，為了幫助大家更好備考，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“公務(wù)員行測(cè)邏輯填空技巧：語境分析之相反相對(duì)關(guān)系”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
公務(wù)員行測(cè)邏輯填空技巧：語境分析之相反相對(duì)關(guān)系
在行測(cè)考試中，言語理解與表達(dá)部分一直是困擾考生的難點(diǎn)，很多考生正確率低、閱讀速度慢、難以把握作者的創(chuàng)作語境和寫作意圖等。而其中邏輯填空部分在考試的題量上每年10道題目相對(duì)穩(wěn)定，在正確率方面也是很難保證。那如何來提升準(zhǔn)確率呢?考生們來想一想邏輯填空的題目是不是由一些詞，句子，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組合而成，那么前后文上下句之間就一定存在著一定的邏輯關(guān)系?？忌鷤?nèi)绻莆樟松舷挛闹g的邏輯關(guān)系，以及做題的技巧，就會(huì)事半功倍了。今天小編就針對(duì)邏輯填空中的相反相對(duì)關(guān)系進(jìn)行分析講解。
一、反對(duì)關(guān)系知識(shí)點(diǎn)講解
(一)含義：上下文之間呈現(xiàn)相反或相對(duì)的語義關(guān)系。
(二)判定標(biāo)志：
(1)轉(zhuǎn)折詞：實(shí)際上;事實(shí)上;而;但;卻;則;反而;然而;但是等
示例：我很丑但我很溫柔。
(2)對(duì)照詞：不是...而是...;并非...而是...;只是...而不是，要...不要...等
示例：只是因?yàn)榧拍畔肽?，而不是因?yàn)橄肽悴偶拍?BR> (3)變化詞：轉(zhuǎn)化為;回歸;從...到...;變得;轉(zhuǎn)化成等
示例：之前的你還是內(nèi)斂沉穩(wěn)，現(xiàn)在怎么變得如此活潑好動(dòng)。
(4)選擇詞：與其...不如...; 或; 要么…要么等
示例：要么戰(zhàn)勝困難，要么被困難打倒。
(三)具體應(yīng)用
(1)理解概括上下文語義，尋找判定標(biāo)志
(2)尋找邏輯呼應(yīng)點(diǎn)的反義詞或背離詞(不是反義，但描述的傾向和趨勢(shì)不一致。)
二、反對(duì)關(guān)系習(xí)題講練
【例1】在京劇藝術(shù)舞臺(tái)上，一個(gè)圓場(chǎng)，也許就表示走出百里之外;幾聲更鼓，在短暫的時(shí)間內(nèi)則已是夜盡天明。這種時(shí)空的二重性，使得舞臺(tái)的局限性巧妙地轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的________。為了反映多種多樣的生活場(chǎng)景，則往往打破舞臺(tái)條件的制約，而采取________的手法來表現(xiàn)規(guī)定場(chǎng)景，如花園、戰(zhàn)場(chǎng)、江河等。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.靈活性 虛構(gòu) B.豐富性 抽象
C.廣闊性 藝術(shù) D.多樣性 夸張
【答案】C?！耙粋€(gè)圓場(chǎng)，也許就表示走出百里之外;幾聲更鼓，在短暫的時(shí)間內(nèi)則已是夜盡天明”表明京劇的舞臺(tái)藝術(shù)能將有限的舞臺(tái)化成無限，即藝術(shù)的“廣闊性”。且“廣闊性”正與“局限性”相對(duì)。本題答案為C。
【例2】這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是________，便確是經(jīng)過錘練的語言的精華。黃與綠主宰著，________，坦蕩如砥，這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你，會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛。這時(shí)你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.妙語解頤 無邊風(fēng)月 B.妙手偶得 無邊風(fēng)月
C.妙語解頤 無邊無垠 D.妙手偶得 無邊無垠
【答案】D。“妙語解頤”是指有趣的話引人發(fā)笑?！懊钍峙嫉谩敝讣夹g(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。與“經(jīng)過錘煉的語言的精華”相對(duì)，第一空應(yīng)填“妙手偶得”，排除A、C。“無邊風(fēng)月”形容無限的美好風(fēng)景?！盁o邊無垠”形容范圍極為廣闊。前者著重強(qiáng)調(diào)風(fēng)景的美好，后者強(qiáng)調(diào)的是空間的廣闊。與“坦蕩如砥、高原、雄壯、偉大”等對(duì)應(yīng)，可知作者強(qiáng)調(diào)的是視野的廣闊。故本題答案為D。
行測(cè)言語題指導(dǎo)：“二選一”總錯(cuò)怎么辦?
行測(cè)言語理解題目中經(jīng)常遇見這樣的問題，經(jīng)常在兩個(gè)相似的選項(xiàng)中徘徊，每次“二選一”都錯(cuò)，那是因?yàn)槊看巍皳駜?yōu)”都找錯(cuò)“依據(jù)”，用錯(cuò)標(biāo)準(zhǔn)。很多對(duì)比擇優(yōu)，都是先看清選項(xiàng)差異在哪里，然后有的放矢地回到文段，進(jìn)行二次確認(rèn)。擇優(yōu)出錯(cuò)時(shí)，如果正確答案是A，而你選了B，那么需要自己分析一下，A、B擇優(yōu)時(shí)，應(yīng)該選A而不選B的理由，即A、B兩項(xiàng)的差距在哪。找到兩個(gè)選項(xiàng)的差距后，要明確找自己的選擇依據(jù)和正確答案擇優(yōu)依據(jù)的不同到底在哪里，進(jìn)而牢記，牢記這種正確的擇優(yōu)切入點(diǎn)，當(dāng)這種擇優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)跟題型特征相關(guān)的時(shí)候，就更要牢記，下次碰到同類擇優(yōu)情況的時(shí)候，提醒自己使用正確的選擇標(biāo)準(zhǔn)去擇優(yōu)，而不是重蹈覆轍。
這就要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，實(shí)踐出真知。下面小編結(jié)合例題進(jìn)行具體解釋。
例題1：縱觀現(xiàn)代化歷程，中國(guó)改革一直是在爭(zhēng)論中推進(jìn)的，之所以能夠順利推進(jìn)并取得 舉世矚目的成就，就是因?yàn)橹髁饕庾R(shí)形態(tài)具有強(qiáng)大的________力量，總是能夠超越左與右，促使社會(huì)形成新的共識(shí)。而主流意識(shí)形態(tài)有這樣強(qiáng)大的力量，恰恰是從不同社會(huì)思 潮中汲取智慧，而不是________的“任性”。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.整合 剛愎自用
B.平衡 劍走偏鋒
C.吸收 泥古不化
D.柔化 恃才放曠
【答案】A。解析：先看第二空，由“是……而不是……”可知，填入詞語應(yīng)與 “從不同社會(huì)思潮中汲取智慧”相對(duì)，表封閉守舊?！皠ψ咂h”指不同以往的辦法來 解決問題。“恃才放曠”指倚仗著自己的才能而對(duì)自己的行為不加以約束。兩詞均不合 文意，排除 B、D。第一空，“整合”有吸收、整理之意。主流意識(shí)形態(tài)不僅僅“吸收” 其他意識(shí)形態(tài)，還對(duì)其進(jìn)行了整理歸納，故答案選 A。
例題2：火星上是否有生物存在?長(zhǎng)期以來，科學(xué)家們爭(zhēng)論不休，也曾引起________。美 :國(guó)和前蘇聯(lián)自 20 世紀(jì) 60 年代以來進(jìn)行長(zhǎng)期探測(cè)，美國(guó)先后向火星發(fā)射了系列探測(cè)器， 前蘇聯(lián)也發(fā)射過相應(yīng)的探測(cè)器。他們對(duì)火星上有巨石人面像、金字塔等類似城市遺跡先 是________，20 世紀(jì) 80 年代后期才逐漸向公眾披露。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.轟動(dòng) 秘而不宣
B.爭(zhēng)議 不置可否
C.質(zhì)疑 各執(zhí)一端
D.反響 視而不見
【答案】A。解析：第二空，與“20 世紀(jì) 80 年代后期才逐漸向公眾披露”相對(duì)， 在此之前應(yīng)是處于保密狀態(tài)，“秘而不宣”符合句意。不置可否意為不說對(duì)也不說錯(cuò)，不符合題意，排除B，第一空，“引起轟動(dòng)”也搭配恰 當(dāng)。故本題選 A。
在做題過程中，自己用到了哪些自己認(rèn)為很好用的方法，總結(jié)下來，以后接著用，這是成功經(jīng)驗(yàn)!做錯(cuò)的題目，自己認(rèn)真“復(fù)盤”。琢磨清楚，正確答案好在哪里，怎么得出來的?我做題的過程中，忽略了哪一點(diǎn)，哪個(gè)地方出了錯(cuò)?下次再出現(xiàn)類似題型，我應(yīng)該怎么從自己的角度規(guī)避這類錯(cuò)誤?當(dāng)你能把自己做錯(cuò)的題，給另一個(gè)人徹底講清楚、講明白的時(shí)候，你就基本上弄懂了。不要求各位舉一反三。錯(cuò)一道，能整明白這道題這一類，就已經(jīng)可以了。
淺談行測(cè)均值不等式問題
均值不等式問題屬于極值問題當(dāng)中的一種，在考試過程中會(huì)時(shí)有出現(xiàn)，這一類問題規(guī)律性較強(qiáng)，如果可以熟練掌握，在考試當(dāng)中將起到事半功倍的作用。今天小編和大家一起來學(xué)習(xí)均值不等式在數(shù)量關(guān)系當(dāng)中的運(yùn)用。
一、認(rèn)識(shí)均值不等式
二、均值不等式的應(yīng)用
(一)和一定，兩數(shù)相等時(shí)，積最大。
(二)積一定，兩數(shù)相等時(shí)，和最小。
三、題目練習(xí)
【例題】某市有一個(gè)長(zhǎng)方形的廣場(chǎng)，面積為1600平方米。那么，這個(gè)廣場(chǎng)的周長(zhǎng)至少有?
A.160米 B.200米 C.240米 D.320米
【答案】A。解析：這道題目中，要求廣場(chǎng)的周長(zhǎng)至少為多少，也就是要求最小值，屬于極值問題。已知的條件為長(zhǎng)方形廣場(chǎng)的面積為1600平方米，若設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a，寬為b，則已知a×b=1600，要求的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，即2×(a+b)的最小值，也就是a+b的最小值，利用均值不等式的應(yīng)用，當(dāng)積一定時(shí)，兩數(shù)相等時(shí)，和取最小值，即當(dāng)a=b時(shí)，且滿足a×b=1600，此時(shí)a=b=40，a+b取最小值是80，那么周長(zhǎng)的最小值為2×80=160，選擇A選項(xiàng)。
【例題】一段長(zhǎng)為36米的籬笆圍成一個(gè)一邊靠墻的矩形菜園，問這個(gè)矩形的長(zhǎng)為多少米時(shí)，菜園的面積最大?
A.12 B.14 C.16 D.18
【答案】D。解析：這道題目中，要求矩形菜園長(zhǎng)為多少時(shí)，面積最大，已知條件為此矩形菜園是由36米長(zhǎng)的籬笆靠墻圍成的，假設(shè)矩形菜園的長(zhǎng)為a，寬為b，靠墻的一邊為長(zhǎng)，可得a+2b=36，而要求的菜園的面積可表示為a×b，即求a×b的最大值，通過已知a+2b的和為定值，可以得出當(dāng)a=2b時(shí)，a×2b可取最大值，那么此時(shí)a×b也可取最大值，解得a=2b=18時(shí)，菜園的面積最大。選擇D選項(xiàng)。