俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“2022幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案（最新8篇）”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
2022幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案（最新8篇）【篇一】
??大班美術(shù)活動(dòng)教案《大自然的語(yǔ)言》
??幼兒園大班美術(shù)教案：大自然的語(yǔ)言
??主題名稱：大自然的語(yǔ)言
??主題目標(biāo)：
??1、了解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系，結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)討論對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
??2、感受各種自然現(xiàn)象的變化，對(duì)自然現(xiàn)象的形成產(chǎn)生興趣。
??3、用合適的動(dòng)作表現(xiàn)自然現(xiàn)象中的情景，并體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
??4、通過(guò)記錄觀察，嘗試了解簡(jiǎn)單的氣象規(guī)律。
??主題內(nèi)容：
??大自然奇趣盎然。藍(lán)天白云，風(fēng)霜雨露，日出日落，大自然為人類提供了生存的條件，為人類創(chuàng)造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都幼兒感到新奇：“天上為什么會(huì)下雨？”“風(fēng)是從哪里來(lái)的？”“為什么云會(huì)有各種各樣的形狀？”
??本主題以“小水滴旅行記”為開端，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴，與祥和溫暖的太陽(yáng)交談，與神秘莫測(cè)的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來(lái)去無(wú)蹤的風(fēng)兒賽跑，賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。教師在為幼兒提供體驗(yàn)和想象空間的同時(shí)，為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)空間，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。
??在三周的活動(dòng)中，我們帶著幼兒一起去感觸大自然的神奇，傾聽大自然的語(yǔ)言，分享大自然的美妙，體驗(yàn)大自然的魅力，激發(fā)他們熱愛和探索大自然的興趣，在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。
2022幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案（最新8篇）【篇二】
??大班美術(shù)活動(dòng)教案《蝸牛去哪了》
??幼兒園大班美術(shù)教案：蝸牛去哪兒了
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1.鼓勵(lì)幼兒大膽想像，并通過(guò)語(yǔ)言、繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。
??2.能關(guān)注周圍的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察蝸牛的外貌特征，了解蝸牛的生活習(xí)性。
??2.背景圖：大樹和草，毛毛蟲和菜地，花園和蝴蝶。
??3.環(huán)境布置：蝸牛圖片、蝸牛生活背景、幼兒觀察記錄。
??4.材料：各色粘紙、橡塑紙、白紙、油畫棒等。
??5.電教器材：視頻儀、錄音機(jī)。
??活動(dòng)過(guò)程：
??1.聽一聽
??（1）交待故事名稱――小蝸牛不見了。
??（2）放錄音――自編童話故事《小蝸牛不見了》，邊講邊通過(guò)視頻儀出示背景圖。
??2.說(shuō)一說(shuō)
??（1）引出主題：故事里的小蝸牛去旅行，可高興了。咱班自然角的小蝸牛丟了，小朋友都很著急。其實(shí)它也去旅行了，旅行是一件多么快樂(lè)的事啊。你們想一想，咱班的小蝸牛可能到哪里去旅行呢？它會(huì)碰見誰(shuí)，看到什么，遇到什么事呢？
??（2）幼兒圍繞這幾個(gè)問(wèn)題，找好朋友一起討論。老師走到幼兒中間，傾聽他們的想法。
??（3）全班幼兒一起交流。
??3.畫一畫
??（1）引導(dǎo)幼兒將自己的想法用兩人合作畫的方式畫出來(lái)（介紹提供的材料），鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。幼兒自由合作并按自己的意愿選擇需要的材料。
??（2）幼兒繪畫、粘貼。老師細(xì)心觀察，根據(jù)幼兒的實(shí)際需要給予適當(dāng)?shù)闹С?、幫助和指?dǎo)。
??4.講一講
??（1）引導(dǎo)畫完的幼兒講畫。
??你們的小蝸牛去哪兒了？幼兒拿著自己的畫，把小蝸牛去旅行的經(jīng)歷講給老師、小朋友聽。
??（2）展示評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)用多種形式表現(xiàn)畫面的幼兒。
2022幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案（最新8篇）【篇三】
??幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《特別的我》
??【設(shè)計(jì)意圖】
??在幼兒園的美術(shù)教學(xué)中，我們的幼兒是怎樣體驗(yàn)行為藝術(shù)的呢？大班美術(shù)活動(dòng)《特別的我》是一節(jié)引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)行為藝術(shù)的課例，活動(dòng)旨在引導(dǎo)幼兒合作完成人體動(dòng)態(tài)的描畫以及對(duì)人體的裝飾，讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂(lè)，并了解美就在我們的身邊，它來(lái)源于我們的生活。
??因?yàn)槊恳晃挥變憾际欠浅Ｌ貏e的個(gè)體，他們的所思所想，都會(huì)通過(guò)行為表達(dá)出來(lái)，在本節(jié)活動(dòng)中我按照動(dòng)作體驗(yàn)--線條勾畫--欣賞裝飾--合作創(chuàng)作--跳舞歡慶的順序，讓孩子從動(dòng)作體驗(yàn)開始，以動(dòng)作表達(dá)結(jié)束的方式，通過(guò)做一做、畫一畫、看一看、說(shuō)一說(shuō)，讓孩子們?cè)谝魳?lè)的伴隨下自由舞蹈，大膽創(chuàng)作，群體合作，共同完成大幅的動(dòng)態(tài)人物繪畫作品，通過(guò)行為來(lái)體驗(yàn)藝術(shù)，在游戲的情境中收獲快樂(lè)。
??【活動(dòng)目標(biāo)】
??1.幼兒合作完成人體動(dòng)態(tài)的描畫和人體的裝飾。
??2.在活動(dòng)中請(qǐng)幼兒體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
??3.使幼兒了解到美就在我們的身邊，它來(lái)源于我們的生活。
??【活動(dòng)準(zhǔn)備】
??1.音樂(lè)磁帶、將幼兒分7組，半開紙7張。
??2.水彩筆、油畫棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、標(biāo)志、范畫。
??【重點(diǎn)難點(diǎn)】分組合作描畫不同人體動(dòng)態(tài)。
??【活動(dòng)過(guò)程】
??1.欣賞范畫，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣：小朋友仔細(xì)觀察，這張畫有什么特別的地方？你們想不想畫一張?zhí)貏e的畫？
??2.游戲《木頭人》。
??交代規(guī)則：首先，咱們做一個(gè)木頭人的游戲，女孩子全體起立到前面來(lái)，聽到音樂(lè)，做各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作，音樂(lè)一停你就得變成一個(gè)美麗的木頭人。
??男孩子全體起立到前面來(lái)（發(fā)標(biāo)志），游戲規(guī)則是聽到音樂(lè)，做有趣的、可笑的動(dòng)作，音樂(lè)一停你就得變成一個(gè)有趣、可笑的木頭人。
??3.教師示范。小朋友的動(dòng)作都很特別，用什么辦法能把咱們的動(dòng)作留下來(lái)呢？某某小朋友到前面來(lái)，請(qǐng)你擺出一個(gè)特別的動(dòng)作請(qǐng)大家欣賞，教師描畫出該幼兒的體態(tài)。
??4.討論：請(qǐng)7位身上有標(biāo)志的小朋友上前擺各種各樣的動(dòng)作（站姿或臥姿）。大家共同分析7位小朋友的動(dòng)作能不能畫在紙上，將個(gè)別動(dòng)作稍做改動(dòng)。
??5.幼兒分7組，合作完成人體姿態(tài)的描畫。
??6.游戲《找信》。
??每組幼兒共同解讀密信，分析信件中的藝術(shù)表現(xiàn)方式，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。
??7.幼兒自由創(chuàng)作：運(yùn)用線條，圖案或者色彩裝飾人體并為畫面涂底色。
??8.欣賞作品：請(qǐng)幼兒談一談，哪一組作品中人物的動(dòng)作清晰，色彩鮮艷，人體裝飾的非常有特點(diǎn)。
??9.結(jié)束部分：歡慶舞。
??師生在音樂(lè)伴隨下自由舞蹈，展示自我獨(dú)特魅力。
2022幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案（最新8篇）【篇四】
??幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《繪畫秋游》
??活動(dòng)內(nèi)容：《秋游》（繪畫）
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1．引導(dǎo)幼兒在幾何圖形上聯(lián)想出簡(jiǎn)單的花朵。（難點(diǎn)）
??2．學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的主要特征，培養(yǎng)幼兒的想象力。（重點(diǎn)）
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1．活動(dòng)前讓家長(zhǎng)帶幼兒出游，觀察秋天萬(wàn)物的變化和人們的活動(dòng)。
??2．課件、范例。
??活動(dòng)過(guò)程：
??一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣
??（一）出示范例：小朋友們看看這幅畫上畫的是什么？（花朵）再想想這幅畫是怎么畫成的？里面都藏有什么幾何圖形？
??（二）幼兒討論后，師總結(jié)：這幅畫是用幾何圖形拼畫上去的，看看幾何圖形象什么，再添畫而成的。
??（三）引導(dǎo)幼兒根據(jù)幾何圖形聯(lián)想
??1．出示貼有幾何圖形的圖畫紙：請(qǐng)小朋友們看看這個(gè)圖形象什么？
??2．幼兒回答后師總結(jié)。
??（四）出示課件幼兒觀察花朵的形狀、顏色與幾何圖形對(duì)比進(jìn)行聯(lián)想。
??二、幼兒作畫，師指導(dǎo)
??（一）選擇一種幾何圖形進(jìn)行繪畫，想想它象什么，畫于適當(dāng)位置，根據(jù)想象添畫。
??（二）涂色時(shí)注意顏色的搭配，添畫時(shí)主次分明。
??（三）師幫助能力弱的幼兒進(jìn)行想象添畫。
??三、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)
??展示作品，請(qǐng)幼兒講述自己的作品，對(duì)畫面顏色鮮艷、聯(lián)想豐富、創(chuàng)作新穎的幼兒給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
2022幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案（最新8篇）【篇五】
??幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《皮筋之舞》
??【活動(dòng)目標(biāo)】
??1、學(xué)習(xí)用皮筋彈射、盤壓等方法合作作畫并進(jìn)行聯(lián)想，感知皮筋作畫的奇特效果。
??2、激發(fā)幼兒使用不同作畫材料的興趣，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
??【活動(dòng)準(zhǔn)備】
??古箏曲《高山流水》，皮筋（寬邊皮筋、圓皮筋、扎發(fā)皮筋），水粉顏料（紅、黃、藍(lán)三色），包花紙。
??【活動(dòng)過(guò)程】
??一、遷移幼兒經(jīng)驗(yàn)，了解彈畫的方法
??1、師：瞧，這是什么？皮筋都有什么用呢？我今天想用皮筋作畫，猜猜我會(huì)怎么做呢？（幼兒表述，師請(qǐng)幼兒幫忙彈射皮筋。）
??2、提示：合作的方法。
??二、示范兩種方式畫，引導(dǎo)幼兒想象
??彈射畫：
??1、整齊地彈射：這畫給你什么感覺(jué)呢？
??2、啟發(fā)幼兒：除了整齊地彈畫，你還會(huì)怎么彈？
??3、小結(jié)：彈畫時(shí)，可以改變方向，轉(zhuǎn)動(dòng)紙彈畫，這樣畫面更豐富。
??4、你們還有其他用皮筋畫畫的方法嗎？（啟發(fā)盤印。）
??盤印畫：
??1、出示圖片：團(tuán)印圖案。
??2、啟發(fā)幼兒探索方法：這是用的什么皮筋？怎么畫出來(lái)的呢？（幼兒表述，請(qǐng)幼兒嘗試壓印。）
??3、引導(dǎo)幼兒想象：看看我們的畫里，藏著什么呢？（幼兒討論。）
??4、個(gè)別幼兒示范添畫：添畫些什么？使它更像呢？
??三、幼兒合作創(chuàng)作，教師觀察、引導(dǎo)
??1、聽音樂(lè)，隨意地彈畫和印畫。
??2、和同伴兩兩合作完成。
??3、大膽想象，畫出不同的想法。
??四、展示作品，交流分享
??展示全班幼兒作品，共同欣賞，請(qǐng)幼兒相互介紹自己作品里的故事，猜猜別的組里的繪畫主題。
2022幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案（最新8篇）【篇六】
??幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《美麗的面塑》
??【活動(dòng)目標(biāo)】
??1、通過(guò)活動(dòng)，了解面塑的特點(diǎn)，知道面塑是我國(guó)的民俗之一。
??2、感知民間藝術(shù)的美，體驗(yàn)民間文化的豐富性，體會(huì)到作為中華民族的一員的自豪感。
??【活動(dòng)準(zhǔn)備】
??1、活動(dòng)前準(zhǔn)備各種形態(tài)的面塑圖片，組織幼兒觀賞。
??2、白面、面板、塑料剪刀等面塑材料。
??【活動(dòng)過(guò)程】
??1、教師談話法引入主題：“孩子們，春節(jié)剛過(guò)，你們?cè)诩叶汲允裁春锰幍牧耍俊睂⒃掝}引入面塑，然后請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)你家里或者你見過(guò)的面塑，你吃過(guò)的面塑是什么味道，是什么感覺(jué)。
??2、教師出示各種美麗的面塑圖片，讓幼兒觀察欣賞，進(jìn)一步激發(fā)興趣。并且啟發(fā)幼兒從造型、色彩等方面進(jìn)行觀察欣賞，進(jìn)一步讓幼兒形成自己的審美風(fēng)格和情感態(tài)度。
??3、一邊欣賞，教師一邊提問(wèn)：他們有什么特點(diǎn)？是拿什么做的？
??4、教師繼續(xù)深入：“小朋友們見過(guò)了那么多美麗的面塑，也吃過(guò)，那你們知道面塑是怎么來(lái)的嗎？為什么要做面塑呢？有什么含義？”請(qǐng)幼兒自行討論和交流。
??5、教師向幼兒介紹面塑的由來(lái)及民間風(fēng)俗。讓幼兒知道面塑實(shí)際上是用糯米粉和面加彩后，捏成的各種小型人物。主要出現(xiàn)在嫁娶禮品、殯葬供品中，（屈老師）也用于壽辰生日、饋贈(zèng)親友、祈禱祭奠等等方面。農(nóng)家把已蒸好的各種面塑花擺在諸神前，其中豬頭形面塑俗稱“大供”，另外還有花模、花果模、禮模、饃玩具等。讓幼兒感受到我國(guó)豐富的文化和民俗習(xí)慣。
??6、教師播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒相互分享和品嘗幼兒園準(zhǔn)備的面塑。
??延伸活動(dòng)：請(qǐng)幼兒回家與父母一起制作面塑。
2022幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案（最新8篇）【篇七】
??唐山聰明天使幼兒園中班美術(shù)教案，蠟筆畫一直是幼兒園小朋友們喜歡的圖畫工具，應(yīng)為它靈巧、方便。今天我們就教小朋友們用蠟筆來(lái)作畫，我們來(lái)一起畫畫春天的小毛毛蟲。大家一起來(lái)吧！小毛毛蟲要復(fù)活了！
??典藏：XXXX
??教案名稱：殲滅小蟲子
??教案目標(biāo)：教幼兒練習(xí)使用畫筆的正確方法，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)游戲的興趣。
??教案準(zhǔn)備：蠟筆若干，大白紙若干張，上面用線條勾畫出了許多害蟲形象（如：蚊子、蟑螂等）
??教案過(guò)程：
??1、教師將大白紙貼在教師的墻上，布置成一個(gè)害蟲的王國(guó)。
??2、游戲的口吻向幼兒介紹游戲的玩法，激發(fā)幼兒游戲的欲望。
??教師告訴幼兒：“教室里來(lái)了許多的害蟲，有吸血的蚊子，散布細(xì)菌病毒的蒼蠅……,它們都停在我們的墻上，讓我們把它們都消滅掉吧！”
??請(qǐng)小朋友把花送到自己認(rèn)為進(jìn)餐好的小朋友。
??教師示范使用蠟筆的正確方法，帶領(lǐng)幼兒在畫上的害蟲身上來(lái)回畫線涂色，將它們都“消滅”。
??幼兒“殺”害蟲。
??幼兒園優(yōu)秀教案推薦
??我是一只小蟲子
??教案目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手、腳協(xié)調(diào)向前爬的能力，發(fā)展大肌肉群的靈活性
??教案準(zhǔn)備：蟲子頭飾，錄音機(jī)，節(jié)奏輕快、活潑的樂(lè)曲帶，跳跳袋每人一個(gè)、紙板餅干若干。
??教案過(guò)程：
??一、開始部分：
??1、聽音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。
??2、自己選擇頭飾戴上，并互相探討動(dòng)物的各種姿態(tài)和動(dòng)作，看誰(shuí)模仿的逼真。
??二、基本部分：
??1、音樂(lè)起，老師和小朋友戴頭飾分散在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，隨著音樂(lè)走跑交替，做動(dòng)物模仿操。
??2、出示布袋，請(qǐng)幼兒說(shuō)出名稱，討論布袋有什么用？
??幼兒自由地玩場(chǎng)地四周的布袋，看誰(shuí)玩的花樣多。
??3、教師引導(dǎo)幼兒互相交流玩布袋的方法，并請(qǐng)玩法象扭扭蟲爬行的幼兒表演，其余幼兒仔細(xì)觀察并說(shuō)出該幼兒爬行的動(dòng)作方法。（站在袋內(nèi)，手提袋子跳一跳將腳踩到袋底，把袋子提至胸部，雙手抓住袋口，跪地，慢慢趴下，練習(xí)扭扭蟲爬行。）
??4、幼兒自由練習(xí)扭扭蟲爬行。老師隨時(shí)注意孩子的安全。
??5、游戲：扭扭蟲吃餅干。
??玩法：場(chǎng)地四周放好紙板餅干若干塊，幼兒在場(chǎng)地中間。請(qǐng)孩子作扭扭蟲爬到場(chǎng)地四周吃餅干，“吃”飽了再爬到場(chǎng)地中間。
??（1）老師先做示范，請(qǐng)幼兒原地模仿。
??（2）幼兒自由練習(xí)，找出做得好的幼兒進(jìn)行演示。
??（3）分組聽口令進(jìn)行活動(dòng)。
??6、游戲：扭扭蟲運(yùn)餅干。
??玩法：要求幼兒做扭扭蟲排成十字隊(duì)形，分四隊(duì)爬向四角取餅干，然后手提袋學(xué)袋鼠跳回來(lái)，把餅干放到中間的簍子里，比賽哪組運(yùn)得快。
??老師介紹玩法后，請(qǐng)每隊(duì)的幼兒出來(lái)一個(gè)，進(jìn)行演示，老師及時(shí)糾正不正確的動(dòng)作，讓幼兒觀察怎樣的動(dòng)作才是規(guī)范的。
??7、集體聽音樂(lè)自由進(jìn)行爬行活動(dòng)。
??8、老師把兩個(gè)游戲結(jié)合起來(lái)，集體進(jìn)行比賽活動(dòng)。
三、結(jié)束2022幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案（最新8篇）【篇八】
??幼兒園小班美術(shù)教案：漂亮的水果樹
??目標(biāo)：
??1．學(xué)習(xí)撕貼水果。
??2．能體驗(yàn)與同伴共貼水果樹的快樂(lè)。
??準(zhǔn)備：
??若干不同顏色的長(zhǎng)條紙，一棵畫有空白水果輪廓的果樹。
??過(guò)程：
??1．觀察圖片引起興趣。
???提問(wèn)：樹上的果娃娃沒(méi)有衣服，你們會(huì)給它們穿上漂亮的衣服嗎?
??2．幼兒嘗試用長(zhǎng)紙條撕成小碎塊。
??3．幼兒嘗試將撕碎的紙粘貼在果樹上。
???邊做邊說(shuō)一說(shuō)：我給什么果子穿上了什么顏色的衣服。例如：我給蘋果穿上了紅顏色的衣服。
??4．共同欣賞作品。
??建議：
??可以提供更多的彩色紙讓幼兒撕貼，粘貼秋天的花、草、樹葉等。
??評(píng)價(jià)：
??1．會(huì)選擇色紙撕貼水果。
??2．會(huì)與同伴共同粘貼水果樹。
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