主持人：研究生考試已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在很多考生也在等待考試的分?jǐn)?shù)以及準(zhǔn)備復(fù)試這么一個(gè)環(huán)節(jié)。那么在復(fù)試的環(huán)節(jié)，該怎么去準(zhǔn)備怎樣去抓好這一環(huán)節(jié)，今天我們請(qǐng)來(lái)的嘉賓是張文平老師。首先我們張老師的到來(lái)，張老師你好。
張老師：同學(xué)們大家好，主持人你好。
主持人：張老師你好，初試已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在就是各位考生該做些什么呢？
張老師：是這樣的，就是說(shuō)咱們大家都知道，考研1月9號(hào)、10號(hào)剛剛過(guò)去。那么我在講，大家怎么做之前，比如初試、復(fù)試，初試剛剛完，大家應(yīng)該做些什么之前，我想先通過(guò)我親身的就是我們的學(xué)生的一些例子來(lái)給大家簡(jiǎn)單的來(lái)分析一下。
我們工作訓(xùn)練營(yíng)就是有一個(gè)學(xué)生，他那個(gè)學(xué)生名字我這里不方便提，但是那個(gè)學(xué)生就說(shuō)他考完之后，你能夠從他的眼神里面能夠看到他的那種考完試，就是初試通過(guò)之后的自信還有考試出來(lái)的那種激情，那么就說(shuō)這個(gè)學(xué)生，通過(guò)他這種方式我一眼就能看得出這個(gè)學(xué)生他的初試成績(jī)考得非常好，不用他說(shuō)任何話，我從他的眼神里面從他的一舉一動(dòng)里面就能夠看得到。但是就是過(guò)了兩天之后，這個(gè)學(xué)生他又來(lái)找到我，他說(shuō)張老師，我還是很擔(dān)心，他說(shuō)到時(shí)候這個(gè)復(fù)試到底怎么辦？我是我的學(xué)校，他考的是中傳媒的廣播電視藝術(shù)學(xué)院，那么這個(gè)學(xué)生他說(shuō)我這個(gè)學(xué)校，從比較差的學(xué)校過(guò)來(lái)，那么到這兒，老師會(huì)不會(huì)有歧視，我就跟他說(shuō)了一句話，我說(shuō)這些東西不是你該關(guān)心的，你該關(guān)心的，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，既然你自己已經(jīng)覺(jué)得自己能考到高分，那么從現(xiàn)在開(kāi)始你怎么去準(zhǔn)備，那么按照我們的思路來(lái)，我就告訴他一二三四五，比如這個(gè)復(fù)試該怎么準(zhǔn)備。
所以就說(shuō)通過(guò)這種方式也反映了很多學(xué)生，特別是他們那些學(xué)生，考完之后他們覺(jué)得很迷茫，就不知道從哪里去下手，在復(fù)試的這個(gè)環(huán)節(jié)里面。其實(shí)是這樣的就說(shuō)，大家都知道現(xiàn)在的復(fù)試基本上屬于差額復(fù)試，差額復(fù)試，比如在兩年前或者三年前，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)生按照他的這種考試出來(lái)這種狀態(tài)這種方式，那么他復(fù)試基本上不用去做太多的準(zhǔn)備工作，他就可以能夠通過(guò)，但是現(xiàn)在完全不行。為什么這么講呢？因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校，大部分的學(xué)校它的這種復(fù)試比例都是1：1.2，那么有少部分的學(xué)校，像北大清華這種學(xué)校，有些專業(yè)已經(jīng)達(dá)到了1：1.5或者1：1.8。甚至特別是像比如，不知道大家知不知道復(fù)旦，復(fù)旦大學(xué)這個(gè)學(xué)校，他是完全完全的否定初試成績(jī)，就說(shuō)不看初試成績(jī)，就完全憑復(fù)試成績(jī)，而且是中間的核心的院校都是這樣子的。
所以在這個(gè)大環(huán)境下面，就說(shuō)大家準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候，一定是要跟，就說(shuō)一定比以前更提早準(zhǔn)備，那么怎么去準(zhǔn)備？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就說(shuō)大家考完之后，可能比如學(xué)生都有一個(gè)疲勞期，會(huì)覺(jué)得考完之后應(yīng)該放松一下，其實(shí)也是應(yīng)該放松一下，把自己以前那種非常緊張的狀態(tài)投入到一種比較，相對(duì)來(lái)講比較輕松的這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，比較就說(shuō)關(guān)注的這種狀態(tài)，那么首先要做的第一點(diǎn)，就說(shuō)考后要做的第一件事情，那么就是你要隨時(shí)跟蹤考研整個(gè)進(jìn)程。比如學(xué)校的改卷，大概分?jǐn)?shù)什么時(shí)候出來(lái)，那么整體上國(guó)家線大概什么時(shí)候出來(lái)，那么你一定要了解這些東西，同時(shí)還要了解復(fù)試。比如你有把握，也許能過(guò)復(fù)試，那么你要去了解復(fù)試是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，或者復(fù)試考查哪幾門(mén)科目，考查什么東西，這個(gè)方面一定是要非常了解的。
特別是比如你針對(duì)報(bào)考的學(xué)校，他是一個(gè)考查的狀況，大概什么時(shí)候要復(fù)試這些東西必須要了解，就說(shuō)處在了解的階段。那么 第二個(gè)節(jié)，那么你就是要根據(jù)你所了解的這些情況，比如你很有把握過(guò)，或者有把握能過(guò)復(fù)試這種狀況，那你要去準(zhǔn)備一些，準(zhǔn)備什么呢？主要是準(zhǔn)備兩個(gè)方面的東西。一個(gè)是你的專業(yè)課，如果你是跨專業(yè)的考生，那我覺(jué)得你的專業(yè)，你應(yīng)當(dāng)是你從初試完了的第一天或者第二天開(kāi)始，那么你就應(yīng)該把專業(yè)課的一些東西特別是你以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西重新拾起來(lái)，當(dāng)然這個(gè)就說(shuō)復(fù)試難度，專業(yè)課都不會(huì)很高，那么你要了解這些基本的東西。那么同時(shí)你還要了解一些比如簡(jiǎn)單的一些英語(yǔ)口語(yǔ)，那么復(fù)試到一些注意事項(xiàng)，比如說(shuō)綜合素質(zhì)的考查，特別是在復(fù)試的時(shí)候，其實(shí)老師更加注重是綜合素質(zhì)的一種考查。
那么針對(duì)那些比如成績(jī)不是特別理想的學(xué)生，覺(jué)得自己，可能離自己想報(bào)考的差距會(huì)比較大，比如像清華北大這樣的學(xué)校，那么還有一些一流這樣子，可能感覺(jué)自己這種有點(diǎn)差距，那么這個(gè)時(shí)間你應(yīng)該第一時(shí)間去了解一些，比如你愿意調(diào)劑，愿意接受調(diào)劑信息的一些調(diào)查，包括一些調(diào)劑工作的準(zhǔn)備，我覺(jué)得主要是從這三方面，主要針對(duì)不同的學(xué)生。
主持人：剛才您也說(shuō)如何復(fù)習(xí)面試這一關(guān)，那么現(xiàn)在還有很多人就在復(fù)習(xí)的時(shí)候，有很多，感覺(jué)到很多誤區(qū)，那么有幾個(gè)誤區(qū)您能不能給廣大考生介紹一下？
張老師：其實(shí)真正說(shuō)到誤區(qū)，這個(gè)誤區(qū)應(yīng)該這樣來(lái)理解，就說(shuō)誤區(qū)它真正導(dǎo)致的原因一定是因?yàn)樵蹅?，就說(shuō)心態(tài)上或者思想上出現(xiàn)了問(wèn)題。其實(shí)真正考研的人，就說(shuō)他如果是一個(gè)真真正正考研的人，他如果認(rèn)可自己考研是因?yàn)樽约号蛘呤且驗(yàn)樽约焊冻瞿敲床拍艹晒Φ?，那么他一般這種人他會(huì)很珍惜復(fù)試的。但是就說(shuō)這個(gè)中間分幾種情況，比如第一種情況，就是分?jǐn)?shù)考得特別高的學(xué)生，他一般分?jǐn)?shù)，就像我剛才說(shuō)的那個(gè)學(xué)生，剛才舉的那個(gè)例子，那么他出來(lái)，你能從他的眼神里或者說(shuō)成績(jī)出來(lái)之后，能感覺(jué)到甚至他自我都?jí)阂植蛔∧欠N興奮的時(shí)候，這類學(xué)生要特別警惕，警惕什么呢？就說(shuō)驕傲自滿的情緒，他認(rèn)為他自己初試應(yīng)該能夠考到前幾名，甚至是第一名第二名這樣一個(gè)方式，或者說(shuō)分?jǐn)?shù)非常高，自己估下分還接近400分或者400多分這種學(xué)生，那么他容易產(chǎn)生一種驕傲自滿的情緒。
其實(shí)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該他首先要想到的就是，首先他還沒(méi)有被錄取，那么他還要接著奮斗要接著努力，那么只有過(guò)了后一關(guān)，他才算真正過(guò)關(guān)，那么他需要投入到什么，投入精力到復(fù)試中去，了解復(fù)試的一些情況，那么這個(gè)時(shí)候絕對(duì)是不能放松的。 就說(shuō)很多高分的學(xué)生，他可能是因?yàn)檫@種情況，產(chǎn)生了輕敵的這種心態(tài)，這是第一種情況。
第二種情況就說(shuō)，咱們現(xiàn)在也知道，有些學(xué)生都會(huì)提前聯(lián)系老師，聯(lián)系導(dǎo)師什么的，覺(jué)得他過(guò)線了，那么復(fù)試相對(duì)來(lái)講，比如他認(rèn)識(shí)人，覺(jué)得會(huì)比較簡(jiǎn)單，但是其實(shí)現(xiàn)在復(fù)試不是像咱們想象那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在復(fù)試所有學(xué)校里面都是實(shí)行這種雙盲制，什么是所謂的雙盲制，主要是體現(xiàn)在導(dǎo)師上面，就是雙向選擇，那么同時(shí)也就說(shuō)面試的時(shí)候是一對(duì)多而不是一對(duì)一，這個(gè)一對(duì)多的這種環(huán)境就導(dǎo)致了你可能認(rèn)識(shí)其中的一個(gè)兩個(gè)導(dǎo)師，那么你問(wèn)到的題目，包括你了解的一些因素，你可能只是局限于在這一兩個(gè)導(dǎo)師上面。那么他現(xiàn)在就說(shuō)，比如一旦是這種一對(duì)多這種面試的時(shí)候，那么很多，很多這種方式就說(shuō)可能更多的學(xué)生面對(duì)的就說(shuō)，他知道了這方面的情況，那么另外一個(gè)老師出的問(wèn)題，出的一些方式他就不了解了，而且現(xiàn)在特別是現(xiàn)在咱們復(fù)試一般都是抽題，就說(shuō)不是說(shuō)老師問(wèn)了，這個(gè)老師問(wèn)你就問(wèn)你，那是一般你抽到什么題，那么問(wèn)什么題，并不是像咱們想象一對(duì)一這樣的一個(gè)面試，我認(rèn)為學(xué)生存在的第二個(gè)誤解，比如他認(rèn)識(shí)導(dǎo)師，他覺(jué)得自己的復(fù)試輕而易舉然后產(chǎn)生了這種輕敵的思想。
那么第三個(gè)就是分?jǐn)?shù)考得很低的學(xué)生。這些分?jǐn)?shù)考的很低的學(xué)生他容易導(dǎo)致一種什么樣的心態(tài)？他主要就覺(jué)得，現(xiàn)在差額復(fù)試，那么自己有沒(méi)有希望？覺(jué)得很希望很渺茫，反正去復(fù)試也是走個(gè)過(guò)程，后是給人家墊背的，不少學(xué)生會(huì)有這種想法，就說(shuō)有這種墊背的想法。甚至包括就說(shuō)我以前也接觸過(guò)這樣的學(xué)生，比如我以前就說(shuō)那么一個(gè)學(xué)生，他是從一個(gè)不是特別好的學(xué)校過(guò)來(lái)的，那么他當(dāng)時(shí)就是說(shuō)考的分?jǐn)?shù)剛剛好掛線，他當(dāng)時(shí)就非常想放棄，他覺(jué)得自己復(fù)試也是給別人墊背。那么我就告訴他，我說(shuō)你自己都沒(méi)有去準(zhǔn)備，沒(méi)有去，沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們這一套培訓(xùn)，當(dāng)你把我們這個(gè)培訓(xùn)加進(jìn)去的時(shí)候，也許你復(fù)試你就能超越其他人，而且現(xiàn)在學(xué)校相對(duì)來(lái)講復(fù)試越來(lái)越公平，所以這一塊低分的學(xué)生，我覺(jué)得不要有那種自卑的心理，覺(jué)得自己只是去做陪襯的，為那些高分的學(xué)生做一個(gè)襯托這個(gè)是不對(duì)的這種想法，那么一定要克服這種想法，我覺(jué)得機(jī)會(huì)在人人面前都是平等的，只要你能抓得住，這是針對(duì)那些低分的考生。
還有一種就是跨?？鐚I(yè)的，就是跨度非常大的，特別是考那些的，的學(xué)生，就說(shuō)比如是三流的學(xué)校，你比如你從一個(gè)咱們根本，沒(méi)有怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)的學(xué)校，那么想考到清華考到北大這種學(xué)校或者咱們一流大學(xué)，他們都會(huì)擔(dān)心一個(gè)事實(shí)，就說(shuō)這些學(xué)校的老師會(huì)不會(huì)歧視他們？這個(gè)我覺(jué)得就說(shuō)，可能這種現(xiàn)象是存在，但是作為咱們，作為一個(gè)咱們一個(gè)備考的考生來(lái)講，我覺(jué)得這種想法不應(yīng)該存在。為什么我這樣說(shuō)？首先第一點(diǎn)，你想咱們大家是經(jīng)過(guò)那么多的努力，能夠考取到這個(gè)學(xué)校，那么肯定是，就說(shuō)你這中間奮斗的過(guò)程，為什么別人不敢考，你敢考而且你能考上，實(shí)際上這一點(diǎn)證明了你有這樣的實(shí)力。那么你復(fù)試的時(shí)候，你同樣需要這種實(shí)力和這種自信，所以這類的考生，一定不要有這種，就說(shuō)帶著種種想法，那么你要做的更多讓自己更加自信，比別人更加自信，那么這樣老師才會(huì)更加欣賞你，這個(gè)是我想提的，主要就是復(fù)試這四個(gè)，學(xué)生可能存在的一些誤區(qū)。
主持人：如果要克服四個(gè)誤區(qū)，可能也就是成功的一半，剩下的一半就是以一個(gè)好的復(fù)習(xí)方案。您有什么秘訣給廣大考生透露一下，什么樣的方案才算好的方案？
張老師：這個(gè)就說(shuō)，秘訣這個(gè)倒說(shuō)不好，但是我們通過(guò)我們四五年的研究，就是在復(fù)試這一塊已經(jīng)積累了非常多的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)復(fù)試真真正正你要關(guān)注的東西，就說(shuō)它考試的形式很重要，那么考試的形式就決定了你這個(gè)準(zhǔn)備工作做得充不充分，你對(duì)這個(gè)信息了不了解，主要是取決于這幾個(gè)方面的因素，還有包括你的一個(gè)綜合素質(zhì)的考查。復(fù)試注重的，我跟很多復(fù)試的老師溝通過(guò)，包括我之前我在中科院的時(shí)候，也是參與了我們學(xué)校的一些復(fù)試專家組，就說(shuō)專門(mén)去面試學(xué)生。那么他們考查主要的因素，其實(shí)真真正正，老師都是有人情味，都很有人情味。他不會(huì)因?yàn)槟阏f(shuō)錯(cuò)一句話或者答錯(cuò)一個(gè)題，就覺(jué)得這個(gè)學(xué)生不行。那么他更多是考查你的什么？你的表達(dá)能力，你的綜合素質(zhì)，你的這種反應(yīng)力，你的這種就說(shuō)一些思維的這種訓(xùn)練的能力，就是適不適合做他的學(xué)生。比如他帶你這個(gè)學(xué)生的時(shí)候，第一點(diǎn)他考慮的你能不能給他？就說(shuō)將來(lái)比如這個(gè)學(xué)生是不是有發(fā)展前途，其實(shí)老師很關(guān)注這個(gè)東西的，這些小的細(xì)節(jié)什么的，他帶的學(xué)生出來(lái)的，那么一定要適合他的學(xué)生而且是好學(xué)生這是老師選擇學(xué)生重要的一個(gè)依據(jù)。
至于剛才主持人問(wèn)到的，我的秘笈，我覺(jué)得就說(shuō)我們有一本這樣的，咱們的那個(gè)考研復(fù)試包括調(diào)劑的招簡(jiǎn)。其實(shí)這里面有很多關(guān)于咱們就是復(fù)試的一些輔導(dǎo)，備考的一些方案，基本上在這個(gè)手冊(cè)里面都有體現(xiàn)，包括我們的一些輔導(dǎo)的體系和輔導(dǎo)的方法，這里我就給大家做一些簡(jiǎn)單的介紹。復(fù)試重要的，第一點(diǎn)那么你要具備要去備考，首先第一點(diǎn)你一定要過(guò)線，這是首要 條件，就說(shuō)關(guān)注分?jǐn)?shù)。那么關(guān)注分?jǐn)?shù)主要是關(guān)注，就說(shuō)你這個(gè)學(xué)校一個(gè)總體的分?jǐn)?shù)，首先你要了解你自己處在什么樣的檔次，通過(guò)初試，初試一般每個(gè)學(xué)校都會(huì)有個(gè)排名，那么通過(guò)這個(gè)排名自己在，大概在哪個(gè)位置，如果是排在比較后面，那么相對(duì)來(lái)講，就說(shuō)你可能對(duì)這個(gè)復(fù)試這種準(zhǔn)備需要，需要準(zhǔn)備的更充分一些，這個(gè)方面，就說(shuō)大家有一把稱來(lái)稱自己。大概我這個(gè)把握，復(fù)試的這種方式是有一個(gè)，對(duì)自己一個(gè)總體的評(píng)估，那么這個(gè)評(píng)估這個(gè)方面首先第一點(diǎn)就不要妄自菲薄，只要你做到這一點(diǎn)，我覺(jué)得任何戰(zhàn)役都是可以打的，不管你分?jǐn)?shù)高分?jǐn)?shù)低。
那么第二點(diǎn)就是重要的也就是你復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)它無(wú)非考查你幾個(gè)方面東西，一個(gè)專業(yè)課面試，一個(gè)專業(yè)課筆試，而其實(shí)專業(yè)課面試這一塊是所有復(fù)試?yán)锩骊P(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)之一。但是其實(shí)特別作為咱們那種就說(shuō)會(huì)擔(dān)心復(fù)試的學(xué)生來(lái)講，面試，專業(yè)課面試這一塊，也是咱們難過(guò)一關(guān)，為什么這么講？因?yàn)閷I(yè)課面試，大家首先講，一般擔(dān)心復(fù)試的學(xué)生都是跨學(xué)科考生，那么他擔(dān)心復(fù)試無(wú)非就是擔(dān)心專業(yè)課他自己學(xué)的不扎實(shí)學(xué)的不好，或者說(shuō)在某些方面甚至有些課本都沒(méi)有學(xué)過(guò)，但其實(shí)這方面，就說(shuō)真真正正在專業(yè)課復(fù)試這一塊，老師考查的都不是特別深，他不是考查你的知識(shí)面，他考查的是你的理解力。
所以就說(shuō)很多學(xué)生他在準(zhǔn)備專業(yè)課的時(shí)候總會(huì)很緊張，感覺(jué)很緊張，但是其實(shí)專業(yè)課準(zhǔn)備覺(jué)得應(yīng)該是從容的專業(yè)課準(zhǔn)備，為這么說(shuō)？因?yàn)閷I(yè)課，首先第一點(diǎn)，老師考查的只是這些知識(shí)點(diǎn)，而且是很簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)。那么第二個(gè)考查的是什么？是前言，這是老師一般專業(yè)課能問(wèn)到的話題里面就考的這兩個(gè)方面的東西。
所以就說(shuō)在咱們準(zhǔn)備專業(yè)課的時(shí)候一定是，就說(shuō)你不要很詳細(xì)去看一本書(shū)，你就看那么幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，甚至打開(kāi)它的目錄，因?yàn)閺?fù)試準(zhǔn)備時(shí)間很短。你就把它的目錄，那目錄里面講到什么樣的東西，就像咱們復(fù)習(xí)政治的時(shí)候，有一個(gè)政治框架圖那些東西，你了解這些框架。
那么第二個(gè)要做的東西，你要去研究，研究比如這個(gè)學(xué)校有幾位導(dǎo)師，那么它幾位導(dǎo)師他的研究的方向，這個(gè)是咱們必須要研究的，每個(gè)老師他的所謂的研究方向在哪一塊，那么你針對(duì)他的研究方向，做一些針對(duì)性的準(zhǔn)備，比如把他的一些論文，他發(fā)表的一些文章去看一看，了解一下他研究的是什么東西，這樣你答的時(shí)候你可以就說(shuō)針對(duì)老師的這個(gè)問(wèn)題，有針對(duì)性的答題，這是非常重要的一塊。
還有一塊就是英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)這一塊呢，主要就是，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)?，F(xiàn)在英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)要求越來(lái)越高，我覺(jué)得英語(yǔ)口語(yǔ)的準(zhǔn)備更多的就說(shuō)你可以按照一定的套路，然后做到不卑不亢，不會(huì)的不要隨便地說(shuō)，但是你會(huì)的，你只要敢于說(shuō)， 那么一般不會(huì)有特別大的問(wèn)題，而且在英語(yǔ)口語(yǔ)，除非這種學(xué)校，對(duì)英語(yǔ)要求特別高的學(xué)校，你比如像外交學(xué)院還有包括一些外語(yǔ)類專業(yè)，外貿(mào)類專業(yè)這些對(duì)英語(yǔ)要求比較高的學(xué)校他會(huì)對(duì)你的口語(yǔ)有特別的要求，一般的只要你敢說(shuō)基本上沒(méi)什么問(wèn)題，在口語(yǔ)這一塊。
那么第四點(diǎn)就是心態(tài)這一塊，心態(tài)剛才其實(shí)在講誤區(qū)的時(shí)候，已經(jīng)簡(jiǎn)單提了一下。那么心態(tài)這一塊就說(shuō)，一定是要自信，你走到這個(gè)面試市場(chǎng)第一時(shí)間里面，你就要給老師，給你的老師展示你這方面的信心和決心，你是來(lái)這個(gè)學(xué)校，你走出了這個(gè)門(mén)，那么你是一定是要懷著勝利這種姿態(tài)出去，而不能說(shuō)我今天沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有這種后悔的余地，所以說(shuō)這一塊，心我國(guó)覺(jué)得心態(tài)這一塊，大家只要懷著必勝的信心，那么復(fù)試一般不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。
主持人：還有別的嗎？
張老師：當(dāng)然就說(shuō)，其實(shí)每個(gè)學(xué)校復(fù)試的流程很重要。就說(shuō)當(dāng)你如果有一些方式你能夠去了解到，比如這個(gè)學(xué)校他是怎么復(fù)試的，凡是都要打有備之仗，比如說(shuō)他這個(gè)復(fù)試第一步是做什么，第二步是做什么，第三步是做什么，甚至一些復(fù)試的題目，如果你能提前拿到那當(dāng)然是好，這個(gè)相關(guān)的一些機(jī)構(gòu)他都有這樣的一些就是說(shuō)輔導(dǎo)和咨詢的方式，像我們?cè)谶@一塊相對(duì)來(lái)講做得比較專業(yè)。
主持人：那么除了面試，面試以后還有調(diào)劑過(guò)程。我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)調(diào)劑，調(diào)劑考生應(yīng)該選擇調(diào)劑這個(gè)情況？
張老師：說(shuō)到調(diào)劑這一塊，其實(shí)現(xiàn)在考研的學(xué)生，特別是考后的學(xué)生，分三類。
主持人：都是考上的？
張老師：就是考后的學(xué)生，就是咱們初試完了之后的學(xué)生，分三類。那么第一類叫什么復(fù)試大軍，就是我剛才講的那個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)試的，那么第二類是什么呢？第二類就是咱們的調(diào)劑大軍，有一大批的學(xué)生，至少每年有5、6萬(wàn)左右的學(xué)生會(huì)去進(jìn)行調(diào)劑的輔導(dǎo)，接受調(diào)劑上研的一個(gè)方式，也是實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)考研的夢(mèng)想，只不過(guò)他們選擇了另外一條路。那么第三個(gè)就是落榜大軍，落榜大軍那么他可以選擇比如從頭再來(lái)，或者是選擇其他這種方向，選擇其他的一種就說(shuō)自己的一個(gè)奮斗的一個(gè)目標(biāo)。
針對(duì)調(diào)劑就說(shuō)，在這個(gè)調(diào)劑大軍里面，我覺(jué)得作為一個(gè)調(diào)劑生來(lái)講，他重要的他要做到就說(shuō)調(diào)劑的6個(gè)步驟。其實(shí)調(diào)劑大家都知道，調(diào)劑是有6個(gè)必備的步驟。第一你要有調(diào)劑的資格，調(diào)劑的資格，這個(gè)是，如果你調(diào)劑的資格，就說(shuō)這個(gè)事根本不用去談?wù){(diào)劑，調(diào)劑的資格很簡(jiǎn)單，就是你要能過(guò)國(guó)家線，比如現(xiàn)在咱們一期二期三期的這種線你必須要做，那么你要調(diào)劑到一期你要過(guò)一期的線，你要調(diào)劑到二期，你要調(diào)劑到二期的線。
那么第二條就說(shuō)你要有相關(guān)的，比如知道哪些學(xué)校他有調(diào)劑的這種名額，像現(xiàn)在一般的網(wǎng)上包括一些內(nèi)部通道，它的斗爭(zhēng)有這樣的調(diào)劑信息的公布，包括新浪考研站都有平臺(tái)來(lái)公布這些調(diào)劑的信息，甚至包括一些機(jī)構(gòu)它都有這樣的一些咨詢的信息，就說(shuō)比如有沒(méi)有調(diào)劑的名額這樣子一些信息，首先要調(diào)劑的名額，好是第一時(shí)間了解。
那么第三點(diǎn)當(dāng)你了解到有這個(gè)調(diào)劑渠道之后，重要掌握，要去申請(qǐng)，要向這個(gè)學(xué)校發(fā)出申請(qǐng)，發(fā)出調(diào)劑的申請(qǐng)，那么學(xué)校它通過(guò)你的申請(qǐng)之后，你要把你的材料遞交給它。比如你考的分?jǐn)?shù)，還有考的一些方式把你的申請(qǐng)材料，還有包括你的準(zhǔn)備的一些材料成績(jī)什么提供過(guò)去，那么學(xué)校會(huì)審查，審查你的申請(qǐng)合不合格，有沒(méi)有達(dá)到他的分?jǐn)?shù)線。當(dāng)你達(dá)到了之后，那么他就會(huì)給你，給你發(fā)一個(gè)復(fù)試的面試通知，就說(shuō)你有資格參加復(fù)試了，這個(gè)相當(dāng)于回歸到了咱們復(fù)試這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，那么你參加復(fù)試。當(dāng)然這中間就說(shuō)，因?yàn)槟銏?bào)考的學(xué)校他會(huì)要求你調(diào)檔，就復(fù)試的時(shí)候有一個(gè)調(diào)檔，把你的檔案調(diào)過(guò)去要考查你的一些情況，他會(huì)要一個(gè)了解，那么這方面，當(dāng)你這個(gè)調(diào)檔成功之后，那么就有后一個(gè)復(fù)試環(huán)節(jié)，當(dāng)你復(fù)試成功以后，那么你就可以調(diào)劑到這個(gè)學(xué)校，那么這調(diào)劑上面這6個(gè)步驟。
那么調(diào)劑上要注意的東西我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，其實(shí)調(diào)劑跟復(fù)試是一樣的，第一點(diǎn)你要有足夠時(shí)間去關(guān)注，那么這個(gè)就是要求大家反應(yīng)要快，比如他一出來(lái)了信息，那么大家第一時(shí)間注意得到。
第二個(gè)就是要信息，就說(shuō)你要收集信息，你自己想調(diào)劑到哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)，這種調(diào)劑的資源相對(duì)來(lái)講就說(shuō)它還是有限的，所以說(shuō)而且每年調(diào)劑的人數(shù)也是比較多的，所以誰(shuí)抓住了這條信息，誰(shuí)申請(qǐng)得早，誰(shuí)成功的幾率就會(huì)更大。
然后后提一點(diǎn)，比如調(diào)劑這一塊，其實(shí)很多學(xué)生如果你過(guò)了復(fù)試線，其實(shí)調(diào)劑母校，回母校的幾率是大的，這個(gè)大家都可以考慮一下。
主持人：那么今天非常感謝張老師到來(lái)，由于我們時(shí)間的關(guān)系，我們請(qǐng)張老師給廣大網(wǎng)友再講幾句衷心的話？
張老師：今天其實(shí)我主要講的就是咱們復(fù)試和調(diào)劑這個(gè)話題，其實(shí)大家可以看到，通過(guò)我前面講的，我認(rèn)為就說(shuō)無(wú)論是準(zhǔn)備初試還是準(zhǔn)備復(fù)試還是準(zhǔn)備調(diào)劑，他都是需要有一個(gè)就是說(shuō)非常好的心態(tài)，然后需要你積極去準(zhǔn)備，包括像復(fù)試，為什么我這么講呢？就說(shuō)因?yàn)楹芏嗫忌纪炅酥笏麜?huì)有一個(gè)厭學(xué)期，感覺(jué)這段時(shí)間什么也學(xué)不進(jìn)去，一旦出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，那么你的復(fù)試調(diào)劑就會(huì)存在一定風(fēng)險(xiǎn)，我這里要給大家贈(zèng)送一句話，這句話是這樣子的，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。你只有這樣，你時(shí)時(shí)刻刻你初試過(guò)后你再關(guān)注復(fù)試，那么你再關(guān)注調(diào)劑，那么你復(fù)試和成功的調(diào)劑的幾率會(huì)非常大，謝謝主持人。
主持人：謝謝張老師給大家?guī)c(diǎn)誠(chéng)懇的建議，同時(shí)也再次感謝各位網(wǎng)友對(duì)我們節(jié)目的支持，我們?cè)俅喂?jié)目再見(jiàn)！
張老師：再見(jiàn)！
張老師：同學(xué)們大家好，主持人你好。
主持人：張老師你好，初試已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在就是各位考生該做些什么呢？
張老師：是這樣的，就是說(shuō)咱們大家都知道，考研1月9號(hào)、10號(hào)剛剛過(guò)去。那么我在講，大家怎么做之前，比如初試、復(fù)試，初試剛剛完，大家應(yīng)該做些什么之前，我想先通過(guò)我親身的就是我們的學(xué)生的一些例子來(lái)給大家簡(jiǎn)單的來(lái)分析一下。
我們工作訓(xùn)練營(yíng)就是有一個(gè)學(xué)生，他那個(gè)學(xué)生名字我這里不方便提，但是那個(gè)學(xué)生就說(shuō)他考完之后，你能夠從他的眼神里面能夠看到他的那種考完試，就是初試通過(guò)之后的自信還有考試出來(lái)的那種激情，那么就說(shuō)這個(gè)學(xué)生，通過(guò)他這種方式我一眼就能看得出這個(gè)學(xué)生他的初試成績(jī)考得非常好，不用他說(shuō)任何話，我從他的眼神里面從他的一舉一動(dòng)里面就能夠看得到。但是就是過(guò)了兩天之后，這個(gè)學(xué)生他又來(lái)找到我，他說(shuō)張老師，我還是很擔(dān)心，他說(shuō)到時(shí)候這個(gè)復(fù)試到底怎么辦？我是我的學(xué)校，他考的是中傳媒的廣播電視藝術(shù)學(xué)院，那么這個(gè)學(xué)生他說(shuō)我這個(gè)學(xué)校，從比較差的學(xué)校過(guò)來(lái)，那么到這兒，老師會(huì)不會(huì)有歧視，我就跟他說(shuō)了一句話，我說(shuō)這些東西不是你該關(guān)心的，你該關(guān)心的，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，既然你自己已經(jīng)覺(jué)得自己能考到高分，那么從現(xiàn)在開(kāi)始你怎么去準(zhǔn)備，那么按照我們的思路來(lái)，我就告訴他一二三四五，比如這個(gè)復(fù)試該怎么準(zhǔn)備。
所以就說(shuō)通過(guò)這種方式也反映了很多學(xué)生，特別是他們那些學(xué)生，考完之后他們覺(jué)得很迷茫，就不知道從哪里去下手，在復(fù)試的這個(gè)環(huán)節(jié)里面。其實(shí)是這樣的就說(shuō)，大家都知道現(xiàn)在的復(fù)試基本上屬于差額復(fù)試，差額復(fù)試，比如在兩年前或者三年前，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)生按照他的這種考試出來(lái)這種狀態(tài)這種方式，那么他復(fù)試基本上不用去做太多的準(zhǔn)備工作，他就可以能夠通過(guò)，但是現(xiàn)在完全不行。為什么這么講呢？因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校，大部分的學(xué)校它的這種復(fù)試比例都是1：1.2，那么有少部分的學(xué)校，像北大清華這種學(xué)校，有些專業(yè)已經(jīng)達(dá)到了1：1.5或者1：1.8。甚至特別是像比如，不知道大家知不知道復(fù)旦，復(fù)旦大學(xué)這個(gè)學(xué)校，他是完全完全的否定初試成績(jī)，就說(shuō)不看初試成績(jī)，就完全憑復(fù)試成績(jī)，而且是中間的核心的院校都是這樣子的。
所以在這個(gè)大環(huán)境下面，就說(shuō)大家準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候，一定是要跟，就說(shuō)一定比以前更提早準(zhǔn)備，那么怎么去準(zhǔn)備？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就說(shuō)大家考完之后，可能比如學(xué)生都有一個(gè)疲勞期，會(huì)覺(jué)得考完之后應(yīng)該放松一下，其實(shí)也是應(yīng)該放松一下，把自己以前那種非常緊張的狀態(tài)投入到一種比較，相對(duì)來(lái)講比較輕松的這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，比較就說(shuō)關(guān)注的這種狀態(tài)，那么首先要做的第一點(diǎn)，就說(shuō)考后要做的第一件事情，那么就是你要隨時(shí)跟蹤考研整個(gè)進(jìn)程。比如學(xué)校的改卷，大概分?jǐn)?shù)什么時(shí)候出來(lái)，那么整體上國(guó)家線大概什么時(shí)候出來(lái)，那么你一定要了解這些東西，同時(shí)還要了解復(fù)試。比如你有把握，也許能過(guò)復(fù)試，那么你要去了解復(fù)試是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，或者復(fù)試考查哪幾門(mén)科目，考查什么東西，這個(gè)方面一定是要非常了解的。
特別是比如你針對(duì)報(bào)考的學(xué)校，他是一個(gè)考查的狀況，大概什么時(shí)候要復(fù)試這些東西必須要了解，就說(shuō)處在了解的階段。那么 第二個(gè)節(jié)，那么你就是要根據(jù)你所了解的這些情況，比如你很有把握過(guò)，或者有把握能過(guò)復(fù)試這種狀況，那你要去準(zhǔn)備一些，準(zhǔn)備什么呢？主要是準(zhǔn)備兩個(gè)方面的東西。一個(gè)是你的專業(yè)課，如果你是跨專業(yè)的考生，那我覺(jué)得你的專業(yè)，你應(yīng)當(dāng)是你從初試完了的第一天或者第二天開(kāi)始，那么你就應(yīng)該把專業(yè)課的一些東西特別是你以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西重新拾起來(lái)，當(dāng)然這個(gè)就說(shuō)復(fù)試難度，專業(yè)課都不會(huì)很高，那么你要了解這些基本的東西。那么同時(shí)你還要了解一些比如簡(jiǎn)單的一些英語(yǔ)口語(yǔ)，那么復(fù)試到一些注意事項(xiàng)，比如說(shuō)綜合素質(zhì)的考查，特別是在復(fù)試的時(shí)候，其實(shí)老師更加注重是綜合素質(zhì)的一種考查。
那么針對(duì)那些比如成績(jī)不是特別理想的學(xué)生，覺(jué)得自己，可能離自己想報(bào)考的差距會(huì)比較大，比如像清華北大這樣的學(xué)校，那么還有一些一流這樣子，可能感覺(jué)自己這種有點(diǎn)差距，那么這個(gè)時(shí)間你應(yīng)該第一時(shí)間去了解一些，比如你愿意調(diào)劑，愿意接受調(diào)劑信息的一些調(diào)查，包括一些調(diào)劑工作的準(zhǔn)備，我覺(jué)得主要是從這三方面，主要針對(duì)不同的學(xué)生。
主持人：剛才您也說(shuō)如何復(fù)習(xí)面試這一關(guān)，那么現(xiàn)在還有很多人就在復(fù)習(xí)的時(shí)候，有很多，感覺(jué)到很多誤區(qū)，那么有幾個(gè)誤區(qū)您能不能給廣大考生介紹一下？
張老師：其實(shí)真正說(shuō)到誤區(qū)，這個(gè)誤區(qū)應(yīng)該這樣來(lái)理解，就說(shuō)誤區(qū)它真正導(dǎo)致的原因一定是因?yàn)樵蹅?，就說(shuō)心態(tài)上或者思想上出現(xiàn)了問(wèn)題。其實(shí)真正考研的人，就說(shuō)他如果是一個(gè)真真正正考研的人，他如果認(rèn)可自己考研是因?yàn)樽约号蛘呤且驗(yàn)樽约焊冻瞿敲床拍艹晒Φ?，那么他一般這種人他會(huì)很珍惜復(fù)試的。但是就說(shuō)這個(gè)中間分幾種情況，比如第一種情況，就是分?jǐn)?shù)考得特別高的學(xué)生，他一般分?jǐn)?shù)，就像我剛才說(shuō)的那個(gè)學(xué)生，剛才舉的那個(gè)例子，那么他出來(lái)，你能從他的眼神里或者說(shuō)成績(jī)出來(lái)之后，能感覺(jué)到甚至他自我都?jí)阂植蛔∧欠N興奮的時(shí)候，這類學(xué)生要特別警惕，警惕什么呢？就說(shuō)驕傲自滿的情緒，他認(rèn)為他自己初試應(yīng)該能夠考到前幾名，甚至是第一名第二名這樣一個(gè)方式，或者說(shuō)分?jǐn)?shù)非常高，自己估下分還接近400分或者400多分這種學(xué)生，那么他容易產(chǎn)生一種驕傲自滿的情緒。
其實(shí)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該他首先要想到的就是，首先他還沒(méi)有被錄取，那么他還要接著奮斗要接著努力，那么只有過(guò)了后一關(guān)，他才算真正過(guò)關(guān)，那么他需要投入到什么，投入精力到復(fù)試中去，了解復(fù)試的一些情況，那么這個(gè)時(shí)候絕對(duì)是不能放松的。 就說(shuō)很多高分的學(xué)生，他可能是因?yàn)檫@種情況，產(chǎn)生了輕敵的這種心態(tài)，這是第一種情況。
第二種情況就說(shuō)，咱們現(xiàn)在也知道，有些學(xué)生都會(huì)提前聯(lián)系老師，聯(lián)系導(dǎo)師什么的，覺(jué)得他過(guò)線了，那么復(fù)試相對(duì)來(lái)講，比如他認(rèn)識(shí)人，覺(jué)得會(huì)比較簡(jiǎn)單，但是其實(shí)現(xiàn)在復(fù)試不是像咱們想象那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在復(fù)試所有學(xué)校里面都是實(shí)行這種雙盲制，什么是所謂的雙盲制，主要是體現(xiàn)在導(dǎo)師上面，就是雙向選擇，那么同時(shí)也就說(shuō)面試的時(shí)候是一對(duì)多而不是一對(duì)一，這個(gè)一對(duì)多的這種環(huán)境就導(dǎo)致了你可能認(rèn)識(shí)其中的一個(gè)兩個(gè)導(dǎo)師，那么你問(wèn)到的題目，包括你了解的一些因素，你可能只是局限于在這一兩個(gè)導(dǎo)師上面。那么他現(xiàn)在就說(shuō)，比如一旦是這種一對(duì)多這種面試的時(shí)候，那么很多，很多這種方式就說(shuō)可能更多的學(xué)生面對(duì)的就說(shuō)，他知道了這方面的情況，那么另外一個(gè)老師出的問(wèn)題，出的一些方式他就不了解了，而且現(xiàn)在特別是現(xiàn)在咱們復(fù)試一般都是抽題，就說(shuō)不是說(shuō)老師問(wèn)了，這個(gè)老師問(wèn)你就問(wèn)你，那是一般你抽到什么題，那么問(wèn)什么題，并不是像咱們想象一對(duì)一這樣的一個(gè)面試，我認(rèn)為學(xué)生存在的第二個(gè)誤解，比如他認(rèn)識(shí)導(dǎo)師，他覺(jué)得自己的復(fù)試輕而易舉然后產(chǎn)生了這種輕敵的思想。
那么第三個(gè)就是分?jǐn)?shù)考得很低的學(xué)生。這些分?jǐn)?shù)考的很低的學(xué)生他容易導(dǎo)致一種什么樣的心態(tài)？他主要就覺(jué)得，現(xiàn)在差額復(fù)試，那么自己有沒(méi)有希望？覺(jué)得很希望很渺茫，反正去復(fù)試也是走個(gè)過(guò)程，后是給人家墊背的，不少學(xué)生會(huì)有這種想法，就說(shuō)有這種墊背的想法。甚至包括就說(shuō)我以前也接觸過(guò)這樣的學(xué)生，比如我以前就說(shuō)那么一個(gè)學(xué)生，他是從一個(gè)不是特別好的學(xué)校過(guò)來(lái)的，那么他當(dāng)時(shí)就是說(shuō)考的分?jǐn)?shù)剛剛好掛線，他當(dāng)時(shí)就非常想放棄，他覺(jué)得自己復(fù)試也是給別人墊背。那么我就告訴他，我說(shuō)你自己都沒(méi)有去準(zhǔn)備，沒(méi)有去，沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們這一套培訓(xùn)，當(dāng)你把我們這個(gè)培訓(xùn)加進(jìn)去的時(shí)候，也許你復(fù)試你就能超越其他人，而且現(xiàn)在學(xué)校相對(duì)來(lái)講復(fù)試越來(lái)越公平，所以這一塊低分的學(xué)生，我覺(jué)得不要有那種自卑的心理，覺(jué)得自己只是去做陪襯的，為那些高分的學(xué)生做一個(gè)襯托這個(gè)是不對(duì)的這種想法，那么一定要克服這種想法，我覺(jué)得機(jī)會(huì)在人人面前都是平等的，只要你能抓得住，這是針對(duì)那些低分的考生。
還有一種就是跨?？鐚I(yè)的，就是跨度非常大的，特別是考那些的，的學(xué)生，就說(shuō)比如是三流的學(xué)校，你比如你從一個(gè)咱們根本，沒(méi)有怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)的學(xué)校，那么想考到清華考到北大這種學(xué)校或者咱們一流大學(xué)，他們都會(huì)擔(dān)心一個(gè)事實(shí)，就說(shuō)這些學(xué)校的老師會(huì)不會(huì)歧視他們？這個(gè)我覺(jué)得就說(shuō)，可能這種現(xiàn)象是存在，但是作為咱們，作為一個(gè)咱們一個(gè)備考的考生來(lái)講，我覺(jué)得這種想法不應(yīng)該存在。為什么我這樣說(shuō)？首先第一點(diǎn)，你想咱們大家是經(jīng)過(guò)那么多的努力，能夠考取到這個(gè)學(xué)校，那么肯定是，就說(shuō)你這中間奮斗的過(guò)程，為什么別人不敢考，你敢考而且你能考上，實(shí)際上這一點(diǎn)證明了你有這樣的實(shí)力。那么你復(fù)試的時(shí)候，你同樣需要這種實(shí)力和這種自信，所以這類的考生，一定不要有這種，就說(shuō)帶著種種想法，那么你要做的更多讓自己更加自信，比別人更加自信，那么這樣老師才會(huì)更加欣賞你，這個(gè)是我想提的，主要就是復(fù)試這四個(gè)，學(xué)生可能存在的一些誤區(qū)。
主持人：如果要克服四個(gè)誤區(qū)，可能也就是成功的一半，剩下的一半就是以一個(gè)好的復(fù)習(xí)方案。您有什么秘訣給廣大考生透露一下，什么樣的方案才算好的方案？
張老師：這個(gè)就說(shuō)，秘訣這個(gè)倒說(shuō)不好，但是我們通過(guò)我們四五年的研究，就是在復(fù)試這一塊已經(jīng)積累了非常多的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)復(fù)試真真正正你要關(guān)注的東西，就說(shuō)它考試的形式很重要，那么考試的形式就決定了你這個(gè)準(zhǔn)備工作做得充不充分，你對(duì)這個(gè)信息了不了解，主要是取決于這幾個(gè)方面的因素，還有包括你的一個(gè)綜合素質(zhì)的考查。復(fù)試注重的，我跟很多復(fù)試的老師溝通過(guò)，包括我之前我在中科院的時(shí)候，也是參與了我們學(xué)校的一些復(fù)試專家組，就說(shuō)專門(mén)去面試學(xué)生。那么他們考查主要的因素，其實(shí)真真正正，老師都是有人情味，都很有人情味。他不會(huì)因?yàn)槟阏f(shuō)錯(cuò)一句話或者答錯(cuò)一個(gè)題，就覺(jué)得這個(gè)學(xué)生不行。那么他更多是考查你的什么？你的表達(dá)能力，你的綜合素質(zhì)，你的這種反應(yīng)力，你的這種就說(shuō)一些思維的這種訓(xùn)練的能力，就是適不適合做他的學(xué)生。比如他帶你這個(gè)學(xué)生的時(shí)候，第一點(diǎn)他考慮的你能不能給他？就說(shuō)將來(lái)比如這個(gè)學(xué)生是不是有發(fā)展前途，其實(shí)老師很關(guān)注這個(gè)東西的，這些小的細(xì)節(jié)什么的，他帶的學(xué)生出來(lái)的，那么一定要適合他的學(xué)生而且是好學(xué)生這是老師選擇學(xué)生重要的一個(gè)依據(jù)。
至于剛才主持人問(wèn)到的，我的秘笈，我覺(jué)得就說(shuō)我們有一本這樣的，咱們的那個(gè)考研復(fù)試包括調(diào)劑的招簡(jiǎn)。其實(shí)這里面有很多關(guān)于咱們就是復(fù)試的一些輔導(dǎo)，備考的一些方案，基本上在這個(gè)手冊(cè)里面都有體現(xiàn)，包括我們的一些輔導(dǎo)的體系和輔導(dǎo)的方法，這里我就給大家做一些簡(jiǎn)單的介紹。復(fù)試重要的，第一點(diǎn)那么你要具備要去備考，首先第一點(diǎn)你一定要過(guò)線，這是首要 條件，就說(shuō)關(guān)注分?jǐn)?shù)。那么關(guān)注分?jǐn)?shù)主要是關(guān)注，就說(shuō)你這個(gè)學(xué)校一個(gè)總體的分?jǐn)?shù)，首先你要了解你自己處在什么樣的檔次，通過(guò)初試，初試一般每個(gè)學(xué)校都會(huì)有個(gè)排名，那么通過(guò)這個(gè)排名自己在，大概在哪個(gè)位置，如果是排在比較后面，那么相對(duì)來(lái)講，就說(shuō)你可能對(duì)這個(gè)復(fù)試這種準(zhǔn)備需要，需要準(zhǔn)備的更充分一些，這個(gè)方面，就說(shuō)大家有一把稱來(lái)稱自己。大概我這個(gè)把握，復(fù)試的這種方式是有一個(gè)，對(duì)自己一個(gè)總體的評(píng)估，那么這個(gè)評(píng)估這個(gè)方面首先第一點(diǎn)就不要妄自菲薄，只要你做到這一點(diǎn)，我覺(jué)得任何戰(zhàn)役都是可以打的，不管你分?jǐn)?shù)高分?jǐn)?shù)低。
那么第二點(diǎn)就是重要的也就是你復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)它無(wú)非考查你幾個(gè)方面東西，一個(gè)專業(yè)課面試，一個(gè)專業(yè)課筆試，而其實(shí)專業(yè)課面試這一塊是所有復(fù)試?yán)锩骊P(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)之一。但是其實(shí)特別作為咱們那種就說(shuō)會(huì)擔(dān)心復(fù)試的學(xué)生來(lái)講，面試，專業(yè)課面試這一塊，也是咱們難過(guò)一關(guān)，為什么這么講？因?yàn)閷I(yè)課面試，大家首先講，一般擔(dān)心復(fù)試的學(xué)生都是跨學(xué)科考生，那么他擔(dān)心復(fù)試無(wú)非就是擔(dān)心專業(yè)課他自己學(xué)的不扎實(shí)學(xué)的不好，或者說(shuō)在某些方面甚至有些課本都沒(méi)有學(xué)過(guò)，但其實(shí)這方面，就說(shuō)真真正正在專業(yè)課復(fù)試這一塊，老師考查的都不是特別深，他不是考查你的知識(shí)面，他考查的是你的理解力。
所以就說(shuō)很多學(xué)生他在準(zhǔn)備專業(yè)課的時(shí)候總會(huì)很緊張，感覺(jué)很緊張，但是其實(shí)專業(yè)課準(zhǔn)備覺(jué)得應(yīng)該是從容的專業(yè)課準(zhǔn)備，為這么說(shuō)？因?yàn)閷I(yè)課，首先第一點(diǎn)，老師考查的只是這些知識(shí)點(diǎn)，而且是很簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)。那么第二個(gè)考查的是什么？是前言，這是老師一般專業(yè)課能問(wèn)到的話題里面就考的這兩個(gè)方面的東西。
所以就說(shuō)在咱們準(zhǔn)備專業(yè)課的時(shí)候一定是，就說(shuō)你不要很詳細(xì)去看一本書(shū)，你就看那么幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，甚至打開(kāi)它的目錄，因?yàn)閺?fù)試準(zhǔn)備時(shí)間很短。你就把它的目錄，那目錄里面講到什么樣的東西，就像咱們復(fù)習(xí)政治的時(shí)候，有一個(gè)政治框架圖那些東西，你了解這些框架。
那么第二個(gè)要做的東西，你要去研究，研究比如這個(gè)學(xué)校有幾位導(dǎo)師，那么它幾位導(dǎo)師他的研究的方向，這個(gè)是咱們必須要研究的，每個(gè)老師他的所謂的研究方向在哪一塊，那么你針對(duì)他的研究方向，做一些針對(duì)性的準(zhǔn)備，比如把他的一些論文，他發(fā)表的一些文章去看一看，了解一下他研究的是什么東西，這樣你答的時(shí)候你可以就說(shuō)針對(duì)老師的這個(gè)問(wèn)題，有針對(duì)性的答題，這是非常重要的一塊。
還有一塊就是英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)這一塊呢，主要就是，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)?，F(xiàn)在英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)要求越來(lái)越高，我覺(jué)得英語(yǔ)口語(yǔ)的準(zhǔn)備更多的就說(shuō)你可以按照一定的套路，然后做到不卑不亢，不會(huì)的不要隨便地說(shuō)，但是你會(huì)的，你只要敢于說(shuō)， 那么一般不會(huì)有特別大的問(wèn)題，而且在英語(yǔ)口語(yǔ)，除非這種學(xué)校，對(duì)英語(yǔ)要求特別高的學(xué)校，你比如像外交學(xué)院還有包括一些外語(yǔ)類專業(yè)，外貿(mào)類專業(yè)這些對(duì)英語(yǔ)要求比較高的學(xué)校他會(huì)對(duì)你的口語(yǔ)有特別的要求，一般的只要你敢說(shuō)基本上沒(méi)什么問(wèn)題，在口語(yǔ)這一塊。
那么第四點(diǎn)就是心態(tài)這一塊，心態(tài)剛才其實(shí)在講誤區(qū)的時(shí)候，已經(jīng)簡(jiǎn)單提了一下。那么心態(tài)這一塊就說(shuō)，一定是要自信，你走到這個(gè)面試市場(chǎng)第一時(shí)間里面，你就要給老師，給你的老師展示你這方面的信心和決心，你是來(lái)這個(gè)學(xué)校，你走出了這個(gè)門(mén)，那么你是一定是要懷著勝利這種姿態(tài)出去，而不能說(shuō)我今天沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有這種后悔的余地，所以說(shuō)這一塊，心我國(guó)覺(jué)得心態(tài)這一塊，大家只要懷著必勝的信心，那么復(fù)試一般不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。
主持人：還有別的嗎？
張老師：當(dāng)然就說(shuō)，其實(shí)每個(gè)學(xué)校復(fù)試的流程很重要。就說(shuō)當(dāng)你如果有一些方式你能夠去了解到，比如這個(gè)學(xué)校他是怎么復(fù)試的，凡是都要打有備之仗，比如說(shuō)他這個(gè)復(fù)試第一步是做什么，第二步是做什么，第三步是做什么，甚至一些復(fù)試的題目，如果你能提前拿到那當(dāng)然是好，這個(gè)相關(guān)的一些機(jī)構(gòu)他都有這樣的一些就是說(shuō)輔導(dǎo)和咨詢的方式，像我們?cè)谶@一塊相對(duì)來(lái)講做得比較專業(yè)。
主持人：那么除了面試，面試以后還有調(diào)劑過(guò)程。我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)調(diào)劑，調(diào)劑考生應(yīng)該選擇調(diào)劑這個(gè)情況？
張老師：說(shuō)到調(diào)劑這一塊，其實(shí)現(xiàn)在考研的學(xué)生，特別是考后的學(xué)生，分三類。
主持人：都是考上的？
張老師：就是考后的學(xué)生，就是咱們初試完了之后的學(xué)生，分三類。那么第一類叫什么復(fù)試大軍，就是我剛才講的那個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)試的，那么第二類是什么呢？第二類就是咱們的調(diào)劑大軍，有一大批的學(xué)生，至少每年有5、6萬(wàn)左右的學(xué)生會(huì)去進(jìn)行調(diào)劑的輔導(dǎo)，接受調(diào)劑上研的一個(gè)方式，也是實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)考研的夢(mèng)想，只不過(guò)他們選擇了另外一條路。那么第三個(gè)就是落榜大軍，落榜大軍那么他可以選擇比如從頭再來(lái)，或者是選擇其他這種方向，選擇其他的一種就說(shuō)自己的一個(gè)奮斗的一個(gè)目標(biāo)。
針對(duì)調(diào)劑就說(shuō)，在這個(gè)調(diào)劑大軍里面，我覺(jué)得作為一個(gè)調(diào)劑生來(lái)講，他重要的他要做到就說(shuō)調(diào)劑的6個(gè)步驟。其實(shí)調(diào)劑大家都知道，調(diào)劑是有6個(gè)必備的步驟。第一你要有調(diào)劑的資格，調(diào)劑的資格，這個(gè)是，如果你調(diào)劑的資格，就說(shuō)這個(gè)事根本不用去談?wù){(diào)劑，調(diào)劑的資格很簡(jiǎn)單，就是你要能過(guò)國(guó)家線，比如現(xiàn)在咱們一期二期三期的這種線你必須要做，那么你要調(diào)劑到一期你要過(guò)一期的線，你要調(diào)劑到二期，你要調(diào)劑到二期的線。
那么第二條就說(shuō)你要有相關(guān)的，比如知道哪些學(xué)校他有調(diào)劑的這種名額，像現(xiàn)在一般的網(wǎng)上包括一些內(nèi)部通道，它的斗爭(zhēng)有這樣的調(diào)劑信息的公布，包括新浪考研站都有平臺(tái)來(lái)公布這些調(diào)劑的信息，甚至包括一些機(jī)構(gòu)它都有這樣的一些咨詢的信息，就說(shuō)比如有沒(méi)有調(diào)劑的名額這樣子一些信息，首先要調(diào)劑的名額，好是第一時(shí)間了解。
那么第三點(diǎn)當(dāng)你了解到有這個(gè)調(diào)劑渠道之后，重要掌握，要去申請(qǐng)，要向這個(gè)學(xué)校發(fā)出申請(qǐng)，發(fā)出調(diào)劑的申請(qǐng)，那么學(xué)校它通過(guò)你的申請(qǐng)之后，你要把你的材料遞交給它。比如你考的分?jǐn)?shù)，還有考的一些方式把你的申請(qǐng)材料，還有包括你的準(zhǔn)備的一些材料成績(jī)什么提供過(guò)去，那么學(xué)校會(huì)審查，審查你的申請(qǐng)合不合格，有沒(méi)有達(dá)到他的分?jǐn)?shù)線。當(dāng)你達(dá)到了之后，那么他就會(huì)給你，給你發(fā)一個(gè)復(fù)試的面試通知，就說(shuō)你有資格參加復(fù)試了，這個(gè)相當(dāng)于回歸到了咱們復(fù)試這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，那么你參加復(fù)試。當(dāng)然這中間就說(shuō)，因?yàn)槟銏?bào)考的學(xué)校他會(huì)要求你調(diào)檔，就復(fù)試的時(shí)候有一個(gè)調(diào)檔，把你的檔案調(diào)過(guò)去要考查你的一些情況，他會(huì)要一個(gè)了解，那么這方面，當(dāng)你這個(gè)調(diào)檔成功之后，那么就有后一個(gè)復(fù)試環(huán)節(jié)，當(dāng)你復(fù)試成功以后，那么你就可以調(diào)劑到這個(gè)學(xué)校，那么這調(diào)劑上面這6個(gè)步驟。
那么調(diào)劑上要注意的東西我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，其實(shí)調(diào)劑跟復(fù)試是一樣的，第一點(diǎn)你要有足夠時(shí)間去關(guān)注，那么這個(gè)就是要求大家反應(yīng)要快，比如他一出來(lái)了信息，那么大家第一時(shí)間注意得到。
第二個(gè)就是要信息，就說(shuō)你要收集信息，你自己想調(diào)劑到哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)，這種調(diào)劑的資源相對(duì)來(lái)講就說(shuō)它還是有限的，所以說(shuō)而且每年調(diào)劑的人數(shù)也是比較多的，所以誰(shuí)抓住了這條信息，誰(shuí)申請(qǐng)得早，誰(shuí)成功的幾率就會(huì)更大。
然后后提一點(diǎn)，比如調(diào)劑這一塊，其實(shí)很多學(xué)生如果你過(guò)了復(fù)試線，其實(shí)調(diào)劑母校，回母校的幾率是大的，這個(gè)大家都可以考慮一下。
主持人：那么今天非常感謝張老師到來(lái)，由于我們時(shí)間的關(guān)系，我們請(qǐng)張老師給廣大網(wǎng)友再講幾句衷心的話？
張老師：今天其實(shí)我主要講的就是咱們復(fù)試和調(diào)劑這個(gè)話題，其實(shí)大家可以看到，通過(guò)我前面講的，我認(rèn)為就說(shuō)無(wú)論是準(zhǔn)備初試還是準(zhǔn)備復(fù)試還是準(zhǔn)備調(diào)劑，他都是需要有一個(gè)就是說(shuō)非常好的心態(tài)，然后需要你積極去準(zhǔn)備，包括像復(fù)試，為什么我這么講呢？就說(shuō)因?yàn)楹芏嗫忌纪炅酥笏麜?huì)有一個(gè)厭學(xué)期，感覺(jué)這段時(shí)間什么也學(xué)不進(jìn)去，一旦出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，那么你的復(fù)試調(diào)劑就會(huì)存在一定風(fēng)險(xiǎn)，我這里要給大家贈(zèng)送一句話，這句話是這樣子的，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。你只有這樣，你時(shí)時(shí)刻刻你初試過(guò)后你再關(guān)注復(fù)試，那么你再關(guān)注調(diào)劑，那么你復(fù)試和成功的調(diào)劑的幾率會(huì)非常大，謝謝主持人。
主持人：謝謝張老師給大家?guī)c(diǎn)誠(chéng)懇的建議，同時(shí)也再次感謝各位網(wǎng)友對(duì)我們節(jié)目的支持，我們?cè)俅喂?jié)目再見(jiàn)！
張老師：再見(jiàn)！