中考成績查詢時間已經(jīng)出來了，還不知道的小伙伴們看過來，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“2020中山中考成績查詢時間【公告】”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020中山中考成績查詢時間【公告】
今年中山市普通高中招生計劃數(shù)為19093，比去年增加近2000，考生填報志愿安排在7月24日-27日進行。
7月23日起，市招生辦開通2020年中山市高中學校招生宣傳平臺，讓廣大考生足不出戶即可進行志愿填報咨詢，還編印了《2020年中山市高中階段學校招生報考指南》，將免費派發(fā)給每一個中考考生。我市預計8月8日左右公布中考成績，請考生留意中山招考網(wǎng)有關通知。
2020初中語文文言文重點虛詞歸納
一、之
01、作助詞用
主要用法有三種類型：
(1)相當于“的”，是定語的標志。
例如：①菊之愛，陱后鮮有聞。③水陸草木之花。
(2)用在主謂之間，取消句子獨立性，起舒緩語氣作用，無實義。
例如：①予獨愛蓮之出淤泥而不染。②無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
(3)起補足調(diào)音節(jié)和舒緩語氣作用，無實義。
例如：①公將鼓之。②久之。③悵恨久之。
02、作代詞用。(可以代人，代事，代物)
(1)人稱代詞，相當于現(xiàn)代漢語“我”、“他們”、“她們”、“它”、“它們”。
例如：①具答之。②親戚畔之。③彼竭我盈，故克之。
(2)指示代詞，相當于現(xiàn)代漢語“這”、“這樣”“這件事”、“那”、“那樣”等。
例如：①漁為甚異之。
(3)作動詞用。相當于“到”、“往”、“去”。
例如：①輟耕之壟上。②送杜少府之任蜀州。
03、語法作用。
(1)賓語前置的標志，無實義。例如：①何陋之有?②宋何罪之有?
(2)定語后置標志，無實義。如：①馬之千里者。②居廟堂之高則憂其民。
二、乎
(1)語氣詞(一般用在句未)
表提問或反問，也可表猜測、感嘆。
如：
①死國可乎?②王侯將相寧有種乎?③是亦不可以已乎!
(2)介詞(一般用在句中)
類似于“于”的用法。
如：
①在乎山水之間也②頹然乎其間者
三、者
1、結構助詞
譯“……的人”“……的事物”“……的情況”等，相當于名詞性短語。
如：
①若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。
2、語氣助詞
用在作主語的名詞或名詞性短語之后表示停頓，謂語部分一般用“也”字結尾，起判斷作用。
如：
①陳勝者，陽城人也，字涉。②北山愚公者，年且九十。
四、以
1、用作介詞
表示動作行為所涉及的的工具、物件、時間等可以譯為“把”、“用”、“拿”、“在”、“從”等，或表示動作、行為所憑借的條件，譯為“靠”、“憑借”、“根據(jù)”等。
如：
(1)何以戰(zhàn)?//域民不以封疆之界?！獞{借
(2)雖不能察，必以情。//策之不以其道?！鶕?jù)
2、作連詞
表目的時，可譯作“(用)來”，“以便”;表順接時，相當于“而”;表結果時，可譯作“以致”;
表原因時，可譯作“由于”、“因為”。