2022教師資格證考試筆試易錯題匯總(保教知識和能力)

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    教師資格證考試中的筆試環(huán)節(jié)一直是考試中最難的環(huán)節(jié),通過率比面試環(huán)節(jié)低了很多,下面的內(nèi)容是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的2022教師資格證考試筆試保教知識和能力部分的易錯題匯總,快和小編一起來看看吧!
    【第1題】
    兒童能辨別上下的年齡是( )。
    A.2、3 歲
    B.4 歲
    C.5 歲
    D.7 歲
    【第2題】
    兒童腕骨全部鈣化,約在( )。
    A.12 歲左右
    B.10 歲左右
    C.8 歲左右
    D.6 歲左右
    【第3題】
    關(guān)于幼兒對時間概念的掌握,下列說法正確的是( )。
    A.對一日時間延伸的認(rèn)識水平高于對當(dāng)日之內(nèi)時序的認(rèn)識
    B.對一日時間延伸的認(rèn)識水平低于對當(dāng)日之內(nèi)時序的認(rèn)識
    C.對過去認(rèn)識的發(fā)展水平高于對未來的認(rèn)識水平
    D.對未來認(rèn)識的發(fā)展水平高于對當(dāng)日的認(rèn)識水平
    【第4題】
    下列說法錯誤的是( )。
    A.手眼協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)是出生后頭半年嬰兒認(rèn)知發(fā)展的重要里程碑
    B.兒童從出生起就有觸覺反應(yīng)
    C.手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索
    D.觸覺在兒童的人際關(guān)系形成中起著重要作用
    【第5題】
    幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的( )結(jié)合起來。
    A.名稱
    B.明度
    C.色調(diào)
    D.飽和度
    【第6題】
    不屬于3-6歲兒童記憶特點的是( )。
    A.無意識記效果隨年齡不斷增長
    B.無意識記效果優(yōu)于有意識記
    C.相對較多地采用理解記憶
    D.意義識記效果優(yōu)于機(jī)械識記
    【第7題】
    幼兒在繪畫時常?!邦櫞耸П恕?,說明幼兒注意的( )較差。
    A.穩(wěn)定性
    B.廣度
    C.分配能力
    D.范圍
    【第8題】
    兒童記憶容量的增加,主要由于( )。
    A.記憶范圍的擴(kuò)大
    B.記憶廣度的擴(kuò)大
    C.工作記憶的出現(xiàn)
    D.把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展
    【第9題】
    教師在講故事時,經(jīng)常會用不同的語氣、語調(diào)、語速來表現(xiàn)故事中不同角色。這樣做是為了引起幼兒的( )。
    A.無意注意
    B.有意注意
    C.有意后注意
    D.注意轉(zhuǎn)移
    【第10題】
    炎炎聽到歌曲 《拔蘿卜》時,高興地說:“老師教我們唱過?!边@種記憶現(xiàn)象是( )。
    A.再認(rèn)
    B.識記
    C.保持
    D.回憶
    【第11題】
    大班幼兒集中注意力的時間是( )。
    A.5 分鐘
    B.10 分鐘
    C.15 分鐘
    D.20 分鐘
    【第12題】
    依戀是嬰兒與撫養(yǎng)者之間一種積極的、充滿深情的感情聯(lián)結(jié);怯生是兒童對不熟悉的人所表現(xiàn)出的害怕反應(yīng)。兒童在成長過程中,( )。
    A.依戀與怯生都必定會出現(xiàn)
    B.依戀必定會出現(xiàn),怯生不一定出現(xiàn)
    C.依戀不一定出現(xiàn),怯生必定會出現(xiàn)
    D.依戀與怯生都不一定出現(xiàn)
    【第13題】
    攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因是( )。
    A.父母懲罰
    B.榜樣
    C.強(qiáng)化
    D.挫折
    【第14題】
    1.5-2歲左右的兒童使用的句子主要是( )。
    A.單詞句
    B.電報句
    C.完整句
    D.復(fù)合句
    【第15題】
    兒童掌握較晚的詞匯種類是( )。
    A.名詞、動詞
    B.形容詞、語氣詞
    C.連詞、分詞
    D.副詞、動詞、數(shù)詞
    【第16題】
    幼兒邊搭積木邊說:“這個太小了?!边@是一種( )。
    A.自我中心言語
    B.社會化言語
    C.內(nèi)部言語
    D.告知性言語
    【第17題】
    下列選項不屬于兒童的高級情感的是( )。
    A.道德感
    B.歸屬感
    C.美感
    D.理智感
    【第18題】
    嬰兒最初的社會性微笑發(fā)生的標(biāo)志是( )。
    A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)
    B.不出聲的笑
    C.出聲的笑
    D.有差別的微笑的出現(xiàn)
    【第19題】
    幼兒基本情緒的表現(xiàn)不包括( )。
    A.愛
    B.笑
    C.哭
    D.恐懼
    【第20題】
    反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉,符合這一特點的孩子的氣質(zhì)類型屬于( )。
    A.膽汁質(zhì)
    B.多血質(zhì)
    C.黏液質(zhì)
    D.抑郁質(zhì)
    【第21題】
    2歲半的豆豆不會自己吃飯,可偏要自己吃飯;不會穿衣,可偏要自己穿衣。這反映了( )。
    A.動作的發(fā)展
    B.自我意識的發(fā)展
    C.情感的發(fā)展
    D.認(rèn)知的發(fā)展
    【第22題】
    在人的各種個性心理特征中,最早出現(xiàn)也是變化最緩慢的是( )。
    A.性格
    B.氣質(zhì)
    C.能力
    D.興趣
    【第23題】
    1837 年于德國勃蘭根堡創(chuàng)立世界上第一所以幼兒園命名的幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育家是( )。
    A.弗洛伊德
    B.福祿貝爾
    C.傅立葉
    D.馬斯洛
    【第24題】
    在陳鶴琴的“活教育”理論中,“活教育”方法的核心是( )。
    A.做
    B.教和做
    C.教和學(xué)
    D.學(xué)和做
    【第25題】
    在蒙臺梭利學(xué)校任教的教師的教學(xué)任務(wù)有三個,分別為( )。
    A.觀察指導(dǎo)、示范、準(zhǔn)備
    B.觀察指導(dǎo)、準(zhǔn)備教具、創(chuàng)設(shè)環(huán)境
    C.制定教育目標(biāo)、準(zhǔn)備教具、示范
    D.制定教育目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、示范
    【第26題】
    世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是( )。
    A.《母育學(xué)校》
    B.《愛彌兒》
    C.《社會契約論》
    D.《學(xué)記》
    【第27題】
    維果茨基認(rèn)為教育教學(xué)的作用就在于創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”,因此,( )。
    A.教育應(yīng)與幼兒發(fā)展同步
    B.教育應(yīng)適應(yīng)幼兒發(fā)展
    C.教育應(yīng)超前于幼兒發(fā)展
    D.教育應(yīng)跟隨幼兒發(fā)展
    【第28題】
    陳鶴琴制定的幼稚園教育內(nèi)容包括( )。
    A.健康活動、社會活動、數(shù)學(xué)活動、藝術(shù)活動、文學(xué)活動
    B.健康活動、社會活動、科學(xué)活動、藝術(shù)活動、語言活動
    C.健康活動、社會活動、數(shù)學(xué)活動、藝術(shù)活動、語言活動
    D.健康活動、社會活動、科學(xué)活動、藝術(shù)活動、文學(xué)活動
    【第29題】
    對幼兒來說,只有具體的活動才是真實的學(xué)習(xí),只有在活動中,幼兒才能理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這說明幼兒教育具有( )。
    A.真實性
    B.活動性
    C.操作性
    D.游戲性
    【第30題】
    3~6歲兒童每日戶外活動時間應(yīng)有( )。
    A.1 小時
    B.2 小時
    C.2-3小時
    D.3-4小時
    【第31題】
    幼兒園應(yīng)( )測身高、視力一次,并對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顟B(tài)定期進(jìn)行分析、評價。
    A.每年
    B.每半年
    C.每季度
    D.每學(xué)期
    【第32題】
    幼兒園環(huán)境的特點是( )。
    A.教育性和可控性
    B.物質(zhì)性和精神性
    C.裝飾性和安全性
    D.趣味性和空間性
    【第33題】
    下面有關(guān)游戲的說法錯誤的是( )。
    A.游戲可以促進(jìn)幼兒情感的發(fā)展
    B.游戲以想象為條件,沒有想象就無法進(jìn)行游戲
    C.幼兒在游戲中可以模仿生活中的行為規(guī)則,但無法將這些規(guī)則遷移到現(xiàn)實生活中
    D.合作性游戲是幼兒游戲中社會性交往水平最高的形式
    【第34題】
    兒童按照故事、童話的內(nèi)容,分配角色,安排情節(jié),通過動作、表情、語言、姿勢等來進(jìn)行的游戲被稱為( )。
    A.規(guī)則游戲
    B.結(jié)構(gòu)游戲
    C.角色游戲
    D.表演游戲
    【第35題】
    游戲準(zhǔn)備包括( )四個方面。
    A.游戲時間、游戲地點、游戲材料與經(jīng)驗準(zhǔn)備
    B.教師、幼兒、游戲材料與游戲場所
    C.游戲主題、游戲材料、游戲場所與心理準(zhǔn)備
    D.游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲時間與游戲地點
    【第36題】
    美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了?!敝饕f明了( )。
    A.重視兒童的個性
    B.重視幼兒積極的情感體驗
    C.重視兒童學(xué)習(xí)的自評性
    D.重視兒童的主動操作
    【第37題】
    關(guān)于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》各領(lǐng)域內(nèi)容,下列描述錯誤的是( )。
    A.語言是交流和思維的工具
    B.科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知
    C.人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
    D.藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是感知與欣賞、表達(dá)與創(chuàng)造
    【第38題】
    教師的( )是教師的基本功。
    A.教學(xué)能力
    B.語言表達(dá)能力
    C.班級管理能力
    D.人際關(guān)系處理能力
    【第39題】
    幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的( )。
    A.人際關(guān)系
    B.社會性行為規(guī)范
    C.社會性
    D.社會文化
    【第40題】
    從評價的功能上區(qū)分,幼兒教育評價的類型可分為( )。
    A.正式評價和非正式評價
    B.相對評價和絕對評價
    C.形成性評價和總結(jié)性評價
    D.正確評價和錯誤評價
    報名教資需要具備哪些條件
    符合以下基本條件的人員,可以報考教師資格考試:
    1、具有中華人民共和國國籍;
    2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有好的思想品德;
    3、符合申請認(rèn)證教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);
    4、符合《教師法》規(guī)定的報考學(xué)歷條件。
    (一)幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。
    (二)小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。
    (三)初中教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)校或者其他大專畢業(yè)及以上學(xué)歷。
    (四)高中和中等職業(yè)學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
    (五)中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師之上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級之上工人技術(shù)等級。