大班語言教案:冬姑娘的禮物

字號:


    幼兒園語言教育的內(nèi)容包括培養(yǎng)幼兒正確的發(fā)音,豐富幼兒的詞匯,培養(yǎng)幼兒口頭語言的表達(dá)能力。下面是由小編為大家整理的“大班語言教案:冬姑娘的禮物”,歡迎閱讀。
    大班語言教案:冬姑娘的禮物
    一、教學(xué)目標(biāo)
    (一)認(rèn)知目標(biāo)
    1.通過欣賞散文,感受散文的內(nèi)容和意境。
    2.通過學(xué)習(xí)散文《冬姑娘的禮物》,感受冬季的快樂,會用不同詞語贊美“冬姑娘”,培養(yǎng)幼兒思維的流暢性、求異性。
    3.豐富詞語:失望、談天、贊美;能用“有的……有的……”的句式說句,培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、求異性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
    (二)情感目標(biāo)
    通過學(xué)習(xí)散文、欣賞散文的優(yōu)美詞句,了解下雪對人類的好處,使幼兒認(rèn)識大自然,熱愛大自然,培養(yǎng)幼兒勇于探索大自然的情感。
    (三)身體與動作技能目標(biāo)
    鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷,積極參加體育鍛煉。
    二、教學(xué)準(zhǔn)備
    (一)知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 幼兒看過冬季北方下雪的錄像,個(gè)別幼兒去旅游時(shí)看過雪景,并在雪地里照相,對下雪情景有初步的了解。
    (二)物質(zhì)準(zhǔn)備 實(shí)物投影機(jī)、錄音機(jī)及磁帶、電視機(jī);幼兒在雪地里的照片; “失望”、 “談天”、 “贊美”的字卡和“有的……有的……”的字條。
    (三)環(huán)境準(zhǔn)備 將幼兒帶回的照片,布置在活動室的墻壁上。
    三、教學(xué)過程
    (一)請幼兒拿出自己帶回的照片,說說滾雪球、打雪仗、堆雪人的快樂,引入課題。
    師:你在照相時(shí)看到的雪景是怎樣的?跟別人看到的有什么不同?
    (二)結(jié)合圖片,配樂欣賞散文《冬姑娘的禮物》,初步感受散文內(nèi)容。
    師:小朋友,聽完這篇散文后,你覺得怎樣?像不像一幅美麗的冬天圖畫?
    (三)分段欣賞散文,進(jìn)一步讓幼兒理解散文內(nèi)容,學(xué)習(xí)詞語:失望、談天、贊美;能用“有的……有的……”句式說話。
    1.欣賞第一部分(第一、二自然段)。
    師:誰到世界上來了?她帶來了什么禮物?她認(rèn)為人們一定會喜歡她的禮物,是真的嗎?
    2.欣賞第二部分(第三、四、五、六自然段)。
    師:①誰不喜歡她?為什么?
    ②她見人家不喜歡她,她覺得怎么樣? (出示“失望”的字卡)請幼兒做出“失望”的表情,引導(dǎo)他們用這個(gè)詞造句。
    師:①有誰喜歡她?為什么?
    ②她看見幾位農(nóng)民在做什么?(出示“談天”的字卡)引導(dǎo)幼兒用“談天”這個(gè)詞造句。
    3.欣賞第三部分(最后部分)。
    師:冬姑娘來到哪里?看到了什么?
    出示字條:“有的……有的……”引導(dǎo)幼兒用這個(gè)句式說話。
    (四)學(xué)習(xí)散文中優(yōu)美的詞句。(出示字條)
    師:詩中用了哪些優(yōu)美的詞語、句子來贊美冬姑娘?請你大膽地說出來。
    (五)請幼兒談?wù)勏卵θ祟愑惺裁春锰帯?BR>    師:小朋友,雪對人類還有什么好處呢?
    (六)再次欣賞散文,幼兒邊聽邊點(diǎn)讀或邊表演。
    教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃
    
    教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃