提出對(duì)策題型作為公務(wù)員申論考試科目題型的一種，其中占據(jù)的分值較大被廣大的考生所重視著，但很多考生在面對(duì)此類題型答題時(shí)，總會(huì)因?yàn)樘岢鰧?duì)策不完整、內(nèi)容空調(diào)，語(yǔ)言表達(dá)過(guò)于蒼白，讓自己在此類題型答題時(shí)拿分不完全或者是丟分較為嚴(yán)重，下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編就如何解決申論提出對(duì)策題型常見(jiàn)問(wèn)題的一些解題思路供大家參考，讓我們一起來(lái)看看吧！
根據(jù)以往的考試情形來(lái)看，提出對(duì)策題型在考試中出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題大致可分為四類，其中包括有思想問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、法律問(wèn)題、違法違規(guī)行為問(wèn)題，這四種不同類型的提出對(duì)策題型所需要的解答思路同樣是存在著少許差異，下面隨著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧！
一、思想問(wèn)題
我們?cè)谧鲱}時(shí)常會(huì)在題目中看到一些群眾不懂、不明白、不理解情形的字眼和問(wèn)題或者是材料中的基層領(lǐng)導(dǎo)干部思想出現(xiàn)偏差等情況，面對(duì)這種提問(wèn)類型考生首先應(yīng)該采用教育宣傳的方式來(lái)解決問(wèn)題，具體可參照的書(shū)寫(xiě)格式和思路有：宣傳和教育力度+作答對(duì)象+組織語(yǔ)言邏輯+表達(dá)目標(biāo)行為，通過(guò)上面的作答思維邏輯相信考生面對(duì)此類的提出對(duì)策題型應(yīng)該能夠得心應(yīng)手！
二、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
在一些地方性的公務(wù)員考試當(dāng)中，考題經(jīng)常性的會(huì)出現(xiàn)基層缺乏一些設(shè)施、錢(qián)財(cái)、人員等問(wèn)題作為提問(wèn)，因此考生在作答時(shí)首先問(wèn)題就是通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)的不足，具體可參照從融資、人才、社會(huì)資源等方面著手，具體的答題規(guī)范如下所示：經(jīng)濟(jì)解決對(duì)策+投資方+錢(qián)的用途+能夠達(dá)到什么目的，通過(guò)這種答題方法和思路相信考生對(duì)于提出對(duì)策題型有了一定的了解了！
三、法律問(wèn)題
做過(guò)申論試卷的同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)在試卷中或多或少都會(huì)出現(xiàn)一些法律方面的問(wèn)題情形，有的是沒(méi)有相關(guān)法律而有的是沒(méi)有完善法律等等情況，但在作答時(shí)除了材料中明確有說(shuō)某某法律出現(xiàn)什么漏洞需要補(bǔ)充，否則盡量對(duì)于完善法律、立新法等字語(yǔ)不用。
四、違法違規(guī)行為問(wèn)題
違法違規(guī)行為提出對(duì)策問(wèn)題在考試中也時(shí)常出現(xiàn)，在材料中具體表現(xiàn)行為是，基層干部或者個(gè)人出現(xiàn)一些違紀(jì)和暴力抵觸執(zhí)法行為，面對(duì)此類行為考生首先應(yīng)該先想到采用一些行政手段來(lái)制止，具體可參照的思路有：加大監(jiān)管力度+加大違法成本+嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)管行為+表達(dá)監(jiān)管目的，通過(guò)以上答題思路來(lái)解決用行政手段來(lái)解決違法違規(guī)行為問(wèn)題。
考生面對(duì)提出對(duì)策題型很難取得高分，很多情況除了缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)以外，對(duì)于提出對(duì)策的一些思路不夠明確，相信通過(guò)本篇文章各位考生對(duì)于申論的提出對(duì)策題型的解題應(yīng)該能夠有所明悟，在此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編祝大家能夠早日蟾宮折桂！
| 申論真題 | 申論答案 | 申論熱點(diǎn) | 申論范文 | 申論答題技巧 |